第一篇：2011年中學(xué)政教工作總結(jié)

2011年的工作即將告一段落，一年來，本人一方面努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，一方面積極支持一把手的工作，從調(diào)查研究入手，全面了解學(xué)校各方面的情況、師生的思想狀況，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員一起研究工作思路，擬定工作方案，并以強烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是：虛心學(xué)習(xí)，以和為貴；勤奮樂干，甘當(dāng)助手，善于思考，不斷創(chuàng)新。其出發(fā)點，是一切為了學(xué)生的成長，一切為了**中學(xué)的發(fā)展，一年來本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：

1、強化班級管理：我們緊緊抓住這個管理學(xué)生的核心力量，前后召開班主任會10余次，進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)、要求和各階段的工作重心，提高班主任的工作能力，加強了班主任的工作責(zé)任心，繼續(xù)實行班主任值日制度和晚上檢查住校生的簽到制度，從而加強了班主任對學(xué)生的管理。

2、狠抓入學(xué)教育：入學(xué)教育，重點在于對新生講清管理制度，讓學(xué)生心中有規(guī)矩和尺度。本學(xué)期初我們用了六天時間對新生進(jìn)行了入學(xué)教育，內(nèi)容充實，講解透徹、通過入學(xué)教育，一方面宣傳了學(xué)校，同時也使學(xué)生明確了自己的角色，明白了遵守的規(guī)矩，為良好的教學(xué)和生活秩序打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、加強校園環(huán)境整治，樹立良好的學(xué)校形象：本學(xué)期一直堅持環(huán)境衛(wèi)生的“一天兩掃除，一周一評比”的清掃和檢查評比制度，把政教處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時每刻的干凈、整潔。前來我校的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)及參觀我校的同行均留下了良好的印象。

4、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能：我們借助恢復(fù)省示范性高中這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽感，教育學(xué)生爭做合格的示范性高中學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用本科上線率創(chuàng)歷史新高的契機，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。表彰先進(jìn)，獎勵優(yōu)秀，增強了學(xué)生對學(xué)校的了解和關(guān)心程度。

5、加強學(xué)生法制教育和安全工作：堅持了對學(xué)生遲到、缺席的檢查。門衛(wèi)檢查全校學(xué)生的出入，行政抽查全校各班級學(xué)生　遲到、缺席和紀(jì)律，班主任檢查本班學(xué)生紀(jì)律，課內(nèi)任課教師督查學(xué)生遲到和缺席情況。由于加強了常規(guī)管理，加強了檢查督促工作，學(xué)生的組織紀(jì)律得到了加強、各班的班風(fēng)都得到了優(yōu)化，樹立了中學(xué)的良好形象。

6、對門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強了門衛(wèi)力量，強化了職責(zé)，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強了節(jié)假日對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

7、加強住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實行了聘任制，學(xué)校實行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強。

第二篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

2012年秋茶林學(xué)校政工處工作總結(jié)

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政工工作針對性、提高政工工作實效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、餐廳的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團結(jié)力和凝聚力加強了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作作一個總結(jié)。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、校宣傳欄為窗口，多方位開展德育工作，利用入學(xué)第一周時間，以教育部《開學(xué)第一課》為教本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一個學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作： 1.抓責(zé)任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的位置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據(jù)，獲的優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動獎牌及其資金，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動，做到有方案，有過程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，值日老師輪流值班，還聘請了保安，節(jié)假日保安坐鎮(zhèn)學(xué)校，寸步不離，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財產(chǎn)無一損失。

四、狠抓團隊工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會干部、校團委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學(xué)生會干部會議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團、隊員的帶頭作用，對于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，每周一一次，雷打不動。

3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內(nèi)開展興趣小組活動以及陽光體育和少年宮活動，促進(jìn)了學(xué)生特長的發(fā)展；組織“秋游活動”、“校運動會”、“元旦文藝匯演”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開始以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

五、以文明班級評選為契機，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“星級學(xué)生”評比活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。政工處共組織學(xué)生會干部舉辦了六次黑板報評比活動。

七、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生像全鐵山等進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親學(xué)生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強學(xué)生心理健康教育；六是加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

政工處

2013-1-20

茶林學(xué)校政工處工作 報

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政工工作針對性、提高政工工作實效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、食堂的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團結(jié)力和凝聚力加強了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們做個簡短的匯報。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、黑板報為窗口，多方位開展德育工作，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一個學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作：

1.抓責(zé)任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)的位

置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到人，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據(jù)，獲得優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動紅旗及其物質(zhì)獎勵，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動，做到有方案，有過程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財產(chǎn)無一損失。

四、狠抓團隊工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會干部、校團委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學(xué)生會干部會議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團、隊員的帶頭作用，對于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，每周一一次，雷打不動。3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內(nèi)開展興趣小組活動以及陽光體育，促進(jìn)了學(xué)生特長的發(fā)展；組織了“慶十一”、“元旦晚會活動”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開始以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

三、以文明班級評選為契機，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“星級學(xué)生”評比活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓，學(xué)

生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。政工處共組織學(xué)生會干部舉辦了六次黑板報評比活動。

八、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強學(xué)生心理健康教育；六是加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2011-9-8

茶林學(xué)校政工處工作 報

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重

要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實效。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像蔣小玲、龔蘭芳等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在6月3日舉行了

“校園開放日”活動，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識的增強，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教

育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“感恩”、“

五、四”等主題教育；增強責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點落實了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運用各種形式增強師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

（3）強化各級值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶五四”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實、強化。

2、德育研究力度不夠。

對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2010-9

茶林學(xué)校政工處工作 報

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)期來，學(xué)校政教處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在管線領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，以人為本、科學(xué)發(fā)展，堅持教育是服務(wù)的理念，密切聯(lián)系家庭、社會、努力創(chuàng)新，營創(chuàng)良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，加強了校園文化建設(shè)，扎實推進(jìn)“安全文明教育、德育教育，激勵賞識教育”

促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對本期工作總結(jié)分析如下：

一、以人為本，德育領(lǐng)先。

“以德立?！笔俏倚５霓k學(xué)方針之一。學(xué)校堅持在實踐中貫徹“德育為首”的原則，堅持以實踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)意見》的精神，要求教師“為人師表，廉潔從教，執(zhí)教為民”，“愛與責(zé)任為師魂”，要求學(xué)生“會做人，會學(xué)習(xí)，會健體”。

1、開展政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。本學(xué)期來，學(xué)校組織師生扎實開展政治學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)資料人手一份，學(xué)校堅持利用雙周例會講時事，學(xué)政策，傳信息，正師德。廣大教職工積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，政治理論水平得到很大提高。政教處把“學(xué)高為師，身正為范”，作為提高師德的總體要求，為全體教職工建立了師德檔案，定期考評，認(rèn)真填寫了“教師職業(yè)道德”檔案，堅持學(xué)生和家長評教制度，定期在學(xué)生中開展師德調(diào)查，在教師中開展“正師德樹形象”活動，教師職業(yè)道德觀念明顯增強，“講政治、負(fù)責(zé)任、爭奉獻(xiàn)”在老師中形成風(fēng)氣。

