第一篇:初二三班班班主任工作計劃2010.3[定稿]
2009---2010學(xué)年度第二學(xué)期
班級工作計劃
薛新祥
2010.3為緊密配合學(xué)校的中心工作,努力創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)文明班集體,特做新學(xué)期班主任工作計劃如下:
基本情況
本班共有53位同學(xué),其中男生27人,女生26人,.學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。
一、繼續(xù)加強學(xué)生的思想政治教育。本學(xué)期是向初三的過渡階段,學(xué)生的心理、思想有較大變化,兩極分化加劇,新學(xué)期開學(xué)之際,帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)習(xí)校規(guī)校機(jī)紀(jì)和班機(jī)的規(guī)章制度。教育學(xué)生把思想和精力從愉快的寒假生活中收回來,全身心投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)生活中來。
二、繼續(xù)加強學(xué)生的安全教育,無論在校內(nèi)外,安全放在首位,努力創(chuàng)造和諧學(xué)校,爭創(chuàng)和諧班級。主要教育學(xué)生交通安全、飲食安全、防火電安全、樓梯跑動安全等
三 其他活動安排:
1.適時安排班級的各項活動
根據(jù)學(xué)校德育處工作安排,積極引導(dǎo)學(xué)生開展各項活動?;顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、陽光體育活動等。
2.多營造積極向上的班級氛圍。
根據(jù)起年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約。
(2)布置和搞好教室環(huán)境。時時刻刻注意窗明幾凈、地面干凈,工具擺放整齊,物資管理得當(dāng)。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
火車跑的快,全靠車頭帶。班級干部是班主任的得力手。要認(rèn)真選拔和調(diào)整班干部,同時精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。本學(xué)期做好地理、生物會考工作。
五 在保證工作和學(xué)習(xí)的同時,主要做好以下三方面工作:
1開展好學(xué)生的心力健康教育。針對學(xué)生的年齡特點,和社會的發(fā)展,適時開展心理健康教育,關(guān)心學(xué)生的心理問題,關(guān)注學(xué)生身心的健康成長。每周三的課外活動為班級的心理健康問題咨詢?nèi)?,班主任針對學(xué)生的問題及時記錄,及時疏導(dǎo)、開導(dǎo),并作到定期回訪。搞好家訪活動。及時作好教師與家長的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。通過家訪及時了解學(xué)生在校內(nèi)外的思想動態(tài)。家訪可分為:教師下訪、電訪、網(wǎng)訪、定時家訪、開家長會(部分和全體相結(jié)合)等。加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。此教育時時刻刻進(jìn)行,班主任要作到“五勤”:身勤、嘴勤、眼勤、腿勤、手勤。
“身勤”:班主任要比學(xué)生早到校。
“嘴勤”:班主任要多說多講多勸。
“眼勤”:班主任要多留心、多觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題
“腿勤”:班主任要多走,多由教室到辦公室,由辦公室到教室、到操場等 “手勤”:班主任要多走進(jìn)學(xué)生中間,多和學(xué)生一起活動
六充分發(fā)揮班級團(tuán)員的模范帶頭作用,使學(xué)生學(xué)有榜樣。
以上計劃在工作中盡力作到,并時時與德育處保持一致,補充、完善,實踐,在實踐中補充。
班級活動安排:
三月份學(xué)雷鋒活動 四月份學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 五月份籃球賽
六月份地理、生物會考
第二篇:初二班班主任工作計劃
匯僑中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃班主任 俞渺
初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(4)班,經(jīng)過上學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為做好這學(xué)年的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展感恩教育、養(yǎng)成和信心教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展班干部值日活動。讓班干部成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。
13、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得
與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
15、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
16、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
18、做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費使用制度。
19、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)游戲廳。
20、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
初二四班雖然是比較好的班級,但在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
2013年2月20日
第三篇:初二⑴班班主任工作計劃
2011-2012學(xué)第二學(xué)期
初二⑴班班主任工作計劃
一、目的要求
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點:(1)加強學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。(2)建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三 班級情況分析
初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,男生23人??傮w上觀察,學(xué)生情緒穩(wěn)定,紀(jì)律仍有些松散,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
四、主要措施:
1. 安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。
2. 對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形
勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3. 組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動其積極性及時反映問題,處理問題。
