第一篇：高一級新生紀律教育

高一級新生紀律教育

一、個人儀表和常規(guī)要求

1、頭發(fā)：全體學(xué)生不準燙發(fā)、染發(fā)、男生不準留長頭發(fā)，政教處每個學(xué)月檢查一次；不合格的同學(xué)由家長帶回家整改，整改不看過程，只看結(jié)果，復(fù)查不合格不能進入教師。

2、首飾：不能戴項鏈、手鏈、耳環(huán)、指環(huán)、平安符等首飾，查到馬上沒收，由家長到校領(lǐng)回。

3、校服和校章：要求進入學(xué)校一定要佩戴校章、穿校服，校章是學(xué)生身份的標(biāo)識，不是進入校門的通行證，進行室外活動（如體育課）也不能把校章拿掉。天氣轉(zhuǎn)季節(jié)時要注意校服冬服和夏服的合理搭配，天氣轉(zhuǎn)熱脫掉冬服要保證里面穿夏服，天氣轉(zhuǎn)冷要把毛衣和風(fēng)衣穿在冬服里面。

4、拖鞋：下雨天可以穿涼鞋，不能穿拖鞋，特別是內(nèi)宿生夜修時也不能穿拖鞋到教室。

5、文明禮貌習(xí)慣：在學(xué)校遇到老師和長輩要主動問好，特別是有校外的老師和領(lǐng)導(dǎo)到校參觀訪問，更應(yīng)該注意文明禮貌。

二、考勤

1、早讀：早讀正式鈴響還沒進入教室的學(xué)生按遲到記錄，留在教室外面早讀，不準進入教室。被值日老師查到第一次遲到的學(xué)生送交班主任批評教育，第二次遲到的在政教處門口站一節(jié)課，自己看書，第三次遲到的通知家長到校協(xié)助教育，第四次遲到的請家長帶回家教育一周。

2、課堂（室外課）：上課預(yù)備鈴響學(xué)生要在教室里準備上課，不能吵鬧，班干部要維持好紀律，學(xué)生上室外課（體育、音樂、信息技術(shù)或?qū)嶒炚n）必須提前出發(fā)，上課鈴響一定要到達上課地點，不能等到上課鈴響才拖拖拉拉從教室里出發(fā)。班干部和相應(yīng)的科代表要及時提醒同學(xué)迅速出發(fā)并鎖好教室門。每天早掃和管理單車的學(xué)生必須在早讀提前20分鐘到位，早讀結(jié)束前要回到教師，否則按遲到處理。

3、晚練輔導(dǎo)：安排在每天下午第8節(jié)后，所有學(xué)生要按照年級安排的晚練內(nèi)容參加考試，不得缺勤。有特殊情況（如社團活動、學(xué)校組織的體育活動等）不能參加，必須向班主任請假，征得班主任同意后方可離開教室，否則按曠課處理。

4、夜修：內(nèi)宿生晚上7點半要準時到教學(xué)樓參加夜修，一定要按照政教處編排的座位表就座，不得私自調(diào)位，夜修上課期間不能離開教室（比如上衛(wèi)生間、倒水等），有特殊情況必須及時向夜修值班老師報告。

5、課間操:要按要求排隊進場，動作迅速。

6、學(xué)生請假要求、加強家校聯(lián)系：學(xué)生如果不能準時到校上課，必須請家長打電話向班主任請假說明原因，學(xué)生自己打電話請假無效（不能請同學(xué)代請假、發(fā)信息請假等）。班主任每天上午早讀、下午眼保健操時間和晚練輔導(dǎo)三個時間要到教室清點學(xué)生考勤，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生曠課，必須馬上找班里學(xué)生了解情況，并第一時間通過電話與學(xué)生家長取得聯(lián)系，確認學(xué)生的去向，有意外情況必須馬上報告政教處，對于無故曠課的學(xué)生政教處將請家長到校協(xié)助教育，進行嚴格的批評教育。學(xué)生曠課累計達到150節(jié)，學(xué)校將開除其學(xué)籍。正常上課期間

