第一篇：鎮(zhèn)東小學(xué)四年級一班中隊事跡材料

優(yōu)秀少先隊集體評選事跡材料

張店區(qū)馬尚鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)四（1）中隊

只要您了解四（1）中隊（七彩中隊），你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

四（1）中隊擁有41名隊員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。短短的三年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“團(tuán)結(jié)互助永爭第一”的班級口號，同心同德，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，營造出了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績都名列前茅，這深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在這個集體中優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強凝聚力

慶六一活動，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，我班舉行

了“慶六一大聯(lián)歡”活動，現(xiàn)場熱鬧的場面使同學(xué)們感

受到過節(jié)的快樂。在整個活動過程中，學(xué)生們熱情高漲，參與的積極性高，歡樂的笑聲此起彼伏，師生們都沉浸

在節(jié)日的喜慶氛圍中。通過書法比賽、漫畫展、生物科普展、文藝活動等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神。紙盤畫創(chuàng)作大賽。學(xué)生們

是八仙過?！黠@神通，有的在紙盤上畫上

了充滿童真的卡通；有的畫上了滿帶科幻色彩的小魚；有的是畫上色彩艷麗的山水風(fēng)景；有的則是畫上自己心目中的世界??一張張充滿靈性的紙盤畫彰顯著學(xué)生獨特的構(gòu)思與優(yōu)秀的技能。

溫馨教室的評選，我們師生一起動手，用熱情和智慧一起裝扮教室，用精心和愛心一起營造“溫馨”，把我們的教室整理的既整齊又干凈，家長們參與進(jìn)來，有的擦玻璃，有的擦風(fēng)

扇和燈棍。孩子們分工合作，有的用洗潔精擦洗課桌凳，有的擦周圍的墻裙，經(jīng)過一番努力，教室都被打扮得溫馨舒

子們一個充滿健康、快樂、和諧的“家”。

隊列隊形比賽。學(xué)校組織隊列隊形比賽，我班認(rèn)真組織和刻苦訓(xùn)練。比賽過程中同學(xué)們隊列緊湊，步伐整齊，口號振天，隊形轉(zhuǎn)變迅

速有序，動作有力、優(yōu)美，整齊化一。我們班獲得了第一

名的好成績。

適，成為了孩

在跳大繩比賽過程中，我班為備戰(zhàn)比賽，班主任平親自搖繩，跳大繩訓(xùn)練有序，大大提高了學(xué)生的積極性。賽場上，隨著繩子在空中有節(jié)奏地舞動，參賽

選手快速地跳躍著。通過比賽，學(xué)生既鍛煉了身體，又愉

悅了身心；既提高了全體學(xué)生跳繩的能力，又增強了班集

體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感。

“為了明天更好”家長會。每家長會，相互交流一下學(xué)生在校半

情況，同時也能夠讓家長們積極參

理中來。

2、主題活動中學(xué)生受到了教育喜迎十八大慶祝建隊

節(jié)活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增

強少先隊員的光榮感和自豪感，全體隊員在學(xué)習(xí)中成長，在活動中收獲。通過本次活動，學(xué)生受到了良好的教育，感受了少先隊的作用，學(xué)生的養(yǎng)成教育從中也得到了培養(yǎng)。我們通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的真摯熱情。

“爭當(dāng)美德少年”主題班會，讓同學(xué)在課堂上暢所欲言，用同學(xué)們自己的理

解來詮釋“美德”一詞，講講身邊的有美德的人和有美

德的事，談?wù)劙嗉w在美德方面的不足之處。課上同學(xué)們

認(rèn)識到了“美德”，也意識到了美德就在身邊。

勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；勤儉節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我班開展“學(xué)雷鋒 倡勤儉”活動，號召同學(xué)們從小事做次放假前召開一次年學(xué)習(xí)生活方面的與到學(xué)生的教育管

起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，人人爭做勤儉的楷模。不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一分鐘珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。

感恩教育，每學(xué)期我班都開展感恩

手制作的賀卡獻(xiàn)給老師。孩子們以這種

達(dá)對老師辛勤勞動的感激之情，祝福老教育，將他們親獨特的方式，表師教師節(jié)快樂。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。在每學(xué)期開學(xué)都要進(jìn)行安全第一課主題

班會，課上，對學(xué)生加強交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等安全教育。使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立

“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處，使新學(xué)

期的校園更安全、和諧。

關(guān)注差生，一個班集體，難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，面對新的教育形式，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯得十分重要。不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。首先我們先確定學(xué)困生名單，分析致后原因，采取課上管理、課后輔導(dǎo)、一幫

