第一篇：西坡中學(xué)政教工作總結(jié)

西坡中學(xué)政教工作總結(jié)

西坡中學(xué)

賀依杰

2012年度的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。在此，將2012年度政教工作作如下總結(jié)：

一、取得的成績：

（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的校委會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅(jiān)，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的管理，提高班主任對德育工作的認(rèn)識，滲透“明理博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達(dá)8次以上。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。

每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎?wù)哳C獎；通報(bào)一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目。

圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報(bào)。

為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅(jiān)持做好“一二五”工程。即 “一是每學(xué)期讀一本好書，二是每學(xué)期舉行兩次母愛故事演講比賽，五是每一大周做一件孝敬父母的事，每一大周計(jì)算花了父母多少錢，每一大周將自己一件進(jìn)步的事告訴親戚或者朋友，每一大周讓親朋向自己提一條批評性的建議，每一大周寫一篇母愛故事”。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2012年度，學(xué)校依據(jù)《西坡中學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法》，每半學(xué)期表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。

為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識，我校一直堅(jiān)持用請警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2012年度，我校分別于3月和10月兩次舉辦了法制講座。主講干警以生動的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。此?xiàng)活動的開展，達(dá)到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

2012年秋，我校組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學(xué)生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數(shù)學(xué)生愛國熱情高漲，學(xué)會了尊敬媽媽，并有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，必須給學(xué)生搭建學(xué)習(xí)，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺，本年度，我校在給學(xué)生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。

（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《西坡中學(xué)安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。

我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時間的投入上，班級每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2012年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

為了使廣大學(xué)生的安全與家庭管理有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)校還繼續(xù)聯(lián)合移動公司創(chuàng)建“校訊通”業(yè)務(wù)。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，每天都有一名值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩名教師值日。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校印制了《西坡中學(xué)生手冊》，《手冊》對學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細(xì)的規(guī)定。新生入學(xué)時，每生一冊，開展學(xué)《手冊》活動，2012年秋初一新生入校時，學(xué)校組織初一學(xué)生進(jìn)行了為期三天，連續(xù)24個課時的《手冊》學(xué)習(xí)講解活動。還印制了關(guān)于《禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學(xué)生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校新生形成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達(dá)到《規(guī)范》要求。良好的西坡中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學(xué)生中的進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評教育及時，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項(xiàng)整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。

（四）、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂。

為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強(qiáng)德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂。每學(xué)期召開兩次表彰大會，表揚(yáng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。五）、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。

由于各項(xiàng)教育活動的有序開展，全校學(xué)生在教育中成長，意識在教育中增強(qiáng)，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。2012年學(xué)生中撿到飯卡、文具、人民幣等主動上交學(xué)校。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進(jìn)入網(wǎng)吧、擂肥等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，良好的校風(fēng)已在悄然形成。

二、存在的問題

（一）、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

（二）、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

（三）、學(xué)生放假期間上網(wǎng)吧，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。

三、今后設(shè)想

（一）、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。

（四）、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

（五）、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

第二篇：西坡學(xué)校工作總結(jié)

西

坡

學(xué)

校

2012—2013學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教師8人，全校學(xué)生60人，開設(shè)6個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮校委會的主導(dǎo)作用

一年來，校委會一班人，團(tuán)結(jié)一致。工作大分工，小協(xié)作，學(xué)期初，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循，心中有數(shù)。一年來，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有了進(jìn)一步提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)受到學(xué)生及家長的肯定和好評。

學(xué)校要求教師家訪，深入了解家長對學(xué)校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，使學(xué)校、社會、家庭有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任王德鋒，因教師少，任務(wù)重，既要抓好全校教學(xué)工作還擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)，又擔(dān)任六年級班主任。兼任學(xué)校學(xué)籍管理員，以及打印資料等工作。本身身體不好，但從來不叫苦，不叫累。按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。其他領(lǐng)導(dǎo)也擔(dān)任主課，并干好各自的本職工作，使學(xué)校工作井井有條。

二、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進(jìn)行個別思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀。以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)計(jì)劃，期中和期末分兩次對常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了檢查，肯定了取得的成績，指出了存在的問題。

1、積極開展教研活動。全學(xué)期開展教研課6節(jié)，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，我們重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減課時，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，分期中期末兩次進(jìn)行常規(guī)工作檢查，并結(jié)合期中期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午輔導(dǎo)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。（5）、積極開展各項(xiàng)競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提出對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課科任老師點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時時檢查學(xué)生出勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。學(xué)校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5、針對天氣逐漸變熱，為防止學(xué)生下河游泳，懸掛了宣傳橫幅并印發(fā)了告學(xué)生家長的一封信，杜絕下河游泳，防止不安全事故的發(fā)生。

