第一篇：開封市金明小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃2

開封市金明小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，以“提高教師素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展”為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)管理與研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。

1、組織學(xué)習(xí)和使用新修改的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確理解基礎(chǔ)教育課程改革的意義，切實(shí)把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到新修改課標(biāo)精神上來。重點(diǎn)關(guān)注修訂前后《課程標(biāo)準(zhǔn)》的聯(lián)系與區(qū)別，進(jìn)一步深入理解新課標(biāo)的特點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師正確理解教師與學(xué)生、課本與其他課程資源、課堂與課外的關(guān)系；正確地處理好繼承和改革、鞏固和發(fā)展、完善和重建的關(guān)系。（增強(qiáng)課程的時(shí)代性，加強(qiáng)課程內(nèi)容與現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展以及學(xué)生生活的聯(lián)系是課程改革的重要目標(biāo)之一。本次修訂在注重各學(xué)科經(jīng)典基礎(chǔ)內(nèi)容的同時(shí)，堅(jiān)持了課程內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)反映了新時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就。修訂后的語文課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)不同年級學(xué)生寫字量做了適當(dāng)調(diào)整，以更好地遵循識(shí)字寫字循序漸進(jìn)的規(guī)律。調(diào)整之后，低、中年級適當(dāng)減少了寫字量，高年級相應(yīng)增加了寫字量，整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字寫字總量保持不變，仍然要求認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)會(huì)寫.。）

2、搞好學(xué)校師資培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)，校務(wù)會(huì)、段組長會(huì)都要抽出專門的時(shí)間進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)。繼續(xù)辦好《教研信息》，以此為載體有效促進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)的扎實(shí)開展、有效地指導(dǎo)教學(xué)。

3、組織以教學(xué)實(shí)際問題為核心、以優(yōu)秀教學(xué)案例為載體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。把聽評課活動(dòng)作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)教材，開發(fā)教材；熟悉優(yōu)秀教學(xué)模式，提高教學(xué)技能；體會(huì)新理念，領(lǐng)會(huì)教學(xué)理論。

4、充分發(fā)揮備課組博客的優(yōu)勢，引導(dǎo)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。繼續(xù)開展“優(yōu)秀博客”“優(yōu)秀博文”評比活動(dòng)，擇機(jī)把教師的優(yōu)秀原創(chuàng)博文結(jié)集成書，使這一我校特色活動(dòng)更加扎實(shí)。

（二）牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)愛生意識(shí)。

1、發(fā)揮主渠道作用，把德育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，我們要切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育主渠道的作用，所有任課教師必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、按照市教育局要求認(rèn)真實(shí)施“常規(guī)+創(chuàng)新”德育工作模式。圍繞學(xué)校中心工作開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力使德育活動(dòng)做到“三貼近”（貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際）“兩重”{重實(shí)踐、重實(shí)效）。

3、鞏固學(xué)校德育成果，狠抓學(xué)生基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成，充分利用晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等平

臺(tái)，樹立學(xué)生榜樣，塑造金明學(xué)生“博學(xué)多聞、多才多藝、舉止得體、崇尚美德”的嶄新形象。

4、拓寬德育工作渠道，創(chuàng)新活動(dòng)形式，充分利用家長資源、德育基地資源，創(chuàng)設(shè)開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展積極健康、文明向上的活動(dòng)，用新穎的，符合時(shí)代特色的活動(dòng)內(nèi)容占據(jù)學(xué)生的課余時(shí)間。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，健全少先隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，塑造一批代表金明小學(xué)形象，在全市具有一定影響的少先隊(duì)員代表。

（三）、規(guī)范教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)成績。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。

課堂教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵，廣大教師要向40分鐘要質(zhì)量，向40分鐘要效率；要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方式等方面多研究、多思考；加大教學(xué)研究，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，“讓學(xué)生體會(huì)到思考的樂趣、成功的喜悅。” 我們提出“六個(gè)解放”：一是解放學(xué)生的頭腦；二是解放學(xué)生的雙手；三是解放學(xué)生的眼睛；四是解放學(xué)生的嘴巴；五是解放學(xué)生的空間；六是解放學(xué)生的時(shí)間。把課堂真正還給學(xué)生！本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展課堂教學(xué)模式的改革嘗試，適時(shí)開展高效課評比的活動(dòng)。

