第一篇：中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；

——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

——利用學(xué)校廣播系統(tǒng)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、組織豐富多彩的校園文化生活：

——要積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。

3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

4、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)

（1）盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)?？?，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

（2）定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。

（3）組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。

（4）開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組洗活動(dòng)，進(jìn)行每周英語(yǔ)、外語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

（5）成立攝影和集郵協(xié)會(huì)、棋社、球類(lèi)、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。

（6）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。

第二篇：中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

花甸中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定花甸中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個(gè)面向”、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、總體目標(biāo)

提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化。

三、遵循原則

以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

1、思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

四、主要內(nèi)容

學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀(guān)念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。

如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀(guān)念（精神層面、隱性文化）、物質(zhì)文化（顯性層面）同時(shí)架構(gòu)我校的文化建設(shè)。

（一）學(xué)校深層文化建設(shè)

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校50多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、育人成才、爭(zhēng)創(chuàng)一流為基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來(lái)民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不

會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使花甸中學(xué)的教師和學(xué)生具有“花甸中學(xué)”的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；

——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)校刊等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

——建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、組織豐富多彩的校園文化生活：

——要積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。

——學(xué)校團(tuán)委繼續(xù)辦好《雛鷹報(bào)》，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣大師生的精神素養(yǎng)。

——學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)

生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

（三）開(kāi)展校園文化教育

1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀(guān)熏陶和潛移默化的教育。

2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀(guān)念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。

3、開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。

五、重點(diǎn)工作

1、從基礎(chǔ)開(kāi)始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)“學(xué)校精神”的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。

2、把“重素質(zhì)、揚(yáng)個(gè)性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。

3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

4、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)

（1）盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

（2）定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。

（3）組織好學(xué)生舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。

（4）開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組，進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

（5）成立書(shū)法、球類(lèi)等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。

（6）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。

六、強(qiáng)化管理

1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、總務(wù)處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

2011年3月9日

第三篇：城關(guān)中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

城關(guān)中學(xué)校園文化規(guī)劃活動(dòng)方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定城關(guān)中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

一、校園文化建設(shè)總的指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)

提升體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建設(shè)活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。

三、遵循的主要原則

以人為本的原則：高度重視“人”在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、深受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

四、主要內(nèi)容

（一）營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

1．設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)。

2．從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

3．創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、板報(bào)、知識(shí)窗、學(xué)生圖書(shū)閱覽室等思想、文化教育陣地。

4．要建設(shè)學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊，及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，定期評(píng)出學(xué)校各方面的學(xué)生明星，在長(zhǎng)廊或走廊內(nèi)展出，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

5．建設(shè)學(xué)校音樂(lè)鈴校園廣播系統(tǒng)，每天上下課鈴都用優(yōu)美的音樂(lè)與師生相伴，這樣不僅可以緩解師生的學(xué)習(xí)與教學(xué)壓力，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6．成立學(xué)校廣播站，及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀稿件。

7．在學(xué)校主要部位懸掛名人頭像和字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

（二）組織豐富多彩的校園文化生活：

1．要積極開(kāi)展各種健康有益的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；團(tuán)委要發(fā)揮職能作用，開(kāi)展特色活動(dòng)，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。

2．學(xué)校辦好校刊《踏歌行》，刊內(nèi)除登載學(xué)校信息、學(xué)生寫(xiě)作、教育理論等內(nèi)容外，還應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)積極參與到辦刊的事業(yè)中來(lái)，以拓寬教育渠道，全力營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向，提升廣大師生及家長(zhǎng)的精神素養(yǎng)，促進(jìn)方法交流與文化融合。

3．學(xué)校每年要舉辦一次全校性的大型文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的身體、藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

4．建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)制定校訓(xùn)、校旗、校服、校歌、?；盏刃问剑霌P(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

