第一篇：在高中主題校會上的講話

老師們、同學(xué)們：大家好！

今天，全校學(xué)生在這里召開“有理想、明是非、講文明、守規(guī)矩”的主題校會，剛才學(xué)校表彰了2009－2010年度的校文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，同時宣布了對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生的處理決定，王主任進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了常規(guī)管理的各項要求，可以說今天的大會即張貼了紅榜，又掛出了黑榜，我首先想問同學(xué)們一個問題，為什么我們同在一所學(xué)校，有的學(xué)生成了文明守紀(jì)的好學(xué)生，而有的學(xué)生卻因為觸犯校紀(jì)校規(guī)而受到學(xué)校處分呢？同學(xué)們尤其是被處分的同學(xué)以及還在繼續(xù)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，請你們冷靜思考這個問題。

最近，校黨委、團(tuán)委召開了第五次團(tuán)代會，團(tuán)代會開得很成功，選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委班子，校第五屆團(tuán)委會向全體團(tuán)員、學(xué)生發(fā)出 “迎青奧、講文明，爭做校園文明使者”的倡議。蔣校長、黨委以及部分團(tuán)代表參加了“青奧林”的植樹活動，在一號樓的草坪前種植了象征青春與希望的“青奧林”，開展“我與青奧共成長”活動，南京電視臺為此進(jìn)行了專題采訪。初

一、高一全體師生參加了“弘揚雷鋒精神，爭做文明禮貌的中學(xué)生”社區(qū)清掃服務(wù)活動，向社區(qū)居民展示了良好的文明中學(xué)生形象，今天我們召開這個會議，就是要進(jìn)一步打造行知人的良好形象，我們應(yīng)該做一個什么樣的行知人呢？對于這個問題，我們的回答響亮而有力，那就是要做一個“有理想、明是非、講文明、守規(guī)矩”的行知人，這就是我們今天大會的主題。

作為一名中學(xué)生，我們今天是學(xué)生，明天是祖國的棟梁，我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想，要把個人的命運與國家的前途命運緊密聯(lián)系在一起，要樹立公民意識和國家意識，要培養(yǎng)對國家的責(zé)任感和使命感，因此要有理想，從小樹立遠(yuǎn)大理想，要胸懷大志，當(dāng)年周恩來總理為“中華之崛起而讀書”，我們則要樹立為中華之強(qiáng)大、為中華民族偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的雄心壯志。要明辯是非，以做文明學(xué)生為榮，以違反校紀(jì)校規(guī)為恥，爭做文明中學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣的影響，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做“有理想、明是非、講文明、守規(guī)矩”的行知人，做“遵紀(jì)守法、文明有禮”的模范，做“刻苦努力、勤勉好學(xué)”的模范，做“尊敬師長、團(tuán)結(jié)合作”的模范，做“遵守道德、誠實守信”的模范。

同學(xué)們，讓我們趕快行動起來，用我們的實際行動去見證我們的青春歲月，去扮靚我們的青春年華，去體現(xiàn)我們的青春價值，去實現(xiàn)我們的青春夢想和追求！

第二篇：在中心校校會上的講話

在學(xué)校留守學(xué)生會上的講話

老師們，同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重集會，召開留守學(xué)生工作總結(jié)會。一是表彰開學(xué)第一學(xué)月在開展“我與學(xué)生過周末”活動中優(yōu)秀老師，二是表彰獎勵縣第十九屆中學(xué)生田徑運動會取得優(yōu)異成績的這部分運動員、優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀裁判員；三是表彰第一學(xué)月成績優(yōu)異的留守學(xué)生。

老師們，同學(xué)們：

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向受獎勵的同學(xué)表示祝賀！你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智；你們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑；你們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；你們奮起直追，持之以恒；你們不怕吃苦，勇于拼搏；正是你們自身堅強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，我為你們感到光榮、感到自豪。但，成功只能說明過去，只能代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績回報培育自己的學(xué)校，回報培育自己的老師，回報生育自己的父母，回報養(yǎng)育自己的這方熱土。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們不要灰心失望，不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。