2、創(chuàng)新教育形式，抓好學(xué)生德育。

本學(xué)年來，我校各年級在校長辦、政教處督導(dǎo)下，開展了一系列學(xué)生德育教育活動。

①抓三個關(guān)鍵，促行為養(yǎng)成。一是期初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求人人熟記；個個踐行，二是利用學(xué)生日常量化管理細(xì)則抓行為督導(dǎo)，促班風(fēng)形成，三是成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，建立班級情況匯報崗，摸清學(xué)生情況，重點學(xué)生教育，使大多數(shù)學(xué)生形成自我約束意識，四是期末總結(jié)表彰，建立先進(jìn)學(xué)生、優(yōu)秀班干檔案。

②堅持每周一舉行升旗儀式，利用國旗下的演講激勵學(xué)生，表揚先進(jìn)，弘揚正氣。

③堅持每周一次班會活動，形成了校長辦確定主題，政教處督導(dǎo)落實，班主任組織實施的貫例。本學(xué)年來共在全校開展了“做合格學(xué)生”、“守紀(jì)、自律，健康成長”、“珍惜時光，求知進(jìn)取”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕誘惑” “知恩感恩”“安全伴我進(jìn)校園”“知法、守法、護(hù)法”等一系列主題班會活動，收到了良好的教育效果。

④結(jié)合我校學(xué)生實際行動，開展班紀(jì)班風(fēng)整頓，樹正氣，懲歪風(fēng)。全校各班在班主任的組織下，針對學(xué)生中存在的八種現(xiàn)象（1）上網(wǎng)成癮；（2）損壞公物；（3）不愛惜糧食；（4）下課瘋趕；（5）違返校規(guī)不知所錯；（6）隨意遲到；（7）好吃懶做；（8）不知“榮“辱”，（9）不知“感恩”，（10）安全意識淡泊，認(rèn)真進(jìn)行為期兩周有針對性的整頓，一部分學(xué)生通過整頓，明確了是非，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，知道了一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本要求。各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，校園面貌也大有改觀。

⑤加強法制教育，增強法制意識?！耙婪ㄖ涡！笔俏倚５闹匾芾泶胧?，學(xué)校把在師生中宣傳學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》等作為對學(xué)生進(jìn)行法制教育的重點內(nèi)容，邀請了派出所領(lǐng)導(dǎo)來校上法治課，讓每一位學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，做合格公民。

3、優(yōu)化校園文化氛圍，實施環(huán)境育人戰(zhàn)略。加強了班級黑板報建設(shè)，實行間周一次主題黑板報。確保校園環(huán)境衛(wèi)生良好，行道樹，綠化帶，花壇、林木形成配套規(guī)模，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、加強德育工作理論研究。本學(xué)年來，學(xué)校政教處組織召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，德育工作水平不斷提升。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

1、利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、重視安全，構(gòu)建和諧校園。

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點落實了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

2、運用各種形式增強師生安全意識。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

3、強化各級值日，實施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

4、加強家校教育互動，拓展育人渠道，為促進(jìn)家?；樱?lián)絡(luò)情感，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，建立完備的育人機制，尋求家校教育的有效途徑，學(xué)校要求各班要確定學(xué)生對象，對有些學(xué)生實行家庭、學(xué)校一體教育同時虛心聽取家長建議，優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境起到了很好的效果。

5、堅持每兩周召開一次寢室情況問卷調(diào)查，反饋安全隱患信息，及時解決。

因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

四 激勵展示自我。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，成功舉辦了2011年元旦晚會

后期工作思路：

強化德育工作的針對性和實效性，一是加強學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實行“三級”值日制度，重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學(xué)校教育內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；三是加強創(chuàng)安工作，落實創(chuàng)建平安校園的各項目標(biāo)，提高師生的安全防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機制；四是加強家校聯(lián)系，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好班主任隊伍建設(shè)，注重班主任管理，班級量化管理的落實，班級學(xué)生日常量化管理落實，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；同時抓好團委會建設(shè)工作，開展好學(xué)生會工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：唐春麗

2011-3

茶林學(xué)校政工處工作

報

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認(rèn)真貫徹落實以養(yǎng)成

教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任德育工作會議。

2、開學(xué)前進(jìn)行校園車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實行班級精細(xì)化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制；即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報。

2、加強對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強專項整頓，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《茶林學(xué)校學(xué)生一日七常規(guī)》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信（手機），印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行田徑運動會、元旦文藝晚會，為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機會。

（3）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

（4）加強紀(jì)律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會文明督隊負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。①實行年級負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度 ②繼續(xù)強化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴(yán)格實行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。⑤加強老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績。

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時實行體溫檢測制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時平安、安全回家。

總之，這學(xué)期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進(jìn)一步落實，以增強我德育工作的實效性。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：盤云彪

2010-3

茶林學(xué)校2011年下期政教處工作

總

結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)，落實班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富 的德育工作隊伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像嚴(yán)麗君、龔蘭芳、蔣玲等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識的增強，促進(jìn)其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“國慶”、“感恩”、“元旦”等主題教育；增強責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育 當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點落實了食堂飲食安全

責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運用各種形式增強師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

（3）強化各級值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶元旦”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實、強化。

2、德育研究力度不夠。對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在

總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

唐春麗

2011-1

第三篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)

政教處 2013、6、30

我校在以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新，從而使學(xué)校德育工作出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

一、堅持以德育人，形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全 過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動，著重做了以下幾方面工作：

（一）強化德育管理——管理育人

加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一 整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們建立 的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精 選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

為有效落實德育常規(guī)，我們首先抓好了班主任隊伍，不斷提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功開展了優(yōu)選班主任活動，一年的工作實踐表明，這是一支強有力的德育隊伍，在此基礎(chǔ)上，今年下半年，我們再次精挑細(xì)選，組成了一支新的班主任隊伍。為提高班主任管理水平，我們積極開展班主任校本培訓(xùn)：學(xué)理論、學(xué)典型、寫經(jīng)驗、寫感悟、討論、交流，為提高校本培訓(xùn)的水平，我們積極選派優(yōu)秀的年輕班主任赴外地等地參加高級別的班主任培訓(xùn)，組織年輕班主任參加市局組織的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以點帶面，很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，堅持及時表彰、月度考核和年終考核相結(jié)合，不斷激發(fā)班主任的工作熱情，為我校今年開展的一系列富有特色的德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分調(diào)動團支部及班委會的積極性，樹立服務(wù)意識，做到“我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。

抓好督查隊伍的建設(shè)，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，我校成立了行政值日組、老教師督查組、值周教師組、學(xué)生文明監(jiān)督崗，在學(xué)生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生等方面加大檢查力度，從細(xì)微之處入手，強化學(xué)生管理，為學(xué)生服務(wù)。