2、落實(shí)課堂常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。各學(xué)科課堂教學(xué)中教師都要規(guī)范學(xué)生的坐姿、站姿、寫姿、跑走、聽講、舉手、發(fā)言、朗誦、交流、記筆記等學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校將對語文、數(shù)學(xué)及課任各學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)抽查評比，優(yōu)秀者予以表彰并將團(tuán)體成績納入優(yōu)秀備課組評比活動(dòng)中。

重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，認(rèn)真上好書法藝術(shù)課，語文課保證學(xué)生天天練字，各科作業(yè)練習(xí)做到干凈、整齊。美觀。學(xué)期過程中，教務(wù)處將加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，加強(qiáng)聽課、興趣活動(dòng)、教研活動(dòng)等教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好備課、教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試的檢查管理工作。

3、切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各年級要精心進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，利用多種形式和方法鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，避免布置過多的重復(fù)、機(jī)械的書面練習(xí)。提倡實(shí)踐型、探討型、開放型作業(yè)，鼓勵(lì)分層次布置和選擇作業(yè)，提高作業(yè)的針對性。

4、開展好校本教研工作。進(jìn)一步抓好教研活動(dòng)的質(zhì)量，要求各教研組教研活動(dòng)要做到“三個(gè)落實(shí)”，即“落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)研究課題、落實(shí)中心發(fā)言人”。加強(qiáng)對本年級本學(xué)科教材中的難點(diǎn)重點(diǎn)和教學(xué)方法進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)研究成果。教研的形式要從單一到多樣，推動(dòng)教研活動(dòng)地深入開展。

5、繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善《優(yōu)秀備課組評比辦法》，各教研組要認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)悟其中各項(xiàng)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)，組內(nèi)形成講奉獻(xiàn)、講成績、講學(xué)習(xí)的良好氛圍。繼續(xù)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲組制度。有針對性地開展工作，指導(dǎo)、參與教研工作。（一年級、二年級組 牛馭 三年級、四年級組 莊建新 五年級、六年

級組 秦渝 體育、英語組 張珂 美術(shù)、音樂組 聶衛(wèi)東、綜合一、二組 高晶波）

6、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力做好“后30％學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課任學(xué)科質(zhì)量抽測”等工作，不斷完善檢查評比辦法，力爭公平、公開、客觀地展現(xiàn)教師的工作業(yè)績。繼續(xù)開展師生讀書活動(dòng)，完善“經(jīng)典誦讀”評價(jià)辦法，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書善思的好習(xí)慣。

7、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，活動(dòng)中要師徒共成長，青年教師的培養(yǎng)逐步向內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)年輕教師快速成長。同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校中心教研組的建設(shè)，力爭出名師，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展。

8、重視課任學(xué)科的教學(xué)，豐富藝術(shù)課教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，活躍校園文化生活，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生上操出入秩序，提高廣播操質(zhì)量，搞好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽工作。

9、高度重視“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁“體罰、變相體罰”學(xué)生，貫徹落實(shí)我?！皽p負(fù)”工作有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生健康成長。

10、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)，做好教學(xué)質(zhì)量的評估、分析工作。

11、加強(qiáng)英語教學(xué)研究，提高家長、學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生的英語成績。

12、加強(qiáng)體育教學(xué)，注意按照規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范課堂教學(xué)。

（四）、加大教育科研力度，提高教學(xué)教研水平。

本學(xué)期我們要引導(dǎo)廣大教師要有“問題意識(shí)”，切實(shí)把教學(xué)工作中遇到的問題作為研究的課題，重視總結(jié)、積累。要求各教研組要在教科研方面充分發(fā)揮作用，探討、實(shí)踐，總結(jié)出研究成果。

（五）、開展教師文體活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)。

開封市金明小學(xué)

