第一篇：放飛夢想,展望未來演講比賽活動安排

“放飛夢想，展望未來”演講比賽活動安排 為切實加強我校德育工作，進一步做好“中華魂”主題教育，4月15日、16日，我校將開展以“放飛夢想，展望未來”為主題的演講比賽暨“中華魂”主題教育競賽。

活動目的：

通過此次演講比賽，促使學(xué)生把個人理想與學(xué)習(xí)文化知識相結(jié)合，展示我校良好的精神風(fēng)貌和快樂的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)學(xué)生對美好未來的渴望，表達學(xué)生追夢的決心與信心

要求：

1.每個參賽同學(xué)結(jié)合“放飛夢想，展望未來”這一演講主題，描述豐富多彩的校園生活，放飛自己的夢想，展望未來。

2.演講要做到聲情并茂，激情滿懷，能感染每位師生。

3.每個參賽學(xué)生上交一份演講稿，演講稿要字跡工整，清晰整潔。

4.一、二年級參賽學(xué)生演講時間1-1.5分鐘；

三、四年級學(xué)校演講時間為1.5-2分鐘；

五、六年級學(xué)生演講時間為2-3分鐘。

5.每個班級參賽學(xué)生數(shù)為3人。

6.每位學(xué)生演講時必須脫稿。

獎勵辦法：

同年級學(xué)生和班級進行評比。

一、二年級組各獎勵一個班集體；個人獎勵3名，一、二、三等獎各1名； 三至六年級班集體同年級組獎勵前兩名；學(xué)生個人獎勵前6名，一、二、三等獎各獎勵1、2、3名。

2014.4.8

第二篇：放飛夢想 展望未來

放飛夢想 展望未來

夢想是神圣的，未來是為之奮斗的。

談到烹飪，大家都知道比較辛苦，比較勞累的。夏天面對面的炎熱，冬天手把手的是酷寒，為了一道菜肴的鮮美，不知付出了多少的汗水。對于一個初生牛犢的我，雖然很怕虎，但我卻不怕苦，相信天高也是一樣，峰回路轉(zhuǎn)記得我剛到校的時候，端鍋端不穩(wěn)、拉鍋拉不動、切削斬剝一團糟，炒菜忙的更是唏哩嘩啦，我呈現(xiàn)出來的是我的身材與體力可能不給力，但我們的腦海里全是干勁，為了我精良的技術(shù)，為了我以后成為一個頂級大廚，為了我的奮斗目標，我必須咬緊牙關(guān)熬過這一關(guān)！要知道人不可貌相，海水不可斗量。不過也許有少數(shù)人越往后會越松懈，對他曾經(jīng)立誓過的目標會感到遙不可及，既來之，則安之。俗話說的好：三百六十行，行行出狀元。那靠的是什么？是堅持！貴在堅持！其實我們不管干那一行，怕的就是半途而廢。

如果是這樣，那豈不前功盡棄？外事都有個開頭，每一個成功的人士都是從基層走過事的。大家知道淘寶網(wǎng)創(chuàng)立者馬云，他之所以今天能打造出一個電子商務(wù)的天下，肯定有他的幾段辛酸歷史。要不是他的堅持與拼搏會有今天豐碩的業(yè)績嗎？在說說農(nóng)村吧！過來的農(nóng)村比飯，現(xiàn)在的農(nóng)村比房。其實通絡(luò)的講，他們一直都在攀比，永遠搶著不服輸?shù)男膽B(tài)，靠的卻只是勤儉節(jié)約，真是難能可貴?。∫苍S這就是人的本性！想想他們，在想想我們自己，也必須如此！拿破侖曾經(jīng)這樣說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。不靠自己的打拼是闖不出一片藍天的！

廚師，在過去就是一個火夫，可對于我們懂得烹飪，用心烹飪的人講究的就是一門藝術(shù)。老師給我們燒的每一道菜肴，我們品嘗的不僅僅是酸甜苦辣的美味，更是老師們酸甜苦辣的人生！此時此刻，我堅信，我也能通過美味的菜肴展現(xiàn)自己的藝術(shù)，展現(xiàn)自己爐火純青的技術(shù)，讓別人來羨慕我！人一生中最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己才能克服重重困難，才能真真正正地走在廚師行業(yè)的道路上，去打拼出屬于自己的一番事業(yè)，讓別人刮目相看，也終有一天會讓更多的人為你精湛的烹飪的技術(shù)，為你的成功演奏出最華麗的樂章！

