第一篇：科創(chuàng)學(xué)子 用愛澆灌未來+王艷蕊演講稿

用愛澆灌未來

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。這個神奇的東西是什么呢？”沒錯，“她就是愛！”愛有很多種，但任何一種愛，都不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是心甘情愿的自我犧牲。今天我要談的是愛之其中的一種——“老師對學(xué)生的愛”

歲月匆匆，我來到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿一年了，回想初來時參加教師雙學(xué)培訓(xùn)，其中有位深受學(xué)生愛戴的退休老教師給我們說過一句話：“愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你；尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重你；你只有看著所有的學(xué)生都好，所有的學(xué)生才看著你好。”這句話我一直銘記至今，并不斷努力去做。

從剛開始，學(xué)生們對我這個年輕的新老師的試探和抵觸，到教學(xué)過程中與個別學(xué)生的一些摩擦和爭論。說實話我憤怒過、生氣過，甚至我懷疑過自己的選擇。但是，我不服輸?shù)男愿?，促使我沒有放棄，不放棄自己，更不放棄任何一個學(xué)生，我知道自己是一名老師，是引導(dǎo)他們走向未來的領(lǐng)路人，正是因為他們有時會分不清是與非，好與壞，才需要我來引導(dǎo)，來指正。這正是教師存在的意義。本著這樣的想法，我調(diào)整思路。學(xué)著尊重每個學(xué)生，試著去愛每個學(xué)生，用關(guān)愛、用信任、用真誠來溫暖他們還不夠成熟的心靈。用鼓勵代替責(zé)備，用引導(dǎo)代替指責(zé)，用溝通代替隔閡。就這樣，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始接受并喜歡我了。

當(dāng)我走在校園里，大街上，聽到學(xué)生們親切的喊我老師，一股無言的幸福和自豪感油然而生。我開心的笑了，因為我的付出終于有了回報。每當(dāng)這種時候，我都非常慶幸自己來到了科創(chuàng)，因為來到了科創(chuàng)，才使我有了機會從事這份平凡又神圣的職業(yè)；使我有了機會感受這種幸福與自豪。

如果有人問我你熱愛現(xiàn)在的職業(yè)嗎，我會毫不猶豫的告訴他，我熱愛。因為熱愛而敬業(yè)，因為責(zé)任而努力，因為年輕而拼搏。為了學(xué)生的明天更加美好，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌，為了祖國的明天更加繁榮昌盛，讓我們用關(guān)愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希望放飛理想。

工商學(xué)院管理教研室王艷蕊

第二篇：《用愛澆灌孩子的成長》演講稿

《用愛澆灌孩子的成長》演講稿

各位老師：

大家好，今天我與大家分享的題目是《用愛澆灌孩子的成長》。

感謝機遇，讓我得以步入教育這個行業(yè)；

感謝機遇，讓我得以實現(xiàn)自己的理想；

感謝機遇，讓我得以把青春揮撒在至愛的教育上；

感謝機遇，讓我得以把愛傾注于每一個孩子身上。

20xx年我從XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，來到XX鎮(zhèn)第六小學(xué)，從此和那里的山、水、人結(jié)下了不解之緣，一干就是十年。在這短暫而又漫長的十年中，我是個編外民師，我經(jīng)受了工作的艱辛，待遇的微薄，前景的渺茫，使同屆的幾個同學(xué)都相繼離開了學(xué)校，走進(jìn)了商海，可我卻始終不改初衷。因為我堅信人生最大的財富不是物資的豐厚，而在于付出的意義，貢獻(xiàn)的大小，為祖國培養(yǎng)人才，就是我擁有最大的財富。就這樣我用一顆忠誠、執(zhí)著、火熱的心踐行著自己“獻(xiàn)身教育，無怨無悔”的誓言，書寫著我平凡而又壯麗的青春之歌。

20xx年，我成了一名普通的幼兒教師，在小學(xué)任教的我，除了教過幾年書，別的一無世處。有的只是一顆愛孩子的心。每天我都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠地對待每一位孩子。我不會長篇大論，不會慷慨陳詞，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但是我愛我的孩子們！“如果誰愛孩子，孩子就會愛誰。

只有用愛，才能教育孩子?！蔽艺J(rèn)為愛是我們幼兒教師最美的語言。每一個孩子都像含苞待放的花朵，需要我們的耐心呵護(hù)。我也有一個三歲的兒子，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著他的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)兒子在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，兩年的幼兒工作中我也如同對自己的兒子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每一個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