抓好特殊學(xué)生的管理，有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學(xué)期初，我們通過調(diào)查走訪，確定重點關(guān)愛對象，建立以班主任為主體的幫教隊伍，要求教師用“心”去感動、去關(guān)愛。在這過程中，涌現(xiàn)了一批以卜紀(jì)春校長為代表的讓學(xué)生終生難忘的優(yōu)秀教師。

（二）狠抓校園文化――環(huán)境育人

優(yōu)美而富有內(nèi)涵的校園文化給人以美的享受，產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

近年來，我校在實現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。在學(xué)校特色創(chuàng)建活動中，我校不斷建設(shè)愛國主義教育基地—無名烈士紀(jì)念碑，深入挖掘“紀(jì)念碑”所賦予的文化內(nèi)涵，為我校深厚的歷史文化的傳承發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

在努力打造校園整體文化的基礎(chǔ)上，我們還重點做好了班級文化的建設(shè)。學(xué)期初我們要求班主任認(rèn)真制定好《班級工作計劃》，明晰班級發(fā)展方向，清楚班級奮斗目標(biāo)；與學(xué)生一起制定好“班約”“班訓(xùn)”“班級口號”；與學(xué)生一起布置好班級文化墻；在學(xué)校重大的活動中，做好富有班級文化特色的道具，展示體現(xiàn)班級文化的精神風(fēng)貌。實踐證明，班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。

（三）開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強，精力充沛這一身心特 點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動 中實現(xiàn)了育人的目的。一年來，我校在常規(guī)教育如：重大節(jié)慶日的教育活動、法制教育、人防教育、科技教育、勞動教育等等基礎(chǔ)上，重點開展了如下富有特色的教育活動：以“正面引導(dǎo)，激勵評價；張揚個性，全面發(fā)展；弘揚先進(jìn)，帶動后進(jìn)”為指導(dǎo)，今年下半年我校對傳統(tǒng)評價機制進(jìn)行了改革，開展了“星級少年評選”活動，在活動中，我們不僅重視形式的改革，更注重過程教育。我校首先隆重開展了“學(xué)習(xí)之星”、“文體之星”的評選，評選、表彰、撰寫獲獎感言、櫥窗展示，整個過程規(guī)范、隆重，努力爭取教育效果的最大化。

志愿者隊伍建設(shè)：今年，我校著力建設(shè)志愿者隊伍，先后利用班會、國旗下講話，普及志愿精神，通過視頻讓大家認(rèn)識身邊優(yōu)秀的志愿者代表，明白志愿精神無處不在，我們可以成為盲人的眼睛、老人的拐杖、同學(xué)的小老師、孤寡老人的親人，校園各項維護(hù)者，可以是快樂的音樂天使，可以是文明的宣傳者和普及者??我們正在路上，并將不斷前行。

（四）整合教育資源，創(chuàng)設(shè)德育的綜合平臺

拓寬德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為延伸”，通過家長會、家訪、電訪等形式，加強家校溝通，展示教育教學(xué)過程，宣傳正確的育人觀，征求家 長和社會各方面對學(xué)校教育工作的意見和建議，挖掘資源，為教育教 學(xué)服務(wù)，構(gòu)建有效“三結(jié)合”教育平臺，使學(xué)校教育貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。

二、工作中的不足

首先要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學(xué)觀、教育觀、育人觀問題，對可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會，做好更有效的調(diào)解和調(diào)動；在教育學(xué)生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多樣，要因材施教；另外在班級管理方面，部分班主任不能夠?qū)嵤┚?xì)化管理，沒有很好的管理對策，面對一些問題很被動的去處理，一定程度上阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，班級管理不夠嚴(yán)格。

其次、在家校結(jié)合方面部分班主任能和合理的利用《家校聯(lián)系卡》，定期和家長取得聯(lián)系，但是有的班主任可能存在發(fā)現(xiàn)問題才與家長聯(lián)系的現(xiàn)象，這樣就使得家校結(jié)合的不夠全面和廣泛，另外，針對學(xué)生學(xué)業(yè)情況，任課老師與家長聯(lián)系的也不夠主動。

第三、在學(xué)科育人方面，部分教師存在著側(cè)重知識傳授，不能夠很好的挖掘教材育人因素，不能夠適時、事事、時時育人。

第四、班級德育活動不能夠適時、有效開展，部分班級還存在擠占德育教育時間的現(xiàn)象，沒有認(rèn)識到有效活動對學(xué)生健康成長的重要性。

第五、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生問題，還需要進(jìn)一步教育，做到人人有事做，人人搶事做，人人爭著把事做好。

最后、學(xué)校廣播、電臺系統(tǒng)還沒有正常運轉(zhuǎn)，沒有真正發(fā)揮其育人的作用。

三、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強師德教育，通過多種有效形式，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步加強三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，探索有效的辦學(xué)模式，進(jìn)一步挖掘社會育人資源，讓學(xué)生在社會中體驗生活，體驗成長快樂。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用。

3、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，合理布置道路兩旁櫥窗、教學(xué)樓內(nèi)外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用，讓積極上進(jìn)的輿論充滿校園。

4、進(jìn)一步加強學(xué)生管理，發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。

5、實施精細(xì)化管理，探索有效方法和途徑。

6、進(jìn)一步制定好德育工作計劃，并能集思廣益，開展形式豐富的、學(xué)生喜歡并能達(dá)成共識的活動，提高活動的實效性，寓理于樂是我們的宗旨！

第四篇：2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

20xx年的工作即將告一段落，一年來，本人一方面努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，一方面積極支持一把手的工作，從調(diào)查研究入手，全面了解學(xué)校各方面的情況、師生的思想狀況，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員一起研究工作思路，擬定工作方案，并以強烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是：虛心學(xué)習(xí)，以和為貴；勤奮樂干，甘當(dāng)助手，善于思考，不斷創(chuàng)新。其出發(fā)點，是一切為了學(xué)生的成長，一切為了**中學(xué)的發(fā)展，一年來本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：

1、強化班級管理：我們緊緊抓住這個管理學(xué)生的核心力量，前后召開班主任會10余次，進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)、要求和各階段的工作重心，提高班主任的工作能力，加強了班主任的工作責(zé)任心，繼續(xù)實行班主任值日制度和晚上檢查住校生的簽到制度，從而加強了班主任對學(xué)生的管理。

2、狠抓入學(xué)教育：入學(xué)教育，重點在于對新生講清管理制度，讓學(xué)生心中有規(guī)矩和尺度。本學(xué)期初我們用了六天時間對新生進(jìn)行了入學(xué)教育，內(nèi)容充實，講解透徹、通過入學(xué)教育，一方面宣傳了學(xué)校，同時也使學(xué)生明確了自己的角色，明白了遵守的規(guī)矩，為良好的教學(xué)和生活秩序打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、加強校園環(huán)境整治，樹立良好的學(xué)校形象：本學(xué)期一直堅持環(huán)境衛(wèi)生的“一天兩掃除，一周一評比”的清掃和檢查評比制度，把政教處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時每刻的干凈、整潔。前來我校的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)及參觀我校的同行均留下了良好的印象。

