第一篇：讓我們唱響春天-小高考動(dòng)員會(huì)

讓我們唱響春天

---泰州市田家炳中學(xué)高二學(xué)測(cè)科目在行動(dòng)

一、相關(guān)時(shí)間安排：

1、11月19日下午召開(kāi)期中分析會(huì)及學(xué)測(cè)會(huì)。

2、11月20日召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。

3、12月24日進(jìn)行學(xué)測(cè)科目“一?！笨荚?；表彰優(yōu)秀學(xué)生、各班小結(jié)動(dòng)員。4、12月17日學(xué)測(cè)科目增加一節(jié)課。

5、12月24日進(jìn)行“二?！?。

6、1月3日、4日參加泰州市學(xué)測(cè)科目統(tǒng)考。

二、對(duì)班主任的建議：

1、認(rèn)真分析期末聯(lián)考學(xué)測(cè)科目的成績(jī)，細(xì)致統(tǒng)計(jì)各方面情況，對(duì)本班“困難戶”及“特困戶”一定要心中有數(shù)，對(duì)有能力沖A的同學(xué)也要了如指掌。

2、各班根據(jù)自身情況召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用。

3、加強(qiáng)思想工作，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

4、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，及時(shí)了解重點(diǎn)學(xué)生的情況，采取針對(duì)性措施。

5、勤跟班，勤與學(xué)生談心，多鼓勵(lì)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。

6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，多方合作，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的疏導(dǎo)。

三、對(duì)學(xué)測(cè)科目老師的建議：

1、各備課組在認(rèn)真分析考情、學(xué)情的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)、科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、鉆研《考試說(shuō)明》，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、變化點(diǎn)，著力提高課堂效率，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、精選練習(xí)，加強(qiáng)校本練習(xí)，注重滾動(dòng)練習(xí)，提高練習(xí)的有效性。

4、及時(shí)批閱作業(yè)和練習(xí)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，必要時(shí)進(jìn)行面批和個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)講解，教會(huì)學(xué)生規(guī)范答題，使學(xué)生掌握解題方法和技巧。

5、特別注重讀書(shū)、默寫(xiě)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

6、善于歸納總結(jié)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考前指導(dǎo)。

老師們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。人生最神圣的行為就是我們每天在做著的正確的行為。我們一定要高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一次談心，因?yàn)檫@些就是我們老師的人生中最偉大最神圣的行動(dòng)！老師們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，共同唱響2013年明媚的春天！

2012年11月19日

高二年級(jí)組

第二篇：唱響春天主持詞

男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。、女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?

男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看

男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧?？磥?lái)，你也喜歡這首歌啊

男：是埃剛好今天，來(lái)自08計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的肖思宏會(huì)給我們帶來(lái)這首《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》，所以，在場(chǎng)的各位。一定要好好欣賞。這個(gè)可是我的寂寞~

4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?

女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》

女：是嗎。那你趕快介紹埃

男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男：好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)

男：你的這個(gè)很好笑，那我也來(lái)一個(gè)吧!請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)給劉德華喝忘情水呢?有誰(shuí)知道呢?

(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：是啊哈，因?yàn)椋喊」o我一杯忘情水)

女：看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對(duì)了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快?大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。

(觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：曹操。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到)

男：你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了，請(qǐng)問(wèn)，食人族的酋長(zhǎng)吃什么?

女：這個(gè)用問(wèn)?當(dāng)然是人了啊!

男：你干嘛說(shuō)出來(lái)埃這個(gè)肯定有人不知道的，對(duì)不對(duì)?好吧，那有天酋長(zhǎng)生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?

第三篇：高考動(dòng)員會(huì)

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高考動(dòng)員會(huì)

武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)（430205）徐斌

班會(huì)主題：高考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì) 班會(huì)時(shí)間：2008年2月27日

班會(huì)準(zhǔn)備：前一天在班上作了動(dòng)員，要全班同學(xué)寫(xiě)：高考只剩下100天了，你應(yīng)該怎么度過(guò)？當(dāng)天晚上寫(xiě)好交給我看，我27日早自習(xí)看完了，選了六篇寫(xiě)得好的稿子，也注意不同層面的代表。我馬上提筆，用兩節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)好了發(fā)言稿，到第二節(jié)課下時(shí)臨時(shí)決定上午第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)。

邀請(qǐng)校長(zhǎng)、年級(jí)主任、本班科任老師參加班會(huì)。

我給班長(zhǎng)寫(xiě)好了會(huì)場(chǎng)布置要求和簡(jiǎn)單的會(huì)議議程。

會(huì)場(chǎng)布置很簡(jiǎn)單，黑板上分兩行寫(xiě)（班長(zhǎng)安排會(huì)寫(xiě)美術(shù)字的同學(xué)寫(xiě)的）：

辛苦100天，幸福100年

高考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì) 會(huì)議議程：

一、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。

二、同學(xué)代表講話。

1、左漢橋《我的100天》

2、辛娟娟《年輕沒(méi)有失敗》

3、魯潔《我的高考只剩100天》

4、艾婷《決戰(zhàn)高考100天》

5、魏敏《最后的戰(zhàn)役》

6、陳勇《跌倒了，那就爬著前進(jìn)》

三、班主任致辭。

四、校長(zhǎng)講話。

五、全班齊頌《高考誓詞》

學(xué)生發(fā)言稿：

我的100天

左漢橋

時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快我就要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的沖刺階段，那么在剩下的100天里，我該如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢？