人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。正如烹飪行業(yè)，用心做好每道菜，用心堅持在崗位上，用行動去證明一切去放飛自己的夢想！

第三篇：展望未來放飛夢想

展望未來放飛夢想

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

今天我非常榮幸的站在這里，能夠被評為“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，首先要感謝我們利通二小團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新而又溫暖的集體。因為個人的發(fā)展離不開集體的發(fā)展。也正是因為學(xué)校近幾年來各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展以及學(xué)校辦學(xué)聲譽的不斷提高，社會影響力的不斷擴大，才使得我們一批又一批的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出，是學(xué)校給予我們展示自我，發(fā)展自我的大舞臺。其次要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情關(guān)懷和大力支持，正是因為有大家的支持和幫助我才會不斷成長和進步著。因此，這份榮譽不僅僅屬于我個人，它屬于利通二小這個富有活力和創(chuàng)新精神的集體，屬于每一位腳踏實地、執(zhí)著奮進的利二人。

今年共青團中央在慶祝中國少年先鋒隊成立60周年之際共評選了63名“全國優(yōu)秀少先隊員”，63名“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，17名“全國少先隊工作突出貢獻獎”，200個“優(yōu)秀集體”。此次赴京參加座談會以及接受中央領(lǐng)導(dǎo)接見的全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員共10名，優(yōu)秀少先隊員10名，優(yōu)秀集體的代表10名以及 “突出貢獻獎”的獲得者17位。這次能夠作為自治區(qū)唯一一名優(yōu)秀代表去北京參加座談會并接受中央領(lǐng)導(dǎo)的接見，我感到十分的榮幸，十分的自豪。

“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”這一光榮的稱號，對我來說是新的起點，即是鞭策與激勵，又是一份責(zé)任。我深知自己距離全國優(yōu)秀做的還很不夠，這次參加建隊60周年系列活動，我是抱著學(xué)習(xí)交流的態(tài)度去的。除了參加團中央及輔導(dǎo)員雜志社組織的活動外，我特別榮幸的隨同呂校長觀摩學(xué)習(xí)了我們的聯(lián)誼學(xué)校----北京呼家樓中心小學(xué)舉辦的系列活動。（河北、重慶、天津、海南的幾位輔導(dǎo)員還特別羨慕我能有這樣好的機會）。此次北京之行真的是受益匪淺，第一次步入人民大會堂；第一次與國家領(lǐng)導(dǎo)人合影；第一次近距離觀看了迎接外國領(lǐng)導(dǎo)人的迎賓儀式。見到了老朋友，結(jié)識了新朋友。在廣泛的交流學(xué)習(xí)中我不僅看到我們德育工作、少隊工作的優(yōu)勢，同時也感到我們工作中確實還有很多需要改進的地方。應(yīng)該說我們在德育工作的 1

思想理念上并不落后于別人，我們的大型特色活動甚至做的更出色，更突出。我們的發(fā)展確實受制于大班額，我們的少先隊工作在細節(jié)上以及實效性上還有待進一步加強。今天我也想借此機會和大家一起分享我的北京之行，分享我的快樂。

活動之一：

十二號早上我們參加了呼家樓中心小學(xué)舉行的升旗儀式。他們的護旗手是參加國慶60周年活動的“七色光”方隊的隊員，旗手是參加閱兵女民兵方隊的丁蕾老師。

升旗儀式結(jié)束后，國旗下的活動共安排了五項內(nèi)容：

第一項是女民兵丁蕾老師講述了她參加閱兵訓(xùn)練10個月以來的經(jīng)歷和故事，參加閱兵對她來說是一個舞臺、一次機遇、一次蛻變。十個月的閱兵訓(xùn)練她在意志的磨練中更加成熟，更加堅強。這十個月對她來說是一生的精神財富。她的經(jīng)歷對孩子來說是無疑具有很強的感染力和說服力。

