第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

2013－2014學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形

式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十一）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

2013.9.1

第二篇：2013-2014學(xué)年年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

靈武市狼皮子梁學(xué)校2013-2014學(xué)年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作的總體要求以及學(xué)校德育工作的總體思路，結(jié)合學(xué)?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)做好學(xué)校德育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師德考核在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中所占的比例，切實(shí)維護(hù)教師的良好社會(huì)形象。堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立學(xué)校德育為首意識(shí)，進(jìn)一步完善尊重教育德育體系，以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把立德樹人放在德育工作的首位,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、絕大多數(shù)教師尤其是班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，熱愛學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí)，無重大責(zé)任事故。

4、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。

5、培樹學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。

6、絕大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，健康成長。

7、弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

8、進(jìn)一步彰顯校園文化特色，提升校園文化品位、打造書香校園。

三、主要工作任務(wù)及措施

（一）努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神突出，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)高，有愛心和一定管理能力的青年教師，充實(shí)班主任隊(duì)伍，及時(shí)調(diào)整不稱職的班主任。

2、定期召開班主任會(huì)議，選派優(yōu)秀班主任參加區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)，注重對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。

3、結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際，班主任每學(xué)年上交學(xué)校一份班主任工作述職材料，并在全校班主任述職會(huì)上交流。

4、按照周計(jì)劃、周總結(jié)、月匯總，對(duì)班主任工作量化考核（包括班主任個(gè) 1

人、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)檢查等），作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的客觀依據(jù)。

（二）強(qiáng)化職能作用，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。

1、政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，各盡其責(zé)，檢查做到公平、公正、準(zhǔn)確、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項(xiàng)工作。

2、學(xué)生會(huì)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的檢查和指導(dǎo)，使學(xué)生會(huì)成為威信高、能力強(qiáng)的干部組織，做好校園廣播宣傳工作。

3、班主任：要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長，探索具有自身特色的行之有效的班級(jí)管理方法。

4、科任教師：要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神影響和改變學(xué)生。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立持久的規(guī)范機(jī)制。

以《班主任考核》為依據(jù)，堅(jiān)持日檢查、周公布、月度評(píng)比制度，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)，開學(xué)初進(jìn)行一次全校的安全衛(wèi)生綜合治理，使新學(xué)期伊始有一個(gè)良好的開端。

2、強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，開展系列教育活動(dòng)：

（1）開一次主題班會(huì)；（2）看法制、安全教育警示片；（3）“迎國慶六十四周年”陽光體育活動(dòng)。

3、以“迎國慶六十四周年”為契機(jī)，深化愛國主義教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛他人教育。

繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升國旗儀式，提高國旗下講話對(duì)學(xué)生成長的教育作用。及時(shí)收看國內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時(shí)政教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

4、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

利用班會(huì)、日常活動(dòng)以及大型活動(dòng)，注重活動(dòng)過程，在過程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。

5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化情感滲透。

舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)。

6、結(jié)合綜治、法制、安全教育，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。

建立安全管理工作的長效機(jī)制，各班對(duì)學(xué)生要進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育，安全隱患的排查實(shí)行即查即報(bào)即整改，每周進(jìn)行一次安全大檢查。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行各類安全教育活動(dòng)，規(guī)范出入校制度，增強(qiáng)學(xué)校行政值班的責(zé)任意識(shí)。建立問

題學(xué)生檔案，每月進(jìn)行一次問題學(xué)生幫教活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育。

7、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。

每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育講座。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，長年進(jìn)行學(xué)生心理咨詢的輔導(dǎo)工作。

8、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)我市“五送兩帶”。

開展好“共建”活動(dòng)，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督、教育學(xué)生。召開一次學(xué)生家長會(huì)。

