第一篇：2014年五年級(jí)下冊班隊(duì)活動(dòng)

五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我以禮儀教育為主線，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為本期工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，深入開展行為規(guī)范、誠實(shí)守信、安全法制等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮班干部的能動(dòng)性，創(chuàng)新德育途徑，努力為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序成為教育與自我教育的過程，每一個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以 1

一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第二，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)思想教育課

精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)思想教育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

學(xué)校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生有相當(dāng)長的時(shí)間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系，爭取和家長配合，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面

發(fā)展。鑒于此，教師應(yīng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同完成教育任務(wù)。

那么，作為教師應(yīng)采取怎樣的措施主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)好關(guān)系呢？

第一，把與家長聯(lián)系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據(jù)學(xué)生和家長的特點(diǎn)，機(jī)智地幫助家長提高教育素養(yǎng)第四，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通

五、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

七、本學(xué)期班級(jí)工作安排：

二月份:

1、寒假資料上交，“寒假好少年”評(píng)比。

2、完成班干部的改選。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)3、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)4、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)

四月份：

1、清明紀(jì)掃烈士墓活動(dòng)

2、家長與學(xué)校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)

2、朗讀測試

3、開展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)

4、寫字水平測試

5、學(xué)生身體素質(zhì)測試

6、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2、抓緊學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)學(xué)年的到來

3、休業(yè)式

第二篇：五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

在全國大力提倡實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育課程改革、注重學(xué)生能力培養(yǎng)的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責(zé)無旁貸的重任。針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以禮儀教育為主線，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為本期工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，深入開展行為規(guī)范、誠實(shí)守信、安全法制等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮班干部的能動(dòng)性，創(chuàng)新德育途徑，努力為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序成為教育與自我教育的過程，每一個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能

力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第二，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)思想教育課

精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)思想教育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

學(xué)校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生有相當(dāng)長的時(shí)間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系，爭取和家長配合，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。鑒于此，教師應(yīng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同完成教育任務(wù)。

那么，作為教師應(yīng)采取怎樣的措施主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)好關(guān)系呢？

第一，把與家長聯(lián)系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據(jù)學(xué)生和家長的特點(diǎn)，機(jī)智地幫助家長提高教育素養(yǎng)

第四，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通

五、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級(jí)工作安排：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節(jié)3、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)4、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)

四月份：

1、清明紀(jì)掃烈士墓活動(dòng)

2、家長與學(xué)校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng) 五月份：

1、慶?！?/p>

五、一”國際勞動(dòng)節(jié)

2、朗讀測試

3、開展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)

4、寫字水平測試

5、學(xué)生身體素質(zhì)測試

6、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2、抓緊學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)學(xué)年的到來

第三篇：五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)主持稿

陳： 敬愛的老師，程：親愛的同學(xué)們，合：下午好!

陳： 蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么?

程：講笑話比賽。

陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎?

程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時(shí)候，說一個(gè)笑話，就會(huì)馬上開心了!人緊張的時(shí)候，聽一個(gè)笑話，馬上就會(huì)放松了。

陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點(diǎn)。

程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!

陳：請聽 給我們帶來的笑話《 》。

程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心!

陳：是的，真好笑!我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績。

程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。

班隊(duì)活動(dòng)主持稿的延伸閱讀——“小鬼學(xué)做小雷鋒”班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞41周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生，從小樹立尊老愛幼，全心全意為人民服務(wù)思想;

2、結(jié)合中隊(duì)的藝術(shù)特色，為隊(duì)員們搭建展示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

舞蹈服裝、小背簍一個(gè)，一人一支豎笛，口琴十七只，橫幅一面，相機(jī)一只，小提琴一把。

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開始：

主持人開場白：“快樂哆來咪中隊(duì)”慰問演出現(xiàn)在開始!

尊敬的爺爺奶奶：

你們好!我們是鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校五年級(jí)“快樂哆來咪中隊(duì)”，在紀(jì)念毛主席為雷鋒叔叔題詞41周年的今天，我們自編自排了一些節(jié)目，到這里參加慰問演出，希望我們的節(jié)目能給你們帶來快樂!

主持人(于科)：春天來了，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅。在這大好春光里，我們哆來咪中隊(duì)的小雷鋒們想跟雷鋒說說心里話，想把心里的歌唱給爺爺奶奶聽一聽，請聽，小合唱《接過雷鋒的槍》

全體同學(xué)齊唱《接過雷鋒的槍》

主持人：春

陳： 敬愛的老師，程：親愛的同學(xué)們，合：下午好!

