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      英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校梯次發(fā)展管理綜合評(píng)價(jià)評(píng)估自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 14:58:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校梯次發(fā)展管理綜合評(píng)價(jià)評(píng)估自查報(bào)告

      英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校年度梯次發(fā)展管理

      綜合評(píng)估自查報(bào)告

      英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作梯次發(fā)展管理卓有成效。對(duì)照梯次發(fā)展綜合評(píng)估評(píng)價(jià)細(xì)則,我們認(rèn)真進(jìn)行了自查。總體評(píng)價(jià):中學(xué)部 402 分,小學(xué)部 415 分,現(xiàn)總體報(bào)告如下:

      一、主要成績

      1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

      過去的一年,我校認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和理論,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的重要性。堅(jiān)持以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,在“規(guī)范、養(yǎng)成”上下功夫,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德修養(yǎng),規(guī)范了辦學(xué)行為并采取相應(yīng)措施:①、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),從不擠占體育課、藝術(shù)課,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)。并把體、音、美教學(xué)與語、數(shù)、英學(xué)科教學(xué)同樣重視,同樣評(píng)比。上期在教育局組織的中小學(xué)繪畫比賽,我校有4名選手和兩位教師獲獎(jiǎng);②、嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)意見,嚴(yán)格保證學(xué)生睡眠時(shí)間,關(guān)注學(xué)生健康成長,節(jié)假日沒有任何形式的補(bǔ)課;③、自覺遵守局招生制度,保證義務(wù)教育對(duì)象(不足學(xué)齡兒童不準(zhǔn)入一年級(jí)),保障留守兒童進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,初中小學(xué)全部實(shí)行小班額制,使每個(gè)入校學(xué)生享受同等教育。

      2、堅(jiān)持教學(xué)研究,狠抓了新課程理念下的常規(guī)教學(xué),進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      ①、健全教研組織,把校本教研落到實(shí)處,按教研計(jì)劃,語、數(shù)、英、綜合四個(gè)組進(jìn)行活動(dòng),針對(duì)教師遇到的實(shí)際問題,每周組織一節(jié)觀摩課,通過“說、授、評(píng)”三課活動(dòng),使新走上講臺(tái)的教師快速成長。

      ②、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)了備、講、批、輔、測(cè)、評(píng)等過程管

      理,并在每一個(gè)環(huán)節(jié)提出了相應(yīng)的要求,在控制考試次數(shù)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),每次測(cè)試嚴(yán)格落實(shí)(考、批、統(tǒng)、評(píng)、報(bào))力求單元過關(guān),章節(jié)過關(guān),期中期末過關(guān)。

      ③、從規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)入手,促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周給學(xué)生印

      發(fā)一張?zhí)镒指裆衷~自測(cè)卷,約束學(xué)生書寫工整、端正,每次作業(yè)力求書寫規(guī)范、干凈、整潔。與此同時(shí),實(shí)行“培優(yōu)扶困”輔導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校定期檢查效果,與績效掛勾。

      上期,教育教學(xué)成績無論是期中,還是期末與往期與兄弟學(xué)校相比都有較大幅度的提高(詳見統(tǒng)考成績單)

      3、建立完善了一系列規(guī)章制度,使管理初步進(jìn)入制度化,規(guī)范化行列。這樣開學(xué)之前,針對(duì)學(xué)校存在的實(shí)際問題,結(jié)合民辦學(xué)校的特點(diǎn),相繼建立完善了教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全防范、課外活動(dòng)、財(cái)產(chǎn)管理、學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成等20多項(xiàng)制度,對(duì)教師“德、能、勤、績”綜合評(píng)估全體教師上班實(shí)行“早、午”簽到制,集體辦公制、業(yè)務(wù)督查制;要求班主任做到“五跟”——跟寢、跟學(xué)、跟餐、跟操、跟班,并進(jìn)行細(xì)化、量化;后勤人員密切配合,對(duì)學(xué)生服務(wù)周到,體貼入微,自覺接受學(xué)生、社會(huì)、家長的監(jiān)督;對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面評(píng)價(jià)。在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)規(guī)范、查言行、看標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)文明”活動(dòng)。評(píng)選文明班級(jí)二個(gè)、文明教師三位、文明學(xué)生三十六名。與此同時(shí),建立了對(duì)教師業(yè)務(wù)督查的長效機(jī)制,教務(wù)處人員每月對(duì)每位教師的每項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行評(píng)估,量化打分。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,上期我們認(rèn)真組

      織了教師專業(yè)知識(shí)、教育理論測(cè)試,將測(cè)試效果作為續(xù)聘的一個(gè)重要條件;堅(jiān)持每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的每項(xiàng)工作內(nèi)容量化、評(píng)分、每天一公示,每月一小結(jié),各項(xiàng)量化與當(dāng)月教師工資掛鉤,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,有制可依,有章可循,在制度面前人人平等。這樣以來促使各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)有效的開展。今期局各項(xiàng)工作督查評(píng)估得分較往期都有明顯提高,由靠后位次躍居中游。

      4、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化其措施,切實(shí)增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),保證了全年無一起安全責(zé)任事故的發(fā)生。

