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      教師個(gè)人十項(xiàng)信用承諾

      時(shí)間:2019-05-15 15:27:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師個(gè)人十項(xiàng)信用承諾

      教師個(gè)人十項(xiàng)信用承諾

      1、更新觀念,創(chuàng)新教育理念。

      2、因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。

      3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做到一課一備。不重復(fù)使用舊教案,無(wú)教案不進(jìn)課堂隨心所欲上課。不請(qǐng)學(xué)生代改試卷或作業(yè)。

      4、熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕差生,不斥責(zé)家長(zhǎng)。

      5、遵章守法,上課不遲到,不早退,不拖堂。

      6、不從事第二職業(yè),工作時(shí)間不在校兼課、經(jīng)商或私自利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。

      7、定期家訪,做到每學(xué)期家訪不少于兩次,不收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品或讓學(xué)生家長(zhǎng)為個(gè)人提供服務(wù)。

      8、敬業(yè)奉獻(xiàn),不參與違規(guī)有償補(bǔ)課,不搞有償補(bǔ)課,不搞有償家教,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo),中層以上干部、黨員教師、省特級(jí)教師、各級(jí)教師、各級(jí)各類優(yōu)秀教師均不以任何理由搞有償家教輔導(dǎo)。

      9、廉潔從教,不 向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

      10、為人師表,不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒、打牌,不在上課時(shí)間接打手機(jī)。

      第二篇:信用承諾

      信用承諾

      我公司自成立至今,在近三年內(nèi)所承擔(dān)的施工項(xiàng)目中未出現(xiàn)重大缺陷與質(zhì)量、安全事故、人員傷亡、投訴、違約或被驅(qū)逐、被有關(guān)主管部門列入黑名單等不良記錄。

      特此說(shuō)明!

      云南水利機(jī)械有限責(zé)任公司2013年8月8日月潭

      第三篇:十項(xiàng)承諾心得體會(huì)

      “十項(xiàng)承諾”心得體會(huì)

      2013年縣委、縣政府在堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”的基礎(chǔ)上,針對(duì)長(zhǎng)興的實(shí)際,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“倡導(dǎo)踐行十項(xiàng)承諾、切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”的活動(dòng),“我學(xué)習(xí),我快樂(lè);我工作、我志愿”、“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的崗位請(qǐng)放心”、“抓住每一天,做好每件事”、“踏石留印、抓鐵有痕”、“只要有1%希望、就要盡100%努力”、“只為成功想辦法,不為失敗找理由”、“萬(wàn)事求落實(shí),落空你追究”、“講新話、出新招、創(chuàng)新業(yè)”、“沒(méi)有最好,只有更好”、“從我做起,向我看齊”這十項(xiàng)承諾,為我們指明了改進(jìn)作風(fēng)的工作導(dǎo)向和價(jià)值取向。

      十項(xiàng)承諾的提出,給了我們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更多的自我評(píng)判與認(rèn)知。作為機(jī)關(guān)隊(duì)伍的年青人,我們有我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我們有我們的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),在這個(gè)高速發(fā)展日新月異的時(shí)代,既沒(méi)有必要妄自菲薄,也沒(méi)有必要盲目自大。

      細(xì)讀這些簡(jiǎn)單明了的十句話后,我想通過(guò)《中庸·治國(guó)》中“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”,這五個(gè)“之”來(lái)概括我的學(xué)習(xí)感想,并且明確我今后工作的努力方向。

      一、博學(xué)之

      正所謂非博學(xué)無(wú)以明志。在分局一月組織的小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則考試中,我發(fā)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)知識(shí)水平上有很多的不足,特別是涉及到財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)方面。因此在接下來(lái)的工作中,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),多看書(shū),多向前輩請(qǐng)教。這些年,隨著公務(wù)員招考標(biāo)準(zhǔn)的高學(xué)歷化、年輕化,青年公務(wù)員逐漸成為公務(wù)員人才隊(duì)伍里的一支重要力量。對(duì)于青年公務(wù)員來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)能力在自身各種能力中居于基礎(chǔ)和核心地位,直接決定和影響著個(gè)人的水平和執(zhí)行能力。我們青年公務(wù)員雖然受過(guò)良好的教育,擁有較高的學(xué)歷,但是在迅速變化的客觀世界面前,原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)越來(lái)越不適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的要求。因此我們應(yīng)該時(shí)刻保持危機(jī)感和學(xué)習(xí)緊迫性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”觀,時(shí)刻保持危機(jī)感,把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),培養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。

      二、審問(wèn)之

      非學(xué),無(wú)以致疑;非問(wèn),無(wú)以廣識(shí)。學(xué)為第一階段,問(wèn)則為第二階段。在日常工作中,我們除了學(xué)以外,更要多問(wèn)。一要問(wèn)自己,業(yè)務(wù)上還有沒(méi)有不懂的地方,每天的工作任務(wù)是否完成,領(lǐng)導(dǎo)交代的事情有無(wú)延誤;二要問(wèn)同事,不明白的問(wèn)題,可謙虛請(qǐng)教,需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候,要禮貌詢問(wèn);三要問(wèn)納稅人,有什么需要我們幫助,對(duì)我們的服務(wù)是否滿意。凡事多問(wèn)必多益,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但是卻不善于提問(wèn),問(wèn)題也就像肥皂泡一樣自生自滅了,其實(shí)提出問(wèn)題是我們?nèi)粘K季S中最為珍貴的東西。我想任何疑難問(wèn)題都招架不住三個(gè)以上問(wèn)號(hào)的敲打,只要打破砂鍋問(wèn)到底,問(wèn)題的癥結(jié)必定會(huì)水落石出。