也許二月調(diào)考的進(jìn)步帶給了我充足的自信和堅(jiān)強(qiáng)，心里還有些高興的我很快也要思考自己出現(xiàn)的問(wèn)題，而與此同時(shí)也要認(rèn)真安排好以后的學(xué)習(xí)。勝不驕敗不餒，以前有許多次的失敗，但這次的勝利更加堅(jiān)定了我在此基礎(chǔ)上的目標(biāo)。落實(shí)到實(shí)際上，就要攻克學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，不管風(fēng)雨如何肆虐，我會(huì)憑著自己的毅志力頑強(qiáng)地完成任務(wù)，為自己的人生大干一場(chǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。高考求學(xué)路乍看起來(lái)還很長(zhǎng)，但用拼搏堅(jiān)強(qiáng)的淚水滋潤(rùn)的內(nèi)心，便不再心情迷茫、沉重，將笑與淚熔鑄自己的夢(mèng)想，便心境坦然、放松。以前失敗跌倒后的傷痕至今仍郁結(jié)在心中，似乎抹不平，因?yàn)槲颐靼姿俏移床蟮挠∽C，它讓我清楚地看到前方的道路，讓我有勇氣承擔(dān)痛投“民間語(yǔ)文資料”欄目

苦、失敗，以便再次爬起來(lái)，帶上理想繼續(xù)拼搏，讓其永遠(yuǎn)在內(nèi)心深處，作為我人生中的不竭動(dòng)力。

而高考路程只有100天了，我似乎有些按捺不住自己的心情，難以平靜，但想想前后的征程，我時(shí)時(shí)提醒自己：戒驕戒躁。高考真是一場(chǎng)考驗(yàn)人心態(tài)與意志的戰(zhàn)役，它讓我理解人生的意義。面臨競(jìng)爭(zhēng)殘酷的高考，面臨人生重要的關(guān)口，思考以后自己的求學(xué)路，更想想自己12年來(lái)的追求，我清晰地告訴自己：奮發(fā)拼搏，贏得高考！我想無(wú)論我以后是否能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，當(dāng)回想這段經(jīng)歷時(shí)，我心富足。我也告訴自己已努力過(guò)，我給自己播下了奮斗的種子，在以后的人生中心懷拼搏，相信自我，也一定能結(jié)下智慧的果實(shí)！

不管怎樣，現(xiàn)在我激情滿懷，充滿自信，在以后的100天里，我完全有理由相信自己，我能行，一定能??

年輕沒(méi)有失敗

辛娟娟

隨著二月調(diào)考的結(jié)束，又一段的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了。

有位老師曾對(duì)我們說(shuō)，二月調(diào)考是高考之前最重要的一次考試，是高三的一次轉(zhuǎn)折，也基本可以看出高考的成績(jī)。若照這樣看，我的高考不就是失敗了嗎？然而，我相信，年輕是沒(méi)有失敗的。既然還有100天，那結(jié)果就不能輕易斷定，現(xiàn)在的失敗，不能代表100天后高考就會(huì)失敗，一切還是個(gè)未知數(shù)?，F(xiàn)在我要做的是吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，面向高考。

從這次考試中，我看到了自己很多不足之處以及考試中存在的問(wèn)題。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們要把平常的每一次考試、測(cè)試當(dāng)作高考，把高考看作是平常的測(cè)驗(yàn)。以前我很不以為然，然而通過(guò)這次考試，我真正體會(huì)到了這一點(diǎn)。其實(shí)老師強(qiáng)調(diào)的就是要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)做題過(guò)程中樹(shù)立謹(jǐn)慎、認(rèn)真、踏實(shí)的心態(tài)。這次考試，出現(xiàn)了許多非智力因素的失誤，看題錯(cuò)誤，計(jì)算失誤，緊張不在狀態(tài)?？纪旰蟛胖啦粦?yīng)該，在那里憤憤不平，但沉下心一想，那都是自己平時(shí)學(xué)習(xí)的真實(shí)反應(yīng)?；叵胍郧白鲱}和平時(shí)做試卷，總抱著“不是高考，沒(méi)什么大不了的”心態(tài)，馬馬虎虎，寫(xiě)字潦草，沒(méi)有時(shí)間限制，可以說(shuō)，以前的努力和精力大部分都白費(fèi)了。“效率”這個(gè)詞在這次考試后真的給我留下了深刻的教訓(xùn)。

我要越挫越勇，我必須以這種心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。雖然這次沒(méi)有發(fā)揮好，但相對(duì)于上次，我又有所進(jìn)步，這并非以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，這也給了我信心和力量。其實(shí)在我心里總憋著一股勁，不服輸，不放棄?，F(xiàn)在，值得我慶幸的是我還有100天，而又讓我感到緊迫，因?yàn)槲抑挥?00天了。在這100天的時(shí)間里，如何度過(guò)，我已拿定主意。

在今后的學(xué)習(xí)中，不管是作業(yè)還是自己做試卷，一定要認(rèn)真，一點(diǎn)不得馬虎，也容不得馬虎，一定要嚴(yán)格限制時(shí)間，真正做到有效率并且只有平時(shí)保持一顆高考的心，那面對(duì)考試，就不會(huì)再慌張，能夠遇難不亂，良好的心理素質(zhì)是平時(shí)訓(xùn)練出來(lái)的。

