第一篇：在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話提綱

班主任第一次例會講話資料

在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話提綱

一、本學(xué)期學(xué)校德育工作計劃解讀

1、工作思路：

①改革現(xiàn)有部門及班主任考核制度，推行事件貨幣化管理。②繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任主體部門職責(zé)回歸措施，推行部門首長負(fù)責(zé)制；

③兩個注重：注重管理過程的基礎(chǔ)上突出效果在考核中的權(quán)重；注重常規(guī)管理的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新與班級特色打造在考核中的權(quán)重

④以特色德育創(chuàng)建、“文明風(fēng)采”大賽、寢教室文化布置、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，以校園與班級活動為載體，大力開展系列主題活動，整體提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

⑤全面推廣“仿真企業(yè)班級管理”模式，實現(xiàn)班級與企業(yè)零縫隙對接；

⑥深入開展防流控輟理論研究與成果推廣工作，大幅度提高學(xué)生鞏固率與在校率；

⑦采取多種形式開展班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。

2、學(xué)期工作重點及主要任務(wù)：

①學(xué)生安全、法制教育工作

②隊伍建設(shè)（班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍）

③防流控輟工作（一是開展“防”，二是“治”）④社團(tuán)活動

⑤特色德育創(chuàng)建與迎檢工作

⑥“百名教師進(jìn)鄉(xiāng)村、訪千家”工作

⑦“文明風(fēng)采”大賽工作

⑧做細(xì)、做實班級與班主任常規(guī)管理

⑨強(qiáng)化督辦、考核力度

3、學(xué)期工作目標(biāo)

①完成特色德育創(chuàng)建階段目標(biāo)任務(wù)，備齊資料迎檢。

②加強(qiáng)安全法制教育，杜絕重大安全惡性事故發(fā)生，綜合治

理位居先進(jìn)；

③防流控輟針對性研究初現(xiàn)成果，學(xué)生流失率明顯下降；

④學(xué)生思想素質(zhì)普遍得到提升，家長認(rèn)同、社會滿意度大幅

度提升；

⑤班團(tuán)建設(shè)富有特色，校企對接班級管理效果明顯；

⑥社團(tuán)活動豐富多樣，學(xué)生參與覆蓋面廣；

⑦德育研究有所創(chuàng)新，研究成果有所增加，轉(zhuǎn)換應(yīng)用效果明

顯；

⑧“文明風(fēng)采”大賽數(shù)質(zhì)兩方面得到加強(qiáng)，力爭獲得全國組

織獎；

⑨加強(qiáng)政工團(tuán)隊建設(shè)，班主任專業(yè)化水平得到提升；

⑩“百名教師進(jìn)鄉(xiāng)村、訪千家”活動進(jìn)一步深化，家校聯(lián)系

常態(tài)化。

4、學(xué)期主要措施二、二月份的主要工作

1、安全工作（進(jìn)行一次法制教育講座、開展一次管制刀具清查、插班生安全協(xié)議簽訂、矛盾排查、重點學(xué)生座談）；

2、后續(xù)走訪工作及學(xué)生保留學(xué)籍手續(xù)辦理；

3、部門班主任微調(diào)；

5、學(xué)期工作計劃及部門工作計劃撰寫

6、修訂管理制度，完善考核方案

7、班級常規(guī)管理（班規(guī)制訂、班干部培訓(xùn)、校規(guī)學(xué)習(xí)、手機(jī)管理、寢教室文化打造與提升）

8、學(xué)生干部管理；

9、開學(xué)政教工作檢查；

10、主題班會：①努力，從今天做起；②文明禮儀拌我行

11、召開特色德育創(chuàng)建第一次督辦會（仿真企業(yè)班級管理推進(jìn)會）

12.防流控輟綜合治理——課題專業(yè)研究前期工作

三、學(xué)期班主任工作要求

㈠、加強(qiáng)責(zé)任意識，提高職業(yè)修養(yǎng)，務(wù)實開展班級活動

1、做好學(xué)期工作計劃設(shè)計（學(xué)期工作在安排過程中要統(tǒng)籌考慮：安全法制教育、學(xué)生干部培訓(xùn)、班級矛盾排查與化解、學(xué)生常規(guī)管理、活動設(shè)計、寢教室文化布置、企業(yè)管理對接等）（計劃星期六提交）