一、建立檔案等不同措施，積極開展幫教活動，并且建立群體合作小組，樹立榜樣，從而達(dá)成內(nèi)化促進(jìn)。為了使

教育效果更好，與家長要及時溝通，確定階段提高目標(biāo)。

使他們能夠日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。

三、我們一路收獲

短短的三年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。每學(xué)期我們班學(xué)習(xí)成績都名列級部前茅，多次摘冠，而且心態(tài)穩(wěn)定，不驕不躁。學(xué)校的班級考核中，我們幾乎都是第一。這些成績不但激勵了我們自身，同時也起到了帶頭作用，各個兄弟班級齊頭并進(jìn)，形成了和諧融洽與競爭合作相結(jié)合的校園風(fēng)氣。更值得驕傲的是，各項綜合活動，我們都開展地有聲有色。學(xué)校舉行的每一期四格漫畫展、慶六一活動、隊列隊形比賽、跳大繩比賽中，我們都取得了突出成績。童心向黨紅歌合唱比賽獲一等獎；首屆班級四格漫畫展覽一等獎；第一期四格漫畫展示一等獎，第二期四格漫畫展示一等獎；學(xué)校隊列隊形比賽一等獎。黑板報、手抄報、班會課均高質(zhì)高效完成；家校聯(lián)合、家?；印⒓议L會等活動，我們班都率先開展，效果顯著，得到了各界一致肯定與好評。

沒有最好，只有更好！我們?nèi)w班級成員懷抱著堅定的理想與信念，不斷前行，相信我們一定會再創(chuàng)輝煌！

第二篇：四年級一班中隊事跡材料

優(yōu)秀少先隊集體評選事跡材料

鳳岡縣琊川鎮(zhèn)琊川完小 四（1）中隊

只要您了解四（1）中隊（七彩中隊），你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

四（1）中隊擁有37名隊員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“團(tuán)結(jié)互助永爭第一”的班級口號，同心同德，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，營造出了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績都名列前茅，這深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在這個集體中優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強凝聚力

慶六一活動，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，我班舉行了“慶六一大聯(lián)歡”活動，現(xiàn)場熱鬧的場面使同學(xué)們感受到過節(jié)的快樂。在整個活動過程中，學(xué)生們熱情高漲，參與的積極性高，歡樂的笑聲此起彼伏，師生們都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍中。通過書法比賽、文藝活動等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神。

紙盤畫創(chuàng)作大賽。學(xué)生們是八仙過?！黠@神通，有的在紙盤上畫上了充滿童真的卡通；有的畫上了滿帶科幻色彩的小魚；有的是畫上色彩艷麗的山水風(fēng)景；有的則是畫上自己心目中的世界??一張張充滿靈性的紙盤畫彰顯著學(xué)生獨特的構(gòu)思與優(yōu)秀的技能。

溫馨教室的評選，我們師生一起動手，用熱情和智慧一起裝扮教室，用精心和愛心一起營造“溫馨”，把我們的教室整理的既整齊又干凈。孩子們分工

合作，有的用洗潔精擦洗課桌凳，有的擦周圍的墻裙，經(jīng)過一番努力，教室都被打扮得溫馨舒適，成為了孩子們一個充滿健康、快樂、和諧的“家”。

“一切為了孩子”家長會。相互交流一下學(xué)生在校半年學(xué)習(xí)生活方面的情況，同時也能夠讓家長們積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

2、主題活動中引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，全體隊員在學(xué)習(xí)中成長，在活動中收獲。通過多次活動，學(xué)生受到了良好的教育，感受了少先隊的作用，學(xué)生的養(yǎng)成教育從中也得到了培養(yǎng)。我們通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的真摯熱情。

3、“爭當(dāng)美德少年”主題班會，讓同學(xué)在課堂上暢所欲言，用同學(xué)們自己的理解來詮釋“美德”一詞，講講身邊的有美德的人和有美德的事，談?wù)劙嗉w在美德方面的不足之處。課上同學(xué)們認(rèn)識到了“美德”，也意識到了美德就在身邊。勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；勤儉節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我班開展“學(xué)雷鋒 倡勤儉”活動，號召同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，人人爭做勤儉的楷模。不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一分鐘珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。

感恩教育，每學(xué)期我班都開展感恩教育，將他們親手制作的賀卡獻(xiàn)給老師。孩子們以這種獨特的方式，表達(dá)對老師辛勤勞動的感激之情，祝福老師教師節(jié)快樂。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。在每天班務(wù)上都要進(jìn)行安全教育，課上，對學(xué)生加強交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等安全教育。使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立 “安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處，使新學(xué)期的校園更安全、和諧。

