第一篇：讓愛(ài)的芬芳灑滿班集體——大營(yíng)子寄宿制小學(xué)

讓愛(ài)的芬芳灑滿班集體

大營(yíng)子寄宿制小學(xué)孫壽芳

班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。而作為寄宿制小學(xué)的班主任，則又有了新的要求和責(zé)任，那就是做好孩子的保姆和朋友，這個(gè)角色，不僅需要愛(ài)心、耐心與細(xì)心，更需要?jiǎng)?chuàng)造力。

一、愛(ài)心、細(xì)心是做好班主任工作的不竭源泉。

愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)、師生的愛(ài)，有了信任，班級(jí)的一切工作才能有序進(jìn)行。開(kāi)學(xué)時(shí)，我新接了一個(gè)班，初次和學(xué)生接觸，師生雙方都是陌生的，怎樣盡快融入到班集體，讓學(xué)生信任我，成為我當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)。于是我每天盡量早到學(xué)校幾分鐘，看看學(xué)生有沒(méi)有到校，衛(wèi)生值日落實(shí)到實(shí)處沒(méi)有，宿舍內(nèi)務(wù)整理好了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)學(xué)生的吃飯、穿衣以及是否感冒、學(xué)習(xí)用品是否齊備等，這些看起來(lái)很平常的小事，其實(shí)是班主任與學(xué)生溝通的重要內(nèi)容，也是一個(gè)班主任愛(ài)心和耐心的具體體現(xiàn)，時(shí)間常了，孩子們都愿意和我談話，交朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了學(xué)生，學(xué)生也信任了我。此外，我還細(xì)致的了解了班上33名學(xué)生的基本情況，哪些是“留守兒童”，哪些是“單親學(xué)生”以及“孤兒”“家庭貧困學(xué)生”等，并熟記于在心，從那以后我便用愛(ài)心感染每一個(gè)孩子，尤其是二年級(jí)的孩子年齡小、自理能力差，還要適應(yīng)寄宿生活，確實(shí)不容易，而我作為班主任，生活在孩子中間，與他們朝夕相處，深知孩子們特別需要的是什么，那就是愛(ài)。

二、靈活創(chuàng)新就是做好班主任工作的助推器。

隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民外出打工的越來(lái)越多，這給我們提出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)峻的課題，那就是教育布局調(diào)整后，對(duì)于這些“留守子女”及“獨(dú)生子女”應(yīng)怎樣教育，怎樣處理“4與10”的問(wèn)題，“4”就是每次大星期的4天假，“10”是每星期在校的10天，由于這些留守子女大多由隔代長(zhǎng)輩照顧，部分孩子養(yǎng)成了自私任性、自以為是的壞毛病，在學(xué)校的10天里，由于老師的關(guān)注，他們還能管得住自己，可放大星期假的4天里，他們一反常態(tài)，我行我素，甚至將這種負(fù)面影響延伸到每周開(kāi)學(xué)的前幾天，為了使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保證學(xué)校教育的成果，我在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，將學(xué)生在校在家表現(xiàn)情況歸納成條，作為依據(jù)，孩子某個(gè)方面進(jìn)步了，就得到一朵小紅花，累加到5朵紅花換一顆星，如果違紀(jì)了，就要扣掉一朵花，為了爭(zhēng)得一枚小紅花，孩子們投入了極大地?zé)崆楹团?，漸漸的，孩子們身上的壞毛病少了，他們的表現(xiàn)越來(lái)越來(lái)優(yōu)秀了，而根據(jù)他們的進(jìn)步情況，對(duì)于評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及要求適時(shí)變化和提高，保證了活動(dòng)效果的延續(xù)性和時(shí)效性，構(gòu)筑起了課內(nèi)與課外的延伸，學(xué)校與家長(zhǎng)結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，班風(fēng)班紀(jì)都較開(kāi)學(xué)初有了很大的改觀。

此外，我還充分利用校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，溝通的內(nèi)容不僅是學(xué)生要完成的作業(yè)，更多的是孩子在校內(nèi)的閃光點(diǎn)及家長(zhǎng)應(yīng)配合的方法，這樣更有利的保證了活動(dòng)的開(kāi)展，從而有助于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的形成。