      安全無小事,責(zé)任重于山。我們一直把安全工作放在首要位置,強(qiáng)化措施,常抓不懈,制定安全制度,建立安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,劃分安全責(zé)任區(qū),明確安全責(zé)任時(shí),刷印安全標(biāo)語,張貼安全警示牌;制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;在第16個(gè)安全教育日到來之際,我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),即:辦一期安全板報(bào)、組織一次安全疏散演練、上一節(jié)安全教育課、舉行一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽、布置一道安全隱患排查作業(yè)。做到集會(huì)講安全,活動(dòng)想安全,班會(huì)說安全,上上下下,課內(nèi)課外形成安全教育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持每周對(duì)校舍、餐廳、廚房、用電線路、欽水、浴室等排查一遍,重點(diǎn)部位重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)清除;此外對(duì)有網(wǎng)癮學(xué)生重點(diǎn)監(jiān)護(hù),強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)并與家庭簽定協(xié)議,家校勾通,形成安全合力24小時(shí)不失控。這樣,提高了師生安全防范意識(shí),確保了學(xué)校安全穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展。為此,我校被省民辦教育協(xié)會(huì)授予“校園安全工作先進(jìn)單位”

      5、多方籌資,加大投入,增加設(shè)施,極大地改善了辦學(xué)條件。

      上期在縣教體局主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和引領(lǐng)下,學(xué)校董事長,促成董事會(huì)放棄眼前利益,立足長遠(yuǎn)發(fā)展,取消其它項(xiàng)目的融資,把有限的資金集中在設(shè)施配備和建設(shè)上:一是投資近10萬元完成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),它不僅提

      高老師的教學(xué)效果,而且培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作、觀察實(shí)踐能力;二是投資了萬余元完善了校園路燈照明網(wǎng)絡(luò),它方便了學(xué)生早操晚間的活動(dòng),也為學(xué)校安全管理創(chuàng)造了條件,同時(shí)又優(yōu)化了校園環(huán)境;三是投資6.8萬元購置20臺(tái)優(yōu)質(zhì)空調(diào),踐行了教師寢室、辦公室全部配備空調(diào)的諾言;改善了教師生活環(huán)境和辦公條件,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。另外校園美化逐步充實(shí),學(xué)校今春投資2.8萬元購買花卉進(jìn)行校園綠化美化,不久一個(gè)花園式的學(xué)校就在眼前,我們有理由相信今日的投入,將在以后換取不可估量的效益。

      6、積極開展多彩的有益活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,淘冶了他們良好的思想情操。

      每個(gè)學(xué)期在廣泛開展課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在重大節(jié)日。如:“十一”、“元旦”分別舉行書法、繪畫比賽和文藝演出活動(dòng),不僅給學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),而且在活動(dòng)中感受美、享受美、創(chuàng)造美、受到美的熏陶。通過書法、繪畫、歌詠、廣播體操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生參加興趣小組。每個(gè)年級(jí)除班內(nèi)30%以上有自己的興趣組外,學(xué)校還組建了音樂、體育、英語、繪畫四個(gè)大組,定時(shí)定人輔導(dǎo),既增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。此外,每大周一次班級(jí)板報(bào)評(píng)比,更能激勵(lì)學(xué)生廣泛參與收集、設(shè)計(jì),展示自己圖文并茂的作品,可謂學(xué)生喜聞樂見。每天下午課外活動(dòng),盡可能豐富學(xué)生的生活;周日下午單列兩節(jié)課程開展棋類,球類,書法等娛樂活動(dòng),以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

      總之,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,督導(dǎo)評(píng)估得分快速靠前,教育投入明顯加大,各級(jí)各類競(jìng)賽也榜上有名,學(xué)生良好的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成,但在發(fā)展中我們也有失誤和問題。

      二、存在問題

      1、生源不足,學(xué)生流動(dòng)大,一部分是當(dāng)?shù)毓W(xué)校難管教的學(xué)生,入校時(shí)基礎(chǔ)太差,給學(xué)校管理帶來壓力。

      2、師資力量不足,教師缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),流動(dòng)大,一專多能的骨干教師難留,大部分學(xué)科缺少引領(lǐng)教師(需充實(shí)初中英語教師2名,數(shù)學(xué)2名,語文2名,小學(xué)高年級(jí)語、數(shù)各2名)

      3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的不夠經(jīng)常,與政教處配合不力,工作起色不大。

      4、檔案建設(shè)重視不夠,管理欠規(guī)范,工作不留痕跡,一些有價(jià)質(zhì)的材料用時(shí)找不到。

      針對(duì)以上問題,我們有能力有信心加以克服。

      三、下期工作設(shè)想

      始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以法治校,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革。

      1、加大招生宣傳力度,廣開招生途徑,強(qiáng)化鞏固措施,力求學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

      2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教師專業(yè)素質(zhì),完善聘教程序,嚴(yán)格筆試、口試、考核過關(guān)的用人制度,提高教師工資待遇,改善生活環(huán)境,加大獎(jiǎng)勵(lì),廣泛吸納優(yōu)秀教師,此外,通過校本培訓(xùn)提高素質(zhì),讓其在教學(xué)實(shí)踐中完善自我,發(fā)展自我。

      3、繼續(xù)建立完善對(duì)教師教學(xué)工作和促進(jìn)學(xué)生成長的評(píng)價(jià)機(jī)制,力求評(píng)價(jià)的多元化,科學(xué)化,綜合化,力求評(píng)比公開,公正、公平。加大督查力度,提高獎(jiǎng)懲幅度,增強(qiáng)工作透明度。

      4、優(yōu)化校中層班子建設(shè),強(qiáng)化分管工作職責(zé),做到分工明確,思想統(tǒng)一,協(xié)調(diào)一致,各司其職,各負(fù)其責(zé),令行禁止,快捷高效。

      新學(xué)期,我們將以更加飽滿的工作熱情投入工作,以更加輝煌的成績向黨的90華誕獻(xiàn)禮!

