第一篇：關(guān)愛學(xué)生“2013 金秋行動”實施方案

關(guān)愛學(xué)生“2013 金秋行動”實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實“以生為本，善待學(xué)生”的工作理念，積極營造關(guān)愛學(xué)生健康成長、引領(lǐng)學(xué)生積極向上的良好氛圍，根據(jù)學(xué)院有關(guān)關(guān)愛學(xué)生“四季行動”的總體部署，經(jīng)研究決定，自2013年10月下旬至11月在全院開展關(guān)愛學(xué)生“2013金秋行動”?，F(xiàn)就此制定實施方案如下：

一、活動主題

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國

二、指導(dǎo)思想

實施關(guān)愛學(xué)生“2013金秋行動”，要以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“立德樹人，服務(wù)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，以“歡聚金秋迎新生，情暖濱職展風(fēng)采”為主題，倡樹榜樣示范，強化行為養(yǎng)成，積極建設(shè)勤奮務(wù)實，求真向上的文明校風(fēng)。

二、活動內(nèi)容

實施關(guān)愛學(xué)生“2013金秋行動”，主要組織開展以下七項活動：

（一）開展“為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣、做貢獻(xiàn)”活動。

各院依托學(xué)生會、自律委員會、各班委團(tuán)支部、社團(tuán)組織，成立新生學(xué)習(xí)生活服務(wù)團(tuán)隊，選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，協(xié)助做好新生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作；成立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)協(xié)作小組，深入新生宿舍、教室，手把手為新同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開展結(jié)對幫扶活動；組建優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán)，采取靈活易行的方式在廣大新生中進(jìn)行理想信念宣講活動；成立校園導(dǎo)游小分隊，為廣大新同學(xué)做向?qū)?，使他們盡快熟悉校園環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)新生活。（組織單位：院團(tuán)委、各團(tuán)總支）。

（二）開展“關(guān)注心靈成長，心理健康普查”活動。

發(fā)放新生《大學(xué)生積極成長手冊》，普及心理健康知識；10月中下旬舉辦心理健康委員培訓(xùn)班，完善四級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)；自10月中旬至11月底對全體新生進(jìn)行心理健康普查，全面掌握新生心理健康狀況，了解新生心理適應(yīng)情況，以便有針對性地提供專業(yè)心理援助，有效推進(jìn)心理健康教育工作的開展，進(jìn)一步增強學(xué)生教育管理工作的實效性、針對性。（組織單位：學(xué)工處、各二級學(xué)院）。

（三）開展“文明成果鞏固深化”活動。

為進(jìn)一步鞏固推進(jìn)上學(xué)期“迎國家驗收，展文明風(fēng)采”各項活動成果，力促“文明從右行開始，禮貌從問好做起”活動向縱深開展，拓寬學(xué)生文明養(yǎng)成教育途徑和輻射領(lǐng)域，10月中下旬至11月開展文明素養(yǎng)提升、文明教室宿舍餐桌創(chuàng)建、校園環(huán)境美化等活動成果鞏固深化活動，各二級學(xué)院制定鞏固深化方案，并組織實施，學(xué)工處負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)。（組織單位：學(xué)工處、各二級學(xué)院）。

（四）開展學(xué)生社團(tuán)“2013招募季”總結(jié)提升活動。

10月，對學(xué)生社團(tuán)“2013招募季”活動進(jìn)行總結(jié)，對各學(xué)生社團(tuán)招募情況進(jìn)行登記備案，并按照程序公布學(xué)生社團(tuán)及會員名單。組織各社團(tuán)根據(jù)自己的章程，圍繞學(xué)院中心工作和學(xué)生成長成才所需，制定社團(tuán)活動計劃，并做好學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)和監(jiān)管，積極引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建精品社團(tuán)、特色社團(tuán)。在此基礎(chǔ)上，組織院社團(tuán)聯(lián)合會招募新成員，并適時進(jìn)行換屆選舉。（組織單位：院團(tuán)委、各二級學(xué)院團(tuán)總支）