5．學(xué)校面向全體學(xué)生征集校園廣告、警示語(yǔ)、文明語(yǔ)等，讓學(xué)生從自己的感受出發(fā)，自己設(shè)計(jì)語(yǔ)言、自己設(shè)計(jì)標(biāo)牌形式，學(xué)校集中展評(píng)，然后確定相應(yīng)的內(nèi)容張貼學(xué)校相應(yīng)位置，對(duì)作者進(jìn)行署名（XX設(shè)計(jì)、XX名言等），以增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。這樣通過(guò)自我參與的全過(guò)程來(lái)引導(dǎo)教育學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，達(dá)到自我教育的目的。

（三）開(kāi)展校園文化教育

1．整理校史，梳理學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中各個(gè)時(shí)期的大事、名師、畢業(yè)生在各自崗位上的貢獻(xiàn)等。來(lái)影響和教育我校的一代又一代學(xué)子。

2．運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓；

舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀(guān)熏陶和潛移默化的教育。

3．抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，通過(guò)多種形式進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀(guān)念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督示范小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。

4．開(kāi)展綠色學(xué)校、綠色班級(jí)、綠色家庭創(chuàng)建活動(dòng)。樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣，形成人與社會(huì)、人與自然、人與自我和諧共進(jìn)的新的發(fā)展觀(guān)?？梢越Y(jié)合語(yǔ)文、生物等課程讓學(xué)生寫(xiě)觀(guān)察日記，從而做到教育與生活實(shí)踐相聯(lián)系，讓教育走進(jìn)學(xué)生的真實(shí)生活，走進(jìn)家庭。

五、重點(diǎn)工作

1．從基礎(chǔ)開(kāi)始，挖掘?qū)W校特色，促進(jìn)“學(xué)校精神”的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。

2．開(kāi)展和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)辦公室文化，以文明科室、文明教工評(píng)比為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確教職工的崗位職責(zé)，全面樹(shù)立教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大力弘揚(yáng)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，全面構(gòu)建與經(jīng)營(yíng)和諧課堂。

3．舉辦校園文化、體育、藝術(shù)節(jié)。結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化體育藝術(shù)等特長(zhǎng)的學(xué)生。

4．重視班級(jí)文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)要結(jié)合實(shí)際擬定班風(fēng)、班規(guī)、班歌等，結(jié)合班級(jí)特色提煉班級(jí)的精神，確定體現(xiàn)班級(jí)精神的班名，并將設(shè)計(jì)好的班標(biāo)掛在班牌上。以此為全班同學(xué)樹(shù)立一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，并為之努力奮斗，要形成班級(jí)管理文化，開(kāi)成自動(dòng)化、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制，做到人人有事做，事事有人管，人人樹(shù)立責(zé)任感。變死看死守為以育代管。

5．開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)

（1）定期出版校報(bào)?？嫦驈V大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

（2）組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果，各班開(kāi)展課前有歌聲活動(dòng)，每節(jié)課上課前要唱一支歌。

（3）開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，進(jìn)行每周英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，在部分班級(jí)嘗試學(xué)生全英語(yǔ)日常交流活動(dòng)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力。

（4）成立各種興趣小組，各班要有棋社、球類(lèi)、田徑隊(duì)等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。

（5）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。

六、強(qiáng)化管理

1．成立校園文化建設(shè)工作委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。?？倓?wù)、政教處、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

2．堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3．學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

4．進(jìn)一步完善學(xué)校的制度體系，以制度文化促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

5．在學(xué)校制定教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

6．全體教職工要樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的大教育觀(guān)，要明確學(xué)校無(wú)小事、事事有教育的真正內(nèi)涵，全體教師共同努力，讓學(xué)校每一個(gè)角落都蘊(yùn)含文化、讓每一件小事都實(shí)現(xiàn)育人功能、讓每個(gè)教師行為都起到示范作用。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文化育人、環(huán)境育人的目標(biāo)。

東明縣城關(guān)辦事處初級(jí)中學(xué)

第四篇：中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

市第三中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案綿陽(yáng)三中校園文化建設(shè)委員會(huì)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校在融入涪城教育以后，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)校園文

化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定綿陽(yáng)市第三中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平“三個(gè)面向”、xx“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、總體目標(biāo)

