第一篇：德育處工作小結(jié)

大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)德育處工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處以班級(jí)建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主要開(kāi)展以下工作：

1、堅(jiān)持進(jìn)行好每天的升旗儀式，利用國(guó)旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在開(kāi)學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容由中隊(duì)承擔(dān)活動(dòng)。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。每次升旗儀式前，德育處審閱活動(dòng)內(nèi)容，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2、認(rèn)真做好督促檢查工作，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會(huì)、發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對(duì)各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀(jì)律、衛(wèi)生、等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建學(xué)生會(huì)干部，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

3、要求各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《小學(xué)生守則》，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

4、古爾邦節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我校開(kāi)展“手拉手促融情”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加深對(duì)民族風(fēng)俗的了解，促進(jìn)各民族間的團(tuán)結(jié)。利用黑板報(bào)，開(kāi)展宣傳造勢(shì)，且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“我們都是一家人”主題班會(huì)，維哈漢交叉結(jié)對(duì)子進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，1

樹(shù)立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

5、在教師節(jié)開(kāi)展“感恩老師、感謝父母”活動(dòng)。借此節(jié)日，通過(guò)了解教師節(jié)，學(xué)會(huì)向老師說(shuō)一句感激的話；親自做一份禮物；畫(huà)一幅美畫(huà)，寫(xiě)一篇美文來(lái)感激老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo)。

6、堅(jiān)持做好每月一期的班級(jí)小報(bào)，分別以感恩、民族團(tuán)結(jié)、文明禮儀、誠(chéng)信為主題。每月評(píng)選一次校園之星。

7、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。九月九日老人節(jié)（重陽(yáng)節(jié)）是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我校各個(gè)中隊(duì)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們從中明白了尊重老人，愛(ài)護(hù)老人，孝敬老人。

8、在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，舉行了“迎國(guó)慶 頌祖國(guó)”演講比賽。我校通過(guò)演講和父母觀看紅色經(jīng)典革命影片，增強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

7、為了更好地管理學(xué)生，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初和期中測(cè)試結(jié)束后，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解。

9.為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的掌握情況，對(duì)小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí)的了解情況，結(jié)合12.4法制宣傳日，12月4日下午我校舉行了“小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。這次競(jìng)賽活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，提高了同學(xué)們從小學(xué)法、用法的自覺(jué)性，帶動(dòng)了我校學(xué)法熱潮的興起，更促進(jìn)了青少年法律素養(yǎng)的提高。

今后，我們還將繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生掌握法律知識(shí)，保護(hù)自身安全。

10.本學(xué)期初，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。各班按照學(xué)校要求，各個(gè)班級(jí)布置了畫(huà)廊、文化墻、中隊(duì)園地。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查，在檢查中，各班精心準(zhǔn)備解說(shuō)詞，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌。評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)。并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

11、安全工作緊抓不懈，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

本學(xué)期，學(xué)校利用國(guó)旗下活動(dòng)、班會(huì)、節(jié)假日放假前，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況，每月進(jìn)行安全主題教育，召開(kāi)珍愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)，并進(jìn)行了征文和手抄報(bào)比賽。十月份請(qǐng)法制校長(zhǎng)為學(xué)生講安全與我同行的法制講座。11月份進(jìn)行了互救逃生演練。這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松。每天安排樓道值周和午休值周，巡視校園，檢查班級(jí)情況；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì)，老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。向家長(zhǎng)下發(fā)安全通知書(shū)，合力做好學(xué)生的安全工作。

12.組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”手抄報(bào)展，組織開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

13.加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育，有針對(duì)

性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

14、為了進(jìn)一步讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師、了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三位一體的教育平臺(tái)。通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放日”、“學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷”等活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解，收到了良好的效果。本學(xué)期召開(kāi)兩次 全校家長(zhǎng)會(huì)，教師通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，把學(xué)校的辦學(xué)理念和現(xiàn)階段的教育教學(xué)情況和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。德育處也時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，經(jīng)常通過(guò)班主任向家長(zhǎng)推薦一些好的家庭教育書(shū)籍，如《好媽媽勝過(guò)好老師》、《不輸在家庭教育上》等。家長(zhǎng)們?nèi)绔@至寶，看完后都感覺(jué)受益匪淺。同時(shí)學(xué)校還組織各班開(kāi)展了家長(zhǎng)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。每個(gè)月要求家長(zhǎng)完成一份有關(guān)家庭教育方面的作業(yè)。