我們每天面對的是幾十個孩子，每一個孩子都是獨一無二的，這么多的獨一無二在一起，在碰撞出美妙火花的同時，也會產(chǎn)生各種各樣的問題。于是，我們每天聽到孩子笑聲的同時，也會夾雜著打鬧聲，告狀聲和哭聲。如果我們的工作稍有疏忽讓孩子抓傷磕傷，等待我們的就會是家長責(zé)備的眼神和誤解諷刺的話語。盡管我們傷心過，失落過，但我知道，成長的路上布滿荊棘，我還不夠努力。當(dāng)看到孩子們天真的笑臉，我們又會以積極樂觀的心態(tài)來面對我們的工作。因為這份工作帶給我很多快樂。我愛天真活潑的孩子，我相信我的努力不會白費，因為我的工作中充滿了驚喜。我驚喜于孩子用稚嫩的畫筆送給我的一幅畫；我驚喜于上課時孩子給我的一個充滿想象的答案；我驚喜于婦女節(jié)收到的一封感謝信；我驚喜于孩子脫口而出的老師我喜歡你……是的，我很快樂，這份快樂源于我的工作，我眼睛里看到的是一個個天真的笑臉，我心里聽到的是成長的歡笑聲。李XX小朋友是我所帶的小班幼兒中個子最小的一個，非常調(diào)皮。在一次集體戶外游戲滑滑梯中，他不按要求單獨行動，他突然跌倒在地，受傷了。我急忙把他抱在懷里，以最快的速度帶他到醫(yī)院做了檢查和包扎。與此同時，我第一時間通知了他的爸爸媽媽，孩子的爸爸媽媽趕到后，我非常愧疚地說明了情況，希望能得到他們的諒解。令我欣慰的是孩子的家長非常通情達(dá)理，并沒有責(zé)怪我，而且，為了寬我的心，還不住地對我說：“我家孩子給您添麻煩了”。當(dāng)我聽到這句話時，我熱淚盈眶。我深深的握住他的手說：“謝謝，謝謝您們的諒解”。事后他的爸爸媽媽還為我們送來一封感謝信，我非常感動，這封感謝信讓我知道家長對我工作的肯定，同時也讓我感到自己肩負(fù)的重任，只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

我常常在想，人的一生中最快樂的時期應(yīng)該是童年時期，在孩子最美好最單純的時光里有我的參與，這是我的榮幸。我將努力將這種榮幸變成一份教師的榮耀。

如果把我的人生比作一條路，在我做幼兒教師的這段路程中，孩子便是我路旁盛開的鮮花，我將用愛用心澆灌每一朵鮮花綻放。在這條路上，會遇到很多困難，但我堅信，我可以做的更好，走的更遠(yuǎn)。最后，我想用一句詩來結(jié)束今天的交流：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

第三篇：教師節(jié)演講稿：用愛澆灌美麗的花朵

我們總喜歡沐浴陽光。陽光，是快樂和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽光的人。她們每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂和關(guān)懷。在幼兒園里，處處可以看見她們燦爛的笑容和忙碌的身影。很多人常說：“當(dāng)幼兒園教師很舒服呀，每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，無憂無慮的，令人羨慕的一份工作??！””每次聽到這些話，我真是哭笑不得。幼兒教育看似簡單、有趣，卻不是一件輕松的工作，因為人們對幼兒園工作了解不深，認(rèn)為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國幼苗的神圣職責(zé)；不過，我還是很開心，因為我是一名教師，我成了人們心目中最快樂的天使。

還記得那年剛剛畢業(yè)，我自豪而又興奮來到孩子們中間時，幾許羞澀，幾多緊張。那年我?guī)“?，面對孩子們哭鬧現(xiàn)象我無從下手，也只能簡單的抱抱、哄哄。在同事們的鼓勵和 “傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。在我認(rèn)為，幼兒園的孩子很好教育，總認(rèn)為幼兒很小什么都不懂，不需要多么深的學(xué)識，任其發(fā)揮就可以了。而隨著我工作的步步深入，才知道，正因為他們什么都不懂，更要教懂他們，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。