關(guān)注差生，一個班集體，難免會有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，面對新的教育形式，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯得十分重要。不能選擇適合教育的學(xué)生，只能選擇適合學(xué)生的教育。首先我們先確定學(xué)困生名單，分析致后原因，采取課上管理、課后輔導(dǎo)、一幫

一、建立檔案等不同措施，積極開展幫教活動，并且建立群體合作小組，樹立榜樣，從而達(dá)成內(nèi)化促進(jìn)。為了使教育效果更好，與家長要及時溝通，確定階段提高目標(biāo)。使他們能夠日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。

三、我們一路收獲

短短的一年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。一直以來我們班學(xué)習(xí)成績都名列級部前茅，多次摘冠，而且心態(tài)穩(wěn)定，不驕不躁。學(xué)校的班級考核中，我們幾乎都是第一。每個月的班級考核中我們中隊總能順利獲得流動紅旗。這些成績不但激勵了我們自身，同時也起到了帶頭作用，各個兄弟班級齊頭并進(jìn)，形成了和諧融洽與競爭合作相結(jié)合的校園風(fēng)氣。更值得驕傲的是，各項綜合活動，我們都開展地有聲有色。黑板報、手抄報、班會課均高質(zhì)高效完成；家校聯(lián)合、家?；?、家長會等活動，我們班都率先開展，效果顯著，得到了各界一致肯定與好評。

沒有最好，只有更好！我們?nèi)w班級成員懷抱著堅定的理想與信念，不斷前行，相信我們一定會再創(chuàng)輝煌！

第三篇：中隊工作總結(jié)一班

中隊工作總結(jié)

——一（3）班方佳

今年我第一年工作，擔(dān)任了一年級的輔導(dǎo)員。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢？這是我所思索的，在實踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力。

一、真誠、耐心，培養(yǎng)隊員良好的習(xí)慣。

一年級隊員的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小隊員活，成為一個真正的、懂事的小隊員是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位隊員的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為隊員創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用中隊、午會讓全班同學(xué)討論，明確小隊員應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“明星閃爍”、“明星榜”等活動，每周定時評比，表彰先進(jìn)，以此不斷強化，幫助隊員初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。而每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個隊員進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解隊員。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時一定要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)隊員，期待他們的進(jìn)步。逐步使整個中隊擰成一股繩，形成良好的班風(fēng)。

二、抓好班干部隊伍建設(shè)。

班干部是輔導(dǎo)員開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何

選出合適的干部來呢？我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則，根據(jù)班上隊員實際情況進(jìn)行評選。我對班干部要求特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，沒有限制得很死，我著重樹立班干部的威信。通過一個學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部，例如：孫亞蘭、連紹欽、閆天昊、朱凌昊等等同學(xué)。讓我的班工作輕松了很多。

三、把握尺度，愛中有嚴(yán)。

意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的隊員搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。

我們這個班，兩極化特別嚴(yán)重，好的隊員越來越好，成績非常優(yōu)異，差的隊員越來越差，成績差的離譜。因此，關(guān)心成績不理想的隊員，改造他們是輔導(dǎo)員的一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給成績不理想的隊員創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為隊員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。

四、中隊凝聚力的形成。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解隊員情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長也來向我致謝，孩子有問題了，家長來向我請教。我對孩子的一片愛心贏得了孩子對我的愛，我對家長的熱忱與耐心贏得了家長的信任、鼓勵和支持。許多家長也很配合老師，一起關(guān)心自己的孩子，有的家長還會經(jīng)常在我開會的中午或者放學(xué)后幫我看中隊，讓其他老師們羨慕不已。在大家的努力下取得了不少的成果很進(jìn)步。

回憶起和孩子們在一起的每一天，真是感受頗多。在這一學(xué)期里，我即是老師，又是媽媽，不但要教會孩子學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)隊員各種良好的習(xí)慣，每天我都是在忙碌中度過的，雖然辛苦，但很開心。在今后的日子里，我會用我的愛心，耐心，責(zé)任心加倍地關(guān)愛每個孩子，教育每位孩子。讓孩子健康快樂的成長！

第四篇：中隊事跡

少先隊先進(jìn)中隊事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊擁有45名成員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這是強大的班級凝聚力。“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項常

