第一篇：音體美健康教育工作匯報(bào)

音體美教研組教育教學(xué)工作總結(jié)

岳西縣中關(guān)中心學(xué)校（南岳中學(xué)）音體美教研組

儲(chǔ)誠杰

為了貫徹落實(shí)省市縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育的文件精神，我校在藝體教育教學(xué)工作方面以音體美課堂教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，以早操、課間操、眼保健操、課外體育活動(dòng)等為抓手，以“健康第一”為效果目標(biāo)。立足教情學(xué)情，以教育質(zhì)量為中心，以新課改為動(dòng)力,更新觀念，推進(jìn)課程改革。組內(nèi)教育要求：“不讓一人掉隊(duì)，人人獲得發(fā)展”。我校對(duì)音體美教育教學(xué)工作開展了系列活動(dòng)，不僅從各個(gè)方面促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高，也使我校整體水平上了一層臺(tái)階。現(xiàn)將藝體工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，強(qiáng)化責(zé)任，是創(chuàng)建“和諧南岳”的有力保證。

學(xué)校高度重視音體美教育教學(xué)工作，成立了專門組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，劉國中校長抓全面落實(shí)和協(xié)調(diào)，儲(chǔ)庚子校長負(fù)責(zé)具體實(shí)施，教導(dǎo)處和音體美組具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制，學(xué)校始終堅(jiān)持“三個(gè)納入”：將學(xué)校體衛(wèi)藝工作納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，納入素質(zhì)教育體系，納入師生全民健身運(yùn)動(dòng)，保障教育教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行，確保了教育教學(xué)活動(dòng)的成效。

二|、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好音體美教育教學(xué)工作，是打造“優(yōu)質(zhì)南岳”的內(nèi)在動(dòng)力。

建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好音體美教育教學(xué)工作的有力保障。我校目前有音體美教師7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百，優(yōu)質(zhì)課獲得者3人，有一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)助學(xué)校具體抓總務(wù)工作和音體美教育教學(xué)。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一，各科教師認(rèn)真研讀新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的教學(xué)目標(biāo)，積極參加教育行政部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。在專任教師外出學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)樹模、考核中均不低于文化課教師。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，是形成“務(wù)實(shí)南岳”的工作重點(diǎn)

學(xué)校依照《課程方案》和國家課時(shí)計(jì)劃開足開齊課時(shí)，制定了完善的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。往年，音體美教研組按學(xué)校安排及自身各科實(shí)際，較好的完成了本職工作。科學(xué)合理，有前瞻性地制定了自身的年度工作方案及各學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。任課教師認(rèn)真鉆研教材、提前備課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思；嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成各級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極開展健康教育與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件，多聽取其他學(xué)科教師的常態(tài)課、匯報(bào)課、公開課、示范課，加強(qiáng)教學(xué)交流研討。使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、健康教育教學(xué)水平不斷提高。同時(shí)教導(dǎo)處加大課堂抽查和學(xué)生對(duì)各教師的評(píng)教測評(píng)力度，從不同的側(cè)面保證課堂教學(xué)工作高效進(jìn)行，四、培養(yǎng)特長生，是構(gòu)建“特色南岳”的一面旗幟。

今年，我校立足為學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間。依據(jù)農(nóng)村中學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，積極探索適合農(nóng)村特長教育新模式，摸索出了一條“德藝雙修，文專并舉”的特長生培養(yǎng)之路。儲(chǔ)昭兵、王麗、儲(chǔ)純麗、儲(chǔ)瓊霞分別考取省體院的跆拳道、中長跑、摔跤、籃球五年制的大專專業(yè)。

創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍，開展豐富多彩的活動(dòng)。按照“教學(xué)有特色、學(xué)生有專長”的思路，突出藝體教育的位置。本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，開設(shè)舞蹈、聲樂、球類、田徑等班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)興趣小組。通過組建音樂合唱團(tuán)，舉行才藝展示，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝體素質(zhì)。并讓這些“小能人”自主地走上前臺(tái)。

加強(qiáng)層段管理，我校把特長生培養(yǎng)之路劃分為三個(gè)階段。第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，第二階段：培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，第三階段：針對(duì)學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練耽誤一部分文化課等不同情況，由教導(dǎo)處牽頭，專業(yè)教師及文化課教師及時(shí)交流，針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際情況制定不同的教學(xué)目標(biāo)，力爭達(dá)到文化課、專業(yè)課雙過關(guān)。