      第二篇:路口中學(xué)2013年上期梯次發(fā)展管理評(píng)價(jià)自查報(bào)告

      路口中學(xué)梯次發(fā)展管理總結(jié)

      縣教體局基教股:

      縣局梯次發(fā)展管理評(píng)價(jià)評(píng)估工作會(huì)議之后,我校高度重視,召開專題會(huì)議,研究部署此項(xiàng)工作,班子成員具體分工,明確任務(wù)和職責(zé),指定專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)自查自糾工作?,F(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下:

      一、自查得分情況

      學(xué)校于4月3日召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,專題部署自查工作。從4月3日——22日,學(xué)校分管教學(xué)、政教和后勤的同志分別從科學(xué)管理、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、教育科研和教育創(chuàng)新幾個(gè)方面進(jìn)行自查,其中科學(xué)管理(100分),自查得分89分;學(xué)生發(fā)展(200分)得163分;教師發(fā)展(100分)自查得86分;教育科研(50分)自查得36分;教育創(chuàng)新(50分)自查得分39分,自查總得分413分。

      二、主要成績和經(jīng)驗(yàn)

      學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,能全面貫徹教育方針實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,能深入課堂教研組,年級(jí)組指導(dǎo)教學(xué),能堅(jiān)決執(zhí)行國家課程方案,課程安排合理、規(guī)范,教學(xué)常規(guī)制度健全、學(xué)籍檔案管理規(guī)范,不辦重點(diǎn)班、快、慢班。廣大教師熱愛教育事業(yè),工作積極精神面貌一新。

      1、高奏德育工作主旋律

      在上級(jí)黨委政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,路口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在趙吾學(xué)校長的帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié),分工協(xié)助,各盡其責(zé),始終抓住德育工作這一主線,加強(qiáng)了學(xué)生思想教育、教師師德育、學(xué)生組織紀(jì)律、養(yǎng)成教育及法制教育。學(xué)校十分重視師德、師資建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,挖掘教師潛能,并把此項(xiàng)重要工作常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常利用例會(huì)、校集、校園廣播等形式對(duì)敬業(yè)精神強(qiáng)、踏實(shí)工作的教師大力弘揚(yáng)。對(duì)個(gè)別工作消極、被動(dòng)落后的同志說服教育,曉之以理、動(dòng)之以情。在全校上下大力倡導(dǎo)“敬業(yè)、樂教、愛生、奉獻(xiàn)”的精神,使廣大師生注重了思想品德教育,加強(qiáng)了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了工作積極性。

      一年來,學(xué)校始終把德育工作作為學(xué)校工作的主旋律,堅(jiān)持周一升國旗制度,通過在國旗下講話等活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的愛國主義熱情,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育。班級(jí)每周開展一次主題班會(huì),確

      定了主題內(nèi)容,開設(shè)了校園廣播及德育板報(bào)。政教處開展了校園之星和文明寢室評(píng)選活動(dòng),同時(shí)開展了弟子規(guī)誦讀和課間操大賽活動(dòng)。語文組創(chuàng)建了手抄報(bào)。學(xué)校進(jìn)行了多次紀(jì)律、安全法制教育大會(huì),加強(qiáng)了留守學(xué)生思想穩(wěn)定工作,通過多途徑多形式德育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了我校教育成果和精神文明建設(shè)的雙豐收,推動(dòng)了學(xué)校其他工作的順利開展。

      2、教育教學(xué)再上新臺(tái)階

      我校十分重視對(duì)教學(xué)工作的管理,確保工作任務(wù)落實(shí)到位,始終緊抓兩條線:一是抓教研組長,促進(jìn)教研工作的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí),二是抓班主任管理,促進(jìn)形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。一年來,學(xué)校狠抓常規(guī)教學(xué)、校本教研,形成濃厚教研氛圍,學(xué)校充分發(fā)揮教研組的作用,進(jìn)行日常業(yè)務(wù)工作的定期檢查、互評(píng)、反饋。

      教務(wù)處每月抽查,例會(huì)通報(bào),結(jié)果公示。校領(lǐng)導(dǎo)親自蹲教研組,指導(dǎo)教研工作,形成了以教研組長為中心、符合學(xué)校特點(diǎn)的校本教研。從上至下形成一個(gè)由業(yè)務(wù)副校長——教研組長——備課組長——組員組成的鏈條。2010年我校被市教研室評(píng)為校本教研先進(jìn)校。在班級(jí)管理上,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,班主任、學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支共同參與的全天值日制度,確保了各項(xiàng)工作得以有效落實(shí)。

      同時(shí),學(xué)校還注重師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng),鼓舞激勵(lì)教師,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和參加各種教研活動(dòng)。通過“傳、幫、帶”,學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課、示范課,青年教師上達(dá)標(biāo)課,并以“有效教學(xué)驗(yàn)收活動(dòng)為契機(jī),提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,使一批青年教師迅速成長,成為學(xué)校教學(xué)骨干。

      為了適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展,學(xué)校十分重視校本教研和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,并積極探索挖掘內(nèi)部潛力,以教研組為核心,以“三課”和“有效教學(xué)驗(yàn)收“活動(dòng)為載體,努力開展問題式教研,探討建立學(xué)習(xí)型組織,倡導(dǎo)教師開展理論學(xué)習(xí),在教師例會(huì)上開辟“教師論壇”教師走上前臺(tái),談學(xué)習(xí)感受和體會(huì)。在全校上下弘揚(yáng)潛心學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。語文教研組承擔(dān)的省級(jí)教研究課題,目前已經(jīng)結(jié)題。英語教研組承擔(dān)的市級(jí)英語教研課題,也以取得了階段性成果。