2、做好家校溝通，借助家長力量，共同教育學(xué)生（問卷反饋：多數(shù)家長強(qiáng)烈要求學(xué)校班主任要加強(qiáng)與家長聯(lián)系——班主任要利用電話、短信、QQ、家紡、家校聯(lián)系卡（本次月假收假后檢查）等形式開展聯(lián)系——學(xué)校本學(xué)期要作為重點專項工作檢查。

3、做好新學(xué)期：主題班會、規(guī)范學(xué)習(xí)、班規(guī)班約、黑板報等工作，借助班干部調(diào)整、班級目標(biāo)設(shè)定、重點學(xué)生教育等形式，塑造班級形象，樹立良好班風(fēng)。

4、提高崗位認(rèn)識，要有憂患意識（崗位缺失、崗位艱難）

㈡、堅持不懈抓常規(guī)管理，突出重點，強(qiáng)力提高班級管理效應(yīng)。

1、以過程管理為基礎(chǔ)，以課堂管理為關(guān)鍵，強(qiáng)力推進(jìn)常規(guī)管理(曠課、遲到、早退、上網(wǎng)、戀愛、手機(jī)等)，要想方設(shè)法加強(qiáng)課堂管理。

2、突出重點，分清主次，學(xué)會“彈鋼琴”。

（1）從時間角度，抓住星期天、晚間就寢兩個重點時段，著力加強(qiáng)巡視和管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（2）從學(xué)生角度，主抓幾類學(xué)生：輟學(xué)生要動員其返校；厭學(xué)生要多做思想工作，降低目標(biāo)，使其信心增強(qiáng)；留守及有病學(xué)生，通過開展活動，給他們送去關(guān)懷和溫暖；困難家庭學(xué)生，也要給予溫暖和關(guān)愛；重點學(xué)生，要建立完整信息，定期進(jìn)行談話；

（3）從學(xué)生行為角度，關(guān)注問題學(xué)生。

把抽煙、談戀愛、上網(wǎng)吧、打架斗毆的學(xué)生作為關(guān)注重點，花精力、思對策、講藝術(shù)，矯正學(xué)生行為，促成健康成長。

（三）要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律（班主任7到場實行嚴(yán)格考核、實行重罰），依照縣紀(jì)委上周下發(fā)的《強(qiáng)力推行治庸問責(zé)管理辦法》

中規(guī)定的：職責(zé)落實不到位、瀆職、不遵守勞動紀(jì)律的、重大問題（安全、責(zé)任事故等）要追求責(zé)任。

（四）、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升班主任管理藝術(shù)

1、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成獨特的班主任管理風(fēng)格。班主任工作經(jīng)驗，一靠積累、二靠學(xué)習(xí)、有一名言：三月不讀書，語言無味，面目可憎。由此可見學(xué)習(xí)的重要性。三靠思考。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時?；仡^省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進(jìn)行反思，不斷進(jìn)行修正、改進(jìn)、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。

2、堅持“四心” “四勤”“三到位”，全力提升班級管理水平。

“ 四心”即信心——堅信沒有教育不好的學(xué)生。耐心——反復(fù)教育、防止反彈。細(xì)心——善于觀察細(xì)微處，以事實為依據(jù)，以理服人，以情動人。用心——情感為先，以愛育人。

“四勤”。“心勤”，多思慮，多斟酌，“腿勤”，多轉(zhuǎn)多看，有效監(jiān)控；“嘴勤”，苦口婆心，不厭其煩，曉之以理，動之以情；“手勤”，少說多做，身體力行，言傳身教。

