第一篇：2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

指導(dǎo)思想：貫徹實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要，認(rèn)真落實“十二五”教育規(guī)劃，緊緊圍繞推動開元商貿(mào)職?？沙掷m(xù)發(fā)展、全面深化細(xì)化各項工作的主題，重點開展好百年校慶活動，著力推進(jìn)學(xué)校德育工作不斷朝精細(xì)化方向邁進(jìn)。繼續(xù)開展德育創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性、有效性。鞏固平安學(xué)校、文明學(xué)校成果，為開無商貿(mào)科學(xué)發(fā)展做出德育部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實《杭州市中小學(xué)德育“十二五”規(guī)劃》，加強(qiáng)德育工作，推進(jìn)學(xué)校德育體系建設(shè)，深化社會主義核心價值體系教育。

1、大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。利用新建的校史陣列室、杭州第二課堂眾場館、“清明”“端午”“四五”“五四”“七一”等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，對學(xué)生有針對性地開展各類宣傳、教育活動，加強(qiáng)理想信念教育、公民意識教育；

2、充分利用德育學(xué)科，開展對學(xué)生職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育和各類職前準(zhǔn)備教育，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，幫助學(xué)生形成和不斷穩(wěn)固職業(yè)理想；

3、針對商貿(mào)行業(yè)發(fā)展要求和商貿(mào)專業(yè)崗位工作需要，圍繞“做一個有道德的人”主題，開展系列教育實踐活動，重點加強(qiáng)對學(xué)生的“誠信”教育。

二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、穩(wěn)定班主任隊伍、提高班主任待遇

大力開展宣傳教育，努力將責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有愛心有奉獻(xiàn)精神的骨干教師吸收到現(xiàn)役班主任隊伍和后備班主任隊伍中來；要以實施績效工資為契機(jī)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高班主任隊伍的經(jīng)濟(jì)待遇和政治地位，進(jìn)一步提高他們的工作積極性；要妥善處理好矛盾，執(zhí)行好《高級教師擔(dān)任班主任的規(guī)定》。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任業(yè)務(wù)水平

一是開好常規(guī)班主任工作例會，在工作布置的同時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作經(jīng)驗交流；

二是繼續(xù)開展好“德育論壇”。本學(xué)期“德育論壇”的主題仍然是“班集體建設(shè)”；

三是選派各級各類班主任培訓(xùn)及德育培訓(xùn)，為工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄臧嘀魅翁峁W(xué)習(xí)、交流和進(jìn)一步發(fā)展的平臺； 四是邀請德育專家做一次專題報告； 五是做好學(xué)年班主任考核、評優(yōu)工作； 六是組織好暑期班主任工作交流活動。

3、進(jìn)一步鞏固全員德育成果

一是做好三個校區(qū)教師值周、住校生晚自修管理和夜間值班等常規(guī)工作； 二是做好校內(nèi)黨員巡視、校外教師巡視工作，鞏固平安校園成果；

三是通過教學(xué)部門，切實開展好學(xué)科德育工作，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作；

四是配合實訓(xùn)部門，加強(qiáng)對實習(xí)班的實習(xí)管理和回校管理，確保實習(xí)近平安； 五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理與考核，增強(qiáng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任心，充分發(fā)揮全 校近40個社團(tuán)在豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)興趣、提升修養(yǎng)品質(zhì)、增強(qiáng)組織活動能力等方面的作用；

六是加強(qiáng)“學(xué)校-家庭-社會”三結(jié)合工作，充分發(fā)揮新一屆家長委員會的作用，開展好第二課堂，做好警校共建、家校溝通和學(xué)校與社區(qū)的共建工作；

七是利用學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生資源，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的感人事跡，用發(fā)生在身邊的鮮活事例激勵廣大在校生成人、成才、創(chuàng)業(yè)。

4、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)。近年來，學(xué)校發(fā)展快，教師隊伍不斷壯大。加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)，使他們能在較短的時間內(nèi)盡快勝任教育教學(xué)工作，是學(xué)校的一項重點工作。要加強(qiáng)和規(guī)范新老掛鉤、師徒結(jié)對，要進(jìn)一步發(fā)揮班主任工作室的職能和作用，指導(dǎo)班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，悉心幫助新教師，學(xué)校德育部門要嚴(yán)格對新教師的考核。

