第一篇：健康教育工作匯報(bào)

安陽市幸福中學(xué)

健康教育工作匯報(bào)材料

安陽市幸福中學(xué) 2011年4月

安陽市幸福中學(xué)

健康教育基本情況匯報(bào)材料

保護(hù)和促進(jìn)青少年兒童的健康成長，提高青少年兒童的身體素質(zhì)，是貫徹黨的教育方針、體育衛(wèi)生工作方針的重要任務(wù)之一，學(xué)校衛(wèi)生管理工作是整個(gè)學(xué)校管理工作的有機(jī)組成部分，自《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》頒布和實(shí)施以來，我國學(xué)校衛(wèi)生工作正向著制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的方向邁進(jìn)，做好學(xué)校衛(wèi)生工作有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，防止中老年時(shí)期的疾病發(fā)生和為將來的健康打下良好的基礎(chǔ)，對于提高整個(gè)民族的素質(zhì)具有重要意義，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，研究學(xué)生機(jī)體同學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之間的相互關(guān)系及影響因素，改進(jìn)學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)防病措施，矯治常見病，開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使青少年健康地成長，根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，我校對07年以來的健康教育工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、建立完善的衛(wèi)生工作制度

為了保證學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，我校建立了必要的衛(wèi)生工作制度，并在實(shí)踐中不斷加以完善。

1、成立了愛國衛(wèi)生運(yùn)動及體育衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全校各項(xiàng)衛(wèi)生工作，并把此項(xiàng)工作擺到工作議事日程上，定期進(jìn)行研究，配備有專門的管理機(jī)構(gòu)和專職管理人員。校長負(fù)責(zé)，副校長主抓，教務(wù)、政教、后勤三處主任及校醫(yī)為主要成員，政教處——校學(xué)生會——年級組——班主任——班委會——衛(wèi)生班長——普通學(xué)生，層層落實(shí)，齊抓共管，形成一整套的學(xué)校衛(wèi)生工作體系。

2、制定了完善的環(huán)境衛(wèi)生制度，對環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行每日三清掃，指派專人進(jìn)行檢查，并由各班委安排保潔員，進(jìn)行保潔，另外，每周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行全校性質(zhì)的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生和教師總動員，對全校教室，辦公室及環(huán)境進(jìn)行徹底清掃，并在實(shí)踐操作的過程中，制定出適合我校的《幸福中學(xué)衛(wèi)生工作要求及檢查細(xì)則》及《安陽市幸福中學(xué)衛(wèi)生檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)》，并設(shè)立了衛(wèi)生評比制度，班內(nèi)衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生評比，由值周班及政教處老師、學(xué)生會三結(jié)合對衛(wèi)生進(jìn)行評比，并設(shè)立流動紅旗，一天三查，每周一評比，每月一匯總，與班級月考核掛勾，切實(shí)調(diào)動學(xué)生和教師的積極性。

3、個(gè)人衛(wèi)生制度，認(rèn)真抓好各項(xiàng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，并定期檢查評經(jīng)，并和德育教育結(jié)合起來，對學(xué)生的著裝、儀表、頭發(fā)、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行明確的規(guī)范，教育學(xué)生“文明、懂禮、自律、整潔”，展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

4、衛(wèi)生室工作制度，包括《醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生工作職責(zé)范圍》、《衛(wèi)生室工作制度》

5、體格檢查制度，包括學(xué)生及教師健康卡片的建立，健康檔案的管理，體檢結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析等。

這一系列學(xué)校衛(wèi)生工作制度的建立健全，為學(xué)校衛(wèi)生工作條例的貫徹，為學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)防病自護(hù)的能力。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健能力的一項(xiàng)根本措施，首先，建立健康領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定健康教育管理制度和工作計(jì)劃，形成教務(wù)處協(xié)調(diào)下以健康課教師、班主任、年級組長為骨干的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，按要求有計(jì)劃的開足、開全健康課，適時(shí)進(jìn)行健康知識測驗(yàn)和總結(jié)，真正把健康教育工作落到實(shí)處。

同時(shí)，根據(jù)我校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我校采取了一系列措施對學(xué)生進(jìn)行健康教育，如宣傳版面，黑板報(bào)、手抄報(bào)，校園廣播、校內(nèi)閉路電視、錄像、晨會、班會、講座等多種形式，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，夏秋兩季進(jìn)行腸道傳染病衛(wèi)生宣傳，另外，結(jié)合愛牙日，防治碘缺乏病，防治結(jié)核病日，防治艾滋病日，也舉辦相應(yīng)的衛(wèi)生知識宣傳活動。