既然我不愿服輸，那我就得拿出成績(jī)，推翻那個(gè)老師的話，二月調(diào)考并不能決定我的高考。起伏、失誤總是有的，但我不怕！我改正，我進(jìn)步！投“民間語(yǔ)文資料”欄目

決戰(zhàn)高考100天

艾婷

當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌上只剩下最后100天，我在心中叩問(wèn)自己：我該如何度過(guò)這100天呢？

之前，我認(rèn)為我很努力，每天都是三點(diǎn)一線的生活，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那根本不夠，或者說(shuō)那只是表面功夫。曾經(jīng)一段時(shí)間，我每天很茫然，很失落，甚至很想放棄，就這樣猶猶豫豫走完了前面漫長(zhǎng)而又短暫的歲月。放寒假前，我嚴(yán)肅地對(duì)自已說(shuō)：不能玩，否則你將會(huì)失敗得很慘很慘！可是一放假，我將自已豪言壯語(yǔ)、遠(yuǎn)大志向拋于腦后，很失敗地度過(guò)了這個(gè)寒假，直到放假的最后一天，我才猛然醒悟：糟了，我該怎么辦？我內(nèi)心很痛苦，很后悔，很恨自已，恨自已為什么不守自已的諾言，為什么要讓關(guān)心自已的人失望？為什么？當(dāng)時(shí)我哭了，母親知道后也沒(méi)說(shuō)什么，只是一臉的失望與無(wú)奈，最后對(duì)我說(shuō)：再努力吧！果然不出所料，二月調(diào)考考得很失敗。也許有人會(huì)驚奇，為什么考得這樣還一點(diǎn)傷心的樣子都沒(méi)有，因?yàn)橐郧翱疾盍丝倳?huì)哭泣。難道我已放棄，已對(duì)失敗麻木了嗎？直到今天，我才鄭重告訴我自已：不，這不是放棄，這是對(duì)自已的行為所導(dǎo)致的后果的冷靜思索。我沒(méi)有任何理由抱怨，因?yàn)槲覜](méi)有付出自已最大的努力。我會(huì)以此為戒，將這次失敗永遠(yuǎn)埋藏在內(nèi)心深處，警醒著自已在這僅有的100天里，不要重蹈覆轍。

在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，也許不盡相同，但畢竟是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。夢(mèng)想是不容放棄的！我要在一次次坎坷中堅(jiān)強(qiáng)，在摔倒中重新站起。

現(xiàn)在，開(kāi)始了高考倒計(jì)時(shí)，眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地溜走，而我還在猶豫什么呢？為什么不趕緊拉響高考進(jìn)行曲呢？只有100天了，對(duì)我而言這100天又意味著什么呢？是人生的重大轉(zhuǎn)折還是人生的低谷？我想，無(wú)論是什么，我都要努力去嘗試，努力充實(shí)地過(guò)完這僅有的100天。也許，在這100天的拼搏中將會(huì)布滿荊棘，但那又能怎樣，只要我心中永遠(yuǎn)堅(jiān)守那美麗的夢(mèng)，即便失敗，我也無(wú)悔，只要我已努力，并且盡自已的最大努力。

是的，只有100天了，也許很短暫，也許對(duì)你而言是漫長(zhǎng)的，不管怎樣，每天過(guò)三點(diǎn)一線的生活，我也會(huì)滿懷激情地度過(guò)這100天。在這最后的100天里，我將用自已辛勤的汗水為自已心中的夢(mèng)搭建一個(gè)放飛的平臺(tái)，讓夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)！

我的高考只剩100天

魯潔

白天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，而距離高考的日子越來(lái)越短了。每天忙忙碌碌什么也不想管，只為著每月一次的調(diào)考拼命的掙扎。不知何時(shí)教室里多了一塊倒計(jì)投“民間語(yǔ)文資料”欄目

時(shí)牌，也不知日子是從什么時(shí)候開(kāi)始倒計(jì)的，其實(shí)每天都只是過(guò)得一樣，只是那號(hào)碼在悄悄地翻過(guò)。驚訝寒冬不期而至，大雪紛飛；驚嘆春風(fēng)吹來(lái)寒冬已過(guò)。猛然抬頭望見(jiàn)那牌子，赫然“100”竟血淋淋地掛在眼前，卻不曾記得那已悄然離去的265天是如何溜過(guò)。日子竟這般易逝么？

高考的坎坷路喲，我竟已走過(guò)三分之二，多少跌跌撞撞多少起起落落，有歡笑，有淚水。最近我深深地陷入了二月調(diào)考的失敗之中，在距離高考只有100天的日子前，我竟跌得如此之重?？謶郑缏L(zhǎng)的黑夜襲來(lái)；沮喪，如一江春水?dāng)夭粩?。白天不想抬頭見(jiàn)人，晚上就想嚎啕大哭。想到高考，我害怕，我顫抖。我想過(guò)老師這次肯定不會(huì)原諒我，肯定對(duì)我失望透頂，同學(xué)們一定很取笑我??我想跑去跟老師說(shuō)：“老師，您就別管我了吧，讓我自生自滅吧，因?yàn)槲夜钾?fù)了您?！蔽蚁氲礁改甘谋砬椋氲浇窈筮@世上又多了一個(gè)沒(méi)文化的打工妹??短短幾天,我竟想了一生的事,簡(jiǎn)直要爆炸了。然而當(dāng)我再次看到那號(hào)碼牌，我深深感到自己的愚蠢，膽小與懦弱。