“三到位”即早到位、有事到位、晚就寢到位

3、要善于運用現(xiàn)代信息管理手段，實現(xiàn)科學(xué)管理、計劃管理。盡管兼職班主任才帶1個55人左右的教學(xué)班，把工作做細(xì)、做實、做到深入也不容易。一定要做好計劃管理，每天確定好和學(xué)生談話的數(shù)量，和家長打電話的數(shù)量，走訪宿舍的數(shù)量，確定好一周或每日工作計劃，等等。

4、要注意點面結(jié)合。班主任工作的點面結(jié)合包括：班會活動與小范圍談話、個別談話相結(jié)合；常規(guī)管理與階段性工作要點相結(jié)合；整體掌握與個別關(guān)注相結(jié)合；運籌帷幄與深入基層（指到課堂一線、宿舍一線）相結(jié)合。

5、創(chuàng)新方式方法，拒絕簡單、粗暴、缺乏技術(shù)含量的管理方

式，學(xué)生管理是一門藝術(shù)，尤其是做學(xué)生的思想工作，更是一門藝術(shù)。檢查宿舍時，不能就站在樓道口指著學(xué)生，只會說??

6、培訓(xùn)好班干部，定期召開班干部會。

最后強(qiáng)調(diào)：

1、春季實踐周按學(xué)生干部抽簽進(jìn)行，（去年沒有搞實踐的班級排在前面）

2、本周星期日晚上舉行第一次全校學(xué)生儀容儀表檢查，檢查結(jié)果與班補(bǔ)掛鉤；

3、本月要開展一次開學(xué)工作大檢查（班規(guī)班約——中專按本班防真企業(yè)模式制訂、三表、寢教室環(huán)境布置、計劃落實情況、班干部培養(yǎng)等），結(jié)果與班補(bǔ)掛鉤；

4、中專各專業(yè)要做好仿真企業(yè)模式班級管理推進(jìn)會各項準(zhǔn)備并開始實驗；

5、星期六前部門與班主任須提交：部門與班主任計劃（要認(rèn)真設(shè)計、學(xué)工要檢查）、班主任到場安排表、樓層安排表、空擋時間值日表（一式三份、保衛(wèi)科、學(xué)工、部門）

二〇一二年二月十五日

第二篇：在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話

在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話

為了節(jié)省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。

在上一的總結(jié)會上，幾個年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。

會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動工作，或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

會議也是學(xué)習(xí)的重要場合與形式。學(xué)術(shù)性集會，主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會者更深入、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過會議進(jìn)行培訓(xùn)，使參會者接觸新知識、領(lǐng)悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學(xué)生，一屆又一屆的學(xué)生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應(yīng)不斷變化的學(xué)生，要讓自己的教育教學(xué)跟上時代前進(jìn)的步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。因此，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓展視野，更新觀念，創(chuàng)新方法是教師發(fā)展的必由之路。從這個意義上講，學(xué)校政教處召開會議，對班主任老師加強(qiáng)培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該是一種積極的態(tài)度，是對工作負(fù)責(zé)任的作為。當(dāng)然，鑒于我們的水平問題，會議設(shè)計、會議內(nèi)容、會議程序等不盡科學(xué)合理，以至耽誤了大家寶貴的時間，在此深表歉意。同時，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素質(zhì)都亟待提高，以不負(fù)大家的期望，不負(fù)全校師生的重托。我鄭重承諾，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實踐能力，努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展盡到自己的責(zé)任。

學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人—特別是活動、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展“主題班會”活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動項目，又必須要占用大家的一些精力和時間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講，我認(rèn)為以會議的形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動為主動，確實是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項活動開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動的到位與活動的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點和做法，以使自己與時俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。

