第一篇：2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2016學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

一學(xué)期來，學(xué)校德育在上級部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，學(xué)校育人氛圍不斷優(yōu)化，師生文明素養(yǎng)不斷提升，班級個性文化不斷彰顯，學(xué)生思想道德和行為素養(yǎng)不斷提升，中學(xué)生志愿服務(wù)品牌活動不斷輻射，體衛(wèi)藝科各項(xiàng)活動和賽事捷報(bào)頻傳，教育資源不斷整合。一學(xué)期來，學(xué)校有300多人次的學(xué)生在市、區(qū)級各項(xiàng)賽事中獲獎，有800多人次獲得校級表彰，有80多人次班主任獲得校示范班的表彰，學(xué)校勝利完成新一輪浦東新區(qū)未思示范校、行規(guī)示范校的初級評審和檢查。

學(xué)校德育處主要工作

一、扎實(shí)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．年級組長的管理有成效。進(jìn)一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用，不斷提升年級組長育德能力。善于發(fā)現(xiàn)問題，善于溝通與協(xié)調(diào)能力，積極參與年級行偏生和學(xué)困生幫教工作。積極參與班級月考核活動，及時反饋與監(jiān)督。組織年級組研討活動，召開年級組學(xué)生會、家長會等主題教育，使年級組工作有效凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。2．班主任專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任校本研修活動，挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，提升青年班主任和見習(xí)班主任工作的培育力度。學(xué)校加強(qiáng)班主任例會制度，每月開展主題教育課和主題班會課活動，每月班級環(huán)境和黑板報(bào)評比制度，學(xué)期末開展了班級管理中行偏生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流活動等，進(jìn)一步提升了學(xué)生德行素養(yǎng)，薄弱班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)校像柒靜、朱麗珊、瞿菊玲、張秋婉等班主任逐漸成熟起來，已經(jīng)成為學(xué)校班主任工作示范者和引領(lǐng)者。

3．團(tuán)隊(duì)工作特色彰顯。學(xué)校定期開展團(tuán)委和少先隊(duì)的常規(guī)工作，不斷深化“六一表彰活動”等重大節(jié)假日主題活動的同時，積極開展中學(xué)生志愿者服務(wù)“校值日”、“愛心超市”等主題教育實(shí)踐活動；組織和培訓(xùn)校級學(xué)生干部隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，引領(lǐng)廣大學(xué)生朝著“肯奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)、能力強(qiáng)”的目標(biāo)前行。

二、聚焦“兩綱”教育，深化育人特色。

堅(jiān)持育人為本，德育為先，把社會主義核心價(jià)值教育融入學(xué)校德育全過程之中，通過日常德育主題活動和創(chuàng)新德育序列化的研究，有效落實(shí)“兩綱”教育。

1．學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校實(shí)行行為規(guī)范 “天天評”制度，做到檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示，反饋及時，督促整改等方法，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期在流動紅旗獲得比較多的班級如：六（7）、六（10）、七（9）、八（2）、八（4）、九（6）、九（10）等。在學(xué)生自主管理比較優(yōu)秀的班級如：六

5、七

5、八

3、九4等。班主任家校合作方面出色班級如：六

3、七

3、七

4、八

7、八

8、九

1、九2等，通過大家的共同努力，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

2．學(xué)校積極開展以“社會主義核心價(jià)值觀”為主題的行規(guī)、責(zé)任、禮儀感恩、誠信等主題教育。重視校園環(huán)境氛圍的營造，精心落實(shí)每周五主題班會課和主題教育課活動，認(rèn)真部署每周晨會課、升旗儀式的專題講話，開展每月一期的黑板報(bào)評比，班級環(huán)境衛(wèi)生評比，廣播操進(jìn)質(zhì)量評比，一學(xué)期二次的特色園地評選與表彰活動等，校園師生文明素養(yǎng)不斷提升，校園育人環(huán)境不斷優(yōu)化，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

3．精心組織開展學(xué)校第一屆科藝節(jié)系列活動，協(xié)助開展初三畢業(yè)班、校園開放日活動，以及開展區(qū)校體衛(wèi)藝科各項(xiàng)賽事等。既能展示孩子們的青春風(fēng)采，又能發(fā)揮孩子們專業(yè)技能特長，努力營造爭先促優(yōu)的氛圍，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展。

4．重視師生的心理健康教育，適時開展“知心姐姐信箱”“心理健康輔導(dǎo)”等專題教育活動。建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開展相關(guān)心理咨詢活動，積極探索心理健康教育校本課程化。

5．重視體衛(wèi)藝科、鄉(xiāng)村少年宮等常規(guī)工作。加強(qiáng)體衛(wèi)藝科教研組建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的氛圍，建立健全工作制度和獎懲制度，組內(nèi)成員加強(qiáng)課堂、運(yùn)動隊(duì)有效性的研究。學(xué)校加強(qiáng)校外俱樂部輔導(dǎo)員的管理工作，學(xué)校注重體育、藝術(shù)、科技明星社團(tuán)活動的過程性管理和指導(dǎo)，更加側(cè)重學(xué)校各項(xiàng)賽事取得成績的績效考核。

