第一篇：眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案

2011-2012學(xué)年度

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、陽光長跑的好處：

1、有助于增強(qiáng)體質(zhì)，還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對寒冷的適應(yīng)能力。

2、參加陽光長跑，由于肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，消化加強(qiáng)，新陳代謝旺盛，可使身體的整個(gè)條件得到改善。

3、提高大腦皮質(zhì)的興奮性，增強(qiáng)丘腦下部體溫調(diào)節(jié)中樞的工作能力，使身體能夠靈敏，準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，適應(yīng)寒冷的環(huán)境。所以，堅(jiān)持冬季長跑的人們，抗寒能力較強(qiáng)，不容易發(fā)生感冒和凍傷。

4、參加陽光長跑鍛煉，由于受到冷空氣的刺激，身體的造血機(jī)能發(fā)生變化，血液中紅血球、白血球、血紅蛋白以及抵抗疾病的丙種球蛋白顯著增多，對疾病的抵抗能力增強(qiáng)。所以堅(jiān)持長跑的人，很少患貧血、感冒、扁桃腺炎、氣管炎和肺炎等疾病。

總而言之，可以強(qiáng)身健體，改善人的體質(zhì)和免疫力。

三、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，推動(dòng)素質(zhì)教育。

3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

四、患有的以下疾病的學(xué)生不要進(jìn)行長跑活動(dòng)：

1、患有心腦血管疾病的學(xué)生

2、肢體殘疾的學(xué)生

3、呼吸道疾病患者、急性或慢性肺病患者、慢性或急性腎臟病患者在患病時(shí)不要進(jìn)行長跑

注：每次長跑前，班主任老師要對本班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，如遇生病學(xué)生可指導(dǎo)輕微活動(dòng)，并做好記錄。

五、活動(dòng)主題

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我陽光。

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。）

組長：李曉紅

副組長：史立峰房梅顧靜波

組員：谷文飛韓緒軍周會王金梅

2、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）

組長：肖杰組員：邵主任

3、技術(shù)指導(dǎo)組

組長：劉金梅組員：戴海東

4、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作）

組長：劉金梅組員：戴海東

七、實(shí)施措施

1、時(shí)間安排

上午：8：45—9：15下午：16：10----16：40

每天活動(dòng)時(shí)間共計(jì)1小時(shí)，任何老師不得擠占陽光體育活動(dòng)時(shí)間。

2、全員參與強(qiáng)化過程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。

八、場地安排

一年級：餐廳南區(qū)

二年級：西教學(xué)樓前，國旗臺北側(cè)三、四、五年級：東教學(xué)樓后（環(huán)形跑道）

六年級：東教學(xué)樓前區(qū)

九、活動(dòng)要求

1、各班主任必須把本班學(xué)生有組織的從教室?guī)У交顒?dòng)場地，做到快、靜、齊。

2、各班按個(gè)頭高矮排成六路縱隊(duì)，體委高舉隊(duì)旗跑在排頭，跑時(shí)要有口號，聲音宏亮、整齊、步調(diào)一致、精神飽滿，班主任跑在本班學(xué)生的左側(cè)。

3、每天一至三年級學(xué)生大約進(jìn)行600米至800米的長跑活動(dòng)，四至六年級學(xué)生大約進(jìn)行1000米的長跑活動(dòng)。各班必須先沿著規(guī)定的路線進(jìn)行齊步走（不要一出教室就跑），然后聽到音樂的口令開始進(jìn)行跑步練習(xí)，一直跑到音樂結(jié)束再繞場齊步走，走到呼吸平穩(wěn)后回教室。

4、體育老師負(fù)責(zé)場地安排，并對學(xué)生的隊(duì)行、活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)體藝處

2011-12-15

第二篇：眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)接力跑比賽方案

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)接力跑比賽方案

為了弘揚(yáng)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的奔跑能力，鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，活躍課余生活，特此舉行這次比賽。