一次美術(shù)活動，我讓孩子們圍繞“我愛媽媽”的主題進(jìn)行繪畫。有的孩子在畫一群小動物，他說那是老虎媽媽和寶寶在一起玩耍，有的孩子在畫媽媽領(lǐng)著孩子逛超市……孩子們都很積極地投入到繪畫的過程中，可是也有個別的孩子不愿動筆，拿著畫筆亂玩，或是在紙上胡亂畫。面對這次的情況我很是苦惱，我盡量鼓勵這些孩子動筆繪畫，但是效果仍然不是特別明顯。這個困擾最終通過我們的教研活動深入探討得到了圓滿的解答。原來，這看似簡單的幼兒教育卻蘊含著諸多的內(nèi)涵和技巧。這一次的活動讓我對幼兒教育有了更真的認(rèn)識，教育活動不是只教會了就行，更重要的是讓孩子們主動參與到活動中來，教師引導(dǎo)到位，他們有了興趣才會明白、才會懂。后來，當(dāng)孩子們興高采烈地進(jìn)行繪畫時，還會有孩子說道：“老師，我這兒畫不好了，快來幫幫我！”我便耐心地指點，邊用鼓勵的話語說：“你很聰明，老師相信你，你一定能做好，我想你會通過自己的努力，一定能完成了自己的繪畫作品”。在我的鼓勵下，灰心喪氣的孩子再次振作起來，孩子笑了，我也笑了。

隨著時間的慢慢推移，我和孩子們的感情越來越深了，我們就是一個大家庭，相親相愛。孩子們每天都在幼兒園和我相處，合作，他們天真、調(diào)皮、他們?nèi)涡?、他們幼稚、他們充滿著幻想……孩子的眼睛是清澈透明的，從他們的眼神中我能清楚看到他們眼中美好的一切。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，每分每秒都在吸引著我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，我越來越愛這份職業(yè)，這種愛，是我內(nèi)心的寫照，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。我認(rèn)為孩子們就是我生活中不可缺少的一部分，還記得我們大班畢業(yè)時，我們的依依惜別，也許這些孩子都已經(jīng)忘記了，但我永遠(yuǎn)清楚的記得：我們的擁抱，在離別時我強忍的淚水還是流了下來，孩子們看到也忍不住哭了。我們一一擁抱，這最后一次擁抱。想到以后這些孩子會離開我，我真的傷感，我無法承受離別。在幼兒園，我們付出的不只是時間、精力，更多的是感情。

有人問過我：“做幼兒園教師很辛苦，你真的幸福嗎？”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？”而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰？此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背” 的時候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。

最近，孩子們每天一有空閑的時間，總會不停的繪畫，然后作為禮物送給我，也許正是我的言行感染著每位孩子，孩子們才會像鏡子似的把我對他們的愛“反彈”給我。昨天，晨晨，畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說，又不好意思開口，我對他說：“你想說什么就說吧！我很想知道！”這時晨晨對我說：“老師，我愛你！”我對他說，我也愛你，晨晨連蹦帶跳的回到了座位上。他簡單的話語，溫暖著我，我沒想到孩子會對我說“愛”這個字，愛是什么意義？它代表什么？

其實孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。每一個故事、每一首兒歌、每一個游戲、每一樣玩具，都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點精心選擇和制作的，孩子們的每一個表情、每一個動作，我們都要細(xì)心的觀察。每天細(xì)致的備課、畫畫、做教具不辭辛苦，為的是明天把知識播灑給孩子們，把愛的關(guān)懷送到孩子們的心間，用自己對孩子一片真成的愛心，關(guān)心、熱愛著每一個孩子，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心地傾聽著這些童稚的語言，奇妙的想法，一個親切的點頭，會使他們那樣舒心，快樂和滿足。我細(xì)心的觀察孩子們的每一個表情，動作，傾聽他們的每一句話，無數(shù)次的與孩子交流，漸漸地，孩子們愿意和我親近了，并樂意和我交往……只要能看到孩子們純真的笑臉，就是我們最大的歡樂和滿足。

都說教師是人類靈魂的工程師，那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了，為了藍(lán)天下綻放出更多天真可愛的花朵，為了明天的陽光更加燦爛，就讓我們用慈祥的愛心，閃光的童心，善誘的耐心，無微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給祖國的明天吧！