李希來(lái)同學(xué)自理能力差，經(jīng)常尿褲子，發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，我首先與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家是否有這個(gè)毛病，家長(zhǎng)說(shuō)孩子沒(méi)有什么大毛病，就是玩時(shí)太投入，忘記上廁所，所以導(dǎo)致經(jīng)常尿褲子，得知這些后，我經(jīng)常提醒他上廁所，幫助他換尿濕的褲子，并告訴他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，現(xiàn)在這個(gè)孩子基本上克服了這個(gè)毛病。

三、嚴(yán)慈相濟(jì)是做好班主任工作的保證。

二年級(jí)的學(xué)生由于剛進(jìn)入學(xué)校不久，對(duì)于學(xué)校一日生活常規(guī)還不太適應(yīng)，良好的習(xí)慣尚未形成，該怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣呢？我堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)，既保護(hù)孩子的自尊心，又要糾正他們的錯(cuò)誤，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，我會(huì)找他談話，在談話中為了不讓學(xué)生感到難堪，我一般采用“悄悄進(jìn)行”的方式交談，效果不錯(cuò)，如我班的鮮可心、陳明月經(jīng)常在就寢時(shí)說(shuō)話、打架，同學(xué)們幾次向我反映這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)后并沒(méi)有當(dāng)著全班學(xué)生的面訓(xùn)斥他們，而是在班內(nèi)無(wú)人時(shí)找他們談話，我告訴他們，在宿舍就寢時(shí)說(shuō)話打架，不僅影響別人休息，也影響了班級(jí)榮譽(yù)，你們?cè)诎嗉?jí)表現(xiàn)不錯(cuò)，在宿舍也應(yīng)該遵守紀(jì)律，并且我選他們當(dāng)紀(jì)律監(jiān)督員，他們高興的答應(yīng)了，我順勢(shì)利導(dǎo)，說(shuō)，做好這項(xiàng)工作可不容易，首先自己要做好表率，不然學(xué)生不會(huì)聽(tīng)你們的，他們當(dāng)即表態(tài)：老師，你放心吧，我們一定會(huì)管好自己，在去管別人。從那以后，兩個(gè)孩子改掉了以前的壞毛病，并且主動(dòng)管理好班級(jí)的紀(jì)律。可見(jiàn)，愛(ài)心是把開(kāi)啟心靈鑰匙，我和學(xué)生之間形成了零距離的溝通。

班主任工作是瑣碎的，同時(shí)又是神圣的，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能達(dá)到的，它是一個(gè)循序漸進(jìn)不斷強(qiáng)化的過(guò)程，在這個(gè)

過(guò)程中，需要我們?nèi)ヅ?、去付出，用?ài)心去呵護(hù)花朵，用細(xì)心去雕琢美玉，用創(chuàng)造啟迪靈光。

第二篇：大營(yíng)子寄宿制小學(xué)2013德育工作總結(jié)

2013學(xué)德育工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)主管部門的工作要求和學(xué)校實(shí)際工作，我校德育工作以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以組織各種活動(dòng)為載體，以學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性，繼續(xù)鞏固市級(jí)德育特色校創(chuàng)建成果。

一、建立了德育管理體系，健全了德育工作隊(duì)伍，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了德育工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，對(duì)學(xué)生個(gè)體和班級(jí)管理實(shí)行量化考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果作為班主任績(jī)效工資評(píng)定的主要依據(jù)，增強(qiáng)了德育教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、積極開(kāi)展德育活動(dòng)。

1、三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們組織了學(xué)生深入社區(qū)，對(duì)街道衛(wèi)生進(jìn)行了清理；組織六年二班召開(kāi)了“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)伙房教師工作的辛苦，從而自覺(jué)養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，并開(kāi)展了“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”圖片展；3月11 日，組織學(xué)生開(kāi)展了以“感動(dòng)、勵(lì)志、成長(zhǎng)”為主題的學(xué)習(xí)2012年感動(dòng)中國(guó)人物事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了他們的感人事跡，紛紛表示要弘揚(yáng)社會(huì)正能量，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。與三小聯(lián)誼校開(kāi)展了“心手相牽，愛(ài)域無(wú)限”捐贈(zèng)活動(dòng)，這次活動(dòng)，三小共為我校愛(ài)心超市捐贈(zèng)衣物500余件，學(xué)校救助貧困生45人。