提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化。

三、遵循原則

以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

1、思想性原則：就是要堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

四、主要內(nèi)容

學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀(guān)念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來(lái)的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。

如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與討論，決定從價(jià)值觀(guān)念（精神層面、隱性文化）、物質(zhì)文化（顯性層面）同時(shí)架構(gòu)我校的文化建設(shè)。

（一）學(xué)校深層文化建設(shè)

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校50多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寬容協(xié)作、謙虛進(jìn)取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個(gè)字為主體來(lái)開(kāi)展。其具體含義是：

愛(ài)國(guó)愛(ài)校：熱愛(ài)祖國(guó)，要有愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹(shù)立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛(ài)學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，形成“人人為三中添光彩，事事為三中爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。

寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。

謙虛進(jìn)?。豪斡洝爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的諍言，謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，謹(jǐn)記“驕兵必?cái)　钡墓庞?xùn)，不虛夸、不驕橫；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)

發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。

尊重他人：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂W(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛(ài)護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛(ài)。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。

民主創(chuàng)新：“人多好干活”、“人多力量大”，根據(jù)大多數(shù)人的意志來(lái)辦事，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動(dòng)更多人來(lái)參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來(lái)民主決策、共同執(zhí)行；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，能力和事業(yè)才不會(huì)停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識(shí)。全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使三中的教師和學(xué)生具有“三中”的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校XX至2011年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；

——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

——建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺(tái)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、組織豐富多彩的校園文化生活：

——要積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。

第五篇：射洪縣太乙中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

射洪縣太乙中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案

為了推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目，平安和諧的校園環(huán)境，打造一種高品位的校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定射洪縣太乙中學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要堅(jiān)持以 “三靜”教育思想為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以建三名工程（育智慧名人，做最美教師，創(chuàng)一流名校）為辦學(xué)目標(biāo)，突出“立德樹(shù)人，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、總體目標(biāo)

全員參與，共建優(yōu)美和諧安全校園。

三、管理文化

1、成立射洪縣太乙中校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校德育處、團(tuán)委會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

射洪縣太乙中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：胡學(xué)貴

副組長(zhǎng)：張杰馮平劉中全

組員 ： 杜志剛羅雪梅 楊曉梅 包天強(qiáng)稅小明杜其煥瞿波濤羅洪斌

四、制度文化

我校將堅(jiān)持用文化管理學(xué)校，即用文化統(tǒng)一思想，凝聚人心。

1、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

2、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

3、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

五、校園文化

學(xué)校在校園文化建設(shè)中將踐行三靜思想。對(duì)學(xué)生提出干凈人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)，平靜心態(tài)立法展。對(duì)學(xué)校提出干凈校園講衛(wèi)生，清凈校園講秩序，平靜校園講安全。對(duì)教師 1

提出干凈為師做表率，清靜育人提質(zhì)量，平靜生活樂(lè)奉獻(xiàn)。

（一）學(xué)校深層文化建設(shè)

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校 50多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“立德樹(shù)人，全面發(fā)展”為基礎(chǔ)，圍繞“創(chuàng)建三名工程（育智慧名人，做最美教師，創(chuàng)一流名校）的辦學(xué)目標(biāo)”為主體來(lái)開(kāi)展。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校2012-2022十年規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求；學(xué)校連續(xù)修建了教學(xué)樓，教師公寓，學(xué)生公寓，行政樓（實(shí)訓(xùn)樓），文化廣場(chǎng)，硬化了學(xué)校的水泥路面，改建了學(xué)校食堂，今年更是投入數(shù)百萬(wàn)元打造了全縣乃至全市最好的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校處處樹(shù)綠草青，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，學(xué)校在文化廣場(chǎng)修建了文化走廊和知識(shí)托起明天的太陽(yáng)的大型雕塑。學(xué)校開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；

——及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

——建成學(xué)校完善的校園

——在學(xué)校主要部位（教學(xué)樓和寢室的走廊）懸掛名人字畫(huà)，唐詩(shī)宋詞，三字經(jīng)，弟子規(guī)等展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

