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      大一下期輔導(dǎo)員計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 15:53:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大一下期輔導(dǎo)員計(jì)劃

      學(xué)期工作計(jì)劃

      本學(xué)期,2010級(jí)新生進(jìn)入大學(xué)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)生在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),部分學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)大學(xué)生活,個(gè)別學(xué)生甚至表現(xiàn)出浮躁的心理,針對(duì)以上現(xiàn)象,現(xiàn)列出本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃要點(diǎn):

      一、安全穩(wěn)定工作:

      1、根據(jù)班級(jí)自查小組“三項(xiàng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)”檢查,把握學(xué)生動(dòng)態(tài);

      2、根據(jù)春季、夏季的季節(jié)性特征做好學(xué)生的安全教育和管理工作。

      二、學(xué)風(fēng)建設(shè):

      1、日常行為規(guī)范教育:嚴(yán)格考勤,嚴(yán)抓遲到、早退、曠課,嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生,夜不歸宿,樹(shù)榜樣,抓典型;

      2、抓兩頭帶中間,在整個(gè)班級(jí)里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍,平時(shí)多關(guān)注他們,讓他們感受到我的存在;

      3、加強(qiáng)與任課教師的溝通協(xié)調(diào)與信息互饋機(jī)制,組織學(xué)生座談會(huì),收集和反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí);

      4、組織并完成2010級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作。

      三、班風(fēng)建設(shè):

      1、完善班委,健全班級(jí)管理制度,優(yōu)化干部體制,培養(yǎng)一批辦事能力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)的班干部來(lái)管理班級(jí)事務(wù),使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化;

      2、上學(xué)期都只顧著忙手頭分管的工作,與學(xué)生交流不多,本學(xué)期多和學(xué)生交流,特別是對(duì)上期掛了科的學(xué)生進(jìn)行特別照顧,聊聊天談?wù)勑模?/p>

      3、鼓勵(lì)學(xué)生寫入黨申請(qǐng)書,并進(jìn)行悉心指導(dǎo),以此抓學(xué)生干部和其他非干部骨干分子;

      4、組織班級(jí)性的活動(dòng)及班級(jí)之間的聯(lián)誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,及學(xué)生的溝通交流能力;

      5、多深入學(xué)生第二課堂,指導(dǎo)學(xué)生,融入學(xué)生,全面了解學(xué)生;

      6、加強(qiáng)班級(jí)檔案管理及班級(jí)文化建設(shè)。

      四、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升工作能力。

      第二篇:大一下期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      大一下期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      大學(xué)上期已經(jīng)悄然過(guò)去了,我實(shí)在是覺(jué)得光陰似箭,時(shí)間過(guò)得太快了。大一剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得大學(xué)像高中老師說(shuō)的那樣輕松自在,可以完全的自由放松了。所以平時(shí)我學(xué)習(xí)不夠努力、刻苦,尤其是沒(méi)有制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律性不強(qiáng),有些時(shí)候還有沖突,增添了不少煩惱。鑒于大一上期沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,導(dǎo)致平時(shí)學(xué)習(xí)比較懈怠,在考試周的時(shí)候復(fù)習(xí)十分緊張。所以這學(xué)期我決定提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行。

      首先,對(duì)于要學(xué)習(xí)的科目,要做到三個(gè)經(jīng)常談到而又十分重要的環(huán)節(jié),即,課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí),首先要把第二天要上的課的內(nèi)容瀏覽一遍,對(duì)于自己認(rèn)為重點(diǎn)的部分,做一些勾畫。其次,遇到預(yù)習(xí)時(shí)看不懂,不明白的地方,記錄下來(lái),等老師上課時(shí)向他請(qǐng)教;課上聽(tīng)講,一定要跟著老師走,認(rèn)真聽(tīng)講。仔細(xì)看老師課件的重點(diǎn)內(nèi)容,做好筆記。對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),仔細(xì)講解的部分更要注意。有疑問(wèn)的話,可以課后請(qǐng)教老師;在課后復(fù)習(xí)時(shí),可以再仔細(xì)看一遍書,做一些有針對(duì)性的習(xí)題。