2012年2月

幸福是一種體驗(yàn)，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界。我們以厚德載

物的胸襟和寧靜致遠(yuǎn)的態(tài)度創(chuàng)設(shè)著適合學(xué)生發(fā)展的教育，把童年還給孩子，讓

每一個(gè)孩子都能享受到成長的快樂！

第二篇：開封市金明區(qū)愛心幫扶協(xié)會(huì)章程

開封市金明區(qū)愛心幫扶協(xié)會(huì)章程

第一章 總 則

第一條 本協(xié)會(huì)全稱“開封市金明區(qū)愛心幫扶協(xié)會(huì)”。是由金明區(qū)各民主黨派、僑聯(lián)、工商聯(lián)共同自愿組成的社團(tuán)，由熱愛公益和慈善事業(yè)公民、各民主黨派、無黨派、僑界人士、企業(yè)法人及其志愿者共同參與，面向金明區(qū)貧困鄉(xiāng)村、弱勢群體、貧困學(xué)生，開展系列的幫扶和救助工作，我們提倡從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們真誠的心，來呼喚無限的愛，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)而幫助更多的特困群體。

第二條 本協(xié)會(huì)性質(zhì)主要是發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各界人士的資源優(yōu)勢，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、精神文明、資金幫扶的形式，由金明區(qū)各民主黨派、無黨派、僑聯(lián)、工商聯(lián)自愿聯(lián)合組成的非營利性的協(xié)會(huì)。

第三條 本團(tuán)體以感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心、倡導(dǎo)人間的真、善、美的和諧統(tǒng)一，達(dá)到扶貧濟(jì)困為宗旨。在積極提高全體成員整體素質(zhì)，增強(qiáng)愛心影響力的前提下，通過各方籌集幫扶專用資金，幫助每一個(gè)需要幫助的人，體現(xiàn)金明區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的各界人士團(tuán)結(jié)互助，樂于奉獻(xiàn)的精神，營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

第四條 本協(xié)會(huì)接受金明區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)和金明區(qū)民政局 業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第五條 本協(xié)會(huì)設(shè)在開封市金明區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部，地址：黃河路北段金明區(qū)委辦公樓。

第二章 組織

第六條 本協(xié)會(huì)是在金明區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由金明區(qū)各民主黨派、無黨派、僑聯(lián)、工商聯(lián)自愿聯(lián)合組成的愛心幫扶協(xié)會(huì)。

第七條 本協(xié)會(huì)設(shè)立日常事務(wù)委員會(huì)（簡稱常委會(huì)），常委會(huì)下設(shè)秘書處、組織部、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部四個(gè)部門。

第八條 本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長1名、副會(huì)長9名、秘書長1名、各部部長4名組成，人數(shù)一般不超過15人。

第九條 本協(xié)會(huì)常委會(huì)作為愛心幫扶協(xié)會(huì)的核心機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分配愛心幫扶協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，具有重大事項(xiàng)的決策權(quán);并具有制定和修改本會(huì)章程和管理?xiàng)l例的權(quán)利。

第十條 常委會(huì)一般每季度召開一次會(huì)議（特殊情況除外），總結(jié)前階段工作，并討論和布置下階段工作，常委會(huì)所做的各項(xiàng)決議需由各常委民主討論決定；各常委有提議和表決的權(quán)利，會(huì)長按少數(shù)服從多數(shù)的原則做最終決議。

第十一條 本協(xié)會(huì)每屆常委會(huì)需由愛心協(xié)會(huì)全體大會(huì)選舉產(chǎn)生，所有成員都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

第十二條 本協(xié)會(huì)各部門職責(zé)：

（一）秘書處：負(fù)責(zé)做會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，管理會(huì)內(nèi)的各種檔案和資料，負(fù)責(zé)會(huì)內(nèi)的各項(xiàng)評選活動(dòng)，并為會(huì)長安排會(huì)議等。

（二）紀(jì)監(jiān)部：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門的工作和幫扶計(jì)劃的落實(shí);負(fù)責(zé)監(jiān)督幫扶資金的使用情況，并將幫助計(jì)劃的落實(shí)情況在每次常委會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。

（三）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)財(cái)務(wù)，記錄和公布會(huì)內(nèi)財(cái)務(wù)收支情況。

（四）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與協(xié)會(huì)成員及社會(huì)各界慈善人士及商家聯(lián)系，為愛心幫扶籌集資金。

第三章 會(huì)員

第十三條 本協(xié)會(huì)的會(huì)員有單位會(huì)員、個(gè)人會(huì)員。

第十四條 本協(xié)會(huì)入會(huì)程序是：

（一）提出入會(huì)申請書，并填寫會(huì)員表格;

（二）經(jīng)常委會(huì)通過。第十五條 本協(xié)會(huì)會(huì)員權(quán)利

（一）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）有對本協(xié)會(huì)工作的批評和建議權(quán)；