6、對圍墻進(jìn)行了鐵絲網(wǎng)加高。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，積極開展勤工儉學(xué)。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，執(zhí)行上級政策。⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)期，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位。第二，教師隊(duì)伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為小寨鎮(zhèn)西坡小學(xué)努力譜寫教育新篇。

小寨鎮(zhèn)西坡學(xué)校 2013年7月1日

第三篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)

政教處 2013、6、30

我校在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新，從而使學(xué)校德育工作出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

一、堅(jiān)持以德育人，形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全 過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動，著重做了以下幾方面工作：

（一）強(qiáng)化德育管理——管理育人

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一 整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)，以嚴(yán)密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，我們建立 的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精 選人員、檢查評價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

為有效落實(shí)德育常規(guī)，我們首先抓好了班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功開展了優(yōu)選班主任活動，一年的工作實(shí)踐表明，這是一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，在此基礎(chǔ)上，今年下半年，我們再次精挑細(xì)選，組成了一支新的班主任隊(duì)伍。為提高班主任管理水平，我們積極開展班主任校本培訓(xùn)：學(xué)理論、學(xué)典型、寫經(jīng)驗(yàn)、寫感悟、討論、交流，為提高校本培訓(xùn)的水平，我們積極選派優(yōu)秀的年輕班主任赴外地等地參加高級別的班主任培訓(xùn)，組織年輕班主任參加市局組織的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，堅(jiān)持及時表彰、月度考核和年終考核相結(jié)合，不斷激發(fā)班主任的工作熱情，為我校今年開展的一系列富有特色的德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動團(tuán)支部及班委會的積極性，樹立服務(wù)意識，做到“我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。

抓好督查隊(duì)伍的建設(shè)，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，我校成立了行政值日組、老教師督查組、值周教師組、學(xué)生文明監(jiān)督崗，在學(xué)生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生等方面加大檢查力度，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化學(xué)生管理，為學(xué)生服務(wù)。

抓好特殊學(xué)生的管理，有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學(xué)期初，我們通過調(diào)查走訪，確定重點(diǎn)關(guān)愛對象，建立以班主任為主體的幫教隊(duì)伍，要求教師用“心”去感動、去關(guān)愛。在這過程中，涌現(xiàn)了一批以卜紀(jì)春校長為代表的讓學(xué)生終生難忘的優(yōu)秀教師。

（二）狠抓校園文化――環(huán)境育人

優(yōu)美而富有內(nèi)涵的校園文化給人以美的享受，產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

近年來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。在學(xué)校特色創(chuàng)建活動中，我校不斷建設(shè)愛國主義教育基地—無名烈士紀(jì)念碑，深入挖掘“紀(jì)念碑”所賦予的文化內(nèi)涵，為我校深厚的歷史文化的傳承發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

在努力打造校園整體文化的基礎(chǔ)上，我們還重點(diǎn)做好了班級文化的建設(shè)。學(xué)期初我們要求班主任認(rèn)真制定好《班級工作計(jì)劃》，明晰班級發(fā)展方向，清楚班級奮斗目標(biāo)；與學(xué)生一起制定好“班約”“班訓(xùn)”“班級口號”；與學(xué)生一起布置好班級文化墻；在學(xué)校重大的活動中，做好富有班級文化特色的道具，展示體現(xiàn)班級文化的精神風(fēng)貌。實(shí)踐證明，班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。

（三）開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特 點(diǎn)，我們把活動育人做為一項(xiàng)重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動，在活動 中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。一年來，我校在常規(guī)教育如：重大節(jié)慶日的教育活動、法制教育、人防教育、科技教育、勞動教育等等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展了如下富有特色的教育活動：以“正面引導(dǎo)，激勵評價(jià)；張揚(yáng)個性，全面發(fā)展；弘揚(yáng)先進(jìn)，帶動后進(jìn)”為指導(dǎo)，今年下半年我校對傳統(tǒng)評價(jià)機(jī)制進(jìn)行了改革，開展了“星級少年評選”活動，在活動中，我們不僅重視形式的改革，更注重過程教育。我校首先隆重開展了“學(xué)習(xí)之星”、“文體之星”的評選，評選、表彰、撰寫獲獎感言、櫥窗展示，整個過程規(guī)范、隆重，努力爭取教育效果的最大化。