      3、加強(qiáng)校園管理工作

      學(xué)校積極籌措資金我,完善了學(xué)生食堂、餐廳和女生公寓樓的配套設(shè)施,修繕了教學(xué)樓樓頂,開辦了教師食堂,為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)條件。

      為鞏固提高校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理創(chuàng)建成果,進(jìn)一步深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),努力提高學(xué)校的辦學(xué)品位,我校積極開展以“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室、創(chuàng)建文明和諧校園”為主要內(nèi)容的“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)。

      4、學(xué)校后勤保障工作

      在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨委、政府和教體局的各項(xiàng)指示精神,認(rèn)真加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、建全財(cái)產(chǎn)管理制度,繳費(fèi)管理制度,保障學(xué)校教學(xué)、生活用品供應(yīng),以高效的工作服務(wù)于教學(xué),圓滿完成教體局和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      進(jìn)一步健全了財(cái)產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,更好地服務(wù)于教學(xué)。本期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了財(cái)產(chǎn)承包管理制度,開學(xué)初,學(xué)校后勤處與各班班主任,男女生寢室管理員簽定了班級(jí)和寢室財(cái)產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書。期末后勤對(duì)教室、寢室財(cái)產(chǎn)逐項(xiàng)清查,嚴(yán)格履行管理目標(biāo)責(zé)任書,做到了校產(chǎn)承包到班,管理到人,誰損壞誰賠償,堅(jiān)決治理了公共財(cái)物的散失、損壞,確保了學(xué)校教學(xué)及其它各項(xiàng)工作的正常開展。

      進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理,完善了民主理財(cái)制度。本期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)的管理,實(shí)行了帳目公開,群眾監(jiān)督,民主理財(cái),學(xué)校帳目做到了日清月結(jié),收入有憑,支出有據(jù),避免了出現(xiàn)扯皮帳,糊涂帳。學(xué)校設(shè)立了帳目公開欄,對(duì)本期小賣部、大食堂承包費(fèi)等各項(xiàng)收入及支出情況張榜公布,讓廣大教職工了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、監(jiān)督和管理學(xué)校帳目,做到了讓全體教職工放心,滿意,保證了以有限的資金最大限度地服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的全面工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明,實(shí)行四堅(jiān)持:堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),不搭車收費(fèi),多退少補(bǔ),所收費(fèi)用及時(shí)解交學(xué)校賬戶;堅(jiān)持一支筆,收支兩條線,精打細(xì)算,做到先請(qǐng)示后購買,先批準(zhǔn)再報(bào)支,實(shí)行民主理財(cái),定期公布;堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范,分類分項(xiàng),一級(jí)明細(xì),匯總無訛。1000元以上報(bào)上級(jí)審核批準(zhǔn)后再采購;堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn),領(lǐng)物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有票據(jù)。

      增收節(jié)支,開源節(jié)流,為學(xué)校多創(chuàng)收。本學(xué)期,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)電力線路全部更新,對(duì)所有在校用電戶統(tǒng)一安裝了電表,實(shí)行按電表數(shù)收費(fèi),效果明顯,通過電表度量管理,既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,消除了安全隱患,又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支。學(xué)生用電、用水指定專人管理,注意節(jié)水、節(jié)電,公眾場(chǎng)所隨手開關(guān)水電。通過這些措施,為學(xué)校增收節(jié)支。

      進(jìn)一步健全了衛(wèi)生管理制度,加大了衛(wèi)生管理力度,營造了清新優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本期學(xué)校后勤進(jìn)一步加大了衛(wèi)生管理力度。清潔區(qū)、寢教室繼續(xù)實(shí)行了承包到班、責(zé)任到人的“承包責(zé)任制”,學(xué)校每天指定專人檢查與學(xué)生檢查相結(jié)合,檢查打分,每天公布,每月一小結(jié),期未總評(píng)比。并將比項(xiàng)工作指標(biāo)作為了評(píng)選優(yōu)秀班集體的內(nèi)容之一。本期班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行“全天負(fù)責(zé)制”,值日生每天“三打掃”早、中、晚)勤自查,確保了清潔區(qū)、寢教室無垃圾紙屑,使廣大師生擁有了一個(gè)清潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理。改善了伙食條件。本期學(xué)校進(jìn)一步按照教體局要求,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理,成立了伙委會(huì),專項(xiàng)對(duì)學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、價(jià)格和衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)控管理。完善了以后勤主任為組長,值日教師和學(xué)生為成員的伙食管理小組每周對(duì)學(xué)校大伙檢查兩至四次,做到了隨時(shí)檢查、隨時(shí)通報(bào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)曝光,從而提高了飯菜質(zhì)量,最大限度降低了價(jià)格,改善了服務(wù)條件和服務(wù)態(tài)度,更好地方便了學(xué)生,服務(wù)了學(xué)生,做到了讓學(xué)生滿意,讓家長放心。