學(xué)生如果因病不能堅持，需要回家的，必須及時報告班主任，請班主任打電話與家長聯(lián)系，要求家長到校帶回，憑政教處審批的《離校請假條》才能出校門。

三、紀律要求

1、課堂：學(xué)生上課期間要端正坐姿，認真聽講，不能做與課堂無關(guān)的事，不能打瞌睡（趴在桌子上按睡覺處理）不能看與上課學(xué)科無關(guān)的其他內(nèi)容。要尊敬老師，在課堂上任何情況下都不能與老師發(fā)生直接沖突，有情況可以留在課后向班主任、級長或者政教處反映，由學(xué)校協(xié)調(diào)處理。

2、課間：課間休息不能追逐打鬧，不能在教學(xué)區(qū)進行任何體育運動（特別的踢毽子和打球），不準把體育器材帶到教學(xué)區(qū)，否則沒收。

3、午休：內(nèi)宿生中午一律回宿舍休息，中午留校的其他學(xué)生只允許在教室里睡覺或者看書，不準做其它事。最近發(fā)現(xiàn)有學(xué)生中午在教室里吵鬧、打牌、下棋，甚至在走廊踢毽子，在籃球場打球，還有很多學(xué)生到其他教室串門，這些都是不允許的。要求各班主任每天中午安排值日班干部點名，維持紀律，午休作息時間如下：12點半學(xué)生用餐后進入教室，自己看書或者睡覺，班干部關(guān)上教室門。對于那些中午既不回家吃飯，也不在學(xué)校休息的學(xué)生，班主任要通過電話與家長溝通，多了解這些學(xué)生中午的去向。

4、晚練輔導(dǎo)：輔導(dǎo)時間段學(xué)生必須在教室里安靜自習(xí)，如果有學(xué)習(xí)上的問題必須舉手報告老師，征得老師同意后才到教室辦公室找老師解答問題，不允許學(xué)生在教室里討論問題，以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、其他紀律要求：

①不準學(xué)生騎摩托車上學(xué)，學(xué)生沒有駕駛證，不懂交通規(guī)則，騎助力車上學(xué)的學(xué)生必須寫書面申請，由家長簽名，明確責(zé)任，申請送到班主任處保存。

②不準帶手機，學(xué)生在校期間如果拿手機被老師發(fā)現(xiàn)，不管手機是否開機，有沒有使用，一律沒收。下周政教處將發(fā)布《致家長一封信》，請家長配合學(xué)校、支持學(xué)校的管理，不提提供手機給子女。學(xué)生在校期間如果有急事需要打電話，可以使用磁卡電話或者到小賣部打公用電話。

③禁止早戀：如果出現(xiàn)男女同學(xué)關(guān)系過密（比如兩個異性同學(xué)經(jīng)常呆在一起，或者出現(xiàn)過密行為），學(xué)校將請雙方家長到校協(xié)助教育，情節(jié)嚴重的請家長帶回家，停學(xué)一段時間。④禁止打架斗毆：同學(xué)之間有矛盾要及時報告班主任，由班主任協(xié)調(diào)處理。如果學(xué)生之間出現(xiàn)打架行為，特別是到校外請其他社會人員參與打架的，學(xué)校將進行嚴厲的紀律處分，直至開除學(xué)籍。

⑤嚴禁學(xué)生吸煙：學(xué)校對吸煙學(xué)生的處理方法是：記過處分，第一次吸煙，停學(xué)兩周回家戒煙，第二次吸煙，停學(xué)一個月回家戒煙，以此類推。

四、建立學(xué)生違規(guī)電子檔案

政教處、年級對學(xué)生進行嚴格的常規(guī)要求和紀律管理，為全級每位學(xué)生建立違紀電子檔案。班主任、值日老師對所有學(xué)生的遲到現(xiàn)象、違紀行為進行登記；值日學(xué)生對各班的班容班貌、文明行為、儀容儀表、自行車擺放、眼保健操等日常常規(guī)進行一日一次的檢查。年級統(tǒng)一把每個違紀學(xué)生的具體情況輸入電腦，形成一個“學(xué)生違紀數(shù)據(jù)庫”，這些數(shù)據(jù)可以一直跟蹤

到每個學(xué)生高中畢業(yè)。不管以后高二分班學(xué)生在哪個班級，接手新班級的班主任都可以通過這個“學(xué)生違紀數(shù)據(jù)庫”了解學(xué)生的違紀記錄，高三班主任對學(xué)生做畢業(yè)鑒定的時候只要輸入學(xué)好，就可以把該生在校三年來的違紀記錄調(diào)出來參考。這些違紀記錄將做為學(xué)生能否畢業(yè)的一個重要依據(jù)。