      其次,平時(shí)的休息時(shí)間,特別是周一至周五,一定要抽出時(shí)間去把現(xiàn)在學(xué)的科目復(fù)習(xí)一下。一定不能有惰性,今天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)就以一定要今天完成,切不能拖到明天??梢钥匆恍┯嘘P(guān)書籍,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶。圖書館是一個(gè)十分適合學(xué)習(xí)的地方,要常去圖書館自習(xí)、借閱書籍。

      最后,要關(guān)注時(shí)事政治,了解國(guó)家大事。上了大學(xué)之后,我深刻地覺(jué)得我對(duì)周圍得世界一點(diǎn)都不了解,缺乏基本的知識(shí)。所以,我會(huì)每天花半小時(shí)左右了解新聞咨詢。其次,應(yīng)該閱讀醫(yī)學(xué)有關(guān)文獻(xiàn)、報(bào)道,關(guān)注醫(yī)學(xué)的新發(fā)展、新進(jìn)程。這可以提高我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力,拓展思維,增加積極性。查看康復(fù)專業(yè)有關(guān)知識(shí),發(fā)展就業(yè)情況,這可以提前了解市場(chǎng)發(fā)展,做好一定準(zhǔn)備。

      對(duì)于不懂得問(wèn)題要多多請(qǐng)教,和同學(xué)們多討論,多合作,這樣才有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展。

      在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加努力,認(rèn)真合理地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得理想的成績(jī)。

      第三篇:大一下期工作總結(jié)

      副班長(zhǎng)大一下學(xué)期工作總結(jié) 這學(xué)期工作任務(wù)相對(duì)于上學(xué)期可能工作量較多些,但能適量的配合班級(jí)其他班委的工作,合理處理好班級(jí)各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長(zhǎng)時(shí)也體會(huì)到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級(jí)每個(gè)同學(xué)的利益,而不是只為了完成工作而工作。這學(xué)期,我們班在早操出勤等方面都出了一些問(wèn)題,作為副班長(zhǎng)必須要協(xié)調(diào)好部門與本班的同學(xué),處理好關(guān)系,需要去銷數(shù)據(jù),有時(shí)也會(huì)被有些同學(xué)不理解受一些委屈,但既然選擇了這個(gè)職務(wù),就會(huì)好好的做好工作。

      1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,協(xié)助學(xué)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

      2.針對(duì)出勤情況,我協(xié)助學(xué)委和體委加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的出勤強(qiáng)調(diào),全班出勤率較高;在平時(shí)上課,早操和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

      3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每周召開(kāi)班集例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了同學(xué)們的整體意識(shí)和班委的責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

      4.加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

      擔(dān)任班委一學(xué)年了,雖然沒(méi)能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。任職一年里,學(xué)到了很多很多。上大學(xué)了,很多事情都得自己著手。開(kāi)始接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí),接觸從未接觸的一切。從學(xué)哥學(xué)姐那里學(xué)到了很多東西,欽佩他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中也學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)相處,怎樣密切同學(xué)間的關(guān)系,怎樣將工作分配,發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。

      我的工作總結(jié),是發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ),同樣也是心對(duì)這一年的總結(jié)。

      2012級(jí)11班副班長(zhǎng):周晉

      第四篇:大一輔導(dǎo)員工作總結(jié)

      2010-2011上半學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)

      2010年*月,我接手了政治學(xué)院2010級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

      一、班級(jí)工作

      1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

      2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績(jī)。

      3.考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

      二、常規(guī)管理。

      1.每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級(jí),出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,說(shuō)明情況。

      2.每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

      3.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解

      情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,作為班級(jí)干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

      4.班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。

      在過(guò)去的半年里,班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。

      三、工作中的具體活動(dòng)