9、以提高道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，積極進(jìn)行正面教育。

10、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。

充分利用學(xué)校廣播站、校園展廳等校園文化，彰顯學(xué)校特色。通過校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的熏染，激發(fā)師生的愛校情感，大力倡導(dǎo)班級(jí)則以班風(fēng)、班容班貌、班級(jí)精神為依托，潛移默化中陶冶學(xué)生情操，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（四）抓好文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、體育、藝術(shù)工作

組織好每天早操、廣播操、眼保健操、大課間活動(dòng)、活動(dòng)課，保證質(zhì)量，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。堅(jiān)持體育隊(duì)長年訓(xùn)練。做好參加市級(jí)冬季越野賽的選手的選拔工作，并積極參加上級(jí)賽事。

3、衛(wèi)生工作

嚴(yán)格日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度，提高考核準(zhǔn)確性。每學(xué)期利用廣播、板報(bào)進(jìn)行《中小學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)》和《四季常見病多發(fā)病防治》等衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。進(jìn)行學(xué)生體檢工作，做好檢后分析和傳染病學(xué)生的治療隔離處理。

四、保證措施

1、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制，確保管理的科學(xué)性。

2、學(xué)生處要嚴(yán)格落實(shí)既定工作內(nèi)容，力求活動(dòng)完美。

3、堅(jiān)決做到檢查結(jié)果及時(shí)公布，接受監(jiān)督。

4、學(xué)校對(duì)既定活動(dòng)給予充分的時(shí)間保證。

五、月份計(jì)劃

9月份：

（1）組織收看大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》；

（2）安全行為規(guī)范整頓月

（3）中學(xué)生守則、規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)考核

10月份：

（1）慶國慶相關(guān)活動(dòng)，（2）征文（根據(jù)上級(jí)文件）

（3）主題班會(huì)（道德銀行建設(shè)）

11月份：

（1）法制教育課

（2）心理健康教育課

12月份：

（1）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

（2）素質(zhì)教育系列活動(dòng)“讀一本好書”知識(shí)競(jìng)賽

（3）衛(wèi)生、安全大檢查

1月份：

（1）冬季安全教育

（2）未成年人思想道德講座

（3）班主任述職

總之，本學(xué)期學(xué)校德育處工作要做到“有布置、抓落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開展我校德育工作的新局面。

政教處

2013-9-1

第三篇：2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué) 校 德 育 工 作 計(jì) 劃（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

達(dá)拉特旗第十一小學(xué)

2016年8月

2016年9月，我校喜遷新校舍，德育處將圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)生為本，發(fā)揮德育整體效益，努力將德育工作落到實(shí)處，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，精細(xì)德育管理，使學(xué)校德育工作正常有序穩(wěn)定開展，具體工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平系列講話為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，結(jié)合學(xué)?！熬G色教育”辦學(xué)理念，以學(xué)校提出的“潤德雅行”的綠色德育理念為引領(lǐng)。認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，以文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民為基本任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，改變德育工作思路，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，探索富有特色的德育工作體系，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

（一）基本言行和培養(yǎng)良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以社會(huì)主義核 心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，落實(shí)文明禮儀教育、法制意識(shí)教育、心理健康教育、安全教育、自律教育、誠信教育、社會(huì)公德教育、生態(tài)文明教育、消費(fèi)安全教育。

（二）開展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建綠色德育課程體系，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)，提高德育管理實(shí)效，營造和諧的校園文化氛圍，形成綠色德育特色。

（三）教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三、具體工作內(nèi)容和措施 認(rèn)真落實(shí)完成“六項(xiàng)任務(wù)”。

（一）任務(wù)一：加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，全面推行德育導(dǎo)師行動(dòng)，形成全員育人的德育工作氛圍。

理念：德育導(dǎo)師行動(dòng)---全員育人 內(nèi)容：

1.學(xué)校從上到下形成合力，成立有校長、分管德育副校長、德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育干部隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)和工作能力。一學(xué)期召開2次以師德為專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，全面提升德育隊(duì)伍的管理意識(shí)和水平。