4、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能：我們借助恢復(fù)省示范性高中這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽感，教育學(xué)生爭做合格的示范性高中學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用本科上線率創(chuàng)歷史新高的契機，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。表彰先進(jìn)，獎勵優(yōu)秀，增強了學(xué)生對學(xué)校的了解和關(guān)心程度。

5、加強學(xué)生法制教育和安全工作：堅持了對學(xué)生遲到、缺席的檢查。門衛(wèi)檢查全校學(xué)生的出入，行政抽查全校各班級學(xué)生遲到、缺席和紀(jì)律，班主任檢查本班學(xué)生紀(jì)律，課內(nèi)任課教師督查學(xué)生遲到和缺席情況。由于加強了常規(guī)管理，加強了檢查督促工作，學(xué)生的組織紀(jì)律得到了加強、各班的班風(fēng)都得到了優(yōu)化，樹立了中學(xué)的良好形象。

6、對門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強了門衛(wèi)力量，強化了職責(zé)，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強了節(jié)假日對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

7、加強住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實行了聘任制，學(xué)校實行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強。8、9．22――12月12日受教育局指派，我參加了由省教育廳主辦的在合肥師范學(xué)院舉行的第三十三期高（完）中校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過近三個月的理論和實踐的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了思想認(rèn)識，提升了自身素質(zhì)。2016年中學(xué)政教工作總結(jié)2016年中學(xué)政教工作總結(jié)。

回顧一年來的工作，**中學(xué)在拼搏中前進(jìn)，自己分管的政教工作取得了一定成效，這其中各級領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的支持，政教處、各處室、各年級組給了我很大的幫助，而我本人也在工作的實踐中受到了教育，得到了鍛煉。20xx年學(xué)校已提出了新的工作構(gòu)想，我將按照學(xué)校工作的總體安排，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的工作，為中學(xué)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

在**鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，政教工作取得了可喜的成績，為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，特作總結(jié)

一、抓好政治思想工作

當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，今年學(xué)校給政教工作提出了新的要求，政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。由于措施得力方法對頭，一年來從未發(fā)生重點違紀(jì)事件，這聽起來沒有什么了不起，實際上確實了不起，這與政教人員的努力是分不開的。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

再就是：做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時，必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險性，批評方法要得當(dāng)，策略要講究在江久再指出危害的同時還要給學(xué)生指明前進(jìn)的方向，還有很多閃光點，比如：關(guān)心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認(rèn)識錯誤改正錯誤的同時，認(rèn)識到我還有很多長處，給違紀(jì)學(xué)生樹立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，對學(xué)校工作起到了積極的推動作用。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓責(zé)任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日三次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分后交學(xué)部，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班機量化的重要依據(jù)由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日三次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難，今非昔比，成為學(xué)校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負(fù)責(zé)積極參與齊抓共管，也發(fā)生了巨大的變化。

安全工作常抓不懈

安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與家長簽訂安全合同書，一式兩份，班主任、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生，這么大的學(xué)校，這么多的學(xué)生，從沒發(fā)生一起傷亡事故，的確不容易。2.利用班會、校會等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不搶行，步槍性，交通事故比去年明顯減少。3.為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，節(jié)假日，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財產(chǎn)無一損失。

抓班主任工作

班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學(xué)校工作要上去，班級工作是先行，現(xiàn)在的學(xué)生受一些不良因素得影響思想五花八門，要是學(xué)生心往一處想，勁往一處使，搓成一股，絕不是一件容易的是的事情，于個人的責(zé)任心水平、素質(zhì)十分不開的，沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學(xué)生，因此每學(xué)期開始，政教處都要對新任班主任進(jìn)行培訓(xùn)，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級的各項工作，如

何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，如何做家訪等使班主任在較短的時間內(nèi)適應(yīng)工作，進(jìn)入角色，為抓好班級工作起到了很好的促進(jìn)作用。

班級工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。

在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，因為他們是班級的寶貴財富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

1.團隊工作市政教工作的重要組成部分，團員數(shù)量大，分布廣，抓團、隊員的帶頭作用，對于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于（2016年副校長工作總結(jié)）團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國之一教育，每周一一次，雷打不動。

3.抓書法、繪畫及體育活動，促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展，我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開始以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌。

2016年中學(xué)政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認(rèn)真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

2、開學(xué)前進(jìn)行門崗.校園車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實行班級精細(xì)化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制，來負(fù)責(zé)日常工作，即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報。

2、加強對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信（手機），專門請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創(chuàng)建第三屆市級文明學(xué)校活動，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機會。

（3）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

（4）加強紀(jì)律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會文明督隊負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。①實行年級負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度②繼續(xù)強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。④嚴(yán)格實行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。2016年中學(xué)政教工作總結(jié)工作總結(jié)。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安”校園

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時實行體溫檢測制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時平安、安全回家。

總之，這學(xué)期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進(jìn)一步落實，以增強我德育工作的實效性。

恒興中學(xué)政教處

第五篇：中學(xué)政教主任工作總結(jié)

中學(xué)政教主任工作總結(jié)

中學(xué)政教主任工作總結(jié)1

一學(xué)期以來，我在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下，將政教所成員和班主任全體團結(jié)起來認(rèn)真完成學(xué)期既定工作計劃，現(xiàn)報告如下。請代表評議如下。

1、做好政教所工作總體規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃、方案擬訂和班級評價等工作。

一學(xué)期以來，主要完成政教所學(xué)期工作計劃、學(xué)生軍訓(xùn)計劃，加強大課程活動管理規(guī)定，迎春學(xué)校班主任工作全天制定學(xué)校體驗式班會活動通知等工作方案。認(rèn)真完成班級學(xué)期評價工作、教師輔導(dǎo)員評選工作、每月一次班級評價等工作。

2、制作德育經(jīng)驗類資料和整理選考各種文件資料。

本學(xué)期主要負(fù)責(zé)下列資料的整理申請，完成。

一是整理四學(xué)會德育課程，參加市優(yōu)秀學(xué)校本課程的選拔，獲得二等獎。

二是就已經(jīng)成為問題的“四學(xué)會”課題，進(jìn)行了市級優(yōu)秀教育成果的整理報告。

第三，重新總結(jié)“四學(xué)會”的課題，進(jìn)行省級德育課題的申報。

第四、進(jìn)行了省心理健康教育課題申報。

第五、準(zhǔn)備文件資料，迎接市教育局赴我校進(jìn)行文明禮儀教育指導(dǎo)。

第六、完成教育局安排的.家庭教育資料和家庭教育論文整理報告。

第七、編制全國德育經(jīng)驗交流會個案資料，并提交市教育局。

第八、為學(xué)校安全教育準(zhǔn)備送檢、課程實施水平送檢和文明單位送檢的相關(guān)資料。以上資料的整理整理工作，鍛煉了自己的文章水平，這是自己本學(xué)期收獲最大的地方。