三、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)

以爭創(chuàng)全國文明城市、爭創(chuàng)杭州市文明學(xué)校為起點，以百年校慶為契機(jī)，大力開展學(xué)校文化建設(shè)。具體工作有：‘

1、開展師生讀書活動，積極推進(jìn)書香校園建設(shè)和高品質(zhì)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建 文化特色學(xué)校；

2、強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。嚴(yán)格遵照社團(tuán)活動章程，加強(qiáng)對社團(tuán)的考核，加大對優(yōu)秀社團(tuán)活動經(jīng)費的獎勵力度，重點引領(lǐng)和鼓勵人文、科技、藝體、創(chuàng)意四大門類的學(xué)生社團(tuán)，積極搭建豐富學(xué)生校園生活的有效平臺，積極營造絢麗多姿的學(xué)生社團(tuán)文化；

3、開展校區(qū)特色文化創(chuàng)建活動。三個校區(qū)，由于地域不同，專業(yè)不同，歷史 積淀不同，在建設(shè)和鞏固學(xué)校主流文化的同時，理應(yīng)產(chǎn)生代表校區(qū)特色、具有校區(qū)特質(zhì)的文化。流水苑校區(qū)的主題月活動，長德校區(qū)的學(xué)生干部培訓(xùn)和學(xué)生自我管事，施家橋校區(qū)的心理輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)道德教育等，都是校區(qū)特色文化建設(shè)的努力方向。

4、開展好百年校慶活動。積極籌備好百年校慶，挖掘?qū)W校百年歷史的變遷與 沿革，挖掘百年來優(yōu)秀畢業(yè)生、校友資源，繼承和發(fā)展先哲黃炎培先生職教思想理念，加快學(xué)校融合，鞏固學(xué)校主流價值文化，讓百年職校煥發(fā)青春。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作

1、安全問題重于泰山，容不得絲毫松懈和麻痹。為建設(shè)和鞏固平安校園成果，一是要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育，經(jīng)常性地開展各類安全避險的演練，增強(qiáng)安全意識；二是加強(qiáng)對校園設(shè)施、設(shè)備的巡查，杜絕安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)把入口關(guān)；三是落實安全責(zé)任制。在各級各類考核中，體現(xiàn)安全內(nèi)容，實行重大安全事故一票否決制；四是嚴(yán)格操作規(guī)程，確保學(xué)生課堂教學(xué)安全、實習(xí)實訓(xùn)安全、校內(nèi)外活動安全；五是加強(qiáng)校園內(nèi)外的巡視，并依靠政府部門，加大周邊環(huán)境的整治工作力度，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。

2、繼續(xù)抓實、抓細(xì)、抓好常規(guī)管理。加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，進(jìn)一步發(fā)揮管理育人的功能，把抓儀容儀表和文明禮儀，作為學(xué)校近幾年學(xué)生工作的重點。學(xué)校將充分利用升旗儀式、班會、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)自尊自重、友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校、明理誠信、熱愛生活的情操和風(fēng)尚；繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊、抽煙、喝酒、留長發(fā)、燙發(fā)、打架斗毆等不良習(xí)氣和行為。

3、關(guān)注特殊群體。對特殊群體的管理，要充分體現(xiàn)“以人為本”，增強(qiáng)服務(wù)意識，關(guān)心和尊重問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困學(xué)生。要執(zhí)行好國家資助政策，將資助經(jīng)費向特殊群體學(xué)生傾斜。在特殊群體的管理過程中，更為重要的是要做到思想交心、生活關(guān)心、因材施教，幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣，樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。

4、繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育，為學(xué)生的健康成長提供科學(xué)支撐。繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。心理輔導(dǎo)老師，要做好集體輔導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。三個校區(qū)的心理輔導(dǎo)老師，還要充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，做好每天中午的咨詢和個別輔導(dǎo)，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。另外，本學(xué)期繼續(xù)開展中青年教師的心理健康教育C證全員培訓(xùn)工作，全面提升全校教師的心理健康教育水平。