五、積極開展教育科研工作，是營造“美麗南岳”的內(nèi)質(zhì)。

教科研組織健全，管理規(guī)范，運(yùn)作正常。狠抓教學(xué)常規(guī)，定期檢查備課筆記和作業(yè)，積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周進(jìn)行一次教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次課例 2 研討。教導(dǎo)處牽頭，本組申報(bào)了《初中生養(yǎng)成教育模式的研討》縣級(jí)課題并深入開展研究工作。教研組成員有多篇論文獲獎(jiǎng)。

六、鍛煉學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)行健康教育是體現(xiàn)“平安南岳”的基石。

1.學(xué)校建立了心理咨詢室，室內(nèi)文化氛圍濃厚，咨詢信箱開通，雜志豐富，有針對(duì)性地開展了學(xué)生健康咨詢和心理健康教育工作。

2.學(xué)校食品衛(wèi)生：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂用餐衛(wèi)生管理規(guī)則》，與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追查制度?？倓?wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求。學(xué)校向全體學(xué)生統(tǒng)一供給充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，確保了全校師生的身心健康。

3.健康管理：學(xué)校不定期展開學(xué)生的體質(zhì)檢查，建立學(xué)生健康檔案。并根據(jù)體檢結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4.健康教育：利用圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料，強(qiáng)調(diào)飲食安全衛(wèi)生等，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特性，開展宣揚(yáng)教育；進(jìn)行了防止白色污染的專題教育活動(dòng)；健康教育的時(shí)間以健康教育課和大課間訓(xùn)話為主。經(jīng)過健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本掌握了健康知識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)良的健康行為習(xí)慣。

5.積極做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，由音體美教研組牽頭，體育教師指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)，全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試合格率達(dá)98％以上。

七、“兩操堅(jiān)持”越來越規(guī)范化。

課間操、眼保健操做得好與壞，是關(guān)系到學(xué)生身體健康的大事。我們采用督察與打分相結(jié)合的辦法：做課間操時(shí)，三位體育教師在隊(duì)伍后面，每人巡查一個(gè)年紀(jì)，班主任站在本班前面督察，做眼保健操時(shí)也大致如此。綜合地利用十八位體育委員進(jìn)行“兩操”打分，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。期末算出平均 3 分納入學(xué)校班級(jí)考核，這個(gè)平均分占總考核分的十分之一。這樣下來，我們的“兩操”越來越規(guī)范。

八、認(rèn)真組織豐富多彩的藝體活動(dòng)

在教育局和教研室的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，音體美組與學(xué)校各處室積極配合協(xié)調(diào)，開展各類活動(dòng)共計(jì)20余項(xiàng)，全體師生共同參與。例如：每年一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦師生聯(lián)歡會(huì)、一次長跑比賽，舉行了“陽光體育”冬季長跑啟動(dòng)儀式，組建了合唱團(tuán)、舉辦了班級(jí)跳長繩比賽、乒乓球比賽、年級(jí)籃球賽、拔河比賽、每周班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比、慶國慶歌舞比賽、慶元旦書畫作品展、團(tuán)體操表演、文藝匯演等。全體師生積極參與到活動(dòng)中，促進(jìn)了師生之間的交流，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到了書本之外的東西。通過系列活動(dòng)，學(xué)生身心得到放松，激發(fā)了學(xué)生的藝體學(xué)習(xí)興趣，拓展了學(xué)生的視野、融洽了他們的人際關(guān)系，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

我校的辦學(xué)宗旨是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，校訓(xùn)是“求真、向善、尚美、立德、益智、強(qiáng)身”。我們將緊緊圍繞這一宗旨和校訓(xùn)，以音體美教育教學(xué)為載體，以各項(xiàng)活動(dòng)為途徑，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的整體提高，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展。

2011年1月

第二篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的順利進(jìn)展，有利于促進(jìn)現(xiàn)代化城市的發(fā)展。多年來，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國家級(jí)衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，以提高我縣居民素質(zhì)，保障全縣人民身體健康為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創(chuàng)建（健康單位、健康社區(qū)、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績?，F(xiàn)將我縣健康教育工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

多年來，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健康教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)配備滿足工作需要的車輛、電腦、音像器材等設(shè)備，每年撥付滿足工作需要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，目前我縣健康教育機(jī)構(gòu)共有專職人員4人，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和宏觀協(xié)調(diào)全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專人負(fù)責(zé)健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局主管，縣健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，辦事處抓落實(shí)的三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)在有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)的保障下，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動(dòng)，提升了我縣居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)。

