第一篇：年度第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃

一、現(xiàn)狀分析

經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習生活，通過高一一年學(xué)校、年級、班級開展的大量集體活動，學(xué)生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學(xué)當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習和生活：上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性，責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。

高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規(guī)章制度，也熟悉了老師；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀；高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二，抓實效性也在高二。

二、指導(dǎo)思想

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，堅持“質(zhì)量第一，細抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力；責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度，細節(jié)決定成??；團結(jié)就是力量，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值，質(zhì)量高于一切。突出“四自”（自信、自強、自主、自立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)愛、責任”和“四會”（會做人、會健身、會辦事、會求知）的育人目標，充分認識教書育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

三、工作目標

1．全面貫徹落實學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。

2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

3．形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的高考夯實基礎(chǔ)。

4．抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

四、主要工作

1．德育工作

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。

③細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習慣。

④強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。

2.教學(xué)工作

①為調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實行年級月考制度，配合教導(dǎo)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。各班也要開好各種分析會，例如學(xué)習小組分析會，各承包小組分析會。

②教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。

③加強教學(xué)研究，每周每人至少聽同頭課一節(jié)，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

十月：

1、第一次月考試及總結(jié)會。

2、田徑運動會。

3、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習經(jīng)驗交流。

十一月：

1、資助貧困生募捐活動。

2、期中考試，前半期工作總結(jié)。

3、舉辦跳蚤市場。

4、英語競賽。

十二月：

1第二次月考。

2、安全教育。

3、慶元旦主題晚會。

一月：

1、常規(guī)檢查，評比。

2、期末復(fù)習迎考。

3、評選星級學(xué)生。

4、年級各項工作總結(jié)。

XX年-9-1

13．班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。

①開學(xué)初，班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。

②面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。

③班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。

④建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

5完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。建立學(xué)生家長通訊錄。

4．幫差扶優(yōu)工作。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習提高。理一文一還要盡力擴大優(yōu)生面，要力爭在本學(xué)期末打造出我們年級的招牌學(xué)生。

②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會（班主任落實），使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

5．心理指導(dǎo)工作。

1高二的學(xué)生正處在一個特殊時期，高一的新鮮勁已經(jīng)過去，高三的緊張備考還沒有到來，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài)，心理上會形成一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，很多學(xué)生底子差，聽不懂課，這個情況對英語老師的挑戰(zhàn)是最大的，其次是數(shù)理化老師。因而，做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的意志，戰(zhàn)勝困難的精神在整個教育過程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事，或者是某位代課老師的事，我想這是所有人義不容辭的責任。同時建議各班把魏書生的“學(xué)習的藝術(shù)”給學(xué)生放一下，我想會有一外收獲的。

2另外，學(xué)生中有早戀現(xiàn)

總之，本學(xué)期工作任重而道遠，是整個高中階段最關(guān)鍵的時期，它起著承上啟下的重要作用。本學(xué)期工作好壞將直接影響到2009年高考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

附：主要工作安排

九月：

1、開學(xué)工作，做好收心教育，強調(diào)常規(guī)管理。

2、開展我愛老師，向敬愛的老師獻禮。

3、進行儀表檢查，加強禮儀常規(guī)教育。

4、學(xué)情調(diào)查，做好師生思想的溝通。

第二篇：高二年級組第一學(xué)期工作計劃

2017-2018學(xué)第一學(xué)期高二年級組工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

以“強化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，以深化教學(xué)改革為動力，以課程改革為載體，以學(xué)生習慣養(yǎng)成為突破口，全面提高年級教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量。堅持以人為本，強力推進課程改革，努力實施素質(zhì)教育，完成學(xué)校的總體工作目標。

二．工作目標要求：

針對高二年級現(xiàn)狀，我們年級確定了目標，明確思路，盡管有難度，但我們迎難而上，力爭占領(lǐng)制高點。

1、每個月召開年級教育教學(xué)工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓所有班級進入良性發(fā)展軌道。同時每月還要召開實驗生、班干部、女生、補差反饋會。發(fā)現(xiàn)問題及時修正。