（三）有對本協(xié)會(huì)成員包括會(huì)長及其他常委、各部部長的監(jiān)督權(quán)和批評權(quán)；

（四）有權(quán)參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)；

（五）有入會(huì)自由和退會(huì)自由。第十六條 本協(xié)會(huì)會(huì)員義務(wù)

（一）遵守并擁護(hù)本協(xié)會(huì)章程;

（二）執(zhí)行常委會(huì)的決議，認(rèn)真完成常委會(huì)分配的各項(xiàng)工作

（三）時(shí)時(shí)處處維護(hù)本會(huì)形象和利益，擴(kuò)大本會(huì)的影響力

（四）不得向幫扶對象收取報(bào)酬或者借錢、借物、謀取其他利益;

（五）不得以志愿者或本協(xié)會(huì)的名義組織或參與違法原則的活動(dòng);

（六）腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，為愛心幫扶事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。第四章 組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人產(chǎn)生、罷免

第十七條 協(xié)會(huì)代表大會(huì)每屆五年，因特殊情況需提前或延期換屆的，須由常委會(huì)表決通過，報(bào)區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部審查并經(jīng)區(qū)民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意。但延期換屆最長不超過1年，協(xié)會(huì)代表大會(huì)每年召開一次例會(huì)。

第十八條 協(xié)會(huì)代表大會(huì)須有2／3以上的會(huì)員出席方能召開，其決議須經(jīng)到會(huì)會(huì)員代表半數(shù)以上通過方能生效。

第十九條 常委會(huì)是會(huì)員代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)和組織愛心幫扶活動(dòng)開展工作，對會(huì)員代表大會(huì)負(fù)責(zé)。第二十條 本團(tuán)體的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員代表大會(huì)，會(huì)員代表大會(huì)的職權(quán)是：

（一）制定和修改章程；

（二）決定會(huì)員的吸收或除名;

（三）選舉和罷免常委成員；

（四）審議常委會(huì)的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告；

（五）制定和修改會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

（六）決定終止事宜；

（七）決定其他重大事宜;第五章 幫扶資金的籌集和幫扶項(xiàng)目

第二十一條

（一）每年召開一次全體協(xié)會(huì)會(huì)員募捐活動(dòng)儀式（與例會(huì)合并召開）；

（二）積極聯(lián)系社會(huì)各界慈善人士和商家，尋求社會(huì)捐資；

（三）根據(jù)各民主黨派的技術(shù)資源優(yōu)勢，選擇幫助對象，進(jìn)行農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、法律援助、精神文明等項(xiàng)目上的幫助和支持。

第六章 幫助資金的頒發(fā) 第二十二條

（一）每年由各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場）、辦事處，上報(bào)需幫扶對象的基本情況資料，經(jīng)愛心幫扶協(xié)會(huì)常委會(huì)對上報(bào)的幫扶對象資料進(jìn) 行核實(shí)后，根據(jù)不同幫扶情況進(jìn)行資金和項(xiàng)目技術(shù)上的幫扶。

（二）在愛心幫扶活動(dòng)會(huì)議儀式上，由協(xié)會(huì)向受資助人（或村）、頒發(fā)幫扶資金，如需項(xiàng)目技術(shù)上幫助的與幫扶對象簽訂協(xié)議書。

第七章 表彰 第二十三條

（一）每年進(jìn)行一次“愛心大使”評選活動(dòng)，評選出一批有愛心、積極支持愛心協(xié)會(huì)工作和作出突出貢獻(xiàn)的愛協(xié)會(huì)員。

（二）表彰形式：在每年的代表大會(huì)上向評選出的“愛心大使”頒發(fā)證書，并記入愛心協(xié)會(huì)的檔案。

第八章 附則

第二十四條 本協(xié)會(huì)章程經(jīng)XXXX年XX月XX日經(jīng)會(huì)員代表大會(huì)表決通過。

第二十五條 本協(xié)會(huì)章程的解釋權(quán)屬本協(xié)會(huì)常委會(huì)。

第二十六條 本協(xié)會(huì)章程自金明區(qū)民政局社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