（五）組織開展新生主題征文及演講比賽。

10月，在全體新生中開展“入學(xué)有感--濱職我來了”主題征文及演講比賽。組織2013級新生圍繞“進(jìn)入大學(xué)的彷徨與喜悅、新生入學(xué)教育與軍訓(xùn)的感悟與體會、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活做一名合格大學(xué)生、如何過好三年大學(xué)生活、個人職業(yè)生涯規(guī)劃、對學(xué)院的感覺印象及對學(xué)院建設(shè)發(fā)展的意見和建議”暢談所思所想、所感所悟。（組織單位：院團(tuán)委、各二級學(xué)院）

（六）組織迎新系列文藝活動。

10月，為進(jìn)一步活躍校園文化生活，幫助2013級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，展示新生良好精神面貌和風(fēng)采，舉辦迎新生系列文藝活動。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織“青春的旋律”校園十佳歌手大賽、“我心中的濱職”校園主持人大賽、“炫出青春本色”新生舞蹈大賽；各二級學(xué)院結(jié)合各自實際，自行組織迎新文藝活動。要創(chuàng)新活動組織形式，豐富活動內(nèi)容，做到溫馨熱烈、節(jié)儉辦會。（院團(tuán)委、學(xué)工處，各二級學(xué)院）

（七）開展“尋找成長榜樣，實現(xiàn)青春夢想”活動。

10月集中開展“尋找成長榜樣，實現(xiàn)青春夢想”學(xué)年總評活動。對2012-2013學(xué)年各班團(tuán)組織涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評選，11月初，進(jìn)行表彰獎勵。通過培養(yǎng)選樹一批來自身邊的先進(jìn)典型，用切身事跡感召學(xué)生，把身邊的正能量傳遞到每個學(xué)生心中，把勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，并通過舉辦先進(jìn)事跡報告會和媒體、報刊等大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，通過典型示范帶動廣大學(xué)生素質(zhì)的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校風(fēng)。（組織單位：學(xué)工處、院團(tuán)委、各二級學(xué)院）。

（八）開展“我知我生”辨識學(xué)生大賽。

為促進(jìn)師生之間情感交流，強化深入學(xué)生一線的工作意識，11月中下旬，在全院輔導(dǎo)員中開展辨識學(xué)生大賽。組織形式和時間安排，另行通知。（組織單位：學(xué)工處，各二級學(xué)院）。

三、工作要求

實施關(guān)愛學(xué)生“2013金秋行動”是全院“1010”工程的重要內(nèi)容，是我院善待學(xué)生“四季關(guān)愛”行動的重要組成部分。各院、各職能部門要高度重視，精心策劃，促進(jìn)全院學(xué)生工作沿著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的軌道逐步提升。

團(tuán)委、學(xué)生工作處要精心組織，提前研究下達(dá)各項活動方案，及時調(diào)度，精心指導(dǎo)；各院要結(jié)合各自實際，按照各項活動方案切實抓實抓好，抓出成果，抓出經(jīng)驗，抓出特色，抓出典型；學(xué)院各相關(guān)部門要密切配合，形成合力，確?；顒有Ч?。

在組織各項活動的過程中，必須發(fā)揮學(xué)生參與積極性，確保學(xué)生的參與廣泛性，注意聽取學(xué)生的意見和建議，使其在活動中感受關(guān)懷、感悟關(guān)愛，進(jìn)而煥發(fā)出勤學(xué)苦練、文明修身的巨大力量。

2013年10月9日

第二篇：留守學(xué)生關(guān)愛行動實施方案

柑委發(fā)[2011] 號

中共xx鎮(zhèn)委員會 xx鎮(zhèn)人民政府 關(guān)于農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛活動實施方案

各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：

關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：

一、調(diào)查摸底，建檔立卡。由關(guān)愛留守兒童工作組和村（居）工作督導(dǎo)組，抓緊時間，深入村社、學(xué)校、農(nóng)民家中，進(jìn)一步摸清留守兒童、問題學(xué)生、特困學(xué)生、輟學(xué)在外的閑散兒童現(xiàn)狀，全面掌握了解他們的學(xué)習(xí)、生活、監(jiān)護(hù)等具體

情況，在校學(xué)生主要由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx小學(xué)負(fù)責(zé)摸排；非在校的留守兒童由村（居）負(fù)責(zé)摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。

二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學(xué)校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進(jìn)”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設(shè)，加強學(xué)生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理D級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團(tuán)伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。五是學(xué)校成立護(hù)校隊，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊員、有設(shè)施、有標(biāo)志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時的重點路段進(jìn)行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機(jī)制，當(dāng)遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護(hù)人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報告上級主管部門。