4. 加強班風(fēng)建設(shè),利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
5. 尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。
6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。
7. 組織學(xué)生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進(jìn)學(xué)
生團(tuán)結(jié)合作。
8. 常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任
教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時處理。
9. 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配
合共同教育學(xué)生。
10.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。
11.對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭?!?/p>
五、班工作行事歷
周次
內(nèi)容
①開展班常規(guī)工作②檢查寒假作業(yè)及學(xué)生手冊
③召開班干工作會議④做好學(xué)生控流工作
①制定學(xué)期目標(biāo)②加強日常行為的督促、檢查
③學(xué)雷鋒、慶“三·八”系列活動
①總結(jié)開學(xué)兩周情況 ②雷鋒日記書法比賽 ③抓課間操質(zhì)量
①文明課室評比②隊形隊列廣播操訓(xùn)練
①隊形隊列廣播操比賽 ②班干部會議
①學(xué)雷鋒活動總結(jié) ②表揚班內(nèi)先進(jìn)事跡
③現(xiàn)場作文比賽④公德、美德教育
①專欄墻報 ②籌備“五·四”文藝晚會
③召開團(tuán)支部會議,發(fā)展團(tuán)對象
①文明課室評比 ②確立發(fā)展團(tuán)對象 ③學(xué)法指導(dǎo)
①科學(xué)利用時間,做好中段檢測準(zhǔn)備 ②開展心理教育
①認(rèn)真對待中段檢測 ②發(fā)揚刻苦鉆研精神
①中段自我分析,預(yù)防驕傲自滿的情緒 ②“五·四”系列活動
①班際足球賽②文明課室評比③班干部會議
①班際足球賽②安全教育③學(xué)法指導(dǎo)
①學(xué)習(xí)心得交流 ②法制教育
①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學(xué)習(xí)
①專欄墻報 ②制定復(fù)習(xí)計劃 ③善于利用學(xué)習(xí)時間 ④輔導(dǎo)后進(jìn)生
①加強日常管理 ②鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取
適當(dāng)減少課外活動,全心全意投入復(fù)習(xí)
①充分利用時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)②考試紀(jì)律
①做好學(xué)期末的管理②預(yù)防流失
于培德
2012-2-5
第四篇:初二班班主任工作計劃
初二(3)班班主任工作計劃
育才中學(xué) 唐林
根據(jù)本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定班級工作計劃。
一、班級基本情況
我班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,父母離異的孩子比較多。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在初一的時候各方面都在呈逐漸上升的趨勢?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了初二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想教育工作;
7、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);
8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校活動。我班有幾位同學(xué)在體育方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好文化課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍;
9、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久的將來要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等;
10、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級
面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律;
11、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動;
12、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有上網(wǎng)的現(xiàn)象,在這方面我準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度;
13、關(guān)心住宿生生活。今年我班有少部分同學(xué)住在學(xué)校宿舍,我會更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師出辦第一期黑板報。
2、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
3、開展慶祝國慶節(jié)活動,出辦相應(yīng)的黑板報。
4、開展一次演講比賽。
5、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽,爭取成績。
6、組織迎新年慶祝活動。
7、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持已有的成績,爭取取得更大的進(jìn)步。
第五篇:高一三班班班主任工作計劃
2011—2012學(xué)富錦三中政教工作材料
班主任工作計劃
高一(3)班
班主任:康曉磊
2012-3-1
2班主任工作計劃
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展各種形式的活動,力爭圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
從接任這個班的班主任以來,做了一切開學(xué)初必要的工作,現(xiàn)在已經(jīng)能了解班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況。學(xué)期初我結(jié)合本班的實際制定了切實可行的班級工作計劃,基于有的放矢、因材施教的工作思路,努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式。取得了一定的教育教學(xué)效果?,F(xiàn)制定本學(xué)期班級工作計劃如下
一.加強班集體建設(shè),樹立良好班風(fēng)