志愿者隊(duì)伍建設(shè)：今年，我校著力建設(shè)志愿者隊(duì)伍，先后利用班會、國旗下講話，普及志愿精神，通過視頻讓大家認(rèn)識身邊優(yōu)秀的志愿者代表，明白志愿精神無處不在，我們可以成為盲人的眼睛、老人的拐杖、同學(xué)的小老師、孤寡老人的親人，校園各項(xiàng)維護(hù)者，可以是快樂的音樂天使，可以是文明的宣傳者和普及者??我們正在路上，并將不斷前行。

（四）整合教育資源，創(chuàng)設(shè)德育的綜合平臺

拓寬德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為延伸”，通過家長會、家訪、電訪等形式，加強(qiáng)家校溝通，展示教育教學(xué)過程，宣傳正確的育人觀，征求家 長和社會各方面對學(xué)校教育工作的意見和建議，挖掘資源，為教育教 學(xué)服務(wù)，構(gòu)建有效“三結(jié)合”教育平臺，使學(xué)校教育貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。

二、工作中的不足

首先要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學(xué)觀、教育觀、育人觀問題，對可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會，做好更有效的調(diào)解和調(diào)動；在教育學(xué)生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多樣，要因材施教；另外在班級管理方面，部分班主任不能夠?qū)嵤┚?xì)化管理，沒有很好的管理對策，面對一些問題很被動的去處理，一定程度上阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，班級管理不夠嚴(yán)格。

其次、在家校結(jié)合方面部分班主任能和合理的利用《家校聯(lián)系卡》，定期和家長取得聯(lián)系，但是有的班主任可能存在發(fā)現(xiàn)問題才與家長聯(lián)系的現(xiàn)象，這樣就使得家校結(jié)合的不夠全面和廣泛，另外，針對學(xué)生學(xué)業(yè)情況，任課老師與家長聯(lián)系的也不夠主動。

第三、在學(xué)科育人方面，部分教師存在著側(cè)重知識傳授，不能夠很好的挖掘教材育人因素，不能夠適時、事事、時時育人。

第四、班級德育活動不能夠適時、有效開展，部分班級還存在擠占德育教育時間的現(xiàn)象，沒有認(rèn)識到有效活動對學(xué)生健康成長的重要性。

第五、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生問題，還需要進(jìn)一步教育，做到人人有事做，人人搶事做，人人爭著把事做好。

最后、學(xué)校廣播、電臺系統(tǒng)還沒有正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有真正發(fā)揮其育人的作用。

三、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，通過多種有效形式，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，探索有效的辦學(xué)模式，進(jìn)一步挖掘社會育人資源，讓學(xué)生在社會中體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長快樂。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，合理布置道路兩旁櫥窗、教學(xué)樓內(nèi)外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用，讓積極上進(jìn)的輿論充滿校園。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。

5、實(shí)施精細(xì)化管理，探索有效方法和途徑。

6、進(jìn)一步制定好德育工作計(jì)劃，并能集思廣益，開展形式豐富的、學(xué)生喜歡并能達(dá)成共識的活動，提高活動的實(shí)效性，寓理于樂是我們的宗旨！

第四篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

2012年秋茶林學(xué)校政工處工作總結(jié)

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政工工作針對性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、餐廳的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作作一個總結(jié)。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、校宣傳欄為窗口，多方位開展德育工作，利用入學(xué)第一周時間，以教育部《開學(xué)第一課》為教本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一個學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作： 1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的位置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據(jù)，獲的優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動獎牌及其資金，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動，做到有方案，有過程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，值日老師輪流值班，還聘請了保安，節(jié)假日保安坐鎮(zhèn)學(xué)校，寸步不離，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財(cái)產(chǎn)無一損失。

四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會干部、校團(tuán)委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團(tuán)干部會議、學(xué)生會干部會議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，每周一一次，雷打不動。

3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內(nèi)開展興趣小組活動以及陽光體育和少年宮活動，促進(jìn)了學(xué)生特長的發(fā)展；組織“秋游活動”、“校運(yùn)動會”、“元旦文藝匯演”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開始以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

五、以文明班級評選為契機(jī)，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“星級學(xué)生”評比活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。政工處共組織學(xué)生會干部舉辦了六次黑板報(bào)評比活動。

七、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生像全鐵山等進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親學(xué)生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都再上一個新臺階。