在進(jìn)行衛(wèi)生保健知識宣傳的同時(shí)，堅(jiān)持評比檢查制度，每學(xué)期初期末，都舉行“著裝、儀表規(guī)范周”活動及“文明衛(wèi)生標(biāo)兵班”活動，對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況提出具體要求，每周利用下午第三節(jié)課進(jìn)行不定期檢查，并把檢查結(jié)果計(jì)入班級考核結(jié)果，通過以上措施，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，強(qiáng)化了學(xué)生健康意識，學(xué)生健康教育知識知曉率逐年上升。

三、檢測學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生健康檔案

隨著貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的不斷深入，就學(xué)校衛(wèi)生管理者提高了更高的要求，不僅要做好學(xué)校衛(wèi)生保健、衛(wèi)生檢查評比及指導(dǎo)工作，還要檢測學(xué)生健康狀況，其有效手段之一就是開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查，這是學(xué)校衛(wèi)生的一項(xiàng)主要工作內(nèi)容，學(xué)校每年都在市體衛(wèi)站的統(tǒng)一組織下，對在校學(xué)生進(jìn)行健康檢查，從掌握學(xué)生發(fā)育水平，健康狀況及其動態(tài)變化，早期發(fā)現(xiàn)疾病，分析影響因素，采取防治措施，并建立學(xué)生健康檔案，對檢查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理、分析，并對有心、肝、肺、腎等器質(zhì)性病變的患者，書面通知家長并進(jìn)行檢查治療指導(dǎo)。

四、注重常見疾病防治

學(xué)校中常見病一般指近視、齲齒、沙眼、寄生蟲感染、脊柱彎曲異常、神經(jīng)衰弱等，在檢查中發(fā)現(xiàn)之后，積極開展預(yù)防與矯治，改善學(xué)校環(huán)境，以降低或控制疾病患病率與發(fā)病率，加強(qiáng)傳染病的管理，防止傳染病的發(fā)生及傳播，對學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要工作內(nèi)容，這是一項(xiàng)需要長期為之努力奮斗的工作，學(xué)校把防病工作貫穿于日常工作中，學(xué)校每天安排學(xué)生做兩次眼保健操，一次課間操，并且每天安排值周學(xué)生檢查眼保健操鍛煉情況，周周評

比，月月考核，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做操的具體方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，同時(shí)，和教務(wù)處結(jié)合，盡量減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，保證課間十分鐘休息，減輕視疲勞，積極開展體育鍛煉和課外活動開展體育競賽。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，完善教育過程衛(wèi)生

兒童少年在生長發(fā)育的同時(shí)，又經(jīng)歷著受教育的過程，教育過程衛(wèi)生系指研究和合理組織教育過程中的積各種活動，使之符合衛(wèi)生要求，其中包括一日中的教學(xué)活動、體育鍛煉、勞動休息、睡眠、飲食等的合理安排，以及對各種活動的具體衛(wèi)生要求。

其中，教學(xué)衛(wèi)生的目的是減少疲勞發(fā)生，提高學(xué)習(xí)效率，所以學(xué)校力求以減輕和防止學(xué)生產(chǎn)生疲勞為前提，課程表的安排符合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，周一至周五安排學(xué)生不宜太多，體育、勞技、音樂等排表在學(xué)習(xí)日的后半段，作業(yè)要求在課堂內(nèi)完成，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，影響文體活動時(shí)間。

學(xué)校在搞好各項(xiàng)教育教學(xué)衛(wèi)生的同時(shí)，更加重視學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督，學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督是我國實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督的一個(gè)重要方面，它主要是為兒童和青少年學(xué)生群體健康服務(wù)的。

1、開展學(xué)校衛(wèi)生狀況調(diào)查：主要是掌握學(xué)校的衛(wèi)生狀況，存在的問題，并對不利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、作息制度、體育活動等因素的衛(wèi)生評價(jià)，為制定改進(jìn)措施，衛(wèi)生規(guī)章提供科學(xué)依據(jù)。

2、教室人工照明。學(xué)校教室內(nèi)安有40瓦熒光燈9支，平均照度不低于1502X，燈管排列具長軸垂直黑板面，減少光幕反射，懸掛高度不低于1.7m，符合教學(xué)衛(wèi)生要求。

3、教室黑板均采用可調(diào)式課桌，可根據(jù)學(xué)生不同身高調(diào)節(jié)到合適高度。

4、課桌椅衛(wèi)生，均采用可調(diào)試課桌，可根據(jù)學(xué)生不同身高調(diào)節(jié)到合適高度。

5、給水設(shè)備衛(wèi)生，目前我校為廣大師生提供充足的，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，教室及辦公室內(nèi)均配有飲水機(jī)，純凈水無限量供應(yīng)，能保證全體師生的飲用水需求。

六、衛(wèi)生室的配備管理

1、我校在校學(xué)生1200余人，配備有專職校醫(yī)一名，并定期參加市體衛(wèi)站的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生室，衛(wèi)生室配備有常用的醫(yī)療機(jī)械和藥品。

