第一篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃2012-2013第二學(xué)期

學(xué)校德育工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》以養(yǎng)成教育為核心重視學(xué)生行為規(guī)范教育結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求開(kāi)展扎實(shí)有效、有特色德育主題教育營(yíng)造積極向上校園文化氛圍推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育步伐。

二、工作目標(biāo):

1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育。

2.堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

3.進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色顯明優(yōu)秀集體。

4.深化學(xué)生德育活動(dòng)開(kāi)展讓學(xué)生從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高素質(zhì)打出學(xué)校德育品牌。

5.學(xué)校德育常規(guī)工作管理調(diào)動(dòng)校內(nèi)各部門(mén)育人積極性。

6.開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”評(píng)選工作重視評(píng)選過(guò) 1

程激發(fā)學(xué)生積極向上情感。

三、工作措施:

(一)、班主任隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)考核評(píng)比 1.每周召開(kāi)班主任工作例會(huì)學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì) 2.落實(shí)班主任常規(guī)工作重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境創(chuàng)建 ①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效 ②有放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對(duì)性地采取措施進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作 3.營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍——整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍等 4.督促檢查進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性樹(shù)立全程、全方位德育觀(guān)通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理促進(jìn)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。

(二)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育

1.落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》狠抓學(xué)生常規(guī)教育做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”一日常規(guī)檢查、督促、評(píng)比從八個(gè)著手教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、評(píng)比等豐富多彩形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2.繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)布置切實(shí)開(kāi)展行之有效主題教育努力營(yíng)造學(xué)校德育工作良好氛圍把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3.充分發(fā)揮班干、團(tuán)干作用發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神增強(qiáng)其工作責(zé)任感使之學(xué)校管理得力助手。

4.抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地作用創(chuàng)造機(jī)會(huì)更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)工作之中。

5.開(kāi)展好每周一升旗儀式通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列專(zhuān)題教育。

6.建立、健全安全制度與班主任簽訂《安全責(zé)任書(shū)》、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。

(三)、充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能

1.落實(shí)家訪(fǎng)工作辦好家長(zhǎng)學(xué)校切實(shí)發(fā)揮家校合作作用增強(qiáng)家校之間溝通和交流

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)全面提高學(xué)生素質(zhì)

3.通過(guò)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)明白學(xué)校工作、工作目標(biāo)學(xué)校對(duì)學(xué)生管理教育方法和家長(zhǎng)學(xué)校共同教育要求。

(四)、注重學(xué)生心理健康教育

1.重視心理咨詢(xún)室建設(shè)定期、定時(shí)開(kāi)放及時(shí)、解決學(xué)生困惑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助傾聽(tīng)學(xué)生心聲同時(shí)家長(zhǎng)心理健康教育指導(dǎo).2.關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生關(guān)注留守兒童及時(shí)與他們進(jìn)行溝通交流思想。

四、具體工作安排： 二月份：

1.制訂德育工作計(jì)劃。

2.檢查班主任工作手冊(cè)尤其是班主任工作計(jì)劃制定;

3.召開(kāi)期初班主任會(huì)議進(jìn)行班主任培訓(xùn)布置期初德育工作;

4.安全教育以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報(bào);

5.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)過(guò)渡工作.三月份：

1.開(kāi)展“德育宣傳月”活動(dòng);

2.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng);

3.結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng);

4.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育;四月份：

1.各班舉行系列主題班會(huì);

2.結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

4.結(jié)合世界衛(wèi)生日開(kāi)展春季衛(wèi)生講座.五月份：

1.常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練;

2.協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好全國(guó)助殘日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、母親節(jié)等活動(dòng);

3.結(jié)合五四青年節(jié)教育學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好青年

六月份：

1.結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境;

2.結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

3.進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流;

4.期末工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)工作;

5.安全教育講座、安全演練

七月份：

暑假安全教育

平堡 中 學(xué)