政工處

2013-1-20

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

在縣教育、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明管理領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政工工作針對性、提高政工工作實(shí)效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學(xué)們的紀(jì)律性加強(qiáng)了,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現(xiàn)在:教室、寢室、食堂的紀(jì)律衛(wèi)生好轉(zhuǎn)了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。為了發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學(xué)期政工處方面的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們做個簡短的匯報(bào)。

一、抓好政治思想工作

上學(xué)期，政工處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學(xué)校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、黑板報(bào)為窗口，多方位開展德育工作，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮的紀(jì)律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一個學(xué)期，我們具體抓了以下幾方面的工作：

1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)的位

置，人人做到心中有數(shù)。

2.責(zé)任到人，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，二周一次大掃除，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據(jù)，獲得優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動紅旗及其物質(zhì)獎勵，由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學(xué)們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風(fēng)氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展抗震、防自然災(zāi)害、消防等應(yīng)急演練等活動，做到有方案，有過程，有結(jié)果，有總結(jié)。加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，日常老師輪流值班，由于學(xué)校精心組織，值班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校安全有了保障，財(cái)產(chǎn)無一損失。

四、狠抓團(tuán)隊(duì)工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學(xué)生會干部、校團(tuán)委干部，明確各自的工作職責(zé)，使之更好為全校師生服務(wù)的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質(zhì)。要求學(xué)生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團(tuán)干部會議、學(xué)生會干部會議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

1.抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，每周一一次，雷打不動。3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內(nèi)開展興趣小組活動以及陽光體育，促進(jìn)了學(xué)生特長的發(fā)展；組織了“慶十一”、“元旦晚會活動”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現(xiàn)在開始以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

三、以文明班級評選為契機(jī)，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“星級學(xué)生”評比活動，開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓，學(xué)

生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、公布欄、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。政工處共組織學(xué)生會干部舉辦了六次黑板報(bào)評比活動。

八、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

反思上學(xué)期的政工工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；六是加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還相差很遠(yuǎn)，在新的學(xué)期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都再上一個新臺階。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2011-9-8

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重

要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實(shí)效。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點(diǎn)，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像蔣小玲、龔蘭芳等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在6月3日舉行了

“校園開放日”活動，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報(bào)營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教

育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“感恩”、“

五、四”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強(qiáng)化《班級安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級黑板報(bào)評比活動，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報(bào)刊評比活動，每次黑板報(bào)評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報(bào)評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶五四”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。

對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康、萬事如意

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2010-9

茶林學(xué)校政工處工作 報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

本學(xué)期來，學(xué)校政教處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在管線領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，以人為本、科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念，密切聯(lián)系家庭、社會、努力創(chuàng)新，營創(chuàng)良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“安全文明教育、德育教育，激勵賞識教育”

促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對本期工作總結(jié)分析如下：

一、以人為本，德育領(lǐng)先。

“以德立?！笔俏倚５霓k學(xué)方針之一。學(xué)校堅(jiān)持在實(shí)踐中貫徹“德育為首”的原則，堅(jiān)持以實(shí)踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見》的精神，要求教師“為人師表，廉潔從教，執(zhí)教為民”，“愛與責(zé)任為師魂”，要求學(xué)生“會做人，會學(xué)習(xí)，會健體”。

1、開展政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。本學(xué)期來，學(xué)校組織師生扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)資料人手一份，學(xué)校堅(jiān)持利用雙周例會講時事，學(xué)政策，傳信息，正師德。廣大教職工積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，政治理論水平得到很大提高。政教處把“學(xué)高為師，身正為范”，作為提高師德的總體要求，為全體教職工建立了師德檔案，定期考評，認(rèn)真填寫了“教師職業(yè)道德”檔案，堅(jiān)持學(xué)生和家長評教制度，定期在學(xué)生中開展師德調(diào)查，在教師中開展“正師德樹形象”活動，教師職業(yè)道德觀念明顯增強(qiáng)，“講政治、負(fù)責(zé)任、爭奉獻(xiàn)”在老師中形成風(fēng)氣。

2、創(chuàng)新教育形式，抓好學(xué)生德育。

本學(xué)年來，我校各年級在校長辦、政教處督導(dǎo)下，開展了一系列學(xué)生德育教育活動。

①抓三個關(guān)鍵，促行為養(yǎng)成。一是期初組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求人人熟記；個個踐行，二是利用學(xué)生日常量化管理細(xì)則抓行為督導(dǎo)，促班風(fēng)形成，三是成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，建立班級情況匯報(bào)崗，摸清學(xué)生情況，重點(diǎn)學(xué)生教育，使大多數(shù)學(xué)生形成自我約束意識，四是期末總結(jié)表彰，建立先進(jìn)學(xué)生、優(yōu)秀班干檔案。

②堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，利用國旗下的演講激勵學(xué)生，表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。

③堅(jiān)持每周一次班會活動，形成了校長辦確定主題，政教處督導(dǎo)落實(shí)，班主任組織實(shí)施的貫例。本學(xué)年來共在全校開展了“做合格學(xué)生”、“守紀(jì)、自律，健康成長”、“珍惜時光，求知進(jìn)取”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕誘惑” “知恩感恩”“安全伴我進(jìn)校園”“知法、守法、護(hù)法”等一系列主題班會活動，收到了良好的教育效果。

④結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際行動，開展班紀(jì)班風(fēng)整頓，樹正氣，懲歪風(fēng)。全校各班在班主任的組織下，針對學(xué)生中存在的八種現(xiàn)象（1）上網(wǎng)成癮；（2）損壞公物；（3）不愛惜糧食；（4）下課瘋趕；（5）違返校規(guī)不知所錯；（6）隨意遲到；（7）好吃懶做；（8）不知“榮“辱”，（9）不知“感恩”，（10）安全意識淡泊，認(rèn)真進(jìn)行為期兩周有針對性的整頓，一部分學(xué)生通過整頓，明確了是非，明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，知道了一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本要求。各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，校園面貌也大有改觀。

⑤加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制意識。“依法治?！笔俏倚５闹匾芾泶胧?，學(xué)校把在師生中宣傳學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》等作為對學(xué)生進(jìn)行法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，邀請了派出所領(lǐng)導(dǎo)來校上法治課，讓每一位學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，做合格公民。

3、優(yōu)化校園文化氛圍，實(shí)施環(huán)境育人戰(zhàn)略。加強(qiáng)了班級黑板報(bào)建設(shè)，實(shí)行間周一次主題黑板報(bào)。確保校園環(huán)境衛(wèi)生良好，行道樹，綠化帶，花壇、林木形成配套規(guī)模，為學(xué)生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、加強(qiáng)德育工作理論研究。本學(xué)年來，學(xué)校政教處組織召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，德育工作水平不斷提升。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

1、利用班主任例會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、重視安全，構(gòu)建和諧校園。

當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。每期開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強(qiáng)化《班級安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

2、運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

3、強(qiáng)化各級值日，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，為促進(jìn)家?；樱?lián)絡(luò)情感，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，建立完備的育人機(jī)制，尋求家校教育的有效途徑，學(xué)校要求各班要確定學(xué)生對象，對有些學(xué)生實(shí)行家庭、學(xué)校一體教育同時虛心聽取家長建議，優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境起到了很好的效果。

5、堅(jiān)持每兩周召開一次寢室情況問卷調(diào)查，反饋安全隱患信息，及時解決。

因?yàn)榇胧┑轿?，?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

四 激勵展示自我。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，成功舉辦了2011年元旦晚會

后期工作思路：

強(qiáng)化德育工作的針對性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，繼續(xù)實(shí)行“三級”值日制度，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學(xué)校教育內(nèi)涵，提高學(xué)生道德水平；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo)，提高師生的安全防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機(jī)制；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任管理，班級量化管理的落實(shí)，班級學(xué)生日常量化管理落實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教、依法治校；同時抓好團(tuán)委會建設(shè)工作，開展好學(xué)生會工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：唐春麗

2011-3

茶林學(xué)校政工處工作

報(bào)

告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

下午好！

一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成

教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任德育工作會議。

2、開學(xué)前進(jìn)行校園車輛專項(xiàng)整治。

3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強(qiáng)班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實(shí)行班級精細(xì)化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制；即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報(bào)。

2、加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等，重新修訂和印發(fā)《茶林學(xué)校學(xué)生一日七常規(guī)》，關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信（手機(jī)），印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財(cái)物安全教育大會，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行田徑運(yùn)動會、元旦文藝晚會，為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機(jī)會。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營造良好的氛圍。

（4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

（7）加強(qiáng)對宿舍的常規(guī)管理。①實(shí)行年級負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度 ②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。⑤加強(qiáng)老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績。

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

5、加強(qiáng)對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時實(shí)行體溫檢測制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時平安、安全回家。

總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學(xué)：學(xué)業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：盤云彪

2010-3

茶林學(xué)校2011年下期政教處工作

總

結(jié)