2、四月份聯(lián)合鄉(xiāng)政府開(kāi)展了“繼承先烈遺愿，立志民族復(fù)興”祭掃烈士墓活動(dòng)，這次活動(dòng)，縣民政局、鄉(xiāng)黨委政府和全校師生近600人參加，學(xué)生在烈士碑前宣誓：沿著先烈足跡，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

為了使學(xué)生了解“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的偉大意義，四月份，學(xué)校開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)

我的夢(mèng)”圖片展，結(jié)合圖片，讓學(xué)生明白了中國(guó)夢(mèng)就是“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?，結(jié)合圖片展，學(xué)生寫出了自己的夢(mèng)想，并教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！

3、五月份，在赤峰市、林西縣科技局的大力支持下，我校開(kāi)展了“科技創(chuàng)造美好生活”科普展活動(dòng)，本次活動(dòng)為學(xué)生提供了一次與科技親密接觸的機(jī)會(huì)。其中在餐廳展出的有籠中鳥(niǎo)、磁力線、窺視無(wú)窮、輝光球、會(huì)飛的碗??學(xué)生們邊聽(tīng)講解，邊動(dòng)手操作，玩玩這件，摸摸那件，興致勃勃，愛(ài)不釋手，許多在課堂上學(xué)過(guò)的科學(xué)原理知識(shí)在生活中被廣泛地運(yùn)用，直觀地展現(xiàn)在眼前。這些有趣的鏡像、奇妙的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象和益智游戲，真正讓全體同學(xué)都能親身感受科技的魅力、科學(xué)的力量。在教學(xué)樓大廳，還有三維立體展板，學(xué)生戴上三維眼睛，展板上的大象、老虎、雄鷹栩栩如生，同學(xué)們看到這些奇妙的現(xiàn)象，再一次被科學(xué)的力量所震撼。在記者采訪中，學(xué)生紛紛表示：科技給人類的生活帶來(lái)了極大的改善，我們一定要愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，長(zhǎng)大了，自己也當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品，為人民服務(wù)。

參加此次活動(dòng)的有市縣科技局、科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和我校600名師生，展覽活動(dòng)持續(xù)一個(gè)上午，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，管文林校長(zhǎng)指出，這次活動(dòng)集教育性和趣味性于一體，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，提升了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

2013年5月份，“赤峰愛(ài)心公益聯(lián)會(huì)”計(jì)劃“一對(duì)一”的救助我校貧困生，學(xué)校深入班級(jí)、村委會(huì)，了解了我校家庭困難學(xué)生的基本情況，建立了貧困生檔案，救助活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)展。

4、六月份結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了表獎(jiǎng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”活動(dòng)，這次受獎(jiǎng)的有8名縣級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，48名校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員，表獎(jiǎng)了4名參加全縣“復(fù)興中華 從我做起”演講比賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生。通過(guò)表獎(jiǎng)。弘揚(yáng)了積極向上的良好風(fēng)氣，對(duì)于激勵(lì)學(xué)生努力向上起到了很好的作用。

5、七月份開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”優(yōu)秀作文展活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德情操，使學(xué)生能夠正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。6、9月份結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展了“感恩教師節(jié)活動(dòng)”。此次活動(dòng)“知師行、頌師恩”為主題。全校學(xué)生通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制作“感恩教師節(jié)”手抄報(bào)、“最美教師______”征文、“感恩教師”繪畫展等多種形式，讓學(xué)生知道教師工作的辛苦，從而感恩教師。7、10月份開(kāi)展了“慶祝建國(guó)64周末”“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)“唱響中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽、“巧手繪中國(guó)”繪畫比賽、“夢(mèng)想中國(guó)”書法比賽、“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽等多種形式進(jìn)行。活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，更重要是通過(guò)這些活動(dòng)，將學(xué)生的自身理想、國(guó)家夢(mèng)想、民族精神緊密的結(jié)合在一起，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感。進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)生實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的希望。