2013.2.26

第二篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃11-12第二學(xué)期

學(xué)校德育工作計(jì)劃

（2011-2012學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與育人的德育模式，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作再上新水平，形成特色。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)。

2.通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，每月不定時(shí)抽查班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”和法制安全教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn)，開(kāi)齊開(kāi)足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開(kāi)展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動(dòng)，實(shí)施體育藝術(shù)“２＋１”項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

5.通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座家校理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日校長(zhǎng)、值日主任、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將定期開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部、班干部的影響。少先隊(duì)將定期對(duì)學(xué)生干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月（2--3月），各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以少先隊(duì)、年級(jí)組、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班校長(zhǎng)、主任、教師和學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育和和法制安全教育。1.以校園禮儀為重點(diǎn)，開(kāi)展以“講公德、守法紀(jì)、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

4.法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求，實(shí)施好“四個(gè)一”工作，即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考。利用班會(huì)時(shí)間上好法制教育課；充分發(fā)揮法制教育副校長(zhǎng)作用；開(kāi)設(shè)學(xué)生模擬法庭；把法制教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中。切實(shí)提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性和能力。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見(jiàn)》和縣教育局《中小學(xué)開(kāi)設(shè)公共安全課程實(shí)施方案》，使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。從2012年開(kāi)始，市教委把國(guó)家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學(xué)安全教育周”（每年3月最后一周）。要采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育?？椊M開(kāi)展以“安全行路、安全乘車(chē)、安全上學(xué)”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學(xué)“珍愛(ài)生命、保護(hù)自我”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，開(kāi)展健康文明上網(wǎng)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生拒絕網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求以年級(jí)為單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1.要求班主任根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用晨會(huì)、班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校將利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，以營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正、行為規(guī)范的班級(jí)氛圍，從而樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3.以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感、責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明人的學(xué)生活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、主人翁意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任、老師要做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作 堅(jiān)持每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化大課間的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天晨午兩次衛(wèi)生清掃，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十一）加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn)，開(kāi)齊開(kāi)足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開(kāi)展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動(dòng)，實(shí)施體育藝術(shù)“２＋１”項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。舉辦好第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展。

附：具體工作安排： 二月份： 1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2.召開(kāi)德育工作會(huì)議，研究德育工作計(jì)劃落實(shí)方案 3.召開(kāi)班主任工作會(huì)議，完善班計(jì)劃、班干部配備表的填寫(xiě) 4.開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動(dòng) 三月份

1.布置三好學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生評(píng)選工作 2.開(kāi)展好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng) 3.開(kāi)展第十三屆中小學(xué)生交通安全征文 4.開(kāi)展安全教育周活動(dòng) 四月份：

1.開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生、安全紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成 2.各班結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情”主題班會(huì)

3.各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì) 4.班主任第三屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽 五月份：

1.舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展 2.檢查班主任工作手冊(cè) 六月七月份：

1.開(kāi)展“好習(xí)慣之星”評(píng)選工作

2.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體評(píng)選表彰

3.做好德育工作總結(jié) 4.組織學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

于各莊中心小學(xué) 二〇一二年二月

第三篇：2012-2013第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué)校德育工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)第二學(xué)期）

賈 川 小 學(xué)

2013年2月25日

2012——2013學(xué)第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪(fǎng)，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

4、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三、主要目標(biāo)任務(wù) 加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展 更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之

本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話(huà)以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿(mǎn)整個(gè)校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

第四篇：2012-2013第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

相城區(qū)黃埭中心小學(xué)

2012～2013學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，全面貫徹黨的教育方針，以區(qū)局及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力于每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展，探索更符合學(xué)校實(shí)際、更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、更符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成學(xué)校特色。

二、工作思路

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)班主任科學(xué)、合法、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。

2．大力宣傳、貫徹“大德育觀(guān)”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造全員育人、全程育人的良好氛圍。

3．強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生主人翁精神，發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，提高學(xué)生自我教育、自我管理能力。

