第一篇：專題片解說詞(草稿)——特色花開滿園春

特 色 花 開 滿 園 春 ——長春市第一五三中學特色教學紀實

長春市第一五三中學 二00八年十月十日

特 色 花 開 滿 園 春

——長春市第一五三中學特色教學紀實

長春市第一五三中學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實市區(qū)教育局有關工作部署，圍繞“德育、教學、特色三條線”和“兩操、特長二加一工程”的特色教學思路，傳承“德學兼修、立人致遠”的辦學理念，幾年來，在全校師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績，走出了一條音體美特色辦學的發(fā)展之路，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎，贏得了全區(qū)人民的認可。

（場景一：領導開會研究制定方案）

高瞻遠矚開新路，運籌帷幄奠基石。伴隨著素質教育改革形勢的不斷深化，素質教育的全面推進，特色教學在學校工作中的重要地位逐步凸顯出來。學校立足實際，成立了以一把校長為組長，教學校長為副組長，教導主任和音體美老師為成員的領導小組，多次召開領導班子會，學習當前教育精神，反復研究，確立項目，制定切實可行的特色辦學實施方案，全校大會動員，師生共同參與，自此，踏上音體美特色發(fā)展的漫長征程。

（場景二：教師聘書、社會力量辦學校址、興趣特長教室的鏡頭）探索特色辦學，學校從三方面入手：一是創(chuàng)造條件，解決硬件設施和師資力量不足問題。在條件有限的情況下，采用分步實施，逐年推進的方式，規(guī)劃、規(guī)范了田徑運動場和籃球場，投資了2多萬元，購買了鋼琴、電子琴、沙錘、小提琴等樂器，美術模型兩套，畫架40個，跳高墊1床，體操墊10床，單雙桿各3套，山羊1個，跳馬3個。二是學校把各樓層閑置的20多個衛(wèi)生間進行了改造，作為興趣特長班教室，為特色辦學提供了物質保障。三是多方協(xié)調，與社會力量聯(lián)合辦學，借助外力為我所用。學校先后聯(lián)系了雙陽書畫苑、風雅藝術學校、英鵬藝術學校等特色學校，聘請區(qū)內二胡名師韓高原、區(qū)書畫苑名譽會長李清潔、書法家許大可等來校任教，為學校藝術類師資注入了生機和活力。

（場景三：課堂上學生學習樂器的場景）

學校把音樂課堂教學與中學生興趣特長相結合，做到人人有愛好，個個有專長。一是嘗試創(chuàng)新，樂器進課堂。在保證正常授課的前提下，學校要求每個學生選一種樂器，七年級開設口琴課，八年級開設葫蘆絲課，九年級開設口風琴課。二是依托特長，促進發(fā)展。在普遍學習的基礎上，學校對學生調查、摸底，根據興趣和愛好，開設了吉他、二胡、電子琴、葫蘆絲等特色科目，培養(yǎng)學生個性特長，利用課余時間進行小班教學，為學生藝術考試過級和中考特長加試提供智力保障。

“妙韻合曲情，境界達無限”是音樂特色教學境界的最好詮釋。音樂特長班成立幾年來，排練了諸多曲目，參加了市區(qū)的多場演出，以精彩的表現成為全校乃至全區(qū)的一道靚麗風景！

（場景四：書畫作品、繩操、籃球、輪滑、學生才藝展示等）

學校以豐富多彩的文體活動為載體，先后開展了書畫比賽、卡拉OK比賽、繩操、籃球、輪滑比賽、學生才藝展示等活動，為學生搭建了展示自我的舞臺。

“修身養(yǎng)性織珠璣，文如其人字如衣。三筆齊揮勤書法，橫撇豎捺總相宜?！边@是一五三中學以書法為載體，開展書法特色班的生動寫照。如今，“工工整整寫字，認認真真辦事，堂堂正正做人”成為每一位書法特長班學生的真情感悟，書法習作掛滿了走廊墻壁，營造了濃郁的書香氛圍。

