第一篇：安全法制教育大會動員講話

在學生安全法制教育大會上的講話

趙煒

二0一二年十二月四日

同志們，同學們：

大家下午好!

為了進一步深入實踐科學發(fā)展觀，弘揚依法治國的主旋律，結合‘六五’普法教育，推動法制教育進校園活動的開展，進一步使廣大青少年通過法制教育明辨是非、崇禮守法。今天，我們在這里舉行聲勢浩大的安全法制及消防安全教育大會。非常榮幸地邀請到了龍駒派出所白所長、方所長、中國人民解放軍丹鳳消防中隊顧隊長一行為我們進行法制教育課，他們將通過鮮活的相關事例和消防滅火演練，給我們以安全教育警示；通過對有關法律規(guī)定的解讀，讓我們進一步明確了每一個公民應遵循的基本準則。在此，我僅向一貫關心和支持我校各項工作的派出所和消防隊表示衷心感謝！向為我們今天的法制宣傳教育大會作報告的領導表示感謝！

當前，我校安全方面存在的主要問題是：

1、我校處在城鄉(xiāng)結合部，學校周圍環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，縣委、政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的?黃、賭、毒?、非法出版的圖書、音像制品及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的出租屋、飲食攤點還存在安全隱患。

2、我校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女和父母外出打工出現(xiàn)的?留守子女?相當多。獨生子女，大部分人以自己為中心，我行我素，缺乏責任心和責任感。?留守子女?一部分是由爺爺奶奶照看，嬌生慣養(yǎng)，缺乏生活經(jīng)驗，有一部分學生沒有人管護，缺少愛護，思想偏離，性格怪異。這部分學生自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、我學校安全隱患嚴重存在。學生中缺乏理想，人生觀、價值觀不正確，造成心理、思想上的傷害，有的甚至走極端，由校內學生矛盾引發(fā)的社會暴力現(xiàn)象時有發(fā)生；常因小事大打出手，造成他人人身及心里傷害，還有的學生，發(fā)生了矛盾，不找老師，不通過正當?shù)氖侄稳ソ鉀Q，去維護自身的合法權益，而是通過以爆治爆，溝結社會上的惡勢力進行解決。師生的交通安全問題，尤其是師生上放學途中存在嚴重安全隱患；教室，宿舍消防安全不容樂觀，；學生夜間上網(wǎng)外出的事件屢禁不止等等。

同學們，安全工作無小事。然而抓好安全工作首先，應從法律法規(guī)教育抓起。人是群居動物，正是這種特性，才組成了社會。那么既然一個人屬于社會整體中的一員，就必然要遵從社會的一般行為準則，這就表現(xiàn)為道德規(guī)則和法律規(guī)則。法律規(guī)則是道德規(guī)劃的最底線，是道德的基礎和最低保障。一個人的行為一旦超越了道德底線，就會受到法律的約束和懲罰。讓學生知法、懂法，學生才能成為守法、用法的公民，這也是作為每一個公民、每一個學生的一項基本素質。懂法是讓學生學會做人的第一步。抓好安全工作，其次，要了解更多的安全常識，增加自我防范和保護意識。如交通安全方面，不得乘坐證照不全的車輛，自覺遵守交通規(guī)則，上下車注意安全等；如消防安全方面，預防火災，如充電器爆裂，逃生自救等；再如食品衛(wèi)生安全方面；加強疾病預防，防止食物中毒，購買食品防過期，防霉病等。

我希望全校學生要以這次法制宣傳教育大會為契機，進一步重視關心安全。各班要利用主題班會，團隊活動，活動課，安全征文與知識競賽等形式，進一步開展安全預防教育，使在校的各位學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴力侵害等安全知識和技能教育，珍愛生命，珍惜生

命，培養(yǎng)每一個學生對生命、對社會以及大自然熱愛的美感。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓

太陽

創(chuàng)新，共同托起明天的

第二篇：安全法制教育大會動員講話

在學生安全法制教育大會上的講話

候順國

同學們：

今天，我們在這里舉行聲勢浩大的法制宣傳教育大會。會上，我們邀請了南村派出所的石所長（我校的法制副校長）為我們就交通安全和校園安全等方面上一堂十分必要，非常及時的法制宣傳教育課，他將通過鮮活的相關安全事例，給我們以安全教育警示；通過對有關法律規(guī)定的解讀，讓我們進一步明確了每一個公民應遵循的基本準則。在此，我僅向一貫關心和支持我校各項工作的派出所表示感謝！向為我們今天的法制宣傳教育大會作報告的石所長表示感謝！