我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。

關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點：

1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。

2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。

4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）

8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。

第三篇：在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話

精選范文:在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話(共0篇)在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話 為了節(jié)省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。在上一的總結(jié)會上，幾個年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動工作，或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。會議也是學(xué)習(xí)的重要場合與形式。學(xué)術(shù)性集會，主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會者更深入、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過會議進(jìn)行培訓(xùn)，使參會者接觸新知識、領(lǐng)悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學(xué)生，一屆又一屆的學(xué)生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應(yīng)不斷變化的學(xué)生，要讓自己的教育教學(xué)跟上時代前進(jìn)的步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。因此，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓展視野，更新觀念，創(chuàng)新方法是教師發(fā)展的必由之路。從這個意義上講，學(xué)校政教處召開會議，對班主任老師加強(qiáng)培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該是一種積極的態(tài)度，是對工作負(fù)責(zé)任的作為。當(dāng)然，鑒于我們的水平問題，會議設(shè)計、會議內(nèi)容、會議程序等不盡科學(xué)合理，以至耽誤了大家寶貴的時間，在此深表歉意。同時，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素質(zhì)都亟待提高，以不負(fù)大家的期望，不負(fù)全校師生的重托。我鄭重承諾，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實踐能力，努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展盡到自己的責(zé)任。學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人特別是活動、任務(wù)的組織者統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展主題班會活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動項目，又必須要占用大家的一些精力和時間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講，我認(rèn)為以會議的形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動為主動，確實是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項活動開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動的到位與活動的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點和做法，以使自己與時俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點：

1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。

2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。

4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

5、結(jié)合年段、學(xué)段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）

8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。

[在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話(共0篇)]在新學(xué)期

②加強(qiáng)安全法制教育，杜絕重大安全惡性事故發(fā)生，綜合治

理位居先進(jìn)；

③防流控輟針對性研究初現(xiàn)成果，學(xué)生流失率明顯下降；

④學(xué)生思想素質(zhì)普遍得到提升，家長認(rèn)同、社會滿意度大幅

度提升；

⑤班團(tuán)建設(shè)富有特色，校企對接班級管理效果明顯；

⑥社團(tuán)活動豐富多樣，學(xué)生參與覆蓋面廣；

⑦德育研究有所創(chuàng)新，研究成果有所增加，轉(zhuǎn)換應(yīng)用效果明

顯；

⑧“文明風(fēng)采”大賽數(shù)質(zhì)兩方面得到加強(qiáng)，力爭獲得全國組

織獎；

⑨加強(qiáng)政工團(tuán)隊建設(shè)，班主任專業(yè)化水平得到提升；

⑩“百名教師進(jìn)鄉(xiāng)村、訪千家”活動進(jìn)一步深化，家校聯(lián)系

常態(tài)化。

4、學(xué)期主要措施二、二月份的主要工作

1、安全工作（進(jìn)行一次法制教育講座、開展一次管制刀具清查、插班生安全協(xié)議簽訂、矛盾排查、重點學(xué)生座談）；

2、后續(xù)走訪工作及學(xué)生保留學(xué)籍手續(xù)辦理；

3、部門班主任微調(diào)；

5、學(xué)期工作計劃及部門工作計劃撰寫

6、修訂管理制度，完善考核方案

7、班級常規(guī)管理（班規(guī)制訂、班干部培訓(xùn)、校規(guī)學(xué)習(xí)、手機(jī)管理、寢教室文化打造與提升）

8、學(xué)生干部管理；

9、開學(xué)政教工作檢查；

10、主題班會：①努力，從今天做起；②文明禮儀拌我行

11、召開特色德育創(chuàng)建

三、學(xué)期班主任工作要求

㈠、加強(qiáng)責(zé)任意識，提高職業(yè)修養(yǎng)，務(wù)實開展班級活動

1、做好學(xué)期工作計劃設(shè)計（學(xué)期工作在安排過程中要統(tǒng)籌考慮：安全法制教育、學(xué)生干部培訓(xùn)、班級矛盾排查與化解、學(xué)生常規(guī)管理、活動設(shè)計、寢教室文化布置、企業(yè)管理對接等）（計劃星期六提交）