二零一一年十一月XX日

第三篇：開封市工商局金明分局矛盾化解工作實(shí)施方案

辦 2010 18

開封市工商局金明分局 重大社會(huì)矛盾化解工作實(shí)施方案

為充分發(fā)揮工商職能，有效促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《金明區(qū)開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)實(shí)施方案的工作部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮工商職能作用，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，通過開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)，依法做好消費(fèi)者權(quán)益爭議引發(fā)的消費(fèi)者與經(jīng)營者矛盾糾紛的排查化解，推動(dòng)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

（一）積極參與整頓與規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作，深入開展關(guān)系人民群眾健康和國計(jì)民生的食品安全的專項(xiàng)整治和打假活動(dòng)，維護(hù)良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。

（二）切實(shí)解決好事關(guān)民生的消費(fèi)矛盾糾紛排查調(diào)處化解工作，推動(dòng)消費(fèi)矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度化、經(jīng)?；⒊B(tài)化，形成及時(shí)、就地解決消費(fèi)矛盾糾紛的長效工作機(jī)制，從源頭上預(yù)防和減少群體性事件的發(fā)生，切實(shí)把問題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)。

（三）不斷提高消費(fèi)調(diào)解和行政執(zhí)法水平，進(jìn)一步提高人民群眾的滿意率，堅(jiān)決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件，堅(jiān)決防止發(fā)生群死群傷的食品安全事故。

二、方法步驟和任務(wù)要求

“社會(huì)矛盾化解年活動(dòng)”從4月開始至12月結(jié)束，共分為三個(gè)階段。

第一階段（4月）：深入動(dòng)員，精心部署。分局結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，細(xì)化工作目標(biāo)、工作措施，及時(shí)將工作方案報(bào)送區(qū)綜治辦。結(jié)合政法綜治宣傳月活動(dòng)，積極開展工商相關(guān)法律法規(guī)宣傳，宣傳開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求和方法措施等，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者參與的積極性和主動(dòng)性，努力營造排查整治的良好工作氛圍。

第二階段（5月至10月）：多管齊下，集中治理。堅(jiān)持拉網(wǎng)式排查與滾動(dòng)式排查相結(jié)合，擴(kuò)大排查的覆蓋面，全面掌握轄區(qū)工商部門消費(fèi)矛盾糾紛的總體情況，依法、及時(shí)、有效地加以解決和管控。

第三階段（11月至12月）：鞏固成果，檢查驗(yàn)收。認(rèn)真組織“回頭看”，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見，健全完善多元化解等長效工作機(jī)制，鞏固和提升排查整治的成果。要認(rèn)真組織檢查和驗(yàn)收，注重整治實(shí)效。

“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)的具體任務(wù)是：

1．做好前期準(zhǔn)備工作，對長期未調(diào)解落實(shí)的案件進(jìn)行梳理、備案，將調(diào)解情況做好表格上報(bào)，分列案件性質(zhì)、案件內(nèi)容、未辦結(jié)原因，逐項(xiàng)落實(shí)，組織調(diào)處。

2．對本轄區(qū)出現(xiàn)的“苗頭”性消費(fèi)糾紛、群體事件及時(shí)上報(bào)，組織調(diào)處。

3．對本轄區(qū)涉及到種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資產(chǎn)品的案件要積極協(xié)調(diào)政府及農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行調(diào)處，嚴(yán)厲打擊坑農(nóng)害農(nóng)行為。

4．重視食品安全問題，協(xié)調(diào)相關(guān)部門對食品市場進(jìn)行專項(xiàng)整治，建立長效預(yù)警機(jī)制，對食品安全案件及時(shí)處置。

5．積極關(guān)注家電下鄉(xiāng)的電器產(chǎn)品質(zhì)量問題，對家電下鄉(xiāng)企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行監(jiān)管，確保群眾買到稱心滿意的家電產(chǎn)品。對涉及到家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的消費(fèi)案件及時(shí)進(jìn)行調(diào)處。加大農(nóng)村家電商品市場監(jiān)管和服務(wù)工作力度，打擊坑農(nóng)害農(nóng)違法行為，建立健全農(nóng)村家電商品市場信用體系，規(guī)范農(nóng)村家電商品市場經(jīng)營秩序，確保國家支農(nóng)、惠農(nóng)政策落到實(shí)處，維護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者的合法權(quán)益，6．對涉及到老年人、婦女兒童等弱勢消費(fèi)群體的案件要加以關(guān)注，對市場上關(guān)系到老年人身體健康的保健藥品食品、保健器材，婦女的美容美發(fā)用品，兒童食品及學(xué)生用品等質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，確保消費(fèi)者的身心健康。

