第一篇：楊坪九年一貫制學校學習鄧德勤先進事跡心得

廣安市廣安區(qū)楊坪九年一貫制學校

深入學習鄧德勤同志的先進事跡心得體會

為了深入學習貫徹廣區(qū)教科黨【2013】11號文中共中央廣安市廣安區(qū)教育和科技局委員會關(guān)于深入開展學習鄧德勤通知先進事跡活動的通知的相關(guān)精神，我校于2013年11月11日集中全體教工利用教師大會深入開展了學習鄧德勤同志先進事跡。鄧德勤，一位退而不休的老同志、一位普通的共產(chǎn)黨人。在本該安享晚年的六旬之齡，忘記病痛，毅然帶領(lǐng)全村村民籌資修路，發(fā)展經(jīng)濟，提高村民的收入帶領(lǐng)村民譜寫了一曲感天動地的奮斗之歌，重現(xiàn)了人生又一段激情燃燒的歲月，被村民親切的稱為“清白書記”“愚公書記”“拐杖書記”。在鄧德勤的身上，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，真抓實干、忘我工作的優(yōu)秀品質(zhì)，折射出高尚的情操和人格魅力。

通過此次學習活動讓我校廣大教職工見證了一個把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，是廣大黨員干部的學習榜樣。我們要學習并繼承他的精神。

一、學習他堅定信念，對黨忠誠

作為教師，我們要忠誠黨的教育事業(yè)，教好書育好人。教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線，更是廣大人民群眾的期望之所在。辦好學校，培養(yǎng)人才，我們要用實際行動貫徹“三個代表”的重要思想，維護最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。用優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量回報社會。做百姓滿意教育。

二、學習他艱苦樸素、清正廉潔

教師的本職工作是教書育人，是“靈魂的工程師”，應該學習老書記的清正廉潔，要廉潔從教，嚴格執(zhí)行“教師八不準”條例，做到不亂收學生一分錢。

三、學習他一切為人樂于奉獻的精神

作為教師要做到為了一切學生，為了學生一切，一切都為學生。對每個學生負責，對每個家長負責。堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生，堅持教育的全面性，教師有責任為學生的未來負責，培養(yǎng)他們的生存能力。并且，我們將追求教育的每一個領(lǐng)域、每一個過程和每一個環(huán)節(jié)的整體精細，教師要從自身做起，力求教育教學的精致與完美。立足崗位，心有學校，心有學生；做事踏踏實實，追求實效！

四、學習他恪盡職守、鞠躬盡瘁

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。

楊坪九年一貫制學校

2013.11.12

第二篇：楊坪九年一貫制學校學習鄧德勤先進事跡總結(jié)

廣安市廣安區(qū)楊坪九年一貫制學校

深入學習鄧德勤同志的先進事跡總結(jié)

為了深入學習貫徹廣區(qū)教科黨【2013】11號文中共中央廣安市廣安區(qū)教育和科技局委員會關(guān)于深入開展學習鄧德勤通知先進事跡活動的通知的相關(guān)精神，我校于2013年11月11日集中全體教工利用教師大會深入開展了學習鄧德勤同志先進事跡。學校也借此契機，對全校教師進行一次很好的師魂洗禮，凝聚教師戰(zhàn)斗力，教育廣大教師要立足平凡崗位，用到的良心教書育人、辦好人民滿意教育，發(fā)揚無私奉獻精神，做出不平凡的事跡來。

一、領(lǐng)導重視

學校校長柏南鶯親自組織教工學習了“清白書記”“愚公書記”“拐杖書記”的相關(guān)事跡及他那種勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把村民當親人，把工作當事業(yè)，以德服人、真抓實干的優(yōu)秀品格，并安排了所有教工都要認真討論并撰寫心得，力爭把這次活動落到實處。

二、集中學習，深入討論

我校利用教師大會集中全體教工集中學習，除了學習教科局文件外，還通過網(wǎng)絡等形式搜集比較詳細的關(guān)于鄧德勤的感人事跡，并分組進行深入學習討論，討論后要求每位教師結(jié)合目前自己的工作狀況，談談自己的學習認識，最后撰寫學習心得。

三、表態(tài)發(fā)言，扎根教育

在這次學習活動后，全校教職工兜撰寫心得體會，并表明了自己以后工作努力的方向，敬業(yè)之志。有的老師這樣說道：“心在哪里,我們的財富就在哪里——不論今后遇到怎樣的困難,怎樣的逆境,怎樣的迷茫,不論何時何地,我都會用一顆真正的愛心,專注于平凡，就能像磁鐵一樣,吸引到有用的資源,美好的事物以及幸福的生活，因此，我也要向鄧德勤老書記那樣，在平凡的崗位上，做出不平凡的事跡來?！边€有的教師這樣說：我們要不斷充實自己，在一顆顆期盼的心靈中播種知識，我們用真心、真愛、真情對待工作，在一雙雙探尋的眼睛里點燃希望。我要以人格塑造人格，以品德化育品德，以素質(zhì)提高素質(zhì)。憑著我的銳氣、正氣、大氣，去澆灌學生的理想、智慧、心田。用教師的學習好、工作好、心情好帶動學生的習慣好、成績好、身體好。讓感恩成為我們生活的一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種情懷!心懷感恩的人，定能創(chuàng)造奇跡！