學(xué)校是人才的搖籃，在面對普通中小學(xué)辦學(xué)激烈競爭的形勢下，我們云小奮斗拼搏，敢于迎接挑戰(zhàn)，為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅持“面向全體學(xué)生，面向每個學(xué)生、面向?qū)W生的每個方面，面向?qū)W生的個性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過程，努力使云小成為你們學(xué)習(xí)成長終身受益的園地，求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺。

多年來，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，都是名列全縣前茅。老師和同學(xué)們?yōu)?/p>

1學(xué)校贏得很多榮譽(yù)，為云臺小學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。說到我們的成功，主要是我們有一大批好的老師：這里老師思想素質(zhì)好——他們熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生沒有一點私心，這里的老師任選一項工作或到外面去教書，都不得可以掙大錢，但這里的教師寧愿清貧也從不轉(zhuǎn)行，也不離開我們學(xué)校，因為，他們都熱愛這所學(xué)校，更舍不得這里的學(xué)生；這里的老師業(yè)務(wù)素質(zhì)好——都有大學(xué)文憑，很多教師在區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)、市內(nèi)講課比賽中都得過大獎，還有是省、市、縣里的教學(xué)骨干；這里的老師工作作風(fēng)好——很多老師帶病堅持工作從不請假，所有的教師都是超時間工作，同學(xué)們白天休息了老師要批改作業(yè)，同學(xué)們晚上睡著了老師還要備課，有些甚至工作到深夜。是老師們的艱辛付出才有了你們今天的成績，我提議同學(xué)們同最熱烈歡迎的掌聲表示對我們這里的全體老師衷心的感謝！

下面，我簡單總結(jié)一個多月來的有關(guān)情況：

從2月23日開學(xué)一個月來，我們中心校近1000名留守學(xué)生，在老師們的關(guān)心教育下，健康成長，不少同學(xué)努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，學(xué)習(xí)成績不斷提高，不少同學(xué)自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，不少同學(xué)熱愛集體，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)正在形成。也還有許多同學(xué)積極參加勞動，講究集體和個人衛(wèi)生，學(xué)校的形象、個人的形象得到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有許多同學(xué)誠實守信，言行一致，知錯就改。我為有這樣好的學(xué)生感到自豪和驕傲。上課不專心聽講、不積極思考和回答問題的人少了；集合、集會和早晚自習(xí)期間說話、交頭接耳、擅自離開座位、做小動作、睡覺的人少了；無故缺席、逃學(xué)曠課的人少了；亂倒垃圾，亂扔紙屑食品袋、隨地大小便的人少了；課 間在樓內(nèi)或校園打鬧，大聲喧嘩的人少了；不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試靠作弊的人少了?？梢哉f這一個多月來，我們中心校老師都做了大量工作，大多數(shù)同學(xué)達(dá)到了老師的要求，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。在表揚你們的同時，在這里我對個別同學(xué)也要提出批評。主要表現(xiàn)出有：一是還有極少數(shù)學(xué)生上課不不專心聽講、不認(rèn)真思考和回答問題、不按老師的要求完成課堂和課后作業(yè)；二是極少數(shù)學(xué)生課 間在樓內(nèi)或校園相互追逐、推推拉拉、大聲喧嘩、有的私自到河邊玩耍、有的在校內(nèi)聚眾喝酒、有的在睡覺信號后許久都在校內(nèi)閑蕩，有的把小刀子、小鐵棍、玩具槍、打火機(jī)等危險物品帶到學(xué)校，有的在放學(xué)或放

假后在缺乏老師管理的情況下個別同學(xué)仍然滯留在學(xué)校，也有個別學(xué)生生病不主動給老師報告，不想辦法到醫(yī)生那里去買藥，不注重人身安全；三是極少數(shù)學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔紙屑、食品袋，亂寫亂畫，在廁所里、甚至操場隨地大小便，沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四是少數(shù)學(xué)生不熱愛勞動，打掃清潔時臟的地方、不好掃的地方就不打掃。五是個別學(xué)生不愛護(hù)花草樹木，隨意攀折，不愛護(hù)公物，用球亂砸教室、辦公室的墻壁。