      三、慎思之

      有所不明就要追問(wèn)到底,問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析,是為“慎思”。學(xué)習(xí)和思考是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面,學(xué)習(xí)積累資料,思考則系統(tǒng)化邏輯化的分析資料。而思也不同于問(wèn),問(wèn)是提出問(wèn)題,是疑問(wèn),思則是在已有的事實(shí)上精益求精的過(guò)程。作為一個(gè)地稅人,我們應(yīng)該要形成自己的思維方式,對(duì)每一件事情,都應(yīng)多思。工作方式上是否可以有更多的改進(jìn),業(yè)務(wù)流程上可不可以提出更好更精簡(jiǎn)的意見(jiàn),我們做的每一筆業(yè)務(wù)是不是都準(zhǔn)確無(wú)誤,任務(wù)完成的過(guò)程中有沒(méi)有紕漏,這些都應(yīng)該是我們隨時(shí)隨地思考的。中國(guó)有句古話:叫三思而后行,做任何事情的時(shí)候,如果我們給予其更多的思考的話,我想我們將其做成功的概率一定會(huì)大大提高。

      四、明辨之

      思維是越辯越明的,不辯,則之前的學(xué)習(xí)思考就會(huì)魚(yú)龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分。這里說(shuō)的明辨,我想更傾向于思想上的明辨。近年來(lái),我黨不斷在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),我們更要嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立起廉潔從政的意識(shí),居安思危,力戒驕滿,堅(jiān)決抵制各種社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕和誘惑,自覺(jué)接受監(jiān)督,保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白從稅。我們要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧,不迎合世俗偏見(jiàn),遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,要保持良好的心態(tài),淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)!要堅(jiān)持運(yùn)用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,勤奮努力,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

      五、篤行之

      所謂說(shuō)得好不如做得好,天花亂墜得說(shuō),不如實(shí)實(shí)在在的做?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”,既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”,這就需要我們不斷提高自身的執(zhí)行力。學(xué)以致用,責(zé)任為重,勤奮熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新,這些都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。要為自己的現(xiàn)在努力,用更多的時(shí)間把所學(xué)的知識(shí),所提的問(wèn)題,所思考的結(jié)果,所擁有的信仰充分運(yùn)用到工作中去。嚴(yán)格要求自己不能松懈,盡心盡職完成本職工作,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,做一名合格的地稅人。

      人生之義,貴在學(xué),貴在思,貴在品,貴在行。我們工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象。作為機(jī)關(guān)干部,我們要積極響應(yīng)縣委的號(hào)召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,為建設(shè)縣強(qiáng)、民富、景美、人和的“太湖望縣、錦繡長(zhǎng)興”而努力奮斗。

      第四篇:實(shí)行“十項(xiàng)承諾”

      踐行“十項(xiàng)承諾”:

      1.我學(xué)習(xí)、我快樂(lè);我工作、我志愿

      2.我的崗位我負(fù)責(zé)、我的崗位請(qǐng)放心

      3.抓住每一天,做好每件事

      4.踏石留印、抓鐵有痕

      5.只要有1%希望、就要盡100%努力

      6.只為成功想辦法,不為失敗找理由

      7.萬(wàn)事求落實(shí),落空你追究

      8.講新話、出新招、創(chuàng)新業(yè)

      9.沒(méi)有最好,只有更好

      10.從我做起,向我看齊

      請(qǐng)各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí),全面把握“十項(xiàng)承諾”的內(nèi)容、深刻領(lǐng)會(huì)“十項(xiàng)承諾”的內(nèi)涵,并結(jié)合自身崗位和工作實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照,查找自身存在的問(wèn)題和不足,認(rèn)真加以整改,為建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、工作實(shí)、績(jī)效高的教師隊(duì)伍而努力,為打響“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌奉獻(xiàn)智慧和力量。

      第五篇:信用承諾函

      信用承諾函

      陜西師范大學(xué):

      我單位承諾: 公司不是列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單及其他不符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定的供應(yīng)商,信用信息查詢以“中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)(004km.cn)”、“信用中國(guó)”(004km.cn)及其關(guān)聯(lián)信息平臺(tái)為準(zhǔn),信用信息截止時(shí)間以項(xiàng)目報(bào)名開(kāi)始時(shí)間為止;在投標(biāo)報(bào)名貴校招標(biāo)項(xiàng)目時(shí)所提交的報(bào)名材料真實(shí)有效。否則,我方愿接受如下處理:

      1、按照《采購(gòu)文件》規(guī)定,罰沒(méi)我單位遞交的投標(biāo)保證金;

      2、同意取消我單位的投標(biāo)資格;

      3、同意在招投標(biāo)信用檔案(信息平臺(tái))中進(jìn)行如實(shí)記錄;

      4、由此造成的不良影響或損失,責(zé)任由我方自行承擔(dān)。特此承諾。

      投標(biāo)單位(蓋章):

      法定代表人(簽章):

      被授權(quán)人(簽字): 聯(lián)系電話:

      年月日

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