第一篇：十佳班主任先進事跡

愛是人類最美麗的語言

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我叫xxx，本科學歷，1996年畢業(yè)于xx師范學校。參加工作13年來，一直堅守在班主任這個崗位。我以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻之歌。特別是近一年來，所帶六年級班風正、學風濃，精神面貌昂揚向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，還是在鎮(zhèn)監(jiān)測中，均取得優(yōu)異成績；班級行為規(guī)范評比位居全校第一名。因班級教育教學管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔負的重任。我從中體會到了教育的快樂，與學生相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子”。這句話伴隨我與學生們相處了一年又一年，慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學校里最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個學生都能全面發(fā)展，形成良好的個性是每一位班主任的最大愿望?，F(xiàn)就班主任工作主要事跡作如下介紹：

一、愛在班級管理中

1、關注學生習慣培養(yǎng)---是前提。

我校是一農(nóng)村學校，這些學生衛(wèi)生意識欠缺，安全意識淡薄，養(yǎng)成了不良惡習，給我校的教育帶來很大的影響。然而我總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為

自己的人生信條，我深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導學生把握自己的命運，就必須培養(yǎng)學生良好的習慣。要培養(yǎng)良好的習慣就必須從學生的一言一行、一舉一動抓起，這是培養(yǎng)習慣的著力點，也是培養(yǎng)學生的落腳點。我也是這么做的，嚴以律己、以身作則，再細心指導。學生年齡較小，在老師耐心幫助下，學生逐漸告別了陋習，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。

2、注重班干部的培養(yǎng)---有動力。

火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，我總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設的一件大事。通過演講、勞動、體育、分發(fā)課本等活動，發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學生，擔當班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。

3、注重班級文化建設—有氛圍。

我特別注重班級文化建設?！碍h(huán)境是一種教育力量。我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學生不好意思隨地吐痰。我可以叫學生勤奮學習，我還應創(chuàng)造一種氛圍，使學生置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業(yè)?！边@是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質(zhì)

文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著明確的規(guī)定和目標。通過努力，我班的學生在各項比賽取得了一定的成績；在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績突出；所代班級連年被評為優(yōu)秀班級集體。

二、愛在德育中

教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以寬廣的胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。我常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學生傾滿愛心，不愿放棄任何一個學生。我校全部是農(nóng)村子女，家長根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多學生不僅邋遢，而且學習比較散漫。于是，我就利用課間除了關心學生的生活、學習外，還非常關心學生的心理健康，經(jīng)常與學生和家長溝通，及時掌握他們的思想動態(tài)，耐心地引導他們不斷提高思想覺悟。比如：我班里有個叫張淼的學生成績非常優(yōu)秀，就是不能接受老師對他的批評，也看不慣別人比他強。于是，她就會慈母般的把這個孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他?，F(xiàn)在，這學生不僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂于幫助“后進生”了呢！愛可以增進師生友誼，加深了解認識，加強相互信任，激發(fā)學生的自尊心和上進心。在愛的基礎上，她堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。

三、愛在自身要求中

教師是教育者，也必須應當是學習者。只有不斷學習，才能擔當

起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，我不斷提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進一步提高。同時也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學生會做人，做好人，在平時日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因為我有一顆慈母般的愛心，也因為我具有永求進取的決心。

經(jīng)常人都說：當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂！我的班主任生涯中，最多的關鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！我的生命因為孩子們而更年輕！更精彩！班主任，一項平凡的工作；班主任，一個平凡的崗位。我在這個平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！

十佳班主任先進事跡材料

二零一四年四月三十日

第二篇：十佳女職工先進事跡

我是**，現(xiàn)任**軌道車輛牽引傳動工程技術(shù)研究中心集團辦公室行政主管，兼任工會副主席。現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、認真學習技術(shù)知識，做好科技申報工作。