15.在11月進(jìn)行了經(jīng)典誦讀比賽，在比賽中同學(xué)們都能積極參加，背誦了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，通過(guò)比賽再次感受了祖國(guó)文化的豐富，感受到祖國(guó)文化的博大精深。

16.九月我們開(kāi)展了“師德師風(fēng)演講比賽”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師德典范。

當(dāng)然，在這幾個(gè)方面仍存在問(wèn)題：

1、學(xué)生吃零食現(xiàn)象、隨口吐口香糖、隨手扔垃圾嚴(yán)重；

2、文明禮儀還較差；

3、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)差；

總之，本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2014

大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)德育處 年1月2日

第二篇：德育處3月份工作小結(jié)

德育處3月份工作小結(jié)

日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意間3月份工作結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的工作，小結(jié)如下：

一、完成工作 德育工作：

1、制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃、德育處本學(xué)期重點(diǎn)工作要點(diǎn)，督促各班做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)抓好學(xué)生大課間活動(dòng)。

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3、開(kāi)展“新年新春新氣象”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒·樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。

5、開(kāi)展“慶三八·念親恩”系列活動(dòng)。

6、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)的相關(guān)教育活動(dòng)。

7、完成鼓號(hào)隊(duì)初建和訓(xùn)練工作。

8、成立新學(xué)期大隊(duì)部建設(shè)。

9、完成3月份系列活動(dòng)學(xué)生作品評(píng)比、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比和黑板報(bào)評(píng)比工作。

10、啟動(dòng)感恩主題教育《感恩的心》手語(yǔ)操教學(xué)。

11、協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)的相關(guān)工作。

12、整理、上報(bào)學(xué)校3月份“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”工作的相關(guān)資料。

13、召開(kāi)了三月份班主任例會(huì)。

14、評(píng)比每周文明班級(jí)。

15、完成了3月份微信稿編寫(xiě)工作。特色工作：

1、組織完成了鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)、《感恩的心》手語(yǔ)操教學(xué)活動(dòng)。

2、完成了3月份3節(jié)主題教育系列活動(dòng)。

3、組織完成了乘車(chē)安全文明演練工作。

二、工作反思

1、開(kāi)學(xué)工作有條不紊，學(xué)生習(xí)慣還要強(qiáng)化。

開(kāi)學(xué)時(shí)，各班打掃得干干凈凈，校園非常整潔。低年級(jí)的班主任都是自己親自動(dòng)手，不怕臟不怕累。很多年紀(jì)大的班主任也是干勁十足，不僅把自己班級(jí)打掃得干干凈凈，還幫助其它班級(jí)打掃。在師生的共同努力下，雖然只有短暫的準(zhǔn)備時(shí)間，開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作卻完成得井井有條。但第三周連日陰雨，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，廢紙、食品包裝袋等垃圾經(jīng)常會(huì)很不和諧地出現(xiàn)在校園中。我經(jīng)常能在校園各處撿拾到垃圾，一邊撿我就一邊在想，學(xué)生的文明習(xí)慣究竟應(yīng)該怎樣培養(yǎng)？就是不亂扔垃圾這一點(diǎn)，我們教育了這么多年，為什么還是有學(xué)生扔？是我們教育的力度不夠，還是方法不對(duì)？我們的老師是否人人都有這種教育的意識(shí)呢？一個(gè)學(xué)校的氛圍，一個(gè)學(xué)校的文化，真的不是一個(gè)人、一群人可以創(chuàng)造的，必須是所有的人，大家齊心協(xié)力才行啊。不過(guò)，我也很欣喜地看到，很多孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地?fù)焓袄?，有很多學(xué)生撿完垃圾還沒(méi)等我問(wèn)他是哪個(gè)班的，就笑著走開(kāi)了。對(duì)于這些美好的行為，我們一定要給予了大力表?yè)P(yáng)，不光是德育處和大隊(duì)部要表?yè)P(yáng)，我們班主任也要做有心人，經(jīng)常在班級(jí)樹(shù)立這樣的榜樣，傳播正能量。除了校園的大環(huán)境外，各個(gè)班級(jí)里面的衛(wèi)生差距很大，許多班級(jí)干干凈凈，地面拖得锃亮，桌椅排得整整齊齊，而有的班上實(shí)在太臟了，地面黑得嘔心。連最基本的干凈都做不到，還談什么班級(jí)文化的創(chuàng)建？出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，一是客觀上時(shí)間少，中午、放學(xué)都沒(méi)時(shí)間打掃，二是重視程度不夠，對(duì)臟亂差熟視無(wú)睹。后面，德育處將加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生的專項(xiàng)檢查，在學(xué)生心中牢固樹(shù)立“班級(jí)就是我的家”的意識(shí)。

