第一篇：東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

為加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，虛心聽(tīng)取群眾對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)”的良好形象。根據(jù)教育局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)和整改，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)目標(biāo)

全體教職工嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。

（1）無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，輟學(xué)率為0；（2）依照國(guó)家規(guī)定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；（3）落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)的“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理；（4）學(xué)校教師能夠自覺(jué)落實(shí)依法執(zhí)教的有關(guān)要求，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不譏諷、歧視、侮辱變相體罰學(xué)生，不私自辦班或從事有嘗家教，不向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔用書(shū)資料和其他商品，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢(qián)、物和有價(jià)證券。工作時(shí)間內(nèi)不從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)辜遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課，不在上課時(shí)間使用通訊工具。（5）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作；（6）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象（7）民主理財(cái)，合理開(kāi)支，財(cái)務(wù)公開(kāi)；（8）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)作用；（9）抓好安全工作，學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生；（10）建立良好的校風(fēng)；（11）堅(jiān)持

“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。（12）、我校教師素養(yǎng)高，待人接物文明幽雅、落落大方、彬彬有禮，教師教學(xué)水平高，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握課標(biāo)和教材要求，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，課堂教學(xué)規(guī)范、效果好。

二、健全機(jī)構(gòu)，加大宣傳

1、設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專門(mén)的行風(fēng)評(píng)議辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。

2、制定實(shí)施方案。根據(jù)《教育局民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定下發(fā)了《東山坡小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項(xiàng)予以落實(shí)。

3、全面宣傳發(fā)動(dòng)。以提高教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)為抓手，舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校專門(mén)開(kāi)辟了投訴電話（0954-5620801）、投訴信箱,先后辦板報(bào)、展板、布置有關(guān)標(biāo)語(yǔ)、橫幅，工作簡(jiǎn)報(bào)，營(yíng)造了濃厚的評(píng)議氛圍。

三、多聽(tīng)多改，切中要害

行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我校始終堅(jiān)持接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式，全方位主動(dòng)進(jìn)行自查、自評(píng)。學(xué)校給學(xué)生、教師和部分社會(huì)人士發(fā)了《行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》，從教師是否體罰學(xué)生，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法；從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各職能組工作作風(fēng)，教師工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對(duì)學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況，教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督電話，從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有利地推動(dòng)了學(xué)校的自查工作。

四、突出重點(diǎn)、認(rèn)真整改

明確整改要求、制定整改方案。以學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意為整改工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉原則，扎實(shí)有序地開(kāi)展整改工作。根據(jù)梳理的問(wèn)題，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分類明確整改責(zé)任人及整改目標(biāo)。教學(xué)方面的問(wèn)題由高文萍、王金娥田曉亞負(fù)責(zé)，師德師風(fēng)方面的問(wèn)題由劉志斌愛(ài)負(fù)責(zé)具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問(wèn)題由強(qiáng)玉忠負(fù)責(zé)具體整改。

五、建立長(zhǎng)效約束機(jī)制，以制促改

在整改問(wèn)題過(guò)程中,我校注重長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。在師德師風(fēng)方面，學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。在教育教學(xué)方面，學(xué)校修訂了《教師教學(xué)行為規(guī)范》，引導(dǎo)教師、規(guī)范行做好表率。同時(shí)，把每周三定為學(xué)校開(kāi)放接待日，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、校長(zhǎng)專門(mén)接待，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，自覺(jué)接受監(jiān)督。

通過(guò)行風(fēng)評(píng)議工作，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，受到社會(huì)各界的肯定。我們將以行風(fēng)評(píng)議工作為抓手，以評(píng)促教、以評(píng)促

學(xué)，竭盡全力辦好人民滿意學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”承諾。

東山坡小學(xué)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2010年6月28日

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

六盤(pán)山鎮(zhèn)東山坡小學(xué)

2010年6月28日

第二篇：行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)

行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)

為深入貫徹落實(shí)市局行風(fēng)評(píng)議安排意見(jiàn)和陰教糾辦發(fā)[2007]字12號(hào)文件要求，我教辦認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查，切實(shí)加強(qiáng)了部門(mén)和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格依法行政。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決。全面提高我鄉(xiāng)的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我教辦在自查自糾方面的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照市教育局的總體安排，切實(shí)解決影響和干擾教育發(fā)展環(huán)境的行風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政，依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教育執(zhí)法服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，自覺(jué)接受上級(jí)和社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，以樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：郭俊