第四篇：教師節(jié)演講稿：用愛澆灌美麗的花朵

我們總喜歡沐浴陽光。陽光，是快樂和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽光的人。她們每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂和關(guān)懷。在幼兒園里，處處可以看見她們燦爛的笑容和忙碌的身影。很多人常說：“當(dāng)幼兒園教師很舒服呀，每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，無憂無慮的，令人羨慕的一份工作?。　薄泵看温牭竭@些話，我真是哭笑不得。幼兒教育看似簡單、有趣，卻不是一件輕松的工作，因為人們對幼兒園工作了解不深，認(rèn)為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國幼苗的神圣職責(zé)；不過，我還是很開心，因為我是一名教師，我成了人們心目中最快樂的天使。還記得那年剛剛畢業(yè)，我自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。那年我?guī)“?，面對孩子們哭鬧現(xiàn)象我無從下手，也只能簡單的抱抱、哄哄。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。在我認(rèn)為，幼兒園的孩子很好教育，總認(rèn)為幼兒很小什么都不懂，不需要多么深的學(xué)識，任其發(fā)揮就可以了。而隨著我工作的步步深入，才知道，正因為他們什么都不懂，更要教懂他們，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。一次美術(shù)活動，我讓孩子們圍繞“我愛媽媽”的主題進(jìn)行繪畫。有的孩子在畫一群小動物，他說那是老虎媽媽和寶寶在一起玩耍，有的孩子在畫媽媽領(lǐng)著孩子逛超市??孩子們都很積極地投入到繪畫的過程中，可是也有個別的孩子不愿動筆，拿著畫筆亂玩，或是在紙上胡亂畫。面對這次的情況我很是苦惱，我盡量鼓勵這些孩子動筆繪畫，但是效果仍然不是特別明顯。這個困擾最終通過我們的教研活動深入探討得到了圓滿的解答。原來，這看似簡單的幼兒教育卻蘊含著諸多的內(nèi)涵和技巧。這一次的活動讓我對幼兒教育有了更真的認(rèn)識，教育活動不是只教會了就行，更重要的是讓孩子們主動參與到活動中來，教師引導(dǎo)到位，他們有了興趣才會明白、才會懂。后來，當(dāng)孩子們興高采烈地進(jìn)行繪畫時，還會有孩子說道：“老師，我這兒畫不好了，快來幫幫我！”我便耐心地指點，邊用鼓勵的話語說：“你很聰明，老師相信你，你一定能做好，我想你會通過自己的努力，<中國教育文摘>一定能完成了自己的繪畫作品”。在我的鼓勵下，灰心喪氣的孩子再次振作起來，孩子笑了，我也笑了。隨著時間的慢慢推移，我和孩子們的感情越來越深了，我們就是一個大家庭，相親相愛。孩子們每天都在幼兒園和我相處，合作，他們天真、調(diào)皮、他們?nèi)涡?、他們幼稚、他們充滿著幻想??孩子的眼睛是清澈透明的，從他們的眼神中我能清楚看到他們眼中美好的一切。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，每分每秒都在吸引著我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，我越來越愛這份職業(yè)，這種愛，是我內(nèi)心的寫照，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。我認(rèn)為孩子們就是我生活中不可缺少的一部分，還記得我們大班畢業(yè)時，我們的依依惜別，也許這些孩子都已經(jīng)忘記了，但我永遠(yuǎn)清楚的記得：我們的擁抱，在離別時我強忍的淚水還是流了下來，孩子們看到也忍不住哭了。我們一一擁抱，這最后一次擁抱。想到以后這些孩子會離開我，我真的傷感，我無法承受離別。在幼兒園，我們付出的不只是時間、精力，更多的是感情。

第五篇：我用青春創(chuàng)未來演講稿

我的大學(xué)生活---青春.夢想.未來 今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪？

大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀 價值觀 世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展

提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能.有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！

我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢？我們應(yīng)該放飛青

春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往?? 然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富；讓我們帶著開心快樂起航！曾經(jīng)，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著漫步于清幽小道的愜意；曾經(jīng)，憧憬著大學(xué)這個五彩繽紛的世界，夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福；曾經(jīng)，羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的快樂！

當(dāng)今，大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個可以讓我們發(fā)掘智慧`積累知識，是一個尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時候，我們可以想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，面對未來，我們更應(yīng)該懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚.....蔡元培先生說過，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問也?！痹趯W(xué)院我們不僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識，還會不斷加強英語、計算機、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識，培養(yǎng)了能力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會了與人溝通。

在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財富。和來自不同地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實了我的大學(xué)生活?？粗＿吷碁┑暮嫌傲裟?，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，同窗好友相互幫助的友情....因為在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢想高飛！有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅．而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值。

我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

請堅信，如果我們能夢想到，就能做到．所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受．這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義．總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈．有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學(xué)會如何去接受失?。拇_，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋．蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！篇二：大學(xué)生活演講稿——青春.夢想.未來

我的大學(xué)生活演講稿——青春.夢想.未來

今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪? 大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀 價值觀 世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展 提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能.有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)

瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往?? 然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不

會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊!時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!曾經(jīng)，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著漫步于清幽小道的愜意;曾經(jīng)，憧憬著大學(xué)這個五彩繽紛的世界，夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;曾經(jīng)，羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的快樂!當(dāng)今，大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個可以讓我們發(fā)掘智慧`積累知識，是一個尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時候，我們可以想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，面對未來，我們更應(yīng)該懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚.....蔡元培先生說過，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問也?！痹趯W(xué)院我們不僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識，還會不斷加強英語、計算機、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識，培養(yǎng)了能力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會了與人溝通。在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財富。和來自不同地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然