第二項內(nèi)容是由參加國慶“七色光”表演的隊員帶來的詩歌朗誦，孩子用真摯的語言表達對祖國的深情。

第三項內(nèi)容是吹響國慶六十周年聯(lián)歡晚會的小號手—薛惠中的現(xiàn)場表演，以及他參加國慶60周年慶祝活動的一些經(jīng)歷。

第四項內(nèi)容是在頤和園游園時被胡主席抱起的可愛女孩---馬文多，講述當時的情景。

這是她在升旗儀式上宣讀寫給胡主席的信。

最后一項是他們的大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員宣誓。

活動之二：

下午我們又參加了呼家樓中心小學(xué)萬科青青分校承擔(dān)的北京市少

工委“紅領(lǐng)巾與祖國同行”---紅旗下的誓言主題隊會活動，以及“我的少先隊回憶，我的紅領(lǐng)巾夢想”慶祝少先隊建隊60周年紅領(lǐng)巾論壇活動?；顒拥某绦蛞埠芎啙?，從報告人數(shù)到出旗，唱隊歌，宣誓以及退旗都很緊湊。

活動之三：這是他們的紅領(lǐng)巾論壇活動。會場內(nèi)外的禮儀學(xué)生從站姿到禮節(jié)都非常的訓(xùn)練有素。“紅領(lǐng)巾”論壇活動是他們的一項特色活動，由學(xué)生和老師共同主持，就一個話題邀請家長，老師，優(yōu)秀學(xué)生展開交流和討論，類似于“實話實說”這樣的談話節(jié)目。參與的面比較廣，不僅僅局限

于一個學(xué)校的師生，分校的，其他學(xué)校的也可以參與進來，每年一屆，主題都不一樣，很富有感召力。孩子的切身體驗，家長的感悟，老師的感受都可以通過這樣一個平臺進行交流。

活動之四：10月12號的活動結(jié)束后，呼家樓中心小學(xué)何老師開車送我到共青團中央接待處報到。第二天（13號）早上體檢完后開預(yù)備會議，主要講了一些參會事項和要求，下午1點30分我們懷著無比激動的心情乘車前往人民大會堂。人民大會堂雄偉壯麗，氣勢恢宏。座談會在“香港廳”舉行。會議廳寬敞明亮，燈火輝煌，晶光閃耀。三點整黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王兆國等步入會場，全場響起了熱烈的掌聲。座談會開始前先是國家領(lǐng)導(dǎo)人與參會代表合影留念。座談會上，共青團中央書記處第一書記陸昊宣讀了胡錦濤總書記的賀信。胡總書記在賀信中強調(diào)，經(jīng)過了60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預(yù)備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

新中國成立初期少先隊員代表、數(shù)學(xué)家楊樂，優(yōu)秀少先隊員代表、北京市海淀區(qū)今典小學(xué)吳梓曼，優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員代表、遼寧省沈陽市鐵西區(qū)勛望小學(xué)王歡，江蘇省少先隊總輔導(dǎo)員華耀國發(fā)了言。大家在發(fā)言中一致認為，胡錦濤總書記的賀信飽含深情、語重心長，充分體現(xiàn)了黨中央對少年兒童和少先隊事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷，深受鼓舞，倍感振奮。少先隊員代表表示，一定不辜負黨的關(guān)懷和厚望，在少先隊組織里發(fā)奮努力、茁壯成長。少先隊工作者代表表示，一定認真學(xué)習(xí)貫徹賀信精神，努力做好新形勢下的少先隊工作，更好地團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童。

座談會讓人精神振奮，胡總書記對廣大少先隊員提出了更加明確的要求，也輔導(dǎo)員工作指明了方向，今天我們要培養(yǎng)什么樣的接班人，怎樣引領(lǐng)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，是我們輔導(dǎo)員老師要探討和

思考的問題。

活動之五：14號早上《輔導(dǎo)員》雜志社邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表和校外輔導(dǎo)員到雜志社做客。大家對輔導(dǎo)員雜志提出了一些寶貴的意見和建議，活動中大家就胡總書記的賀信進行了深入的交流和討論。

活動之六：15號我們參加了“知我長城，愛我家鄉(xiāng)”主題教育。結(jié)束語：今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行！我將竭盡所能，繼續(xù)求索，為學(xué)校的發(fā)展貢獻我的全部力量！最后再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵！謝謝大家！