      認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué),提前一周到新華書店搬運(yùn)教材,并進(jìn)行分發(fā)。食堂的同志開學(xué)前幾天,主動(dòng)到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生,清洗餐具。組織后勤人員利用假期對(duì)教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修,及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。保證了開學(xué)初教科書、辦公用品,學(xué)習(xí)用具及時(shí)到位,確保了教學(xué)期間水、電、衛(wèi)生工具及其它用品的供應(yīng)。順利完成了學(xué)校貧困學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,并按時(shí)、按質(zhì)量完成了學(xué)校臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù),以快捷、高效的工作服務(wù)于教學(xué),保障了教學(xué)及其它各項(xiàng)工作的順利開展。

      三、完成行政歷情況

      學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、后期等各職能部門均能按質(zhì)按量的完成學(xué)期初行政工作歷的安排。

      四、存在問題及對(duì)策

      1、學(xué)生特長發(fā)展開展不夠。今后將進(jìn)一步重視學(xué)生特長發(fā)展,因地制宜成立多種興趣活動(dòng)小組。

      2、青年教師及骨干教師的培養(yǎng)措施不夠具體。今后學(xué)校將進(jìn)一步重視

      青年教師及骨干教師的培養(yǎng),制定完善的培養(yǎng)制度,形成名師和各層次骨干教師梯次建設(shè)的培養(yǎng)機(jī)制。

      3、后勤服務(wù)保障工作人力有限,部分班級(jí)、班主任、課任教師責(zé)任意識(shí)淡薄,部分服務(wù)工作不及時(shí),欠周全。后勤服務(wù)保障人員素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

      4、學(xué)生的思想素質(zhì)、責(zé)任意識(shí)還沒有真正培養(yǎng)出來,財(cái)產(chǎn)維護(hù)尚有一定困難,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      息縣路口初級(jí)中學(xué)

      2013年5月6日

      第三篇:臨河中心校梯次發(fā)展管理自查報(bào)告

      臨河鄉(xiāng)中心學(xué)校梯次發(fā)展管理評(píng)價(jià)

      自查報(bào)告

      為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平,臨河中心校按照學(xué)年初制訂的梯次發(fā)展評(píng)價(jià)方案,對(duì)所屬學(xué)校展開了全面的的自查自評(píng)工作。為加強(qiáng)對(duì)自查工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校成立了梯次發(fā)展管理評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,張校長親自任組長,丁強(qiáng)、宋玉霞、張學(xué)富、陳磊自查小組成員。在2012年4月中下旬,自評(píng)小組對(duì)全鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),逐項(xiàng)打分,檢查后逐校開會(huì)反饋意見,并逐校下發(fā)《督導(dǎo)整改意書》,對(duì)存在突出問題的學(xué)校實(shí)行了回訪,把此次梯次管理評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)納入學(xué)??傇u(píng)?,F(xiàn)將本次的自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

      一、科學(xué)管理

      1、我校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):爭(zhēng)取改善學(xué)校的硬件設(shè)施,努力提升學(xué)校的軟實(shí)力。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置課表,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具有較高的教育理論水平,較強(qiáng)的組織能力和指導(dǎo)教學(xué)科研的能力。能夠帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)助,不斷進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。而且班子成員職責(zé)明確,工作扎實(shí),作風(fēng)民主。并且三位校長一直堅(jiān)持代課。

      2、在本次的自查自評(píng)中,全鄉(xiāng)各分校都能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,能夠做到因地因時(shí)制宜開齊課程,開足課時(shí)。都能做到嚴(yán)格控制學(xué)生的作息時(shí)間,各校的作息時(shí)間安排符合上級(jí)要求,沒有利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象!各分校能夠按照新課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),各類計(jì)劃總結(jié)基本齊全。各學(xué)校校長的管理意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),管理能力有明顯提升。這次檢查中,各校都能堅(jiān)持教師簽到制度,單臺(tái)學(xué)校、張樓學(xué)校、柿樹園學(xué)校、高集學(xué)校、新集學(xué)校、張寨學(xué)校、杜圍孜學(xué)校都制定完善了學(xué)??记谥贫?,提高了學(xué)校的管理水平。各學(xué)校都能對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行月查,特別是單臺(tái)學(xué)校業(yè)務(wù)檢查認(rèn)真、仔細(xì),并對(duì)每一位教師的業(yè)務(wù)檢查結(jié)果進(jìn)行量化,并及時(shí)反饋量化結(jié)果,有效地提升了學(xué)校的管理水平。全鄉(xiāng)各村級(jí)小學(xué)的衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生工作已經(jīng)形成制度化,常態(tài)化,校園臟、亂、差的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。張寨學(xué)校、新集學(xué)校、鄭寨學(xué)校、杜圍孜學(xué)校衛(wèi)生組織制度完善,學(xué)生會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),校園干凈整潔。教師敬業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真。學(xué)校與教師的質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。杜圍孜學(xué)校、鄭寨學(xué)校舉辦了中考表彰會(huì),不但對(duì)學(xué)校老師和學(xué)生進(jìn)行表彰,還邀請(qǐng)學(xué)生家長參會(huì),不但調(diào)動(dòng)了廣大教師與學(xué)生的積極性,而且產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響,贏得了社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解和支持。學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步落實(shí)。校本部等學(xué)校開展了經(jīng)常性的升國旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生在國旗下講話,結(jié)合學(xué)校的情況及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛國、愛校和養(yǎng)成教育,收到良好效果。