2.全面推行學(xué)生成長德育導(dǎo)師制，按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特長發(fā)展”的要求，確立受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、家長聯(lián)絡(luò)制度、談心與匯報(bào)制度、特殊案例會(huì)診制度、《德育導(dǎo)師工作手冊(cè)》制度、導(dǎo)師考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。通過德育導(dǎo)師制，真正落實(shí)教書和育人的有機(jī)結(jié)合。

（二）任務(wù)二：強(qiáng)化班主任的育人意識(shí)，提升班主任的育人水平，通過班主任工作室，班主任基本功大賽的舉辦，創(chuàng)新發(fā)展班主任工作

理念：班主任工作室活動(dòng)---科研育人 內(nèi)容：

1.建立班主任微信群，互相交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，做到班際交流。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善《班主任成長手冊(cè)》。

2.上好德育主題活動(dòng)課，多種形式、多種渠道加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，詳實(shí)的寫好記錄和教案。

3.實(shí)行班主任每月例會(huì)制度，交流班級(jí)管理中存在的問題、分享班級(jí)管理好的經(jīng)驗(yàn)，聽取班主任對(duì)德育工作的意見和建議，有好的做法及時(shí)推廣，互通有無。對(duì)已經(jīng)開展過的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，解決存在的問題；通過觀看錄像，學(xué)習(xí)相關(guān)書籍等多種形式，不斷提升班主任的管理育人水平。

4.加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研修工作，從我校實(shí)際出發(fā)，制定班主任工作室研修的課題，并能將研修成果運(yùn)用到實(shí)際工作中。

5.通過班主任基本功大賽，搭建班主任專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，以賽促訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍管理能力。

（三）任務(wù)三：家長、學(xué)校、社會(huì)三位一體聯(lián)動(dòng) 理念：家校共建---合作育人 內(nèi)容：

1.學(xué)校通過對(duì)家長、學(xué)生進(jìn)行家教、常規(guī)、安全、法制、禮儀教育等形式解決思想導(dǎo)向問題；社會(huì)助學(xué)金的發(fā)放對(duì)學(xué)生及家庭進(jìn)行物質(zhì)資助、人文關(guān)懷；教師通過家訪活動(dòng)與學(xué)生、家長進(jìn)行互動(dòng)交流、情感建立。

2.全體教師樹立家長也是學(xué)校一員的理念，與家長及時(shí)溝通，尊重家長意見，知曉家長是學(xué)校的獻(xiàn)策者、監(jiān)督員，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)家長委員會(huì)參與學(xué)校各項(xiàng)具體活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的溝通，包括：家校齊抓共管保安全、抓常規(guī)——開學(xué)致家長一封信，對(duì)學(xué)生提出明確的常規(guī)要求，得到家長的配合。與家長簽訂安全協(xié)議、學(xué)生騎自行車協(xié)議等。家長參與并促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作——設(shè)立家長開放日、家長參與藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)。家長體驗(yàn)親子共讀活動(dòng)---我校新建的書吧及校園書屋開放日活動(dòng)。家長參與志愿者服務(wù)行動(dòng)……

通過這些活動(dòng)，使家校聯(lián)系更緊密，家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和方法更了解，就會(huì)更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（四）任務(wù)四：學(xué)科滲透德育 理念：全科滲透德育——課程育人；

1.德育學(xué)科課程《品德與生活（社會(huì)）》。將國家課程《品德與生活（社會(huì)）》教材中的安全教育內(nèi)容與自治區(qū)課程《安全教育》相整合，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容充實(shí)到《品德與生活（社會(huì)）》中。探索以多元育人整合課為主的《品德與生活（社會(huì)）》的課堂教學(xué)模式。

2.德育主題活動(dòng)課。（班隊(duì)課）以北師大版語文教材為依據(jù)編寫班隊(duì)課校本教材，開發(fā)多元育人整合課資源包，包括法制教育、安全教育、公民教育、生態(tài)文明教育、消費(fèi)教育……

