第一篇：馬山中學政教工作總結

馬 山 中 學

2011——2012學年度第一學期

政教工作總結

彈指一揮間，一學期在繁忙工作中不知不覺，隨風而逝。伏案回眸，在過去的一學期里，我校又取得了許多可喜的成就。我們政教團隊與老師們一起，在余校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。經過全體班主任的共同努力和積極配合，順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。在此，將2011年度政教工作作如下總結：

一、取得的成績

（一）安全工作

校園安全工作是各項工作的重中之重，本學期，我們政教處始終把安全工作擺在中心位置，緊緊圍繞這個中心開展工作。

1、嚴格落實每日“三檢”制度。教室黑板有考勤公示欄、各班有“三檢”記載本，學校有“三檢”匯總表及未到校學生名冊表，政教處有專人負責，要求班主任做到記載及時，內容詳實，“三檢”工作作為班主任例會必檢和通報內容。

2、切實加強對學生的安全教育。一是規(guī)定每天18：10——18：30及每周五第六節(jié)課為安全教育課，班主任要組織學生認真學習安全知識，并做好筆記，政教處對學生筆記進行檢查，情況進行通報；二是“馬駒”廣播室開設“安全知識之窗”，每日廣播安全知識；三是舉行安全知識測驗，對優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生進行表彰；四是每周至少一次集中安全知識講座。

3、制定了切實可行的《應急逃生疏散演練方案》，堅持每月演練一次。使學生掌握避險、逃生、自救的方法。

4、狠抓違禁物品常規(guī)檢查。要求各班成立違禁物品專項檢查小組，每周至少檢查兩次，檢查記載本是班主任例會必查內容。

5、加強學生在集中活動時的安全管理。我們對學生集中出操時上下樓梯進行嚴格的管理，學生以班級為單位列隊依次下樓，哪個班走哪條樓道都有嚴格的規(guī)定，并有學生會干部進行評價，確保不會發(fā)生擁擠踩踏事故。

6、切實加強對學生上放學的管理。我們對學生往返家校的方式及交通工具進行仔細摸排，對乘坐“麻木”的學生進行勸阻及教育，并與家長簽訂了《交通安全承諾書》，強化了責任。

7、堅持安全隱患排查制度。每周一次校園安全隱患排查，對安全隱患做到及時發(fā)現、及時整改。

8、培訓宿管員和門衛(wèi)。制定《宿管員和門衛(wèi)工作職責》，明確責任，強化紀律。

9、實施教師樓層巡查制度和公寓值夜制度。白天，安排教師定崗、定時、定人巡查，夜晚，兩名教師學生公寓值夜，對學生課余活動有效地監(jiān)管，拒絕校園安全真空。

（二）德育工作

1、抓每周一升旗儀式。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，2、舉辦第三屆體育文化藝術節(jié)。經過精心準備、周密部署，11月下旬成功舉辦了第三屆體育文化藝術節(jié)，增強了班級凝聚力，豐富了校園文化生活。

3、加強對學生的心理健康教育。學校請李東靜老師任專職心理健康輔導教師。建立了心理咨詢室，設有“說說心里話”信箱，做到來信必復。舉辦了一次全體學生參與的心理健康教育專題講座，這些措施的實施，有效地化解學生的心理障礙。

4、關愛留守少兒。在區(qū)局的要求下，我們積極進行“留守少兒”之家的建設。體育活動、經典閱讀、影片欣賞、親情連線、集體生日等，豐富多彩活動的開展，使留守少兒們找到了家的溫暖，心靈得到了慰藉。

5、開展“八個一”德育實踐活動。為拓寬評先的深度和廣度，更好地發(fā)揮榜樣引路、模范示范的作用，達到實施素質教育的目的，本學期嘗試開展“八個一”德育實踐活動，即培養(yǎng)學生具有：一顆博愛之心、一身文明習慣、一副強健的體魄、一口標準的普通話、一口流利的英語、一手規(guī)范漂亮的字、一份各科進步的成績單、一項文體科技勞動特長。每月各班評選一次“八星”，政教處予以表彰。

（三）班主任隊伍建設

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們從以下幾個方面做了努力。

1、修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個學期以來政教處堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果明顯，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的是王繼英老師帶的六（1）、李光權老師帶的七（2）班、胡金林老師帶的八（3）班、朱萬華老師帶的八（2）班、焦良勤老師帶的九（1）班。

2、重視班主任工作經驗交流。我們深入地了解每位班主任的工作方法，將他們的經驗和閃光點進行記載、整理和歸納，再將之介紹給每一位班主任，著力營造交流與學習的良好氛圍。達到資源共享、攜手同進的目的。

3、堅持召開班主任例會，座談研討班級事務和管理工作。定于每周五第三節(jié)課為班主任例會時間，本學期從未間斷，會上主要探討班級管理方法，我們要求班主任管班要做到制度化、科學化、人文化，各班要制定切實可行的班規(guī)，目前，各班級都基本實施了對學生的量化評價，這無疑對形成良好班風具有積極意義。

二、存在的問題

1、缺乏開拓精神，在德育管理的制度上還不敢大膽創(chuàng)新。

2、在學生管理方面，辦法不多，手段不新，學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發(fā)生。

3、不夠細心，粗枝大葉。校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意。

4、標準不高、自我感覺良好。在心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。

5、少數班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。

三、今后設想

1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育工作，積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。

4、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的轉化工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。

總結過去，是為了更好的把握今天，展望未來。已經過去的歲月，留下了我們勤奮工作的足跡。但我們也深知，在學校政教工作的道路上永遠沒有終點。我們將真誠地接受各界的意見和建議，在日后的工作中，努力改正彌補不足，與老師們一道共同創(chuàng)造馬山中學的美好明天！

馬山中學政教處

2012年1月4日

第二篇：馬山中學2014年工作總結

馬山中學2014年工作總結

本，學校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導、質量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質教育。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質量等方面，在縣教育局及鎮(zhèn)領導的親切關懷和熱心指導下，在團結、奮進的校領導班子的帶領下，在廣大教職員工的不懈努力下，中學的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領導的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結經驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結：

