第一篇：08馮貝堡中學(xué)安全工作總結(jié)

馮貝堡中學(xué)安全工作總結(jié)

我校全面落實(shí)黨的十七大精神，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，深入貫徹中共中央 8 號(hào)文件和市局布置的階段性要求。今年下半年，在加強(qiáng)“規(guī)范管理”“規(guī)范教學(xué)”的過(guò)程中，我校抓住機(jī)遇，繼續(xù)堅(jiān)持“素質(zhì)教育、安全為首”的教育主導(dǎo)思想，并使之全面落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)；堅(jiān)持“以人為本、全員育人”的教育理念，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系；以“主題月實(shí)踐活動(dòng)”為載體，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的 愛(ài)國(guó)愛(ài)校、法紀(jì)安全、習(xí)慣養(yǎng)成、珍愛(ài)生命等思想道德心理教育；繼續(xù)深化“全員育人”的理念與制度。在我校同仁凝心聚力、爭(zhēng)先進(jìn)位、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的努力下，校園育人氛圍濃郁，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

一、完善班主任隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，嚴(yán)格班主任工作規(guī)范、完善班主任隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)機(jī)制

（1）加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)校本培訓(xùn)，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，青年教師通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（2）組織好班主任例會(huì)。例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、暢通安全工作渠道的基本制度和基本保障。學(xué)校堅(jiān)持每月例會(huì)制度和臨時(shí)召集、分年級(jí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等相結(jié)合，總結(jié)階段工作，剖析存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)措施和應(yīng)對(duì)策略，反饋班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況；布置階段性安全工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；組織班主任進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，持續(xù)提高了班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（3）一方面樹(shù)立先進(jìn)典型，另一方面則對(duì)不夠稱(chēng)職的班主任及其班級(jí)進(jìn)行深入調(diào)研、勸勉、整改，促其嚴(yán)格規(guī)范并行之有效地管理好班級(jí)。進(jìn)一步規(guī)范班主任工作的管理，完善了量化考核制度，我們把班主任考核與班主任利益密切結(jié)合起來(lái)，將班主任費(fèi)中的一大塊作為學(xué)年獎(jiǎng)經(jīng)考核分級(jí)發(fā)放。量化考核、酬勤懲懶，有效地克服了班主任工作的隨意性，充分激發(fā)了班主任工作的積極性、主動(dòng)性。

二、抓好學(xué)生常規(guī)管理，規(guī)范與制度日益完善

學(xué)校全面貫徹《中學(xué)安全大綱》，堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和常規(guī)教育。1、強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理，促使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范期初加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生重溫了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；以“五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”為班管平臺(tái)，以“課堂值日記錄”等專(zhuān)項(xiàng)檢查為輔助，強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理，要求從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，將學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好公民”。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立了“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；對(duì)養(yǎng)成的“一種習(xí)慣”進(jìn)行固化，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持了“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度和愛(ài)護(hù)公物制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立了“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼講究團(tuán)結(jié)。、學(xué)校全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，促使學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范和“班風(fēng)”建設(shè)。優(yōu)化了學(xué)校常規(guī)管理的操作細(xì)節(jié)，使之更切合實(shí)際發(fā)展。

安全處在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，對(duì)班主任考核、“五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”、宿舍安全管理、夜自習(xí)管理、電器管理與保障等相關(guān)制度做了修訂與增補(bǔ)；并根據(jù)學(xué)生行為矯正的心理特點(diǎn)，推行了“不文明行為教育通知單”制度，使學(xué)校的管理制度更加細(xì)化，也更趨合理性與可操作性，擴(kuò)大了管理的覆蓋面。、完善了對(duì)特殊“三生”的幫教網(wǎng)絡(luò)，提高了幫教實(shí)效

特殊生的幫教是學(xué)校安全教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對(duì)內(nèi)繼續(xù)健全了三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)：對(duì)內(nèi)繼續(xù)引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過(guò)建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)；發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。；

有針對(duì)性地調(diào)整了校長(zhǎng)、中層結(jié)對(duì)幫教的對(duì)象，并做好記載，及時(shí)反饋班主任，大大增進(jìn)了幫教實(shí)效。對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)以及共建單位的聯(lián)系，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)共同參與了學(xué)生的幫教、轉(zhuǎn)化工作。