2、明確高二年級先期目標。認真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的長中人，各個班級要力爭明顯進步。

3、每個月召一次班主任工作會議，主要對前期班級管理中出現(xiàn)的問題、學(xué)生違紀等情況進行通報，并提出建議和意見。

4、抓好開局。我們每位高二教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高二年級起始階段平穩(wěn)正常。

5、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴格管理，一絲不茍，各項制度嚴格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。

6、重抓細節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出“細節(jié)”教育。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個高二年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。

7、做好課改各項工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點班級的建設(shè)和管理。

8、做好學(xué)生的思想工作。每次月考結(jié)束時，根據(jù)成績對不同層次的學(xué)生分別召開不同層次的會議，對學(xué)優(yōu)生進行遠大理想、學(xué)習經(jīng)驗交流方面的教育，對學(xué)困生進行紀律等方面的教育。

9、做好高二年級學(xué)生水平測試的報名工作，確保每位學(xué)生都能順利報名。

三．工作措施：

（一）加強教學(xué)工作

1、面對我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀，在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一個學(xué)期的摸索和學(xué)習，全體高二教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高，基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念。在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)匀灰獔猿植恍傅匕凑罩黧w參與課堂模式的教學(xué)要求認真進行教學(xué)，并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。

2、本學(xué)期，各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進度，為年級組織的月考、期中、期末考試做好準備。各學(xué)科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求信息技術(shù)老師確實加強學(xué)生計算機使用能力。

3、本學(xué)期除期中、期末統(tǒng)考外，由年級組統(tǒng)一安排進行2次月考。每次考試時間由年級組統(tǒng)一安排，并且年級組每次進行匯總，聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導(dǎo)。

4、本學(xué)期利用晚自習對學(xué)生的部分考試科目加強練考，具體安排為：

（1）補課期間周六周日晚自習后兩節(jié)自習（不補課時安排在周日和周內(nèi)）。每晚都有人負責：單周周六晚：；雙周周六晚：；單周周日晚：；雙周周日晚：。

（2）由第三節(jié)有輔導(dǎo)的老師在教導(dǎo)處領(lǐng)取試題并實施監(jiān)考，結(jié)束時將試卷交到教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。

（3）考試科目每周兩科，依次為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理（政治）、化學(xué)（歷史）和生物（化學(xué)）。試題由各科提前命題，交年級組統(tǒng)一印刷，再由各科按班分好送年級組。

5、本學(xué)期，除去學(xué)校統(tǒng)一安排的考試，每科每半學(xué)期單元測試不得少于兩次。單元測試試卷的命題要有針對性，不能為完成任務(wù)簡單命題。

（二）加強教育工作

1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學(xué)生的學(xué)習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶，精心付出，具體幫扶對象年級組將印制表格下發(fā)給任課教師。

2、著重加強晚自習時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必

須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導(dǎo)課，充分發(fā)揮晚自習輔導(dǎo)的作用。在晚自習課上，不做與教學(xué)無關(guān)的事，更不要脫崗。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點，對一部分學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。

3、每位教師要加強對學(xué)科知識的研究和學(xué)習，特別是新課程理念的學(xué)習和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式，有針對性地進行集體或個別輔導(dǎo)，讓弱項學(xué)生也得到進步。

4、確實用好試卷及輔導(dǎo)資料

雖然新課標使我們的教學(xué)時間不夠，但我們?nèi)匀灰獢D出時間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生充足的時間去進行思考和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會自己去學(xué)習和思考。

（三）雙差生的轉(zhuǎn)變工作。

雙差生在任何學(xué)校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學(xué)習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學(xué)習給于更多的關(guān)心和幫助。

（四）關(guān)于班級學(xué)生管理

1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。

2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學(xué)生人數(shù)，認真填寫課堂考勤單，如有失誤責任自負。