7．對涉嫌傳銷的案件要嚴(yán)厲進(jìn)行查處，對直銷產(chǎn)品及企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管。

8．進(jìn)一步加大宣傳力度，及時(shí)發(fā)布消費(fèi)警示，加強(qiáng)提示、引導(dǎo)和教育，增強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、文明消費(fèi)意識(shí)和群體保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者回避消費(fèi)陷阱和消費(fèi)誤區(qū)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、理性消費(fèi)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

為推動(dòng)“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)深入開展，分局決定成立由霍五輩局長為組長，12315申訴舉報(bào)中心歐星屹主任、監(jiān)管股楊國斌股長、消保股謝亞東股長為成員的“社會(huì)矛盾化解年”領(lǐng)導(dǎo)小組,由歐星屹任聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)。各工商所也要成立相應(yīng)的工作小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員。

各工商所及12315投訴臺(tái)要依法做好消費(fèi)者權(quán)益爭議引發(fā)的消費(fèi)者與經(jīng)營者矛盾糾紛的排查化解，按照“屬地管理”、“分級負(fù)責(zé)”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解任務(wù)、層層落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)責(zé)任要求落到實(shí)處。要加大責(zé)任查究力度，將開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)納入單 位領(lǐng)導(dǎo)綜治責(zé)任書、部門目標(biāo)管理責(zé)任書以及平安建設(shè)考評的重要內(nèi)容。

二〇一〇年四月十二日

主題詞：矛盾化解 實(shí)施方案 通知

開封市工商行政管理局金明分局 2010年 4月12日印發(fā)

第四篇：開封市工商局金明分局矛盾化解工作實(shí)施方案

辦201018

開封市工商局金明分局

重大社會(huì)矛盾化解工作實(shí)施方案 為充分發(fā)揮工商職能，有效促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《金明區(qū)開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)實(shí)施方案的工作部署，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮工商職能作用，堅(jiān)持“四個(gè)重在”，通過開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)，依法做好消費(fèi)者權(quán)益爭議引發(fā)的消費(fèi)者與經(jīng)營者矛盾糾紛的排查化解，推動(dòng)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

（一）積極參與整頓與規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作，深入開展關(guān)系人民群眾健康和國計(jì)民生的食品安全的專項(xiàng)整治和打假活動(dòng)，維護(hù)良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序。

（二）切實(shí)解決好事關(guān)民生的消費(fèi)矛盾糾紛排查調(diào)處化

解工作，推動(dòng)消費(fèi)矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度化、經(jīng)常化、常態(tài)化，形成及時(shí)、就地解決消費(fèi)矛盾糾紛的長效工作機(jī)制，從源頭上預(yù)防和減少群體性事件的發(fā)生，切實(shí)把問題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)。

（三）不斷提高消費(fèi)調(diào)解和行政執(zhí)法水平，進(jìn)一步提高

人民群眾的滿意率，堅(jiān)決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件，堅(jiān)決

防止發(fā)生群死群傷的食品安全事故。

二、方法步驟和任務(wù)要求

“社會(huì)矛盾化解年活動(dòng)”從4月開始至12月結(jié)束，共分為

三個(gè)階段。

第一階段（4月）：深入動(dòng)員，精心部署。分局結(jié)合本

單位實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門，細(xì)化工作目標(biāo)、工作措施，及時(shí)將工作方案報(bào)送

區(qū)綜治辦。結(jié)合政法綜治宣傳月活動(dòng)，積極開展工商相關(guān)法

律法規(guī)宣傳，宣傳開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求和方法措施等，充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者參與的積極性和主

動(dòng)性，努力營造排查整治的良好工作氛圍。

第二階段（5月至10月）：多管齊下，集中治理。堅(jiān)持

拉網(wǎng)式排查與滾動(dòng)式排查相結(jié)合，擴(kuò)大排查的覆蓋面，全面

掌握轄區(qū)工商部門消費(fèi)矛盾糾紛的總體情況，依法、及時(shí)、有效地加以解決和管控。

第三階段（11月至12月）：鞏固成果，檢查驗(yàn)收。認(rèn)