3、做好新學(xué)期：主題班會、規(guī)范學(xué)習(xí)、班規(guī)班約、黑板報等工作，借助班干部調(diào)整、班級目標(biāo)設(shè)定、重點學(xué)生教育等形式，塑造班級形象，樹立良好班風(fēng)。

4、提高崗位認(rèn)識，要有憂患意識（崗位缺失、崗位艱難）

㈡、堅持不懈抓常規(guī)管理，突出重點，強(qiáng)力提高班級管理效應(yīng)。

1、以過程管理為基礎(chǔ)，以課堂管理為關(guān)鍵，強(qiáng)力推進(jìn)常規(guī)管理(曠課、遲到、早退、上網(wǎng)、戀愛、手機(jī)等)，要想方設(shè)法加強(qiáng)課堂管理。

2、突出重點，分清主次，學(xué)會“彈鋼琴”。

（1）從時間角度，抓住星期天、晚間就寢兩個重點時段，著力加強(qiáng)巡視和管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（2）從學(xué)生角度，主抓幾類學(xué)生：輟學(xué)生要動員其返校；厭學(xué)生要多做思想工作，降低目標(biāo)，使其信心增強(qiáng)；留守及有病學(xué)生，通過開展活動，給他們送去關(guān)懷和溫暖；困難家庭學(xué)生，也要給予溫暖和關(guān)愛；重點學(xué)生，要建立完整信息，定期進(jìn)行談話；

[在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話(共0篇)]（3）從學(xué)生行為角度，關(guān)注問題學(xué)生。

把抽煙、談戀愛、上網(wǎng)吧、打架斗毆的學(xué)生作為關(guān)注重點，花精力、思對策、講藝術(shù)，矯正學(xué)生行為，促成健康成長。

（三）要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律（班主任7到場實行嚴(yán)格考核、實行重罰），依照縣紀(jì)委上周下發(fā)的《強(qiáng)力推行治庸問責(zé)管理辦法》

中規(guī)定的：職責(zé)落實不到位、瀆職、不遵守勞動紀(jì)律的、重大問題（安全、責(zé)任事故等）要追求責(zé)任。

（四）、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升班主任管理藝術(shù)

1、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成獨特的班主任管理風(fēng)格。班主任工作經(jīng)驗，一靠積累、二靠學(xué)習(xí)、有一名言：三月不讀書，語言無味，面目可憎。由此可見學(xué)習(xí)的重要性。三靠思考。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時?；仡^省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進(jìn)行反思，不斷進(jìn)行修正、改進(jìn)、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。

2、堅持“四心” “四勤”“三到位”，全力提升班級管理水平。

“ 四心”即信心——堅信沒有教育不好的學(xué)生。耐心——反復(fù)教育、防止反彈。細(xì)心——善于觀察細(xì)微處，以事實為依據(jù)，以理服人，以情動人。用心——情感為先，以愛育人。

“四勤”?！靶那凇?，多思慮，多斟酌，“腿勤”，多轉(zhuǎn)多看，有效監(jiān)控；“嘴勤”，苦口婆心，不厭其煩，曉之以理，動之以情；“手勤”，少說多做，身體力行，言傳身教。

“三到位”即早到位、有事到位、晚就寢到位

3、要善于運用現(xiàn)代信息管理手段，實現(xiàn)科學(xué)管理、計劃管理。盡管兼職班主任才帶1個55人左右的教學(xué)班，把工作做細(xì)、做實、做到深入也不容易。一定要做好計劃管理，每天確定好和學(xué)生談話的數(shù)量，和家長打電話的數(shù)量，走訪宿舍的數(shù)量，確定好一周或每日工作計劃，等等。