科

技申報工作是我的工作職能中最重要的一項。要做好科技申報工作，申報材料的撰寫非常重要。我本身是學理科的，對于企業(yè)在軌道交通、數(shù)控設備、風力發(fā)電上的技術(shù)并不熟悉，而要寫好申報材料，就必需對產(chǎn)品、對技術(shù)乃至相關技術(shù)背景有一定的了解。通過認真研讀技術(shù)文件、網(wǎng)上查閱相關技術(shù)材料、虛心向技術(shù)人員請教技術(shù)問題，加深了對相關產(chǎn)品和關鍵技術(shù)的了解，為做好科技工作奠定了扎實的基礎。

在近三年的工作中，完成多項科技項目申報工作，其中高檔數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)化關鍵技術(shù)研究、軌道交通高速電力機車牽引系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化項目列入省成果轉(zhuǎn)化項目，1.5兆瓦雙饋式風力發(fā)電機組研制及產(chǎn)業(yè)化項目列入省科技攻關計劃，牽引變流器列入國家重點新產(chǎn)品計劃，交流變頻牽引電機開發(fā)列入市科技計劃項目，為企業(yè)爭取各項科研經(jīng)費3000余萬元。完成了省級工程技術(shù)研究中心、省市級科技攻關等項目的驗收工作。成功申報了常牽中心為國家級高新技術(shù)企業(yè)，常牽電機、常牽龐巴迪、新瑞機械為省級高新技術(shù)企業(yè)。成功申報了牽引變流器等8項產(chǎn)品為省級高新技術(shù)產(chǎn)品。完成鋼鋁復合導電軌等10項專利的申報工作。完成企業(yè)享受科技優(yōu)惠政策相關手續(xù)的辦理。

由于科技工作認真負責，多次受到市、區(qū)科技部門的好評。

二、積極拓展崗位職能，成為企業(yè)與政府的紐帶。

行政工作比較繁雜，要做好與政府部門的對接，處理好企業(yè)需要辦理的各項手續(xù)，就必須不斷學習，認真鉆研業(yè)務技術(shù)。

在工作中，與發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)、工商、環(huán)保、海關等部門銜接，辦理新建項目備案、公司注冊登記及變更、技改項目備案、國家鼓勵類項目進口設備免稅手續(xù)、國產(chǎn)設備抵免企業(yè)所得稅相關手續(xù)、外資企業(yè)批準證書、進出口許可證、新建項目環(huán)評手續(xù)、環(huán)保三同時驗收手續(xù)等多項事務。

通過不斷的努力，積極拓展了行政主管這個崗位的職能，成為了聯(lián)系企業(yè)與政府各職能部門的紐帶。

三、關愛企業(yè)職工，做好工會工作。

在日常工作中，主動關愛同事，組織開展困難職工評選，為他們申請補助經(jīng)費。為豐富職工生活，還組織開展了籃球賽、乒乓球賽、中秋聯(lián)誼會、春節(jié)團拜會等多項豐富多彩的工會活動。

雖然在工作中取得了一些成績，但也存在著不足。在以后的工作中，我將繼續(xù)敬業(yè)愛崗、加強學習、開拓創(chuàng)新，爭取為企業(yè)創(chuàng)造更多財富，奉獻自己的一份力量。

第三篇：十佳護士先進事跡

十佳護士先進事跡

新時期的護士均在燭光中接受著護理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學院七十年代畢業(yè)的護士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達了自己對護理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻給每一位患者，象近代護理學創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。

記不起，青春的日子曾幾時慢慢地滑過，在歲月的不經(jīng)意間，不知不覺已走過了從事護理事業(yè)三十年的風雨歷程??

記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關懷和無微不至的醫(yī)療護理。

記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關懷，在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進行傳幫帶。

在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發(fā)生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點鐘由縣民政局的人送到遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺的她接到醫(yī)院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺?。≡賵猿忠粫壕秃昧??”，患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間，還緊緊的抓住她的手??