——加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化生活：

——要積極開(kāi)展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；學(xué)生會(huì)、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。堅(jiān)持開(kāi)設(shè)國(guó)家課程，地方課程和校本課程。

——學(xué)校每期開(kāi)展一次文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)生提出個(gè)人，小組，班級(jí)和年級(jí)的奮斗目標(biāo)，口號(hào) 評(píng)選班級(jí)希望之星，未來(lái)之星，禮貌之星，學(xué)習(xí)之星等

——學(xué)校每期開(kāi)展一次文明寢室創(chuàng)建活動(dòng) 學(xué)校提倡裝扮最美寢室，為每個(gè)寢室命名，提倡忠孝禮智信任義勇等樓層文化，讓學(xué)生住的舒心，享受文化的熏陶。

——學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

（三）開(kāi)展校園文化教育，加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)。

建設(shè)良好的校風(fēng)。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、?；盏刃问?，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新黨團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀(guān)熏陶和潛移默化的教育。

2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀(guān)念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。引導(dǎo)和促進(jìn)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，尊師重教，遵紀(jì)守法，舉止文明的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表的培訓(xùn)管理，堅(jiān)持每月一次學(xué)生行為十不準(zhǔn)檢查，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，堅(jiān)持每期一次女生會(huì)和每周一次學(xué)生心理輔導(dǎo)班會(huì)。樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化地繼承和弘揚(yáng)，利用每月一次的主題班會(huì)，電影晚會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。建成校德育基地，建成成果展覽室和加強(qiáng)校史，學(xué)校成果等的宣傳教育。

4.建立家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

5、學(xué)校將堅(jiān)持在干部職工中樹(shù)立實(shí)事求是，艱苦奮斗，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)周到，細(xì)心耐心的工作作風(fēng)和在教師中樹(shù)立起為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，開(kāi)拓進(jìn)取的教風(fēng)，堅(jiān)持每周一次的行政干部管理培訓(xùn)會(huì)，堅(jiān)持每周一次的后勤員工服務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)，堅(jiān)持每周一次分教研組的校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的全校教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)（每學(xué)期一個(gè)主題）。力爭(zhēng)活動(dòng)扎實(shí)，富有成效，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁責(zé)任意識(shí)。

5.以學(xué)?？傊В?huì)，團(tuán)委為平臺(tái)，加強(qiáng)教職工活動(dòng)。引領(lǐng)良好的干群關(guān)系，同事關(guān)系。通過(guò)各種活動(dòng)塑造和諧的工作氛圍。通過(guò)座談，調(diào)解等手段及時(shí)化解職工中的矛盾，解決糾紛。

六、特設(shè)文化

1、學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)文體活動(dòng)。堅(jiān)持讓學(xué)生不少于每天一小時(shí)的體育鍛煉，堅(jiān)持做好大課間操，每期舉行一次綜合田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每期舉行拔河，太極拳等形式多樣的文體育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持在公會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和組織下每期開(kāi)展教職工歌詠比賽，拔河，籃排球，爬山等形式多樣的文體活動(dòng)。

2、學(xué)校開(kāi)展最美太乙中學(xué)人的評(píng)選活動(dòng)，堅(jiān)持最美行政管理人員，最美班主任，最美后勤工作者，最美學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。

3、把““立德樹(shù)人，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念”化為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。

4、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

5、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)

（1）盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報(bào)校刊，面向廣大同學(xué)征稿，促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。

（2）定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。

（3）組織好學(xué)生合唱團(tuán)，定期進(jìn)行合唱欣賞，舞蹈隊(duì)定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動(dòng)成果。

（4）開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組洗活動(dòng)，進(jìn)行每周英語(yǔ)、外語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

（5）成立攝影和集郵協(xié)會(huì)、棋社、球類(lèi)、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。

（6）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園廣播站為校園文化建設(shè)服務(wù)。

射洪縣太乙中校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2013年3月