3、設(shè)有專門的健康教育老師和心理咨詢老師。

安陽市幸福中學(xué)

2011年4月

第二篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的順利進(jìn)展，有利于促進(jìn)現(xiàn)代化城市的發(fā)展。多年來，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國家級衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，以提高我縣居民素質(zhì)，保障全縣人民身體健康為重點(diǎn)，動員全社會積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創(chuàng)建（健康單位、健康社區(qū)、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績?，F(xiàn)將我縣健康教育工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

多年來，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健康教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)配備滿足工作需要的車輛、電腦、音像器材等設(shè)備，每年撥付滿足工作需要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，目前我縣健康教育機(jī)構(gòu)共有專職人員4人，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和宏觀協(xié)調(diào)全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專人負(fù)責(zé)健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局主管，縣健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，辦事處抓落實(shí)的三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。三級健康教育網(wǎng)絡(luò)在有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)的保障下，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動，提升了我縣居民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)。

二、分工明確、形式多樣，學(xué)校健康教育有聲有色 圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城工作，我縣學(xué)校健康教育工作分工具體、層層負(fù)責(zé)，形成了由縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)深入抓，學(xué)校一把手專職抓的健康教育管理體系?？h教育局將健康教育工作納入了學(xué)校管理目標(biāo)體系中，并通過開展多種形式的健康教育活動，提高了學(xué)生健康知識知曉率和行為形成率。重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防艾滋病、意外傷害、學(xué)生常見病防治等健康教育工作，使學(xué)校健康教育開展的有聲有色，取得了可喜的成績。

一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個(gè)學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的校醫(yī)室及心理咨詢室，由縣疾控專業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染?。ńY(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅(jiān)持開設(shè)健康教育課和健康教育知識講座，開課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開展健康促進(jìn)活動。充分利用電視、信息網(wǎng)、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控?zé)?、環(huán)保、健康行為等方面的知識。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上，健康生活方式與行為形成率達(dá)到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤4.50%。聯(lián)合縣電視臺舉辦健康知識講座，定時(shí)播出健康教育節(jié)目，引導(dǎo)健康生活方式。

三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開展 醫(yī)院是需要播及健康知識的重要場所，也是健康教育工作者的重要陣地?；颊呒凹覍倨惹行枰覀兊慕】抵R的傳播，正確引導(dǎo)他們的健康行為方式。所以，縣衛(wèi)生局將醫(yī)院健康教育工作明確納入考核目標(biāo)，讓醫(yī)院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規(guī)范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫(yī)院均成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職人員。首先根據(jù)每年制定的健康教育計(jì)劃，在就診大廳、計(jì)劃免疫場所、候診室等固定場所，有計(jì)劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。其次在醫(yī)院位置明顯的地方設(shè)置健康教育宣傳欄，每兩個(gè)月更換一次健康知識內(nèi)容，及時(shí)傳播健康知識。第三定期對患者及其家屬開展知識講座或咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料，每次活動結(jié)束后做定性調(diào)查或定量調(diào)查。通過各種形式的健康教育傳播，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院抽樣調(diào)查1000名患者及家屬，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示健康知識知曉率達(dá)到86.20%，全縣５所醫(yī)院已達(dá)到健康醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展

國家實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動規(guī)劃》通過發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識講座、舉辦咨詢活動等形式為載體，及時(shí)向我縣居民傳播健康知識，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。

兩年來，全縣縣、鄉(xiāng)兩級編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識講座220次，利用衛(wèi)生宣傳日或轄區(qū)主要的健康問題為內(nèi)容的咨詢活動330次，接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)38600人次。縣、鄉(xiāng)、村三級設(shè)置健康教育宣傳欄近1000個(gè)，每年向居民傳播健康知識5500頻次（鄉(xiāng)村兩級每兩個(gè)月至少更換一次）。通過各種形式的健康知識傳播，我縣居民健康基本知識和健康行為方面均有所提高，隨機(jī)調(diào)查顯示居民健康知識知曉率達(dá)到87.9%，行為形成率達(dá)到78.2%，基本技能掌握率達(dá)到78.5%。

五、針對行業(yè)特點(diǎn)，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛(wèi)生宣傳日活動?？h衛(wèi)生局利用“結(jié)核病日”、“計(jì)劃免疫日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日統(tǒng)一組織我衛(wèi)生專業(yè)人員，在人群流動較大的繁華街道通過咨詢臺、宣傳車、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開展義診、咨詢、宣傳活動；