陳： 蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么?

程：講笑話比賽。

陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎?

程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時(shí)候，說一個(gè)笑話，就會(huì)馬上開心了!人緊張的時(shí)候，聽一個(gè)笑話，馬上就會(huì)放松了。

陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點(diǎn)。

程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!

陳：請聽 給我們帶來的笑話《 》。

程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心!

陳：是的，真好笑!我希望通過這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績。

程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。

第四篇：五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

高安小學(xué)作者：李昌鼎

在全國大力提倡實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育課程改革、注重學(xué)生能力培養(yǎng)的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責(zé)無旁貸的重任。針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以禮儀教育為主線，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為本期工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，深入開展行為規(guī)范、誠實(shí)守信、安全法制等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮班干部的能動(dòng)性，創(chuàng)新德育途徑，努力為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序成為教育與自我教育的過程，每一個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

第二，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重

塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)思想教育課

精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)思想教育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

學(xué)校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生有相當(dāng)長的時(shí)間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系，爭取和家長配合，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。鑒于此，教師應(yīng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同完成教育任務(wù)。

那么，作為教師應(yīng)采取怎樣的措施主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)好關(guān)系呢？

第一，把與家長聯(lián)系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據(jù)學(xué)生和家長的特點(diǎn)，機(jī)智地幫助家長提高教育素養(yǎng)

第四，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通

五、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級(jí)工作安排：

二月份:

1、寒假資料上交，“寒假好少年”評(píng)比。

2、完成班干部的改選。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)3、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng) 4、3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)四月份：

1、清明紀(jì)掃烈士墓活動(dòng)

2、家長與學(xué)校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng) 五月份：

1、慶?！?/p>

五、一”國際勞動(dòng)節(jié)

2、朗讀測試

3、開展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)

4、寫字水平測試

5、學(xué)生身體素質(zhì)測試

6、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2、抓緊學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)學(xué)年的到來

3、休業(yè)式

第五篇：五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)，結(jié)合本班情況，以“五生”德育為理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本，為每一位學(xué)生的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持與保證。下面特制定以下活動(dòng)計(jì)劃。

二、主要工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真抓好抓實(shí)一日常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成專注樂學(xué)，多思善問的好習(xí)慣。堅(jiān)持一日五常規(guī)

(早操、課間、眼操、路隊(duì)、衛(wèi)生檢查)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)。學(xué)風(fēng)。校風(fēng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)。營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，辦好班級(jí)板報(bào)，管理好圖書角，開展擬定班級(jí)一日常規(guī)，班訓(xùn)活動(dòng)。

3、利用“五一”長假，深入開展以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”為載體的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，開展“我愛武昌”主題教育

4、大力開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題教育，開展“少先隊(duì)知識(shí)競賽”?！拔沂枪鈽s的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

二月份：

1、學(xué)習(xí)五星班級(jí)評(píng)比條例和宣布班隊(duì)干部競選結(jié)果；

2、梅花節(jié)征文活動(dòng)。

三月份：

1、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)；

2、舉行“我為媽媽獻(xiàn)禮”的主題班會(huì)；

3、班級(jí)文化建設(shè)，擬定班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；

4、“文明禮貌”星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

四月份

1、春游；

2、開展未成人法制教育活動(dòng)；

3、春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4、“遵守公共秩序”星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

五月份

1、總結(jié)五一素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)；

2、“我是光菜的少先隊(duì)員”知識(shí)競賽；

3、災(zāi)難逃生自救演習(xí)活動(dòng)；

4、慶“六一”。

六月份

1、復(fù)習(xí)動(dòng)員；

2、迎接畢業(yè)考試。

一、班級(jí)簡介：

五（4）班這個(gè)由19名男生，32名女生組成的集體,他們團(tuán)結(jié)友愛，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，也能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長。樂于為班級(jí)做事。但多數(shù)孩子的性格比較內(nèi)向，個(gè)別學(xué)生不合群。班干部的組織和工作能力不太強(qiáng)。個(gè)別學(xué)生在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績方面存在著許多差異。本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)班級(jí)工作的管理，健全班隊(duì)組織，提

高班集體的凝聚力，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺性，責(zé)任性與道德感。還要積極與家長溝通，相互配合，家校通力合作，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)！