副組長(zhǎng)：高存良、張福本

成員：盧紅軍、張利剛、張強(qiáng)、張洪濤、劉玉寶、張寬祿

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我鄉(xiāng)堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行教辦主任、校長(zhǎng)親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍，加強(qiáng)德育工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍落實(shí)管理。建立一支高師德、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。我們從以下六方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理

（1）抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教現(xiàn)政治思想素質(zhì)；（2）抓師德建設(shè)，樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；（3）抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；

（4）抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)；（5）建好師德檔案；（6）全面實(shí)施教學(xué)管理量化考核。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。具體如下：（1）健全制度，嚴(yán)格考核；（2）規(guī)范管理，細(xì)化考核；（3）民主管理，公正考核。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師聘任制。黨支部監(jiān)督，教代會(huì)決策的管理機(jī)制，各項(xiàng)工作增大透明度，接受群眾監(jiān)督，民主管理，公正考核，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費(fèi)情況

堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家一費(fèi)制政策，嚴(yán)格按照我省中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)票據(jù)，舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。針對(duì)巧立名目亂收費(fèi)問(wèn)題制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，設(shè)立舉報(bào)電話，如有違反，實(shí)行考核、評(píng)模、職稱晉升一票否決制。

五、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)情況

我鄉(xiāng)各學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行了統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)管理和月報(bào)告制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果；公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；各完小學(xué)校在教師聘用、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。

六、師德、師風(fēng)建設(shè)

圍繞提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變

相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。堅(jiān)持抓好和諧校園建設(shè)，多方面解決師生工作、學(xué)習(xí)生活困難。教辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員爭(zhēng)當(dāng)教師師德的表率。一心一意為教師、為學(xué)生、為教學(xué)服務(wù)。

七、綜合制理

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提高師生安全意識(shí)，杜絕事故發(fā)生，我教辦始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入教辦和學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”，責(zé)任到人；健全了門(mén)衛(wèi)制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的意識(shí)，真正形成群防群治，解決好教育內(nèi)部矛盾，最大限度增強(qiáng)穩(wěn)定因素。

八、存在問(wèn)題

行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)少數(shù)學(xué)校目前尚存在以下問(wèn)題（1）個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；（2）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，吃零食現(xiàn)象沒(méi)有徹底杜絕。

我們決心以自查自糾政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為起點(diǎn)，以總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中提出的四個(gè)一定要的要求，不斷改進(jìn)我們的工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之中，努力辦好人民滿意的教育。

第三篇：行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)

工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是武都信用社主任蘇在全，根據(jù)會(huì)議的安排，很榮幸在這里代表信用社接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的評(píng)議?，F(xiàn)在我就信用社的行風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況、支農(nóng)服務(wù)情況匯報(bào)如下：

一、立足實(shí)際，把握服務(wù)方向。我社現(xiàn)有員工17人，作為我鎮(zhèn)金融服務(wù)單位，我們堅(jiān)持“立足三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”的宗旨，重視行業(yè)形象建設(shè)，視信譽(yù)如生命，不斷完善服務(wù)設(shè)施，提升服務(wù)水平，支持新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，在支農(nóng)中求發(fā)展、在支農(nóng)中樹(shù)形象。

二、突出重點(diǎn)，提高信貸服務(wù)水平。我社堅(jiān)持“三農(nóng)至上”服務(wù)理念，推行了“陽(yáng)光辦貸”、“限時(shí)辦貸”，積極與轄內(nèi)企業(yè)溝通，上門(mén)服務(wù)，盡心捕捉各類客戶的經(jīng)營(yíng)信息，支持三農(nóng)的同時(shí)，也支持了龍頭企業(yè)，做到讓企業(yè)不花錢(qián)辦實(shí)事，從實(shí)質(zhì)上有力的支持了我鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，今年以來(lái)已累計(jì)投放企業(yè)貸款1600萬(wàn)元，累計(jì)投放農(nóng)戶及個(gè)人貸款800萬(wàn)元，走出了一條農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、自身效益不斷提高的雙贏之路。

