第一篇：10消防安全教育月方案

燕磯中學(xué)2012年秋

“消防安全教育宣傳月”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)做好安全專項(xiàng)治理工作，消除安全隱患，遏制火災(zāi)等事故發(fā)生，特在119教育日到來(lái)之際，開展此次消防教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012.10.20---2012.11.20

三、活動(dòng)過程：

1．成立消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：嚴(yán)荊

副組長(zhǎng)：李春燕劉喜珍汪志剛

成員：曹偉周長(zhǎng)艷江衍文朱海明王開貴汪超陳瓊

各班主任

2、具體活動(dòng)安排

第一階段：（10.20-----10.25）宣傳發(fā)動(dòng)階段。由政教處利用圖片、校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。周一班會(huì)課進(jìn)行防火知識(shí)講座。

第二階段：（10.25-----11.10）深化升華階段。周一國(guó)旗下講話《消防安全 從我做起》.開展消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生自教自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。所有班主任教師要下班，和學(xué)生零接觸，廣泛參與學(xué)生的討論。形成一個(gè)全體討論，共同受教育的高潮。使全體教師和學(xué)生既受到教育，又得到提高。提高全體教師和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)能力，使全體教師、社會(huì)明白：關(guān)愛學(xué)生，責(zé)任如山。使全體學(xué)生明白：了解防火知識(shí)，注意用火安全。

第三階段：（11.5---11.15）整改階段。通過檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，添置設(shè)備，及時(shí)整改。教育學(xué)生，不要玩火，特別不要在森林，易燃物品周圍使用、攜帶火種。

第四階段：（11.15-----11.20）總結(jié)階段。通過宣傳發(fā)動(dòng)，深化升華階段，各班要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，各班辦一期防火安全教育的黑板報(bào)。

四、活動(dòng)要求

各年級(jí)組，各班主任一定要認(rèn)真組織，確實(shí)保證活動(dòng)的實(shí)效性，使活動(dòng)落到時(shí)處，達(dá)到教育的目的。

燕磯中學(xué)政教處

2012.10.18

第二篇：10消防安全教育月方案

宋家初中10-11學(xué)

第一學(xué)期“消防安全教育宣傳月”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)做好安全專項(xiàng)治理工作，消除安全隱患，遏制火災(zāi)等事故發(fā)生，特在119教育日到來(lái)之際，開展此次消防教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010.11.1---2010.11.30

三、活動(dòng)過程：

1．成立消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：郭占一

副組長(zhǎng)：王金彬、紀(jì)洪道

組員：蔣壽松、付雙濤、欒明坤、欒明卿、宋顯玲、歐大偉及班主任

2、具體活動(dòng)安排

第一階段：（11.1-----11.5）宣傳發(fā)動(dòng)階段。由政教處利用圖片、校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。周一班會(huì)課進(jìn)行防火知識(shí)講座。

第二階段：（11.8-----11.12）深化升華階段。周一國(guó)旗下講話《消防安全 從我做起》.11月9日下午班會(huì)課在操作開展消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生自教自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。所有班主任教師要下班，和學(xué)生零接觸，廣泛參與學(xué)生的討論。形成一個(gè)全體討論，共同受教育的高潮。使全體教師和學(xué)生既受到教育，又得到提高。提高全體教師和學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)能力，使全體教師、社會(huì)明白：關(guān)愛學(xué)生，責(zé)任如山。使全體學(xué)生明白：了解防火知識(shí)，注意用火安全。

第三階段：（11.15---11.19）整改階段。通過檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，添置設(shè)備，及時(shí)整改。教育學(xué)生，不要玩火，特別不要在森林，易燃物品周圍使用、攜帶火種。

第四階段：（11.22-----11.30）總結(jié)階段。通過宣傳發(fā)動(dòng)，深化升華階段，各班要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，各班辦一期防火安全教育的黑板報(bào)。