高考還有100天，地球依然在轉(zhuǎn)，時(shí)間也不停地在向前。高考有什么可怕的？未來(lái)還是一片明朗。我突然想起了一個(gè)人——楊光。正如他的名字一樣，他充滿陽(yáng)光，可誰(shuí)也沒(méi)有想到他竟從小失去觀賞這大千世界的機(jī)會(huì)。但他沒(méi)有放棄自己，雖然失去視力，但他卻練就了千變?nèi)f化的聲音。他不僅彈得一手好鋼琴，而且歌唱得也非常棒。一曲《等待》讓我潸然淚下，“我為什么還在等待”？我為什么不能創(chuàng)造一片“燦爛的春天”？楊光終于以自己的努力走上了“星光大道”，走上了春晚的舞臺(tái)，走出了一個(gè)熠熠生輝的人生！

楊光，謝謝你，是你讓我懂得事在人為，不斷努力，不斷追尋自己的夢(mèng)想，不管痛苦或坎坷，終將無(wú)憾。對(duì)，我不能跌倒，不能自暴自棄。既然選擇拼搏，就不再回頭，就算前面還是綿延的路，也沒(méi)有停下腳步的理由。用一首詩(shī)表達(dá)現(xiàn)在的感受：

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虜。

擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。

在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！

最后的戰(zhàn)役

魏敏

當(dāng)高考倒計(jì)時(shí)牌上赫然顯示著100天的時(shí)候，我的心陡然一動(dòng)，不得不感慨時(shí)光飛逝，歲月不待人?；厥鬃哌^(guò)的日子，卻發(fā)現(xiàn)它不曾留下一絲勝利的痕投“民間語(yǔ)文資料”欄目

跡。心中暗下決心：“最后100天，無(wú)論如何都要拼了！”

終有一天，我在彌留之際，那時(shí)我唯一能夠做的事大概就是回憶吧，倘若回憶到高中三年時(shí)是一片空白，那該有多可悲??！在即將結(jié)束的高中征途中，看不到奮斗的足跡，那又該有多遺憾呢？為了彌補(bǔ)曾經(jīng)虛度的年華，現(xiàn)在唯一能夠做的也只是拼搏最后100天了。

我曾經(jīng)總以為讀書(shū)并不重要，所以對(duì)學(xué)習(xí)十分倦怠?！耙苍S讀書(shū)并不是唯一出路，但它一定是成功的捷徑。”老師曾無(wú)數(shù)次地這樣對(duì)我說(shuō)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)開(kāi)始數(shù)著日子進(jìn)行備考，時(shí)間對(duì)于我們顯得越發(fā)珍貴了，我們已經(jīng)沒(méi)有理由去揮霍了，再苦再累也只有100天了。

就如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！比祟惓晒Φ倪^(guò)程又何嘗不是這樣呢？

我也深知，每一顆種子都可能發(fā)芽，然而只有被土層埋葬的種子才會(huì)有破土而出的喜悅，當(dāng)它獨(dú)自承受黑暗的痛苦后享受那份光明才更顯得珍貴。

我也要做一顆深沉的種子，讓我的心靈再接受最后100天的考驗(yàn)吧！我相信我的未來(lái)之花不會(huì)比別人差。

現(xiàn)在我已整裝待發(fā)了，我已踏上了最后戰(zhàn)役的征途了，我的信心和決心告訴我：堅(jiān)持就是勝利！

摔倒了，那就爬著前進(jìn)

陳勇

我曾嘗試著奔跑，但每一次都狠狠地摔倒在地，而每一次我都是輕松地跳起來(lái)，繼續(xù)著向前奔跑，卻又重復(fù)地摔倒。一滴滴流淌的鮮血，一個(gè)個(gè)鮮紅的傷疤，一顆顆失落的淚珠深深地刺痛了我的心。我開(kāi)始思考：也許我并不是一個(gè)奔跑者，因?yàn)橛刑嗵嗟臇|西拖住了我的后腿，也許我應(yīng)該學(xué)習(xí)楚霸王破釜沉舟，既然摔倒，索性就爬著前進(jìn)！

隨著二月調(diào)考的結(jié)束，我的心就像昨天的天空一樣陡然陰沉了下來(lái)。天氣的變化是難以預(yù)料的，而我此刻的心情卻在很久以前就開(kāi)始醞釀了，不是我不夠自信而是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不感到心酸。人說(shuō)現(xiàn)實(shí)是自己創(chuàng)造的，但我在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有比別人少花時(shí)間，我的汗水也不比誰(shuí)少流一滴，然而我卻總是比別人多流下一顆失落的淚珠。是因?yàn)槲业闹巧蹋靠晌乙策^(guò)輝煌。不，不是我比別人要愚笨，只是我的學(xué)習(xí)方法上有些許缺陷。