第四篇：放飛夢想,展望未來

放飛夢想，展望未來

——《智慧》主題班會活動實施方案

江寧區(qū)岔路學(xué)校 傅耀

一、活動背景與目標

（一）背景

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成了所在家庭的中心。在這種環(huán)境的影響下，他們普遍以自我為中心，利己主義傾向濃厚，缺乏寬容、同情他人之心，日常行為過于偏激。這些均不利于良好的同學(xué)關(guān)系形成，影響和諧的人際交往。最終在很大程度上會影響學(xué)生健全人格的形成和發(fā)展。其實學(xué)生都有著對于真誠友誼的向往，都希望良好人際關(guān)系交往，都希望被對方真正理解，也都希望自己人格、道德品質(zhì)能變得高尚一些。因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生寬容的心態(tài)，健全其人格，這是素質(zhì)教育題中應(yīng)有之義。

（二）活動目標

根據(jù)我班學(xué)生的特點，借助各種帶有情感特色的教育活動，將大的道德目標化為一條條具體的可操作的好習(xí)慣，對這一年齡段的未成年人進行思想教育。希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到促動，通過放飛自己的夢想明白民族的精神，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，明確以后努力的方向，進而注重整個活動的過程教育以及后影響力。

二、活動策劃及方法

1．資料收集法。引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或圖書閱覽，收集相關(guān)資料，進行自主學(xué)習(xí)，拓展知識，讓學(xué)生了解和掌握古今中外有關(guān)名人對寬容的解說與做法，收集這方面的名人名言和故事。

2．宣傳發(fā)動法。通過班會、黑板報、集會、社會實踐活動等機會創(chuàng)設(shè)寬容教育活動的良好氛圍。

3．演示法。通過小品等，讓學(xué)生學(xué)會有誤會進怎樣采取寬容的方法解決。

三、活動類型及時間 類型：班會主題教育課 時間：一節(jié)課

四、活動實施過程

（一）活動準備

1．成立策劃組、篩選主持人 2．flash歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》 3．相聲《理想的翅膀》

4．演講稿《15年后的我們》 5．制作幻燈片

（二）活動過程

（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

（二）、暢談理想，明確自己人生目標

（三）、規(guī)劃自己的人生

（四）、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力

（五）、總結(jié)性演講，結(jié)束班會

五、活動實施評價

1.自評：測試自己的寬容度，反思不足，以利自我提升。

2.互評：小組內(nèi)可以討論形式，進行互評，互相提出意見，互相監(jiān)督，以達到目標。

3．班主任評價：根據(jù)班級班委干部與學(xué)生之間、同學(xué)之間處理過程中的表現(xiàn)給予評價。

六、活動素材：

（一）寬容的箴言

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?雨果

海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！謩t徐 忍一句，息一怒，忍一事，少一事 最高貴的復(fù)仇是寬容。──雨果

寬容意味著尊重別人的任何信念?！獝垡蛩固?惡人膽大，小人氣大，君子量大。──中國諺語

遇方便時行方便，得饒人處且饒人。──［明］吳承恩《西游記》 與人為善就是善于寬諒。──［美］弗羅斯特《新罕布什爾》 忍耐記心間，煩惱不沾邊。──中國諺語

一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！o伯倫

對待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚；我們寬容地對待別人，應(yīng)該知道自律。能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。──中國諺語 沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。——俄.普希金 能容小人，方成君子。──［明］馮夢龍 忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的?！?盧梭 意志堅如鐵，度量大似海?！珴蓶|

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。──馬克吐溫 寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！ǘ砹_斯）屠格涅夫 寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。

惟寬可以容人，惟厚可以載物?！θ招?/p>

（二）寬容的故事

〔故事一〕有一次，理發(fā)師正在給一位名人刮胡須時，那人突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。

理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，那人并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”

〔故事二〕

清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英.一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇.家人接信后,讓出三尺宅基地.鄰居見了,也主動相讓.結(jié)果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今.（三）測測你的心胸寬廣度

請對下列問題作出“是”或“否”的選擇，每題答“是”記1分，答“否”記0分：

1．有很多人總是故意跟我過不去。

2．碰到熟人，當我向他打招呼而他視若無睹時，最令我難堪。3．我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

4．有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。5．生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。6．和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。7．有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。8．我不能理解為什么自以為是的人總能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。9．有的人笨頭笨腦，反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。

10．我不能忍受上課時老師為遷就差生而把講課的速度放慢。11．有不少人明明方法不對，還非要別人按著他的意見行事。12．和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。