3.各學(xué)科教師切實(shí)履行 “一崗雙責(zé)”，在學(xué)科教學(xué)中自然滲透德育?？迫谓處煹膸煹驴己顺煽?jī)和班級(jí)德育成績(jī)掛鉤，每學(xué)期末切實(shí)開展學(xué)生、家長對(duì)任課教師的師德問卷調(diào)查，并納入教師學(xué)期末考核成績(jī)。

（五）任務(wù)五：主題教育 理念：主題教育——全程育人

主題教育力求內(nèi)容寬泛，形式多樣豐富，本學(xué)期我們將從教育性、趣味性、娛樂性方面入手，爭(zhēng)取讓活動(dòng)效益最大化，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。具體包括：

1.常規(guī)活動(dòng)----包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、入學(xué)教育、入隊(duì)儀式、衛(wèi)生清掃及熱愛勞動(dòng)教育、值周執(zhí)勤、每周德育主題活動(dòng)課等。

2.月主題周活動(dòng)日規(guī)范。每周的德育主題活動(dòng)課（班隊(duì)課）我們都將做統(tǒng)籌安排，排出“德育主題活動(dòng)安排表”。利用這一節(jié)課，開展各種主題教育，深化學(xué)生對(duì)善惡美丑真假的認(rèn)識(shí)。

3.經(jīng)典節(jié)日活動(dòng)——包括傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日組織不同形式的主題教育。

4.實(shí)踐活動(dòng)

校園實(shí)踐活動(dòng)——安全演練、衛(wèi)生清掃、綠化區(qū)承包……

校外實(shí)踐活動(dòng)——社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等。

5.溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)。

本學(xué)期我校喜遷新校舍，開學(xué)初就著手布置溫馨教室的創(chuàng)建工作，德育處統(tǒng)一要求規(guī)劃，按步驟完成：組織班主任學(xué)習(xí)溫馨教室創(chuàng)建辦法，定班級(jí)溫馨教室創(chuàng)建理念、思路。班主任和班級(jí)學(xué)生制訂溫馨教室創(chuàng)建（班牌、外墻文化、內(nèi)墻布置）思路，上傳德育處。德育處審核、幫助修改。班級(jí)建設(shè)溫馨教室，德育處對(duì)班級(jí)溫馨教室建設(shè)進(jìn)行階段交流總結(jié)和評(píng)比，溫馨教室評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)觀摩活動(dòng)，學(xué)期總結(jié)。第二學(xué)期在第一學(xué)期原有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將活動(dòng)深入開展下去。已經(jīng)被評(píng)為溫馨教室的班級(jí)，繼續(xù)完善班級(jí)制度的建設(shè)，依據(jù)班級(jí)制度對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、評(píng)定；繼續(xù)通過班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)打造班級(jí)精神文化，凝聚班級(jí)合力。還未被評(píng)為溫馨教室的班級(jí)，班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)溫馨教室創(chuàng)建辦法，在學(xué)校的指導(dǎo)下，與學(xué)生一起努力，尋找存在的問題及時(shí)整改，爭(zhēng)取不論在物質(zhì)建設(shè)、制度建設(shè)、精神文化建設(shè)方面都能達(dá)到溫馨教室的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在第二學(xué)期中期將對(duì)未評(píng)為溫馨教室的班級(jí)進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)驗(yàn)收評(píng)比，及時(shí)鼓勵(lì)表彰，并區(qū)分頒發(fā)市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)“溫馨教室”牌匾。

6.環(huán)境育人活動(dòng)。

校園環(huán)境是學(xué)校育人的一個(gè)重要組成部分，它在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著特殊作用，是學(xué)校的一門隱性課堂，我們常說“一草一木皆文化，一磚一瓦是教育?！蔽覀円屵@種靜態(tài)的教育活起來，會(huì)說話。這方面，主要做好兩項(xiàng)建設(shè)：一是專欄文化建設(shè)，二是樓道文化建設(shè)。學(xué)校的各類專欄建設(shè)將統(tǒng)一規(guī)劃，盡可能讓校園每一處地方都開口“說話”，成為教育學(xué)生的陣地。

