第一篇：楊玉雷等學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)報申請

武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于楊玉雷等學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的申請

湖北省教育廳高校學(xué)生處：

我校2012級錄取新生3426人，實際報到注冊2968人。

這批學(xué)生中現(xiàn)有185名學(xué)生（具體名單附后），因?qū)W習(xí)興趣等原因提出了轉(zhuǎn)專業(yè)申請。本著尊重學(xué)生意愿、滿足學(xué)生迫切要求的原則，學(xué)校經(jīng)慎重研究擬同意他們轉(zhuǎn)專業(yè)，懇請你處予以批準(zhǔn)。

特此申請

二Ｏ一三年三月十一日

第二篇：轉(zhuǎn)正申請-楊雷

轉(zhuǎn)正申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2014年4月進(jìn)入公司，被分配到第六分公司做技術(shù)員工作。不知不覺加入公司已經(jīng)三個月了，在這三個月里我學(xué)到了很多，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，能夠讓我在工作中迅速入手。

我進(jìn)入分公司后因工程未開工配合資料員做資料，等熟悉了公司后又兼職部分小型材料購買，五月份又兼職出納直到現(xiàn)在。雖然工作很多，卻讓我學(xué)會了很多知識，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機會和信任，在以后的工作中我會更加努力認(rèn)真的完成每項工作！

現(xiàn)在工程開工了，我的主要工作是技術(shù)員和出納，但我也會做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，幸好公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。公司給了我一個發(fā)展的舞臺，我會以公司宗旨“以誠信促發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)品牌”做一個“團(tuán)結(jié)，高效，敬業(yè)，奉獻(xiàn)”的工程人，為公司不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請，希望能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：楊雷2014年7月13日

第三篇：專轉(zhuǎn)本學(xué)生 自薦信

自薦信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是****學(xué)校的一名大四學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”。我希望貴公司就是我成功的起點。如若能同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌，本人倍感榮幸。以下是我的個人自我介紹：我出生于風(fēng)景秀美的城市——**。2009年我考入****學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的宣傳委員，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項活動；在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。然后在兩年之后的2011年，我又迎來了我學(xué)習(xí)生涯的一個重大轉(zhuǎn)折點。我發(fā)現(xiàn)，在各方壓力都如此巨大的現(xiàn)代社會，我現(xiàn)在的學(xué)歷還不能夠滿足就業(yè)需求。于是我毅然選擇了轉(zhuǎn)本。于是在這個夏天，我順利的考入了****大學(xué)，開啟了我學(xué)習(xí)生涯的又一篇章。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項功能，在專業(yè)方面，autoCAD、pro/E、PS這些應(yīng)用軟件都能夠熟練的加以運用。再完美的過去都有失敗的瞬間，再失敗的過去都有發(fā)光的一刻。我相信，過去并不代表未來，無論你多優(yōu)秀或是多失敗，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

下頁附個人履歷表，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。此致敬禮自薦人：***

第四篇：關(guān)于普高?？瓢?、專轉(zhuǎn)本班實習(xí)、考察等

關(guān)于普高?？瓢唷＾D(zhuǎn)本班實習(xí)、考察等

教育實踐活動經(jīng)費使用標(biāo)準(zhǔn)的意見

近幾年來，我院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)層次和類別不斷增多。為適應(yīng)變化了的新情況，現(xiàn)根據(jù)2000年制定的《關(guān)于調(diào)整教育實習(xí)、考察、實踐、調(diào)研等經(jīng)費使用辦法的通知》(蘇教院〔2000〕10號)，結(jié)合我院的辦學(xué)實際，對普高專科班、專轉(zhuǎn)本班實習(xí)、考察等教育實踐活動經(jīng)費使用標(biāo)準(zhǔn)提出如下意見。

一、實習(xí)經(jīng)費

1．三年制?？破崭甙?師范類、非師范類)200元／生。

2．三年制專轉(zhuǎn)本普高班250元／生。

3．兩年制專轉(zhuǎn)本普高班、“5+2”班200元／生。以上班級均為二次實習(xí)，實習(xí)時間在4周之內(nèi)。

二、考察經(jīng)費

1．三年制普高?？瓢嗦糜喂芾?、科學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)300元／生。電子商務(wù)、涉外文秘、音樂學(xué)專業(yè)150元／生，應(yīng)用化學(xué)、計算機應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)100元／生。

2．普高專轉(zhuǎn)本班藝術(shù)設(shè)計專業(yè)300元／生，中文、英語、計算機專業(yè)100元／生，“5+2”專轉(zhuǎn)本班100元／生。

3．教育考察活動帶隊教師經(jīng)費仍按每班增加2人標(biāo)準(zhǔn)計入活動經(jīng)費統(tǒng)籌使用，不另行撥發(fā)，不單獨報銷。

三、經(jīng)費管理使用辦法仍按蘇教院〔2000〕10號文件執(zhí)行。

以上意見經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實施，批復(fù)件抄送財務(wù)處。

教務(wù)處

2004年4月15日

第五篇：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生課程補修申請

轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生課程補修（刪除）申請

同學(xué)。從學(xué)院專業(yè) 班級轉(zhuǎn)專業(yè)至班級。

需要補選課程有：

課程名稱課程代碼課程學(xué)分課程學(xué)時1、2、3、4、5、6、需要刪除的課程有：

課程名稱課程代碼任課老師上課時間1、2、3、（注：任課老師、上課時間、兩項可暫時空置不填）任課老師課程學(xué)分 上課時間課程學(xué)時