以上做得好的同學(xué)們不要驕傲，要繼續(xù)發(fā)揚；做得不好的要認(rèn)真改正。同學(xué)們，二十一世紀(jì)，是充滿競爭的世紀(jì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時代，你們有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托云小這個平臺學(xué)會做人，盡管你們的父親或母親在外務(wù)工，或其它原因，但你們有學(xué)校的關(guān)心，有老師的愛護(hù)，你們要有良好的心態(tài)，正確面對人生，面對挑戰(zhàn)，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，擁有走向社會，服務(wù)社會的本領(lǐng)，成為有知識、有學(xué)問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。

同學(xué)們，你們的成績就是云小的成績，你們的前途就是云小的前途，請你們記住，云小以你們?yōu)闃s！我相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。

二00八年四月一日

第三篇：在高中學(xué)生家長會上的講話

在高中學(xué)生家長會上的講話（家長代表）

尊敬的劉老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家好！：

大家好！

首先感謝白塔高一15班委會，為我們提供了這次見面的機(jī)會。很高興，因為孩子的原因，我們走到了一起。

我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師。很榮幸我能作為家長代表在高一(15)班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教

育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

二．督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們白塔中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚嚕煽兒团琶肋h(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題，要及時改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

三．多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的。

四、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

五、和教師積極配合，搞好教育工作。多與劉老師（包括課任教師）溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點我在他初中階段深有體會，初一進(jìn)校時他成績很差，我經(jīng)常沒事時跑到班主任辦公室去，有時也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！

第四篇：在高中學(xué)生家長會上的講話

在高中學(xué)生家長會上的講話（家長代表）

尊敬的劉老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家好?。?/p>

大家好！

首先感謝白塔高一15班委會，為我們提供了這次見面的機(jī)會。很高興，因為孩子的原因，我們走到了一起。

我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師。

很榮幸我能作為家長代表在高一(15)班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

二．督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們白塔中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題，要及時改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

三．多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的。

四、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

五、和教師積極配合，搞好教育工作。多與劉老師（包括課任教師）溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點我在他初中階段深有體會，初一進(jìn)校時他成績很差，我經(jīng)常沒事時跑到班主任辦公室去，有時也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！二年

級上學(xué)期家長會演講稿

各位家長朋友：

晚上好！

首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學(xué)校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，做孩子的護(hù)航使者。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望大家進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、總結(jié)回顧：

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，小干部能力增強(qiáng)了。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）

1、班級榮譽(yù)：每周獲得紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；

2、個人榮譽(yù)：校級語文學(xué)科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎，徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學(xué)獲得二等獎；鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎。數(shù)學(xué)競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。二等獎：三等獎：在海寧市小學(xué)生講故事比賽中，方春陽代表我們學(xué)校參加比賽，獲得二等獎。

3、存在的不足之處： 新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。

學(xué)習(xí)上，一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能及時認(rèn)真按時完成，平時愛看課外書，成績很優(yōu)秀。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導(dǎo)致家長、老師都很累。這次的語文學(xué)科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。競賽中成績好的學(xué)生都是上課專心聽講、積極動腦、認(rèn)真思考老師提出的問題，發(fā)言積極、會認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言，喜歡看課外書。差的同學(xué)則相反，上課經(jīng)常開小差，不會聽課，不能認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言，很少看課外書，導(dǎo)致成績不理想。一二等獎的同學(xué)就是平時愛看課外書，認(rèn)真閱讀認(rèn)真思考，都是上學(xué)期和暑假中評選出來的的閱讀之星。

行為習(xí)慣上也有差距：一部分學(xué)生舉止文明，自覺守紀(jì)，知道什么事該做，什么事不該做，會自己管理自己；而另一部分學(xué)生學(xué)習(xí)上很懶惰，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差，不能專心聽講，作業(yè)拖拖拉拉不能按時完成。

有些學(xué)生家長說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)的時候靜得下心來專心地學(xué)習(xí)，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩，浪費時間還學(xué)不好，學(xué)習(xí)效率很低。

二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對上述現(xiàn)象，我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂事了。其實這些家長想法是錯誤的。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年、兩年后，孩子漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。適當(dāng)采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。

2.培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。

要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在減負(fù)后的回家作業(yè)沒有書面作業(yè)，都是口頭閱讀作業(yè)，主要是預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文、看課外書。家長要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成。因為預(yù)習(xí)課文不過關(guān)就會直接影響第二天的聽課質(zhì)量，（預(yù)習(xí)要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準(zhǔn)字音、圈出生字、標(biāo)出段落），有些同學(xué)書面作業(yè)勉強(qiáng)馬虎完成，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。如果課文預(yù)習(xí)不認(rèn)真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