      二、學(xué)生發(fā)展

      1、在本次的自查自評(píng)中,各分校都有分學(xué)科的《發(fā)展處后學(xué)生轉(zhuǎn)化方 案》,而且措施具體,可操作性強(qiáng),有過程記錄。無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。各校都能夠嚴(yán)格落實(shí)德育工作,始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效,貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)主任親自抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施落實(shí),做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密,總結(jié)透徹有力。完善少先隊(duì)組織,通過一周一次的升旗儀式,結(jié)合上級(jí)有關(guān)活動(dòng)安排,深入開展愛國主義教育,開展傳統(tǒng)文化教育,如經(jīng)典誦讀活動(dòng)等。我校還在大力開展“雛鷹成長活動(dòng)”,通過對(duì)“學(xué)步卡”“展翅卡”“翱翔卡”的發(fā)放,給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。拓寬德育渠道,讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動(dòng)之中。家校聯(lián)手,共同把學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育真正落到實(shí)處,班主任老師一直堅(jiān)持利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂效率。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,建立健全各項(xiàng)管理制度。有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。教師不拖堂,不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)定為主要指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,注重發(fā)展性、過程性評(píng)價(jià)。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)。考試命題科學(xué)合理,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,不隨意提升考試難度。不公布學(xué)生考試成績,不按考試成績對(duì)學(xué)生排名次和編排座位。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉,開設(shè)好體育課,做好兩操,學(xué)生平均每天鍛煉身體在1小時(shí)以上。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定 的教材。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等,并接受社會(huì)監(jiān)督。

      2、部分學(xué)校能夠做到全面普及藝術(shù)教育,定期開展藝術(shù)活動(dòng),學(xué)生具有美的鑒賞能力和美的行為。能夠做到組織各種興趣小組,并有計(jì)劃的定期開展形式多樣的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,發(fā)展學(xué)生特長。并努力做到有活動(dòng)計(jì)劃,有過程記錄。堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的原則,學(xué)校開展了豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。我校已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆“慶六一少兒節(jié)目匯演”,今期正在緊鑼密鼓的籌備臨河中心校第四屆“慶六一少兒節(jié)目匯演”。

      三、教師發(fā)展

      各分學(xué)校都認(rèn)真認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃有落實(shí)。鼓勵(lì)教師寫一篇心得小結(jié),期末進(jìn)行考核,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職務(wù)的重要依據(jù)之一。通過學(xué)習(xí),教師職工風(fēng)氣正,辦事公正,無體罰變相體罰的現(xiàn)象。學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,形成終身教育的觀念。教師們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、樂于奉獻(xiàn),尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,重視學(xué)生的個(gè)性特長培養(yǎng),具有健康的心態(tài)和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神。教師們善于學(xué)習(xí),勤于思考,樂于交流。教師的課堂教學(xué)方法科學(xué)合理而且靈活多樣,師生雙方活動(dòng)得當(dāng),突出教師的指導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重啟發(fā)學(xué)生思維和自學(xué)能力,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)手段,盡可能的提高課堂教學(xué)效益。

      四、教科研工作

      在教育科研方面,我們建立健全教育科研機(jī)構(gòu),重視教研工作,要求 每一位教師都要訂閱1-2份教育教學(xué)方面的報(bào)刊或雜志,要求教師積極參與教研活動(dòng),每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,每周至少聽一節(jié)課,并且做好記錄,有評(píng)課內(nèi)容。各校都開展了形式多樣的教研互動(dòng),教師們的參與度高,教研效果明顯,提升了教師駕馭課堂的能力。我校連續(xù)兩年獲得同類學(xué)校的綜合評(píng)比第二名,這與學(xué)校對(duì)教研工作的重視是分不開的。

      五、主要問題及整改意見

      在取得成績的同時(shí),在本次的自查自評(píng)中也發(fā)現(xiàn)了客觀存在的不足之處:各學(xué)校的“雛鷹成長活動(dòng)”開展的效果參差不齊,有待于進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化的操作推廣,爭(zhēng)取讓這項(xiàng)活動(dòng)成為我校促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的亮點(diǎn)與“招牌動(dòng)作”。衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分學(xué)校在打掃衛(wèi)生時(shí),打掃不徹底,存在衛(wèi)生死角;教室、辦公室等門頭、門框上、窗臺(tái)上有浮塵;個(gè)別教師辦公桌上擺放零亂;個(gè)別學(xué)校的電教室、儀器室、雜藏室等衛(wèi)生打掃不徹底,有積塵或有雜物堆放;個(gè)別學(xué)校綠化樹木沒能及時(shí)修剪。部分村小學(xué)英語教學(xué)急需加強(qiáng),從檢查情況看,部分學(xué)校英語底子比較薄,英語教學(xué)進(jìn)度較慢,教學(xué)效果較差。

      臨河鄉(xiāng)中心學(xué)校

      2012-05-04

      第四篇:農(nóng)村小學(xué)梯次發(fā)展管理自查報(bào)告

      朱樓小學(xué)梯次發(fā)展管理綜合評(píng)估自查報(bào)告

      2013年12月

      朱樓學(xué)校在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作梯次發(fā)展管理有所成效。對(duì)照梯次發(fā)展綜合評(píng)估評(píng)價(jià)細(xì)則,我們認(rèn)真進(jìn)行了自查?,F(xiàn)總體報(bào)告如下:

      一、主要成績

      1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

      過去的一年,我校認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和理論,充分認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的重要性。堅(jiān)持以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,在“規(guī)范、養(yǎng)成”上下功夫,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德修養(yǎng),規(guī)范了辦學(xué)行為并采取相應(yīng)措施:

      ①、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),從不擠占體育課、藝術(shù)課,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)。并把體、音、美教學(xué)與語、數(shù)、英學(xué)科教學(xué)同樣重視,同樣評(píng)比。②、嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)意見,嚴(yán)格保證學(xué)生睡眠時(shí)間,關(guān)注學(xué)生健康成長,節(jié)假日沒有任何形式的補(bǔ)課;③、自覺遵守局招生制度,保證義務(wù)教育對(duì)象,保障留守兒童進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,使每個(gè)入校學(xué)生享受同等教育。

      2、①、堅(jiān)持教學(xué)研究,狠抓了新課程理念下的常規(guī)教學(xué),進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      健全教研組織,把校本教研落到實(shí)處,按教研計(jì)劃,語、數(shù)、英、綜合四個(gè)組進(jìn)行活動(dòng),針對(duì)教師遇到的實(shí)際問題,每周組織一節(jié)觀摩課,通過“說、授、評(píng)”三課活動(dòng),使新走上講臺(tái)的教師快速成長。

      ②、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)了備、講、批、輔、測(cè)、評(píng)等過程管理,并在每一個(gè)環(huán)節(jié)提出了相應(yīng)的要求,在控制考試次數(shù)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),每次測(cè)試嚴(yán)格落實(shí)(考、批、統(tǒng)、評(píng)、報(bào))力求單元過關(guān),章節(jié)過關(guān),期中期末過關(guān)。

      ③、從規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)入手,促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周給學(xué)生印發(fā)一張?zhí)镒指裆衷~自測(cè)卷,約束學(xué)生書寫工整、端正,每次作業(yè)力求書寫規(guī)范、干凈、整潔。與此同時(shí),實(shí)行“培優(yōu)補(bǔ)差”輔導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校定期檢查效果,與績效掛勾。

      3、建立完善了一系列規(guī)章制度,使管理初步進(jìn)入制度化,規(guī)范化行列。

      這樣開學(xué)之前,針對(duì)學(xué)校存在的實(shí)際問題,相繼建立完善了教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全防范、課外活動(dòng)、財(cái)產(chǎn)管理、學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成等20多項(xiàng)制度,對(duì)教師“德、能、勤、績”綜合評(píng)估全體教師上班實(shí)行“早、午”簽到制,要求班主任做到“三跟”——跟學(xué)、跟操、跟班,并進(jìn)行細(xì)化、量化;自覺接受學(xué)生、社會(huì)、家長的監(jiān)督;對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面評(píng)價(jià)。在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)規(guī)范、查言行、看標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)文明”活動(dòng)。與此同時(shí),建立了對(duì)教師業(yè)務(wù)督查的長效機(jī)制,每月對(duì)每位教師的

      每項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行評(píng)估,量化打分。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,我們認(rèn)真組織了教師專業(yè)知識(shí)、教育理論測(cè)試,堅(jiān)持每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的每項(xiàng)工作內(nèi)容量化、評(píng)分、每天一公示,每月一小結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,有制可依,有章可循,在制度面前人人平等。這樣以來促使各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)有效的開展。今期局各項(xiàng)工作督查評(píng)估得分較往期都有明顯提高。

      4、加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化其措施,切實(shí)增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),保證了全年無一起安全責(zé)任事故的發(fā)生。

      安全無小事,責(zé)任重于山。我們一直把安全工作放在首要位置,強(qiáng)化措施,常抓不懈,制定安全制度,建立安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,劃分安全責(zé)任區(qū),明確安全責(zé)任時(shí),刷印安全標(biāo)語,張貼安全警示牌;制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;在安全教育日到來之際,我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),即:辦一期安全板報(bào)、組織一次安全疏散演練、上一節(jié)安全教育課、舉行一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽、布置一道安全隱患排查作業(yè)。做到集會(huì)講安全,活動(dòng)想安全,班會(huì)說安全,上上下下,課內(nèi)課外形成安全教育網(wǎng)絡(luò)。這樣,提高了師生安全防范意識(shí),確保了學(xué)校安全穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展。為此,我校被省民辦教育協(xié)會(huì)授予“校園安全工作先進(jìn)單位”

      5、積極開展多彩的有益活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,淘冶了他們良好的思想情操。

      每個(gè)學(xué)期在廣泛開展課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,在重大節(jié)日。如:“十一”、“元旦”分別舉行書法、繪畫比賽和文藝演出活動(dòng),不僅給學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),而且在活動(dòng)中感受美、享受美、創(chuàng)造美、受到美的熏陶。通過書法、繪畫、歌詠、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生參加興趣小組。既增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感。此外,鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)板報(bào),更能激勵(lì)學(xué)生廣泛參與收集、設(shè)計(jì),展示自己圖文并茂的作品,可謂學(xué)生喜聞樂見。每天下午課外活動(dòng),盡可能豐富學(xué)生的生活;開展棋類,球類,書法等娛樂活動(dòng),以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

      總之,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,教育投入明顯加大,學(xué)生良好的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成,但在發(fā)展中我們也有失誤和問題。

      二、存在問題1、2、生源不足,學(xué)生流動(dòng)大,給學(xué)校管理帶來壓力。

      檔案建設(shè)重視不夠,管理欠規(guī)范,一些有價(jià)值的材料用時(shí)找不到。

      針對(duì)以上問題,我們有能力有信心加以克服。

      三、下期工作設(shè)想

      始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以法治校,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革。

      1、加大招生宣傳力度,廣開招生途徑,強(qiáng)化鞏固措施,力求學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

      2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高教師專業(yè)素質(zhì),改善生活環(huán)境,通過校本培訓(xùn)提高素質(zhì),讓其在教學(xué)實(shí)踐中完善自我,發(fā)展自我。