4、要注意點面結(jié)合。班主任工作的點面結(jié)合包括：班會活動與小范圍談話、個別談話相結(jié)合；常規(guī)管理與階段性工作要點相結(jié)合；整體掌握與個別關(guān)注相結(jié)合；運籌帷幄與深入基層（指到課堂一線、宿舍一線）相結(jié)合。

5、創(chuàng)新方式方法，拒絕簡單、粗暴、缺乏技術(shù)含量的管理方

式，學(xué)生管理是一門藝術(shù)，尤其是做學(xué)生的思想工作，更是一門藝術(shù)。檢查宿舍時，不能就站在樓道口指著學(xué)生，只會說??

6、培訓(xùn)好班干部，定期召開班干部會。

最后強(qiáng)調(diào)：

1、春季實踐周按學(xué)生干部抽簽進(jìn)行，（去年沒有搞實踐的班級排在前面）

2、本周星期日晚上舉行班主任在新學(xué)期

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。

新學(xué)期就有新開始，尤其對于高二學(xué)生來說，面臨新的挑戰(zhàn)，面臨高中階段最重要的時期。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：

[在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話(共0篇)] 夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

第四篇：在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話要點-班主任演講稿

在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話要點

文/鹿兒

一、高度重視安全教育、安全排查，杜絕一切安全事故。

1、要把安全教育當(dāng)做班主任工作中的一項常規(guī)性工作來做，建立健全班級安全教育管理日志，成立班級安全督查小組，負(fù)責(zé)班級教室、寢室等場所及學(xué)生安全隱患排查、督查、報告等事宜。

2、做好用電、用火等消防安全教育防范工作。及時拔除電源插頭，愛護(hù)教寢室電氣設(shè)施設(shè)備，愛護(hù)學(xué)校消防設(shè)施。

3、做好上下樓梯、雷雨天行路、往返學(xué)校途中的交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的等非客運車輛。

4、嚴(yán)格上課及早晚自習(xí)、就寢考勤制度，勞衛(wèi)時間嚴(yán)禁學(xué)生出校門，注意勞動安全和體育課、實驗課教學(xué)安全。

5、定期不定期地開展管制刀具、棍棒、打火機(jī)等危險品收繳清查工作。

6、多留心觀察，采取多種方法耐心細(xì)致地做好班級學(xué)生之間的矛盾糾紛排查工作。

7、適時組織學(xué)生上好法制教育課，進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。

8、組織好寄宿生消防安全疏散演練。

9、加強(qiáng)門外保安力量，增強(qiáng)住寢巡查力量。

二、班級工作要想方設(shè)法增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

1、要重視德育的過程教育。

2、要重視過程中的方法創(chuàng)新。

3、要營造班級文化氛圍。

4、要努力形成班級特色。

三、要重視對學(xué)生的引導(dǎo)、疏導(dǎo)。

1、觀念的引領(lǐng)。通過對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的教育，引領(lǐng)學(xué)生積極上進(jìn)、陽光樂觀。

2、學(xué)習(xí)方法上的引領(lǐng)。

3、紀(jì)律上的引導(dǎo)。

4、心理上的疏導(dǎo)。

5、用好因材施教中的分層次教育教學(xué)的精神，及時化解學(xué)生因為不了解、不理解學(xué)校的教育措施而產(chǎn)生的不滿情緒。

第五篇：在新學(xué)期班主任會議上的講話

新學(xué)期班主任會議上的講話

各位班主任：

現(xiàn)在召開班主任會議，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實效。借此機(jī)會，我講如下幾點意見：

一、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實。

班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：

1.抓好安全工作。

2.認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級收交。

3、要開好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)、生活計劃。

4.要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機(jī)、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。

5.學(xué)生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系。6．實行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度，讓各個班主任對各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)，好進(jìn)行治理整頓。