4．拓展德育渠道，健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，積極整合社區(qū)德育資源，形成教育合力，推進(jìn)學(xué)校德育工作。

三、工作重點(diǎn)

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

面臨當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和多樣的思想文化，教師的職業(yè)道德在學(xué)校德育工作中顯得尤為重要，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，會(huì)同學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等，結(jié)合上級(jí)要求，積極開(kāi)展師德師風(fēng)系列主題教育，不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要按照《相城區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》及學(xué)校相關(guān)實(shí)施要求，認(rèn)真完成教師職業(yè)道德考核工作。

班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，要著力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任工作例會(huì)、校本培訓(xùn)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要進(jìn)一步

完善班主任工作考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制訂的正副班主任工作管理?xiàng)l例和考核辦法，努力調(diào)動(dòng)廣大正副班主任工作的積極性、主動(dòng)性。

在抓好顯性德育的同時(shí)，要重視隱性德育的開(kāi)發(fā)。強(qiáng)化學(xué)科滲透，抓好德育課程建設(shè)，將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中，在教育教學(xué)全過(guò)程中滲透育人的要求。廣大教師要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，準(zhǔn)確地把握德育滲透契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。對(duì)德育內(nèi)容的滲透要針對(duì)實(shí)際、講求方法、注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教，使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。與此同時(shí)，積極探索啟動(dòng)校本德育教材的開(kāi)發(fā)研究。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

注重學(xué)生在校一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，協(xié)同少先隊(duì)加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)導(dǎo)值日教師隊(duì)伍建設(shè)，在升旗儀式、課間午間、眼保健操、清潔衛(wèi)生、厲行節(jié)約等方面，積極履行職責(zé)，加強(qiáng)管理。堅(jiān)持“文明班”流動(dòng)紅旗的評(píng)比與頒發(fā)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)學(xué)生常規(guī)管理水準(zhǔn)的進(jìn)一步提升。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方法策略的研究?！掇r(nóng)村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》這一課題已順利結(jié)題，現(xiàn)正積極申報(bào)省“十二五”規(guī)劃課題。我們要利用這個(gè)良好的平臺(tái)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入研討行之有效的學(xué)生養(yǎng)成教育的方法策略，使我們?cè)陂_(kāi)展養(yǎng)成教育時(shí)，能運(yùn)用更加科學(xué)的方法、采取更加扎實(shí)的措施、開(kāi)展更有實(shí)效的活動(dòng)，使我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成水平有較大提升。

學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”養(yǎng)成訓(xùn)練，是我校培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、規(guī)范學(xué)生行為的重要抓手。本學(xué)期，要根據(jù)以往實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。要注重做好方法指導(dǎo)、活動(dòng)開(kāi)展、檢查督促、考核評(píng)比工作，努力把《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”要求細(xì)則》貫徹到位。

（三）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升德育素養(yǎng)

在德育工作中，要時(shí)刻關(guān)注工作重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。發(fā)揮我校是“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)省聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，整合各類(lèi)節(jié)日、紀(jì)念日，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生發(fā)展需要，深化德育主題活動(dòng)。要樹(shù)立德育活動(dòng)的“精品”意識(shí)，在精心設(shè)計(jì)的前提下，努力使德育活動(dòng)主題化、系列化、特色化。

大力開(kāi)展安全教育，把安全法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日工作，提高護(hù)導(dǎo)值日教師的責(zé)任感，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓學(xué)生在校園內(nèi)安全活動(dòng)。

深入開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”，以國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)等形式，圍繞創(chuàng)建文明餐桌、厲行勤儉節(jié)約主題，對(duì)全校師生進(jìn)行一次專(zhuān)題教育，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、普及相關(guān)知識(shí)；傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