在開(kāi)展“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)中，我們還組織學(xué)生開(kāi)展了“和諧手牽手、博愛(ài)心連心”主題教育，活動(dòng)中，學(xué)生積極參加到救助學(xué)校貧困生行動(dòng)中；同時(shí)六年一班還組織開(kāi)展了“愛(ài)校護(hù)校、節(jié)能環(huán)?！敝嘘?duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等多種形式，向?qū)W生宣傳節(jié)約環(huán)保的重要性和緊迫性，并向全校師生發(fā)出“愛(ài)笑護(hù)校、節(jié)能環(huán)?！背h書，號(hào)召?gòu)V大師生積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建綠色校園。8、11月份，結(jié)合“11.9”消防日，組織全體師生開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”為主題的火場(chǎng)逃生演練活動(dòng)。幫助廣大師生掌握了火場(chǎng)逃生的基本要領(lǐng)，使他們牢固樹(shù)立的“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)，為保障師生安全起到了積極的推動(dòng)作用。

2013年11月8日，在中央電視臺(tái)中央一套黃金時(shí)間播出了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)》，其中那些孩子的故事感人至深，為了讓在校學(xué)生補(bǔ)上這堂生動(dòng)的教育課，11月18日——16日，我校分年級(jí)在多媒體教室觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。許多孩子邊看邊哭，深深的為他們的事跡所感動(dòng)，為了讓最美孝心少年的事跡變成學(xué)生自己的實(shí)際行動(dòng)，看完后，我們組織學(xué)生當(dāng)堂談自己的感受，并在課下由班主任老師組織學(xué)生寫觀后感。并在全校范圍內(nèi)評(píng)選我校的“最美學(xué)生”活動(dòng)。（此活動(dòng)已經(jīng)是第二屆最美學(xué)生評(píng)選）。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到“孝心不能等，愛(ài)心不能遲”的感恩教育。9、12月份按照計(jì)劃將開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，每日校園小衛(wèi)士和政教處都要對(duì)學(xué)生行為、班級(jí)衛(wèi)生等工作進(jìn)行檢查打分，繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

四、繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)工作。學(xué)校在多領(lǐng)域認(rèn)真落實(shí)“德育導(dǎo)師”制，召開(kāi)了“德育導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，縣團(tuán)委四月份救助1名貧困兒童，三月份林西三小為愛(ài)心超市捐贈(zèng)衣物500件，救助近50名貧困生，林西縣林業(yè)局干事武景華先后兩次就住了我校三胞胎。5月份，根據(jù)教育局要求，我校建立了貧困生救助平臺(tái)，將貧困生信息進(jìn)行了錄入。這些救助活動(dòng)，使這些留守兒童感受到親情與溫暖，為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。10月份，縣紅十字會(huì)救助書包100個(gè)。

五、優(yōu)化德育教育環(huán)境，形成全方位育人的格局： 為了使學(xué)生生活的環(huán)境就是一部生動(dòng)的教育教材，學(xué)校投資近萬(wàn)元，對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓走廊等進(jìn)行了布置。學(xué)生宿舍布置本著“把宿舍打造成家園”的主旨思想，把教育性、功能性、藝術(shù)性相結(jié)合，只做了六塊宿舍展板，展板的內(nèi)容包括：我學(xué)弟子規(guī)、快樂(lè)大家園、爭(zhēng)星樹(shù)、名人導(dǎo)航等，另一面墻設(shè)計(jì)了故事配畫，如《鋤禾》、《明日歌》等。宿舍走廊粘貼了行為習(xí)慣歌，宿舍門廳設(shè)計(jì)了歷屆畢業(yè)生合影墻，宿舍文化折射出學(xué)校的辦學(xué)理念和教育宗旨。在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)拉鏈檢查中，宿舍文化布置得到了參觀領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成良好校風(fēng)、班風(fēng)。為了提高班主任的工作水平，學(xué)校組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，制定班主任工作考核辦法，定期對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任和班主任績(jī)效工資評(píng)定的重要依據(jù)。召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)。