第二篇：高一入學(xué)紀律教育發(fā)言稿

高一新生入學(xué)紀律教育發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)們： 大家好！

熱烈的歡迎大家的到來，并予以衷心的祝福！

一、走進新集體 踏上新征程

同學(xué)們，你們剛剛告別初中生活，渡過了寬松愉快的暑假，又走進一個新的環(huán)境，在我校連續(xù)兩年高考取得巨大突破的時候跨入了霍州市最高學(xué)府---霍州一中的校園，這是一個美麗的校園。從現(xiàn)在開始，你們將在這里正式拉開了緊張而又充實的高中生活帷幕。

同學(xué)們，為了使大家能夠盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理，我們安排了今晚入學(xué)紀律教育的活動，明確學(xué)校紀律要求，統(tǒng)一思想，為的是讓同學(xué)們?nèi)媪私鈱W(xué)校的紀律和管理制度，在新的起跑線上共同進步。從今天起，做好三年高中的學(xué)習(xí)打算，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而努力。

二、紀律重要性

走進高中學(xué)校，我們肩負的任務(wù)是光榮而艱巨的。新學(xué)校，新集體，新起點，新希望。我們必須在紀律的約束下，團結(jié)奮進，全力以赴，努力學(xué)習(xí)，加強紀律，保持衛(wèi)生，文明禮貌，明白什么該做，什么不該做，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做一個有道德、有修養(yǎng)的人。

什么是紀律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，紀律——為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的，它與健康生活具有一致性。

從學(xué)校的角度來說，紀律就是為了維護學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行而制定的要求每個學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強制性的行為規(guī)則。

孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。

國有國法、家有家規(guī)，大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹?shù)膱F隊形象。所以，紀律，是我們的根本。我們會說失敗是成功之母但我更喜歡引用一句前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫的話：“紀律是勝利之母”。最好的例證就是戰(zhàn)斗英雄邱少云的故事。

一說到紀律，有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證?。?/p>

講兩個典故

1三令五申的典故：有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來

2割發(fā)代首的典故：有一次，曹操率軍經(jīng)過麥田，下令說：“士卒不要弄壞了麥子，有違反的處死！”軍中凡是騎馬的人都下馬，用手相互扶著麥子走，未想曹操的馬竟然竄進了麥地，招來手下的主簿來論罪，主簿用春秋的典故應(yīng)對說：自古刑法是不對尊貴的人使用的。曹操說：“自己制定的法律而自己違反，如何能統(tǒng)帥屬下呢？然而我身為一軍之帥，是不能夠死的，請求對自己施予刑法?！庇谑悄闷饎砀顢囝^發(fā)投擲在地上。剪頭發(fā)是件很正常的事，可是，古代人認為：頭發(fā)是從父母那里繼承來的，隨便割掉不僅大逆不道，而且還是不孝的表現(xiàn)。曹操作為封建社會的政治家，能夠割發(fā)代首，嚴于律己，實屬難能可貴。

春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復(fù)一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。

你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀的風(fēng)景，整齊、有序，不僅好看，大雁還通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達目的地。其實，大雁為了能安全順利的到達目的地，通過團隊的力量，調(diào)整隊形，井然有序。在我們現(xiàn)實工作當(dāng)中，比如一個 組織、一個團隊，你能比你的競爭對手做的更規(guī)范一些，更遵守紀律一些，共同面對學(xué)習(xí)中遇到的挫折，一起完成任務(wù)，樹立團隊形象，會給別人增添好的印象和形成鮮明的對比，從而增加組織的信賴度和美譽度，贏得別人的尊敬和支持。在我們未來的發(fā)展中我們的集體，才會是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。

《素質(zhì)教育在美國》這本書中談到美國校園內(nèi)的自由。書中說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒等違禁品，違者開除。

在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰孩子是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。再說英國，在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直到改正，因為英國法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的精細有明確的規(guī)定……

有紀律才有真正的自由。全世界都一樣

紀律就好比一棵大樹，樹干壞了，整棵樹也就活不長了，即學(xué)校的一切工作也變得毫無意義了。再好比紀律就是風(fēng)箏與線的關(guān)系若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。紀律是一把萬能鑰匙；學(xué)習(xí)是智慧的大門。兩者相接觸，將會使你通向成功的彼岸。紀律可以幫助我們打 造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀律是我們塑造人格的第一步。同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到霍州一中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們必須有一個重要的保證，那就是紀律！良好的紀律是一切行動的保證。有紀律。嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，這是勿庸質(zhì)疑的事實，不難想象，一個有著良好紀律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個紀律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。