抬起頭便總能看見(jiàn)前方計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字——100,一個(gè)遙遠(yuǎn)卻隨時(shí)都能體會(huì)得到的數(shù)字。高考一天天臨近了，也許是因?yàn)榻暤脑?，眼前這“高考”的字眼卻一天天模糊起來(lái)，它不再是以前的那種神秘，取而代之的是各種的不安與焦慮。

每次迷惘地望著窗外蔚藍(lán)的天空時(shí)，好友便問(wèn)我一句“你放棄了？”我先是坦然地望著天空哂笑一聲，但當(dāng)我瞥見(jiàn)墻角那顆掙扎著穿出泥土的綠芽時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)毅然地對(duì)好友說(shuō)：“不，我會(huì)為我的理想繼續(xù)奮戰(zhàn)！”

07年的夏季，滿懷豪情的我懷著對(duì)高考的期待邁入了高三的殿堂，而在投“民間語(yǔ)文資料”欄目

臨近高考的今天卻只能以失敗者的身份度過(guò)這短暫的100天嗎？我不甘心，我投入了360個(gè)日日夜夜的光陰，也流盡了我十多年積累的所有汗滴，更忘卻了所有我應(yīng)該關(guān)切的親朋好友，卻換來(lái)今天這個(gè)落魄的模樣，我心不甘，我要用這僅有的100天來(lái)作最后的搏擊。我要再用10倍的汗水來(lái)澆灌屬于我的花朵，我要用最后的勝利來(lái)證明我的價(jià)值。為了理想，我決不放棄，即使再次摔倒，也要毅然爬著前行。

窗外飛雪隕落，散落在大地，融進(jìn)土壤，孕育著新生，停駐在屋檐，化著春水瀉下，匯成溪流，注入江河，最后奔向大海。也許這就是我們需要的豪情。此時(shí)，我找回了08年第一場(chǎng)風(fēng)雪時(shí)我立志的感慨：

望雪

江山萬(wàn)里銀素裹，斜陽(yáng)暖輝雪競(jìng)?cè)凇?/p>

悉聽(tīng)細(xì)水催人醉，躑躅反復(fù)覓花香。

癡人夢(mèng)醒方覺(jué)曉，春光彩砌非我物。

且為功名避紛擾，潛心文字去凡心。

班主任的講話稿：

高考，我們一起過(guò)大關(guān)

親愛(ài)的同學(xué)們：

2007年8月4日晚，在組建新的高三（7）班時(shí)，我說(shuō)的第一句話是：高三（7）班由51名同學(xué)和班主任共同組成。200多個(gè)日日夜夜在艱難困苦中走過(guò)，我的這句話得到了驗(yàn)證，同學(xué)們已經(jīng)完全接納了我的思想、我的理念、我的感情，我也深深地融入到大家親切、友好、勤奮、上進(jìn)的氛圍中來(lái)。忘不了07年暑假補(bǔ)課期間持續(xù)高溫，酷暑難耐，教室里沉悶窒息、汗臭撲鼻，但師生揮汗如雨，心靜如水，神情專注，勤奮學(xué)習(xí)，不受任何事情的影響；忘不了開(kāi)頭的一個(gè)多月里，我每天給大家講一兩個(gè)勵(lì)志故事，對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)成功的渴望寫(xiě)滿了你們稚嫩的臉，從你們深邃而專注的眼神里，我明白，我的激情得到了你們熱烈的回應(yīng)。

我應(yīng)該感謝你們！是你們的這種追求和渴望，以及回應(yīng)，激發(fā)了我的工作熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)，使我在初來(lái)乍到、遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離親人、物質(zhì)生活和文化生活極其匱乏的環(huán)境中能夠保持飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的斗志。忘不了在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，幾個(gè)同學(xué)和我圍坐在一起談心，大家對(duì)我說(shuō)：“老師，我們覺(jué)得一天不見(jiàn)你的身影，我們的生活中就缺少了什么！”忘不了左漢橋同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，你每天起那么早，我下決心要和你比賽，看誰(shuí)到得更早！”有了你們這些話，我還能偷懶嗎？我能不早中晚時(shí)時(shí)陪著大家一起奮戰(zhàn)嗎？以至于在50年不遇的大雪災(zāi)里，天凍地寒，滴水成冰，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，每天早上鬧鐘一響，我便像彈簧一樣彈起來(lái)，唯恐落在同學(xué)們的后面。

我忘不了陳勇同學(xué)在那次班會(huì)上逼問(wèn)我：“我們班上究竟能考幾個(gè)一本？”這句話里有懷疑，有迷惘，更有渴望和期許；我忘不了艾婷同學(xué)在一次月考失利之后向我哭訴：“我要考一本！”忘不了章娟和曹佩佩同學(xué)在給我的信中說(shuō)：“我們基礎(chǔ)雖然比較差，但我們會(huì)努力，老師，請(qǐng)你別放棄我們！”我忘不了，投“民間語(yǔ)文資料”欄目

年前雪災(zāi)不能補(bǔ)課，被迫放假，我為同學(xué)們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，情緒低落，魯潔和辛娟娟同學(xué)到辦公室里安慰我；第二天周菌同學(xué)也打來(lái)電話關(guān)心我的生活，詢問(wèn)我能否安全回家，并安慰我：“老師請(qǐng)放心，我會(huì)安排好學(xué)習(xí)的?！边€有更多更多令我感動(dòng)的人和事，所有這些感動(dòng)讓我工作不敢懈怠，只有努力，更努力，才能不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任和期許。