三、改善設(shè)施，提升服務(wù)形象。一是“5.12”地震以來(lái)，我社累計(jì)投資近300萬(wàn)元，對(duì)三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)業(yè)區(qū)進(jìn)行了改造，更換了辦公桌椅，為客戶創(chuàng)造了舒適的辦公環(huán)境，提高了服務(wù)質(zhì)量。二是今年3月份，對(duì)轄內(nèi)兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)配備了大堂保安，做到客戶進(jìn)門(mén)辦理業(yè)務(wù)來(lái)有迎聲，去有送聲，并在客戶進(jìn)門(mén)的那一刻起，對(duì)客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理引導(dǎo)，減少了客戶的等待時(shí)間，提高了業(yè)務(wù)辦理效率。舉個(gè)例子：信用社的

定期存款可以在存入時(shí)約定自動(dòng)轉(zhuǎn)存，即在到期時(shí)可以連本帶息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為定期存款，如果一個(gè)客戶不使用資金，大堂保安可以及時(shí)提示客戶已經(jīng)自動(dòng)轉(zhuǎn)存，不需再辦理柜面轉(zhuǎn)存手續(xù)，這樣就避免了客戶等待很長(zhǎng)時(shí)間后，由柜員提示不需辦理轉(zhuǎn)存手續(xù)；又如：我社各網(wǎng)點(diǎn)配置了查詢機(jī)，在大堂保安的引導(dǎo)下可以方便地查詢存折或蜀信卡的余額，不再需要等待很久的時(shí)間到柜面辦理查詢，極大地方便了客戶。三是推行了“隱形人”監(jiān)督機(jī)制，由綿陽(yáng)市辦事處聘請(qǐng)外部監(jiān)督人員，暗中對(duì)全市農(nóng)村信用社各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正營(yíng)業(yè)環(huán)境臟、亂、差和員工的儀容儀表及服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量方面的問(wèn)題。四是業(yè)務(wù)全監(jiān)控機(jī)制。農(nóng)村信用社的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控全覆蓋，并在市聯(lián)社設(shè)置了監(jiān)控中心，這不僅僅是對(duì)信用社錢(qián)、財(cái)、物的監(jiān)控，更多的功能體現(xiàn)在對(duì)信用社員工的業(yè)務(wù)辦理、服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督和管理，通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控，可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和提示員工的服務(wù)偏差。這兩項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制成為了農(nóng)村信用社基層網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量不斷提升的有效手段。

四、抓活載體，傳遞黨和國(guó)家的富民政策。近年來(lái)，信用社無(wú)償發(fā)放糧食直補(bǔ)、綜合直補(bǔ)、低保、五保，特別是養(yǎng)老保險(xiǎn)金等，不僅沒(méi)有收取辦折手續(xù)費(fèi)，也沒(méi)有收取相關(guān)代理費(fèi)用，客戶在支取各項(xiàng)補(bǔ)助款時(shí)，我們也做到了與其他客戶一樣平等對(duì)待。

截止2013年4月末，我社各項(xiàng)存款余額3.6億元，貸款余額0.9億元，較好地完成了上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在此，我代表武都信用社全體員工向多年來(lái)關(guān)心和支持信用社發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)

家、全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親表示最誠(chéng)摯的感謝。

在以后的工作中，我社將繼續(xù)堅(jiān)持以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)行風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一安排和布署，狠抓行風(fēng)建設(shè)工作，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題入手，使行業(yè)作風(fēng)得到明顯改善，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)再上新臺(tái)階。我們將重點(diǎn)推行以下兩項(xiàng)工作：

一是推行“福農(nóng)卡福萬(wàn)家”活動(dòng)，我們將在對(duì)農(nóng)戶及居民綜合評(píng)級(jí)授信的基礎(chǔ)上，對(duì)符合條件的農(nóng)戶和居民辦理福農(nóng)卡自助貸款業(yè)務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)簽定一次借款合同，循環(huán)周轉(zhuǎn)使用貸款，不僅簡(jiǎn)化了貸款手續(xù)，辦理一筆貸款的時(shí)間也從以前的一個(gè)小時(shí)左右縮短到5分種以內(nèi)。由于實(shí)現(xiàn)了即還即借，還可以大大減少借款人的利息支出，希望我社在推行這項(xiàng)惠民利民的工作時(shí)能夠得到各村社和社區(qū)的大力支持。