7.養(yǎng)成教育行動(dòng)

學(xué)校制定了第十一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，內(nèi)容涵蓋了上學(xué)、課堂、課間、集會(huì)、品行、放學(xué)、晚休等項(xiàng)，內(nèi)容詳盡，對(duì)學(xué)生要求明確，便于學(xué)校和老師考核評(píng)價(jià)，便于學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。

（六）任務(wù)六：完善并落實(shí)好德育評(píng)價(jià)體系。理念：完善落實(shí)德育評(píng)價(jià)體系---評(píng)價(jià)育人 內(nèi)容：

依據(jù)以上幾項(xiàng)工作，我們將制訂十一小學(xué)雅行評(píng)價(jià)機(jī)制。包括班級(jí)評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)、捆綁評(píng)價(jià)。

1.班級(jí)評(píng)價(jià)----雅行笑臉。

2.個(gè)人評(píng)價(jià)----校園之星評(píng)選活動(dòng)。3.捆綁評(píng)價(jià)----雅行小超市。

希望通過一系列措施，能使我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得成效，本計(jì)劃在具體實(shí)施過程中如存在問題，及時(shí)完善調(diào)整。

四、工作行事歷

（一）八月份---開學(xué)前準(zhǔn)備月 1.班主任人選確定。

2.德育計(jì)劃、少隊(duì)計(jì)劃制定。

3.一年級(jí)新生入學(xué)行為規(guī)范方案制定。

4.班主任會(huì)議，一二年級(jí)班主任工作對(duì)接。班主任工作室第一期研修---如何召開新生家長會(huì)。

5.印發(fā)班主任工作手冊(cè)。

（二）九月份---養(yǎng)成教育主題月

1.與家長簽訂安全協(xié)議，成立家長委員會(huì)。2.學(xué)生入學(xué)養(yǎng)成教育。班主任考核辦法制定。3.確定德育主題活動(dòng)課安排表。

4.規(guī)范常規(guī)活動(dòng)，包括升旗儀式、值周値勤安排、衛(wèi)生清掃、紅領(lǐng)巾廣播等。教師節(jié)教育活動(dòng)。

5.德育導(dǎo)師制啟動(dòng)，確立受導(dǎo)結(jié)對(duì)名單，發(fā)放德育導(dǎo)師手冊(cè)。

6.溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)。7.校園文化建設(shè)。

8.月安全主題活動(dòng)。隊(duì)列隊(duì)形比賽。

（三）十月份---養(yǎng)成教育深化月 1.國慶節(jié)教育活動(dòng)。2.校園之星活動(dòng)宣傳落實(shí)。

3.雅行笑臉、雅行超市運(yùn)行辦法制定。

4.班主任工作室第二期研修---校本德育教材的編寫。5.校級(jí)班主任基本功大賽。6.學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)。7.月安全主題活動(dòng)。

（四）十一月份---養(yǎng)成教育鞏固月 1.德育導(dǎo)師制中期督察。2.溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)驗(yàn)收評(píng)比。

3.班主任工作室第二期研修---校本德育教材的編寫定稿。

4.書吧及校園書屋開放日活動(dòng)。5.月安全主題活動(dòng)。

（五）十二月份---1.家長開放日活動(dòng)。2.圣誕節(jié)元旦慶?；顒?dòng)。3.班主任工作室第三期研修---學(xué)生假期特色作業(yè)的設(shè)計(jì)。

4.班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)比。5.校園之星活動(dòng)評(píng)選上報(bào)。6.月安全主題活動(dòng)。

（六）2017年元月份---總結(jié)反思主題月 1.班級(jí)放假財(cái)產(chǎn)衛(wèi)生驗(yàn)收。2.班主任學(xué)期末考核工作。3.德育導(dǎo)師工作驗(yàn)收評(píng)比。4.德育、少隊(duì)工作總結(jié)盤點(diǎn)。5.月安全主題活動(dòng)。