想來(lái)，我更像一只老母雞，有時(shí)將你們這50幾只小雞捂在翅膀下，有時(shí)領(lǐng)著你們?cè)诓輩苍趫?chǎng)地啄食，更多的時(shí)候是帶著你們頂風(fēng)冒雨一路狂奔一路成長(zhǎng)。其實(shí)，盡管我只是一只老母雞，但我卻不愿意你們只是小雞，我希望你們是雄鷹、是鳳凰、是鯤鵬、是蛟龍，從我的翅膀之下一飛沖天、一鳴驚人！

在高考只剩下100天的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我們每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己心中的大學(xué)夢(mèng)。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，我仿佛看到大家領(lǐng)到大學(xué)通知書(shū)時(shí)欣慰的笑容、幸福的淚花、歡呼雀躍的身影。

在我像同學(xué)們這么大的時(shí)候流行一首歌《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。歌里唱道：“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)，光榮屬于你，光榮屬于我??”我想，再過(guò)二十年，我們高三（7）班的同學(xué)來(lái)相會(huì)，我們大家那時(shí)都成為了社會(huì)的棟梁之材、中流砥柱，你們當(dāng)中一定會(huì)有政壇新星、工商巨頭、業(yè)界大亨、記者作家、高級(jí)白領(lǐng)、教師公務(wù)員??總之，你們都是社會(huì)上的成功人士！

但我要提醒大家，二十年后的成功，乃至一生的成功就取決于剩下的一百天我們努力的程度。我希望大家像剛才幾位同學(xué)發(fā)言中說(shuō)的那樣做，用我們100天的努力換來(lái)人生最輝煌的成功！

高考誓詞：

我是太陽(yáng)

——高三（7）班高考誓詞

我是一輪紅彤彤的太陽(yáng)

我有無(wú)窮無(wú)盡的光

我有無(wú)窮無(wú)盡的熱

我用我的光照亮我的人生

我用我的熱熔鑄我的理想

無(wú)論烏云多么厚重，我都能將它驅(qū)散

無(wú)論道路多么崎嶇，我永遠(yuǎn)有我的方向

青春是光

青春是熱

青春是太陽(yáng)

青春是希望

我用我澎湃的激情迎接勝利的曙光

——我行，我能行！

第四篇：春天,讓我們播種好習(xí)慣

春天，讓我們播種好習(xí)慣

陸薪竹

春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，冰雪消融，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

說(shuō)到春天，我們會(huì)很自然的聯(lián)想到播種，是呀，春天是播種的季節(jié)。而我們的青少年時(shí)期，就是我們?nèi)松拇禾?，哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)過(guò)：播下一種性格，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?？梢?jiàn)，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，同時(shí)也陰雨連綿，同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)榈浇淌业穆范潭苡?。這樣非常容易感冒。若是不小心淋雨，也應(yīng)該盡快擦干頭發(fā)。換上干衣服。春天隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，大量病菌，病毒生長(zhǎng)繁殖的機(jī)會(huì)增加。春季又愛(ài)刮風(fēng)，就又增加了病菌傳播的機(jī)會(huì)，由于春季氣候變化大，會(huì)有‘倒春寒’出現(xiàn)當(dāng)氣溫突然降低。一冷一熱容易引起感冒。另外，當(dāng)人的身體勞累或虛弱的時(shí)候，也容易引起感冒。所以希望同學(xué)們積極參加活力跑操運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不舒服就逃避跑操，跑操能增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)人體抗感冒的能力。只有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，我們才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活。

我們都知道養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們成績(jī)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵。我們要做到，課上不低頭、不耍筆、不中離。自習(xí)課上我們要做到不抬頭，不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作。課間我們能做到入室則靜，坐下即學(xué)。早自習(xí)、晚飯后的小自習(xí)時(shí)間我們更要抓緊，因?yàn)橹挥歇?dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多不會(huì)的知識(shí)。為了打牢知識(shí)基礎(chǔ)，我們還要養(yǎng)成不恥下問(wèn)的好習(xí)慣，有不會(huì)、不懂的知識(shí)趕緊找老師去請(qǐng)教，學(xué)校鼓勵(lì)老師課間在辦公室為學(xué)生輔導(dǎo)功課，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把不會(huì)知識(shí)弄懂，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成知識(shí)不欠賬的好習(xí)慣。

我們每天生活在學(xué)校里。并除了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上住宿生能按時(shí)起床，中午、晚上按時(shí)就寢。只有保證了休息的時(shí)間，我們才會(huì)有充沛的精力去學(xué)習(xí)。班級(jí)要按時(shí)值日，打掃衛(wèi)生，要按時(shí)消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，避免病毒的傳播，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，為有效率的學(xué)習(xí)做好保障。在食堂就餐要主動(dòng)排隊(duì)，下課不奔跑，不撕瘋打鬧，課間組織有意義的課間活動(dòng)，養(yǎng)成良好的遵守校園秩序的好習(xí)慣，只有這樣才能杜絕安全隱患。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活快一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們高一高二的學(xué)生學(xué)習(xí)高三學(xué)哥學(xué)姐的“生活快節(jié)奏、學(xué)習(xí)高效率”的好習(xí)慣，在上高三之前，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，為沖刺高考全面做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，播種勤奮，收獲知識(shí)；播種愛(ài)心，收獲溫暖；播種熱情，收獲友誼；播種理想，收獲希望。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從明媚的春天開(kāi)始，從一件件小事做起，珍惜我們?nèi)松顚氋F的少年時(shí)光。只要你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，勤勞的習(xí)慣，珍惜時(shí)間的習(xí)慣等。那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你，你的未來(lái)一定是一片光明！