學(xué)校的“兩免一補”經(jīng)費要盡可能向留守兒童、特困學(xué)生重點傾斜，確保未成年人特別是留守兒童完成學(xué)業(yè)，使他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷。三、十大舉措，關(guān)愛留守兒童。一是學(xué)校建立“留守兒2

童之家”。“留守兒童之家”要準(zhǔn)備必須的生活用品，也可適當(dāng)開展現(xiàn)金借支服務(wù)，“留守兒童之家”的工作人員，必須是熱心關(guān)愛工作、身體健康、品德高尚的無私奉獻(xiàn)的自愿者。積極探索運用社會力量建立“留守兒童托管所”。二是每位留守兒童有代理家長，代理家長由留守兒童父母在其親朋好友中委托有責(zé)任心、有能力的人員擔(dān)任，學(xué)校要登記清楚代理家長情況，并督促其履行好監(jiān)管職責(zé)，務(wù)必做到每個留守兒童都有一名固定的代理家長。學(xué)校要大力推廣“校訊通”，讓學(xué)生之間、師生之間廣泛交流，方便代理家長對留守兒童從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)。三是每所學(xué)校每班每周必須上一堂安全課、法制課，每半學(xué)期分別舉辦一次留守兒童法制、安全講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全知識。四是每所學(xué)校每月舉辦一次留守兒童心理健康教育咨詢活動，讓他們身心健康發(fā)展。五是學(xué)校充實圖書藏量，指導(dǎo)每個留守兒童讀一本好書。六是指導(dǎo)每個留守兒童參加一項課外興趣活動小組，豐富其課余生活，陶冶其高尚情操。七是每個教學(xué)班為每個未成年人特別是留守兒童生日開展一次快樂生日班隊活動，組織學(xué)生贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言，送一句生日祝福等健康活動，讓每個未成年人特別是留守兒童過上一個快樂的生日。八是引導(dǎo)每個留守兒童做一件有意義的事。九是每所學(xué)校為留守兒童安裝一部以上親情電話，方便他們在課間休息時、雙休日、節(jié)假日與家長聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。十是學(xué)校每學(xué)期給每個未成年人特別是留守兒童家長寫一封信，鼓勵家長為未成年人特別是留守兒童教育出謀獻(xiàn)策，引導(dǎo)每個未成年人特別是留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、家長生日給在遠(yuǎn)方的家長寫一封親情信，致以祝福、匯報學(xué)業(yè)、述說家事，報告喜迅等，對學(xué)生進(jìn)行

感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。

四、奉獻(xiàn)愛心，幫扶幫困。

積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動。政府及各部門的干部職工和學(xué)校教職員工要結(jié)對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學(xué)校教職工“一幫N”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學(xué)校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當(dāng)給留守兒童購買一些學(xué)習(xí)用品、書籍等；六是學(xué)期結(jié)束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學(xué)習(xí)、生活情況。

積極開展“問題學(xué)生”幫教活動。學(xué)校為問題學(xué)生落實一名有愛心、責(zé)任心的幫扶教師，對特困學(xué)生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內(nèi)達(dá)到幫教效果。大力開展“問題學(xué)生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格學(xué)生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進(jìn)步。針對問題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。

積極開展特困學(xué)生幫困活動。為每位特困學(xué)生落實一名幫扶對象。各校設(shè)立“愛心驛站”，要根據(jù)不同學(xué)生的情況，認(rèn)真分析學(xué)生的心理狀況，堅持正確引導(dǎo)激勵，輔以嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們“自覺、自理、自律、自強、自信”的能力，4

積極開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，增強他們學(xué)習(xí)、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學(xué)生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。

五、逗硬獎懲，嚴(yán)格考核。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)校考核和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴(yán)格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學(xué)校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進(jìn)行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機(jī)結(jié)合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗交流會，開展評選“十佳留守學(xué)生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。

2011年6月5日

主題詞：留守兒童 關(guān)愛活動 實施方案

抄 送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導(dǎo)組。

xx鎮(zhèn)黨政辦 2011年6月5日 印

（共印30份）

第三篇：關(guān)愛女孩行動實施方案)