3、設(shè)計和交換校園文化面板。

上學(xué)期加班合計完成了各處理室、教研組、班級、實驗室和迎考展示板約15種約300個校園文化方面的設(shè)計制作。為了節(jié)省資金，將近一半的面板自己進(jìn)行了裝訂和懸掛。同時，進(jìn)行了中小學(xué)班級文化建設(shè)的評定，表彰了文化建設(shè)的最佳班級。

4、嚴(yán)格按照形象進(jìn)度組織德育工作。

一學(xué)期以來，在對政教所安排的各項工作實現(xiàn)宏觀構(gòu)想的同時，認(rèn)真落實了各項具體工作。本學(xué)期重點開展了四個學(xué)會的主題教育，每月一次班主任的工作例會，開展了藝術(shù)節(jié)活動、習(xí)慣培養(yǎng)月的“學(xué)、調(diào)查、糾正”活動、中學(xué)一二學(xué)生軍訓(xùn)活動、大休息活動、緊急避難訓(xùn)練活動、法制教育活動、文明禮儀教育活動、“四個學(xué)會”教育體驗式課程的達(dá)成課程活動等重點工作。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)2

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)政教處工作和七年級級部工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但各項工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署，得益于全體教師及班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題?！栋自坪袑W(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把“培養(yǎng)懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生”作為我校的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)這一培養(yǎng)目標(biāo)，我把近三個月以來自己的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請大家批評指正。

一、七年級工作：

協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作具體有：

1、安排了一次七年級全體任課教師會議和一次七年級全體學(xué)生會議。

2、開學(xué)初解決了七年級分班、住宿、生活等問題。

3、組織學(xué)生對校門外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理（大型的清理共有兩次，開學(xué)初一次和秋收后一次）。

4、組織七年級學(xué)生照相，下發(fā)出入證、相片等工作。

5、安排學(xué)生學(xué)籍照相、及學(xué)生學(xué)籍信息收集工作，統(tǒng)計小學(xué)六年級學(xué)籍人員去向問題、落實了每一位學(xué)生的去向，落實了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題。

6、組織七年級學(xué)生測量身高、發(fā)放新校服。

7、召開了7年級住校學(xué)生會議、了解了住校情況。

8、利用大課間開展7年級宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等。

9、調(diào)研英語、語文老師了解早讀布置任務(wù)情況，并落實好每一個早讀。

10、檢查假期各備課組周前備課情況及布置作業(yè)情況，安排并落實各班假期、周末學(xué)習(xí)合作小組的情況。

11、針對早自習(xí)、午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題，落實了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計，每天由值日班長將當(dāng)天班級學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課情況作好詳細(xì)記錄，并及時反饋。

12、深入班級，每天定時不定時抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，及時找違紀(jì)學(xué)生談話，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。

二、政教處工作：

1、堅持每周一召開班主任會，規(guī)范了三個級部德育主題活動及升旗儀式主題活動材料，規(guī)范了開學(xué)第一課材料：七年級邁好白中第一步，做合格白中人；八年級邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學(xué)生；九年級邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。

2、補辦了部分八年級、九年級學(xué)生出入證及七年級新生出入證。

3、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，對以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。

4、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并及時對宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查通報。

5、配合學(xué)校，安排了迎接教師節(jié)實驗樓及宿舍樓衛(wèi)生清理工作等。

6、安排了兩處實踐基地：敬老院德育實踐基地（已活動三次）和7、8年級學(xué)校勞動實踐區(qū)域（已整理兩次）。

7、收繳了部分材料（班級計劃、開學(xué)第一課材料、主題班會材料、教師節(jié)征文、國慶節(jié)征文等）。

8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校園是本學(xué)期政教處的主題工作之一，我們堅持每天對班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查情況及時張榜公布。

9、配合各部門舉辦師生書畫展和秋季運動會。

10、規(guī)范了學(xué)生三種集會路線（即升旗集會、大課間集會及逃生集會路線），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放。

11、召開了上屆學(xué)生會成員會議，進(jìn)行了新屆學(xué)生會選舉，確定20xx屆學(xué)生會成員名單并召開專題會議，指導(dǎo)他們認(rèn)真組織開展兩操、衛(wèi)生、自行車、紀(jì)檢等常規(guī)工作的檢查評比。

12、計算出上學(xué)期班級考核，召集班主任討論班級量化考核，并收集討論意見，討論并制定新學(xué)期班級量化考核方案。

13、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)袁主任批示留住童心文章。

14、安排了幾次主題班會（開學(xué)第一課主題班會、改變陋習(xí)行為規(guī)范主題班會、安全教育主題班會、感恩教育主題班會等）。

15、準(zhǔn)備課程建設(shè)檢查檔案和行為規(guī)范建設(shè)檢查檔案。

16、采集政教處宣傳欄版面素材。

17、下發(fā)流動紅旗評比方案，核算星級班級、宿舍成績，并公布星級班級、宿舍。

三、存在不足：

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，如升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、課間學(xué)生聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等。

2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和交流，只有學(xué)習(xí)，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，常與班主任溝通交流才能找到問題所在。

3、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

4、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。

四、下步工作打算

今后我將在以下四個方面去做好本職工作。

1、擺正位置，勤于學(xué)習(xí)，做永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。

今后將向身邊優(yōu)秀的教師、班主任，學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的能力，做一個永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。

2、認(rèn)真落實學(xué)校管理制度，加強班級管理。

3、協(xié)調(diào)和溝通教師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系。

4、督促備課組加強集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。有效的督促教師備課、上課，提高課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

回想這近三個月的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經(jīng)歷為我今后的`工作積累了豐富的經(jīng)驗，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，安排工作更善于統(tǒng)籌，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實、評比通報，難免得罪人。但是，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實的作風(fēng)，牢記學(xué)校重托，勤總結(jié)，常反思，爭取在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。謝謝！

中學(xué)政教主任工作總結(jié)3

我叫xx，男，現(xiàn)年xx歲，于20xx年xx月參加工作，生物教育學(xué)本科，xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來的工作述職如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

作為一個新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試，同時又在不斷的積累。回顧一年半的工作，最大的感受就是累并收獲著！

任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作，可以說檢查很多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺還是有很多收獲的。

一、思想政治方面

一直以來，堅持黨的四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。

二、業(yè)務(wù)方面

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，服從校長的工作安排，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：

1.在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、

2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查，期中和期末檢測工作的組織實施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報等工作，為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)。

4.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析交流活動、各教研組教學(xué)教研活動等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動，組織好各種競賽活動。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計劃之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了許多臨時性的迎檢工作。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