當前，學校安全保衛(wèi)工作的形勢普遍比較嚴峻。存在的主要問題是：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的“黃、賭、毒”、非法出版的圖書、音像制品及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的出租屋、飲食攤點還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女和父母外出打工出現(xiàn)的“留守子女”越來越多，他們在家庭中要么受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗，要么缺少愛護，思想偏離，性格怪異。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校安全隱患嚴重存在。學生中缺乏理想，人生觀、價值觀不正確，造成心理、思想上的傷害，有的甚至走極端，由校內學生矛盾引發(fā)的社會暴力現(xiàn)象時有發(fā)生，有自殺心理傾向的學生仍然存在；師生的交通安全問題，尤其是教師騎摩托車往返于學校有很多不安全因素，特別是在校園外東北角拐彎處存在嚴重安全隱患；教、寢室消防安全不容樂觀，；學生翻墻上網(wǎng)外出的事件屢禁不止等等。

同學們，安全工作無小事。然而抓好安全工作首先應從德育工作抓起。美國前總統(tǒng)羅斯福說：“只教孩子知識，而不培養(yǎng)其心靈，只能給社會培養(yǎng)一堆麻煩。”最終代表人類進步和文明高度發(fā)達的絕對不是原子彈和經(jīng)濟指數(shù)，而是道德指數(shù)。我國要發(fā)展經(jīng)濟，發(fā)展科技，這都不為過，這是中國走向繁榮富強的必要

途徑，然而，我們的一切發(fā)展如果都以道德的流失為代價，那么我們所做的一切都將是舍本逐木、緣木求魚。社會呼喚德育，學校呼喚德育，孩子們也在呼喚德育，德育不能只是做樣子，而是全社會的人以每一點一滴的生活、學習等方面要做好示范，教會未成年人“學會求知，學會做人、做事，學會共同生活，學會創(chuàng)新，學會生存。”現(xiàn)在社會上發(fā)生的很多惡性兇殺案中，有些事情的起因其實是很簡單的，教育學生學會處理與周邊人之間的關系，加強正確的心理指導，可大大減少很多惡性事件的發(fā)生。

抓好安全工作，其次，應從法律法規(guī)教育抓起。人是群居動物，正是這種特性，才組成了社會。那么既然一個人屬于社會整體中的一員，就必然要遵從社會的一般行為準則，這就表現(xiàn)為道德規(guī)則和法律規(guī)則。法律規(guī)則是道德規(guī)劃的最底線，是道德的基礎和最低保障。一個人的行為一旦超越了道德底線，就會受到法律的約束和懲罰。讓學生知法、懂法，學生才能成為守法、用法的公民，這也是作為每一個公民、每一個學生的一項基本素質。懂法是讓學生學會做人的第一步。

抓好安全工作，第三，要了解更多的安全常識，增加自我防范和保護意識。如交通安全方面，不得乘黑車（即無牌無照的車），上下車注意安全等；如消防安全方面，預防火災，如充電器爆裂，逃生自救等；再如食品衛(wèi)生安全方面；加強疾病預防，防止食物中毒，購買食品防過期，防霉病等。

我希望全校學生要以這次法制宣傳教育大會為契機，進一步重視關心安全教育工作。利用主題班會，團隊活動，活動課，安全征文與知識競賽等形式，進一步開展安全預防教育，使在校的各位學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴力侵害等安全知識和技能教育，珍愛生命，珍惜生命，培養(yǎng)每一個學生對生命、對社會以及大自然熱愛的美感。

第三篇：法制教育進校園動員講話

法制教育進校園動員講話

2012 年 11月

尊敬的各位老師、同學們：

大家好。為了進一步深入實踐科學發(fā)展觀，弘揚依法治國的主旋律，結合‘六五’普法教育，推動法制教育進校園活動的開展，進一步使廣大青少年通過法制教育明辨是非、崇禮守法。今天，我們特別邀請到法律方面的權威人士為大家進行法制講座，希望各位老師、同學們能引起高度重視。下面，我講幾點建議：

一、為什么要開展法制教育進校園活動

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，各地侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。

我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園法制教育和治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

二、如何搞好校園的法制教育

根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合。學 1

校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點，進一步增強學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還要充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

三、校園法制教育的重要意義

法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽

第四篇：安全法制教育大會講話稿

在學生安全法制教育大會上的講話

王廷運

同學們：

今天，我們在這里舉行法制宣傳教育大會。會上，我們有幸邀請了白灣子鎮(zhèn)司法所魏所長一行為我們就預防青少年犯罪等方面上一堂十分必要非常及時的法制宣傳教育課，他將通過鮮活的相關安全事例，給我們以安全教育警示；通過對有關法律規(guī)定的解讀，讓我們進一步明確了每一個公民應遵循的基本準則。在此，我僅向一貫關心和支持我校各項工作的司法工作者表示感謝！向為我們今天的法制宣傳教育大會作報告的魏所長表示感謝！