西江區(qū)關(guān)愛女孩行動實施方案

為貫徹落實省市文件精神,進(jìn)一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學(xué)、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計劃生育純女戶的利益導(dǎo)向機(jī)制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。

二、工作目標(biāo)

今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動，對女孩就學(xué)進(jìn)行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會 “重男輕女”現(xiàn)象。

在全社會形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，在西江區(qū)基本建立起有利于女孩及計劃生育純女戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，普遍開展

— 1 — 計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。

三、工作措施

（一）全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴(yán)格落實計劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務(wù)，加強對育齡夫婦避孕的指導(dǎo)和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導(dǎo)孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學(xué)需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴(yán)格落實出生性別、引產(chǎn)性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護(hù)隊伍管理，嚴(yán)禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機(jī)構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導(dǎo)嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。

（二）進(jìn)一步加大宣傳教育力度

1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動中，加強對關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、— 2 — 互聯(lián)網(wǎng)、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設(shè)立大型公益宣傳畫、標(biāo)語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓(xùn)、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。

2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進(jìn)行送溫暖、送關(guān)懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。

（三）落實優(yōu)惠政策 1.優(yōu)惠對象：

（1）農(nóng)村生育一個女孩并已領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。

（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。

2.優(yōu)惠政策：

— 3 —（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。

（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機(jī)動地”。

（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學(xué)?？蓛?yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經(jīng)濟(jì)來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。

（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟(jì)物資、最低生活保障補助。

（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。

（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費用由財政負(fù)擔(dān)。

（四）嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為

加強對利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進(jìn)行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護(hù)婦女兒童— 4 — 合法權(quán)益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對于已經(jīng)查實的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責(zé)任人員的行政責(zé)任。

（五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組將 協(xié)調(diào)個部門合作，保證必要的經(jīng)費投入，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。

從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，重點考核領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育、利益導(dǎo)向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)和下級部門履行職責(zé)的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進(jìn)行不定期的督促檢查。

第四篇：暑期關(guān)愛行動實施方案

“春泥·我把微笑帶給你”

瞻岐鎮(zhèn)未成年人暑期關(guān)愛行動方案

一、活動目的認(rèn)真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作，通過送服務(wù)進(jìn)村，不斷豐富農(nóng)村未成年人暑期生活，提升未成年人綜合素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。

二、參加對象

以東二村、盧一村、南二村三個“春泥計劃示范村”創(chuàng)建村為主，其他各“春泥計劃”實施村為輔。

三、活動時間

2012年7月初至8月底

四、活動平臺建設(shè)

東二村、盧一村、南二村三個村統(tǒng)一設(shè)立春泥書屋（圖書室），春泥樂園（體育健身設(shè)施場所），春泥講堂（活動室），有條件的村還可設(shè)立春泥長廊（開辟一片文明墻繪）。

五、活動內(nèi)容

總體要求：三個創(chuàng)建村根據(jù)市區(qū)市、區(qū)春泥計劃創(chuàng)建考評細(xì)則，結(jié)合各自特色，在完成鎮(zhèn)統(tǒng)一部署的規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地組織開展各種特色活動。

（一）規(guī)定動作

1、“春泥·我把微笑帶給你”

——瞻岐鎮(zhèn)未成年人暑期關(guān)愛行動啟動儀式

活動時間：2012年7月3日上午8點半

活動地點：鎮(zhèn)中學(xué)羽毛球館

參加對象：各村主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員，中小學(xué)生代表、大學(xué)生志愿者代表等

2、瞻岐鎮(zhèn)“春泥計劃”暑期夏令營

活動時間：7月4日起，持續(xù)一周左右

活動地點：天宮莊園等

參加對象：自愿報名的中小學(xué)生

（二）各村自選動作

1、東二村

主要特色：依托春泥樂園，以“手拉手，共成長”為主題，結(jié)合和美家園特色村（文體拓展

型）創(chuàng)建，突出文體活動特色，擬建立鄉(xiāng)村少年宮，組織開展“六個一”活動：

（1）舉辦一次“我心中的美麗家園”少兒現(xiàn)場繪畫比賽（時間：6月份）

依托春泥講堂，結(jié)合“美麗鎮(zhèn)村 幸福家園”建設(shè)，采取村校合作的方式，開展一次少兒現(xiàn)場繪畫比賽。

（2）開展一次圖書漂流活動（時間：7-8月份）

依托春泥書屋，開設(shè)文學(xué)欣賞班，定期組織前來報名的中小學(xué)生，舉行優(yōu)秀讀物推介會，文學(xué)賞析課、經(jīng)典誦讀日等活動，并開展一次圖書漂流活動，把家里的書帶到書屋來，互相交流，互相借閱。