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步學習了十八大以來會議精神，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。

（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：

第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不 1

良的師德表現又能對學生產生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準（具體內容在師德工作總結中有表述）。因為有較高的思想政治基礎，又有具體的制度約束，在過去的一年里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。

（二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《中學校園十不準》等制度和條例，并組織相應的知識競賽，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內營造了良好的思想氛圍。

二、教育教學工作

中學是我縣最大的農村中學之一，學校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質量監(jiān)測中，中學仍然排在前列，這些成績的取得歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應該感謝領導的關心、和家長的大力支持。

（一）認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平。為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，組織教師業(yè)務培訓，拓寬視野、增強本領，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。

（二）認真落實、實施“三環(huán)四個一”教學模式 為了能更好地使“三環(huán)四個一”教學模式在我校能順利、有效、高質量地實施，學期初，我們就認真細地研究了“三環(huán)四個一”的真正內涵，形成并制定了我?！叭h(huán)四個一”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“三環(huán)四個一”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！叭h(huán)四個一”的要求是科學的、系統的，同時也成為了廣大教師的自學行動，我們從中獲取了豐厚的回報。

（三）具體實施了學校內部，師生各個層面的“幫帶工程” 通過前幾個學期遵照教育局的有關文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經驗。本學期我們在原來的工程基礎上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內容有學習方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學生的輟學率下降，而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。

（四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度

教師輪作課在我校已經試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質量，只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓，參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。

（五）狠抓常規(guī)教學不放松

通過實際教學活動，學校領導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現有的教學環(huán)境中，現在的教學環(huán)境下，常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本。也更好地推進教育改革的前提保障。

三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作

本我校集中力量進行生態(tài)校園建設建設，學校領導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作

（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質教育，響應國家號召的全民健身運動，中學在資金比較困難的條件下，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并

且適時開展一些豐富多彩的體育課內外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領導的高度評價。

（二）衛(wèi)生工作 為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學校定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數，真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。

五、安全工作

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。因此在過去的一個，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意，本實現了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現、及時處理。

六、存在的問題和不足

（一）學校沒有給師生提供更加舒適的教學環(huán)境。

1、校園內部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。

2、學生的飲水條件比較差。

3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，中學在上本年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領導和教師都充分得認識到了存在的。

第三篇：中學政教工作總結

2012年秋茶林學校政工處工作總結

在縣教育、學校領導的英明管理領導、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標的基礎上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政工工作針對性、提高政工工作實效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學們的紀律性加強了,良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現在:教室、寢室、餐廳的紀律衛(wèi)生好轉了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風好轉了，同學們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習慣。為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學期政工處方面的一些工作作一個總結。

一、抓好政治思想工作

上學期，政工處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、校宣傳欄為窗口，多方位開展德育工作，利用入學第一周時間，以教育部《開學第一課》為教本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育和安全教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，樹立違紀可恥，守紀光榮的紀律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校的窗口，過去的一個學期，我們具體抓了以下幾方面的工作： 1.抓責任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的位置，人人做到心中有數。

2.責任到任，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統計，每周一小結，二周一次大掃除，每月一總結，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據，獲的優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動獎牌及其資金，由于方法得當措施得力，班主任負責，同學們積極努力，學校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領導的好評。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展抗震、防自然災害、消防等應急演練等活動，做到有方案，有過程，有結果，有總結。加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學校財產安全，值日老師輪流值班，還聘請了保安，節(jié)假日保安坐鎮(zhèn)學校，寸步不離，由于學校精心組織，值班老師認真負責學校安全有了保障，財產無一損失。

四、狠抓團隊工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學生會干部、校團委干部，明確各自的工作職責，使之更好為全校師生服務的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質。要求學生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學?；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。

1.抓團、隊員的帶頭作用，對于促進把及良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學生進行愛國教育，每周一一次，雷打不動。

3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內開展興趣小組活動以及陽光體育和少年宮活動，促進了學生特長的發(fā)展；組織“秋游活動”、“校運動會”、“元旦文藝匯演”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現在開始以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

五、以文明班級評選為契機，在全校開展爭創(chuàng)“星級學生”評比活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、公布欄、宣傳欄、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。政工處共組織學生會干部舉辦了六次黑板報評比活動。

七、對極少數嚴重違紀的學生像全鐵山等進行了嚴肅處理，對部分經常違紀的學生起到了有效地震懾作用。

反思上學期的政工工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯育的方式值得思考；三是單親學生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強學生心理健康教育；六是加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領導對我們的要求還相差很遠，在新的學期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

政工處

2013-1-20

茶林學校政工處工作 報

告

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

下午好！

在縣教育、學校領導的英明管理領導、大力支持下，我校政工處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹上級指示精神，在制定政工工作總體目標的基礎上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政工工作針對性、提高政工工作實效性上狠下功夫，工作取得了可喜的成績，我們欣慰的看到;同學們的紀律性加強了,良好的行為習慣逐漸養(yǎng)成了.主要表現在:教室、寢室、食堂的紀律衛(wèi)生好轉了，各班的團結力和凝聚力加強了，班風學風好轉了，同學們的安全意識提高了，養(yǎng)成了較好的行為衛(wèi)生習慣。為了發(fā)揚成績、克服缺點，再創(chuàng)輝煌，取得良好的效果，下面我將上一學期政工處方面的一些工作向各位領導、老師、同學們做個簡短的匯報。

一、抓好政治思想工作

上學期，政工處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。學校以升旗儀式、國旗下講話、校廣播、黑板報為窗口，多方位開展德育工作，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育和安全教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，樹立違紀可恥，守紀光榮的紀律觀念。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校的窗口，過去的一個學期，我們具體抓了以下幾方面的工作：

1.抓責任落實，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)的位

置，人人做到心中有數。

2.責任到人，各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確，一日二次清掃，每天衛(wèi)生值日檢查人員2次打分登記，每天一統計，每周一小結，二周一次大掃除，每月一總結，打分，排出名次作為班級量化、評比文明班級的重要依據，獲得優(yōu)秀班集體的班級頒發(fā)流動紅旗及其物質獎勵，由于方法得當措施得力，班主任負責，同學們積極努力，學校的衛(wèi)生方面取得了較好成績，并多次受到上級領導的好評。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內物資存放有序，地面一干二凈，一日二次清掃又成為同學們的自覺行動，更重要的是樹立了校園衛(wèi)生從我做起的良好風氣。