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富 的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點(diǎn)，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學(xué)期涌現(xiàn)出一批像嚴(yán)麗君、龔蘭芳、蔣玲等先進(jìn)班主任典型。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結(jié)階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，理順了關(guān)系、消除了隱患、有效促進(jìn)工作的開展。

3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助文娛體育活動地順利開展、黑板報(bào)營造校園文化氛圍、勤訓(xùn)練高要求高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生干部自我管理、自主意識的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“國慶”、“感恩”、“元旦”等主題教育；增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育 當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步強(qiáng)化《班級安全管理?xiàng)l例》、《安全崗教師責(zé)任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全

責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，交通安全責(zé)任書，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教務(wù)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報(bào)宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報(bào)安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化各級值日，調(diào)整護(hù)校值日，優(yōu)化了師生值日隊(duì)伍，實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，定期組織召開了學(xué)生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務(wù)員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學(xué)生械斗，保證了正常教學(xué)秩序。

因?yàn)榇胧┑轿?，?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級黑板報(bào)評比活動，學(xué)生的黑板報(bào)刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報(bào)刊評比活動，每次黑板報(bào)評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報(bào)評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶元旦”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。

2、德育研究力度不夠。對班主任考核需更加細(xì)化和量化。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗(yàn)，但是更多的是在

總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

唐春麗

2011-1

第五篇：西坡中學(xué)五創(chuàng)建

西坡中學(xué)開展“五創(chuàng)建”活動實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)鄉(xiāng)寧縣教科局在全縣中小學(xué)校開展以創(chuàng)建“文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、平安校園”為內(nèi)容的“五創(chuàng)建”活動要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過開展扎實(shí)有效的“文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、平安校園”創(chuàng)建活動，為師生創(chuàng)建一個安逸舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：石元明

副組長：吳鴻儒

賀記云 米孟杰

成員：賀依杰

高平學(xué)

各班班主任

三、工作目標(biāo)

通過“五創(chuàng)建”活動的開展，實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建“文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、平安校園”的工作目標(biāo)。

四、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動階段

我校在開學(xué)初召開“五創(chuàng)建”動員大會，充分利用校園廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、宣傳板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳；各班利用班會發(fā)動學(xué)生進(jìn)行宣傳，使我校上下都在“五創(chuàng)建”的氛圍當(dāng)中。

2、組織實(shí)施階段

各班級、負(fù)責(zé)人將對照“五創(chuàng)建”活動的細(xì)則，在平時的工作中，逐項(xiàng)對照，逐一落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“五創(chuàng)建”工作有效開展；建立

各種臺帳，分類收集整理過程性資料。

3、逐級檢查評估

按照學(xué)校整體規(guī)劃，對照縣教育局各項(xiàng)創(chuàng)建活動考核指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作，并自查自評自糾合格的基礎(chǔ)上，申請縣教育局檢查、評估、驗(yàn)收。

“五創(chuàng)建”活動納入班級、教職工考核中，作為衡量績效的重要指標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將對我校進(jìn)行檢查落實(shí)，尋找差距，使我校的“五創(chuàng)建”工作有效扎實(shí)開展，為下階段的總結(jié)提供真實(shí)、可靠、科學(xué)的依據(jù)。

4、總結(jié)評價(jià)階段

總結(jié)我?！拔拿魉奚?、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、平安校園”創(chuàng)建工作，通報(bào)我校的創(chuàng)建情況，對突出的班級和個人給予表彰。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視，明確創(chuàng)建工作的緊迫感，責(zé)任感，使“五創(chuàng)建”工作落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施

我校對“五創(chuàng)建”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，使各負(fù)責(zé)人明確職責(zé)，責(zé)任到人。對工作中出現(xiàn)的各種問題要及時匯報(bào)，及時調(diào)整策略，及時采取有力措施，及時整改到位，使我校早日實(shí)現(xiàn)“文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛(wèi)生廁所、平安校園”的創(chuàng)建工作目標(biāo)。為師生創(chuàng)造安逸舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)督查，標(biāo)本兼顧

領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對“五創(chuàng)建”的監(jiān)督，督查力度，使“五創(chuàng)建”工作

能順利有序的開展。

總之，以“五創(chuàng)建”為抓手，打造平安和諧校園工作是我校教育的一項(xiàng)創(chuàng)新工作，他沒有固定模式可以套用，也沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，需要我們每個人在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善。只要全校師生以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，銳意進(jìn)取，大膽實(shí)踐，我們的工作目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

西坡中學(xué) 2011年9月