四、活動(dòng)要求

各年級(jí)組，各班主任一定要認(rèn)真組織，確實(shí)保證活動(dòng)的實(shí)效性，使活動(dòng)落到時(shí)處，達(dá)到教育的目的。

宋家初中政教處

2010.10.29

第三篇：學(xué)生消防安全教育月

“學(xué)生消防安全教育月”宣傳活動(dòng)方案

為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”

二、活動(dòng)名稱及時(shí)間： 名稱：學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)時(shí)間：2013年6月

三、活動(dòng)內(nèi)容(開展“九個(gè)一”活動(dòng))

(一)召開一次消防主題班會(huì)：以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題；

(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目；

(三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能；

(四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí)；

(六)講授一堂消防知識(shí)課：使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”即會(huì)報(bào)火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)等；

(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片：

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動(dòng)：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn)，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢服務(wù)。

四、活動(dòng)要求

一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開展好“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng)，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬(wàn)案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí)，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。

二是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng)，大力提升師生消防安全意識(shí)。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識(shí)、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收。

永和小學(xué)

2013年6月

第四篇：“學(xué)生消防安全教育月”宣傳活動(dòng)方案

巖孔鎮(zhèn)中心完小

“學(xué)生消防安全教育月”宣傳活動(dòng)方案為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實(shí)金教通（2012）7號(hào)，不斷提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”

二、活動(dòng)名稱及時(shí)間：

名稱：學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)

時(shí)間：2012年3月1日至31日

三、活動(dòng)內(nèi)容(開展“九個(gè)一”活動(dòng))

(一)召開一次消防主題班會(huì)：以爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題；

(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目；

(三)舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽：內(nèi)容為消防安全知識(shí)和逃生自救技能；

(四)組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí)；

(六)講授一堂消防知識(shí)課：使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”即會(huì)報(bào)火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)等；

(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識(shí)短片：

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動(dòng)：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn)，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢服務(wù);

(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì)，撰寫一篇消防題材的作文。

四、活動(dòng)要求

一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開展好“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng)，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，針對(duì)實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬(wàn)案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí)，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。

二是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識(shí)宣講等形式多樣的活動(dòng)，大力提升師生消防安全意識(shí)。營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識(shí)、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示范學(xué)?！边_(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，建立校園消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收。

巖孔鎮(zhèn)中心完小

2012年3月1日

第五篇：消防安全教育方案

博爾通古鄉(xiāng)中心學(xué)校“119”消防宣傳月活動(dòng)教育

11月為“119”消防宣傳月，為進(jìn)一步提高小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進(jìn)“消防安全教育”創(chuàng)建工作，根據(jù)縣教育局、公安局，消防大隊(duì)相關(guān)文件精神，今年“119”消防宣傳月期間，我校要集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

11月13日17時(shí)09分，我校將統(tǒng)一啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。凡下半年尚未舉行過消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，要利用這一契機(jī)，周密謀劃，精心組織，確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。組織演練活動(dòng)前期，各學(xué)校要將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組，職能小組成員全部由干部、教職員工和保安人員組成。組織參觀、發(fā)放消防資料、開展疏散演示等方式對(duì)參加演練的師生進(jìn)行普遍的消防安全教育。

此次小學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練主要是檢驗(yàn)學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，重點(diǎn)檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。同時(shí)，要切實(shí)注意做好安全防護(hù)工作，防止發(fā)生踩踏事故。

各校在組織消防應(yīng)急疏散演練的同時(shí)，要通過設(shè)立消防宣傳展板、消防咨詢臺(tái)、消防互動(dòng)環(huán)節(jié)，開展消防漫畫創(chuàng)作、觀看消防影視、消防器材展示等各種活動(dòng)，積極組織小學(xué)生開展“走進(jìn)警營(yíng)、體驗(yàn)消防”活動(dòng)，普及消防知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，進(jìn)一步深化消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。

博爾通古鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年11月