三、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政工工作的重要環(huán)節(jié)，為此，我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講，安全教育常抓不懈。本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展抗震、防自然災害、消防等應急演練等活動，做到有方案，有過程，有結果，有總結。加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上減少了安全事故的發(fā)生。1.利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，注意出行安全。2.為確保學校財產安全，日常老師輪流值班，由于學校精心組織，值班老師認真負責學校安全有了保障，財產無一損失。

四、狠抓團隊工作

首先，通過民主選舉、演講的方式選出了新一屆學生會干部、校團委干部，明確各自的工作職責，使之更好為全校師生服務的同時，鍛煉自己的能力，全面提升素質。要求學生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學校基本形成“以學生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。

1.抓團、隊員的帶頭作用，對于促進把及良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。

2.我們周一升旗對學生進行愛國教育，每周一一次，雷打不動。3.抓書法、繪畫、文藝及體育活動，在全校范圍內開展興趣小組活動以及陽光體育，促進了學生特長的發(fā)展；組織了“慶十一”、“元旦晚會活動”等大型德育活動，極大地豐富了校園文化氛圍。我們的工作雖取得了顯著的成績，但距離黨的要求還差很多，我們決心從現在開始以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政工工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌

三、以文明班級評選為契機，在全校開展爭創(chuàng)“星級學生”評比活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經過大力地教育與整頓，學

生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、公布欄、宣傳欄、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。政工處共組織學生會干部舉辦了六次黑板報評比活動。

八、對極少數嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經常違紀的學生起到了有效地震懾作用。

反思上學期的政工工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索；四是如何打造激情洋溢的校園氛圍；五是加強學生心理健康教育；六是加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。

總之，政工工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，離上級領導對我們的要求還相差很遠，在新的學期開始以后，我們會克服以前不利的因素，在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

最后，祝各位領導、老師：身體健康、萬事如意

各位同學：學業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2011-9-8

茶林學校政工處工作 報

告

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

下午好！

本學年政教處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進校園文化建設，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重

要地位，實現平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現建設和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進行改革，新老班主任結對進行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現問題、解決問題。落實班風班紀評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學期涌現出一批像蔣小玲、龔蘭芳等先進班主任典型。

2、構建教育網絡，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協作。

為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通，本學期，根據學校的統一安排，在6月3日舉行了

“校園開放日”活動，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結，發(fā)揚團結協作的精神，理順了關系、消除了隱患、有效促進工作的開展。

3．發(fā)揮學生作為教育主體的地位，發(fā)掘學生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中，充分調動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓練高要求高標準的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風景線。學生干部自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。

1、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，有校領導對各項工作的動員和要求，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教

育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“感恩”、“

五、四”等主題教育；增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進了學生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責任狀。每期開學初，學校政教處都會進一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學校還根據《學生傷害處理辦法》與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責任狀，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制，交通安全責任書，全校共出臺40余條安全責任制度及相關的應急處理預案，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。（2）運用各種形式增強師生安全意識。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、紀念5.12汶川大地震疏散演習、嚴禁學生私自游泳、嚴禁學生吸煙等行為。引導學生養(yǎng)成良好的行為習

慣。學校政教處、教務處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調安全責任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

（3）強化各級值日，調整護校值日，優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責，定期組織召開了學生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學生械斗，保證了正常教學秩序。

因為措施到位，責任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步提高學生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶五四”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實、強化。

2、德育研究力度不夠。

對班主任考核需更加細化和量化。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現懈怠、學生的儀容儀表、學生養(yǎng)成習慣還存在問題等，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進步。

最后，祝各位領導、老師：身體健康、萬事如意

各位同學：學業(yè)有成、鵬程萬里

發(fā)言人：唐春麗

2010-9

茶林學校政工處工作 報

告

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

下午好！

本學期來，學校政教處在校委會的領導下，在管線領導的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，以人為本、科學發(fā)展，堅持教育是服務的理念，密切聯系家庭、社會、努力創(chuàng)新，營創(chuàng)良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，加強了校園文化建設，扎實推進“安全文明教育、德育教育，激勵賞識教育”

促進了學生全面發(fā)展。為發(fā)揚成績，彌補不足，現對本期工作總結分析如下：

一、以人為本，德育領先。

“以德立?！笔俏倚５霓k學方針之一。學校堅持在實踐中貫徹“德育為首”的原則，堅持以實踐“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《關于進一步加強未成年人思想道德建設意見》的精神，要求教師“為人師表，廉潔從教，執(zhí)教為民”，“愛與責任為師魂”，要求學生“會做人，會學習，會健體”。

1、開展政治學習，提高師德水平。本學期來，學校組織師生扎實開展政治學習活動，做到學習資料人手一份，學校堅持利用雙周例會講時事，學政策，傳信息，正師德。廣大教職工積極參加學習，認真撰寫學習心得，政治理論水平得到很大提高。政教處把“學高為師，身正為范”，作為提高師德的總體要求，為全體教職工建立了師德檔案，定期考評，認真填寫了“教師職業(yè)道德”檔案，堅持學生和家長評教制度，定期在學生中開展師德調查，在教師中開展“正師德樹形象”活動，教師職業(yè)道德觀念明顯增強，“講政治、負責任、爭奉獻”在老師中形成風氣。

2、創(chuàng)新教育形式，抓好學生德育。

本學年來，我校各年級在校長辦、政教處督導下，開展了一系列學生德育教育活動。

①抓三個關鍵，促行為養(yǎng)成。一是期初組織學生學習新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求人人熟記；個個踐行，二是利用學生日常量化管理細則抓行為督導，促班風形成，三是成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，建立班級情況匯報崗，摸清學生情況，重點學生教育，使大多數學生形成自我約束意識，四是期末總結表彰，建立先進學生、優(yōu)秀班干檔案。