6．開展學(xué)校德育課題的研究?！冻踔袑W(xué)志愿者服務(wù)融入社會主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)證研究》被評為浦東新區(qū)德育課題三等獎。本學(xué)期要求每位班主任撰寫教育案例一篇，每位班主任的工作計(jì)劃與總結(jié)等過程性資料的收集與整理，加強(qiáng)班主任德育科研研究的基本上，進(jìn)一步提升班主任育德能力與方法。

三、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。

1．加強(qiáng)“三位一體”大德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視精神文明共建、社區(qū)、家庭教育的協(xié)同配合，進(jìn)一步加強(qiáng)班級微信圈、家長微信圈的管理與引導(dǎo)，發(fā)揮了家校聯(lián)系新的生機(jī)。本學(xué)期有效探索推行家委會參與學(xué)校管理制度，取得不俗的反響。學(xué)校舉行寒假家訪啟動儀式，取得了不錯的效果，形成了良好的家校合力。

2．根據(jù)教育局有關(guān)學(xué)生社會實(shí)踐活動要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織開展影視、戲劇、社會實(shí)踐活動等主題教育，鼓勵學(xué)生積極參與區(qū)級征文評選活動。使每一次活動做到學(xué)生安全快樂的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)校德育主題式教育活動的研究，有效探索德育活動的有效性和針對性。

3．繼續(xù)開展學(xué)校中學(xué)生志愿者服務(wù)品牌活動。依托精神文明共建單位有效資源，積極開展與致立學(xué)校第十五屆“愛心超市”等主題教育，活動取得了圓滿成功，培育了學(xué)生社會責(zé)任和公德意識，繼續(xù)深化加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

四、積極認(rèn)真地做好青少年保護(hù)工作。

1．全面貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作法律法規(guī)，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育。學(xué)校組織開展逃生演練，優(yōu)秀律師進(jìn)校園活動，安排禁毒和網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上知識競賽活動，開展看戲、看電影和社會實(shí)踐活動安全主題教育廣播會等，每一活動做到安全教育常抓不懈、舉一反三，在有效保證學(xué)生人身生命安全的前提下，不斷深化德育活動內(nèi)涵，本學(xué)期各項(xiàng)活動取得了圓滿成功。

2．強(qiáng)化師生安全教育。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)、體育課、課間休息、午餐、交通等方面的安全教育，加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，強(qiáng)化門衛(wèi)崗位責(zé)任，嚴(yán)格校園出入登記管理制度，定期開展設(shè)施安全的檢查，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

3．加強(qiáng)后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責(zé)任制。德育處然真做好行偏生資料的歸檔和幫教工作，學(xué)校初步建立和運(yùn)行學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)“一對一”幫教轉(zhuǎn)化工作，取得了一些有效的經(jīng)驗(yàn)，下一階段重點(diǎn)探索行偏生幫教工作的運(yùn)行機(jī)制和有效方法，嚴(yán)控在校學(xué)生的案發(fā)率，需要學(xué)校各方力量的參與，協(xié)同作戰(zhàn)。

4．防范和處理學(xué)生傷害事故，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案和工作制度。本學(xué)期共解決了3起體育課傷害事故的理賠工作，一起司法訴訟案件判決，還有3起傷害事故正在協(xié)調(diào)處理中。希望學(xué)校成立學(xué)生安全事故處理?xiàng)l例，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究事故案例、明確事故職責(zé)，從

源頭上加強(qiáng)監(jiān)管，同時需要各方力量參與和協(xié)調(diào)區(qū)青保辦、保險(xiǎn)公司、家長和學(xué)生等，力爭減少事故的發(fā)生，減少對學(xué)校聲譽(yù)的影響。

五、存在的主要問題

1．社會價(jià)值觀的扭曲、離異家庭越來越多，家庭教育面臨部分失控狀態(tài)，同時，學(xué)校片面追求升學(xué)率不利影響始終存在，學(xué)生總體思想道德滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的偏差成為當(dāng)下一種頑疾。尤其缺少對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理與引導(dǎo)，致使許多學(xué)生誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，需要大家群出群力，創(chuàng)造性和大力度地開展針對性的研究與實(shí)施，方能改變不良現(xiàn)狀。

2．學(xué)校教師師德建設(shè)有待加強(qiáng)，加強(qiáng)職稱評定班主任年限的管理，進(jìn)一步提升班主任績效考核獎勵等，積極引導(dǎo)和鼓勵優(yōu)秀教師爭當(dāng)班主任。校長室與德育部門加強(qiáng)對薄弱班主任工作的指導(dǎo)與督促。

上海市南匯第二中學(xué) 2017年7月8日

第二篇：2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

龍灣小學(xué) 2011年7月3 日

今期我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國德育工作會議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，從而使我校德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確引導(dǎo)，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。