開學(xué)之初,我就多方面收集學(xué)生資料,了解我所要教育對象的盡可能詳細(xì)的信息。然后對每一個學(xué)生的資料進(jìn)行仔細(xì)分析:結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),了解學(xué)生品德習(xí)慣和性格特點,分析初中升高中成績特點,了解學(xué)生愛好和興趣的科目。開學(xué)后,將我所了解和分析的信息與學(xué)生形象相互印證?,F(xiàn)在對高一十八班盡管有了一定的了解,但是我的首要任務(wù)仍是要在盡可能短的時間內(nèi)建立一個團(tuán)結(jié)友好,彼此之間相識而又相互信任的班集體,要讓每位同學(xué)放棄原來的集體印象,盡快熔于到這個新的集體中來。經(jīng)過全班同學(xué),特別是班委會同學(xué)的努力,我們班基本形成了一個團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,競爭激烈的主流。也建立起了一個文明健康,秩序良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二.加強學(xué)生思想引導(dǎo),育智先成育人
當(dāng)我接任這個工作的時候,就清醒的認(rèn)識到這個班表面是團(tuán)結(jié)的一個班,實際卻不是這樣的,我必須要激發(fā)出他們內(nèi)心的善良、激情和尊嚴(yán)。于是我號召同學(xué)做一個自信自尊的人,做一個體面的人。為此,必須要從現(xiàn)在開始努力,要加強自身品德修養(yǎng),講文明禮貌,告別粗俗和臟話;要培養(yǎng)美好情感,多讀積極向上的書,培養(yǎng)生活熱情;要磨練個人意志,敢于直面困難,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),鍛煉毅力;要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,勇于改正不良習(xí)慣,做一個受人尊敬的人。
三.把學(xué)習(xí)作為高中生活的主旋律,構(gòu)建知識系統(tǒng)
影響初中學(xué)習(xí)成績的因素有很多,但關(guān)鍵的一點是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力,并不是真正的智力因素的制約,所以搞好高中階段的學(xué)習(xí)同樣要解決學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)問題。我結(jié)合國民素質(zhì)的提高,指出社會淘汰的殘酷性,沒有一定的文化素養(yǎng),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能在未來的社會生存。給每位同學(xué)以壓力,從而產(chǎn)生緊迫感。對于我班同學(xué)的成績幾乎都有一個共同點,就是偏科非常嚴(yán)重,我鼓勵他們以自己有興趣,成績較好的科目為起點,帶動其他科的學(xué)習(xí),幫助找會學(xué)習(xí)的信心。給每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一認(rèn)識,讓同學(xué)們意識到“不是別人要我學(xué),而是我要學(xué)”。我結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷,借鑒一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。號召學(xué)生自己探索學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們經(jīng)常總結(jié)學(xué)習(xí)中的成功和失敗,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,多和科任老師交流,從老師處獲得有關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)的教益,多和同學(xué)交流,學(xué)彼之長,避其所短。
四.創(chuàng)設(shè)空間,發(fā)展學(xué)生個性
我強調(diào)高中階段是學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)是主旋律,但不是生活的全部,生活中還有很多內(nèi)容和精彩,好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常,給學(xué)生預(yù)留生活空間,發(fā)展個性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展開展,也不會擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確的引導(dǎo),提高娛樂和生活品位,明確什么是高尚的、文雅的、健康的,應(yīng)該提倡并積極去參與的;強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的,并命令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造機(jī)會,讓學(xué)生登臺表現(xiàn),釋放激情,享受歡樂。上次的元旦聯(lián)歡會上我用三句話做開場白:“展現(xiàn)才華”,“揮灑激情”,“享受歡樂”。
五.加強紀(jì)律教育,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活秩序
加強中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要求每位同學(xué)律己律人。有些同學(xué)在初中或高一時有了一些不好的習(xí)慣,這些習(xí)慣有的影響學(xué)生個人學(xué)習(xí)和發(fā)展,有的影響到整個班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范明確那些是應(yīng)該做的,那些是不應(yīng)該做的,那些是積極的該提倡的,那些是錯誤要改正的。針對不同學(xué)生提出明確目標(biāo)。對不良習(xí)慣較多的同學(xué),給予改正習(xí)慣的時間,并要求其他同學(xué)進(jìn)行幫助。提出創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境是靠大家的努力,靠每一個同學(xué)的貢獻(xiàn),一個和諧、文明、有益于全班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的秩序是每位同學(xué)的愿望,誰破壞了這種秩序要受到全班同學(xué)的聲討和鄙視,形成良好的班級輿論。教育學(xué)生要做一個誠實的人,犯了錯誤要坦然面對,坦然接受老師的教誨,批評甚至懲戒。要認(rèn)識錯誤,改正錯誤,避免少犯錯誤,更不能再犯同樣錯誤。
六、家訪是學(xué)校教育必不可少的一部份
擔(dān)任班主任以來我一直堅持家訪。實踐證明,做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現(xiàn),也取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
我從去年開學(xué)接任這個班的班主任以來,做了我認(rèn)為一切該做的工作,能了解班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,取得了比較令人滿意的教育教學(xué)效果,我會繼續(xù)努力,以我的能力對學(xué)校做最大的貢獻(xiàn)!
富錦三中:康曉磊
2012-3-12