達(dá)拉特旗第十一小學(xué)

2016年8月

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定計(jì)劃如下：

二、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無六不”創(chuàng)建活動(dòng)：（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章）；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)

（3）加強(qiáng)公民道德教育，開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)（學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的“三亂”現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性制定和開展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色。）

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì)，注意加強(qiáng)對(duì)全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。新任班主任勝任班級(jí)的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

3、德育優(yōu)化目標(biāo)：

（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對(duì)校園文化的認(rèn)知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會(huì)責(zé)任感。

（2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)。

（3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。

實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工“全員管理，全員育人”的意識(shí)，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對(duì)構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。

三、工作舉措

（一）、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動(dòng)。

a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。

b、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)教師對(duì)照“五心”（對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)家長的熱心、對(duì)同事的真心、對(duì)事業(yè)的忠心、對(duì)學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。

c、抓激勵(lì)。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，評(píng)選師德先進(jìn)、師德標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰。

d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘?jiān)隆被顒?dòng)，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。

（二）、班主任隊(duì)伍

（1）定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會(huì)，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。

（2）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮年級(jí)組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級(jí)主頁》展活動(dòng)。

(三)常規(guī)工作

1）根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級(jí)的育人目標(biāo)、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源，利用班級(jí)文化內(nèi)涵，在教書中、班級(jí)管理中履行育人職責(zé)。

2）注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

3）利用檢查、督促、評(píng)比手段，采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評(píng)”的評(píng)價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)奪先，積極向上。

(四)教育活動(dòng)：

1、主題教育

九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的“殘奧會(huì)”，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“尊敬師長---感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺(tái)，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動(dòng)月。邀請(qǐng)法制、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對(duì)師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識(shí)教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育。

十一“師德建設(shè)月”，繼續(xù)落實(shí)德育綠色工程，積極開展“扶困助殘”愛心救助活動(dòng)。

十二月份“快樂成長”慶新年活動(dòng)。

a、每月結(jié)合德育活動(dòng)主題，開設(shè)青春期心理健康教育、提高學(xué)生交往能力的專題講座。

b、：利用心語室與學(xué)生開展心靈碰碰車的心理互動(dòng)談心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信、寬容、樂觀的健康心理。

(五)社區(qū)工作

1)通過家長會(huì)、家訪、家長熱線、學(xué)校開放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監(jiān)督員的作用，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育的合力。

2）通過家校開放日等家校融合性活動(dòng)，做好家長與學(xué)校間的溝通工作，吸引家長參與學(xué)校教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。

3）加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和共建單位的聯(lián)系，注重和“三鑫集團(tuán)”的聯(lián)誼，為學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)尋找適喝的場(chǎng)所，提高學(xué)生社會(huì)的適應(yīng)和交往能力。

（六）德育科研工作

圍繞本職工作實(shí)際，確立德育研究專題，積極探索新時(shí)期特殊學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達(dá)到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。以《培養(yǎng)中重度弱智學(xué)生積極人格的活動(dòng)性德育課程的建構(gòu)》，作為德育研究，通過措施的保證，抓點(diǎn)帶面，深入實(shí)踐，情況的反饋，在不斷地研究中進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)操作。

五、具體要求

1、寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動(dòng)。

1）、抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日等德育契機(jī)，積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育、時(shí)事教育、尊師教育系列活動(dòng)。

2）、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式和國旗下講話制度，切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，突出國旗下講話教育內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性

3）開展““告別陋習(xí)，走向文明”系列活動(dòng)。

以遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《特教中心學(xué)生一日常規(guī)》為突破口，著眼于提高學(xué)生文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范：“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂倒販菜、不損壞公物；管好自己的腿，不打架、不踐踏草坪”。

