第一篇：畢業(yè)典禮主持串詞試用

初中2010級畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞

同學(xué)們，四年前，當(dāng)你走入初中班級時，就決定了有今天這個特殊的日子，你們即將畢業(yè)了!同學(xué)們、老師們、家長們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮、喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在階梯教室，為四年的初中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于二校這個大家庭。

學(xué)校對我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視，在此前一個多月就開始謀劃，今天出席初四畢業(yè)典禮的有學(xué)校校長、副校長，書記、副書記，教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，一到八年級各級部主任，九年級所有任課教師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長、及六到八年級學(xué)生代表，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?，F(xiàn)在我宣布，長島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中2010級畢業(yè)典禮開始，學(xué)生到校學(xué)習(xí)最重要的是進(jìn)行品德的修煉，而品德學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情操，我校校訓(xùn)的第一個詞語就是愛國。所以大會進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國歌，全場起立。禮畢，請坐下。

大會進(jìn)行第二項(xiàng)，請副校長許永秋宣讀學(xué)校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單。

請按照9.3、9.2、9.1的順序，優(yōu)生和家長、優(yōu)秀團(tuán)員和家長上臺領(lǐng)獎（準(zhǔn)備音樂）。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀。

時光如梭，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的四年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們打開回憶之窗吧。大會進(jìn)行第三項(xiàng)，請觀看視頻《奮斗的歷程》。

往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們的矯健身影，教室里留下你們的求知眼神，這份視頻，是一份無價的禮物，多少年后它就是記憶，它就是美好。

母校是什么？什么應(yīng)是留給母校的？我想起每個同學(xué)看法不盡相同，但希望

母校明天更美好是大家一致的心愿。

大會進(jìn)行第四項(xiàng)：有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，它代表所有學(xué)生的心聲。奮斗，是每個人的心聲和每個人的歷程，二校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下以逆戰(zhàn)的精神對內(nèi)狠抓細(xì)節(jié)管理，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，對外樹形象立品牌，得到社會各界的好評與肯定。

剛才許校長和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學(xué)只是臺下所有二校初四學(xué)生的代表而已，在座的每一個學(xué)生都非常優(yōu)秀，此時此刻，很多同學(xué)可能有很多話要對母校和老師說下面大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請初四學(xué)生代表來朱潤達(dá)同學(xué)講話，大家歡迎。

學(xué)生就是老師的孩子，初四級部就是一個能沖能拼的團(tuán)隊(duì)，每位老師為學(xué)生付出的故事都很多、都很感人，下面大會進(jìn)行第六項(xiàng)：有請我們的所有任過課老師們到臺前來（站好，面向?qū)W生），請學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花。面對著與我們朝夕相處的老師，我提議初四學(xué)生全體起立，大家喊出自己的心聲（“謝謝老師、謝謝母校”），現(xiàn)在請初四教師的代表范繼薇老師講話，大家歡迎，同學(xué)請坐，（講話完畢）我們其他的教師也有很多話要和同學(xué)們講，現(xiàn)在讓我們每個教師說一句話留給同學(xué)們。再一次謝謝老師，老師們請回。

良好的傳統(tǒng)需要良好的傳承，二校的廣大師生一直以來都是心往一處想，勁往一處使，我們的任務(wù)暫時畫一個句號，更艱巨的任務(wù)還在后面，大會進(jìn)行第七項(xiàng)請?jiān)谛W(xué)生代表初三xxx講話。大家歡迎

謝謝、謝謝；剛才初三同學(xué)講話很有感染力，值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進(jìn)行第八項(xiàng)請?jiān)儡娦ｉL代表學(xué)校做重要講話，這也是母校的校長給你們的臨別贈言。

謝謝袁校長的講話，校長的殷殷期盼和囑托希望同學(xué)們記在心里，落實(shí)到行動上。時刻告訴自己，在家我是家庭和學(xué)校的代表，在外我是長島的代表，謹(jǐn)言慎行，把我校的校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)保持好發(fā)揚(yáng)好。下面大會進(jìn)行第九項(xiàng)請全

體初四學(xué)生起立宣誓（由9.1班曲磊同學(xué)領(lǐng)誓）。

全體同學(xué)宣誓：

我們是二校初中2010級畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓，銘記校風(fēng)、校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘師恩教誨，爭做時代精英，今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪。

（人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境，就有什么樣的人）

畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，讓我們共同宣誓，大家一起走向輝煌。

2010級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。請一到八年級的教師和學(xué)生離席，九年級任教師到校門口集合（在畢業(yè)門下），告訴學(xué)生，待會我們以班級為單位，走過畢業(yè)門，全校師生將為我們送行。

第二篇：大班畢業(yè)典禮主持串詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、男女合：親愛的老師、小朋友們：

合：大家早上好！

師: 童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和弟弟妹妹，開始他們的小學(xué)生活。此時此刻，我們的心情非常激動.男女合 : 今天我們們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合:景芳幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

1、下面請幼兒園園長老師給我們講話，大家歡迎！

男:三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。女：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