3、班主任必須加強班級管理工作，每周星期一班會課一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。同時，要認真做好學(xué)生的思想工作，特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作，保證教學(xué)工作有條不紊地進行，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學(xué)生及時上報有關(guān)處室，請求支援處理，切不可趕學(xué)生回家或體罰學(xué)生。

4、各班主任必須加強學(xué)生的各種安全意識。安全是學(xué)習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。

（五）課外輔導(dǎo)

為了加強學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習成績，為今后的高考做充分的準備，本學(xué)期要求老師們在空閑的時候到教室?guī)椭鷲蹖W(xué)習的學(xué)生解決一些疑難問題，督促各位老師認真按照年級組的安排進行教學(xué)工作。

高二年級組

2017.9

2017-2018學(xué)第一學(xué)

期工作計劃

高二年級組 2017.9

第三篇：高二年級組學(xué)期工作計劃

樂清育才中學(xué)2010—2011學(xué)年

高二年級組工作計劃

執(zhí)行人：王顯華

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣”為工作核心，緊緊依靠全年級教師，堅持德育為首的理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細化過程管理，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的特點，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學(xué)風，為高三的學(xué)習生活打下良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標：

努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勤奮鉆研、關(guān)愛學(xué)生、講究實效的教師隊伍；培養(yǎng)一個愛班愛校、團結(jié)緊張、互幫互學(xué)、合作競爭的學(xué)生群體；積極高效、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項常規(guī)工作；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績，杜絕學(xué)生分化；力爭取得優(yōu)秀成績，為高考夯實基礎(chǔ)；狠抓會考復(fù)習工作，力保完成學(xué)校制定的目標。

三、具體措施：

（一）加強班主任隊伍建設(shè)

加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。

? 目標：培養(yǎng)一支作風踏實、工作勤懇、團結(jié)一致的班主任團隊．

? 要求：

1、明確班主任工作職責，認真落實每一項工作。

2、針對各班不同的情況，要制定出相應(yīng)的管理體制，明確德育、教

學(xué)工作目標。

? 措施：

1、參照學(xué)校制定的班主任考核條例，建立年級班主任管理體制，實

行班主任負責制，激發(fā)班主任工作熱情。

2、建立班主任與任課教師交流機制，定期召開班科聯(lián)系會以及月考成績分析會（有過程、有記載）。及時掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

3、級段工作實行每日、每周、每月反饋制度,及時向班主任反饋教育教

學(xué)各類問題,促進和幫助班主任的管理工作，建立一個和諧的管理團

隊。

（二）充分調(diào)動教師的工作及管理熱情

教師師深入教學(xué)第一線,與學(xué)生接觸的時間多,任課教師的工作責任心及管

理熱情在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著致關(guān)重要的作用.充分調(diào)動教師工作熱情,積極

地參予到教育教學(xué)管理中去。

? 目標： 讓科任教師深入到班級管理中去；努力提高所任教學(xué)科的教學(xué)績效。

? 要求：

1、明確課任教師工作職責，增強責任感。全級段教師必須明確年級

奮斗目標，并切實把目標落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去。

2、加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，對各科任教師進行全面

綜合的評價。

? 措施：

1、發(fā)揮備課組的集體力量，集思廣益，團結(jié)協(xié)作，努力探索如何

提高本學(xué)科的教學(xué)績效。

2、繼續(xù)落實英語、數(shù)學(xué)周檢測制度,積極開展各項培優(yōu)補差活動。

3、開展德育老師輔導(dǎo)活動，實行師生結(jié)對，強化學(xué)生的德育工作。對

所輔導(dǎo)學(xué)生有明顯進步的教師將給予獎勵。

4、落實以老帶新的“一對一”幫扶制度，使年輕老師（教齡不滿五年

或未進行過一輪高中教學(xué)工作）能更好更快地成長。

5、定期有針對性地召開各類專題會議,解決和落實相關(guān)的問題,提高工

作效率。

（三）提倡學(xué)生的自我管理

? 目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣；努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生管理