（3）舉辦一次重溫民俗——傳統(tǒng)民間游戲游園會（時間：7-8月份）

依托春泥樂園場地開展，主要以傳統(tǒng)游戲項目為主，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踢毽子等，讓孩子們在游玩過程中，重溫消逝中的傳統(tǒng)民俗民情。

（4）舉辦一次瞻岐鎮(zhèn)青少年羽毛球挑戰(zhàn)賽（時間：9-10月份）

采取村校結(jié)對的方式，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中分年齡段開展青少年羽毛球挑戰(zhàn)賽，同時以比賽為契機(jī)，在東二村及鄰近村中招募小學(xué)員，邀請學(xué)校羽毛球輔導(dǎo)老師定期開展羽毛球訓(xùn)練。

（5）舉辦“我和孩子共成長”培訓(xùn)活動（時間：每季度一次）

依托春泥講堂，結(jié)合母親素養(yǎng)工程，借助家長學(xué)校力量，每季度開展家長培訓(xùn)咨詢活動，就“今天我該如何做家長”、“如何開展好早教”等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

（6）舉辦“手拉手 共成長”首屆瞻岐鎮(zhèn)春泥寶貝評選大賽（時間：9-10月份）

鎮(zhèn)村聯(lián)合組織開展。初步定于9月初開啟，10月結(jié)束，歷時兩個月。擬建立專門網(wǎng)頁，設(shè)定報名、網(wǎng)絡(luò)投票及現(xiàn)場才藝比拼初賽、20強現(xiàn)場才藝比拼決賽等環(huán)節(jié)，最終評選出12名春泥寶貝。指定專門的攝影機(jī)構(gòu)，拍攝制作成2013年瞻岐鎮(zhèn)春泥寶貝年歷。

2、盧一村

主要特色：結(jié)合瞻岐山海地域文化特色，建立“古風(fēng)漁韻”和美鄉(xiāng)風(fēng)館，弘揚海洋文化，傳承勤勞、墾拓、開創(chuàng)的海洋精神。

（1）硬件投入

采取展板、圖書、影像資料等，分海防墾拓篇、海洋經(jīng)濟(jì)篇、民風(fēng)民俗篇、人物風(fēng)尚篇、家庭教育篇等，整體推介瞻岐山海特色，弘揚傳統(tǒng)文化，傳遞海洋精神。

（2）活動開展

主要特色：開展未成年人“赤橙藍(lán)綠”四色行動。

赤：體現(xiàn)一個“愛”字，結(jié)合關(guān)工委要求，突出孝德教育。在全村未成年人中組織開展我為爸媽洗腳，我?guī)透改缸黾覄?wù)等感恩活動。以春泥活動室為平臺，開展愛心行為“儲罐”活動，鼓勵全村孩子們將平時做的好事、獻(xiàn)的愛心寫成紙條投入實體儲罐，定期評比“愛心明星”，以激發(fā)孩子們助人為樂的熱情；開展接寫感恩日記活動，將孩子們分成幾個小組，進(jìn)行接寫，培養(yǎng)孩子們感恩之心等。

橙：體現(xiàn)一個“警”字，開展“平安自護(hù)過暑假”活動。依托春泥講堂，開展暑期安全知識講座，做好安全知識培訓(xùn)。

藍(lán)：體現(xiàn)一個“?！弊?，突出海洋文化宣教教育主題。依托“古風(fēng)漁韻”和美鄉(xiāng)風(fēng)館，邀請小學(xué)老師結(jié)合中小學(xué)生漁文化讀本內(nèi)容，開展授課活動。

綠：體現(xiàn)一個“美”字，組織開展盧一村環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)活動，組織未成年人環(huán)保志愿者開展撿拾垃圾綠色環(huán)保行等活動。