13． 有不少人明知方法不對，還非要別人按照他的意見行事。14．有的人成天牢騷滿腹，而我覺得這種處境全是他們自己造成的。15．和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。

16．有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔，而不顧及別人的情緒。

17．當我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認可和贊賞時，我會大發(fā)雷霆。18．有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。

13—18分，說明你需要在生活中加強靈活性，培養(yǎng)寬容心。7—12分，表明是常人心態(tài)，盡管時時碰到難相處的人，但還尚能寬容。0—6分，說明外界事物很難左右你的心態(tài)。

第五篇：放飛夢想,展望未來團日活動策劃書

自動化班級團日活動策劃書

----回顧歷史 展望未來

一、活動背景

當我們憧憬著民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖實現(xiàn)的時候，當我們期盼著自立于世界民族之林的時候，我們是否想過我們現(xiàn)在所擁有的一切是如何得到的呢？是革命前輩用鮮血換來的，是他們犧牲了青春和生命為我們鋪起了一條通往光明的坦途。作為新時代的中國大學(xué)生，我們要牢記歷史的腳步，不辱新時代的使命，自強不息、努力拼搏，大膽放飛夢想的翅膀，爭創(chuàng)更加輝煌的明天。

二、班會主題

回顧歷史 展望未來。

三、活動目的拉開歷史的帷幕，讓團員們了解這個用鮮血凝聚的民族通過努力闖過難關(guān)取得勝利，把眼光放到未來，讓團員們學(xué)習(xí)英雄先輩們自強不息、努力拼搏的精神，凝聚最強的力量，一往直前。

四、活動時間

9月20日19：30

五、活動地點

六、活動流程

（一）主持人宣讀本次會議主要流程

（二）奏唱《團歌》；

（三）介紹到會的老師、下班黨員、下班分團委委員

（四）“回顧歷史 展望未來”主題班會開始

a)開場歌曲

b)關(guān)于“回顧歷史 展望未來”的活動（以小組為單位）

⑴請同學(xué)代表發(fā)言.(回顧歷史,展望未來)

⑵回顧歷史之知識競答

共分為必答題、搶答題、限時題、風(fēng)險題四個環(huán)節(jié)，以小組為單位進行搶分較量。

比賽規(guī)則：

1.必答題之小試牛刀：

【各組依次輪流答題，底分為100分,每答對一題加10分，答錯不扣分。每隊選派五位選手答題，每人一題，共五題。每題限時20秒，超時作答無分。】

2.搶答題之誰是誰非：

【本輪比賽將采用搶答裝置，主持人讀出題目，宣布開始搶答時，選手舉牌進行搶答。題目答對得10分，答錯扣10分，限時20秒作答（共有10道搶答題目）?！?/p>

3.限時題之勇往直前：

【每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答?！?/p>

4.風(fēng)險題之花落誰家：

【各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán).題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒?！?/p>

(3)展望未來之角色扮演

規(guī)則: 每組選一個隊員，讓他扮演他理想中20年后的自己，其他同學(xué)為其擔(dān)任配角。然后每組呈現(xiàn)一段場景，可以是該同學(xué)20年后的生活、工作片段或者是先進物品。

（4）折紙鶴，寫夢想

讓大家把自己的夢想寫在紙鶴上面，并簽名。所有紙鶴交給團支書保管，供若干年后同學(xué)聚會大家回味今天這段歲月。

七、工作安排

1.主持人：從明明、林漢林

2.計分人員：包日灃

3.活動組織：自動化、通信班團支書

4.歌曲準備：自動化班宣傳委員

5.PPT準備：自動化班團支書

6.道具、獎品準備：通信班生活委員

7.拍照攝影：通信、自動化班宣傳委員

8.預(yù)定活動教室：通信班、自動化班組織委員

9.宣傳、通知工作：各班班長

10.現(xiàn)場秩序維持：兩班班長及紀檢委員

11.衛(wèi)生工作處理：自動化、通信班所有班干

12.材料撰寫：

A.策劃書：兩班團支書共同商議

B.主持稿：自動化班團支書

C.活動總結(jié)：各班團支書負責(zé)

八、活動預(yù)期效果

在愉快的氣氛中展示自我，明確自己未來的去向。