男：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

女：三年后的今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)。

2、師:對老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表老師給我們講話，大家歡迎！

男女合:謝謝老師！謝謝每位老師！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.3、師：幼兒園是一片沃土，老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗即將告別這片土地，不僅孩子想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激。下面請家長代表班小朋友的講話。

（謝謝，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向表示深深的感謝?。?/p>

4、師：聽了園長和爸爸的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？ 在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋

友講話。大家歡迎！

（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生階梯，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。）5節(jié)目表演

(1)合唱《有你的地方是天堂》（大二班）

男：老師啊，您的愛像月光，溫柔又慈祥。

女：老師啊，您的愛像月光，給我們溫暖和希望。

合：老師啊，您就像我們的媽媽。請欣賞大二班的合唱《有你的地方是天堂》

（2）舞蹈《喜洋洋之兔年頂呱呱》（大三班）

男：我們是小小一群羊

女：一次次困難讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)

合：我們天生愛唱歌，每一天都喜洋洋。請欣賞大三班的舞蹈《喜洋洋之兔年頂呱呱》

（3）歌表演《我不上你的當(dāng)》（大一班）

男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽在您的諄諄教誨下我們開始學(xué)著明辨是非。女：我們用一雙會觀察的眼睛，會聆聽的耳朵認(rèn)識周圍的人和物。

合：請欣賞大一班的歌表演《我不上你的當(dāng)》

（4）舞蹈《快樂寶貝》（中二班）

師：今天是哥哥姐姐畢業(yè)的日子，我們的弟弟妹妹也用歌聲和舞蹈為哥哥姐姐們送去祝福，請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

（5）歌表演《親親我，抱抱我》（小一班）

男：爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多地陪陪我女：爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多地親親我合；請欣賞小一班的《親親我，抱抱我》

（6）葫蘆絲《軍港之夜》（中一班）

師：下面請欣賞中一班的葫蘆絲表演《軍港之夜》

（7）舞蹈《小兔，我最牛》舞蹈隊(duì)

師：接下來是舞蹈隊(duì)小朋友為大家?guī)砹怂麄兊墨@獎作品《小兔，我最牛》

(8)合唱《老師》（中二班）

男：你給我一句話，就打開我一扇窗

女：你給我一個微笑，我就渾身是力量

男：你給我一個眼神，我就找到了方向

女：你放開雙手，讓我遨游知識的海洋

合：老師啊老師，你給我們的一切，我們永遠(yuǎn)不會忘。請聽中二班的合唱《老師》

（9）舞蹈《閃閃的紅星》（大二班）

男；長夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗

女：寒冬里，紅星閃閃迎春來

男：斗爭中，紅星閃閃指方向

女：征途上，紅星閃閃把路開

合：請欣賞大二班的舞蹈《閃閃的紅星》

（10）小組唱《老師，再見了》（大一班）

男：老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。女：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！合：請欣賞大一班小朋友為大家?guī)淼母枨蠋煟僖娏耍?/p>

（11）詩朗誦《畢業(yè)詩》（大二班）

師：七月，悄然而至。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。

（12）舞蹈《游子吟》（大一班）

師：誰言寸草心，報得三春暉，孩子們把這個融入了深情的舞蹈送給養(yǎng)育我們的父母，也送給像媽媽一樣的老師，請欣賞大一班的舞蹈《游子吟》

（13）合唱《感恩的心》（大三班）

男：感恩爸爸媽媽，是你們給與我們生命

女：感恩老師，是你們交給我們知識

師：感恩孩子們，是你們帶給我們希望，帶給我們快樂。

合：感恩所有關(guān)愛我們的人，是你們給我們力量。

合：讓我們懷著一顆感恩的心一起來唱《感恩的心》。

6、再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福，滿懷信心地出發(fā)吧！最后，我代表景芳幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長。謝謝大家的光臨！

第三篇：2016畢業(yè)典禮晚會主持串詞

2016畢業(yè)典禮晚會主持串詞

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是隨筆吧為您整理的畢業(yè)典禮晚會主持詞，謝謝閱讀。

畢業(yè)典禮晚會主持詞(一)

有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚(yáng)著動人的音樂

有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過

有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

A在我們材料學(xué)院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活

B他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌

A他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

B他，就是我們今天這臺晚會的主角 材料學(xué)院04級學(xué)生，曹根明

A下面我就有請曹根明，大家歡迎，B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

A謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵

B好，下面我宣布 晚會 現(xiàn)在開始。

A首先請?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是

B在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

A哎 不知你知不知道“江湖”

B那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激蕩

A對，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞 B不錯，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖

B下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

A大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊

B真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩

A讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。

B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?

B下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

A在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個人就是我們的母親

B在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親

A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時候，是母親在關(guān)心著我們

B當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛

A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動

A牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛

B母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情

A好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈

B對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。A下面有請 為我們表演

B曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。

A不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人

A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌

B好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，投入到救援中去

B他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。

A說到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋€從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒能實(shí)現(xiàn)這個愿望，但他對軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人

B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

B果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去

B不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告

A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來

誰

B劉征魯，大家可能對他比較陌生，這名學(xué)長去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出

A今天，這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!