四、以人為本，服務教育

最后，我校通過本次學習活動，進一步明確了學校將立足教育之根本，切實服務楊坪教育的奮斗目標。

1、對每個學生負責，對每個家長負責。堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生，堅持教育的全面性，學校有責任為學生的未來負責，培養(yǎng)他們的生存能力。并且，我們將追求教育的每一個領(lǐng)域、每一個過程和每一個環(huán)節(jié)的整體精細，教師要從自身做起，力求教育教學的精致與完美。立足崗位，心有學校，心有學生；做事踏踏實實，追求實效！

2、心系社會，造福后代。教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線，更是廣大人民群眾的期望之所在。辦好學校，培養(yǎng)人才，我們要用實

際行動貫徹“三個代表”的重要思想，維護最廣大人民的根本利益，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。用優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量回報社會。做百姓滿意教育。

鄧德勤同志雖然離我們而去了，但我們相信，他的事跡，他的精神將永遠鼓舞我們不懈地奮斗。

楊坪九年一貫制學校

2013.11.11

第三篇：鄧德勤學習記錄

關(guān)于學習鄧德勤同志的先進事跡會議記錄

時間：2013年11月11日

地點：廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學?？偛看髸h室

參加人員：全體教工

會議主持人：胡春林

記錄人：

胡春林組織教工學習《磨盤山上那棵偉岸的香樟》、《鄧德勤同志的二三事》及《鄧德勤同志的生平事跡》和廣區(qū)教科黨【2013】11號《中共廣安市廣安區(qū)教育和科技局委員會關(guān)于深入開展學習鄧德勤同志事跡活動的通知》

學習鄧德勤同志的先進事跡和高尚品質(zhì)：

一、學習他的堅定信念，對黨忠誠；

二、學習他的艱苦樸素、清正廉潔；

三、學習他情系百姓、一心為公；

四、學習他的恪盡職守、鞠躬盡瘁

第四篇：學習鄧德勤方案

廣安市廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學校

關(guān)于學習鄧德勤同志先進事跡活動的方案

為進一步深化我?！坝玫赖铝夹慕虝?、辦好人民滿意教育”主題實踐活動和“黨員干部下基層?轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展”工作，提高教育教學質(zhì)量和提升教師隊伍整體形象，根據(jù)廣區(qū)教科黨

【2013】11號《中共廣安市廣安區(qū)教育和科技局委員會關(guān)于深入開展學習鄧德勤同志事跡活動的通知》的指示和要求，特制定本實施方案：

一、成立學習活動宣講小組

成立以校長為組長，副校長、中層干部為成員的宣講組，組織全體教職員工學習《磨盤山上那棵偉岸的香樟》、《鄧德勤同志的二三事》及《鄧德勤同志的生平事跡》等，了解鄧德勤同志的先進事跡和崇高精神，對照自己，查找差距，交流探討，找出解決辦法。

二、學習鄧德勤同志先進事跡的必要性

鄧德勤同志從1982年任廣安區(qū)方坪鄉(xiāng)磨盤村黨支部書記以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，無私奉獻，嚴于律己，秉公辦事，是群眾的貼心人，是甘于奉獻的好干部。他的這些品質(zhì)非常值得我們學習，而且對于激勵我們完成教育教學本職工作也很有必要。

三、學習內(nèi)容

學習鄧德勤同志的先進事跡，就是學習他的精神實質(zhì)：學習

他的堅定信念，對黨忠誠；學習他的艱苦樸素、清正廉潔；學習他情系百姓、一心為公；學習他的恪盡職守、鞠躬盡瘁。這些品質(zhì)同樣是搞好教學工作的前提和條件。

四、學習安排

我校從11月6日起，通過組織教工先在網(wǎng)上自學鄧德勤同志的先進事跡，然后進行座談討論、分組交流，真正把學習鄧德勤同志的先進事跡活動落實到位，11月11日中午，在總部大會議室，全校教職員工集中學習并積極參與討論，根據(jù)以上學習和討論，撰寫自己的學習心得和交流學習感言，從而查找自己存在的不足，切實提升自己。

會后，利用班會、宣傳欄、黑板報、櫥窗等形式，繼續(xù)深入學習宣傳鄧德勤同志的先進事跡和崇高精神，營造學習氛圍，推進我?！坝玫赖铝夹慕虝恕⑥k好人民滿意教育”主題實踐活動和“黨員干部下基層?轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展”主題教育的進程。

廣安市廣區(qū)興平鎮(zhèn)小學校

2013年11月11日

第五篇：楊士崗九年一貫制學校解說詞

楊士崗九年一貫制學校解說詞

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導：

大家上午好！歡迎各位來到楊士崗九年一貫制學校，很高興由我陪同大家一起參觀我們美麗的校園，希望各位領(lǐng)導在參觀的同時多提寶貴的意見和建議，謝謝大家！我校于2008年建校，我校始建于1975年，是一所縣屬民族完全中學，1996年成為香港逸揮教育基金會的項目學校，2002年被評為自治區(qū)“文明單位”、全區(qū)“標準化回民學?！?。學校占地128畝，建筑面積44000多平米?，F(xiàn)有77個教學班4517名學生，（初中2755名，高中1762名）共有正式教職工320名，專職教師246名。我校實行中、小學分部管理，我們現(xiàn)在所處的位置是我校小學部。請各位領(lǐng)導隨我來，在您的前方，是我校的<書香園>標志，旨在營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，書香園向前延伸的是桃李園，它預示了我校的學生桃李滿天下。

請領(lǐng)導這邊走，在我的右手邊是學生宿舍，能容納200人居住，在宿舍的后邊有我