七：創(chuàng)建了特色班集體：

根據(jù)教育局的工作要求，學(xué)校主要抓了五年一班特色班集體建設(shè)。特色班集體以“自主管理、互助互愛(ài)、共同成長(zhǎng)”的原則，成立了“綠色銀行”、“夢(mèng)飛揚(yáng)圖書館”、“博愛(ài)超市”、“金牌調(diào)解”、“小天使醫(yī)院”等小隊(duì)，各個(gè)小隊(duì)以服務(wù)班級(jí)學(xué)生為主要任務(wù)，各擔(dān)其職，各負(fù)其責(zé)，使班級(jí)日常事務(wù)處于事事有人管、時(shí)時(shí)人在管的良好局面。特色班集體的創(chuàng)建，為班級(jí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下個(gè)學(xué)期，將進(jìn)一步加強(qiáng)特色班集體的創(chuàng)建工作。

八：加強(qiáng)“三結(jié)合”工作：

為了讓家長(zhǎng)了解、支持學(xué)校工作，學(xué)校加強(qiáng)了“三結(jié)合”工作力度。

3月1日和9月1日開(kāi)學(xué)日，學(xué)校都組織各班召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，班子成員深入班級(jí)，從學(xué)校上年工作情況、本學(xué)期工作打算、收費(fèi)、伙食住宿等問(wèn)題依依向家長(zhǎng)進(jìn)行了通報(bào)、解釋。為了讓學(xué)校了解家長(zhǎng)的辦學(xué)意愿，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，學(xué)校隨即在100名家長(zhǎng)中做了調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，95%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作沒(méi)有意見(jiàn)，有的家長(zhǎng)對(duì)于校車、提高伙食標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作提出了建議。學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的提議，改進(jìn)了部分工作，對(duì)于現(xiàn)在無(wú)法做到的工作，進(jìn)行了解釋。

為了使家長(zhǎng)更多的參與到學(xué)校管理工作中來(lái)，學(xué)校給家長(zhǎng)下發(fā)了關(guān)于做好學(xué)生安全工作的《致家長(zhǎng)一封信》、正確引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的《致家長(zhǎng)一封信》，學(xué)期末向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校工作、學(xué)生學(xué)業(yè)、下學(xué)期收費(fèi)等事項(xiàng)的《致家長(zhǎng)一封信》，每周學(xué)校通過(guò)校信通，向家長(zhǎng)告知放假時(shí)間、家庭作業(yè)、安全教育等，學(xué)校在六一期間，召開(kāi)了村委會(huì)干部座談會(huì)。

家校聯(lián)系工作的加強(qiáng)，為學(xué)校辦人民滿意教育奠定了基礎(chǔ)。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第三篇：大營(yíng)子寄宿制小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)簡(jiǎn)訊

大營(yíng)子寄宿制小學(xué) 召開(kāi)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及文藝匯演活動(dòng) 為豐富校園文化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè),豐富廣大師生的課余生活，促進(jìn)師生個(gè)性全面發(fā)展，同時(shí)向師生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心籌劃及全體師生的積極籌備，大營(yíng)子寄宿制小學(xué)于2013年6月10日至25日迎來(lái)了第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝匯演活動(dòng)。

6月10日上午九時(shí)，伴隨著雄壯的國(guó)歌，藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕。參加此次活動(dòng)的單位有林西縣關(guān)工委、縣紅十字會(huì)、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府及所轄站、所，各村村委員計(jì)30余人。