我校對(duì)家庭貧困的學(xué)生，除了本校愛(ài)心基金的定額援助外，積極引進(jìn)社會(huì)熱

心人士結(jié)成助學(xué)對(duì)子，更大限度的緩解貧困生的后顧之憂(yōu)。對(duì)學(xué)習(xí)暫差的或父母不在身邊、家庭無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的后進(jìn)學(xué)生，采取不同方式的教育，鼓勵(lì)班主任和任課老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，多多關(guān)心。對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)；假期中與社區(qū)街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，收到了較好的教育效果，特殊群體學(xué)生的情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。

三、注重道德實(shí)踐，持續(xù)循環(huán)提高學(xué)生綜合素質(zhì)

按照“實(shí)踐育人”的要求，我校結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)并開(kāi)展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高了思想素質(zhì)。如開(kāi)展校園體育系列活動(dòng)，包括了廣播體操比賽、乒乓球比賽、籃球賽、拔河、接力比賽、等。參賽者眾多，參賽面廣。大大豐富了我校師生的業(yè)余文化生活，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，也為學(xué)校挖掘出一批有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中，也培養(yǎng)了學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及互助意識(shí)，增強(qiáng)了他們集體榮譽(yù)感，可謂收獲頗豐。

然而，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校的安全形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，仍需不斷努力。

馮貝堡中學(xué)

2008年1月9日

第二篇：馮貝堡中學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)

馮貝堡中學(xué)班主任安全責(zé)任書(shū)

班級(jí)是學(xué)校基層單位，班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)班主任的安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求，特簽定本責(zé)任書(shū)：

1、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各班主任要經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育。教育學(xué)生課間活動(dòng)文明、不玩火、不玩電，杜絕打架現(xiàn)象發(fā)生，不登高爬墻，不玩危險(xiǎn)性游戲，不私自出校門(mén)，不在危房或建筑基地玩耍，上下樓梯慢步右行。

2、學(xué)生集會(huì)、出操、大掃除、課外活動(dòng)、郊游等，班主任均在場(chǎng)，維持秩序，外出活動(dòng)來(lái)去都要清點(diǎn)人數(shù)。

3、重視做好“雙差生”的幫教工作，班主任不能體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學(xué)生，對(duì)學(xué)生要做細(xì)心的思想工作。

4、要關(guān)注學(xué)生行為。學(xué)生出現(xiàn)行為異常時(shí)，要及時(shí)詢(xún)問(wèn)、家訪(fǎng)、教育，防止意外發(fā)生。

5、寒暑假、節(jié)日、雙休日，班主任未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生來(lái)校，或組織學(xué)生外出活動(dòng)；上課期間，不得允許學(xué)生隨意離校；周末要嚴(yán)格控制學(xué)生上街辦事人數(shù)；對(duì)于周末離?；丶业膶W(xué)生，要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生是否安全到家。

6、在日常工作中做到安全用電，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全行為，要及時(shí)制止和教育。要經(jīng)常檢查教室、桌椅、插座、照明、門(mén)窗、講臺(tái)等，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告和處理。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，平時(shí)要經(jīng)常性地和家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)解決，共同教育好學(xué)生。

8、班主任要安排好班級(jí)學(xué)生值日，保證每日每一時(shí)間段都有學(xué)生值勤，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)值勤學(xué)生的教育與管理。

9、一旦發(fā)生事故，班主任要在第一時(shí)間到場(chǎng)，及時(shí)地做好處置工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

學(xué)校對(duì)班主任教育管理與班主任工作考核相掛鉤，對(duì)教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評(píng)教育，并追究責(zé)任。

此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校和班主任各持一份，本責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效，簽訂后交校德育處存檔。

班主任簽字____________ 聯(lián)系電話(huà)________________

馮貝堡中學(xué)

年 月 日

第三篇：馮貝堡中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任狀

馮貝堡中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任狀

為增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特簽訂學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任狀。

一、學(xué)校安全工作實(shí)行責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)責(zé)任并實(shí)行事故責(zé)任追究制度。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。成立專(zhuān)門(mén)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全定期排查責(zé)任制，排查和處理結(jié)果要形成書(shū)面材料并且有排查人員的簽字。

三、學(xué)生集會(huì)、出操、大掃除、課外活動(dòng)、郊游等，中層領(lǐng)導(dǎo)均在場(chǎng)，維持秩序，外出活動(dòng)來(lái)去都要清點(diǎn)人數(shù)。