團隊，發(fā)揮出學(xué)生在管理上的優(yōu)勢。

? 措施：

1、成立學(xué)生管理委員會。從各班中選出一部分責任心強有一定管理

能力的學(xué)生組成學(xué)生管理委員會，協(xié)助年級在常規(guī)檢查、學(xué)習監(jiān)督、寢室管理等方面的工作。

2、各班要培養(yǎng)建設(shè)班干部隊伍，發(fā)揮出班干部在班級管理中的作用。

3、在平時的教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識，增強自我管

理的能力，形成自我監(jiān)督、相互監(jiān)督的良好局面。

（四）豐富校園的文化活，提升學(xué)生對學(xué)校的認同感。

? 目標：促進學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園文化生活,提升學(xué)生對學(xué)校的認同感。

? 要求：本年級組的各備課組及各科任老師利用課余時間組織學(xué)生積極參加各

級各類文體、競賽活動。

? 措施：

1、體育組負責組織一次拔河比賽和三對三籃球賽；

2、語文組負責組織一次演講比賽或辯論賽；

3、英語組負責組織一次英語演講比賽或背誦比賽；

4、其它教學(xué)組也可以有針對性地開展各項活動。

（五）加強與家長的聯(lián)系

? 目標：發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的輔助作用，讓家長積極參與到學(xué)校的教育管

理中來，促進學(xué)生健康成長。

? 要求：每位老師都要利用一切機會，加強與家長的聯(lián)系。

? 措施：建立完善的家校聯(lián)系體制，讓家長全面了解學(xué)生在校的學(xué)習和生活情

況，了解學(xué)校管理工作思路，積極地參與到學(xué)校的教育管理中來。具體如下：

1、每期召開一次家長會。向家長介紹年級的教育教學(xué)管理工作，反饋學(xué)生在校的學(xué)習和生活情況，讓家長了解我們，了解學(xué)生。

2、實行家訪制。每月要求各班主任至少有兩次家訪，要有針對性選定家訪對

象，明確家訪目的，并且要有詳細的過程記載。

3、對學(xué)生在校出現(xiàn)要打架斗毆、抽煙酗酒、聚眾賭博、談情說愛、頂撞老師

等重大違紀，一定要請家長要學(xué)校協(xié)助教育。

4、明確學(xué)生請假制度。學(xué)生請假離校一定要聯(lián)系家長，征得家長的同意后方

可批假。

注：具體各項工作安排參看學(xué)校本學(xué)期工作行事歷。

2010/08/30

第四篇：第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃

第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃文章來源：義烏人才網(wǎng)

一、現(xiàn)狀分析經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習生活，通過高一一年學(xué)校、年級、班級開展的大量集體活動，學(xué)生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學(xué)當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部，第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習和生活：上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問題比較明顯、男女交往需要指導(dǎo)等。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性，責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規(guī)章制度，也熟悉了老師；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀；高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二，抓實效性也在高二。

二、指導(dǎo)思想依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，堅持“質(zhì)量第一，細抓常規(guī)，狠抓落實，務(wù)求實效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力；責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度，細節(jié)決定成敗；團結(jié)就是力量，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值，質(zhì)量高于一切。突出“四自”（自信、自強、自主、自立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)愛、責任”和“四會”（會做人、會健身、會辦事、會求知）的育人目標，充分認識教書育人的神圣使命，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

三、工作目標1．全面貫徹落實學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。2．在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。3．形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的高考夯實基礎(chǔ)。4．抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

四、主要工作1．德育工作①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想，工作計劃《第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃》。②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。③細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習慣。④強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。2.教學(xué)工作①為調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實行年級月考制度，配合教導(dǎo)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。各班也要開好各種分析會，例如學(xué)習小組分析會，各承包小組分析會。②教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。③加強教學(xué)研究，每周每人至少聽同頭課一節(jié)，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。十月：第一次月考試及總結(jié)會。

2、田徑運動會。

3、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習經(jīng)驗交流。十一月：資助貧困生募捐活動。