二、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃，抓好班集體建設(shè)。

班級是一個小社會，要按照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始，就要有新氣象。

①抓好班級文化建設(shè)，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè)，樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級會煥發(fā)出生機(jī)。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)。

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作；二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變：

1.要成為“科研型”班主任

班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)，心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際，要研究學(xué)生的心理特點，認(rèn)識水平，接受能力，這樣才會目標(biāo)明確，效果才會事半功倍?？蒲行桶嘀魅芜€懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來。科研型班主任要出教育成果，要及時總結(jié)教育經(jīng)驗。2.要成為“活動型”班主任

有位優(yōu)秀班主任曾說：“生命在于運動，班級在于活動。”這對于我們是有借鑒的。班級的組織管理，是通過各種活動實現(xiàn)的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

本學(xué)期要重視主題班會活動。希望主題班會的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題，學(xué)生具體操作；內(nèi)容要由過去班級出現(xiàn)的問題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育；類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、辯論會、專題論壇等形式，甚至可以請到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法，點評指導(dǎo)。

時代賦予了學(xué)生更多的信息來源和實踐渴望，班主任應(yīng)該適應(yīng)時代的發(fā)展，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生的個性興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

3.要成為“新伯樂”型班主任

一個聰明的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，而是充分發(fā)動學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能，達(dá)到以群教群的作用。要做到這一點，必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法，成為新型“伯樂”。

4.要成為“朋友型”班主任

常言說“親其師信其道”。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任，他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的朋友。

四、本學(xué)期班主任工作的幾點要求。

1．班主任必需首先讀懂學(xué)生

讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”，全面透徹；敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪，讀懂學(xué)生有何特點、長處、疙瘩、困難與需求。2．班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

“運籌帷幄，決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學(xué)時、周初周末時、月考前后時刻，都要結(jié)合當(dāng)時情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況：思考工作重點，每周特色主題，工作目標(biāo)，達(dá)標(biāo)措施。

3．班主任工作要傾注深情

班主任在工作中應(yīng)對癥開方，以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感，無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生也冷，你真心學(xué)生也真誠。

4．班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任

用思想帶班，用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標(biāo)。信任學(xué)生：成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才；優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對學(xué)生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)

班主任工作中要多表揚和激勵學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力，激勵是催化劑。工作中要多激勵少責(zé)備，杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄任何一個學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會放棄你。

6．班主任工作必需突出重點

抓重點、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內(nèi)容、中心工作都要抓好。

7．班主任工作要掌握火候

掌握火候也就是把握“度”：表揚激勵學(xué)生時把握“度”；在批評、處理學(xué)生時把握“度”。

8．班主任工作必須講究落實到位

瓜熟蒂落，水到渠成，精誠所至，金石為開。要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過；責(zé)任到位：對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實負(fù)責(zé)；督促檢查到位：定期或突擊交替督促檢查；獎勵到位：獎懲揚抑，褒貶分明，立威信，正班風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)秀，造人才。功夫到位：事事親躬，勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心；勤察、勤思、勤出點子，具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神。

9．要做到嘴勤、腿勤、腦勤，作風(fēng)要硬，責(zé)任共擔(dān)，合理分工。對工作要有熱情，要有開拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理，把工作落到實處。

10．一定要站住講臺，守住自己的教學(xué)，確保自己所教的學(xué)科、班級的質(zhì)量，這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展要靠自己；《團(tuán)結(jié)就是力量》，要團(tuán)隊作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提高教育教學(xué)工作的實效性。

11．班級各項常規(guī)工作具體是什么，常規(guī)要求是什么，怎么檢查，誰來檢查，什么時候檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么，這些問題我們班主任要清楚。12．各年級、各部門每個崗位都要明確我該干什么，干到什么程度就是干好了，我的上級管理者如何考評我。班主任要做出表率和垂范，積極主動地指導(dǎo)工作的落實。

新的學(xué)期，工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把班級管理、德育工作推向新的層次！