一年八班全體同學(xué)

2012年4月16日

第五篇：小高考的日子讓我們學(xué)會(huì)了

備戰(zhàn)小高考的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)了……

時(shí)光荏苒，歲月如梭，嚴(yán)肅而又活潑，緊張而又愉快的小高考終于落下帷幕。在這一段時(shí)光中，同學(xué)們努力拼搏，不僅收獲了知識(shí)，提高了能力，更重要的是陶冶了情操，健全了人格。同學(xué)們經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，感悟頗多，印象深刻；學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上看到或是沒(méi)有看到的東西。陸游古詩(shī)曰：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩，感恩老師，感恩家長(zhǎng)，感恩同學(xué)，感恩自己。

小高考總算是過(guò)去了，但它卻是我們成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)光輝燦爛的一頁(yè)篇章。謝謝老師，謝謝你們?cè)谛「呖寄嵌螘r(shí)光給我們的陪伴；謝謝同學(xué)們，謝謝你們的并肩作戰(zhàn)和鼓勵(lì)；謝謝父母，謝謝你們默默的接送，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；謝謝自己，謝謝自己曾經(jīng)揮汗的奮斗和擁有無(wú)怨無(wú)悔的現(xiàn)在；謝謝小高考，謝謝你對(duì)我們的磨煉和給予我們的勇氣??深深的道一聲“謝謝”（趙聰瑤）

努力過(guò)后的成績(jī)才有意義，不論好壞，付出便不留遺憾，人生路上，感謝陪伴我同行的老師，還有許多為我提燈的指路人。（胡馨月）

奮戰(zhàn)小高考的時(shí)光中，有煩躁、焦慮，也有充實(shí)、快樂(lè)。試想，人生何有輕輕松松背完知識(shí)，在功與機(jī)械能，摩爾與化學(xué)物質(zhì)中披荊斬棘呢？不論結(jié)果如何，我都要夸夸可愛(ài)的老師，感謝你們的付出。

井花(生物)老師，你的上課深深地吸引了我，讓我從一開(kāi)始課上的手忙腳亂，到后來(lái)的駕輕就熟；難忘您的妙語(yǔ)連珠，雷厲風(fēng)行，懷念被你“掐死”的日子。

伍明（地理）老師，您課后的耐心輔導(dǎo)，讓我重拾對(duì)地理的信心，讓我從剛開(kāi)始對(duì)地理的學(xué)習(xí)“抓狂”到“抓大放小，不鉆牛角尖”的沉著應(yīng)對(duì)，沖入A的行列。

包子（物理）老師，您的課堂講解清清楚楚，讓我深感“頭疼”的物理，一次次撥開(kāi)撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到太陽(yáng)。從一開(kāi)始的70多分，到90分以上，令我感概太多太多。

華亞（化學(xué)）老師，你上課時(shí)那么的溫柔和耐心，家里的變故讓您憔悴了不少，但要堅(jiān)強(qiáng)，加油！

三毛說(shuō)：“每個(gè)人的生命中都會(huì)有流星劃過(guò)，給我一場(chǎng)短暫而美好的流星雨?！敝x謝老師給我的流星雨。謝謝老師，謝謝這段時(shí)間努力的自己。（王璠）

同學(xué)們學(xué)會(huì)了積極的坦然面對(duì)成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未來(lái)。

小高考其實(shí)只是一個(gè)過(guò)程，不是最終的結(jié)果，但是在這個(gè)過(guò)程中，老師和同學(xué)們都很努力。復(fù)習(xí)的時(shí)候雖然很辛苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這段時(shí)光還是非?？鞓?lè)的。還有幾天就知道成績(jī)了，盡管有些“緊張”，我還是決定坦然面對(duì)，畢竟盡力了就沒(méi)有什么遺憾。（張嘉昕）

小高考的復(fù)習(xí)迎考結(jié)束了，物理、化學(xué)的書(shū)可能課堂上再也不會(huì)碰了，而且任教的老師也可能很少見(jiàn)面了，心里突然覺(jué)得空蕩蕩的。告別那被“摧殘的日子”，我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，投入到語(yǔ)數(shù)外和選科的學(xué)習(xí)中，面對(duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的人生學(xué)習(xí)之路，追逐我們的夢(mèng)想。（胡佳韻）

小高考已經(jīng)結(jié)束了，我想，無(wú)論最后的結(jié)果是好是壞，我們都已經(jīng)努力了，等到成績(jī)出來(lái)的那一刻可以道聲不負(fù)自己。一種生活才剛剛結(jié)束，而另一種生活已經(jīng)開(kāi)始，接下來(lái)或許是一種枯燥乏味的生活，艱難曲折的路。但是無(wú)論怎樣，我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不戀過(guò)去，不畏將來(lái)。（顧禎艷）