4）開展安全和法制常識(shí)教育、交通法規(guī)教育，通過舉辦法律知識(shí)講座、觀看電視等，加大對(duì)青少年學(xué)生的法制教育力度，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用可利用的空間，對(duì)學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場(chǎng)所張貼文明標(biāo)語，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。

2、抓學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動(dòng)。

3、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。（各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導(dǎo)值日生拖地，清理包干區(qū)。抓好班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)、升旗儀式、早操的隊(duì)列隊(duì)形，塑造學(xué)生精神面貌；建立課堂秩序、集會(huì)秩序及課間秩序的文明有序；做到語言文明，講普通話，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅(jiān)持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀(jì)守法，安全第一，確保無違法犯罪事件和安全事故。）大隊(duì)部加強(qiáng)督促，對(duì)學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊(duì)兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，同時(shí)做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。

六、具體安排

九月份：

1、校園安全自查和教師安全培訓(xùn)(9月3、4、5日)

2、交通安全教育（安全周）《安全教育第一課》

3、開學(xué)典禮(法制、安全教育)

4、各班制訂班級(jí)《德育工作計(jì)劃》

5、“慶祝教師節(jié)”、“迎中秋、慶國慶”“弘揚(yáng)民族精神”主題教育。

6、安全演練活動(dòng)

十月份

1．“關(guān)愛生命”系列教育活動(dòng)

2、班主任培訓(xùn)

3、學(xué)生一日行為規(guī)范督查(隊(duì)部組織抽查)

十一月份

1、“德育綠色工程----扶困助殘”愛心救助活動(dòng)。

2、法制教育系列活動(dòng)(具體內(nèi)容待定)

3、班主任例會(huì)

十二月份

1、“快樂成長”慶新年活動(dòng)。

2、家長開放日

3、班主任例會(huì)

4、法制教育(邀請(qǐng)法院法官來校作專題講座)

5、健康教育講座

一月份：

1、12月份德育情況匯總

2、班級(jí)德育工作總結(jié)、交流

4、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評(píng)定

第五篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃(2009-2010)學(xué)(第一學(xué)期)

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》、《師教育局德育工作安排意見》、和當(dāng)前形勢(shì)對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,制定我校2009-2010學(xué)年德育工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,遵循民族教育工作會(huì)議和師基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以“行為養(yǎng)成教育”為核心,以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè).堅(jiān)持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育、愛國教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量抓好對(duì)學(xué)生的教育，努力辦好讓人民滿意的民族特色教育,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面.二、工作目標(biāo)及要求:

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,規(guī)范化和有序化.2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展德育科研活動(dòng),規(guī)范德育檔案.3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳綱要.4、繼續(xù)開展法制教育、愛國教育、穩(wěn)定教育，民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育、?六好?教育、反分裂教育、心里健康教育,感恩教育,生命教育，把民族團(tuán)結(jié)教育深入課堂，深入人心，全面實(shí)施和諧教育。

5、開展豐富多彩的德育活動(dòng),豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操.6、加強(qiáng)班主任工作、學(xué)生會(huì)工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度和學(xué)生例會(huì)制度，及時(shí)處理學(xué)生中存在隱患和各類問題。

7、堅(jiān)持升國旗制度，組織升降國旗儀式，以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、無神論教育，民族團(tuán)結(jié)、反分裂教育。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)特困生救助的《陽光行動(dòng)》活動(dòng).9、搞好傳染病的預(yù)防和學(xué)校衛(wèi)生工作，抓好全校衛(wèi)生，保證清潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，處理違紀(jì)學(xué)生和違紀(jì)事件。

11、健全值周制度，每周公布檢查情況，計(jì)入班級(jí)及班主任考核，并與班主任費(fèi)掛鉤。

12、組織文明處室、班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

13、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和重點(diǎn)家庭子女的教育工作。

本學(xué)期學(xué)生違法犯罪率控制為0，重大安全事故發(fā)案率為0，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體達(dá)到60%，創(chuàng)建文明班集體、文明宿舍達(dá)到80%以上，學(xué)生鞏固率達(dá)到100%(正常轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)除外).三、具體措施:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍綜合素質(zhì).1、組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)優(yōu)秀德育工作者來指導(dǎo)班主任工作，使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高.2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng).以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、將在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),形成理論材料,使教職工和班主任提升理論水平.4、開展班主任教師一幫一帶師徒活動(dòng).讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,勝任班主任工作。