開(kāi)幕式上，管校長(zhǎng)代表全校師生致辭，在致辭中，他首先祝賀學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕，對(duì)多年來(lái)支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，接著他講到，近兩年來(lái)，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和上級(jí)主管部門先后給我校投資幾百萬(wàn)元，大力改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校以深化管理、提升質(zhì)量、搞好服務(wù)為宗旨，積極做好教學(xué)、德育、藝術(shù)教育、安全、后勤等工作，并取得了驕人的成績(jī)。在致辭中，管校長(zhǎng)把我校幾年來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)等工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，最后，他表示，在今后的工作中，將嚴(yán)格落實(shí)教育方針政策，務(wù)實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，為開(kāi)創(chuàng)我校更加輝煌燦爛的明天而努力工作。鄉(xiāng)政府胡景軍鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他高度評(píng)價(jià)了學(xué)校各項(xiàng)工作，對(duì)這些年來(lái)取得的成績(jī)表示祝賀，他說(shuō)，政府重視支持教育工作，就是為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)，為人民的未來(lái)負(fù)責(zé)，他強(qiáng)調(diào)，資金緊張，寧可鄉(xiāng)直單位壓縮開(kāi)支，也要保障教育投入，胡鄉(xiāng)長(zhǎng)的講話打動(dòng)了在場(chǎng)的師生，為師生更好的做好學(xué)校工作鼓舞了干勁。開(kāi)幕式結(jié)束后，以“心起航，夢(mèng)飛揚(yáng)”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了序幕。這次文藝匯演師生同臺(tái)，共同表演了《兵娃娃》舞蹈、《贊校園》三句半、《鑄就中國(guó)夢(mèng)》詩(shī)朗誦、服裝秀、武術(shù)操等20個(gè)節(jié)目，激情洋溢的舞蹈、滿懷深情的教師獨(dú)唱、詼諧幽默而不失教育意義的啞劇、三句半等，使得整場(chǎng)演出高潮迭起，掌聲不斷，前來(lái)觀看演出的近400名觀眾，紛紛稱贊節(jié)目質(zhì)量高，學(xué)生素質(zhì)好。演出在所有演員同唱一曲《明天會(huì)更好》的歌聲中徐徐謝幕。演出歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，飛揚(yáng)的舞姿、美妙的歌聲，給觀眾呈現(xiàn)出了不一樣的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)享受。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人度過(guò)了一個(gè)愉悅的上午。

這次藝術(shù)節(jié)還設(shè)有繪畫、書法、手工制作、個(gè)人才藝展示幾項(xiàng)活動(dòng)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅為每一個(gè)師生提供了一個(gè)欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地，更是對(duì)我校師生綜合素質(zhì)的大檢閱。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌，將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

（大營(yíng)子小學(xué)孫艷芬）

第四篇：大營(yíng)子寄宿制小學(xué)2014年藝術(shù)節(jié)簡(jiǎn)訊

大營(yíng)子寄宿制小學(xué)開(kāi)展第九屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 為繼承我校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，豐富廣大師生的文化生活，挖掘?qū)W生的藝術(shù)天賦，促進(jìn)校園文化事業(yè)和精神文明建設(shè)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上的校園文化氛圍，加快素質(zhì)教育的進(jìn)程，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感，大營(yíng)子寄宿制小學(xué)于2014年6月12日舉辦了第九屆“唱響明天，舞動(dòng)未來(lái)”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

這次藝術(shù)節(jié)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心籌備，在全校師生的共同努力，取得了圓滿的成功。

6月12日上午8時(shí)，在王校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由90人組成的儀仗隊(duì)、80人組成的彩旗隊(duì)和200人組成的花環(huán)隊(duì)，在鏗鏘有力的軍鼓聲中，列隊(duì)出校，接受社會(huì)的檢閱。8點(diǎn)30分，伴隨著雄壯的國(guó)歌，藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕。參加此次活動(dòng)的單位有縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府及所轄各村村委會(huì)等20余人。開(kāi)幕式上，王校長(zhǎng)就學(xué)校工作以及本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做了精彩的致辭，大營(yíng)子鄉(xiāng)段鄉(xiāng)長(zhǎng)在講話中，也高度贊揚(yáng)了我校各方面工作，并預(yù)祝本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

開(kāi)幕式結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全場(chǎng)觀眾觀看了幼兒園韻律操和師生繩操表演。手起腳落，繩舞飛揚(yáng)，充分展示了我校體育工作的風(fēng)采。

繩操表演結(jié)束后，以“唱響明天，舞動(dòng)未來(lái)”為主題的文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。這次文藝匯演師生同臺(tái)，共同表演了舞蹈《大地飛歌》、《歡聚一堂》、《歡樂(lè)草原》、《茉莉花開(kāi)》等。詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》，聲情并茂，感染了許多人。伴隨著師生葫蘆絲合奏，學(xué)校教師