一、比賽時(shí)間： 3月7日下午第三節(jié)課

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

三、參賽對象以及人數(shù)：三至六年級各班學(xué)生參與8人（4男、4女）

四、裁判：

跑道西側(cè)（女）：周慧（發(fā)令）、韓緒軍、谷文飛（成績）

跑道東側(cè)（男）：劉金梅（發(fā)令）、江其春、莊大永（成績）

五、比賽方法：

每班學(xué)生分男、女兩組面對面相距50米站立，聽到發(fā)令員發(fā)令后迅速從起跑線上跑出，將接力棒送到對面組的同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)接到棒后再按此方法跑出，依次進(jìn)行，以先完成的班級為勝。

六、比賽規(guī)則：1.接棒者必須在規(guī)定區(qū)域接到棒后才能跑出。2.交接棒必須在起跑線后進(jìn)行。3.場上隊(duì)員不得干擾他人（隊(duì)）比賽，否則取消比賽成績。

七、加分辦法：各班級按男、女總成績排出名次，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，依次加班級總分100分、60分、40分。

附圖：

（一）班

（二）班

（三）班

（四）班

體育組 接力區(qū)（10米）接力區(qū)（10米）

2012-3-2

第三篇：項(xiàng)興屯小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案

項(xiàng)興屯小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)個(gè)方面的工作。）組長：馬漢勇

副組長：馬祥進(jìn)

組員： 謝秀華、曹德峰、劉淑貞、楊穎、金學(xué)英。

2、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）

組長：馬祥進(jìn)

組員： 謝秀華、曹德峰、劉淑貞、楊穎、金學(xué)英。

3、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)

工作）

組長：馬祥進(jìn)

組員： 謝秀華、曹德峰、劉淑貞、楊穎、金學(xué)英。

4、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的購置及管理工作）

組長：馬祥進(jìn)

組員： 謝秀華、曹德峰、劉淑貞、楊穎、金學(xué)英。

二、活動(dòng)主題

我健康 我陽光 我成長 我快樂

三、活動(dòng)要求

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測試年終有評比

四、具體項(xiàng)目

1、指定項(xiàng)目：跳繩、螞蟻搬家、踢毽子、鴨步走、立定跳遠(yuǎn)。

2、自選項(xiàng)目：舞蹈、游戲、球類、體育快樂園活動(dòng)。

五、活動(dòng)原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動(dòng)起來，參與到這一全民健身活動(dòng)中來。

4、安全性原則

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地

因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

六、活動(dòng)器材

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

2014.2

第四篇：中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)小結(jié)

中心小學(xué)陽光體育活動(dòng)小結(jié)

2012---2013學(xué)年第一學(xué)期

為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，通過豐富多彩的團(tuán)體體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，營造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康的、全面發(fā)展。我校開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力支持。學(xué)校成立了以王校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機(jī)構(gòu)。同學(xué)們都能積極主、動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，效果也很顯著，學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會了互相幫助的集體主義感，增強(qiáng)了班級凝聚力，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)了體育精神，創(chuàng)建了我們校園良好的體育文化氛圍。

通過開展系列的體育競賽活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，認(rèn)識健康，追求健康，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。

在這次陽光體育運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮各自的特長，增進(jìn)友誼、交流技藝、提高素質(zhì)，使這次活動(dòng)圓滿的結(jié)束。

2012年11月

第五篇：眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)“扶貧日”活動(dòng)總結(jié)

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“扶貧日”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的有關(guān)“扶貧日”扶貧幫困工作文件精神，學(xué)校按照教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李曉紅校長任組長、房梅任副組長，少先隊(duì)、總務(wù)處、生活部、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作，在教師例會、學(xué)生班會上做好了動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時(shí)，在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子，廣集思路，共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作落實(shí)到人，溫暖送到學(xué)校。

對于扶貧幫困工作，學(xué)校做了詳細(xì)的分工。學(xué)校每期都由少先隊(duì)、各年級組負(fù)責(zé)對貧困生進(jìn)行摸底,盡可能的解決實(shí)際問題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖；為他們送去衣服、書包、書籍、參考資料和學(xué)習(xí)及生活用品等，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會。

三、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生。

學(xué)校在每年的“扶貧幫困”活動(dòng)中號召全體學(xué)生“節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng)，全體學(xué)生踴躍捐款，紛紛掏出自己的零花錢，獻(xiàn)上一片愛心。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到教師學(xué)生的生活，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更好。

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.10