復(fù)習(xí)要求（朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關(guān)，有些同學(xué)學(xué)校聽寫詞語不過關(guān)的，回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。對學(xué)習(xí)成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當(dāng)堂練》還是有必要的，可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，提高短文閱讀能力。

3.培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事。

三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益終身，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ)。我們的孩子已經(jīng)認(rèn)識了一千多個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了，積累多了就能嘗到讀書的甜頭?，F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開始寫周記了，班級學(xué)生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯(lián)系。

低年級是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段，作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，必將促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)一、二年級學(xué)生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣?！薄氨痴b優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字?！?/p>

然而，目前小學(xué)一、二年級學(xué)生的課外閱讀存在許多學(xué)生對課外書缺乏興趣，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不注重積累，沒有達(dá)到課標(biāo)要求的閱讀總量，造成課外知識少之又少，語感不強(qiáng)，語言貧乏。

低年級課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后

學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中，家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)，讀好語文書就足矣。一些對孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長只給孩子買課外練習(xí)，而一些家長一提到給學(xué)生買課外書，就給孩子買習(xí)作的書，學(xué)生看書的面非常狹窄。

透視之二：學(xué)生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事?，F(xiàn)在，電視已經(jīng)普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書籍。放學(xué)后、雙休日，一些學(xué)生坐在電視機(jī)前不愿離開。有的家長無暇顧及孩子，有的家長因為拗不過孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。另外，部分家庭沒有書房，環(huán)境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。有的學(xué)生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。一些學(xué)生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。也有學(xué)生被家長強(qiáng)迫看課外書，很不情愿地翻著，規(guī)定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。

有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣呢？

1、培養(yǎng)看課外書的興趣

首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干?？上冉o孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。這樣可以激發(fā)孩子對課外書的興趣，從而激發(fā)他看書的欲望。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。

2、選擇有意義的課外書

要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）

因為這些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識面，還可以提高孩子的語言表達(dá)能力和寫作水平。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認(rèn)真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進(jìn)行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。

3、和孩子一起閱讀

相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。可以和孩子看同一本書，適當(dāng)提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進(jìn)步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看?。窟@樣嘗試去思考，可幫助學(xué)生提高理解能力，增強(qiáng)語感。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。所以家長應(yīng)該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。

另外雙休日可帶領(lǐng)孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。

四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學(xué)習(xí)用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，多督促孩子，他們能做的很好。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應(yīng)付老師。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導(dǎo)。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師?？梢源螂娫?、來接孩子時，也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通。