一、樹立良好的德育理念，注重德育工作管理

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)格要求。認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展德育教育實(shí)踐，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識到抓好德育工作是每個教師的職責(zé)。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、各校充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用，認(rèn)真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課，做到了時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí)。

6組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，提高了師生思想認(rèn)識和依法執(zhí)教的自覺性。

7、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo)，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認(rèn)識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識到：作為教育工作者必須自覺學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長。

8、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，做到了有輔導(dǎo)員、有少先隊(duì)活動。

9、發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真開展募捐活動，先后兩次為有災(zāi)難的同學(xué)家庭募捐到善款。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》，開展學(xué)“講文明禮貌”，做“四有”新人活動，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育。

2、配合中心校的德育中心工作，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，本著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“文明校風(fēng)”的形成，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。

3、堅(jiān)持抓好德育主題活動，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。認(rèn)真開展愛國主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動積極宣傳活動意義，激勵師生振奮精神，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大事業(yè)、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗。同時，各校還根據(jù)每月活動主題，開展了豐富多彩的德育活動，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。

4、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好“文明班”和“衛(wèi)生班”創(chuàng)建活動，建設(shè)一支帶頭務(wù)實(shí)的班干部隊(duì)伍。

5、積極開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好活動。一期來，全校涌現(xiàn)了一大批互助互愛、拾金不昧的好人好事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校一期來，學(xué)校學(xué)雷鋒做好事共一百多人次。

6、認(rèn)真組織開展“校園之星”學(xué)習(xí)評選活動，公平、公正、公開地定期評選出“班級之星”、“校園之星”張榜公布，大力宣傳和表彰。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有方向，學(xué)生爭當(dāng)“校園之星”蔚然成風(fēng)。

7、認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員和全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)守法，帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作的管理措施，做到“警鐘長鳴、長抓不懈”。

9、學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行班級的考勤制度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生會議、集隊(duì)紀(jì)律等。

10、學(xué)校有針對性地開展有關(guān)講座活動，例如“安全基礎(chǔ)知識講座”、“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“未成年人自我保護(hù)知識”等。真正增強(qiáng)了師生的安全意識和學(xué)生的自我保護(hù)意識。

11、抓好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育。完善家訪制度，成功開好期中的家長會。一期來，全體班主任對學(xué)生都進(jìn)行了普訪，有效地掌握了學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，特別特殊生，做好了解、跟蹤、建檔工作，使其向良好方面發(fā)展，并取得了較好的效果，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

三、存在的問題

有個別班級的班風(fēng)仍待改善，學(xué)生養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全意識還要加強(qiáng)。

2010學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總

下茆鎮(zhèn)龍灣小學(xué) 2011年7月

結(jié)

第三篇：第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

打造“三項(xiàng)教育工程”

1、思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時全校進(jìn)行了“強(qiáng)化禮儀教育”啟動大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實(shí)踐工程

我校圍繞在開展小公民道德教育的同時，結(jié)合六項(xiàng)教育活動，特別是以“五講一樹”活動為突破口，開展社會實(shí)踐活動，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以“走向世界”為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人；二樓以“我為他們而驕傲”為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí)；三樓以“我欣賞、我喜歡、我知道”為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學(xué)生從小學(xué)會欣賞，學(xué)會審美。我校還在校門前用五國文字的形式粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國際人。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

六項(xiàng)教育

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以“放飛理想，堅(jiān)定信念”為主題的升旗校會，會中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報(bào)社會、回報(bào)祖國。還開展了“你的理想是什么”的調(diào)查問卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。

2、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒關(guān)好，都能主動的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評出“勤儉自立”獎。

3、明理誠信教育

我校在本學(xué)期制定了“誠信進(jìn)行時”的活動方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠實(shí)守信的重要性，在活動開展時全校共評出75名“誠信少先隊(duì)員”，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、互助友愛教育

學(xué)校是個大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以“我愛我家”為主題的班會課來教育學(xué)生，班會課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí)、生動的各種表演形式來表達(dá)自己對學(xué)校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進(jìn)行了觀摩。

5、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的“三遠(yuǎn)離”征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎，15名學(xué)生獲得佳作獎，在升旗校會進(jìn)行表彰獎勵。

6、開展未成年人思想道德建設(shè)。

從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的“弘揚(yáng)民族精神”的班會課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。共3頁，本學(xué)期我校具體活動信息：

4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊(duì)來我校贈送火災(zāi)案例和光盤，陳校長代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識，并感謝動力區(qū)消防支隊(duì)長期以來對我校的關(guān)愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個月中專門針對三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待！

4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來到量具廠文化宮，一路上，同學(xué)們用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了，小樹發(fā)芽了，陽光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線！我們準(zhǔn)時的來的文化宮，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在安排座位的時候，有一些不完美，但在孫部長、楊老師、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)！學(xué)生沒有吃零食、亂竄、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校，進(jìn)行了總結(jié)，并按時上交讀后感！