2、著力打造班級(jí)文化，存在不足及時(shí)整改。3月份進(jìn)行了2次衛(wèi)生評(píng)比、1次黑板報(bào)評(píng)比和啟動(dòng)了班級(jí)文化建設(shè)工作，在檢查評(píng)比過(guò)程中，也暴露出一些問(wèn)題：①墻面文化的布置還需精心設(shè)計(jì)；②部分班級(jí)植物角布置、管理需加強(qiáng)；③有的班級(jí)衛(wèi)生仍存在死角，如書(shū)柜、植物柜的灰塵堆積，清潔用具的隨處丟放、地面積垢等；④部分班級(jí)班會(huì)課未正常開(kāi)展，今后無(wú)論學(xué)校有無(wú)布置活動(dòng)主題，班會(huì)課都不得挪作他用。

3、學(xué)生意外事故頻發(fā)，安全意識(shí)不可松懈。開(kāi)學(xué)一個(gè)月就發(fā)生了好幾起學(xué)生意外事故，骨折的、打架打傷的，幾名學(xué)生不同程度受傷，還好，班主任處理及時(shí)，家長(zhǎng)也比較通情達(dá)理，沒(méi)有造成惡劣影響。學(xué)生頻發(fā)意外，客觀問(wèn)題，學(xué)生數(shù)過(guò)多，活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施設(shè)備少，小孩子越來(lái)越調(diào)皮，很難管理；主觀問(wèn)題一是學(xué)生文明習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，二是我們的教育還不到位，安全意識(shí)時(shí)有松懈。

4、各種活動(dòng)有序開(kāi)展，師生參與積極主動(dòng)。一個(gè)月來(lái)，德育處組織開(kāi)展了很多活動(dòng)：開(kāi)學(xué)典禮、“學(xué)雷鋒?樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)、“慶三八?念親恩”系列活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)的相關(guān)教育活動(dòng)、學(xué)生文明乘車(chē)與安全應(yīng)急演練等活動(dòng)。每次活動(dòng)，德育處都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排，涉及到的老師，都能積極配合，出色地完成任務(wù)。學(xué)生也得到了很好地鍛煉，在各種活動(dòng)中展現(xiàn)自己的聰明才智，快樂(lè)地成長(zhǎng)?？傊?，德育處工作正在按計(jì)劃穩(wěn)步逐步推進(jìn)，還有一些本該在3月份完成的工作沒(méi)有完成，爭(zhēng)取在4月初加快節(jié)奏，做好落實(shí)整改工作，以彌補(bǔ)3月份工作的不足！

第三篇：德育處第十六周工作小結(jié)

2017年小學(xué)生《防震減災(zāi)》主題班會(huì)教案

【活動(dòng)目的】

1.通過(guò)雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。

3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題

2008年的5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史，突如其來(lái)的7.8級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)３镣吹乃查g，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患

1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

2.如何做好疏散準(zhǔn)備

清理雜物，使門(mén)口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周?chē)h(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。

三、地震時(shí)自救知識(shí):

1.地震時(shí)的避震原則是什么?

(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)

2.地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。

只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。

在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。

在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物，如:樓房等。

一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,沉著冷靜。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識(shí):

1.震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

2.首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問(wèn)埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治

3.接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)。

五、總結(jié):地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護(hù)航!