不能只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，同窗好友相互幫助的友情....因為在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌!大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.篇三：我的大學(xué)生活(青春.夢想.未來)演講稿

大學(xué)生青春演講稿

我的大學(xué)生活---青春.夢想.未來 演講：（物理系）陶勇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！

今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.我演講的題目是《我的大學(xué)生活---青春.夢想.未來》!如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁，如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪？

大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀 價值觀 世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展

提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能.有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！

當(dāng)今，大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！.大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢想高飛！有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅．而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值。

請堅信，如果我們能夢想到，就能做到．所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受．這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義．總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈．！總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋．蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！

謝謝大家!應(yīng)用物理系： 陶勇2013.10.13篇四：激揚青春,暢想未來演講稿

激揚青春,暢想未來演講稿

敬愛的同學(xué)們：

大家好，我是會計4班的##，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊!滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”篇五：演講稿-勞動創(chuàng)造美好未來 勞動創(chuàng)造美好未來（版權(quán)所有，嚴(yán)禁不經(jīng)本人允許摘抄）勞動創(chuàng)造美好未來，這句話深深的印在每個中華兒女的心中、身上，放眼中華大地，幾千年來，處處是勞動人民匆匆勞作創(chuàng)建幸福生活的縮影。

自古以來，辛勤勞作便被灌注在了每一個中華兒女的身上，它不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神，更成為我們民族的生息之源，發(fā)展之本。而今，在新的歷史階段，“勞動創(chuàng)造美好未來”這個古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。在習(xí)總書記倡導(dǎo)開創(chuàng)“中國夢”的偉大征程中，更需要我們每一個人為之創(chuàng)新、為之努力。也許有人認(rèn)為，在我小小的工作崗位上，“中國之大夢”與我何干？在我小小的工作崗位上，集團(tuán)、公司之發(fā)展又與我何干？

也許，有些事情看似真的與己毫不相關(guān)，然這里，我想要強調(diào)的是，平凡與不平凡往往只有一步之遙，任何一枚螺絲釘自有其發(fā)揮光和熱的價值。如果將社會喻為大海,那我們每個人就是一滴水,正是萬水共騰才有了浩淼大海,每人付出一點,這一點的不斷凝聚,不斷光大,不斷滲透,漸漸的它將成為一種力量,一種信仰,成了眾志成城,成了萬眾一心,最后終將成為“中國夢”之實現(xiàn)源泉。因此，“辛勞工作，創(chuàng)造生活”應(yīng)是我們每一個人的不悔追求。這里，也許有人又要問一句，辛苦工作，除了收獲微薄的工資外，我能收獲什么？ 事實上，這個問題已無需我來回答了，從歷史的潮流中我們早已看到，掏糞工人人時傳祥、石油工人王進(jìn)喜、公交車售票員李素麗??

他們中的哪一位不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡？他們哪一個不是通過辛勤勞動實現(xiàn)了自身的價值？因此，對于每一個在小小工作崗位上工作的我們，“珍惜崗位、努力奮斗”也應(yīng)是一條實現(xiàn)自己人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，才能獲得人生的成功，并終將會為我們創(chuàng)造美好的未來。

在人生的征途上，我們每一個人都希望到達(dá)各自理想的彼岸。然而，成功不能只是耽于想象耽于渴望，更重要的是付諸行動，唯有付出汗水才有收獲，只有將理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，你才可能踏上通往成功的道路。我個人認(rèn)為：這是個放之四海而皆準(zhǔn)的道理，尤其是對于廣大女性同胞，對于千千萬萬在基層崗位上默默奉獻(xiàn)的普通員工。因此，在這里，我想告訴每一個人，無論你選擇了這個崗位，還是崗位選擇了你，這都意味著你有了一份追求，意味著你有了一份責(zé)任；在這里，盡管在平凡的崗位上，只要我們“向著陽光前進(jìn)”，在朝陽和晚霞中戮力進(jìn)取，用“我們每一個人最尊貴的勞動身影”創(chuàng)造價值，最終將能夠在最為平凡的崗位上，收獲未來，實現(xiàn)自身的理想。最后，我想要說，不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，如果我是浪花里的一滴水，就讓我滋潤一寸土地！如果我是山峰上的一方土,就讓我孕育一片生命。我將我為的“平凡生活、創(chuàng)造未來”而感到自豪。