“沐浴青春陽光，健康快樂成長”是學校“大課間”活動的主旋律?！拔仪啻?，我運動，我健康，我快樂”成為“大課間”特色運動的主題口號。幾年來，全校師生以期盼奧運、參與奧運、奉獻奧運的熱情投入到活動中來，踢毽、跳繩、打口袋??一個個精彩的瞬間，一幅幅生動的畫面展示出了我校師生參與奧運的激情。今年7月，“大課間”活動贏得了教育部、省、市、區(qū)領導的認可和全區(qū)人民的一致好評。

“課堂分層與藝術特色校建設”相結合的雙軌運行的分層教學模式是我校特色教育的閃光點。一是合理劃分層次。學校根據學生興趣、愛好、智力、行為存在的差異，把學生分為ABC三個層。二是采取“同班異位 同伴互助”方法，打破平時教學的座位編排方法，不同層次的學生編寫學習小組，把A、B、C層組合，讓A層學生更好的發(fā)揮優(yōu)勢，充當“小老師”幫助B、C層學生。三是立足個人興趣，自主選擇項目。在興趣學習小組教學中，根據學生發(fā)展的需求，開設了手工制作、素描、軟筆書法、硬筆書法等課程，學生根據興趣愛好，自主選擇學習項目。四是重視體育，提高效率。體育課教學中采用分層教學法。入學初，學校按照國家教育部統(tǒng)一規(guī)定的標準，對學生進行體能測試，掌握第一手材料,如：學習校本體操——繩操的過程中，先在各班挑選體能好、接受能力快的學生骨干進行培訓，發(fā)揮骨干的輻射作用，由“學生老師”對其他學生進行輔導，大大提高了課堂教學效率。在廣泛征求學生和家長意見的基礎上，結合學校實際，開設了籃球、排球、輪滑、跳繩、羽毛球等科目，分層、分班教學。五是分層教學，專人負責。學校對音體美分層情況總體把握，指定一位領導專門負責不同層次和專業(yè)學生的編班、安排課表、上課等事宜，確保分層教學在有序、科學、高效的狀態(tài)下運行。目前，全校共開設特長班16個，學生參與人數達500余人。

（場景五：榮譽證書、藝術節(jié)表演）

一分耕耘，一分收獲。在全體師生的不懈努力下，學生取得了驕人的成績。兩年來，有183名學生獲得了舞蹈、鋼琴、電子琴、二胡、古箏、小提琴等區(qū)級以上等級的特長證書。在雙陽區(qū)中小學特色辦學成果展示中，2007年我校師生表演的大型歌舞節(jié)目《永不褪色的記憶》、2008年《鮮紅的太陽永不落》大型歌舞節(jié)目連續(xù)兩年獲得全區(qū)一等獎，我校被評為最佳組織單位。2008年，在全國“希望林”杯書畫藝術大賽中，我校有120名學生獲獎，其中18人獲得金獎，39人獲銀獎，53人獲銅獎，我校被吉林省教育廳、吉林省關心下一代委員會評為“第七屆希望林杯少兒書畫大賽集體金獎”。07年和08年中考，我校音體美特長生中考錄取人數比例在全區(qū)名列第一。一五三中學用特色藝術教學模式，為金色年華的初中生編織多姿的夢想，讓學生真正“學有一技之長，享受詩意人生”，為學校深入實施素質教育邁出了堅實的一步。

回首過去，崢嶸歲月，篇章壯麗。展望未來，征程漫漫，輝煌待現。如今，一五三中學正以“十七大”精神為指導，積極投身新課程改革大潮，真抓實干，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)譜寫雙陽教育史上新的篇章！

第二篇：安福特色農業(yè)春滿園

安福特色農業(yè)“春滿園”

http://.cn2011-05-18 05:00來源： 大江網-江西日

報

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本報安福訊（通訊員郭海波、陳平文）5月13日，安?？h反應畬鄉(xiāng)新安村農民毛澤忠正在大棚里侍弄著他的麒麟瓜。他說，這種精品小西瓜一年可以采摘多茬，可以從5月份一直賣到年底，畝收入在1萬元以上。眼下，生態(tài)化、高品質、開放式的現代農業(yè)在安?？h廣大農村紛紛興起。藍莓、油茶、紅豆杉、井岡蜜柚、烤煙等八大現代農業(yè)產業(yè)基地的建設，讓安福這個“大花園”處處呈現“春色滿園惹人醉”的景致。