二是利用大眾傳媒設(shè)立健康教育宣傳平臺?？h愛衛(wèi)辦在清豐樂園等公共場所設(shè)立大型電子屏幕?？h直各單位、鄉(xiāng)、村都設(shè)固定健康教育宣傳欄近1000個(gè)?？h衛(wèi)生局與電視臺聯(lián)合制定了“健康知識進(jìn)萬家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場所設(shè)立禁煙標(biāo)志。通過大眾傳媒的設(shè)立，全方位、多角度傳播健康知識、引導(dǎo)健康理念，倡導(dǎo)健康生活方式；

三是積極推進(jìn)以“安全-健康-環(huán)境”為中心的“廠礦企業(yè)健康促進(jìn)工程”。認(rèn)真開展對廠礦工人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗前、在崗培訓(xùn)以及健康體檢，培訓(xùn)率達(dá)88.7%。通過有效的健康教育，提高了職工自我保健意識，有效減少了工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生；

四是舉辦健康巡講進(jìn)機(jī)關(guān)大型活動?？h衛(wèi)生局、縣疾控中心針對單位職工“久坐少動”的工作的特點(diǎn)，有針對性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識傳播。開展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預(yù)防高血壓”等為主題的健康巡講活動。單位職工健康知識知曉率達(dá)到92.5%。

近年來，我縣健康教育工作為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作出了一定的成績，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。

第三篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

為全面貫徹“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”重要思想，抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，我校結(jié)合自身實(shí)際注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的健康衛(wèi)生意識和健康水平作了一些工作，現(xiàn)小節(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

新學(xué)期，我校及時(shí)調(diào)整學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單，職責(zé)分工明確；根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。

二、改善辦學(xué)條件，學(xué)校健康教育水平不斷提高。

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平，配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校教室的采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。

三、加強(qiáng)學(xué)生健康技能教育，按照健康教育大綱要求，進(jìn)一步落實(shí)健康教育課，堅(jiān)持做到有課本、有教案、有課時(shí)、有考核，有評價(jià)。醫(yī)務(wù)室充分利用黑板報(bào)形

式積極開展健康知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。健康教育課開課率達(dá)到了100％，學(xué)生健康知識普及率達(dá)到了100％，學(xué)生青春期知曉率達(dá)到了95％，一定程度上預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

四、高度重視傳染病工作。

我校高度重視傳染病的預(yù)防工作，把做好傳染病和控制工作作為重中之重。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是第一責(zé)任人，建立學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控及報(bào)告制度，及作好散發(fā)性傳染病的隔離工作，防止傳染病的擴(kuò)散，主動與上級部門溝通，積極配合上級衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)對學(xué)校傳染病的督促、檢查。利用板報(bào)，晨會，健康教育課等多種形式開展傳染病知識宣傳教育活動，使全校師生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高了自我保護(hù)意識。為了落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離的“四早”措施，指定胡濤為疫情報(bào)告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人，按照《傳染病防治法》規(guī)定，在最短時(shí)間內(nèi)，用最快的方式向疾病防治機(jī)構(gòu)報(bào)告，并采取隔離、治療，居住環(huán)境消毒等措施。

為更早的發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人我校每天早晨都對學(xué)生進(jìn)行晨檢，并做好因病缺課登記。

五、做好公共場所預(yù)防消毒工作。

春季傳染病的流行特點(diǎn)為呼吸道傳染病，學(xué)校是人群高度集中的場所，最容易引起傳染病的爆發(fā)和流行，我校定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：教室、辦公室、廁所等生活場所進(jìn)行打掃和消毒，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)，透光，保持良好的清潔衛(wèi)生。消除傳染發(fā)生和流行條

件。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，對照〈〈健康教育評價(jià)方案〉〉，鞏固發(fā)展，逐步完善我校的健康教育資料的歸檔工作。

聚寶小學(xué)

第四篇：健康教育工作匯報(bào)材料

健康教育工作匯報(bào)材料 回顧一學(xué)年來學(xué)校的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重，健康教育工作匯報(bào)材料。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，工作匯報(bào)《健康教育工作匯報(bào)材料》。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動。以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會、講座等陣地進(jìn)行健康知識宣傳，讓健康知識深入人心。為了調(diào)動學(xué)生參加健康教育的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動，學(xué)校還開展了“技能展示活動周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，極大地提高了學(xué)生的健康意識。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每年新生入校，學(xué)校都要組織對新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會等，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。在上級部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺階。

第五篇：健康教育工作匯報(bào)材料（范文模版）

健康教育工作匯報(bào)材料

我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。

以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動。

以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會、講座等陣地進(jìn)行健康知識宣傳，讓健康知識深入人心。為了調(diào)動學(xué)生參加健康教育的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動，學(xué)校還開展了“技能展示活動周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延

伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，極大地提高了學(xué)生的健康意識。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。

每年新生入校，學(xué)校都要組織對新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。

我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會等，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。

在上級部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺階。