三、學(xué)習(xí)守則與規(guī)范 變紀律為自律

新學(xué)期，新目標(biāo)，新努力，新成績。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們要對自己提出更高的要求。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人，其中學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。為啥古人說人才呢。人才人才先成人后成才。人在才先，可見做人的重要性。學(xué)會做人要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)我們文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著及良好的個性心理品質(zhì)，學(xué)會做人對我們中學(xué)生來說，就是立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好 科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的情操，在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會做好青年。

文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。完善自我，須從小做起。要堅持把貫徹落實《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要內(nèi)容，各班以后要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容。

8月1日國家剛剛發(fā)布了最新的中小學(xué)生守則（征求意見稿）截至20日征求意見。（三愛三講三護）

1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

2.愛學(xué)習(xí)。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動創(chuàng)造。

4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。

5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

6.講法治。遵守校紀校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

8.護健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。

9.護家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。

：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

一、儀容儀表。作為學(xué)生要穿戴整齊，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)。在校期間，按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服，或班服。

二、禮貌待人。在校要尊敬老師，在家要孝敬父母，表現(xiàn)在實際行動上就是課堂上不隨意講話，認真聽課，對長輩、師長有禮貌，主動向老師問好。努力學(xué)習(xí)，以好成績回報家長和老師。同學(xué)之間，團結(jié)互助，友好相處，不以我為中心，多為他人著想，學(xué)會化解矛盾。

三、遵規(guī)守紀。認真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如升降旗規(guī)范、請假制度、一日常規(guī)、進出校門制度、自行車管理規(guī)范、值日生制度、考試制度、住宿生管理制度等。愛護公物，節(jié)約水電，不亂扔果皮紙屑和廢棄物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。珍愛生命，不吸煙、不喝酒，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。

四、誠實守信。待人誠懇，言行一致，答應(yīng)他人的事一定要做到，做不到表示歉意。借他人錢物按時歸還，損壞公物要賠償，不撒謊，不弄虛作假，知錯就改。

習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律。《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時也是你們在學(xué)生階段做 好人、讀好書的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，以前中央電視臺有個公益廣告，不知同學(xué)們看過沒有，文明行為只有一張紙的厚度，一米的距離，一秒的時間，文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅持在老師的教導(dǎo)下，從一張紙、一米距離、一秒時間這些平凡小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。

美國心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群孩子放在同一個房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。

以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。可見，自律是一個人成功的基礎(chǔ)。

讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。

同學(xué)們都知道我們要做四有新人吧，哪四有?有理想、有道德、有文化、有紀律?？纱蠹抑烂矗钤绲臅r候我們可是提的做三有一 守。即守紀律。為啥國家要這樣變呢，也就是認識到了守紀律是外在的要求，而有紀律就是一種內(nèi)在的要求了，是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，不遵守紀律是素質(zhì)不健全的學(xué)生。

同學(xué)們，當(dāng)你日益的將紀律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。

四、學(xué)校紀律方面的一些規(guī)定與要求

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。嚴禁學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)使用公共插座私接電源，給個人電器用品充電。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。特別提出我校從安全方面考慮不允許校內(nèi)騎車帶人，不允許學(xué)生電動車摩托車進入校園。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。禁止將各種小食品、飲料等帶入教學(xué)樓，認真搞好宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每天有人負責(zé)檢查。

3、在宿舍管理方面：住校生必須在晚10：40前進入宿舍。沒有請假而夜不歸宿的同學(xué)將會受到嚴肅處理，必須在熄燈鈴即10：40后保持安靜進入休息狀態(tài)，任何時間不得在宿舍進行娛樂活動，服從生活教師的管理。隨后咱把詳細的宿舍管理要求下發(fā)各班。