二是推行客情關(guān)懷工作。目前我社已實(shí)現(xiàn)了每周和節(jié)假日對(duì)黨委政府、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、企業(yè)和村社主要領(lǐng)導(dǎo)和工作人員發(fā)送問(wèn)候短信和業(yè)務(wù)短信。今年，我社將把此項(xiàng)工作覆蓋到全鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)客戶，通過(guò)問(wèn)候短信和業(yè)務(wù)短信，讓各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親時(shí)時(shí)刻刻都能感受到武都信用社的熱情和親情，也能通過(guò)短信了解我們更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策，加深我們之間的了解和信任。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，雖然我們一直在努力，但我們的工作還存在很多不足之處，還有讓您們不滿意的地方，希望您們能夠給我們多提

意見(jiàn)和建議，武都信用社的發(fā)展和壯大需要您們的關(guān)心和幫助，需要武都鎮(zhèn)全體父老鄉(xiāng)親的理解和信任。我和武都信用社全體員工有信心，更有決心，在武都鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在場(chǎng)鎮(zhèn)單位、各位企業(yè)家、社區(qū)和村社及全體父老鄉(xiāng)親的信任和支持下，不斷改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量，不斷地加大信貸支持力度，為武都鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

第四篇：麥東小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案

麥東小學(xué)行風(fēng)評(píng)議整改方案

在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評(píng)自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面。在行風(fēng)評(píng)議的第二階段，我們通過(guò)民主評(píng)議，認(rèn)真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。圍繞抓好自查自糾自評(píng)、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議（主要采取“問(wèn)”“談”“訪”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議），對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、招生考試、教材教輔、補(bǔ)課行為、建設(shè)工程、物資采購(gòu)、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題，廣泛收集，認(rèn)真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。

通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議，在家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)上和回收的家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、教師調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，直接聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議中，對(duì)麥東小學(xué)“依法治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規(guī)范收費(fèi)和師德師風(fēng)，認(rèn)

為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的；認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心；尤其是面臨教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終以大局為重，積極做好社區(qū)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導(dǎo)，為調(diào)整過(guò)程中確保穩(wěn)定所作了大量工作表示欣賞。他們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩(wěn)定，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居縣一級(jí)（同類）學(xué)校前列。這非常值得肯定；普遍對(duì)學(xué)校認(rèn)為學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為，收費(fèi)項(xiàng)目清楚，收費(fèi)公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費(fèi)的情況，也對(duì)確有困難的學(xué)生和低保戶學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費(fèi)用，沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、強(qiáng)行征訂報(bào)刊資料等情況，認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復(fù)，對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清，對(duì)問(wèn)題及時(shí)查處。認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

學(xué)校分別向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《麥嶺鎮(zhèn)麥東小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調(diào)查和征求意見(jiàn)表》，99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。）

在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，征求學(xué)生、家長(zhǎng)和村委意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上，查找存在問(wèn)題主要原因制定了整改目標(biāo)和整改措施如下：

一、工作目標(biāo)

圍繞抓好自查自糾自評(píng)、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的目的。對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，把原因分析透徹，把整改措施訂好，做到邊查邊改、未評(píng)先改，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。通過(guò)自查自評(píng)自糾，進(jìn)一步端正工作思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，為第三階段認(rèn)真整改奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、整改措施：

問(wèn)題一：由于學(xué)生來(lái)自多個(gè)村莊，且留守兒童居多，一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開(kāi)展。

整改措施：繼續(xù)扎實(shí)有效的開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，二是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯(cuò)”的氛圍。

問(wèn)題二：個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求；個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)；有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。

整改措施：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德建設(shè)。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開(kāi)展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，并有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，收集典型的事例，進(jìn)行案例分析討論，開(kāi)展師德承諾方案活動(dòng)等，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)教師愛(ài)生敬業(yè)、自尊自愛(ài)、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師，教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng)新意識(shí),充滿活力的教師隊(duì)伍。

2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強(qiáng)的獨(dú)立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽(tīng)課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請(qǐng)專家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

3、開(kāi)展“我講我的教育教學(xué)故事，我學(xué)身邊的先進(jìn)人物”的活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，使他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，成為一本活教材，通過(guò)

這樣的“教材”，很好地感染廣大教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。

（二）修訂學(xué)校的有關(guān)制度。

圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，修訂學(xué)校規(guī)章制度如《麥東小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《麥東小學(xué)家訪制度》、《麥東小學(xué)教師辦公制度》《麥東小學(xué)收費(fèi)管理制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