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來，孩子們很喜歡天文知識。接下來，學(xué)校26個班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著！

4月16日XX省欄目來我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是“學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民”，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開展的禮儀系列活動進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期時，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容，使電視臺的制片人樹起大拇指！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會時，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢、隊(duì)歌都給的攝制組留下了深刻的印象！

敬請收看4月22日

4月14日新晚報(bào)記者來我校對我校開展的“wjk、3知心大本營在線”“麗麗姐姐知心屋”進(jìn)行了采訪，主要是對學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長期的開展下去，真正的做到“學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友”！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進(jìn)行一年級新生入隊(duì)儀式,主題是：爭做新時代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個活動給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動新穎，教育意義強(qiáng)，高年級的學(xué)生再次受到教育，一年級的小同學(xué)，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動后，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學(xué)校，還是在社會，在家里，都以新時代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！

5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開心的日子，她們會收到鮮花、賀卡，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳、親親自己的媽媽，并將自己的感受寫出來投到麗麗姐姐信箱中。打開信箱后，我認(rèn)真的看了每一封信，這信里包含著孩子們對母親的愛，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了。其中，有個孩子來信說，給媽媽洗腳的時候，媽媽流淚了，那是幸福的淚水。通過這個活動孩子們表示要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報(bào)答媽媽對他們的恩情。雖然是小小的一件事，但教育意義卻不同，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀(jì)念日，每一件小事情都是一個好的教育契機(jī)，抓住機(jī)會，你的學(xué)生會受到更多更真的實(shí)際教育

5月12日報(bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。

5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以“弘揚(yáng)民族精神”為主題的班會比賽，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加XX省電臺慶“

六、一”活動，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動讓學(xué)生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。共3頁,當(dāng)前第2頁123

5月28日全校師生慶“

六、一”到文化公園游玩一天，度過了一個平安、快樂、難忘的兒童節(jié)，按時上交了春游安全措施計(jì)劃。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護(hù)綠活動，共有十個班級主動參與活動，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我?；ǔ刂蟹N上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線！

6月4日我校召開了春季運(yùn)動會，口號是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運(yùn)動會。

6月6--15日我校開展了“我做合格小公民”--“五小”見行動活動，讓學(xué)生在學(xué)校、社會、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時，人人爭做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將“三項(xiàng)教育工程”“六項(xiàng)教育”打造更好！

第四篇：2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

龍灣小學(xué)

2011年7月3 日

今期我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國德育工作會議精神為指導(dǎo)，以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，從而使我校德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確引導(dǎo)，堅(jiān)持常規(guī)，落實(shí)養(yǎng)成，針對實(shí)際，提高實(shí)效”的新理念。

一、樹立良好的德育理念，注重德育工作管理

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“以人為本”的思想，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)格要求。認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)提出的德育目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展德育教育實(shí)踐，明確了教師的歷史責(zé)任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育法規(guī)文件，使教師認(rèn)識到抓好德育工作是每個教師的職責(zé)。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，做到了時間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的思想，進(jìn)一步明確了教育工作者必須成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，提高了班主任的管理水平。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作有關(guān)法律法規(guī)文件，積極探索德育工

作方法，組織教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、各校充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的助手作用，認(rèn)真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。

5、認(rèn)真抓好禁毒教育，學(xué)校建立了以校長為組長的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)各校認(rèn)真上好禁毒教育課，做到了時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教案落實(shí)。

6組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，提高了師生思想認(rèn)識和依法執(zhí)教的自覺性。

7、加強(qiáng)“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)作了《提高認(rèn)識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導(dǎo)，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認(rèn)識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認(rèn)識到：作為教育工作者必須自覺學(xué)習(xí)和示范，以良好的道德情操影響學(xué)生。在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)青少年健康成長。

8、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織，規(guī)范了組織管理，做到了有輔導(dǎo)員、有少先隊(duì)活動。

9、發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真開展募捐活動，先后兩次為有災(zāi)難的同學(xué)家庭募捐到善款。

二、堅(jiān)持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》，開展學(xué)“講文明禮貌”，做“四有”新人活動，加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌教育。

2、配合中心校的德育中心工作，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，本

著看護(hù)好自己的門，管好自己的人的原則，強(qiáng)化了“文明校風(fēng)”的形成，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。

3、堅(jiān)持抓好德育主題活動，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。認(rèn)真開展愛國主義、培育和弘揚(yáng)民族精神系列教育活動。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動積極宣傳活動意義，激勵師生振奮精神，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大事業(yè)、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗。同時，各校還根據(jù)每月活動主題，開展了豐富多彩的德育活動，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。

4、認(rèn)真抓好校風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好“文明班”和“衛(wèi)生班”創(chuàng)建活動，建設(shè)一支帶頭務(wù)實(shí)的班干部隊(duì)伍。