5,對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核與年底考核、績(jī)效工資掛鉤,班主任月考核結(jié)果作為優(yōu)秀班主任,先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù).6、開展主題班會(huì)、專題講座活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)全體師生員工的綜合素質(zhì)的全面提高.7、加強(qiáng)語文、思品、歷史、地理課教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià), 把法制教育、愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂教育，安全教育、?六好?教育、心里健康教育,感恩教育,生命教育滲透到教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生形成良好品德載體,構(gòu)建德育課程科目化改革。建立以思想政治科目,社會(huì)實(shí)踐科目,社會(huì)活動(dòng)科目,行為規(guī)范科目,社會(huì)服務(wù)科目的德育課程科目化框架體系，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)在深層思想,外顯行為,服務(wù)社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合.開展“和諧教育”研究,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展.(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍,所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干

部培訓(xùn)會(huì)，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用.2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部.對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部,組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì).3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系.每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),操行實(shí)行一月一評(píng).期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部,十佳學(xué)生等,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表揚(yáng).4、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作,直接組織各種全校性活動(dòng),切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生干部組織管理努力.5,繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度,學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù).學(xué)生會(huì)各部分組值周,不定期檢查學(xué)生紀(jì)律,文明禮儀及早,中,晚自習(xí)紀(jì)律,并填好各種考核表冊(cè)交德育處.(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位.1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度.根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度實(shí)行情況,本學(xué)期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》,《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,《升旗制度》,《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任月考制度》,《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度.新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際,更利于操作,有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性.2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用,本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下:

①通過班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施,每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表,向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況.②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平.③對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分,開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作.對(duì)受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的,予以撤消處分.3、抓好班級(jí)文化建設(shè),落實(shí)班級(jí)公物管理

按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室,對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次,并納入班級(jí)常規(guī)考核.指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.4、每月第四周星期五為黑板報(bào)檢查時(shí)間,檢查結(jié)果納入班主任月考核.(四)通過主題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育.1、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣.2、積極探索“責(zé)任教育”，要抓“四點(diǎn)四會(huì)”——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心.培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人.3,高度重視 ?穩(wěn)定是福、分裂**是禍、民族團(tuán)結(jié)高于天?民族團(tuán)結(jié)教育，學(xué)校干部和教職工必須對(duì)國家,對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的精神,重視對(duì)學(xué)生的保護(hù),樹立?安全第一?、?穩(wěn)定壓倒一切?的觀念,把安全穩(wěn)定工作提到重要議事日程上來,切實(shí)做好學(xué)校的安全、穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)教育和防范工作.4、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

加強(qiáng)法制觀念,提高干部、教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng)，維護(hù)廣大師生員工的合法權(quán)益，通過專題講座、主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話、板報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育、愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂教育，安全教育、?六好?教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育。

5、通過舉行學(xué)習(xí),宣傳,紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育

我校是一所民族學(xué)校,在學(xué)校教育中,要有重點(diǎn),分層次,有針對(duì)性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育.進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生“三個(gè)不離開”(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開)的觀念,開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育.6,全面開展感恩教育和誠信教育

利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠信教育.7、深化養(yǎng)成教育

利用每周國旗下講話的有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在國旗下宣誓：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好青年，爭(zhēng)創(chuàng)‘新三好’。對(duì)全校師生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)、熱愛生命、熱愛科學(xué)、?六好?、?三個(gè)離不開?、民族團(tuán)結(jié)等一系列教育，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高自身素質(zhì)，遵守社會(huì)公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)德育處 2009年9月1日