四、確保校舍安全。主管中層領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校舍逐一排查，重點(diǎn)檢查校門(mén)、圍墻、危房、寢室、食堂、護(hù)坡、護(hù)欄，發(fā)現(xiàn)校舍存在安全隱患要及時(shí)上報(bào)并向相關(guān)職能部門(mén)申請(qǐng)鑒定，同時(shí)采取相應(yīng)措施確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

五、確保校車(chē)安全。主管中層領(lǐng)導(dǎo)，必須派老師跟車(chē)接送，維護(hù)車(chē)內(nèi)秩序，學(xué)校與營(yíng)運(yùn)車(chē)主及司機(jī)簽訂校車(chē)接送安全責(zé)任狀；校車(chē)必須經(jīng)交通管理部門(mén)審核驗(yàn)收；定期檢修車(chē)輛，并做好檢修記錄；駕駛員具備5年以上駕駛經(jīng)驗(yàn)，出車(chē)前要詳細(xì)檢查出行車(chē)輛；嚴(yán)禁超員營(yíng)運(yùn)和無(wú)證駕駛。

六、加強(qiáng)內(nèi)保工作。要明確安全責(zé)任制和嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)、保衛(wèi)值班、巡邏制；建立事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警制，實(shí)行點(diǎn)名和定時(shí)查課制度。

七、確保消防安全。消防通道安全暢通，消防設(shè)施齊全并定期檢查、更換；校園內(nèi)電網(wǎng)、煤氣管道等基礎(chǔ)設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁學(xué)生違章使用電器；學(xué)生集中上下樓時(shí)，負(fù)責(zé)疏散和指揮；每年定期舉行安全自救演練。

八、確保大型活動(dòng)安全。學(xué)校開(kāi)展文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)要制定周密的安全工作方案，報(bào)教育局批準(zhǔn)后，活動(dòng)方可舉行。

九、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、滑坡、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練。

十、實(shí)行重大安全事故和重大安全隱患報(bào)告制度，在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案

十一、本責(zé)任狀對(duì)繼任者有效。

此責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)各持一份，本責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效，簽訂后由學(xué)校存檔。

馮貝堡中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)：

校長(zhǎng)：責(zé)任人：

年月日

第四篇：馮貝堡中學(xué) 2008年安全教育活動(dòng)月工作總結(jié)

馮貝堡中學(xué) 2008年安全教育活動(dòng)月工作總結(jié)

在安全教育活動(dòng)月中，我校根據(jù)《法庫(kù)縣中小學(xué)10月份“安全教育活動(dòng)月”工作方案》的通知和局有關(guān)安全教育工作通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹和落實(shí)，收到良好的效果。

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，10月初召開(kāi)班子和教師兩大會(huì)議，學(xué)習(xí)和貫徹安全教育月活動(dòng)的通知內(nèi)容和要求，部署制訂學(xué)校安全教育月活動(dòng)的工作和方案，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作要求，使教職工進(jìn)一步明確安全教育月的重要意義和工作要求，并圍繞“增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園”這一主題，在師生中開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全系列教育月活動(dòng)，增強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)。

二、強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。

為使安全工作做到實(shí)處，學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全安全工作責(zé)任制。校長(zhǎng)負(fù)安全工作全責(zé)，德育科具體負(fù)責(zé)安全管理工作，總務(wù)和其他領(lǐng)導(dǎo)人員分工負(fù)責(zé)各線(xiàn)條的安全管理工作，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生安全工作，安全員、值日人員負(fù)責(zé)日常安全巡查和保衛(wèi)工作；嚴(yán)格執(zhí)行教師安全管理責(zé)任制追究制度，對(duì)安全工作過(guò)失的直接追究負(fù)責(zé)人責(zé)任，確保安全管理工作的有效落實(shí)。

三、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)檢查整治，消除安全隱患。

為確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，堅(jiān)持在“查”、“改”字上下功夫。學(xué)校安全工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每周一次的對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、建筑物、圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、食品衛(wèi)生、水源、電源等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，并對(duì)老化的電器、門(mén)窗及時(shí)更換，消除安全隱患，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