5、積極開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好活動。一期來，全校涌現(xiàn)了一大批互助互愛、拾金不昧的好人好事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校一期來，學(xué)校學(xué)雷鋒做好事共一百多人次。

6、認(rèn)真組織開展“校園之星”學(xué)習(xí)評選活動，公平、公正、公開地定期評選出“班級之星”、“校園之星”張榜公布，大力宣傳和表彰。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有方向，學(xué)生爭當(dāng)“校園之星”蔚然成風(fēng)。

7、認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員和全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)守法，帶頭抓好教育教學(xué)工作。

8、認(rèn)真抓好安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作的管理措施，做到“警鐘長鳴、長抓不懈”。

9、學(xué)校與班主任簽訂了責(zé)任書，堅(jiān)持了安全工作檢查和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行班級的考勤制度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生會議、集隊(duì)紀(jì)律等。

10、學(xué)校有針對性地開展有關(guān)講座活動，例如“安全基礎(chǔ)知識講座”、“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“未成年人自我保護(hù)知識”等。真正增強(qiáng)了師生的安全意識和學(xué)生的自我保護(hù)意識。

11、抓好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育。完善家訪制度，成功開好期中的家長會。一期來，全體班主任對學(xué)生都進(jìn)行了普訪，有效地掌握了學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，特別特殊生，做好了解、跟蹤、建檔工作，使其向良好方面發(fā)展，并取得了較好的效果，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

三、存在的問題

有個別班級的班風(fēng)仍待改善，學(xué)生養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全意識還要加強(qiáng)。

2010學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總

下茆鎮(zhèn)龍灣小學(xué)

2011年7月結(jié)

第五篇：2016-2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

文秘-學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，立足社會主義核心價(jià)值觀教育，探索、實(shí)踐學(xué)校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑。

聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，豐富德育課程及活動體系，推動好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家庭教育、學(xué)生校內(nèi)志愿服務(wù)活動，全面提升我校中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、健全激勵機(jī)制，夯實(shí)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，分管德育領(lǐng)導(dǎo)具體抓，實(shí)行德育處——年級組——班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。

健全班主任工作考核評估機(jī)制。

對班主任工作實(shí)行月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的考評機(jī)制，注重評價(jià)的真實(shí)性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。

完善正副班主任崗位職責(zé)規(guī)范，制定正副班主任考核細(xì)則，并將每月考核結(jié)果進(jìn)行公布，作為績效考核的主要依據(jù)。

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升班主任整體素質(zhì)。

本學(xué)期繼續(xù)開展了以用智慧點(diǎn)亮心靈為主題的第二屆青年班主任基本功競賽，組織現(xiàn)場觀摩和專題研討（楊麗萍老師開設(shè)了題為《拐角發(fā)現(xiàn)奇跡》的主題班會公開課）、筆試競賽等活動，提高班主任的理論水平和工作能力，其中初中部陳凌霞老師榮獲市班主任基本功競賽初中組一等獎、許亞英老師榮獲初中組三等獎。

繼續(xù)推行班主任例會制，對班主任培訓(xùn)做到有計(jì)劃、定時間、定內(nèi)容、有簽到有小結(jié)。

定期活動并提前告知活動內(nèi)容，讓全體班主任帶著任務(wù)來，帶著思考來，就班級管理中的困惑或成功之處進(jìn)行研討，切切實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)同伴互助。

加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級的管理水平。

期初，校德育處開展了以助力學(xué)生成長，放飛卓越夢想為主題的新學(xué)期班主任工作研討會，要求班主任工作：在實(shí)字是下功夫，在細(xì)字上做文章，在創(chuàng)新上動腦筋，突出班級文化建設(shè)，力求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

成立班主任工作室，搭建班主任成長平臺。

為促進(jìn)我校班主任工作質(zhì)量和水平提升，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理，提升班主任校本培訓(xùn)成效，提煉育人經(jīng)驗(yàn)、破解班主任工作新難題、加速青年班主任成長，造班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的良好氛圍，搭建班主任成長平臺，打造一支會做、勤思、善表達(dá)、肯鉆研的骨干班主任群，本學(xué)期我?；I建了學(xué)校班主任工作室，由市德育骨干教師楊麗萍老師組織開展活動，組織研討我校+好習(xí)慣養(yǎng)成教育模式，突出以樹人為目標(biāo)的個核心習(xí)慣：會整理、懂禮貌、講誠信、守規(guī)則、知感恩，以及結(jié)合我校開展的+學(xué)習(xí)圈雅育雅學(xué)構(gòu)建活動，努力培養(yǎng)學(xué)生謀合作、勤健體，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

（一）常規(guī)教育多管齊下，務(wù)實(shí)有效。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

將三月份定為養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮。

（二）推行+〉學(xué)生自主學(xué)習(xí)與管理。

隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。

我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)管理，學(xué)校推行+〉學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理模式，引導(dǎo)學(xué)生由他律轉(zhuǎn)向自律。