二、分工明確、形式多樣，學(xué)校健康教育有聲有色 圍繞創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生縣城工作，我縣學(xué)校健康教育工作分工具體、層層負(fù)責(zé)，形成了由縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)深入抓，學(xué)校一把手專職抓的健康教育管理體系?？h教育局將健康教育工作納入了學(xué)校管理目標(biāo)體系中，并通過開展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高了學(xué)生健康知識(shí)知曉率和行為形成率。重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防艾滋病、意外傷害、學(xué)生常見病防治等健康教育工作，使學(xué)校健康教育開展的有聲有色，取得了可喜的成績。

一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個(gè)學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的校醫(yī)室及心理咨詢室，由縣疾控專業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對(duì)學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染?。ńY(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅(jiān)持開設(shè)健康教育課和健康教育知識(shí)講座，開課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開展健康促進(jìn)活動(dòng)。充分利用電視、信息網(wǎng)、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控?zé)?、環(huán)保、健康行為等方面的知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，健康生活方式與行為形成率達(dá)到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤4.50%。聯(lián)合縣電視臺(tái)舉辦健康知識(shí)講座，定時(shí)播出健康教育節(jié)目，引導(dǎo)健康生活方式。

三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開展 醫(yī)院是需要播及健康知識(shí)的重要場所，也是健康教育工作者的重要陣地?；颊呒凹覍倨惹行枰覀兊慕】抵R(shí)的傳播，正確引導(dǎo)他們的健康行為方式。所以，縣衛(wèi)生局將醫(yī)院健康教育工作明確納入考核目標(biāo)，讓醫(yī)院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規(guī)范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫(yī)院均成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職人員。首先根據(jù)每年制定的健康教育計(jì)劃，在就診大廳、計(jì)劃免疫場所、候診室等固定場所，有計(jì)劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。其次在醫(yī)院位置明顯的地方設(shè)置健康教育宣傳欄，每兩個(gè)月更換一次健康知識(shí)內(nèi)容，及時(shí)傳播健康知識(shí)。第三定期對(duì)患者及其家屬開展知識(shí)講座或咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料，每次活動(dòng)結(jié)束后做定性調(diào)查或定量調(diào)查。通過各種形式的健康教育傳播，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院抽樣調(diào)查1000名患者及家屬，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示健康知識(shí)知曉率達(dá)到86.20%，全縣５所醫(yī)院已達(dá)到健康醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展

國家實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識(shí)等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃》通過發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識(shí)講座、舉辦咨詢活動(dòng)等形式為載體，及時(shí)向我縣居民傳播健康知識(shí)，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。

兩年來，全縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識(shí)講座220次，利用衛(wèi)生宣傳日或轄區(qū)主要的健康問題為內(nèi)容的咨詢活動(dòng)330次，接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)38600人次?？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)設(shè)置健康教育宣傳欄近1000個(gè)，每年向居民傳播健康知識(shí)5500頻次（鄉(xiāng)村兩級(jí)每兩個(gè)月至少更換一次）。通過各種形式的健康知識(shí)傳播，我縣居民健康基本知識(shí)和健康行為方面均有所提高，隨機(jī)調(diào)查顯示居民健康知識(shí)知曉率達(dá)到87.9%，行為形成率達(dá)到78.2%，基本技能掌握率達(dá)到78.5%。

五、針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)?？h衛(wèi)生局利用“結(jié)核病日”、“計(jì)劃免疫日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日統(tǒng)一組織我衛(wèi)生專業(yè)人員，在人群流動(dòng)較大的繁華街道通過咨詢臺(tái)、宣傳車、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開展義診、咨詢、宣傳活動(dòng)；

二是利用大眾傳媒設(shè)立健康教育宣傳平臺(tái)?？h愛衛(wèi)辦在清豐樂園等公共場所設(shè)立大型電子屏幕?？h直各單位、鄉(xiāng)、村都設(shè)固定健康教育宣傳欄近1000個(gè)?？h衛(wèi)生局與電視臺(tái)聯(lián)合制定了“健康知識(shí)進(jìn)萬家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場所設(shè)立禁煙標(biāo)志。通過大眾傳媒的設(shè)立，全方位、多角度傳播健康知識(shí)、引導(dǎo)健康理念，倡導(dǎo)健康生活方式；