近年來，安?？h把培育技術含量高、產品質量好的特色農業(yè)產業(yè)作為推動現代農業(yè)發(fā)展的著力點，廣泛開展農業(yè)招商，引進了一批實力強、品質優(yōu)的產業(yè)項目。農業(yè)產業(yè)化格局從“一蔸菜”、“一條腿”向肉牛、果業(yè)、烤煙、花卉等各領域延伸，天錦實業(yè)、洋門上城萬頭肉?；?、洲湖萬畝藍莓種植園、楓田休閑農業(yè)觀光園，萬畝紅豆杉、萬畝高產油茶基地等一大批農業(yè)產業(yè)龍頭企業(yè)或基地相繼建成。目前，該縣已建立或在建美國藍莓、高產油茶、南方紅豆杉、井岡蜜柚、優(yōu)質烤煙、毛竹等萬畝基地8個，百里肉牛養(yǎng)殖帶1個，果業(yè)長廊1個，蔬菜、西瓜、花卉苗木、山雞等各類特色種養(yǎng)基地100余個，大大推動了優(yōu)勢農產品規(guī)模化經營、專業(yè)化生產和產業(yè)化發(fā)展。

在發(fā)展特色農業(yè)過程中，該縣積極引導農民樹立品牌意識，實現由過去靠低價產品擠市場到現在靠優(yōu)勢品牌占市場、拓市場的轉變。近年來，重點圍繞楓田、平都的無公害蔬菜基地，寮塘、嚴田的烤煙基地以及百里肉牛養(yǎng)殖帶等農業(yè)基地建設，加速培育了一批農業(yè)品牌?？h財政每年拿出300萬元資金，對獲得綠色食品標志以及無公害農產品認證的農業(yè)品牌進行獎勵。如今，中國名牌“安?；鹜取?、省級無公害綠色蔬菜“梅田蔬菜”、“山牯佬”帶皮牛肉等40多個農產品品牌成為該縣農民搶占市場的法定。該縣還積極搭建農企合作平臺，通過成立專業(yè)合作組織，打造一支經得起市場風雨的“集團軍”。目前，全縣農業(yè)專業(yè)合作社達80家，帶動3萬戶農民從中受益，僅一季度戶均增收近1000元。

第三篇：文明之花開滿園

文 明 之 花 開 滿 園

----金湖縣實驗小學學生文明禮儀習慣養(yǎng)成教育活動總結

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實省文明委制定下發(fā)的《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》的文件精神，切實加強未成年人的文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，我校積極行動，明確具體的教育目標，制定翔實的教育計劃，開展了一系列文明禮儀主題教育，努力把文明禮儀教育活動落到實處，引導學生崇德向善、崇尚文明，創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。

營造濃厚氛圍——學習文明

結合《小學生日常行為規(guī)范》和省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，制訂了《金湖縣實驗小學學生一日常規(guī)》（試行）和“加強禮儀養(yǎng)成 凸顯立德樹人”活動實施方案，充分利用開學“禮儀第一課”、國旗下講話、晨會、櫥窗、板報、紅領巾廣播站、少先隊活動課進行全校性的學習宣傳發(fā)動，使學生行為有目標，做事有規(guī)范，行動有準則。

開展特色活動——促進文明

一日常規(guī)見禮儀。班主任、科任老師從晨起、進校、兩操、上課、課間、午間、衛(wèi)生、路隊、課外活動等不同場合、時間的文明禮儀習慣加強訓練和督查，學校成立文明禮儀監(jiān)督崗，班級班級設立了行為規(guī)范督導員，對學生平時的禮儀舉止進行督查引導，“上下樓梯靠右行走”、“校園內輕聲慢語”等禮儀已經深深地扎根于學生心靈。