三、取得的成績及基本經(jīng)驗

通過自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成績。

1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說，在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中，盡管我們抽測人數(shù)多，但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校，九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。

4.通過協(xié)助教科室開展

5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價等工作，對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合，在此一并表示感謝。同時，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?；叵胛以趚x二初中十幾年的工作，從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時，也失去了許多，尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

四、存在的問題

1.教導(dǎo)處工作繁雜，使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗。

2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位，對年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查，但缺少及時的記錄和評價，評價時礙于情面，問題沒有針對性地指出來。

4.一些工作缺乏計劃性，有時即使有計劃，也沒有嚴(yán)格按照計劃實施。

5.用于學(xué)習(xí)的時間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不斷的.反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里，我有以下一些想法和打算：

1.認(rèn)真貫徹落實我校張校長提出的

2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋，為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán)，提高團隊凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時，但自己所教的學(xué)科也不能落后，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率，向課堂要效益。

5.自己要多擠時間加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力?？傊?，在今后的工作與實踐中，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作，奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲！我也期待著今后我們能合作得更加愉快！

中學(xué)政教主任工作總結(jié)4

一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個方面，對我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正：

一、老老實實做人

1、進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個共產(chǎn)黨員的`標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動力。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。

4、服務(wù)。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀(jì)學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細(xì)做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)5

現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的.管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行了“五心教育——如何做一名“五心”的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)6

不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點這半學(xué)期的點點滴滴，感覺還是有所收獲的。

這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對于我來說是一個全新的工作，以前我所面對的是一個班或幾個班，現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

一、安全工作：

按照上級的有關(guān)安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實行日報表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學(xué)的真實原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時通知家長，叫家長接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。

全球性的流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據(jù)上級的會議精神，及時的向老師、學(xué)生做好防控流感常識的.宣傳工作；其次，結(jié)合我校的實際情況，制定防控流感病毒的措施，深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時的向上級匯報學(xué)校師生的情況。20xx年11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，我除做好調(diào)查工作，向上級匯報，還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系，要來消毒液，給辦公室、教室及時地消毒。

為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因為又一個安全隱患被我們排除了。

二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作

（一）、值周工作

無論在哪里，我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時候，難免會有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時可能還涉及教師的個人利益，因此，有時也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是?！安蛔鲂∪耍灰曂省?，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀的說公平是相對的）相同的問題，在每個班都有，如帶手機、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好，平時檢查裝看不見，也不能因為某位老師和我爭論過，而專查這個班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因為這個，老師找到我理論。有時我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我尊敬的老師，并沒因為我，而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。

人都說有所得就會有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點了，自己犧牲點也值了。哪有那些十全十美的事呢！

（二）、德育工作

我記得有一篇文章介紹：在一個管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人回答，這時候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難?，F(xiàn)代社會是信息社會，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來教育學(xué)生。

“己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴(yán)厲批評，學(xué)生本來知道錯了，懷著一顆忐忑的'心面對老師，如果我們再進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯了，認(rèn)錯態(tài)度會好些；不明白的，學(xué)生就會認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時候，不會因為我是領(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如：我在處理學(xué)生罵人事情時，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎？”學(xué)生答：“知道。”問：“你媽平時也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的?！眴枺骸澳阏J(rèn)為這樣罵好嗎？”答：“不好?！眴枺骸耙粫螂娫?，叫你們家長來一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了。”（我并不想叫家長來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。）我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎？

希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?！蔽覀兣u學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時的說教或嚴(yán)厲的批評并沒有達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)7

回顧半年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策；積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；服從分配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、政教工作方面

（一）、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)。

1、強化德育管理機制。

①、我校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)我校的德育工作。學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人，形成了以校長全面抓，政教處、團委負(fù)責(zé)抓，值班教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實施系統(tǒng)。

②、借助政治學(xué)習(xí)、以會帶訓(xùn)。努力抓好思想政治教育，樹立教師的師表形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)教師人人積極參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

2、加強班主任教育主渠道。

通過召開班主任工作會，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題，適時進(jìn)行總結(jié)，強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度，把班級考核納入到班主任的綜合考核當(dāng)中。

3、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)班干部的工作能力，提高他們的思想認(rèn)識。發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性參與學(xué)校管理。

（二）、狠抓落實，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，加強我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，關(guān)注每個學(xué)生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活的表現(xiàn)和成長過程，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，從進(jìn)步中體驗成功的快樂，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價激勵機制，我校本學(xué)期開展了“遵守秩序”“鍛煉身體”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。一是結(jié)合《****學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》制定了《—度第一學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成計劃》，成立了由校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，保障學(xué)生行為養(yǎng)成教育工作有序開展；二是繼續(xù)落實《學(xué)生在校一日常規(guī)》和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，推進(jìn)了學(xué)生自主管理工作；三是學(xué)校充分利用升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。四是加強過程考核和資料收集，及時進(jìn)行小結(jié)。

（三）、開展活動，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

抓好主題思想教育，開展豐富多彩的主題教育和校園文化活動。本學(xué)期我校主要以重大節(jié)日、紀(jì)念活動為契機，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動。9月相繼開展了“法律進(jìn)校園”、慶祝教師節(jié)、“九一八”紀(jì)念活動、勤儉節(jié)約主題教育；10月開展了“慶國慶”系列活動、“我們的節(jié)日—重陽節(jié)”感恩教育活動; 11月相繼開展了“11.9”消防安全教育及演練活動、邀請司法局律師和派出所干警進(jìn)行了“防校園欺凌”法制報告會、邀請**老師為全校師生進(jìn)行了心理健康專題講座；12月開展了“憲法宣傳日”教育活動、“美好食光—杜絕舌尖上的浪費”主題教育、師生趣味運動會等。通過豐富多彩的活動，不斷創(chuàng)新和豐富德育載體。

（四）、加強聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。我校通過家長會、特殊學(xué)生家訪等形式，指導(dǎo)家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

（五）、增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，開展國防教育

我校在九月中旬，請來預(yù)備役官兵對*年級學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時間雖然較短，但取得很好的效果。學(xué)生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活，增強了組織紀(jì)律性和集體主義。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機會。

（六）、重視校園安全，防患于未然

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善補充各類安全制度，保障安全工作無隱患。一是結(jié)合實際制定了學(xué)?？傮w的安全方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總抓安全工作全局工作；二是進(jìn)一步完善和補充了部分應(yīng)急預(yù)案，并匯編成冊，保證安全工作的常態(tài)化和持續(xù)化。

2、加強宣傳。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期，我校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，利用國旗下講話、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。為了增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高了教師和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。