5、開展好第二課堂活動。自2012年起，第二課堂參觀券（學(xué)生券）從紙質(zhì)券改用學(xué)生實名制的電子卡，在具體使用和操作上有新的要求。長期以來，我校第二課堂活動的組織開展取得較好的成績，連續(xù)三年被評為第二課堂先進(jìn)集體或先進(jìn)個人。如何發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗，在新形勢、新要求下認(rèn)真實施第二課堂行動計劃，繼續(xù)保持先進(jìn)性，爭創(chuàng)開元商貿(mào)的特色，這是一項重要而又艱巨的任務(wù)。

6、做好招生和直升生管理工作。充分發(fā)揮新高一學(xué)生資源，發(fā)動學(xué)生回母校做學(xué)弟學(xué)妹們的工作，宣傳開元商貿(mào)的辦學(xué)思想、管理理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績和良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，配合學(xué)校做好2012年的招生工作；總結(jié)幾年來的直升生管理得失，進(jìn)一步加強(qiáng)對直升生的有效管理，做細(xì)、做實各項教育教學(xué)工作，打?qū)嵭赂咭换A(chǔ)，打造一個良好的開端。

7、扎實開展好“三結(jié)合”教育。要充分發(fā)揮高一普訪和高二高三選訪所收集信息的作用，充分發(fā)揮家長委員會的職能，通過全年級常規(guī)性家長會和住校生家長會、特殊學(xué)生群體家長會等形式，對家長開展針對性的工作，對家長開展家庭教育的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和幫助，還要充分發(fā)揮家長資源開展家長間的同伴教育；充分利用我校一校三區(qū)，隸屬三個派出所、三個社區(qū)的優(yōu)勢，加強(qiáng)警校共建、與社區(qū)共建，發(fā)揮法制副校長的作用，引導(dǎo)學(xué)生深入開展社會實踐活動，走向社會，服務(wù)社會，關(guān)注民生、體驗民生，培養(yǎng)健全的人格；要開展好第二課堂活動，依靠團(tuán)委，組織引導(dǎo)學(xué)生開展各類志愿者活動和其他社會實踐活動。

五、繼續(xù)開展好各類爭創(chuàng)工作

1、全力配合學(xué)校，做好省一級重點職校的爭創(chuàng)工作。本學(xué)期，省一級重點職校最后評估驗收。德育部門積極配合教學(xué)等部門，做好材料準(zhǔn)備、學(xué)生宣傳教育、家長社區(qū)等宣傳溝通工作。

2、做好“省健康促進(jìn)學(xué)?！庇摄~獎晉升為銀獎學(xué)校的各項工作。2011年，在德育部門的努力下，在醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)站、總務(wù)處的配合下，學(xué)校取得了“省健康促進(jìn)學(xué)校”銅獎。今年，要根據(jù)省衛(wèi)生廳的要求，認(rèn)真做好申報工作，并從資料臺賬、師生宣傳發(fā)動、開展各類活動等方面，扎實、全面開展好晉升迎檢工作，爭取順利通過銀獎驗收。

3、進(jìn)一步擴(kuò)大精品社團(tuán)陣營。我校的學(xué)生社團(tuán)，在學(xué)校的大力支持下已初具規(guī)模、初見成效。下一步工作目標(biāo)，是讓更多的社團(tuán)跨入杭州市精品社團(tuán)的行列。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理與考核，從活動經(jīng)費、活動場地、活動時間上給予充分保障，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的科研，加大對外宣傳，擴(kuò)大知名度和影響力，同時扎實開展各類資料臺賬的收集、整理工作。待條件成熟時，向主管部門申報。

第二篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校德育工作補(bǔ)充意見

一、指導(dǎo)思想

在上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期的德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，增強(qiáng)德育的實效性和針對性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（二）強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

（五）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育

三、具體措施、方法

（一）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。做好少先隊大隊干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和值日生、執(zhí)勤生等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員、值

日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每學(xué)期進(jìn)行兩次安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。利用一個大課間時間訓(xùn)練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進(jìn)行突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

（三）、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。繼續(xù)堅持每月好習(xí)慣標(biāo)兵的評選活動，在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明特色班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和幫助他改

正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。學(xué)校和各個班級要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚情感。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）、活躍校園班級文化，提升學(xué)校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園、班級的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（五）、增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（六）、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。特別是通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