“八禮四儀”顯禮儀。深入開展了 “文明禮儀你我盤點”、“文明禮儀你我抓拍”等主題活動，讓學生在儀表、言談、行走、觀賞等’八禮”中體現禮儀規(guī)范，展現學生文明素養(yǎng)。根據學生年齡階段，重點做好入學儀式和成長儀式，在一年級學生中開展“文明禮儀第一課”、“一日常規(guī)”學習活動，在三年級學生中，隆重舉行了“學會感恩 放飛夢想”十歲成長儀式，讓學生在活動中學會分享、學會感恩，踐行禮儀。主題活動揚禮儀。為充分展示學校文明禮儀教育的成效，我校先后舉行了“人人爭當文明禮儀好少年”，“文明禮儀我知道”問卷調查及知識競賽等活動，開展了“文明交通，你我同行”，“文明出游”等實踐活動，進行“文明之花，香飄校園”少先隊活動課觀摩活動，成功舉辦“禮儀溝通心靈”慶六一文明禮儀專場演出，各年級還根據不同年齡特點分別開展“文明禮儀繪畫”、“文明禮儀故事大王”、“文明禮儀會歌”比賽等多彩活動。活動的開展，不但讓同學們感受到充實與快樂，而且讓他們內心深處受到了文明禮儀的熏陶和教育，學生在潛移默化中把文明內化為實際行動。

推進家校共育——提升文明

為進一步提升和促進孩子們良好的文明禮儀素養(yǎng)的養(yǎng)成，學校舉行了“加強文明習慣養(yǎng)成 凸顯立德樹人”家長授課活動，積極向全校家長宣傳文明禮儀教育的重要性，開展“小手拉大手，文明一起走”文明交通活動，聘請校外輔導員進行校外情況反饋，拓展學生文明禮儀、良好習慣培養(yǎng)空間，提升文明教育的力度，以求教育效果最優(yōu)化。

凸顯工作成效——綻放文明

通過組織演講、表演、參觀等形式，開展多種形式的寓教于樂的主題教育，加強學生文明禮儀的訓導，努力培養(yǎng)品端行正的新時期文明好少年。一年來，同學們學習文明、踐行文明、弘揚文明，涌現出張紫雯、楊景文等一批縣“十佳美德少年”和“十優(yōu)美德少年”，程蔚然、董彥伶等11名同學被表彰為市、縣優(yōu)秀少先隊員，應岱耘等18名同學被縣教育局表彰為三好學生。省文明網、未來網、淮安日報、金湖電視臺等媒體相繼報道了我校開展“相約禮儀，相伴文明”主題教育系列活動，學校被市委、市政府表彰為“德育工作先進學?！?。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。學生文明禮儀習慣養(yǎng)成教育是一項長遠而持久的教育工程，要讓學生更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中不斷汲取文明，涵育文明，從身邊的文明做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力爭做品德高尚、富有理想、充滿活力、全面發(fā)展的一代新人，相信文明禮儀之花終會開遍實小的整個校園。

第四篇：迎春花開,書香滿園

迎春花開，書香滿園 為了進一步推進書香校園的建設，營造積極向上的讀書氛圍，提升辦學品位，在“世界讀書日”來臨之際，三閘鎮(zhèn)庚名小學開展了以 “迎春花開，書香滿園”為主題的讀書活動。

在學校的統(tǒng)一部署下，各班級開展了豐富多彩的讀書活動。一是營造讀書氛圍，創(chuàng)辦班級讀書黑板報和讀書手抄報。二是召開讀書主題班會，指導學生如何讀書，怎樣寫讀書筆記。三是推進課外閱讀行動，讓花香書香彌漫在校園的每一個角落。四是堅持“一日三誦”活動?！叭b”即早讀、午讀、晚讀時的經典課外誦讀。五是開展教師讀書交流活動，品讀經典作品的韻味。六是開展評選“書香班級”和“讀書之星”活動，以激發(fā)同學們讀書的熱情。

此次讀書活動的開展，不僅激發(fā)了學生的讀書興趣，開闊了學生的視野，豐富了師生的校園文化生活，更讓課外閱讀真正成為我校師生良好的學習習慣，使?jié)鉂獾臅阊笠缧@的每個角落。（黃長壽）

第五篇：現場會解說詞(草稿)