3、校園欺凌和暴力，防患于未然。一是認(rèn)真落實《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》文件精神，通過全干會、國旗下講話、班會課等形式向全體師生進(jìn)行宣傳教育；二是制定明確了預(yù)防校園欺凌和校園暴力專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的分工與職責(zé)，明確值班領(lǐng)導(dǎo)的要求；三是加強了學(xué)生矛盾糾紛和違禁品（管制刀具、打火機等）的排查力度；四是我校根據(jù)上級的部署與指導(dǎo)，把欺凌和暴力治理工作納入了日常管理工作之中，日日抓，時時抓，常抓不懈，實現(xiàn)了本學(xué)期校園欺凌和校園暴力事件零發(fā)生。

4、掃黑除惡工作有序開展。一是結(jié)合上級文件要求，制定了我校《無黑無惡無亂創(chuàng)建工作方案》，并積極申報無黑無惡無亂創(chuàng)建單位，近期將迎接“無黑無惡無亂”市級示范校的驗收；二是利用國旗下講話開展“杜絕校園欺凌”國旗下講話，開展了簽訂“防校園欺凌”承諾書活動；三是為了進(jìn)一步深入推進(jìn)“掃黑除惡”工作，保證黨支部的決議的威嚴(yán)性，學(xué)校利用“主題黨日+”活動學(xué)習(xí)和專題安排“掃黑除惡”相關(guān)工作。

（七）、全力做好新冠肺炎疫情防控工作。

為了全力做好學(xué)校疫情防控工作，我校高度重視，積極預(yù)防。一是成立機構(gòu)，明晰責(zé)任。我校成立了以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，細(xì)化了“四案九制”，建立了學(xué)校安全報告制度，健全了傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的.衛(wèi)生資源及設(shè)施；建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。二是加強宣傳，及時預(yù)防。通過美篇、微信、開學(xué)第一課等形式，積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對新冠肺炎的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。三是嚴(yán)格考勤制度，建立晨、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。四是加強就餐管理和飲食衛(wèi)生教育。要求學(xué)生錯時錯峰就餐，分餐排隊間隔1米，不面對面就餐等，同時通過班會、板報、美篇等形式進(jìn)行飲食衛(wèi)生的教育，增強學(xué)生飲食衛(wèi)生意識，從而形成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。五是加強教室、集體辦公室等公共場合的消毒通風(fēng)，從而切斷傳染病的傳播途徑。六是嚴(yán)格門禁制度，凡是入校人員必須測溫、掃碼、登記方可入校，學(xué)生請假必須由家長親自到校簽字帶回。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)方面

我在做好政教處工作的同時，還帶*年級*班的道法課。在日常教學(xué)方面，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上好每一節(jié)課。

課前認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。

四、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

近年來我的工作逐漸獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)8

一、任職情況

本人現(xiàn)任誠毅中學(xué)教務(wù)處副主任，主要負(fù)責(zé)教務(wù)處教研口工作、輔助主任做好教務(wù)教研管理，現(xiàn)將自己半年來履職情況作以報告。

二、工作完成情況

處在這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對學(xué)校的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將工作目標(biāo)落實到實處。對全體老師，我必須幫助年輕教師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺助力專業(yè)成長，有效投入教育教學(xué)工作中。這半年來，主要工作內(nèi)容有：

1.校本培訓(xùn)與教師專業(yè)競賽。通過外邀專家、誠毅微講堂、學(xué)科專題研修等不同形式開展培訓(xùn)，這半年主要有信息技術(shù)培訓(xùn)及思想更新筆試培訓(xùn)、“精品課”培訓(xùn)，幫助教師提高信息技術(shù)運用能力，助力教師的課堂教學(xué)和“創(chuàng)新大賽”專業(yè)水平提升。本學(xué)期有1人獲省級優(yōu)質(zhì)課，創(chuàng)新大賽4人獲市獎，23人獲區(qū)獎。微課有29個作品獲市獎，其中2個市一等，12個市二等獎。我校有4人獲市級“精品課”，8人獲區(qū)級“精品課”。

2.完善課題管理。進(jìn)一步完善校級課題管理，初步完成各學(xué)科至少一項校級課題立項的目標(biāo)。組織了一場區(qū)級課題開題論證會，邀請林祥華、方玉萍、萬虹三位專家評議，并帶動各學(xué)科校級課題負(fù)責(zé)人開展課題促教研活動。

3.繼續(xù)教育外出培訓(xùn)登記匯總。匯總了20xx-20xx學(xué)年及20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的繼續(xù)教育外出培訓(xùn)情況，協(xié)助曾雅芬老師規(guī)范全校教師繼續(xù)教育手冊的登記。

4.組織開展20xx年科技節(jié)活動，初步形成航模、建模、船模、數(shù)獨等指導(dǎo)教師隊伍組建，本學(xué)期的航模隊伍再創(chuàng)佳績，有了新突破，無人機選手破紀(jì)錄有望參加省賽。

5.完成20xx年區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級教學(xué)新秀的考核工作，20xx年入職新教師的考核工作，組織20xx年區(qū)級教學(xué)新秀的校內(nèi)量化評選及申報工作。

6.校內(nèi)教研活動的安排與考勤反饋，小片區(qū)教研的安排。

三、加強思德修養(yǎng)，廉潔自律

在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴(yán)要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的'言行，時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，做到清正廉潔。

四、今后努力方向

在過去半年工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如工作要突出重點、突出大事，加強工作的前瞻性、謀劃性，工作任務(wù)目標(biāo)明確可衡量，工作措施具體好落實。增強三種意識：責(zé)任意識、表率意識、服務(wù)意識。提高三種能力：學(xué)習(xí)能力、研究能力、管理能力。融洽三種關(guān)系：貫徹學(xué)校決定要堅決，站在全局的.高度；配合部門間工作要主動，相互配合支持不給別人添麻煩，提高效率；團結(jié)教師要真誠，助力教師成長，一切為教學(xué)服務(wù)。

以上報告請批評指正。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)9

流逝時間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時光里，歲月老去。請允許我在關(guān)于時間流逝的句子里，找尋時間的步伐，追逐履職以來留下的痕跡。

下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：

一、德高為師，身正為范

作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處主任以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。任職教務(wù)處主任以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

三、勤勉工作，求真務(wù)實

在一年多的.工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一年重復(fù)工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。

四、甘做公仆，服務(wù)師生

為了加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機會，我都不會積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，同時赴上海延安中學(xué)學(xué)習(xí)，率先投入到新課改的教學(xué)準(zhǔn)備當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。我協(xié)同吳文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展選修課。

五、心胸坦蕩，清貧工作

清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行國家八項禁令，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

六、痛定思痛，勤于反思

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

七、砥礪前行，再上層樓

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長們信賴的老師！

中學(xué)政教主任工作總結(jié)10

在學(xué)校黨委，行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各部門，各單位的大力支持，團結(jié)帶領(lǐng)教務(wù)系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項工作任務(wù)。以下是相關(guān)的述職述廉報告匯報：

一、理論學(xué)習(xí)

按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，緊密聯(lián)系本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中，自己總是以飽滿的熱情全力投入教學(xué)管理工作。平時注重加強自身修養(yǎng)，誠實守信，淡薄功利，低調(diào)做人。