為使學(xué)生提高安全意識(shí)和自保能力，學(xué)校注意在“防”字上下功夫。學(xué)校經(jīng)常利用廣播、校會(huì)、主題班會(huì)、思想品德課、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育、防火防災(zāi)、防事故、交通安全和自我保護(hù)等教育，增學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)，召開(kāi)大小會(huì)議3場(chǎng)；懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)2條；出版安全教育宣傳欄1個(gè)；組織觀看交通安全圖片展一次；展板8個(gè)；舉辦國(guó)旗下講話(huà)一次；組織觀看專(zhuān)題電影一次；每班出一版安全教育板報(bào)；以及舉辦其他形式的安全教育日活動(dòng)數(shù)次。參加活動(dòng)和受教育人數(shù)達(dá)100%。同時(shí)注意加強(qiáng)家庭和社區(qū)安全教育聯(lián)系，動(dòng)員人人參與關(guān)心學(xué)生的安全教育工作，形成共同關(guān)心學(xué)生安全和健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

我校決心繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的安全思想觀念，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建和諧校園。

馮貝堡中學(xué)德育科2008年10月30日

第五篇：馮貝堡初中更夫安全協(xié)議

馮貝堡初中更夫安全協(xié)議

甲方： 學(xué)校（以下稱(chēng)甲方）

乙方：（以下稱(chēng)乙方）

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，本著保障學(xué)校人、財(cái)、物的安全，防止各類(lèi)刑事犯罪分子的搗亂破壞，創(chuàng)造良好的教學(xué)及學(xué)習(xí)環(huán)境，確保一方平安，協(xié)商如下：

一、雇用起始日期： 年 月 日起

二、工作范圍及責(zé)任：

1、負(fù)責(zé)夜間打更、全天負(fù)責(zé)學(xué)校校門(mén)的秩序，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)、外來(lái)人員進(jìn)入校園，對(duì)外來(lái)人員逐一登記、對(duì)于外出學(xué)生要逐一登記，早晚負(fù)責(zé)校門(mén)口的機(jī)動(dòng)車(chē)管理和全天的自行車(chē)管理。

2、清掃院內(nèi)、大門(mén)外三包區(qū)、樓外男女廁所。星期節(jié)假日樓道走廊衛(wèi)生及中廳衛(wèi)生。保持該區(qū)域衛(wèi)生經(jīng)常性清潔。

3、為值日值宿教師燒開(kāi)水。

4、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全防火防盜。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校下班后各室鎖門(mén)情況，用電情況的檢查。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校收發(fā)室管理，確保二十四小時(shí)在崗。

7、陰雨天負(fù)責(zé)一樓中廳的鋸沫子的撒放。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校部分班級(jí)的早上開(kāi)門(mén)。

三、工作要求：

1、必須遵守沈家中學(xué)校《更夫崗位職責(zé)》，看管好校院內(nèi)設(shè)施物品、校內(nèi)物品，如有丟失，照價(jià)賠償。

2、搞好規(guī)定范圍內(nèi)的衛(wèi)生，如有不合格、在甲方三次督促下仍無(wú)效果，甲方有權(quán)予以辭退。

3、夜間和假期要多次巡回檢查，及時(shí)清除各種不安全因素，按時(shí)交接班，風(fēng)雨莫誤，不準(zhǔn)私自找替班，不準(zhǔn)私自接收校外人員在校園內(nèi)借住。

4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，不準(zhǔn)拖延，把隱患消失在萌芽狀態(tài)，并與學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)告。

5、一但有案件發(fā)生，要及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，保護(hù)好發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)做好處理工作。

6、要做好校門(mén)傳發(fā)室的管理，對(duì)外來(lái)人員，外出學(xué)生進(jìn)行逐一登記，以確保校園內(nèi)的安定。沒(méi)有學(xué)校允許，禁止一切車(chē)輛進(jìn)入校園。午間做好自行車(chē)管理，早晚負(fù)責(zé)校門(mén)口機(jī)動(dòng)車(chē)的管理。以上工作如有落實(shí)不到位，出現(xiàn)后果由乙方負(fù)責(zé)。

7、乙方患病、自傷或者自身人為疏漏造成的自然傷亡（類(lèi)似于煤氣中毒）等，一切后果及費(fèi)用自付。

四、甲方有隨時(shí)終止本協(xié)議權(quán)。

五、本協(xié)議總計(jì)五款項(xiàng)目?jī)?nèi)容，協(xié)議一式三份，甲乙雙方各一份，校存檔一份。望甲乙雙方共同信守協(xié)議，做好各項(xiàng)工作。

單位公章：

甲方代表簽字（法人）：

年 月 日

乙方代表簽字：

年 月 日

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