一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。

記得在6年前的一天下午，當大家都脫了白大衣正準備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠的農(nóng)村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護士長和人工腎透析室的全體工作人員。一位年輕的護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護理操作規(guī)程及各項規(guī)章制度。這位年輕的護士在第一次給病人進行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護士在下一例病人進行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護士和實習護生。

三十年來，陳忠霞在考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務學習，總結(jié)工作經(jīng)驗和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護》等學術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護理理論水平。

陳忠霞在工作時是最棒的，在同事和實習同學中是最優(yōu)秀的護士長和老師，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中卻不是一個稱職的妻子和母親（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。），沒有盡到賢妻和慈母的責任。但不管是八小以外還是節(jié)假日，當工作和病人需要她時，她只能帶著歉意的微笑，告別了需要關愛的丈夫和兒子??

一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關系，馬上就來！”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍天?！?/p>

陳忠霞，一名普通的護士，一名在護理崗位上默默奉獻了三十個春秋的護士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻給了患者，獻給了她孜孜以求的護理事業(yè)。

第四篇：十佳農(nóng)民工先進事跡

農(nóng)民工先進事跡

高希海，遼寧省莊河市城山鎮(zhèn)人，現(xiàn)年44歲。1989年畢業(yè)于莊河中學。2008年進入騰達公司一直從事建筑施工腳手架工作，現(xiàn)任遼寧騰達建筑有限公司項目部施工員。

一、勤奮好學，努力進取

對于一個剛踏入工作崗位，沒有任何經(jīng)驗的農(nóng)村娃來說，能夠進入公司工作，學習建筑腳手架安裝工作，成為一名合格建筑架工，他深感自己專業(yè)技能的欠缺，懂得了科學文化知識的重要性。于是在認真工作的同時利用業(yè)余時間學習，飽讀書籍，提高自己的技能和文化素質(zhì)，才能在這個行業(yè)中立足，做一個合格的務工者。

從此在工作中任勞任怨，只要領導交辦的事情全部完成，從來不說一個“不”字，對他來說，做事就是他學習技能的教科書。在工作中主動向同事請教，不懂就問。不到半年的時間就能獨立操作了。經(jīng)過他自己的艱苦奮斗，終于掌握了過硬的腳手架安裝技術(shù)。勤奮、踏實肯干、積極上進，在同事中樹立了很好的口碑。由于工作突出，在2013年被公司推選為項目部施工員。

二、愛崗敬業(yè)，攻堅克難

由于其工作認真，技術(shù)過硬，公司將合金大院二期地下停車場工程工作全部托付于該項目部。作為此項目的主要負責人倍感壓力，因為這項工程需要投資上千萬元，公司的命都搭在這項工程上，容不得半點馬虎。面對激烈的市場競爭，時間就是金錢。停車場遲一天投產(chǎn)使用，公司就會少一份收入。他深知自己的責任重大，但是他沒有氣餒，將壓力化作動力，更加勤奮學習，主動向技術(shù)人員學習相關知識，挑起了重擔率領各班組成員，按期完成了任務。

2013年公司下達指標，要求其在3個月內(nèi)完成6000M2地下停車場施工任務工作。在接到任務后，首先召開了各班組動員大會，組織相關技術(shù)人員探討和研究地下防水工程，為成員加油打氣。由于項目部成員大多年齡比自己大，工齡比自己長，不免有人閑言碎語。他以身作則，以理服人，千方百計解決地下防水疑難問題。施工期間正是酷暑時期，為了避開中午的高溫作業(yè)，他主動向公司申請將作息時間進行調(diào)整，將原早上7:00的上班時間調(diào)整為5:00，每天保證10小時工作時間外，還要堅持加班到21:00。在3個月的安裝期間，每天工作時間達到12個小時以上，連續(xù)3個月沒有休息。功夫不負有心人，在大家的共同努力下，提前完成了地下停車場施工任務，因此各班組成員也分別獲得了不同獎勵。