②堅持每周一舉行升旗儀式，利用國旗下的演講激勵學生，表揚先進，弘揚正氣。

③堅持每周一次班會活動，形成了校長辦確定主題，政教處督導落實，班主任組織實施的貫例。本學年來共在全校開展了“做合格學生”、“守紀、自律，健康成長”、“珍惜時光，求知進取”、“遠離網吧，拒絕誘惑” “知恩感恩”“安全伴我進校園”“知法、守法、護法”等一系列主題班會活動，收到了良好的教育效果。

④結合我校學生實際行動，開展班紀班風整頓，樹正氣，懲歪風。全校各班在班主任的組織下，針對學生中存在的八種現象（1）上網成癮；（2）損壞公物；（3）不愛惜糧食；（4）下課瘋趕；（5）違返校規(guī)不知所錯；（6）隨意遲到；（7）好吃懶做；（8）不知“榮“辱”，（9）不知“感恩”，（10）安全意識淡泊，認真進行為期兩周有針對性的整頓，一部分學生通過整頓，明確了是非，明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，知道了一名中學生應具備的基本要求。各班班風明顯好轉，學習風氣日漸濃厚，校園面貌也大有改觀。

⑤加強法制教育，增強法制意識?！耙婪ㄖ涡！笔俏倚５闹匾芾泶胧瑢W校把在師生中宣傳學習《九年義務教法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生網絡文明公約》等作為對學生進行法制教育的重點內容，邀請了派出所領導來校上法治課，讓每一位學生學法、知法、懂法、守法，做合格公民。

3、優(yōu)化校園文化氛圍，實施環(huán)境育人戰(zhàn)略。加強了班級黑板報建設，實行間周一次主題黑板報。確保校園環(huán)境衛(wèi)生良好，行道樹，綠化帶，花壇、林木形成配套規(guī)模，為學生創(chuàng)造了舒適優(yōu)雅的學習生活環(huán)境。

4、加強德育工作理論研究。本學年來，學校政教處組織召開了班主任工作經驗交流會，德育工作水平不斷提升。

二、加強班主任隊伍建設，優(yōu)化過程管理。

1、利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、重視安全，構建和諧校園。

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1、完善安全制度，簽訂責任狀。每期開學初，學校政教處都會進一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學校還根據《學生傷害處理辦法》與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、等層層簽訂安全責任狀，重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制，交通安全責任書，全校共出臺40余條安全責任制度及相關的應急處理預案，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。

2、運用各種形式增強師生安全意識。學校政教處、教務處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調安全責任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

3、強化各級值日，實施層面值日制，制訂各種值日職責，定期組織召開了學生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學生械斗，保證了正常教學秩序。

4、加強家校教育互動，拓展育人渠道，為促進家?；?，聯絡情感，溝通思想，優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境，建立完備的育人機制，尋求家校教育的有效途徑，學校要求各班要確定學生對象，對有些學生實行家庭、學校一體教育同時虛心聽取家長建議，優(yōu)化學校的教育環(huán)境起到了很好的效果。

5、堅持每兩周召開一次寢室情況問卷調查，反饋安全隱患信息，及時解決。

因為措施到位，責任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學教、研提供了安全保障。

四 激勵展示自我。為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，成功舉辦了2011年元旦晚會

后期工作思路：

強化德育工作的針對性和實效性，一是加強學生的教育管理工作，繼續(xù)實行“三級”值日制度，重點抓學生養(yǎng)成教育；二是加強校園文化建設，結合各種紀念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學校教育內涵，提高學生道德水平；三是加強創(chuàng)安工作，落實創(chuàng)建平安校園的各項目標，提高師生的安全防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機制；四是加強家校聯系，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學校”三位一體的德育工作網絡的教育管理功能。

抓好班主任隊伍建設，注重班主任管理，班級量化管理的落實，班級學生日常量化管理落實，繼續(xù)推進依法治教、依法治校；同時抓好團委會建設工作，開展好學生會工作，積極組織學生干部參加素質拓展訓練等活動。

最后，祝各位領導、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學：學業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：唐春麗

2011-3

茶林學校政工處工作

報

告

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

下午好！

一學期來，在校長、書記的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成

教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。

一、進一步強化德育教育網絡、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任德育工作會議。

2、開學前進行校園車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。

4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。

5、組織參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成。

1、實行領導負責制；即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現象，誰就有責任及時制止、處理和上報。

2、加強對學生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強專項整頓，包括紀律、衛(wèi)生、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《茶林學校學生一日七常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信（手機），印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。

（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行田徑運動會、元旦文藝晚會，為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。

（3）加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

（4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。

（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。

（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。①實行年級負責宿舍內務評比制度 ②繼續(xù)強化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。⑤加強老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質量，促進學生教學成績。

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負責追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責任到人），以確保學生放假時平安、安全回家。

總之，這學期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。

最后，祝各位領導、老師在新的一年里：身體健康、萬事如意！

各位同學：學業(yè)有成、鵬程萬里！

發(fā)言人：盤云彪

2010-3

茶林學校2011年下期政教處工作

總

結

本學期政教處根據學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎抓常規(guī)管理，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境；推進校園文化建設，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現建設和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富 的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。針對班主任中年教師較多的特點，我們間周組織班主任工作會；對班主任工作會議進行改革，新老班主任結對進行傳幫帶，每次把有問題班級的班主任留下座談，發(fā)現問題、解決問題。落實班風班紀評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。本學期涌現出一批像嚴麗君、龔蘭芳、蔣玲等先進班主任典型。

2、構建教育網絡，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協作。

為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通，本學期，根據學校的統一安排，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

通過定期開德育工作會議，總結階段性工作成效，反思存在的不足，部署下階段工作，在實踐中不斷總結，發(fā)揚團結協作的精神，理順了關系、消除了隱患、有效促進工作的開展。

3．發(fā)揮學生作為教育主體的地位，發(fā)掘學生干部的骨干作用。

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中，充分調動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設，學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協助文娛體育活動地順利開展、黑板報營造校園文化氛圍、勤訓練高要求高標準的規(guī)范的升國旗儀式，成為校園亮麗的風景線。學生干部自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。