4、其他方面：禁止遲到（我校要求早中晚四個時段）、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博（學(xué)生抽煙說輕是好奇，說重了是流氓習(xí)氣，喝酒有損中學(xué)生形象，丑態(tài)百出，絕不能夠容忍，抽煙喝酒都涉及到中學(xué)生的形象和品質(zhì)問題，要追查動機，狠狠剎住歪風(fēng)邪氣。因家庭困難而享受各種助學(xué)補貼的學(xué)生吸煙、酗酒，除按上述相應(yīng)條款處理外，學(xué)校取消其所有困難補助資格）；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆，參與打架者，不論有理無理（參與打架就無理）都將嚴肅處理；禁止早戀（上學(xué)期我們就對8對16個同學(xué)做出了嚴肅處理。校園內(nèi)勾肩搭背，形影不離，傷風(fēng)敗俗，影響學(xué)業(yè)，絕不允許。有許多男生，往往為了女生去打架。以往發(fā)生的多起打架事件中，其中因?qū)W生早戀問題引發(fā)的占比例很大。這里，我要特別忠告，女孩子要自尊。）禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。禁止翻越圍欄進出學(xué)校的、翻越窗戶進出教學(xué)樓、宿舍樓的學(xué)生，對其進行嚴肅批評。禁止攜帶手機進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。

我們有《霍州一中班級量化考評管理規(guī)定》學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級 里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

學(xué)校紀律就是學(xué)校的一切規(guī)章制度。如果一個學(xué)校的管理雜亂無章，學(xué)生紀律松弛、自由散漫，沒有健全的規(guī)章制度，或者有一定的規(guī)章制度但是在執(zhí)行中不得力，沒有嚴肅性和權(quán)威性，不發(fā)揮其應(yīng)有作用。這個學(xué)校必然是一盤散沙，別說提高教學(xué)質(zhì)量，連起碼的教學(xué)秩序也難以維持。我們霍州一中是一所省示范高中。近年來，我們在“校風(fēng)建設(shè)”方面下了大功夫，花了大氣力，從教育教學(xué)管理到學(xué)生紀律管理，從校規(guī)校紀的明確到行為規(guī)范的實施，在執(zhí)行中維護了制度的嚴肅性和權(quán)威性，一些違反校紀校規(guī)的人和事得到了有效遏止，學(xué)校各項工作取得了長足發(fā)展的好勢頭，在社會上產(chǎn)生了強烈的反響。

同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進一步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟诠磐駚?，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個新的臺階同學(xué)們，學(xué)會做一個優(yōu)秀的人，霍州一中會因為你而變得更加美麗！

第三篇：2011級新生入學(xué)紀律教育

2011級新生入學(xué)紀律教育

祝賀并歡迎同學(xué)們成為新鄉(xiāng)市一中光榮的一員！跨進一中校門，每個人都是懷揣夢想、躊躇滿志，決心大干一場、拼搏一番的。

學(xué)生以學(xué)為主，追求最好的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效果是我們的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績好不好，與自己的主觀努力分不開，這是一個能力和態(tài)度的問題，學(xué)習(xí)成績好不好是能力問題，是否好好學(xué)習(xí)是態(tài)度問題。我們承認人的能力有差別（雖然差別不大），但是不能容忍學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我們最看重的是學(xué)習(xí)態(tài)度，最反對的是鬼混日子。搞好學(xué)習(xí)無它，惟專心二字。專心才能盡心，專心才能安心，專心才能集中精力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。讀書學(xué)習(xí)上課切忌分心（睡覺、發(fā)呆、打游戲、聽音樂、玩手機、看課外書籍等）。所以要求同學(xué)們專心、安心、盡心，不可以花心。

但同學(xué)們這個年齡，正是自控能力有待提高的階段，因此，除了你自己的自覺以外，也需要來自外部的監(jiān)管，需要老師及時發(fā)現(xiàn)并糾正你的錯誤，需要班規(guī)校紀對你進行約束。大家可以重新認識“學(xué)?！边@兩個字，它有“學(xué)”和“?！眱蓪右馑迹骸皩W(xué)”是學(xué)習(xí)，指學(xué)習(xí)知識，“?！笔切Ｕ?，指矯正學(xué)習(xí)上、認識上、品德上的偏差。因此學(xué)校用校規(guī)校紀管理學(xué)生是它的職責(zé)所在，義不容辭。靜下心來想一想都能明白，“紀律”具有雙重作用，它既是對你的約束也是對你的保護。世上沒有絕對的自由，自由都是相對的。汽車跑得快要在公路上跑，火車跑得快要在軌道上跑，飛機快更要按照預(yù)定的航道飛行，否則后果是不堪設(shè)想。