1規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級”“板報設(shè)計”第一名的稱號常常光顧我們班級。連“流動紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績均居年級前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育和感恩教育。我通過語文課堂教學(xué)和班會課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛、表達(dá)愛。隊員們團(tuán)結(jié)互愛，他們愛老師、愛父母、尊敬長輩。這個溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛。我還充分利用教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，三（3）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了??這堂班隊活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動中學(xué)生展示才華

平時，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

三（3）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績是我們明天工作上最大的動力；展望未來，我們還要不斷努力，爭取為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊中隊先進(jìn)事跡簡介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

無論你何時走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個隊員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊就是這樣一個優(yōu)秀的中隊。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級文化建設(shè)中，獲得一等獎，在朗讀大賽中，獲得一等獎，在班級小報設(shè)計大賽中，語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。全班同學(xué)以“適時做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績都居于年級前列。被評為先進(jìn)中隊。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。因此馬老師多次被評為“鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆牎鄙陥蟮怯洷?/p>

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報送團(tuán)地委

第五篇：小學(xué)優(yōu)秀中隊主要事跡

新ｘｘｘ小學(xué)六.一中隊柯棣華中隊，是一個團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的少先隊中隊。在中隊輔導(dǎo)員的精心呵護(hù)與組織帶領(lǐng)下，中隊已成為一個市、區(qū)的優(yōu)秀集體。這是一個特色彰顯的集體。

一、活動為載體，全面塑造自信的中隊。

中隊在輔導(dǎo)員的組織帶領(lǐng)下，結(jié)合區(qū)、校少先隊的組織的計劃，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的活動，隊員們在活動中感受到了勞動者的光榮，父母、老師的辛苦，感受到了祖國的偉大，人民軍隊的強大，感受到祖國傳統(tǒng)文化的魅力；本篇文章來自資料管理下載。感受到自己童年生活的無比幸福。隊員們在活動中形成了健康、向上的思想意識。

在市、區(qū)開展的各級各類競賽中，中隊輔導(dǎo)員與隊員們精心的策劃、籌備，每一次活動都能取得驕人的成績。市科技比賽、區(qū)安全征文比賽、ｘｘｘ區(qū)建設(shè)者之歌比賽、ｘｘｘ區(qū)健美操比賽等等，都獲得優(yōu)異的成績，為校、區(qū)爭得了榮譽。

不僅如此，隊員們還積極參與大連電視臺小螺號的節(jié)目：小鬼辯論賽、智多星，不僅展示了學(xué)生豐富的知識，同時提高了學(xué)生的見識，開闊了眼界。

在種種的活動中隊員們樹立了堅實的信念，做任何事都信心滿滿。

二、利用一切社會資源，走進(jìn)英雄，學(xué)習(xí)英雄。

中隊在平時的隊活動中，充分利用學(xué)校周邊的社會資源，與ｘｘｘ派出所、ｘｘｘ消防隊、海軍彈道導(dǎo)彈部隊等多個單位聯(lián)誼共建，搭建校外教育平臺。隊員們與警察叔叔互動，了解他們保一方平安的工作；與消防隊的武警叔叔一起學(xué)習(xí)消防知識，滅火技能；走進(jìn)軍營，感受解放軍叔叔的嚴(yán)明紀(jì)律，感受叔叔們內(nèi)務(wù)的規(guī)范整齊，從而激發(fā)隊員們學(xué)習(xí)英雄的熱情。

三、盡己所能，奉獻(xiàn)愛心，爭做小英雄。

在為四川等地震災(zāi)區(qū)捐款活動中，隊員們都能傾囊而出，成為全校捐款最多的班級，而且同學(xué)們親自動手制作千紙鶴，祈福卡郵寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，愿他們堅強地生活。

在為患白血癥的小伙伴捐款中，更是不遺余力，不僅積極捐款，還送上鼓勵的慰問信，讓小伙伴精神上得到鼓舞，與病魔作斗爭。

不僅如此，中隊的每一名少先隊員也是小義工，他們經(jīng)常利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)，清除野廣告，做法制安全宣傳；到敬老院、社區(qū)等做力所能及的清潔活動。

四、可喜可賀的成績，彰顯英雄中隊本色。

中隊歷年來是學(xué)校的和諧班集體，無論是學(xué)習(xí)還是各項活動，成績都名列前茅。201x年榮獲ｘｘｘ區(qū)三好班級稱號；201x年、201x年連續(xù)兩年榮獲大連市三好班級稱號。

在這個團(tuán)結(jié)、向上，具有凝聚力的集體里，愛心無處不在，感動無處不在。正向中隊輔導(dǎo)員老師所說的：雖然我們中隊的每名隊員絕大多數(shù)是獨生子女、年齡不大，本篇文章來自資料管理下載。