1、重視德育契機

（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，有校領導對各項工作的動員和要求，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。（2）結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“國慶”、“感恩”、“元旦”等主題教育；增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進了學生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育 當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責任狀。開學初，學校政教處都會進一步強化《班級安全管理條例》、《安全崗教師責任》等制度，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學校還根據《學生傷害處理辦法》與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工等層層簽訂安全責任狀，重點落實了食堂飲食安全

責任和走讀生的家長接送責任制，交通安全責任書，全校共出臺40余條安全責任制度及相關的應急處理預案，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。（2）運用各種形式增強師生安全意識。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、紀念5.12汶川大地震疏散演習、嚴禁學生私自游泳、嚴禁學生吸煙等行為。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校政教處、教務處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調安全責任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。

（3）強化各級值日，調整護校值日，優(yōu)化了師生值日隊伍，實施層面值日制，制訂各種值日職責，定期組織召開了學生干部會，寢室長會議。由于監(jiān)督管理落實，學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天三督制度和政務員定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，要求班主任不定期收繳兇器和黃色書刊，防止學生械斗，保證了正常教學秩序。

因為措施到位，責任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學教、研提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步提高學生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。

2、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他處室配合下，舉辦了“慶元旦”晚會，最終在政教處的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！

四、存在的問題

1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實、強化。

2、德育研究力度不夠。對班主任考核需更加細化和量化。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在

總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情如：升旗時不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現懈怠、學生的儀容儀表、學生養(yǎng)成習慣還存在問題等，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進步。

唐春麗

2011-1

第四篇：中學政教工作總結

張寨鎮(zhèn)中心學校德育工作總結

政教處 2013、6、30

我校在以往工作經驗的基礎上，我們在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新，從而使學校德育工作出現了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

一、堅持以德育人，形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學校教育教學工作的全 過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學校教育為主體，家庭教育為基礎、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動育人、服務育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動，著重做了以下幾方面工作：

（一）強化德育管理——管理育人

加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一 整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們建立 的德育常規(guī)主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精 選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

為有效落實德育常規(guī)，我們首先抓好了班主任隊伍，不斷提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功開展了優(yōu)選班主任活動，一年的工作實踐表明，這是一支強有力的德育隊伍，在此基礎上，今年下半年，我們再次精挑細選，組成了一支新的班主任隊伍。為提高班主任管理水平，我們積極開展班主任校本培訓：學理論、學典型、寫經驗、寫感悟、討論、交流，為提高校本培訓的水平，我們積極選派優(yōu)秀的年輕班主任赴外地等地參加高級別的班主任培訓，組織年輕班主任參加市局組織的班主任網絡培訓，以點帶面，很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，堅持及時表彰、月度考核和年終考核相結合，不斷激發(fā)班主任的工作熱情，為我校今年開展的一系列富有特色的德育活動打下了良好的基礎。

抓好學生干部隊伍建設，充分調動團支部及班委會的積極性，樹立服務意識，做到“我的責任，我負責”不把責任推給班主任。

抓好督查隊伍的建設，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，我校成立了行政值日組、老教師督查組、值周教師組、學生文明監(jiān)督崗，在學生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生等方面加大檢查力度，從細微之處入手，強化學生管理，為學生服務。

抓好特殊學生的管理，有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學期初，我們通過調查走訪，確定重點關愛對象，建立以班主任為主體的幫教隊伍，要求教師用“心”去感動、去關愛。在這過程中，涌現了一批以卜紀春校長為代表的讓學生終生難忘的優(yōu)秀教師。

（二）狠抓校園文化――環(huán)境育人

優(yōu)美而富有內涵的校園文化給人以美的享受，產生持久的、潛移默化的影響。

近年來，我校在實現優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎上，努力挖掘學校文化內涵。在學校特色創(chuàng)建活動中，我校不斷建設愛國主義教育基地—無名烈士紀念碑，深入挖掘“紀念碑”所賦予的文化內涵，為我校深厚的歷史文化的傳承發(fā)展打下了良好的基礎。

在努力打造校園整體文化的基礎上，我們還重點做好了班級文化的建設。學期初我們要求班主任認真制定好《班級工作計劃》，明晰班級發(fā)展方向，清楚班級奮斗目標；與學生一起制定好“班約”“班訓”“班級口號”；與學生一起布置好班級文化墻；在學校重大的活動中，做好富有班級文化特色的道具，展示體現班級文化的精神風貌。實踐證明，班級文化建設對形成良好的班風、學風，培養(yǎng)學生的人文精神將起到至關重要的作用。

（三）開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中，針對中學生求知欲強，精力充沛這一身心特 點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動 中實現了育人的目的。一年來，我校在常規(guī)教育如：重大節(jié)慶日的教育活動、法制教育、人防教育、科技教育、勞動教育等等基礎上，重點開展了如下富有特色的教育活動：以“正面引導，激勵評價；張揚個性，全面發(fā)展；弘揚先進，帶動后進”為指導，今年下半年我校對傳統評價機制進行了改革，開展了“星級少年評選”活動，在活動中，我們不僅重視形式的改革，更注重過程教育。我校首先隆重開展了“學習之星”、“文體之星”的評選，評選、表彰、撰寫獲獎感言、櫥窗展示，整個過程規(guī)范、隆重，努力爭取教育效果的最大化。

志愿者隊伍建設：今年，我校著力建設志愿者隊伍，先后利用班會、國旗下講話，普及志愿精神，通過視頻讓大家認識身邊優(yōu)秀的志愿者代表，明白志愿精神無處不在，我們可以成為盲人的眼睛、老人的拐杖、同學的小老師、孤寡老人的親人，校園各項維護者，可以是快樂的音樂天使，可以是文明的宣傳者和普及者??我們正在路上，并將不斷前行。

（四）整合教育資源，創(chuàng)設德育的綜合平臺

拓寬德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。以“學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為延伸”，通過家長會、家訪、電訪等形式，加強家校溝通，展示教育教學過程，宣傳正確的育人觀，征求家 長和社會各方面對學校教育工作的意見和建議，挖掘資源，為教育教 學服務，構建有效“三結合”教育平臺，使學校教育貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校建設。