當前，學校安全保衛(wèi)工作的形勢一片大好。但也不可避免的存在的一些問題是，下面我就同學們成長過程的安全注意事項做一簡單強調：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在鎮(zhèn)黨委、政府和有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的“黃、賭、毒”、非法出版的圖書、音像制品及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的出租屋、無照經(jīng)營的飲食攤點等還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女和父母外出打工出現(xiàn)的“留守子女”越來越多，他們在家庭中要么受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗，要么缺少愛護，思想偏離，性格怪異。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校內的安全隱患也存在。學生中一部分缺乏理想，人生觀、價值觀不正確，造成心理、思想上的傷害，有的甚至走極端，由校內學生矛盾引發(fā)的社會暴力現(xiàn)象時有發(fā)生，有自殺心理傾向的學生仍然存在（最近一段時間就有發(fā)生。在東北的吉林的學生在校跳樓自殺事件和銀川回族中學一名學生回家后跳樓自殺事件。其實就是學生心理不成熟的表現(xiàn)。心理脆弱，經(jīng)不起小小挫折，一旦稍有不如意就走極端）；師生的交通安全問題，尤其是師生往返于學校有很多不安全因素，學生乘坐沒有運營資質的車輛，特別是在往返途中乘坐農(nóng)運三輪車存在嚴重安全隱患；寢室消防安全不容樂觀，；學生使用手機上網(wǎng)屢禁不止等等。

同學們，安全工作無小事。然而抓好安全工作首先應從德育工作抓起。美國前總統(tǒng)羅斯福說：“只教孩子知識，而不培養(yǎng)其心靈，只能給社會培養(yǎng)一堆麻煩?！弊罱K代表人類進步和文明高度發(fā)達的絕對不是原子彈和經(jīng)濟指數(shù)，而是道德指數(shù)。我國要發(fā)展經(jīng)濟，發(fā)展科技，這都不為過，這是中國走向繁榮富強的必要途徑，然而，我們的一切發(fā)展如果都以道德的流失為代價，那么我們所做的一切都將是舍本逐木、緣木求魚。社會呼喚德育，學校呼喚德育，孩子們也在呼喚德育，德育不能只是做樣子，而是全社會的人以每一點一滴的生活、學習等方面要做好示范，教會未成年人“學會求知，學會做人、做事，學會共同生活，學會創(chuàng)新，學會生存?！爆F(xiàn)在社會上發(fā)生的很多惡性兇殺案中，有些事情的起因其實是很簡單的，教育學生學會處理與周邊人之間的關系，加強正確的心理指導，可大大減少很多惡性事件的發(fā)生。

抓好安全工作，其次，應從法律法規(guī)教育抓起。人是群居動物，正是這種特性，才組成了社會。那么既然一個人屬于社會整體中的一員，就必然要遵從社會的一般行為準則，這就表現(xiàn)為道德規(guī)則和法律規(guī)則。法律規(guī)則是道德規(guī)劃的最底線，是道德的基礎和最低保障。一個人的行為一旦超越了道德底線，就會受到法律的約束和懲罰。讓學生知法、懂法，學生才能成為守法、用法的公民，這也是作為每一個公民、每一個學生的一項基本素質。懂法是讓學生學會做人的第一步。抓好安全工作，第三，要了解更多的安全常識，增加自我防范和保護意識。如交通安全方面，不得乘無運營資質的車，上下車注意安全等；如消防安全方面，預防火災，如充電器爆裂，逃生自救等；再如食品衛(wèi)生安全方面；加強疾病預防，防止食物中毒，購買食品防過期，防霉病等。

我希望全校師生要以這次法制宣傳教育大會為契機，進一步重視關心安全教育工作。利用主題班會，團隊活動，活動課，安全征文與知識競賽等形式，進一步開展安全預防教育，使在校的各位學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴力侵害等安全知識和技能教育，珍愛生命，珍惜生命，培養(yǎng)每一個學生對生命、對社會以及大自然熱愛的美感。

第五篇：法制教育周校長動員講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建設和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構建社會主義和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自己的合法權益；但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網(wǎng)吧，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氛圍，增強法制觀念，弘揚法治精神，建設和諧校園向大家提出幾點要求：

一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則，是提高學生素質的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴于律己，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu)；各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

老師們、同學們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設和諧校園。