“撿回珍珠計劃”的創(chuàng)始人王建煊說“沒有品德的人是禍害”。國家有法律法規(guī)、學(xué)校有校規(guī)校紀、班級有班規(guī)和學(xué)生公約。品性表現(xiàn)差的學(xué)生要受到教育批評甚至通報批評和不同程度的處分，有嚴重錯誤的甚至要開除。新鄉(xiāng)一中有71年的辦學(xué)歷程，素來以管理規(guī)范嚴格著稱，提醒同學(xué)們注意，學(xué)校嚴懲以下六種違紀行為：抽煙喝酒、打架斗毆、逃學(xué)曠課、進網(wǎng)吧游戲室、頂撞老師、（住校生）夜不歸宿。

用一句大家熟悉的歌詞來與大家共勉：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！祝同學(xué)們贏在起點，但更要贏在終點。

第四篇：高一學(xué)生紀律教育大會主持詞

學(xué)生紀律教育大會主持詞

各位老師、同學(xué)們：

今天利用兩節(jié)課的時間，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是對全體學(xué)生進行一次紀律教育；二是學(xué)習(xí)方面進行教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀的中學(xué)生。

下面由王慶國主任做“爭做文明學(xué)生”講座。

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同學(xué)們，王主任分別就??等方面給我們進行了詳細的講解，希望你們落實到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，爭做一名文明高中生。

下面。由陳光玉主任做學(xué)習(xí)方面的講解。

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同學(xué)們，陳主任就??等方面給我們進行了詳細的講解，希望你們把這些運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高學(xué)習(xí)成績。

下面。由學(xué)校黨支部書記王相君書記做大會總結(jié)強調(diào)。

同學(xué)們，下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個問題。

一、學(xué)生違紀的主要表現(xiàn)及其原因；

二、對全體同學(xué)的幾點要求。

先講第一問題：我校學(xué)生違紀的主要表現(xiàn)及其原因：

開學(xué)以來，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現(xiàn)象也日益突出。

第二個問題我想強調(diào)：發(fā)生在同學(xué)們身上的問題，包括被處分的多位同學(xué)存在的問題，都是成長中的問題。強調(diào)這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學(xué)的成長，在學(xué)校中，沒有比同學(xué)的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質(zhì)問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉(zhuǎn)化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。同學(xué)們，無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想；與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。今天的大會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：高一學(xué)生紀律教育大會發(fā)言稿(11.24)

高中學(xué)生紀律教育大會發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里集會，其主題只有一個——“嚴肅校規(guī)，整頓紀律”。原因很清楚，正是因為最近一段時間在我們同學(xué)中間，有極個別學(xué)生紀律意識淡薄，在思想上、行為上放松了對自己的紀律約束，使得一些本不應(yīng)該在我們同學(xué)中間發(fā)生的事情發(fā)生了，一些本不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象出現(xiàn)了。例如：有的同學(xué)在校園內(nèi)、教室內(nèi)吃零食，并隨手亂扔垃圾、雜物，嚴重破壞了校園和教室的環(huán)境；有個別男同學(xué)明知中學(xué)生吸煙有害身體健康，學(xué)校三令五申禁止抽煙，卻仍然我行我素，躲在廁所內(nèi)抽煙甚至有個別同學(xué)在宿舍內(nèi)吸煙，在危害自己健康的同時還損害了他人的健康，給學(xué)校造成了安全隱患，影響了學(xué)校聲譽；有的同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，對它的危險性、危害性的認識不清，影響了學(xué)業(yè)和身心健康；有的同學(xué)不講誠信，無視考試紀律，在試場上作弊；有的同學(xué)由于言語不和，就大打出手，造成了傷害；有的男女同學(xué)之間交往過密，在校園里甚至在教室里都旁若無人的做出一些親密地動作，連最基本的禮義廉恥都拋之腦后；還有的同學(xué)置道德于不顧，課堂上公然頂撞老師等等。這些現(xiàn)象，雖然是發(fā)生在極個別同學(xué)身上的不良行為，但是，它對我們臨清三中的聲譽產(chǎn)生了極壞的影響，同時也影響了學(xué)校正常教育教學(xué)的秩序，這股歪風(fēng)邪氣，是我們臨清三中全體師生所不允許的，也是要堅決禁止的。