二、工作中的不足

首先要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學觀、教育觀、育人觀問題，對可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會，做好更有效的調解和調動；在教育學生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多樣，要因材施教；另外在班級管理方面，部分班主任不能夠實施精細化管理，沒有很好的管理對策，面對一些問題很被動的去處理，一定程度上阻礙了德育工作科學持續(xù)健康發(fā)展，班級管理不夠嚴格。

其次、在家校結合方面部分班主任能和合理的利用《家校聯系卡》，定期和家長取得聯系，但是有的班主任可能存在發(fā)現問題才與家長聯系的現象，這樣就使得家校結合的不夠全面和廣泛，另外，針對學生學業(yè)情況，任課老師與家長聯系的也不夠主動。

第三、在學科育人方面，部分教師存在著側重知識傳授，不能夠很好的挖掘教材育人因素，不能夠適時、事事、時時育人。

第四、班級德育活動不能夠適時、有效開展，部分班級還存在擠占德育教育時間的現象，沒有認識到有效活動對學生健康成長的重要性。

第五、學生紀律衛(wèi)生問題，還需要進一步教育，做到人人有事做，人人搶事做，人人爭著把事做好。

最后、學校廣播、電臺系統還沒有正常運轉，沒有真正發(fā)揮其育人的作用。

三、今后工作設想

1、進一步加強師德教育，通過多種有效形式，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻。

2、進一步加強三結合教育，辦好家長學校，探索有效的辦學模式，進一步挖掘社會育人資源，讓學生在社會中體驗生活，體驗成長快樂。有效發(fā)揮三結合育人作用。

3、進一步加強校園文化建設，合理布置道路兩旁櫥窗、教學樓內外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統的宣傳作用，讓積極上進的輿論充滿校園。

4、進一步加強學生管理，發(fā)揮學生參與管理的積極性。

5、實施精細化管理，探索有效方法和途徑。

6、進一步制定好德育工作計劃，并能集思廣益，開展形式豐富的、學生喜歡并能達成共識的活動，提高活動的實效性，寓理于樂是我們的宗旨！

第五篇：馬山鎮(zhèn)中學2011基礎工作總結

馬山鎮(zhèn)中學2011年基礎工作總結

本學校工作在越城區(qū)教育局的悉心指導下，在全校教職工的鼎力配合下，在學校領導班子的帶領下，以科學發(fā)展觀為指導，進一步將“文明、和諧、健康、純樸、勤學”的辦學主張落到實處，扎扎實實地推進學校內涵建設，認認真真地辦好人民滿意的教育，各項工作均上了一個新的臺階。先后榮獲紹興市未成年人思想道德建設先進集體、紹興市級家長示范學校等榮譽稱號。現將2011學?；A工作總結如下：

一、加強規(guī)范管理，注重學校特色體現；抓好師德建設工作，塑造高尚教師隊伍

1．辦學指導思想：學校以“關注全體、關注過程、關注細節(jié)”為辦學指導思想，以“每天進步一點點”為管理思路，用現代教育思想指導工作實踐，辦學辦班行為規(guī)范，素質教育目標堅定、方向正確、推進有力度，取得一定實效。

2．工作目標：工作目標明確具體，且有實現目標的平臺和載體，目標達成度較高。重點是新校建設、組建教育共同體和推進學校主題文化行動研究工作，有了實質性進展。

3．規(guī)范管理：學校加強制度建設與追求人性化管理相結合，推進規(guī)范管理，努力實現有效管理，強化“制度面前沒有例外”的理念，倡設在規(guī)范的前提下適度寬松的工作環(huán)境，學校領導分工管理和年級管理相結合，落實各項責任，安全工作責任制度細化、網絡化，質量管理科學合理公平，學區(qū)化管理取得明顯成效。4．領導班子建設：學校領導班子成員加強自身學習和修煉，工作協調，團結一心，步調一致，相互支持，無工作失誤；學校領導班子成員廉政情況和工作情況在教職工民主測評中，教師的認可度、綜合滿意度95%以上。學校領導能堅持上課、帶教青年教師、參加教研活動和學術主題報告，繼續(xù)教育參加率100%；學校領導班子成員重大事項能按規(guī)定及時報告。

5．財務管理：學校財務制度健全、監(jiān)督有力，審批人員、財務人員能認真遵守財經紀律；嚴格實施收支二條線的財務規(guī)定，加強預算執(zhí)行力度，做好財務公開工作，三簽名制度得到落實，執(zhí)行大額支付學校領導聯合簽名制度，執(zhí)行壹仟元及以上支票支付的規(guī)定，無小金庫現象的存在。

6．后勤管理：規(guī)范做好教育物品和儀器設備的采購、領用登記、供應、回收、報廢工作，及時做好設施設備維修工作，大宗物品采購遵守招投標制度，做好固定資產管理工作，使后勤真正為教學一線服務、為師生服務。

7．校務公開：校務公開、財務公開欄目齊全，公開內容及時、準確，分設內（對教師）、外（對學生）二處，自覺接受廣大師生和學生家長監(jiān)督。一年來，1 沒有出現應當公開而沒有公開的情況。

8．行德師風：以“訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、訪家庭、訪社區(qū)、訪企業(yè)”四訪活動為載體，積極開展創(chuàng)家長滿意學校、做家長滿意教師的活動，認真履行師德承諾，堅決抵制有償家教，營造風清氣正的育人氛圍，保持學校和越城教育系統良好的形象。學校有師德教育的計劃，且計劃落實情況好。學校有每周一次的政治學習活動，有專題的師德教育活動（如先進學習、師德評優(yōu)、愛心捐款、“結對”幫扶、安全知識培訓等），有工作差錯登記制度和責任追究制度。學校堅持抓好廉政建設，學校領導人人明白“廉生威”的道理，自覺諾廉踐廉，清清白白做人，干干凈凈做事，把好廉政關；全體教師能把潛心教書、靜心育人作為天職；教師不接受家長宴請和禮金禮券。