5、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

6、不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。

7、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。

這個學(xué)期大考時間是1月14日。

各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！

第五篇：在高中招生宣傳會上的講話

在20xx年高中招生宣傳會上的講話親愛的同學(xué)們：你們好！衷心地祝賀同學(xué)們即將初中畢業(yè)，踏上新的旅程，進(jìn)入人生最關(guān)鍵的時期——高中階段的學(xué)習(xí)和生活。初中三年，一千多個日日夜夜，凝結(jié)了同學(xué)們太多的汗水，傾注了老師無數(shù)的教誨，飽含著父母無盡的期望。中考在即，我們洪澤外國語中學(xué)來到你們身旁，在填寫志愿、選擇學(xué)校之際，我們愿呈上一份建議，為你能科學(xué)地選擇學(xué)校提供一點參考。選擇一個學(xué)校，要從三個方面綜合考慮：第一要看學(xué)校的發(fā)展前景、基本條件、師資力量、管理方式、辦班形式、辦學(xué)成果；第二要看自己的基本情況：基本素質(zhì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、發(fā)展?jié)摿Α⒗硐胱非?；第三要看自己家庭的?jīng)濟(jì)實力。洪澤外國語中學(xué)是由著名民辦教育家、西安翻譯學(xué)院院長丁祖詒教授于20xx年8月在家鄉(xiāng)洪澤投資創(chuàng)辦的一所民辦完全中學(xué)。五年來，先后投資8000多萬元，創(chuàng)設(shè)了一流的育人環(huán)境，形成了強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢，這是大家有目共睹的：每位教師一臺筆記本電腦；每口教室都裝配了高亮度液晶投影儀、實物展示臺和立體聲音響等多媒體教學(xué)設(shè)備；一百兆光纖網(wǎng)進(jìn)入每一口教室；巍峨壯觀的新教學(xué)大樓；符合國際競賽標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場；近300臺電腦組成的網(wǎng)絡(luò)教室，100臺電腦組成的電子閱覽室?？梢哉f，別人有的我們?nèi)校瑒e人不可能有的，我們也有了。我校是新辦的學(xué)校，除了教學(xué)設(shè)施先進(jìn)以外，更容易接受先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)手段，我校位于縣城東區(qū)，遠(yuǎn)離鬧市，是讀書的最佳環(huán)境?！懊夏溉w”的故事同學(xué)們一定很清楚。我給大家講一個事例：青蛙與開水。（略）一個真正想讀書、有理想的學(xué)生，一定會選擇一個適合讀書的好環(huán)境。我們還有著優(yōu)秀的教師隊伍。20xx年起，我們就下決心著力發(fā)展高中，高薪聘請了縣內(nèi)外高三骨干教師、高中名教師。目前，我校56名高中教師中市、縣骨干教師，學(xué)科帶頭人就有36位，是洪澤縣高中學(xué)科配備最齊、實力最強(qiáng)的教師隊伍。04年，我們又提出了走內(nèi)涵發(fā)展的道路。05年3月，我校聘請了南師附中原教學(xué)副校長汪遐義先生負(fù)責(zé)我校的教學(xué)工作，用南師附中百年名校的豐厚底蘊(yùn)和先進(jìn)的辦學(xué)理念引導(dǎo)洪外發(fā)展之路。今年還將重金聘請幾位高三骨干教師加盟我校，以確保高一的教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們，一流的教學(xué)質(zhì)量要有一流的教師做保證；一流的待遇才能吸引一流的教師。我校有著洪澤縣最高的教師工資待遇（骨干教師年薪4.5萬元），工作壓力大，責(zé)任心強(qiáng)。靈活的民辦教育機(jī)制又充分調(diào)動了教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。教師們愛校如家，愛生如子，視教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的健康成長為自己的生命。另外，全封閉、24小時全程化的學(xué)生管理更是其他學(xué)?？赏豢杉暗摹Ｎ倚⑦M(jìn)一步走“小班化、高質(zhì)量、低收費”的科學(xué)辦學(xué)之路。也許你會說，我們還沒有看到你們學(xué)校的教學(xué)成果。是的，最初的兩年，我們沒有較好的生源，制約了我校高中的發(fā)展，這也正是我們下決心發(fā)展高中的原因。但令人高興的是，20xx和20xx年我校高中教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有了較大提高，03、04年期末統(tǒng)測中我校就分別有3門和5門學(xué)科均分超過省重點中學(xué)。05屆高一年級期末統(tǒng)測中生物、政治、地理學(xué)科均分都名列全縣第一，其余學(xué)科均分名列全縣第二，優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。我們有理由相信，在07年高考和08年高考中，洪外一定會給洪澤人民交上一份滿意的答卷。我們不阻攔你報考名校、國家級示范校，但我們更希望你根據(jù)自己的實際情況報考我們學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆?，并且你報考我們學(xué)校，會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你如果勉強(qiáng)去上名?；蛘咧攸c校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。我給大家舉幾個例子：（可以根據(jù)不同的學(xué)校列舉對應(yīng)例子）事實證明，不同層次的學(xué)生，在我校更能得到快速的發(fā)展，取得顯著的進(jìn)步，我校的高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，呈現(xiàn)出不可阻擋的發(fā)展勢頭。同學(xué)們，這算不算成績呢？上面我介紹的幾位同學(xué)，成績之所以進(jìn)步神速，在于他們的正確選擇。洪澤外國語中學(xué)向社會公開承諾：同類分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于縣內(nèi)三星級高中；在縣內(nèi)三星級高中統(tǒng)招線下30分以內(nèi)的中考生源，我校將力保升學(xué)率全縣領(lǐng)先。今年我們洪澤外國語中學(xué)將招收高一新生864名，其中第一批502人，第二批362人，收費標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)招生三年6000元，擇校生三年7500元。