      3、繼續(xù)建立完善對(duì)教師教學(xué)工作和促進(jìn)學(xué)生成長的評(píng)價(jià)機(jī)制,力求評(píng)價(jià)的多元化,科學(xué)化,綜合化,力求評(píng)比公開,公正、公平。加大督查力度,提高獎(jiǎng)懲幅度,增強(qiáng)工作透明度。

      4、優(yōu)化教師素質(zhì)建設(shè),強(qiáng)化分管工作職責(zé),做到分工明確,思想統(tǒng)一,協(xié)調(diào)一致,各司其職,各負(fù)其責(zé),令行禁止,快捷高效。

      第五篇:學(xué)校梯次發(fā)展自查報(bào)告

      梯次發(fā)展自查報(bào)告

      一、本期在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共同努力下,學(xué)校取得了以下成績:

      (一)學(xué)生思想教育進(jìn)一步得到加強(qiáng),十八大提出“立德樹人”的要求,開展以“我做文明人”的主題班會(huì)、舉行“感恩父母、珍愛生命演講比賽,評(píng)選道德模范兩次,樹立榜樣,組織學(xué)生觀看《最美孝心少年》,學(xué)生寫觀后感,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

      (二)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入,效果明顯:我們堅(jiān)持晨誦讀,日反省,力踐行。誦讀是基礎(chǔ),力行是重點(diǎn),踐行是提升。圍繞“孝親”、“尊師”、“立志”、“友學(xué)”、“長善”、“守法”、“救失”、落實(shí)《弟子規(guī)》新八德內(nèi)容進(jìn)行更新,圍繞新八德內(nèi)容,每大周進(jìn)行主題活動(dòng),至今已開展了“孝敬父母、勤儉節(jié)約”“尊敬師長、文明禮貌”“長善友學(xué)、關(guān)愛他人”等主題開展活動(dòng)。學(xué)生在良好的傳統(tǒng)文化氛圍的熏陶下,通過扎實(shí)有效的主題活動(dòng),堅(jiān)持讓學(xué)生寫道德成長日記,經(jīng)常反思自己,學(xué)生的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,文明有序的校風(fēng)正在逐步形成,組織集體學(xué)習(xí)《國學(xué)經(jīng)典》五次,結(jié)合學(xué)生身邊的真人真事,結(jié)合《國學(xué)經(jīng)典》中的內(nèi)容教育身邊人,更有教育意義。效果也更好,開展經(jīng)典誦讀兩次,讓學(xué)生積累了文化古韻。(三)扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng),成績突出

      根據(jù)教體局教研室的指導(dǎo),我們?cè)鷮?shí)開展教學(xué)教研活動(dòng),明確提出“實(shí)效效課堂、快樂學(xué)習(xí)”的目標(biāo),以此為目標(biāo),深化課堂教學(xué)模式的調(diào)整,以期提高課堂效率,開展“誰是學(xué)生最受歡迎的教師”評(píng)比活動(dòng),樹立榜樣示范帶動(dòng),依托教學(xué)案為載體,以課堂效率為突破口,鼓勵(lì)提倡教師寫教學(xué)反思和教育敘事,試行隨機(jī)抽課,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,隨機(jī)聽課,隨機(jī)評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題,立即糾正,尋找榜樣,及時(shí)總結(jié),共隨機(jī)抽課20余節(jié)。

      (四)美麗校園建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng):圍繞教體局部署的實(shí)施方案,學(xué)校依據(jù)實(shí)際,制定方案,開展“美麗班級(jí)“美麗教師”美麗學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),尤其把美麗教師的評(píng)選活動(dòng)和課堂實(shí)效結(jié)合起來,把美麗學(xué)生的評(píng)選內(nèi)容多樣化,如節(jié)儉之星,文明之星等結(jié)合起來,樹立了標(biāo)桿,引導(dǎo)了方向。

      (五)重視安全教育:定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即消除,發(fā)放致學(xué)生家長的一封信,告知和明確家長監(jiān)護(hù)職責(zé),對(duì)學(xué)生的防溺水教育采用專題教育的形式進(jìn)行兩次。

      (六)服務(wù)設(shè)施投入加大,條件改善。

      今期學(xué)校投資10萬余元,裝備了學(xué)校圖書,投資100余萬元新建多功能浴室、綜合功能樓一幢,正式投入使用,豐富了師生的文化生活,得到師生的贊賞。

      二、落實(shí)學(xué)校行政歷情況:

      按照開始有計(jì)劃,過程有落實(shí),事事有總結(jié)的總體思路,學(xué)校嚴(yán)格按照行政歷的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),并把落實(shí)的情況及時(shí)給與總結(jié),取得較好的效果。

      三、存在不足:

      1、學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,交通不便,招教極其困難,教師流動(dòng)性大,對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展極為不利。

      2、學(xué)校屬寄宿制學(xué)校,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的改變,留守兒童居多,留守兒童的心理疾患及養(yǎng)成習(xí)慣問題極為突出,探索新型的教育方式迫在眉睫。

      3、學(xué)校在教學(xué)教研上,還需進(jìn)一步抓出實(shí)效。

      特此報(bào)告

      2014/1

      學(xué)校

      關(guān)店理想學(xué)校

      2014年12月9日

      關(guān)店理想學(xué)校梯次發(fā)展自查報(bào)告

      下載英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校梯次發(fā)展管理綜合評(píng)價(jià)評(píng)估自查報(bào)告word格式文檔
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