2、期中考試，前半期工作總結(jié)。

3、舉辦跳蚤市場。

4、英語競賽。十二月：1第二次月考。

2、安全教育。

3、慶元旦主題晚會。一月：常規(guī)檢查，評比。

2、期末復(fù)習迎考。

3、評選星級學(xué)生。

4、年級各項工作總結(jié)。XX年-9-113．班主任工作加強班主任隊伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。①開學(xué)初，班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。②面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。更多來源：新學(xué)期英語教學(xué)工作計劃新學(xué)期師德建設(shè)工作計劃小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作計劃加強學(xué)校綜合治理平安創(chuàng)建工作計劃第一學(xué)期高二學(xué)年年級組工作計劃學(xué)校保衛(wèi)科工作計劃學(xué)?？倓?wù)處工作計劃外國語實驗學(xué)校初三年級工作計劃2010-2011第二學(xué)期英語教師個人工作計劃2010-2011第二學(xué)期英語教師個人工作計劃小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計劃友情鏈接:義烏人才網(wǎng)義烏人才 義烏求職 義烏招聘網(wǎng) 前沿人才網(wǎng) 義烏找工作 金華人才網(wǎng) 東陽人才網(wǎng) 永康人才網(wǎng)蘭溪人才網(wǎng) 浦江人才網(wǎng)

第五篇：高二年級組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

高二年級組2009學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

基本情況：

高二年級現(xiàn)有15個教學(xué)班，其中8個理科班（其中包括兩個普通班），5個文科平行班，2個美術(shù)特長班，共707人，學(xué)生類別多樣、班容量大，給管理帶來一定難度。全年級現(xiàn)有教師 人――高級教師12人，中級教師25人，其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。指導(dǎo)思想：

在我校“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為青年教師成長服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，以“務(wù)實、穩(wěn)定、爭優(yōu)”為年級口號，本著學(xué)生習慣教育為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以班風建設(shè)為重點的指導(dǎo)思想積極開展工作。

重點工作：

一、教學(xué)方面

1.關(guān)注新教師成長，做好老帶新工作

為促進新教師成長，使他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)要求，我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對子工作，積極為老教師和新教師搭好橋。老教師不論在備課、授課、處理作業(yè)、輔導(dǎo)等方面都要對新教師進行指導(dǎo)，具體做法：①定期交流，互相聽課、評課；②新教師先聽課后上課；③幫助新教師解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

為培養(yǎng)班主任后備力量，按照學(xué)校德育工作部署，安排見習班主任，做好班級管理后備力量的 培養(yǎng)。

2.加強教研，統(tǒng)一備課

我們要求強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享。備課組活動做到固定時間、固定地點、固定主體發(fā)言人，集思廣益，共同研究大綱、分析教材的重點難點，探討教法。要求備課組長抓住機會，充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。

3．強化分層次留作業(yè)，提高作業(yè)、練習的針對性和實效性

高二年級組班多樣，學(xué)生學(xué)習成績參差不齊，普通班、實驗班、美術(shù)班有一些成績較差的，為了使教學(xué)更具有針對性，我們提倡教師狠抓基礎(chǔ)，授課、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學(xué)，作業(yè)分層次，練習分層次，以加強教學(xué)的針對性和實效性。

4．加強學(xué)法指導(dǎo)，促進學(xué)法交流

本學(xué)期高二年級教學(xué)任務(wù)非常重，我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢，我們要求教師課程講得細致些，實驗做得多些。開學(xué)第一節(jié)課要上學(xué)

法指導(dǎo)課，要求教師們要充分利用多媒體，增大課堂容量并提高課堂效率。教學(xué)中，要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生盡快找到適合于自己的行之有效的學(xué)習方法。我們也準備在期中考試之后召開學(xué)法座談會。

5．加強美術(shù)班的教學(xué)和管理

美術(shù)班有將近80名學(xué)生，有的接近二分之一，相對來說文化成績差些，相當一部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習習慣。我們要求教師強化課堂紀律，按時清點作業(yè)，對抄襲作業(yè)，不交作業(yè)者及時處理。努力做好畫室與 音樂教室的管理，從基礎(chǔ)出發(fā)打好專業(yè)課基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習興趣，幫助學(xué)生早定位，早發(fā)展。