真組織“回頭看”，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出改

進(jìn)意見，健全完善多元化解等長效工作機(jī)制，鞏固和提升排

查整治的成果。要認(rèn)真組織檢查和驗(yàn)收，注重整治實(shí)效。

“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)的具體任務(wù)是：

1．做好前期準(zhǔn)備工作，對長期未調(diào)解落實(shí)的案件進(jìn)行

梳理、備案，將調(diào)解情況做好表格上報(bào)，分列案件性質(zhì)、案

件內(nèi)容、未辦結(jié)原因，逐項(xiàng)落實(shí)，組織調(diào)處。

2．對本轄區(qū)出現(xiàn)的“苗頭”性消費(fèi)糾紛、群體事件及

時(shí)上報(bào)，組織調(diào)處。

3．對本轄區(qū)涉及到種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資產(chǎn)品的案

件要積極協(xié)調(diào)政府及農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行調(diào)處，嚴(yán)厲打擊坑農(nóng)害農(nóng)

行為。

4．重視食品安全問題，協(xié)調(diào)相關(guān)部門對食品市場進(jìn)行

專項(xiàng)整治，建立長效預(yù)警機(jī)制，對食品安全案件及時(shí)處置。

5．積極關(guān)注家電下鄉(xiāng)的電器產(chǎn)品質(zhì)量問題，對家電下

鄉(xiāng)企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行監(jiān)管，確保群眾買到稱心滿意的家電產(chǎn)

品。對涉及到家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的消費(fèi)案件及時(shí)進(jìn)行調(diào)處。加大

農(nóng)村家電商品市場監(jiān)管和服務(wù)工作力度，打擊坑農(nóng)害農(nóng)違法

行為，建立健全農(nóng)村家電商品市場信用體系，規(guī)范農(nóng)村家電

商品市場經(jīng)營秩序，確保國家支農(nóng)、惠農(nóng)政策落到實(shí)處，維

護(hù)農(nóng)村消費(fèi)者的合法權(quán)益，6．對涉及到老年人、婦女兒童等弱勢消費(fèi)群體的案件

要加以關(guān)注，對市場上關(guān)系到老年人身體健康的保健藥品食

品、保健器材，婦女的美容美發(fā)用品，兒童食品及學(xué)生用品

等質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管，確保消費(fèi)者的身心健康。

7．對涉嫌傳銷的案件要嚴(yán)厲進(jìn)行查處，對直銷產(chǎn)品及

企業(yè)進(jìn)行監(jiān)管。

8．進(jìn)一步加大宣傳力度，及時(shí)發(fā)布消費(fèi)警示，加強(qiáng)提

示、引導(dǎo)和教育，增強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、文

明消費(fèi)意識(shí)和群體保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者回避消費(fèi)陷阱和消

費(fèi)誤區(qū)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、理性消費(fèi)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

為推動(dòng)“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)深入開展，分局決定成立由霍五輩局長為組長，12315申訴舉報(bào)中心歐星屹主任、監(jiān)管股楊國斌股長、消保股謝亞東股長為成員的“社會(huì)矛盾

化解年”領(lǐng)導(dǎo)小組,由歐星屹任聯(lián)絡(luò)員，全面負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)

開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)。各工商所也要成立相應(yīng)的工

作小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員。

各工商所及12315投訴臺(tái)要依法做好消費(fèi)者權(quán)益爭議引

發(fā)的消費(fèi)者與經(jīng)營者矛盾糾紛的排查化解，按照“屬地管

理”、“分級負(fù)責(zé)”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解

任務(wù)、層層落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)責(zé)任要求落到實(shí)處。要加大

責(zé)任查究力度，將開展“社會(huì)矛盾化解年”活動(dòng)納入單

位領(lǐng)導(dǎo)綜治責(zé)任書、部門目標(biāo)管理責(zé)任書以及平安建設(shè)考評的重要內(nèi)容。

二〇一〇年四月十二日

主題詞：矛盾化解實(shí)施方案通知開封市工商行政管理局金明分局2010年 4月12日印發(fā)

第五篇：2011-2012-1金明小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期 金明小學(xué)五年級班主任

工

作

計(jì)

劃

2011年9月5日

金明小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)上學(xué)期

一個(gè)班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期 班主任工作計(jì)劃 如下：

一、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討

論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

三、拿起表揚(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一

會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！