3、南二村：

主要特色：建立“春泥護(hù)花”俱樂部，突出培訓(xùn)特色，開展“春泥護(hù)花”工程

（1）俱樂部機(jī)制

在全鎮(zhèn)廣募俱樂部會員，包括未成年人會員，及有一技之長、有愛心的志愿者會員。采取“春泥一幫一”的結(jié)對幫扶方式，依托鎮(zhèn)關(guān)工委、大學(xué)生志愿者等力量，開展一一結(jié)對，做好走訪慰問，家教輔導(dǎo)等活動，關(guān)愛農(nóng)村貧困女孩，關(guān)愛外來務(wù)工人員子女。

（2）俱樂部特色

利用暑期，開展形式多樣的培訓(xùn)活動，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中接受報名

主要活動包括：禮儀規(guī)范日、電影展覽日、運動才藝日、科普生命日等主題活動。

主要培訓(xùn)班包括：書法班、英語班、小小主持人培訓(xùn)班等（待定）。

（3）組織宣傳

建立“瞻岐鎮(zhèn)春泥護(hù)花”相關(guān)博客、微博等，由志愿者和俱樂部小學(xué)員共寫俱樂部活動日志。

六、活動要求

1、組織人員

志愿者由鎮(zhèn)統(tǒng)一配置，各村主要負(fù)責(zé)本村中小學(xué)生（包括外來務(wù)工人員子女）的排摸、統(tǒng)計與組織工作。

2、保障經(jīng)費

設(shè)立“春泥計劃”專項資金，將實施“春泥計劃”所需陣地建設(shè)、設(shè)施維護(hù)、活動開展等方面的經(jīng)費支出納入預(yù)算。

3、配置場地

為活動開展開辟合適的室內(nèi)、室外活動場所，做好掛牌及相關(guān)制度上墻工作。

4、完善檔案

指定專人，負(fù)責(zé)春泥計劃檔案制作。參照《鄞州區(qū)“春泥計劃”考評細(xì)則》，制作好臺賬資料，尤其要注意平時活動開展圖像資料的積累。

第五篇：關(guān)愛學(xué)生，重在行動

二00四年十一月二日，中央教育部發(fā)出“向開縣搶險救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”的號召，開縣教育委員會也隨即發(fā)出通知：“全國學(xué)開縣，我們怎么辦”，由此全縣拉開了師德師風(fēng)集中教育活動的序幕。通過本期幾個月的集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，我的靈魂受到了一次徹底的洗禮。我深深被開縣搶險救災(zāi)中一幕幕事跡感動著。我深切地感受到，只有我們對學(xué)生充滿愛心，我們的教育才有希望，教育也才能為社會培養(yǎng)出人格健全、德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

回想自身的從教生涯，我做到了工作勤勤懇懇，教學(xué)一絲不茍，但傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)思想老是令我放不下架子，授課時居高臨下，總是把學(xué)生看成被動接受知識的機(jī)器，課堂上學(xué)生稍有異動，我都會覺得是學(xué)生不聽話，擾亂了我教學(xué)的思路，擾亂了課堂的“紀(jì)律”。久而久之，學(xué)生的主動性被抑制了，生動活潑的個性被扼殺了，學(xué)生沒有了靈氣，沒有了創(chuàng)新，沒有了個性，教室很容易的變成了一潭死水，教師的一言堂。學(xué)生成績也不能有效提高，兩極分化加劇，班級整體水平下滑。我多次深深的悲哀于自己勞而無功的失敗中。

課程改革的春風(fēng)吹綠了校園，新的教育理念不斷滌蕩著我的頭腦。在師德師風(fēng)集中教育活動中，我思索著，探索著，我認(rèn)為，要全面實施素質(zhì)教育，就必須一愛心做向?qū)?，落實“以人為本”思想，面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生都能得到全面發(fā)展，要落實“一人為本”，必須做好以下幾點：

一、關(guān)愛沒一個學(xué)生，不忽視‘歧視任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，張揚學(xué)生良好個性。

二、落實課堂民主，矯正師生的角色，教師不再是高高在上，而應(yīng)該是學(xué)生的朋友和帖心人。

三、充分了解學(xué)生個性心理特點，因材施教，開發(fā)每一個學(xué)生的潛能。

四、從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)研究課堂教學(xué)，中知識的內(nèi)化而不是知識的傳授。

五、關(guān)愛與引導(dǎo)相結(jié)合，合理消除學(xué)生的不良習(xí)慣。