5、繼續(xù)做好德育導(dǎo)師工作，導(dǎo)師要在選擇學(xué)生上用心，（注重貧困、留守、殘疾兒童）。要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、幫助他

們適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生全面成才的信心。關(guān)注學(xué)生的全面成長情況，時常保持與學(xué)生和學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好記錄。

清遠(yuǎn)市清新區(qū)太和鎮(zhèn)陳廣紀(jì)念小學(xué)

二0一四年二月二十三日

第三篇：學(xué)校德育工作計劃11-12第二學(xué)期

學(xué)校德育工作計劃

（2011-2012學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與育人的德育模式，力爭使學(xué)校德育工作再上新水平，形成特色。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)。

2.通過豐富多彩的教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。通過“走出去、請進(jìn)來”的形式對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，每月不定時抽查班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”和法制安全教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。以落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動，實施體育藝術(shù)“２＋１”項目，使每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

5.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座家校理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值日校長、值日主任、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部、班干部的影響。少先隊將定期對學(xué)生干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月（2--3月），各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”以及學(xué)校的各項規(guī)章制度和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以少先隊、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班校長、主任、教師和學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。1.以校園禮儀為重點，開展以“講公德、守法紀(jì)、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

4.法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求，實施好“四個一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。利用班會時間上好法制教育課；充分發(fā)揮法制教育副校長作用；開設(shè)學(xué)生模擬法庭；把法制教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。切實提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見》和縣教育局《中小學(xué)開設(shè)公共安全課程實施方案》，使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。從2012年開始，市教委把國家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學(xué)安全教育周”（每年3月最后一周）。要采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育?？椊M開展以“安全行路、安全乘車、安全上學(xué)”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學(xué)“珍愛生命、保護(hù)自我”知識競賽活動。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，開展健康文明上網(wǎng)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生拒絕網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求以年級為單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1.要求班主任根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用晨會、班會課，認(rèn)真設(shè)計內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校將利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，以營造一個學(xué)風(fēng)正、行為規(guī)范的班級氛圍，從而樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3.以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感、責(zé)任意識和主人翁意識。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明人的學(xué)生活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、主人翁意識和團(tuán)隊精神。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任、老師要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作 堅持每天1小時的陽光體育活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化大課間的傳統(tǒng)體育項目，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天晨午兩次衛(wèi)生清掃，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十一）加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

以落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動，實施體育藝術(shù)“２＋１”項目，使每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長。舉辦好第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展。

附：具體工作安排： 二月份： 1.開學(xué)準(zhǔn)備工作

2.召開德育工作會議，研究德育工作計劃落實方案 3.召開班主任工作會議，完善班計劃、班干部配備表的填寫 4.開展學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動 三月份

1.布置三好學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生評選工作 2.開展好書伴我成長讀書活動 3.開展第十三屆中小學(xué)生交通安全征文 4.開展安全教育周活動 四月份：

1.開展環(huán)境衛(wèi)生、安全紀(jì)律評比活動，進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成 2.各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛國熱情”主題班會

3.各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會 4.班主任第三屆主題班會設(shè)計比賽 五月份：

1.舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演和美術(shù)作品展 2.檢查班主任工作手冊 六月七月份：

1.開展“好習(xí)慣之星”評選工作

2.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體評選表彰

3.做好德育工作總結(jié) 4.組織學(xué)生暑期社會實踐活動

于各莊中心小學(xué) 二〇一二年二月

第四篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃（推薦）

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以局11年工作要點和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)；堅持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念；深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評比、考核為手段，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

一、指導(dǎo)思想

以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，積極在班主任中開展家訪活動，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作重點和目標(biāo)：

（一）強(qiáng)化德育管理抓好德育隊伍建設(shè)

1、抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實、卓有成效的班主任隊伍，從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)。

2、提高班主任的管理水平。

（1）注重學(xué)習(xí)。堅持每月一次的的班主任例會制度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。適當(dāng)時候進(jìn)行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計每一次班會，要求班主任圍繞學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

（3）深入調(diào)研。以“如何讓殘疾學(xué)生快樂成長”為課題開展好德育科研活動。通過經(jīng)常深入課堂、教室找學(xué)生個別談心，掌握第一手資料。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。