同學(xué)們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了拼搏。有人說(shuō)：“小高考是高中最黑暗的日子?！钡矣X(jué)得，小高考帶給我們的不僅是一次知識(shí)的積累也是一段美好的回憶。小高考是高考的前奏，或贏或輸都已經(jīng)成為過(guò)去式，努力拼搏，為高中階段最后的一仗——高考，積蓄力量，永登高峰。拼搏之路漫漫兮，拼搏之程無(wú) 1 怨悔。（朱玲玲）

小高考的奮斗日子，如果沒(méi)有老師的辛苦汗水，我們應(yīng)該會(huì)有困惑、迷茫，不知所措。在我們大家的共同努力下，這一路付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼。凡事都要向前看，在未來(lái)的日子里，我們更要努力拼搏，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)關(guān)心我們的所有人，加油?。ㄉ蜓沛茫?/p>

小高考備戰(zhàn)的日子是辛苦的，天天練習(xí)，天天背誦，天天翻書(shū)，大腦高強(qiáng)度的運(yùn)作。這樣的日子不愿意回顧。但是過(guò)去的畢竟過(guò)去了，只有將愛(ài)恨交織的這種情感，永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈深處，開(kāi)始面對(duì)新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)，新的征程！

同學(xué)們學(xué)會(huì)了理智的看問(wèn)題，改變自己，成長(zhǎng)了自己。

小高考學(xué)科的課本、練習(xí)也許積上了薄薄的灰塵，腦子里的動(dòng)能定理、鈉鎂鋁鐵、減數(shù)分裂、大氣運(yùn)動(dòng)也漸漸淡去。不必要傷心或狂喜，即使有些已經(jīng)結(jié)束，但更多才剛剛開(kāi)始。

一時(shí)的成功不意味著最終的喜悅，一時(shí)的挫傷不意味著最終的失敗。未來(lái)的道路是曲折的，而前途是光明的。不一定選擇正確的，而應(yīng)當(dāng)選擇你不后悔的。（徐奕寧）

小高考復(fù)習(xí)時(shí)，有那么一瞬間以為自己是學(xué)理科的好苗苗，但頭腦清晰下來(lái)一琢磨，自己當(dāng)初選課的敲定是由一定道理的，不能用過(guò)關(guān)考試的簡(jiǎn)單來(lái)蒙蔽了自己學(xué)習(xí)選課的熱情；從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這反映自己小高考復(fù)習(xí)階段的全身心投入，畢竟人生每個(gè)階段都是獨(dú)一無(wú)二的，特定的階段要做好特定的事，才能不給未來(lái)留下遺憾?！帮L(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，現(xiàn)在的我，經(jīng)歷了小高考，可謂更加成熟，也更有經(jīng)驗(yàn)、更有信心去把握好屬于自己的未來(lái)。（沈婧伊）

小高考，我本來(lái)沒(méi)有自信去沖擊4A，可是身邊同學(xué)真的很拼，這種情緒深深的感染了我，我就開(kāi)始盡最大的努力挑戰(zhàn)自己的惰性和畏難心里，生物老師耐心細(xì)致的給我補(bǔ)漏，物理老師課堂的清楚講解，讓我重拾自信，和大家一起奮斗4A。感謝老師的付出，在剩下的一年多時(shí)間，我會(huì)把一路的感動(dòng)、感恩帶上，改變我散漫的習(xí)慣，跟隨著大家的步伐，走好我未來(lái)的路。

同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，珍念過(guò)去，珍惜當(dāng)下，面對(duì)未來(lái) 小高考就這么結(jié)束了，等待著我們的是高考，向前看，在朗朗書(shū)聲中踏上征程。紙上千般道，只愿白頭憶年少，莫令時(shí)光空蹉跎。（賈穎月）

我一直覺(jué)得人生苦短，重要的是活在當(dāng)下，安于當(dāng)下。前段時(shí)間浩浩蕩蕩的小高考的備戰(zhàn)，那就好好努力，好好珍惜。而當(dāng)它踱步遠(yuǎn)去時(shí)，就總結(jié)過(guò)去，安上一個(gè)漂亮溫暖的結(jié)局胡釋然放手，轉(zhuǎn)過(guò)身，認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)在，面向未來(lái)。（楊景怡）

同學(xué)們學(xué)會(huì)了向前看，勇往直前，培養(yǎng)了積極的心態(tài)，激發(fā)了斗志。

小高考結(jié)束了，曾經(jīng)在試卷上流下的汗水與淚水就此散滅，心中倒生出了一絲留戀，剩下語(yǔ)數(shù)外的日子，略顯枯燥乏味，但是，日子會(huì)越來(lái)越好過(guò)的，幸福會(huì)越來(lái)越多的，開(kāi)心一些，迎接未來(lái)的日子。（羅成苗）

小高考是高考的前奏，拼命學(xué)習(xí)是為了讓自己對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。加油吧，小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上我們要?jiǎng)P旋而歸，高考的戰(zhàn)場(chǎng)我們更要昂揚(yáng)斗志，奮力拼搏，打敗一個(gè)個(gè)“敵人”，它是自己的恐懼，自己的懶惰，自己的倦怠，自己的馬虎┉┉

加油吧，為了我們的夢(mèng)想！（談燕婷）