重視學(xué)生心理健康教育，用好心理健康教育咨詢(xún)室，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康個(gè)別咨詢(xún)。建好、用好學(xué)校心理健康教育師資隊(duì)伍，發(fā)揮我校已有多人取得心理健康教育資格證的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展學(xué)生群體心理健康教育專(zhuān)題輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（心理健康兼職師資人員應(yīng)保證做到每學(xué)年至少完成1次群體輔導(dǎo)）

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，拓寬德育渠道

繼續(xù)堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極嘗試開(kāi)展校園開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)、家校路路通等形式，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提高廣大家長(zhǎng)的家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法，詳細(xì)解釋我校的新措施、新做法，最大程度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。重視特殊家庭孩子與外來(lái)民工子弟的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用，搭建平臺(tái)，保持與各家委會(huì)成員的密切聯(lián)系，使家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，抓實(shí)家校教育共同體建設(shè)，努力達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育目標(biāo)同向、協(xié)作互補(bǔ)。

關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，加強(qiáng)特殊學(xué)生教育管理的研討。積極推進(jìn)德育導(dǎo)師制的實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)德育導(dǎo)師幫教的過(guò)程管理，深入探討幫教方式方法，對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn)與做法，要及時(shí)提煉推行，切實(shí)提高德育導(dǎo)師幫教實(shí)效。

開(kāi)展實(shí)地家訪(fǎng)，對(duì)我們學(xué)校教師更全面、更深入地了解學(xué)生及學(xué)生家庭，具有不可替代的作用。為更好地體現(xiàn)“全員育人”的理念，我們將繼續(xù)把全體行政、處室人員、年級(jí)組長(zhǎng)等分派到年級(jí)組，掛鉤到班級(jí)，會(huì)同班主任一起開(kāi)展實(shí)地家訪(fǎng)。要求實(shí)地家訪(fǎng)率應(yīng)不低于班級(jí)人數(shù)的15%，保質(zhì)保量完成，并認(rèn)真做好相應(yīng)的情況記載，這項(xiàng)工作將列入正副班主任考核內(nèi)容。要認(rèn)真篩選家訪(fǎng)對(duì)象，精心準(zhǔn)備家訪(fǎng)內(nèi)容，讓我們的家訪(fǎng)能夠發(fā)揮更好的教育效果。

積極開(kāi)展德育基地活動(dòng)，組織師生走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，通過(guò)德育基地和社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和德育基地的互動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，更好地整合德育環(huán)境、拓展德育空間、提高德育實(shí)效。

四、活動(dòng)安排

二月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育月

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

2、期初安全教育活動(dòng)

三月份：革命傳統(tǒng)教育月

1、學(xué)期德育工作會(huì)議

2、德育導(dǎo)師制、實(shí)地家訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)表彰暨工作推進(jìn)會(huì)

3、組織啟動(dòng)本學(xué)期“八個(gè)好”訓(xùn)練、評(píng)比活動(dòng)

4、低年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

5、會(huì)同少先隊(duì)開(kāi)展“崇尚節(jié)儉、拒絕浪費(fèi)、從我做起”主題教育 四月份：公民道德素質(zhì)教育月

1、德育基地活動(dòng)

2、部分年級(jí)學(xué)生群體心理輔導(dǎo)講座

3、結(jié)合春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)同少先隊(duì)開(kāi)展祭奠先烈活動(dòng)

4、中年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

5、按區(qū)局要求，會(huì)同有關(guān)處室開(kāi)展教師《廉潔從教讀本》讀書(shū)征文活動(dòng) 五月份：理想信念教育月

1、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)

2、消防安全與緊急撤離訓(xùn)練

3、“文明學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“文明之星”三個(gè)層面評(píng)選

4、高年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

六月份：法制宣傳教育月

1、班主任基本功競(jìng)賽、校本培訓(xùn)

2、會(huì)同少先隊(duì)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育

3、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育講座

第五篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，堅(jiān)持育人為本、德育為先。德是做人的根本，只有樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大的志向，打牢思想道德基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