（4）常規(guī)管理。本學(xué)期制定了新的班級管理考核評比辦法，班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容，有目的的運用在日常班級管理中，爭當(dāng)月優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。

3、加強(qiáng)處室建設(shè)：加強(qiáng)處內(nèi)部的管理，全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。本期要積極指導(dǎo)學(xué)生開展有益的校園文化活動。本學(xué)期將進(jìn)行容大特教第一屆“十佳班長”評選工作，促使學(xué)生干部自覺主動地參與班級和學(xué)校的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和自主創(chuàng)新能力。為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益。

（二）加強(qiáng)愛國主義及學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提升學(xué)生道德素養(yǎng)

1、深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，豐富國旗下講話的內(nèi)容，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。繼續(xù)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》教育，通過班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期的第一周定為

“安全教育周”，第二周為“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”——規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。（隊部）制定好“月優(yōu)秀班級”和“學(xué)期優(yōu)秀班級”的評比制度，全面促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)安全強(qiáng)法制教育。學(xué)校將在開學(xué)典禮上邀請法制輔導(dǎo)員為學(xué)校師生上法制課。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點的法制安全教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。

4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。在“三·八”節(jié)到來的日子開展“我長大了”主題活動；以“助殘日”為契機(jī)，開展感恩教育月活動；另外利用“清明節(jié)”、“五·一”節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地，開展主題教育。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好特色教育。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動，創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）開展豐富多彩的活動，寓德育教育于豐富的活動之中，營造積極向上的育人環(huán)境

第五篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以局11年工作要點和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)；堅持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念；深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評比、考核為手段，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

一、指導(dǎo)思想

以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)。以感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育為重點，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，積極在班主任中開展家訪活動，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作重點和目標(biāo)：

（一）強(qiáng)化德育管理抓好德育隊伍建設(shè)

1、抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實、卓有成效的班主任隊伍，從而不斷加快我校班主任隊伍建設(shè)。

2、提高班主任的管理水平。

（1）注重學(xué)習(xí)。堅持每月一次的的班主任例會制度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作管理水平。適當(dāng)時候進(jìn)行一次以“我的家訪故事”為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計每一次班會，要求班主任圍繞學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

（3）深入調(diào)研。以“如何讓殘疾學(xué)生快樂成長”為課題開展好德育科研活動。通過經(jīng)常深入課堂、教室找學(xué)生個別談心，掌握第一手資料。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。

（4）常規(guī)管理。本學(xué)期制定了新的班級管理考核評比辦法，班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容，有目的的運用在日常班級管理中，爭當(dāng)月優(yōu)秀班集體和學(xué)期優(yōu)秀班集體。

3、加強(qiáng)處室建設(shè)：加強(qiáng)處內(nèi)部的管理，全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。本期要積極指導(dǎo)學(xué)生開展有益的校園文化活動。本學(xué)期將進(jìn)行容大特教第一屆“十佳班長”評選工作，促使學(xué)生干部自覺主動地參與班級和學(xué)校的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和自主創(chuàng)新能力。為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益。

（二）加強(qiáng)愛國主義及學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提升學(xué)生道德素養(yǎng)

1、深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，豐富國旗下講話的內(nèi)容，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。繼續(xù)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》教育，通過班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期的第一周定為 “安全教育周”，第二周為“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”——規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。（隊部）制定好“月優(yōu)秀班級”和“學(xué)期優(yōu)秀班級”的評比制度，全面促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)安全強(qiáng)法制教育。學(xué)校將在開學(xué)典禮上邀請法制輔導(dǎo)員為學(xué)校師生上法制課。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》為重點的法制安全教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。

4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。在“三·八”節(jié)到來的日子開展“我長大了”主題活動；以“助殘日”為契機(jī)，開展感恩教育月活動；另外利用“清明節(jié)”、“五·一”節(jié)、“五·四”青年節(jié)、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、主題班會等為教育陣地，開展主題教育。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好特色教育。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動，創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）開展豐富多彩的活動，寓德育教育于豐富的活動之中，營造積極向上的育人環(huán)境

加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，不留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，保護(hù)環(huán)境的告示牌、名言警句牌。充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用，不斷完善和創(chuàng)新，讓它們成為校園德育工作一道道亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

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