健康與安全教案

（2017——2018學(xué)年第一學(xué)期）

學(xué)校：涇源三小

教師：楊秀萍

班級(jí)：六（2）班

防震減災(zāi)教案

一 活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動(dòng)初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。二 活動(dòng)過(guò)程：

二、活動(dòng)過(guò)程

1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。

地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。

地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震；5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震，使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級(jí)的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級(jí)以上的余震

4、地質(zhì)災(zāi)害的防御

（1）如果你遇到地震時(shí)，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。

（2）地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

（3）正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開(kāi)闊地帶避震。

（4）正在體育場(chǎng)上課的，應(yīng)立即停止上課，穩(wěn)定隊(duì)員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。

5、震時(shí)的自救四大常識(shí)（1）大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

（2）人多先找藏身處 學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

（4）被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員

三、隊(duì)會(huì)小結(jié)。

課

題：防火自護(hù)、自救安全教育

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了

解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

1、發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：

2、室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。（3）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村X(qián)X路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX）

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

（四）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

（五）讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

（六）總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。㈦附板書(shū)設(shè)計(jì)：

防火自護(hù)

自救安全教育

↓

↓

用電，煤氣，雷電

貼上卡紙上的小結(jié)

交通安全

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：

(一)、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報(bào)：

1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車(chē)中的危險(xiǎn)”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié)：

提問(wèn)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)過(guò)程：

引入：

同學(xué)們，你們好！六（2）班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——

老師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）

小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

老師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。（課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

自護(hù)、自救安全教育

(一)主題：安全知識(shí)教育

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

飲食安全教育教案

一．教育目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會(huì)安全 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

（3）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

三、交流“如何預(yù)防疾病

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

家居安全教育

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

食品安全教育

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

知道如何健康飲食？

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）

2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái)）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。）

2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)？

早餐對(duì)我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水 身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。無(wú)花果：無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

交通安全教案

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

教學(xué)方法：講授法、討論法

一、導(dǎo)入新課：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

二、新課講授：

1、介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。①乘車(chē)、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。②要求學(xué)生要文明乘車(chē)、乘船。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

① 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。

?

集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。?

穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車(chē)安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。①不在人行道上騎車(chē)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

? 彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)不要雙手離把，不要并肩行駛。

? 車(chē)不打鬧，不追逐。? 車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié)：

提問(wèn)：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們以后乘車(chē)、走路、騎車(chē)應(yīng)注意些什么？ 教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。

消防安全教育教案

(一)班會(huì)目的: 1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會(huì)流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救

3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問(wèn):發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: 1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救

(五)鞏固總結(jié) 1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.3、

第四篇：德育處上半學(xué)期工作小結(jié)

德育處上半學(xué)期工作小結(jié)

德育處半學(xué)期開(kāi)展的工作小結(jié)如下：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

（1）加大了對(duì)學(xué)生儀容儀表的檢查；（2）增加了大門(mén)的值班時(shí)段和人員；

（3）加大在課間進(jìn)行巡查，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行檢查和糾正，（4）開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)。

2、學(xué)校安全工作

（1）成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，對(duì)各辦公室、門(mén)衛(wèi)配置了安保器材。

（2）加強(qiáng)了學(xué)校安全隱患的排查工作，不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具、違禁物品的檢查。

（3）開(kāi)展了安全緊急疏散演練。

（4）對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“心理健康”教育。（5）印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，定期上報(bào)教育局《安全月報(bào)表》。（6）發(fā)放《中學(xué)生法制教育讀本》，并利用班會(huì)課進(jìn)行法制教育。（7）開(kāi)展了“防雷電、防火、防溺水、防食物中毒”等安全教育主題班會(huì)；

（8）整理“消防安全戶籍化管理工作檔案”和“安全管理臺(tái)賬”。

3、建立“無(wú)紙化學(xué)法用法及考試”的平臺(tái)，對(duì)每位教師進(jìn)行的注冊(cè)。并組織教師進(jìn)行了普法模擬考試。

4、收集整理了“云南省現(xiàn)代教育督導(dǎo)評(píng)估”材料。

5、教育和幫輔“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)生100多人次。

6、“十星級(jí)文明班級(jí)”的評(píng)比。后半學(xué)期的工作：

1、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的幫輔工作。

2、召開(kāi)班主任半期工作會(huì)議。

3、對(duì)首屆“班主任主題班會(huì)教案及課件”比賽進(jìn)行評(píng)比

4、開(kāi)展緊急疏散演練

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

6、召開(kāi)“考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信考試、考前心里輔導(dǎo)”主題班會(huì)。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作。