9．信訪工作（市長熱線）：認真辦理市長熱線和其他信訪工作，調查細致深入、實事求是，處理恰如其分、處置合情合法，能耐心地做好當事人的思想工作，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)或初訪狀態(tài)，不留重訪后患。

10．繼續(xù)教育：無論參加省、市領雁工程的教師，還是參加全員培訓的教師，都做到了思想認識到位，態(tài)度端正，參加認真，全校應參加繼續(xù)教育的教師出勤率達到100%；校本研訓制度健全，有計劃，有過程記錄，有檢查評比和信息反饋，通過校本研訓，教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平有了一定的提高，校本研訓實效顯現。

11．特色建設：學校開展差異管理和差異教學的研究和實踐；深化“細節(jié)德育”的研究和實踐；2011年，繼續(xù)保持了學校的傳統體育項目——籃球運動和乒乓球運動（大球+小球）這二個項目的競賽優(yōu)勢，并且?guī)訋熒e極參與，成為群眾性運動項目，促進師生健康。

二、以學生為本，實施細節(jié)德育，開展切實有效的德育活動，提升學生的素質

1．制度建設：學校德育工作有專項計劃，且德育工作計劃能依據鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的客觀校情和學生的身心特點而制訂。以尋找細節(jié)、利用細節(jié)、改進細節(jié)為主要內容的“細節(jié)德育”彰顯出學校德育的特色，科學合理，針對性強，便于操作。2．隊伍建設：學校德育隊伍健全，有專門分管領導，德育處、團隊干部、學生會指導教師配備穩(wěn)定，德育力量充足。學校還善于借力于校外德育資源，積極發(fā)揮退休領導、鎮(zhèn)關工委、派出所副所長（法制副校長）、袍江交警、心理咨詢師、家長委員會成員等德育資源的作用。

3．教育內容、途徑：學校的感恩教育、愛心教育、飲食教育、法制教育、文明禮儀教育活動形式新穎，內容上更貼近學生實際、生活生產實際、社會實際，方法上力求讓學生參與、體驗和感悟，目標上努力培養(yǎng)有理想、有追求、有朝氣、2 有正義感和社會責任感的中學生。

4．社區(qū)教育：充分利用村（居）、社區(qū)的教育資源，組織學生開展社區(qū)實踐活動；在社區(qū)居民中開展節(jié)約資源、節(jié)約能源的宣傳，開展普及法律知識、人口知識的宣傳，學校體育活動場地在學生放假時間向居民有序開放。

5．關工委工作：學校成立關工委組織，由學校領導、縣市區(qū)關心下一代講師團成員（特聘）、法制副校長（特聘）等人員組成，一年中組織對學生進行理想、信念、人生觀、價值觀、法制教育專場報告會二場；學校每學期對低保戶家庭學生進行中餐費補助，校服費減免，貧困學生進行部分費用減免；學校還積極聯系社會愛心人士，對貧困學生進行定向結對幫扶。目前，已有上?；鄹呔茈娮佑邢薰究偨浝韰斡洛酉壬ㄅ_商）、浙江七色彩虹董事長楊寶林先生、紹興佰和餐飲有限公司總經理呂酈女士、紹興良品廣告總經理趙彥芬女士加入到愛心幫扶的隊伍，共結對21位貧困學生，每生每月給予200—300元的補助，贈送學習用品，解除貧困生后顧之憂。

6．綜合治理：學校周邊治安環(huán)境良好，離校園200米內沒有營業(yè)性網吧、游戲機室，上下學時段有學校保安巡邏和值班教師管理，特殊情況由公安民警值勤；學校注重教育學生文明、守紀、守法，不結交社會不良人員，不參與打架斗毆、黃毒賭等違法事件。

7．教育效果：在校學生的罪錯率為零；全校沒有一個學生因貧困而失學；學生吃得更健康、更營養(yǎng)，全校學生體質健康水平測試成績較上一年有提升；校園更加潔凈；浪費水、浪費電、浪費糧食、破壞公物的現象大大減少；學生做好人好人的現象明顯增多，家里能幫助大人干力所能及的家務；學生整體文明素養(yǎng)提升，德育教育效果凸顯。我校的德育工作得到了上級有關部門的大力贊揚，光榮的被評為了“紹興市未成年人思想道德建設先進集體”，同時又申報了市級青春期教育示范學校、市級禁毒示范學校的評選。

三、以校本教研為載體，加強常規(guī)教學管理，促進教學質量穩(wěn)步提高 1．執(zhí)行教學計劃：學校能嚴格執(zhí)行課程標準，按要求開足開齊開好課程，專職配備音體美信息技術課程老師；經過對照自查和工作檢查反饋表明，學?！皥?zhí)行課程計劃，按要求開課”總體情況良好。

2．學籍管理（招生工作）：招生、借讀和轉學、休學、復學等手續(xù)辦理規(guī)范，學籍等檔案資料完備；招生工作有計劃、有安排，做到陽光、公平、公開、有序；銜接教育活動開展內容豐富，效果良好；能按規(guī)定做好外來民工子女入學綠卡辦理、入學工作。

3．語言文字工作：認真做好“推普周”活動，開展改錯別字比賽，效果良好；在師生中倡導寫規(guī)范字、講普通話、做文明人，要求教師把普通話作為課堂 3 教學語言，教師普通話合格率高；要求學生把普通話作為校園語言，禮貌用語正在校園得到普及；校園宣傳標語、上墻銅字均是規(guī)范漢字。

4．教學規(guī)范管理：學校制訂《馬山鎮(zhèn)中學教學規(guī)范化管理規(guī)程》，有專門的教學工作和教科研工作計劃、總結，有專門的行事歷；抓好備課、上課、改作、輔導、測試各教學環(huán)節(jié)，強化主題式教研活動和集體備課制度，要求五年以下青年教師寫詳案，每位教師學期聽課節(jié)數不少于20節(jié)，教后反思不少于20篇，要求教師對于作業(yè)精心布置、全批全改、及時反饋；開展“留白課堂”研究，提高課堂教學效率。2011年上半年，在區(qū)教育局組織的青年教師基本功比武中，何云老師（社會）、吳櫻老師（英語）均獲一等獎；裘曉英老師（英語）、范國海老師（數學）在區(qū)級課堂教學比武中分獲一二等獎。在最近的浙江省教師教學技能比武中，曹一婷老師（體育）獲省級二等獎。