作為公司施工員的他，雖然每天早會都要強調(diào)安全第一，但是他還是不放心，害怕出現(xiàn)工傷事故。為此與公司安全部門協(xié)商，建議班組與公司簽訂安全協(xié)議。這一建議得到了公司領導的認可，并在公司內(nèi)得到了推廣，所有的班組均與公司簽訂了安全協(xié)議。這一辦法使員工得到物質(zhì)刺激，增強員工的安全意識。2013年上半年中該項目部未發(fā)生一起安全事故，因此獲得了公司2000元的經(jīng)濟獎勵，被評為“零事故項目部”。

三、樂于助人、奉獻社會 在每次公司組織的捐款活動中，他都能主動表率，奉獻自己的微薄力量。僅2012年就3次向職工伸出援助之手。因為他知道，作為一名農(nóng)民工能夠在公司學到技術(shù)，少不了同事的幫助，公司領導信任，感受到社會大家庭的溫暖。因此，他抱著一顆回報社會的心。爭做一名優(yōu)秀農(nóng)民工。

第五篇：先進事跡十佳

勤奮敬業(yè) 無私奉獻 為新時期的教育事業(yè)貢獻力量 ——常勝鎮(zhèn)初級中學 何金梅

何金梅，女，1974年10月22日出生，大專學歷，中學二級教師，1994年參加工作，現(xiàn)在科左后旗常勝鎮(zhèn)初級中學從事班主任及英語教學工作，她從走進學校從事教學工作的那一天起，本著一個對教育高度負責的態(tài)度，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，全身心的投入教育教學，在平凡的崗位上寫出了不平凡的青春。

連續(xù)多年獲得校級“三八紅旗手”、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師，2003年所任教的班級榮獲旗級優(yōu)秀班集體，2009年獲得旗級優(yōu)秀教師。2011年所任教的班級榮獲旗級優(yōu)秀班集體

一、愛崗敬業(yè)，精心施教

她始終高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，努力探索新形勢下教學的新途徑。圍繞提高學生“綜合素質(zhì)”這一教學目標，她切實抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)不同的教學內(nèi)容設計教學方法，精心設計每一堂課，教學深入淺出、通熟易懂，深深調(diào)動了學 生學習的積極性，激發(fā)了學生的學習興趣，創(chuàng)設了輕松活躍的學習環(huán)境。在課堂教學中，她善于掌握學生的心理，了解現(xiàn)在青少年的興趣愛好，把一些新的元素融入到教學中，從而讓學生感受到教學更貼近自己，更有了學習的渴望。隨著課程改革的不斷深入，她大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。在課下，能善于布置好作業(yè)，根據(jù)學生知識點的掌握情況有針對性的選擇，起到了學生鞏固知識、提高知識認知的作用。通過她不懈的努力，她所任教的班級，年年都取得好成績，1997年，在全旗英語學科競賽中，她所教的學生劉菲菲獲得了二等獎，她本人也榮獲旗級優(yōu)秀輔導教師獎，在2008年中考中，她的學生付卓英語成績117分，取得了全旗第一的好成績，所帶班級學生全部考入了高中。她任教班級學生的英語平均分一直是同年級組第一名。

二、勇于創(chuàng)新，銳意進取

每個人的成長都需要自身不斷的努力，不斷增長自身的才干，俗語講“打鐵需要自身硬”，在教育教學中，她始終堅持學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學水平，適應教育發(fā)展的新需要，她虛心求教，不管你的水平如何，只 要是好的教學辦法，都仔細揣摩，不斷改進，結(jié)合她在一線教學中積累的豐富的經(jīng)驗，形成自己風格的教學思路，逐步運用到教學當中，效果明顯，所教學生全面發(fā)展，成績優(yōu)秀。在新一輪課程改革后，她感覺到是進一步改進教育教學的好機會，于是，她認真閱讀了新課程改革材料，網(wǎng)上查閱先進地區(qū)新課改推進的好辦法和成功經(jīng)驗，進行融會貫通，實際運用到自己的教育教學中。由于對新課改領會到位，在她的教學中，新課改落實的是最成功的，為了給其她教師起到一個表率作用，她的班級又被確定為新課改實驗班，目前實驗班已經(jīng)進行了1年多的時間，效果相當明顯，學生成績明顯提高，認知理解能力明顯增強，為全校新課標的繼續(xù)推進摸索了辦法。