8、對(duì)班主任進(jìn)行年終考核。

9、繼續(xù)完善“消防安全戶籍化管理工作檔案”和“安全管理臺(tái)賬”。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“儀容儀表”的檢查和“十星級(jí)文明班級(jí)”的評(píng)比。

第五篇：德育處第七周工作小結(jié)第八周工作重點(diǎn)

德育處第七周工作小結(jié)第八周工作重點(diǎn)

一、上周工作

1.上周各班開(kāi)展了“規(guī)范兩操”主題班會(huì)。在班會(huì)上，各班通過(guò)看視頻，看圖示，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)來(lái)規(guī)范眼保健操的動(dòng)作，班主任老師能結(jié)合視頻認(rèn)真講解動(dòng)作要領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生來(lái)練習(xí)，并檢查、糾正、規(guī)范學(xué)生動(dòng)作。雖然只用了一節(jié)課時(shí)間，但一些班級(jí)的效果非常明顯，尤其是一年級(jí)，學(xué)生眼保健操的動(dòng)作規(guī)范了很多。這也說(shuō)明，只要我們用心一點(diǎn)，就一定會(huì)看到學(xué)生們可喜的進(jìn)步。希望老師們能借此機(jī)會(huì)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生兩操。2.學(xué)生儀容儀表有所改善。上周我們加強(qiáng)了學(xué)生儀容儀表的檢查，通過(guò)檢查督促，學(xué)生們的校服、領(lǐng)巾穿戴比較整齊。但也有一些學(xué)生不能按要求穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。提醒各位班主任老師，我們的儀容儀表督察員每天課間都會(huì)對(duì)學(xué)生的校服領(lǐng)巾穿戴情況進(jìn)行檢查并考核扣分，希望老師們嚴(yán)格要求學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為禮儀習(xí)慣。3.德育處上報(bào)郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)資助貧困學(xué)生資料。4.好人好事層出不窮。上周不斷有學(xué)生撿到錢(qián)物交到德育處，四六班任家鑫，六五班李康，二五班王欣宇，四三班武恩立、張羽撿到錢(qián)物都主動(dòng)交到了德育處，還有學(xué)生撿到衣服，水杯，文具都交到了失物招領(lǐng)處，他們這種拾金不昧的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該具有誠(chéng)實(shí)、善良的好品質(zhì)。同時(shí)各位老師要提醒學(xué)生，管理好自己的物品，每節(jié)課前課后及時(shí)整理自己的物品。5.周五下午組織四年級(jí)全體師生舉行“放飛夢(mèng)想 快樂(lè)飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，同學(xué)們帶著自備的風(fēng)箏，來(lái)到操場(chǎng)上，以班級(jí)劃分區(qū)域，分組放飛。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，全身心地投入其中，樂(lè)在其中，場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡呼聲和叫好聲。在四年級(jí)師生們的共同努力下，順利而又圓滿的完成了活動(dòng)。6.一些班級(jí)放學(xué)路隊(duì)沒(méi)有教師護(hù)送，周三，**班、六五班下午放學(xué)路隊(duì)沒(méi)有教師護(hù)送。為了確保學(xué)生安全，放學(xué)時(shí)教師要將學(xué)生送至校門(mén)口疏散處，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：要求同學(xué)們遵守路隊(duì)紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，靠右行，在路上不玩耍、不插隊(duì)、不逗留；穿過(guò)馬路要看清前后的車(chē)輛等等。7.下午放學(xué)后，各班都能及時(shí)打掃衛(wèi)生，但是在清校時(shí)也發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)的一些值日生將垃圾倒在衛(wèi)生間的垃圾桶內(nèi)；三年級(jí)和五年級(jí)的一些班級(jí)值日生過(guò)多，不及時(shí)清理衛(wèi)生而在教室內(nèi)打鬧玩耍；值日后不關(guān)窗戶。班主任老師要做好值日安排，嚴(yán)明值日紀(jì)律，并進(jìn)行抽查。

第七周工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)課間紀(jì)律（樓道內(nèi)打鬧、吃零食、亂仍廢棄物）的檢查監(jiān)督。

2.組織演講比賽。