同學(xué)們，我們臨清三中能夠得到社會的普遍認可，得到學(xué)生、家長和社會的普遍信任，靠的是什么？靠的是我校全體師生的團結(jié)拼搏，靠的是我們優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，靠的是鐵的紀律！什么是紀律？ 紀律，是指一種合理的、必要的管理和約束，是學(xué)校為了維護絕大多數(shù)師生的最高利益，保證教育教學(xué)的正常進行而制定的，強制要求每一個成員共同遵守的規(guī)章和制度。常言說，國有國法，家有家規(guī)。國法、家規(guī)、校紀之所以能夠成為維系人與人之間關(guān)系的準則,并且以它作為衡量是非對錯的尺度,就是因為它們所反映的是一個國家、一個民族、一個學(xué)校絕大多數(shù)人的根本利益。我們中學(xué)生，作為國家的公民，要遵守國家的法律；作為學(xué)生,就要遵守學(xué)校的紀律。這是我們應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)！誰觸犯了法律，就要受到法律的制裁，誰違反了校紀就要受到紀律的懲處，誰違背了公德，就會受到公眾的唾棄和譴責(zé)！或許有些同學(xué)不大愛聽紀律這個字眼，甚至有個別同學(xué)，一說到紀律，就有點反感，那只能說明一點，你還很無知，還很糊涂！今天，我就請這些還有糊涂觀念的學(xué)生聽清楚一句話：“紀律，是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！”有句老話“成人不自在，自在不成人”。講的是一個亙古不變的真理，要想成才就要耐得住約束，經(jīng)得起考驗。一個心懷遠大理想并為之不懈努力和求索的人，就必須學(xué)會放棄。同學(xué)們來這里讀書，就必須放棄一些不健康的消極的娛樂和消遣，必須放棄一些對青少年成長有害的不良的天性！這些放棄，只為我們得到生命中許多更好的東西，即實現(xiàn)我們的理想和人生的價值。沒有規(guī)矩，不成方圓。其實，同學(xué)們，在你還是一個幼兒的時候，你就開始需要紀律，并且自覺地遵守紀律。當(dāng)你想加入到一群孩子的游戲當(dāng)中去，你就必須遵守游戲的規(guī)則，如果想要一場游戲玩的快樂，你們還會制定更復(fù)雜的游戲規(guī)則，同時將不遵守規(guī)則的同伴踢出去。同樣，當(dāng)你想專心聽課或安靜就寢，有些同學(xué)卻大聲說話的時候；當(dāng)你在校園散步讀書，旁邊有男女同學(xué)在卿卿我我的時候；當(dāng)你的尊嚴受到侵犯的時候，當(dāng)你的財物受到侵占的時候，你不需要學(xué)校的紀律來約束他們，用紀律來管一管他們么？ 在這里，我要告戒同學(xué)們的是，社會需要專業(yè)知識過硬的人，但更需要誠實守信、遵紀守法、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?，同學(xué)們都會從學(xué)校走向社會，要想在社會的大舞臺上舞得精彩，你就必須經(jīng)得住來自方方面面的約束，同時也需要紀律來約束你身邊的人，為大家提供一個公平公正、和諧的生活環(huán)境。所以說，紀律是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！

對于我們每個學(xué)生來講，學(xué)習(xí)、生活在這個大集體中，在頭腦中一定要有正氣。什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)該做，什么應(yīng)該說，心中一定要有一根準繩。教師以身作則，為人師表，學(xué)生嚴格遵守學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范，我想這就是一種正氣。正氣能夠律己，正氣可以指導(dǎo)或約束自己的言行，正氣能給予我們敏銳的目光，提高我們辨別是非的能力。一個人有了正氣，就能自覺檢點自己的言行，明辨是非，就會激勵自己不斷進步，就絕不會放縱或姑息錯誤，更不會容忍犯罪。最近學(xué)校對少數(shù)學(xué)生的違紀行為進行了嚴懲，對于違紀學(xué)生本人來說，是一次“喚醒”和幫助，對于其他同學(xué)更是一種教育和鞭策。同學(xué)們，“前事不忘，后事之師”。希望廣大同學(xué)能從這些受處分同學(xué)身上有所反思，從中吸取教訓(xùn)，不斷完善、塑造自己，最終成為遵紀守法，全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才。同時也希望受到紀律處分的同學(xué)，能夠正視自己過去所犯的錯誤，放下包袱，走好今后的路。

我的講話完畢，謝謝大家！