問(wèn)題三：個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠，導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì)。

整改措施：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。

做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、支持，形成家?；?dòng)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。教師要提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作的重要性，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。學(xué)校要求班主任每學(xué)期普訪一次，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的一半，非工具科教師每學(xué)期家訪20人（家訪包括電訪、信訪），加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

問(wèn)題四：學(xué)校周邊育人環(huán)境較差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門(mén)反映，加大力度整治。

問(wèn)題五：學(xué)校地處洛界邊，車輛來(lái)往頻繁，附近無(wú)信號(hào)燈，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長(zhǎng)呼聲強(qiáng)烈。

整改措施：加強(qiáng)法制安全教育，提高安全意識(shí)，積極向相關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)取形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。對(duì)第4、5個(gè)問(wèn)題，我一方面在繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明學(xué)生；爭(zhēng)取村委一如既往的請(qǐng)自保人員，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路人員做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全工作。平時(shí)工作注意做到班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言；每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書(shū)面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。另一方面，學(xué)校積極將此存在問(wèn)題向相關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的關(guān)注，希望能形成合力采取有效措施進(jìn)行有效整改。

落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，麥東小學(xué)行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專門(mén)的行政會(huì)，將問(wèn)題歸口到相關(guān)部門(mén)，實(shí)行各部門(mén)負(fù)責(zé)制，由部門(mén)負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評(píng)議讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界滿意，保證整改取得成效。

成立“麥東小學(xué)行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性，防止行風(fēng)評(píng)議走過(guò)場(chǎng)，成立“麥東小學(xué)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，（校外評(píng)議員主要是村委領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)）。通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。

通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力。

麥東小學(xué)行風(fēng)評(píng)議辦公室

二0一0年七月

第五篇：2012年小學(xué)行風(fēng)評(píng)議校長(zhǎng)匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先，我代表xx小學(xué)全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

深入開(kāi)展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作是為了進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅(jiān)持以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹大糾發(fā)[XX]57號(hào)文件精神，以樹(shù)立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法執(zhí)教，扎實(shí)有效的開(kāi)展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教科局的統(tǒng)一部署，學(xué)校成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、xx同志為副組長(zhǎng)、其他班子成員為組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人，并聯(lián)系實(shí)際制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作制度，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，牢固樹(shù)立四種意識(shí)：“責(zé)任意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”、“質(zhì)量意識(shí)”和“安全意識(shí)”，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

二、廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)。

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開(kāi)了廣大教職工的積極參與，評(píng)議工作就難以落到實(shí)處。為此，我校重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，拉開(kāi)序幕。在行風(fēng)評(píng)議準(zhǔn)備階段，張校長(zhǎng)親自組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，使全體教師明確開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求。

2、組織教師學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢，做好本職工作。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還讓每位教師發(fā)表意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成人人參與的良好氛圍。

3、廣開(kāi)宣傳渠道，擴(kuò)大范圍。學(xué)校及時(shí)懸掛“開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，辦好人民滿意教育”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號(hào)碼，通過(guò)多種形式，向社會(huì)承諾，廣泛接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，促進(jìn)問(wèn)題的有效整改。

三、落實(shí)措施，自查自糾。

要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對(duì)性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我校嚴(yán)格按照實(shí)事求是、力求實(shí)效的原則，開(kāi)展內(nèi)部自查。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升，我校把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高教師思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、人才觀，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。對(duì)存在的問(wèn)題和不足采取切實(shí)可行的措施，力求盡善盡美。

四、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要成效：

1、廣大教師的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，強(qiáng)化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十不準(zhǔn)”為準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了法律意識(shí)，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)做人民滿意的教師。

2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，積極為學(xué)校和教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開(kāi)制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)補(bǔ)課，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。

3、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)政策和規(guī)定，嚴(yán)格按照物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取各項(xiàng)費(fèi)用，一貫堅(jiān)持“一費(fèi)制”、“兩公開(kāi)”（標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)人員收費(fèi)、統(tǒng)一交學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)立專戶儲(chǔ)存）、“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不準(zhǔn)搞帳外帳、不準(zhǔn)公款私存）。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

總之，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無(wú)止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機(jī)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。以良好的服務(wù)回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康！

二〇一〇年七月二十三日