5．教學質量：學校教學質量歷年持續(xù)提升。繼2010年中考取得優(yōu)異成績的基礎上，2011年中考又取得輝煌成績：在2011年重高推薦生考試中，34人參加紹興一中考試錄取33人，30人參加稽山中學考試錄取29人，重高錄取率超過市區(qū)平均水平；并軌生總上線人數達到220人；普通高中總上線人數300多人。學校重視教學的過程管理，關注后20%學生的學業(yè)狀況，盡最大努力、想更多辦法幫助每一位學生進步。

6．教科研工作：一年中，認真做好校、區(qū)、市、省級課題（教改項目）的申報、立項、開題、專題研討、中期小結、結題各環(huán)節(jié)的管理工作，積累檔案齊全、力求真實；教科研課題從教學中來，到教學中去，倡導研究身邊的問題、自己的問題，區(qū)級、市級獲獎課題（教改項目）質量和數量位于同類學校前列。

四、組織豐富多彩的課余活動，增強學生體質，加強文學藝術修養(yǎng)。1．體育教學與活動：2011年，學校共有43個教學班，配備專職體育教師8位，能克服場地狹小、器材不足等困難，按教學計劃開足、開好“體育與健康”課。

學校體育工作能通過開展正常的體育與保健課、課外活動、大課間活動、布置體育家庭作業(yè)等形式，保證學生每天1小時的體育活動時間，真正做到重平時、重經常、重身心健康，促進鍛煉經?；?。學校能組織每月一次的體育活動或比賽，上半年的排球比賽、三人制籃球比賽，下半年的廣播操比賽、田徑運動會暨趣味運動會，冬季的拔河比賽、象征性長跑等，并能保證活動或比賽的效果，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣，增強學生體質，增強學校體育工作的實際效果和體育活動對學生的吸引力。

2．藝術教學與活動：學校有專職的美術教師3名、音樂教師3名，兼職書法教師1名；能夠按國家頒布的課程計劃開足、開齊藝術課程，基本配足藝術教 4 學器材、教具、掛圖；2011年4月組織了“慶祝中國共產黨成立90周年”合唱比賽；10月，學校組織了“鄰里情”征文比賽，學生硬筆書法比賽；12月組織“迎新年”學生書畫展；平時開展“班班有歌聲”活動；學校常年開設“日月湖”系列攝影、美術、書法、音樂社團。?？度赵潞访繉W期都刊印成冊，分發(fā)給學生及教師閱讀欣賞。

3．衛(wèi)生健康：學校嚴格做好“預防近視”教育，堅持眼保健操制度，年新發(fā)病近視率控制在5%以內；學校有衛(wèi)生保潔制度，堅持每日三掃，并將衛(wèi)生清掃列入班級四項紅旗競賽考核，學校環(huán)境衛(wèi)生總體情況較好；定期組織青春期知識講座，學校健康教育檔案資料齊全，有專門的醫(yī)務室為師生提供健康服務；學校食堂由“佰和餐飲”承包經營，按“五常法”規(guī)范操作，學校小賣部從紹興供銷超市統一進貨（配送），食品衛(wèi)生符合要求，受檢合格，礦泉水選用益泉牌，為一級水源；學校能認真按照《國家學生體質健康標準》測試學生體質，學生體質健康標準達標率為90%以上。

五、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校 1．完成中心工作及上級下達的任務：能按照區(qū)教育局黨工委提出的“以教育文化創(chuàng)新促進教育核心競爭力建設”這一中心，圍繞“有其學、優(yōu)其學、樂其學、終身學”的工作要求，積極構建適合學生個性發(fā)展的教育，認真完成區(qū)教育局的中心工作，工作積極主動，不拖后腿，無較大差錯或失職行為發(fā)生。

2．檔案工作：有校綜合檔案室，有兼職檔案人員，學校檔案室已經通過市級達標驗收，能認真、及時地完成當“歸檔月”的工作任務，案卷目錄能做到及時上報。

3．教育信息工作：能按規(guī)定做好教育事業(yè)統計年報和教學年報工作，統計信息準確；活動信息報送及時，一年中，有信息報送到越城教育網、《現代教育報》、《紹興晚報》、《天天商報》、《浙江工人日報》等媒體刊發(fā)，正面報道力求有影響、有深度，能注明“越城區(qū)馬山鎮(zhèn)中學”字樣；能按規(guī)定查收網上信息，未出現查收不及時而影響工作的情況發(fā)生；無遲報、瞞報、漏報緊急信息的情況。

4．計劃生育、工會、婦女、共青團工作：計劃生育工作得到落實，沒有女教職工計劃外生育的情況發(fā)生；工會、婦女、共青團工作組織健全，活動經常，本著有利于學校發(fā)展、有利于教師團結、有利于保護婦女合法權益的原則開展工作，教師健身俱樂部活動、教師體檢（含婦科病的體檢）、共青團“五四”紀念活動得到了正常開展；及時完成上級工會、婦聯、共青團布置的各項工作。

5．老干部工作：學校關心老干部的生活、健康，有負責退協工作的專門領導，在春節(jié)、教師節(jié)期間二次上門慰問，探望生病住院的老干部，送去黨和政府、組織的關懷，及時落實老干部各項待遇。

六、不足與今后努力的方向

本的工作，我們取得了一些成績，但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。

1．要加大教師培訓力度，營造科研氛圍。扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。

2．要進一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

3．加強學校各部門的合作與配合，加強教務、德育的管理職能，增強全局意識和凝聚力，使馬山鎮(zhèn)中學至上而下形成合力。

回首往事，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，在新的一年中，我們將再次攜起手來，同舟共濟，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)馬山鎮(zhèn)中學新輝煌！

馬山鎮(zhèn)中學 2011年12月5日