三是積極推進(jìn)以“安全-健康-環(huán)境”為中心的“廠礦企業(yè)健康促進(jìn)工程”。認(rèn)真開展對(duì)廠礦工人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗前、在崗培訓(xùn)以及健康體檢，培訓(xùn)率達(dá)88.7%。通過有效的健康教育，提高了職工自我保健意識(shí)，有效減少了工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生；

四是舉辦健康巡講進(jìn)機(jī)關(guān)大型活動(dòng)?？h衛(wèi)生局、縣疾控中心針對(duì)單位職工“久坐少動(dòng)”的工作的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識(shí)傳播。開展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預(yù)防高血壓”等為主題的健康巡講活動(dòng)。單位職工健康知識(shí)知曉率達(dá)到92.5%。

近年來，我縣健康教育工作為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作出了一定的成績，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識(shí)，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。

第三篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

為全面貫徹“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”重要思想，抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，我校結(jié)合自身實(shí)際注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的健康衛(wèi)生意識(shí)和健康水平作了一些工作，現(xiàn)小節(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

新學(xué)期，我校及時(shí)調(diào)整學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單，職責(zé)分工明確；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。

二、改善辦學(xué)條件，學(xué)校健康教育水平不斷提高。

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平，配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校教室的采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。

三、加強(qiáng)學(xué)生健康技能教育，按照健康教育大綱要求，進(jìn)一步落實(shí)健康教育課，堅(jiān)持做到有課本、有教案、有課時(shí)、有考核，有評(píng)價(jià)。醫(yī)務(wù)室充分利用黑板報(bào)形

式積極開展健康知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。健康教育課開課率達(dá)到了100％，學(xué)生健康知識(shí)普及率達(dá)到了100％，學(xué)生青春期知曉率達(dá)到了95％，一定程度上預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

四、高度重視傳染病工作。

我校高度重視傳染病的預(yù)防工作，把做好傳染病和控制工作作為重中之重。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是第一責(zé)任人，建立學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控及報(bào)告制度，及作好散發(fā)性傳染病的隔離工作，防止傳染病的擴(kuò)散，主動(dòng)與上級(jí)部門溝通，積極配合上級(jí)衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病的督促、檢查。利用板報(bào)，晨會(huì)，健康教育課等多種形式開展傳染病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使全校師生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高了自我保護(hù)意識(shí)。為了落實(shí)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離的“四早”措施，指定胡濤為疫情報(bào)告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人，按照《傳染病防治法》規(guī)定，在最短時(shí)間內(nèi)，用最快的方式向疾病防治機(jī)構(gòu)報(bào)告，并采取隔離、治療，居住環(huán)境消毒等措施。

為更早的發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人我校每天早晨都對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，并做好因病缺課登記。

五、做好公共場所預(yù)防消毒工作。

春季傳染病的流行特點(diǎn)為呼吸道傳染病，學(xué)校是人群高度集中的場所，最容易引起傳染病的爆發(fā)和流行，我校定期對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：教室、辦公室、廁所等生活場所進(jìn)行打掃和消毒，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)，透光，保持良好的清潔衛(wèi)生。消除傳染發(fā)生和流行條

件。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，對(duì)照〈〈健康教育評(píng)價(jià)方案〉〉，鞏固發(fā)展，逐步完善我校的健康教育資料的歸檔工作。

聚寶小學(xué)

第四篇：健康教育工作匯報(bào)材料

健康教育工作匯報(bào)材料 回顧一學(xué)年來學(xué)校的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長作為重中之重，健康教育工作匯報(bào)材料。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會(huì)議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，工作匯報(bào)《健康教育工作匯報(bào)材料》。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動(dòng)主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，讓健康知識(shí)深入人心。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展了“技能展示活動(dòng)周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每年新生入校，學(xué)校都要組織對(duì)新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動(dòng)撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對(duì)我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會(huì)等，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。在上級(jí)部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：健康教育工作匯報(bào)材料（范文模版）

健康教育工作匯報(bào)材料

我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會(huì)議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。

以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識(shí)到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。

以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動(dòng)主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，讓健康知識(shí)深入人心。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展了“技能展示活動(dòng)周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延

伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。

每年新生入校，學(xué)校都要組織對(duì)新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動(dòng)撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。

我們根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，對(duì)極個(gè)別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。另外，針對(duì)我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會(huì)等，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。

在上級(jí)部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個(gè)新的臺(tái)階。