二、管理工作

1、加強部門自身建設(shè)。針對教務(wù)系統(tǒng)人手緊，任務(wù)重的實際，以提高人員素質(zhì)，改善工作作風(fēng)，提高管理水平為重點，通過業(yè)務(wù)研討，座談交流，學(xué)習(xí)借鑒等方式加強部門自身建設(shè)，整體提升服務(wù)水平和工作效率，發(fā)揮團隊作用，分工協(xié)作，內(nèi)部挖潛，加班加點，保證了各項教學(xué)管理工作的順利實施。

2、發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。按照教務(wù)處的管理職能和自己的崗位職責(zé)，在課程專業(yè)建設(shè)，迎評促建活動，教學(xué)工作安排，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實施，教學(xué)資源使用，學(xué)生體質(zhì)測試，專業(yè)技能競賽等工作中，從學(xué)校的改革發(fā)展大局出發(fā)，主動與各部門和教學(xué)單位及時溝通，求得理解支持，認(rèn)真落實各項教學(xué)工作措施，鞏固了教學(xué)工作的中心地位，也提高自己的組織協(xié)調(diào)能力。

3、開展教學(xué)評建工作。積極參加學(xué)校評建辦公室的工作，認(rèn)真落實教學(xué)評建年活動方案，充實調(diào)整了教學(xué)評建專家督導(dǎo)隊伍并組織開展專項活動，組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查，部門支撐材料檢查，考試試卷檢查，期初期中檢查和整體提升教師課堂教學(xué)水平活動，扎扎實實地進(jìn)行規(guī)范化管理和基礎(chǔ)性建設(shè)，教學(xué)評建工作取得明顯成效。

4、組織教學(xué)競賽活動。為提高教學(xué)水平，教學(xué)競賽活動貫穿全年之中。上半年開展的'中青年教師教學(xué)競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型，而下半年開展的.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動，旨在于整體提升全校教師的課堂教學(xué)水平。自己全程組織指揮達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動，由評建工作專家督導(dǎo)成員擔(dān)任評委，各組聯(lián)絡(luò)員具體安排，各教學(xué)單位利用暑假和國慶長假開展聽課評課，分類指導(dǎo)活動，全員準(zhǔn)備，隨機抽取470余名教師參加了初賽復(fù)賽活動，全校上下對這次各教學(xué)單位集體參加的教學(xué)競賽活動給予了高度評價，對提升全體教師的課堂教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用。

5、落實特色辦學(xué)措施。認(rèn)真貫徹落實暑期學(xué)校工作會議精神，加快建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育資源，以提升教師教育專業(yè)水平，改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點，加強學(xué)生的教學(xué)技能訓(xùn)練，組織各有關(guān)院系聘請中學(xué)教師舉辦講座，研究了解基礎(chǔ)教育，組織開展了教師教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教學(xué)技能競賽活動，在培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力，加強實踐教學(xué)，實行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進(jìn)展。

6、加強考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持以學(xué)生為本的理念，通過規(guī)范考試，狠抓本科生考研，鼓勵?？粕?，加強大學(xué)英語計算機教學(xué)，召開學(xué)生座談會等措施，把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化，良好的學(xué)風(fēng)為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎(chǔ)。我處承擔(dān)的大學(xué)英語考試，高職高專英語應(yīng)用能力考試，計算機文化基礎(chǔ)考試等，管理規(guī)范，考試秩序好，受到教育廳的通報表揚。

三、廉潔自律

堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，以身作則，遵紀(jì)守法，清正廉潔。在本處的廉政建設(shè)上，與副職，分管負(fù)責(zé)人與科室分別簽定了廉政建設(shè)責(zé)任書。根據(jù)本處的工作領(lǐng)域，反復(fù)強調(diào)收費和招生考試這兩條高壓線動不得，防患于未然。一年中，全處嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，無亂收費等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在教材訂購上，繼續(xù)執(zhí)行招標(biāo)采購制度。在經(jīng)費使用上，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，堅持少花錢多辦事，杜絕浪費。上級安排的各類考試費用全部由財務(wù)處管理，以考養(yǎng)考，未給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。

雖然取得了較好的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里，堅持服務(wù)地方，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，以本科教學(xué)評估為重心，繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

中學(xué)政教主任工作總結(jié)11

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的'品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)。

就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個也不能少。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

中學(xué)政教主任工作總結(jié)12

學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成。一年來我工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時時處處以學(xué)生利益為出發(fā)點，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，同時能盡量避免不足。

“德為首，才為用，師為本。”使我們認(rèn)識到德育工作的重要性，而德育教育是政教處工作中的重要組成部分。一年來，我們政教處對我校的德育教育作了很多的工作。首先，對教師我們要求做到：深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，不體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。其次，對于學(xué)生，我們也提出了具體的要求，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個優(yōu)秀的接班人。而對于學(xué)生的品德培養(yǎng)，我們主要采取教育、實踐相結(jié)合，以自我省悟為主的教育方法，組織各種各樣的活動，讓學(xué)生在參與中自省，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終提高學(xué)生的道德水平。

“以改正錯誤為下一個起點”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點。我校學(xué)生是7－16歲年齡階段，特別是初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

每一個學(xué)生，他肩負(fù)的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們政教處為此做出了大量的工作。

對于班級的管理，我們實行了量化考核，以具體的數(shù)字對班級作出公正的評價。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀，工作認(rèn)真的學(xué)生組成了檢查小組，每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是：衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔情況。每周匯總一次公布，對于表現(xiàn)突出的班，我們給予流動紅旗作為鼓勵。對于宿舍，我們也采用了同樣的方法。通過量化管理，學(xué)生的'積極性增強了，班風(fēng)有了良好的發(fā)展，而對于校園來說，衛(wèi)生有了明顯的改觀。

政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚正確的思想和樹立模范事跡，來帶動和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對于輿論宣傳，我們也是非常重視的。以廣播站為主載體，班會、晨會、板報、櫥窗、國旗下的講話是我們主要的宣傳陣地，同時結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《班級評比條例》，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為絨，以浪費水電為恥；以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境為絨，為損壞公物、破壞環(huán)境為恥，爭做全面發(fā)展的好少年。通過一年的辛勤工作，板報、櫥窗、廣播喇叭已成為展示我校形象的一個重要窗口。

一年來，政教處全力抓好各項大型活動的開展，去年，為了慶祝國慶節(jié)，我們政教處組織了詩歌朗誦，一二九來臨時，我們又舉行了國歌合唱；在紅五月活動中，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的校園生活。

做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會挺身而出。我覺得，自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價值。當(dāng)然，因為個人能力有限，往往是心有余而力不從心。

總之，這一年來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細(xì)回想起來，其實有些工作再細(xì)致一些也許會更加完美。

將近期末了，無論收獲還是遺憾，都將成為過去。我會更加地努力工作，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的明天，譜寫更加燦爛的篇章。