      1.宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

      2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

      3.從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),在釣魚島事件上,多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí)。

      4.積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

      四、學(xué)校、學(xué)院

      本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

      每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問(wèn),了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

      五、自身的提高

      1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

      2.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)QQ等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。

      3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

      六、工作中的不足

      工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

      回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

      第五篇:大一輔導(dǎo)員鑒定

      很安靜很斯文的一個(gè)女孩子。凡事都很認(rèn)真:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真看書,認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),在學(xué)有余力的前提下,自己主動(dòng)去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦。

      外表文靜,內(nèi)心熱情,總是擁有一份好心情,總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),有穩(wěn)定的目標(biāo),有自己努力的方向,認(rèn)真的做好每一件事情,專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步。

      有主見(jiàn)的女孩子,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活,明顯感覺(jué)到你的成長(zhǎng)進(jìn)步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。

      本學(xué)期任零四電商三班班長(zhǎng)以來(lái),得到了很好的鍛煉,經(jīng)歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過(guò)程中,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校,今天能沉穩(wěn)地做好班長(zhǎng)工作,就為明天走上工作崗位打下良好的基矗專業(yè)成績(jī)一向優(yōu)秀。

      安靜認(rèn)真,靜靜的看書,靜靜的思考,說(shuō)話也是輕言細(xì)語(yǔ),很溫和,很親切。對(duì)于任課教師的要求,總是認(rèn)真努力地去完成。相信你大學(xué)生活會(huì)有很大的收獲。

      生活儉樸,為人善良,專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng),全方面的發(fā)展自己的能力。

      能夠平靜對(duì)待挫折,勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持自己的選擇,不斷努力。課余時(shí)間有自己的安排,發(fā)展自己的各種興趣愛(ài)好,全面發(fā)展,培養(yǎng)自己多方面的能力。

      性格開(kāi)朗,總有開(kāi)心的笑容,勤于思考,做事踏實(shí),待人誠(chéng)懇。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),能夠充分利用課余時(shí)間,發(fā)展自己的專業(yè)特長(zhǎng)。與同學(xué)們相處很好。

      學(xué)計(jì)算機(jī)有靈氣,專業(yè)課程一點(diǎn)即通,已經(jīng)開(kāi)始課外自修專業(yè)課程,并且學(xué)有所成,專業(yè)素養(yǎng)超過(guò)本專業(yè)大多數(shù)同學(xué),技術(shù)類的工作不會(huì)難得倒你。

      踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時(shí),與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,會(huì)有很大的收獲。

      熱情、有主見(jiàn),思維靈活,善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。勤于思考,對(duì)于自己喜歡的事

      情能投入極大的熱情去參與,對(duì)自己不喜歡的事情,能夠直言不諱。

      深刻懂得機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人,本學(xué)期以來(lái)你得到了很好的機(jī)會(huì),也得到了很好的成長(zhǎng)。性格沉穩(wěn)了很多,對(duì)人對(duì)事能有更平和的心態(tài)。專業(yè)學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

      性格開(kāi)朗,成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí),一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學(xué)參加,自己組織管理的過(guò)程也得到了很好的鍛煉提高。

      性格開(kāi)朗,熱情活潑,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總是積極參與,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,與同學(xué)們相處融洽。對(duì)于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

      為人隨和善良,能為他人著想,嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對(duì)困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

      文靜,認(rèn)真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

      能靜能動(dòng),自制力強(qiáng),凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù),一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn),學(xué)東西很扎實(shí)。

      做事認(rèn)真,對(duì)自己喜歡的事情有激-情,體育方向有特長(zhǎng),能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛(ài)好。

      這個(gè)學(xué)期性格開(kāi)朗了許多,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于自己有專長(zhǎng)的科目,能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。

      安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考,在努力的過(guò)程中,不在乎困難,能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長(zhǎng)。

      性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)非常認(rèn)真,令人印象深刻。

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