榮華煤礦班組節(jié)約回收活動紀實電視專題片解說詞

班組節(jié)約活動在這里落地生根

在鳳凰山腳下，大石河畔，一個年輕的礦井正煥發(fā)著勃勃生機。坐落于此的雞西分子公司榮華煤礦現有員工1412人，直屬行政單位11個，基層班組66個。經過近20年的建設發(fā)展，礦井安全基礎全面夯實，隊伍素質不斷提升，原煤產量持續(xù)增長，2009年以來，生產能力一直穩(wěn)定在原煤產量50萬噸，開拓進尺8000米以上，成為分子公司極具發(fā)展后勁的礦井。

去年春夏之交，煤炭市場形勢突然逆轉，原煤價格一降再降，極大地沖擊了我礦經營收益和員工收入。在困難和壓力面前，全礦上下統(tǒng)一了一個認識，就是市場大環(huán)境我們改變不了，要生存，要發(fā)展，就必須眼睛向內，深挖自身潛力。

為有效應對危機，在規(guī)劃好增產增收方案的同時，礦黨政對各專業(yè)挖潛增收工作進行了部署。礦工會針對生產班組現場管理過程中經營管理粗放，浪費現象時有發(fā)生的問題，組織開展了一系列班組節(jié)約創(chuàng)效活動。

以行動帶理念，讓節(jié)約意識生根。礦工會在開展多種形式的形勢任務教育、節(jié)儉觀教育活動同時，組織生產單位員工開展了“人人入井搞回收，個個升井不空手” 活動，鼓勵他們對工作區(qū)域內能夠手提肩扛的小件廢舊物資每天升

井帶一點，由專業(yè)部門核定回收價值，經工會、紀委部門審核后，利用礦長基金獎勵。通過班組長帶頭示范、加強制度約束、定期講評考核、培養(yǎng)樹立典型等形式，促進了回收活動健康、平穩(wěn)、持續(xù)發(fā)展，員工節(jié)約意識逐步轉化為節(jié)約習慣，形成了時時處處講效益，人人干活比節(jié)約的濃厚氛圍。

以理念促踐行，讓節(jié)約行為開花。礦工會把效益型班組建設做為深化節(jié)約回收活動的著力點，分別制定從源頭增效的工作措施。采煤生產班組把煤質管理與小班產量同步考核；掘進班組重點抓現場兌規(guī)施工、光爆造型、支護質量和材料使用，施工全過程控制了浪費現象；機電科分別對機修、電氣、設備、電力、揀矸等班組分別制定了增收方案，運輸科規(guī)范了機修班、軌道班質量和工效標準，礦工會在瓦檢員“一崗三責”的基礎上增加了現場監(jiān)管損失浪費職責，做到“一崗四責”，從而形成了專業(yè)有措施、班組有重點、現場有監(jiān)管的班組創(chuàng)效工作機制。目前，我礦在井下現場各工作崗位都有具體的節(jié)支增收活動在開展，如同一朵朵競相開放的鮮花，爭奇斗艷。

以踐行增效益，讓節(jié)約活動結果。通過班組增收、員工創(chuàng)效活動的扎實開展，工作效果不斷顯現。1301采煤隊將上巷回撤的鋼帶、錨索托盤等用于下巷留巷，節(jié)省材料費和人工費近20萬元。機電科科學制定了猴車運行時間，僅半年就節(jié)約支出電費2.4萬余元；去年5-12月份，員工升井回

收廢舊物資價值127.7萬元，集體回收價值435萬余元。各專業(yè)涌現出節(jié)約先鋒員工40名，效益型班組優(yōu)秀率達到56.7%以上。一串串可喜數字的背后，是全體員工對企業(yè)興旺昌盛付出的執(zhí)著努力，更是對礦井美好明天的熱切期盼。

追求效益最大化是企業(yè)管理永恒的主題，也是一個永無止境的命題，我們所做的工作也僅僅是一個開端。新的一年，在新的機遇和挑戰(zhàn)面前，榮華礦全體員工有信心在分子公司黨政的正確領導下，大力弘揚“務實進取、自強不息”的企業(yè)精神，在全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的道路上譜寫嶄新的篇章！