同時加強(qiáng)了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查督促工作并利用班晨會、隊(duì)會課進(jìn)行強(qiáng)化教育，每天值周教師對學(xué)生文明就餐進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

以校園禮儀為重點(diǎn)，上好文明禮儀第一課。

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。

從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

感恩教育。

本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

特別是在三月份組織了全校師生對安微金寨縣水竹坪學(xué)校進(jìn)行了捐書和捐款活動，本次活動捐書上千冊，共籌款多元；三八婦女節(jié)知感恩懂禮孝的感恩母親、女教師和天下婦女同志的教育活動。

通過活動進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的感恩教育和艱苦樸素教育。

三、法制安全教育常抓不懈，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會，班會課、校會、集隊(duì)講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

通過組織全校師生學(xué)習(xí)蘇州安全教育平臺，教師授課達(dá)到%，各項(xiàng)安全專題活動達(dá)到完成率%。

每個月定期進(jìn)行安全演練，通過這一系列的安全活動，學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

以主題教育為載體，在活動中培育學(xué)生珍愛生命、自尊自護(hù)、遵紀(jì)守法意識與能力。

本學(xué)期主要開展了：諾如病毒等流行疾病知識宣傳教育活動；珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品禁毒宣傳教育活動；維護(hù)國家安全，筑起人民防線全民國家安全教育日系列宣傳教育活動；共建誠信家園，同鑄飲食安全食品藥品安全知識進(jìn)校園宣傳教育活動；警校合作，構(gòu)建和諧、平安校園消防、逃生安全演練；法在身邊，走好青春每一步葛淑彬律師法制座談會；護(hù)航青春，寄語花季青春期健康教育講座；放學(xué)一分鐘安全教育，?安全教育周活動、?防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動等

四、環(huán)境衛(wèi)生與健康管理工作做細(xì)做實(shí)。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。

一學(xué)期來，通過校學(xué)生會組織學(xué)生自我管理和班主任及時加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。

特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效，整個校園潔凈、美麗。

加強(qiáng)學(xué)生健康狀況監(jiān)測，每天由班主任進(jìn)行晨檢，晨檢結(jié)果及時向?qū)W校保健教師匯報(bào)，實(shí)行零報(bào)告制度，全面監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級衛(wèi)生保健部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時與家長聯(lián)系溝通，確保學(xué)生健康成長，建立學(xué)生健康檔案，杜絕一些意外事故發(fā)生。

同時學(xué)期初我們還印發(fā)學(xué)生健康調(diào)查表，及時了解一些學(xué)生慢性疾病、隱性疾病，為學(xué)生制作合理的運(yùn)動課程，杜絕運(yùn)動課程、課外活動中的意外事故。

五、以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，抓實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)文明行為。

美化校園，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，讓每面墻壁都說話。

為了加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德教育，提升全校師生的文明素養(yǎng)，配合文明城市、全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，本學(xué)期我校加強(qiáng)了校園氛圍文化布置，在學(xué)校圍墻、教學(xué)樓墻面等顯眼的地方，依據(jù)要求，進(jìn)行了社會主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)美德等宣傳畫的布置，讓每面墻壁都具有潛移默化的教育作用。

強(qiáng)化了文明禮儀養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持日常管理，對學(xué)生開展禮儀、誠信、安全、學(xué)習(xí)、健體、衛(wèi)生六種日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，要求學(xué)生主動與老師、家長、同學(xué)打招呼;過馬路走人行橫道;在校不吃零食，不亂丟果皮紙屑，見到紙屑彎彎腰;上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，大聲喧嘩;談吐文明，不講粗話、臟話;愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木;自覺維護(hù)校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生。

廣泛開展小手牽大手美化、凈化校園、家園等活動。

加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，積極開展紅色引領(lǐng)‘’提升工程主題實(shí)踐活動。

引導(dǎo)教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，要求老師在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員。

開展文明禮儀系列活動。

在師生中大力倡導(dǎo)文明舉止、文明儀表、文明用語、文明行走，將創(chuàng)建文明城市主題教育與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)教師崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，普通教師爭做美德園丁、共產(chǎn)黨員爭做教壇先鋒、領(lǐng)導(dǎo)干部爭做杏壇公仆。

加強(qiáng)教育管理，規(guī)范上放學(xué)行為。

積極履行上級教育主管部分關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時間和健康鍛煉時間，豐富學(xué)生校園生活等有關(guān)精神，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時間，嚴(yán)把校門關(guān)，早晨:開校門，下午按時放學(xué)，行政值日教師和家長志愿者進(jìn)行督促管理、疏導(dǎo)校門口秩序，每天堅(jiān)持課間跑和課外社團(tuán)活動，確保學(xué)生有自主活動時間。

扎實(shí)有效推進(jìn)+好習(xí)慣養(yǎng)成教育模式，以會整理、懂禮貌、講誠信、守規(guī)則、知感恩、謀合作、勤健體為學(xué)生核心素養(yǎng)培育的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會共處，做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