三、心系學生，樂于奉獻

自從1994年參加工作的17個春秋里，她一直擔任著班主任工作，班主任是件很累的工作，一天到晚時刻關注學生的一舉一動，她深知責任重大，絲毫不敢懈怠，特別注重每個學生的學習狀況，善于發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的新情況，從而，班級管理的井井有條，秩序井然，學生間互愛互助，團結(jié)友善，形成了良好的班級環(huán)境。在班級管理中，制定嚴格的管理制度，“嚴字當頭”； 做學生的良師益友，“愛在其中”。通過做好學生的榜樣，做好各類學生的思想工作，及時了解學生的 思想動態(tài)，解決學生的實際問題，將愛心灑向每一個學生。2008年，有一名孤兒學生叫霍明月來到了她的班級，作為班主任，她不僅肩負起老師的職責，也擔當起了做母親的角色，為了讓霍明月安心學習，她總是特殊關照這個孩子的學習和生活，她多次從本來不高的工資中拿出錢給孩子買生活必需品等，使這個孩子更堅定了學習上進的信心。她所教的班級中有個叫肖穎的學生，性格內(nèi)向，自卑心理嚴重，不與他人交流，久而久之，同學們都遠離她，這更加重了她的自閉心理，她在自己的日記中寫到“今天是我的生日，她從未過過生日，也不會有人記得，我的生日”，了解到這個情況后，她買了一份生日禮物和一些水果，在學生們午休的時候悄悄放在她的身旁，當她看到這些禮物……淚流滿面，從那以后，這個孩子有了心里話愿意與老師說，經(jīng)過做思想工作，她慢慢地重新融入到班集體當中。像以上這種由于特殊原因的學生還有李春柳等等，通過她的愛心澆灌學生在進步的路上走得更快了。由于工作的突出表現(xiàn)，她得到了學生家長和社會上的普遍贊譽，每當新生入學，總有很多家長問到何老師教新生班嗎，要求自己的孩子進她的班級，我想，這就是對一個優(yōu)秀班主任的最高肯定。

四、顧全大局，勤奮耕耘

她始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到她所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。除了白天正常的工作時間外，她每天早上6點到校，晚上8點多學生們下自習，回宿舍就寢后，才回家，一日三餐，早飯、晚飯大多在辦公室里簡單的對付一口，她每天在校工作十幾個小時，查看學生的早自習，監(jiān)督孩子值日，指導后進生讀閱讀，維持班級紀律，深入宿舍關心孩子們的生活起居，天天如是，已經(jīng)形成了一個雷打不動的習慣，從而為學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。工作雖然有了很大的進步，但她個人卻付出很多，自己的孩子也在讀初中，卻很少拿出時間照顧孩子，自己患了腰間盤突出卻不舍得休息一節(jié)課，堅持上課，只是簡單的買了些口服藥頂著。更嚴重的是由于她大部分時間都在學校，沒有多余的時間照顧家里，家人對此意見很大，總是勸導她把班主任的工作推掉，做一個專門的任課教師，可她就是不同意，還給家人做工作，硬是堅持班主任工作到現(xiàn)在。

五、以身作則，言傳身教

從事教育工作多年來，她以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的工作?！把詡魃斫獭笔撬鳛榘嗉壍念I導者，引路人一貫奉行的工 作作風。她時時刻刻以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己，要求自己。做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。她想：作為老師，應“不以善小而不為”應從自身彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。她要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

一份耕耘，一份收獲。17年來，尤其近幾年，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，她在校、在鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。