第一篇：后柳小學(xué)2013學(xué)年度信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

后柳小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

電腦興趣小組活動計(jì)劃

信息技術(shù)興趣小組選拔三至五年級的思維比較活躍，接受能力較強(qiáng)，對電腦學(xué)習(xí)較感興趣的學(xué)生。并且通過以前的學(xué)習(xí)，掌握了些最基本的操作，學(xué)會了簡單繪畫、文字錄入、會一些最簡單的文字編輯等。

一、活動目的：

１．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對電腦的興趣；

２．通過訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步了解電腦的有關(guān)硬件知識，認(rèn)識鍵盤，掌握操作鍵盤的正確方法，能熟練地運(yùn)用全拼錄入的方法，學(xué)會電腦繪畫、制作電子報(bào)刊，學(xué)會制作幻燈片，學(xué)會制作一張簡單網(wǎng)頁，包含文字、圖形、聲音等對象。

二、活動內(nèi)容：

重點(diǎn)開展以下內(nèi)容：

1．windows、word應(yīng)用，電腦繪畫教學(xué)。培養(yǎng)孩子們想象力、繪畫力。

2．進(jìn)行QQ、郵箱申請與使用。培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)。

3．幻燈片制作。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

三、活動時(shí)間：每周四、五下午課外活動時(shí)間。

四、保障措施：

１．認(rèn)真鉆研教材，閱讀電腦方面的書刊，結(jié)全學(xué)生的實(shí)際水平，制訂好切實(shí)可行的方案。

２．理論與實(shí)踐相結(jié)合，合理安排好上機(jī)時(shí)間，學(xué)生上機(jī)時(shí)，教師及時(shí)輔導(dǎo)、示范。

３．想方設(shè)法，配置各類教學(xué)所用的課件和軟件，使學(xué)生學(xué)得有趣，寓教于樂，并以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

４．教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動作用，并結(jié)好學(xué)習(xí)互幫對子。

二〇一四年三月

第二篇：信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、活動內(nèi)容：

1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。

2、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度。

3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫。

4、通過Word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報(bào)的制作。

5、通過powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。

6、通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。

三、活動地點(diǎn)：

電腦室

四、活動時(shí)間：

每周星期三下午最后一節(jié)

第三篇：小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

一．情況分析

為要更好地開展信息技術(shù)興趣活動，首先對我校的信息技術(shù)教學(xué)方面作一簡要情況分析：我校的信息技術(shù)課在每周一節(jié)的情況下。

二．活動措施

為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

1、做好報(bào)名工作

先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出20名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員（要求為三至五年級），活動地點(diǎn)為學(xué)校微機(jī)教室，時(shí)間為每周五下午。

2、加強(qiáng)管理

為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛護(hù)來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

3、重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計(jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說上機(jī)時(shí)間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地對計(jì)算機(jī)的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。

5、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操 作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

第四篇：信息技術(shù)課外興趣小組活動計(jì)劃

信息技術(shù)課外興趣小組活動計(jì)劃

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。為能更好地完成課外活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：

一、選好人才

先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)，各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出三十個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員。活動地點(diǎn)為學(xué)校微機(jī)室。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計(jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹，國內(nèi)外計(jì)算機(jī)技術(shù)的比較，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理、教育科研、通信等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知

識和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、注重上機(jī)操作

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機(jī)操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項(xiàng)操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。

四、發(fā)揮“小老師”的作用。

學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

第五篇：七年級信息技術(shù)興趣小組活動計(jì)劃

2012--2013學(xué)第一學(xué)期 七年級信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

高學(xué)鋒

七年級信息技術(shù)興趣小組計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加各級學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

二、指導(dǎo)老師

高學(xué)鋒

三、興趣小組成員的確定

以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。

四、活動內(nèi)容

（七年級）：電子報(bào)刊及電腦繪畫。

七年級是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識，用WORD軟件制作小報(bào)制作方法，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：

1、小報(bào)組成2、報(bào)頭的制作

3、報(bào)眼

4、版面的安排

5、刊頭與刊尾

6、第二版版面安排

7、圖片的處理

8、文字特技

9、word小報(bào)制作

五、教學(xué)方式

1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動中來。

2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。

3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。

六、活動地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

七、活動時(shí)間：

周一下午自習(xí)

八、興趣小組活動效果檢驗(yàn)：

擬安排參加縣級以上競賽或者活動為契機(jī)，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。

九、作品展示與收集整理

凡是獲獎(jiǎng)的作品及時(shí)整理收集，制作成光盤等保存學(xué)生優(yōu)秀作品，以備隨時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示等活動需要。

高學(xué)鋒

2012年8月