六、發(fā)揮主題教育的引領(lǐng)作用，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

結(jié)合八禮四儀、重大節(jié)假日開展社會主義核心價(jià)值觀主題教育。

本學(xué)期先后開展了：①同心筑夢共創(chuàng)輝煌開學(xué)典禮暨十佳美麗班主任和十佳美麗學(xué)生的頒獎儀式，激勵廣大師生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，確定明確的奮斗目標(biāo)。

②學(xué)守則，知規(guī)范主題班隊(duì)會與知守則，懂文明知識競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，做一個講文明、懂禮貌的新時代好學(xué)生。

③弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)雷鋒做美德少年和全面發(fā)展一代新人系列活動。

今年是紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)周年，為了在全體師生中傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，組織開展了知識畫展與學(xué)雷鋒做美德少年倡議書、愛心點(diǎn)燃希望的火種捐助安徽水竹坪學(xué)校愛心捐款活動、學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)、國旗下講話、唐仲英愛心小分隊(duì)走進(jìn)學(xué)田幼兒園志愿活動、+學(xué)習(xí)圈互幫互助等系列學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動，在實(shí)踐中提升學(xué)生的素養(yǎng)，做全面發(fā)展一代新人。

④走訪慰問貧困家庭學(xué)生與牽手水竹坪學(xué)校共建愛心捐助活動。

授人玫瑰，手留余香關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，全校師生共募集到多元人民幣；走進(jìn)貧困同學(xué)家庭，將涓涓小愛匯聚成河，激勵貧困學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，培育廣大師生大愛無疆的助人為樂的美德。

⑤知感恩懂禮孝感恩教育活動。

根據(jù)立德樹人的總目標(biāo)，抓住三八婦女節(jié)這一時間節(jié)點(diǎn)，在全校開展了一次知感恩懂禮孝的感恩母親、女教師和天下婦女同志的教育活動。

⑥追逐夢想幸福成長為主題的十歲成長儀式和青春勵志一日行暨十四歲青春儀式。

十歲，是成長過程中的一個站點(diǎn);十歲,是邁向少年時期的一個關(guān)鍵。

十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。

徒步走訪老街，感受歷史;參觀歷史陳列館，深刻了解歷史;走進(jìn)金科社區(qū)，感受時代變化，指導(dǎo)學(xué)生珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會責(zé)任感，讓學(xué)生在成長的軌跡中留下難忘瞬間。

⑦清明祭英烈，遺志永傳承清明祭掃革命烈士墓活動。

此次活動不僅是對學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義教育，更是一次革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

也是一次對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。

⑧博愛在校園，人道一元捐。

在第個世界紅十字日、防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，為弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，凝聚更多的社會力量參與和支持紅十字事業(yè)，營造人道主義扶危濟(jì)困的良好氛圍，學(xué)校積極響應(yīng)市紅十字會的號召，開展了博愛在校園，人道一元捐的活動。

活動共籌得善款元多人民幣，充分體現(xiàn)了學(xué)校全體學(xué)生對于慈善事業(yè)的熾熱之心。

⑨粽葉飄香——話端午主題班隊(duì)活動。

通過介紹端午節(jié)的來歷，端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的詩歌和開展端午節(jié)知識競答與包粽子實(shí)踐活動等環(huán)節(jié)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解了相關(guān)端午知識，加深了同學(xué)們對端午節(jié)的了解，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)了愛國情感。

⑩拼搏創(chuàng)造奇跡自信書寫成功初三勵志大會。

月日中午我校舉行了中考誓師大會，為每一位初三學(xué)子加油、吶喊、助威!在百日誓師大會上全體初三學(xué)生立志：挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，今天的我們拼搏進(jìn)取，明天的我們將為母校增輝!?勤儉節(jié)約美德傳。

為了幫助全體學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，樹立珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的意識。

我校積極開展了珍愛水資源保護(hù)水環(huán)境市水利局參觀、體驗(yàn)活動；節(jié)能有我，綠色共享讓我們行動起來第個全國節(jié)能宣傳周系列活動；校園文明用餐‘光盤活動’有我珍惜糧食尊重勞動等。

通過活動普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識，培育生態(tài)文明意識，推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。

?繽紛節(jié)日，多彩童年慶六?一主題班隊(duì)活動。

積極參加各級各類主題征文活動，強(qiáng)化立德樹人教育。

本學(xué)期主要有民族團(tuán)結(jié)、我的一封家書、閱讀，遇見更好的自己、童話里的世界故事創(chuàng)作、六?五環(huán)境日、（我愛廉）校園清韻-‘談家風(fēng)、倡新風(fēng)’等。

校園辯論賽、藝術(shù)節(jié)，極大地豐富了校園生活，彰顯素質(zhì)教育成果。

本學(xué)期我們舉行了第四屆校園辯論賽和以快樂校園?陽光生活為主題的第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動（書畫作品展、經(jīng)典朗誦、才藝匯演等），通過開展這些活動，豐富學(xué)生生活，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神。