B好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

A畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊

B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)

A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立

B那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏

A西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

B沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者

A對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

B是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

A還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧

B好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

A這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實(shí)力果然超群

B對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度

A不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實(shí)力

B好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧

A好下面就有請 協(xié)會的 老師為大家?guī)硪磺?/p>

B大家說 老師唱的好不好?

A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

B順便咱采訪一下 老師你簡要評價一下曹根明吧

A謝謝 老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)

B我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕

A別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢

B對 對 好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國泰民安》

A國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

B大家團(tuán)結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了

A溫總理說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國泰民安

B又扯遠(yuǎn)了，哎 我問你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

A恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動

B呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

A還等什么呢?讓我們看演出吧，有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你說》

A昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

B是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時候我會有什么樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情

A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家

B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

A當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?/p>

B當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話

A因?yàn)?/p>

AB兒行千里母擔(dān)憂

A時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

B時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

A親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明 B為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著

A為他的平凡，為他的成功

B曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸

A他還教會我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩

AB一日昌航學(xué)子，一生昌航人

A好，親愛的同學(xué)們，晚會到此結(jié)束

B謝謝大家

畢業(yè)典禮晚會主持詞(二)

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個人都有自 己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我 們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓 我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2016屆大班畢業(yè)典 禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦x x x畢業(yè)詩。

二、代表人員發(fā)言

1.幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里 的孩子長大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面 請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的 時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。

3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長，他們付出了多少 心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們 說，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒

園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大(二)班 方正道代表全體小朋友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到 哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小 伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

第四篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞

主持人：曾婉婷（教師）徐依佳（幼兒）、林子恒（幼兒）

ABC上場

A： 親愛的叔叔、阿姨 BC：老師.小朋友

合：你們好！

A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，A：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱……

B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！

A：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！

A：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

B：讓我們懂得了許多做人道理、A學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，AC用掌聲表達(dá)我們的心聲。

A：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，B也舍不得離開我們的園長。

C小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。（園長出場）園長講話

C：謝謝園長媽媽的講話！

AB、下場。

C：首先上場的是大二班集體節(jié)目 詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》 大家掌聲歡迎。

A上場

C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

A是啊,下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。

A.下面請欣賞中、小、托班帶來的律動展示。

B上場

B：在這歡樂的時刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。

A上場

A/小朋友們,我們**幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長請欣賞小班詩朗誦《我上幼兒園》

C還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來的樂曲會是什么樣子呢？請欣賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》

C “生在新中國，長在國旗下”是一件非常幸福的事，我們一定要珍惜每一天，快快樂樂的過好每一天。請欣賞小班幼兒律動表演《幸福拍手歌》

C.加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。

B上場

B我愛我的幼兒園，大二班的四位可愛的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請欣賞大二班帶來的三句半。

A上場

A在幼兒園我們是快樂的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請欣賞大二班小朋友帶來舞蹈《快樂寶貝》。

AC上場

A老師，你小時候玩過捉泥鰍嗎？

C、哦，捉泥鰍是怎么玩的啊？

A下面我們一起去看看吧。

BC上場

C一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心

B．咦，老師你在唱什么呢？

C、最近我學(xué)的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。

C、我們一起去看看吧。合、請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎

B上場

B.大二班小朋友也迫不及待的出來了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》掌聲歡迎

C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長朋友和小朋友也帶來了精彩的表演，請欣賞《環(huán)保時裝秀》

ABC上場

C：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個共同的家，那就是綠洲。

B：不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)榫G洲是我們永遠(yuǎn)的樂園。

AB：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！播放音樂《我愛我的家》

A：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！

B：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！AB: 再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚?。ǚ哦Y花）

C：綠洲幼兒園2010屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

C：謝謝大家的光臨

第五篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持串詞

尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們

大家下午好！

首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個部分。

第一部分的主要內(nèi)容是：

請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作；

請小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座；

幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。

以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請家長中途休息10分鐘，開始2011年大班畢業(yè)典禮。

下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。

謝謝畢老師精彩的報告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。

非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長，每年的學(xué)期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。

第一部分到此結(jié)束，填完表的家長可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2:50準(zhǔn)時在這里集合。

第二部分：畢業(yè)典禮

A尊敬的各位家長

B親愛的老師、小朋友們

合：大家下午好！

A彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，B陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，C他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福；

A他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！

B感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

C讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，A讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

B今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！

C與我們共同分享成長的快樂。

我宣布：2011年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

B1.自從我們?nèi)雸@以來，園長、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。

A幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意，(主持詞　004km.cn)現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。

C2.大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。

請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。

B3.感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。

A①本次展示我們準(zhǔn)備了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。

②《笠翁對韻》是國學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。

請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷一東

C4.讓我們用掌聲來鼓勵下他們，為了表達(dá)對老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦——《畢業(yè)詩》，請欣賞。

B+C5.幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。

請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。

A謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

6.小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）

你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來。）

B7.我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，B+C下面讓我們?yōu)榭蓯?、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對老師們的感謝之情。

A我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)新生活，感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順利。

我宣布2011年白馬山小學(xué)附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨。

再見！

濟(jì)南市白馬山小學(xué)附屬幼兒園

2011年6月