揮毫潑墨，一幅幅書法作品展現(xiàn)在觀眾面前，在加上師生的栩栩如生的美術(shù)作品，正可謂是“琴棋書畫，全面發(fā)展”。激情洋溢的舞蹈、滿懷深情的歌唱，使得整場(chǎng)演出高潮迭起，掌聲不斷，前來(lái)觀看演出的近千名觀眾，紛紛稱贊節(jié)目質(zhì)量高，師生素質(zhì)好。最后，在教師的一曲《相親相愛(ài)》激情似火的歌聲中，文藝匯演徐徐謝幕。演出歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，飛揚(yáng)的舞姿，美妙的歌聲，給觀眾呈現(xiàn)出了不一樣的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)效果。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人度過(guò)了一個(gè)愉悅的上午。

這次藝術(shù)節(jié)還設(shè)有繪畫、書法、手工制作展示等幾項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，在師生中還開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅為每一個(gè)師生提供了一個(gè)欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地，更是對(duì)我校師生綜合素質(zhì)的大檢閱。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌，將進(jìn)一步推進(jìn)該校校園文化向更高層次發(fā)展。（大營(yíng)子小學(xué)孫艷芬）

第五篇：大營(yíng)子寄宿制小學(xué)簡(jiǎn)介

大營(yíng)子寄宿制小學(xué)簡(jiǎn)介

林西縣大營(yíng)子寄宿制小學(xué)是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的農(nóng)村小學(xué)，自創(chuàng)辦以來(lái)，為地方培養(yǎng)了大批有用人才，為當(dāng)?shù)乜焖侔l(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn).學(xué)校位于林西縣城北9千米的大營(yíng)子鄉(xiāng)政府所在地，它的前身是培仁私立學(xué)堂，始建于1935年。學(xué)區(qū)覆蓋面積約500平方千米，學(xué)校占地面積19800平方米。教學(xué)、宿舍樓、餐廳建筑面積4500平方米。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校生580余人，住宿生400人，教職員工90人，是我縣農(nóng)村辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，有功能齊全的多媒體教室、電教室、圖書室，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，硬化、綠化、美化均已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件的日趨完善，縮小了城鄉(xiāng)教育差距，為教育均衡發(fā)展提供了保障，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

多年來(lái)，學(xué)校本著“辦人民滿意教育”的治學(xué)精神，不斷創(chuàng)新工作思路，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育英才、出特色”為辦學(xué)目標(biāo)，以“務(wù)實(shí)管理、實(shí)效教研、扎實(shí)活動(dòng)、誠(chéng)實(shí)溝通”為辦學(xué)特色，富有實(shí)效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

在工作中，學(xué)校全面落實(shí)教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)以人為本的教育環(huán)境，堅(jiān)持以德育為首位，以教育為主線，以科研為先導(dǎo)，以管理為保證，強(qiáng)化德育工作，狠抓教學(xué)常規(guī)和教育科研，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全校教師遵循“明德、篤志、博學(xué)、健體”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，逐步形成了“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”和“敬業(yè)、愛(ài)生、激趣、啟智”的教風(fēng)。

學(xué)校始終把安全和后勤管理工作放在重要位置，完善管理制度，細(xì)化工作職責(zé)，嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲制度，幾年來(lái)未出現(xiàn)一例安全事故。

學(xué)校教師上下一心，與時(shí)俱進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，使這所具有70余年歷史的學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)和無(wú)窮魅力，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)“師德行風(fēng)先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“農(nóng)牧區(qū)寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“德育特色校”、“關(guān)心下一代先進(jìn)單位”；連續(xù)六年被縣政府評(píng)為“學(xué)校工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。體育、藝術(shù)教育春色滿園，花開(kāi)常在。

“春華秋實(shí)盈碩果，滿園金色盡飄香”，過(guò)去的日子里，我們以自己特有的姿態(tài)，踏出了堅(jiān)實(shí)、漂亮的第一步，在未來(lái)的日子里，為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，保持可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)，在激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭，我們將以優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，科學(xué)的辦學(xué)理念，嶄新的精神風(fēng)貌，沿著學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著理想、帶著希望，積極進(jìn)取，努力奮斗，為辦好讓人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。