6．扶優(yōu)補弱，提高尖子生水平

抓兩頭促中間，深入挖掘?qū)W習潛能，不斷提高他們的競爭實力。認真分析臨界學(xué)生的特點，關(guān)注尖子生的薄弱學(xué)科，開展導(dǎo)師結(jié)對工作，為有更多同學(xué) 考上重點大學(xué)做準備。

另積極開展誠信考試，以考風促學(xué)風。

二． 德育方面

1．狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，繼續(xù)強化養(yǎng)成性教育

高二年級是個事故多發(fā)時期，為此，我們高二年級把本學(xué)期工作重點放在進一步強化習慣的養(yǎng)成性教育上，要求各班通過主題班會等形式加強對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《富春中學(xué)學(xué)生手冊》的學(xué)習，抓緊落實。通過年級集會，班級板報，班會等形式，大力弘揚正氣，鞭策后進。通過班級考核，文明宿舍的評比，促進學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。

高二年級人數(shù)已達700多人，可以說“穩(wěn)定”是頭等重要的事情。沒有一個穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，一切都無從談起。

2、強化寢室管理

作為學(xué)生校園生活的主要場所---寢室的管理不容忽視，把生活指導(dǎo)納入年級管理委員會行列，發(fā)揮生活指導(dǎo)工作的積極性，做到寢室紀律衛(wèi)生有檢查，有反饋、有跟蹤，年級管理FTP建立寢室管理專門文件夾，通過文明寢室評比、班級事項競賽等形式規(guī)范寢室管理。

3、落實自習課紀律

自習課是課堂教學(xué)的彌補、消化、提升的重要環(huán)節(jié)，規(guī)范自習課的紀律，做到安靜、不跑出位置、自己學(xué)，消化當天學(xué)的內(nèi)容，也就是要在自習課深入去領(lǐng)會、鞏固、應(yīng)用所學(xué)的知識，知識才能真正被掌握。年級組加強對實施的初始階段進行檢查。

4、發(fā)揮團支部的先進性

團支部是年級管理的 重要力量，規(guī)范年級學(xué)生會，發(fā)揮學(xué)生管理骨干，協(xié)助年級組管理，同時積極發(fā)揮團的先進模范作用，管理好學(xué)生團員，同時吸引更多的上進青年向團支部靠攏。

5、關(guān)注行為習慣后進生的跟蹤教育

經(jīng)統(tǒng)計新高二有學(xué)生曾因不同原因受學(xué)校紀律處分，隊伍龐大，因此年級組開學(xué)初就對他們進行分析，分清違紀性質(zhì)，每月召開定期座談會，及時歸因，做好轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)學(xué)習內(nèi)驅(qū)力。

6、召開家長會，爭取家長力量

班主任要通過多種形式和家長保持聯(lián)系，除了通過家長座談會，既可以請進來，也可以走出去。加強和改善對家庭教育的指導(dǎo)，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，爭取教育最佳效果。

7.建立每周一次的班主任碰頭會制度

由于高二年級人數(shù)較多，我們建立起班主任每周一會制度，總結(jié)上周情況，提出存在的問題和整改要求，力爭使存在的問題及示范縣及時解決。在班級管理中，強調(diào)班主任的到位意識，即課間操班主任到場，晚就寢維護秩序值班班主任到位，日常宿舍衛(wèi)生檢查班主任到位等。

１.每天的早起的管理。

2.每天的課間操、眼保健操組織、評比。

3.每天的早晚自習課秩序的管理。

4.每天餐廳秩序維持

5.午睡、晚就寢 秩序管理、衛(wèi)生紀律評比。

5.每天教室、樓道衛(wèi)生的評比。

6.周末留校學(xué)生的管理。

（具體行事歷另附）

高二年級組

2009.9