4、德育工作實(shí)行六個(gè)結(jié)合：

（一）、是德育和學(xué)校管理相結(jié)合，建立起“三線(xiàn)”、“三方”的德育格局?！叭€(xiàn)”既行政線(xiàn)；學(xué)校------班主任----科任；黨群線(xiàn)；黨支部------工會(huì)------少先隊(duì)；服務(wù)線(xiàn)；后勤保障工作?！叭健本褪菍W(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，形成一個(gè)從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從校內(nèi)到校外，人人參與、齊抓共管的德育局面；

（二）、是把德育與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。

（三）、是把德育和各科教學(xué)相結(jié)合。

(四)、是把德育與社會(huì)教育、家庭教育相結(jié)合。(五)、是把德育和各科室密切結(jié)合。(六)、是德育和校園文化建設(shè)相結(jié)合。

三、工作思路

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)主題，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)

生的責(zé)任感。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意

識(shí)。

四、重要工作

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)牢記“好的教師就是一個(gè)教育家”，“教師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校

重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。

1）提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r好何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們將組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表“等主題的教育活動(dòng)，十全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，以充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)，找差距，搞對(duì)標(biāo)，粗發(fā)展：活動(dòng)，使全體黨員認(rèn)清形式，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟。

2）加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，班主任通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任培訓(xùn)、傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)、班會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)兩塊陣地的專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要從分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，便于總體把握。

3）各科教學(xué)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育又掌握學(xué)科知識(shí)。（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。

4）重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后燈時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落到實(shí)處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)年共有九個(gè)月，針對(duì)每個(gè)月的實(shí)際情況確定八個(gè)月的主題教育分別為：三月份向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，做雷鋒精神的接班人；四月份向班級(jí)文明之星、校園文明之星學(xué)習(xí)；五月份文明禮儀伴我行，守則規(guī)范我養(yǎng)成；六月份唱革命歌曲尋愛(ài)國(guó)之路；根據(jù)每月主題確定每周要點(diǎn)，并要求將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。

2、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)講安全教育和法制教育做為德育教育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課件活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值周工作，要求值周教師提高責(zé)任感，對(duì)早到校，晚離校，中午在校吃飯的安全管理，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班要結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向教師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)；“五一”長(zhǎng)假期間多收看一些戰(zhàn)斗時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四會(huì)”?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

5、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹板報(bào)”活動(dòng)，“少先隊(duì)監(jiān)督臺(tái)”作用，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力

(三)、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，學(xué)生實(shí)現(xiàn)，“三管住”即：關(guān)注自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)，健全組織。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中，相互學(xué)習(xí)，相互配合，相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

3、繼續(xù)推進(jìn)教師護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行考核，優(yōu)秀者頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常

規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。是全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地的作用。充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地的作用，使其成為學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)的專(zhuān)欄。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，保質(zhì)保量完成相應(yīng)的期數(shù)，使其成為學(xué)生展示才華的陣地。

（四）、三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)同胞學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施、心做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭和留守兒童以及外地民工等特殊家庭的家教工作的指導(dǎo)和家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

總之，二0一一年是教育“十二五”開(kāi)局的一年，教育本著育人為本，德育為先的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們只有扎實(shí)地工作思想，拼搏進(jìn)取的觀(guān)念，上下一心，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

后附活動(dòng)安排

三月份：

1、“好習(xí)慣伴我行”主題教育

2、向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，做雷鋒精神的接班人。

四月份：

1、我心目中的革命英雄講故事比賽。

2、向“班級(jí)文明之星”、“校園文明之星”學(xué)習(xí)。

3、法制講座

五月份：

1、開(kāi)展紀(jì)念“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”——板報(bào)比賽

2、文明禮儀伴我行，守則規(guī)范我養(yǎng)成六月份：1發(fā)展新隊(duì)員

2、迎七一革命歌曲大合唱比賽

3、唱革命歌曲，尋愛(ài)國(guó)之路。