開展心理健康教育，塑造學(xué)生健全人格。

在初一年級開展《學(xué)會欣賞自己》心理健康講座；邀請北京四中網(wǎng)校李二勇校長來校為六年級、七年級學(xué)生家長分別作了《助力孩子成長，贏在銜接》、《優(yōu)秀從家庭教育培養(yǎng)開始》專題心理講座；在初二年級開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座；邀請保稅區(qū)（金港鎮(zhèn)）計(jì)生辦老師為初

一、初二學(xué)生作了題為護(hù)航青春，寄語花季的初中部男女生青春期健康知識講座。

在小學(xué)和初一年級開設(shè)了心理健康教育校本課程，每周一節(jié)心健課，積極開展團(tuán)體心理疏導(dǎo)；充分發(fā)揮心語小屋的個別疏導(dǎo)作用。

組織小學(xué)五年級學(xué)生開展社會綜合實(shí)踐活動。

月日至日，我校組織五年級學(xué)生前往張家港市青少年實(shí)踐活動基地開展為期三天的社會實(shí)踐活動。

同學(xué)們在班主任、隨隊(duì)教師和基地輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了不一樣的課堂體驗(yàn)活動，通過豐富多樣的系列活動，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、生活及動手能力，掌握自我防護(hù)基本技能，提高自救意識和防護(hù)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

志愿服務(wù)愛滿金港。

年開學(xué)伊始，學(xué)校的志愿者活動在金港的大街小巷，將愛撒播在這片金色大地，主要開展了以下活動：知雅驛站關(guān)愛放學(xué)后留校生、金科休閑廣場環(huán)保綠色行、唐鐘英愛心小分隊(duì)文明祭祀，綠色清明香山行與走進(jìn)學(xué)田幼兒園金港園藝中心等

七、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提升家庭教育水平。

本學(xué)期為了提升我校學(xué)生家長的家庭教育水平，在繼續(xù)做好尋找好家長活動的同時，為家長的成長搭建平臺，邀請家庭教育專家來校進(jìn)行家庭教育知識講座，不斷豐富我校家長學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容。

主要有：優(yōu)秀從家庭教育培養(yǎng)開始家庭教育知識講座、家校攜手，決勝中考初三年級學(xué)生家長會、助力孩子成長，贏在銜接小升初六年級學(xué)生家長家庭教育專題講座等。

八、黨建工作扎實(shí)有效。

本學(xué)期，我校黨建工作緊緊圍繞兩學(xué)一做，突出主題，夯實(shí)三會一課，在團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)上下功夫，積極開展好廉潔自律、反腐倡廉、堅(jiān)定信念等教育，上好黨課、開展好民主生活會和黨員大會，認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)發(fā)展工作，積極參加小區(qū)域大黨建活動。

主要開展的活動有：組織觀看《從東亞病夫到大國復(fù)興》影片并結(jié)合教育教學(xué)工作開展交流討論、六進(jìn)活動之走訪慰問貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛活動、紅色引領(lǐng)‘’提升工程爭做教壇先鋒系列活動、堅(jiān)信念，明是非，量化考評增團(tuán)結(jié)專題組織生活和民主評議黨員活動、（我愛廉）校園清韻教育沙龍研討活動、慶祝建黨周年一大舊址浙江南湖紅船學(xué)習(xí)、觀摩重溫黨章活動。

九、主要成就：初中部吳亞玲、陸茜嫻、唐玲同學(xué)，小學(xué)部孔建寧同學(xué)榮獲金港鎮(zhèn)最美少年評選愛心少年、誠信少年、勤學(xué)少年、自強(qiáng)少年榮譽(yù)稱號。

學(xué)校分別榮獲年紙上蝴蝶張家港市少年兒童我的藏書票設(shè)計(jì)大賽與小畫筆畫世界圖文創(chuàng)作征集比賽優(yōu)秀組織獎。

我校榮獲張家港市日報(bào)社組辦的智通杯——奮斗青春逐夢未來最美板報(bào)大賽最佳組織獎。

初一（）班榮獲二等獎。

我校初中部榮獲首屆蘇州市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽優(yōu)秀組織獎。

在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生合唱比賽中我校榮獲二等獎。

民族團(tuán)結(jié)主題征文活動中，我校初二（）班孫同學(xué)榮獲初中組一等獎、初一（）班陳同學(xué)榮獲初中組三等獎、六（）班李同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎、六（）班康同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎。

在市班主任基本功競賽中，陳老師榮獲初中組一等獎、許老師榮獲初中組三等獎。

在各級少工委組織的好少年評選中，我校三（）班的湯、二（）的李獲評張家港好少年榮譽(yù)稱號；五（）班的侯、六（）班的高獲評蘇州好少年榮譽(yù)稱號；四（）班的高獲評江蘇好少年榮譽(yù)稱號。

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