第一篇：雙高普九匯報(bào)材料 2

“雙高雙普”工作匯報(bào)材料

近幾年來(lái)我校在上級(jí)教育部門(mén)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我?！半p高雙普”工作取得了豐碩成果，現(xiàn)就相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況：

我校位于長(zhǎng)安東南角，秦嶺山下，庫(kù)峪河畔的庫(kù)峪口村。轄區(qū)內(nèi)人口4126人，服務(wù)半徑16公里。學(xué)校占地5332.8平方米，校建筑面積1711平方米。有教師18人其中本科8人，大專(zhuān)10人，中師2人，學(xué)生212人，來(lái)自6個(gè)行政村。多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課改為動(dòng)力、以管理為保障、以發(fā)展為目標(biāo)。教育教學(xué)成績(jī)始終名列前茅，贏得群眾滿意，社會(huì)認(rèn)可。連續(xù)6年被評(píng)為教學(xué):“常規(guī)管理示范學(xué)?！北粎^(qū)政府評(píng)為“文明校園”。

二、開(kāi)展的主要工作。

（一）全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)“兩基”任務(wù)。

我校把控輟保學(xué)工作落實(shí)到重要工作之中。實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書(shū)制度，保證適齡兒童全部入學(xué)，每學(xué)年都要和班主任簽訂“控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)”。班主任走村入戶宣傳“義務(wù)教育法”與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)。落實(shí)國(guó)家的惠民政策，對(duì)困難戶，單親學(xué)生特別關(guān)愛(ài)，從而確保了轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為“0”，小升初入學(xué)率100%。

（二）加強(qiáng)思想建設(shè)，以德樹(shù)人

全體教師牢固樹(shù)立“每個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教育水平。發(fā)揮校園在未成年人思想道德建設(shè)中的主陣地、主渠道和主課堂的作用，繼

續(xù)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，把民族精神教育貫穿于未成年人思想道德教育的全過(guò)程和各方面。少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期要精心組織一次愛(ài)國(guó)主義主題隊(duì)會(huì)。

1、提升班主任工作水平。激發(fā)教師和班主任的強(qiáng)烈事業(yè)心，提高教師班級(jí)管理工作的能力。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮老班主任的傳幫帶作用，是青年班主任迅速成長(zhǎng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、班主任工作風(fēng)采展示等活動(dòng)，發(fā)揮班主任在德育教育中的骨干作用。

2、豐富德育工作形式。一是每個(gè)老師強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí)，注意在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到教書(shū)與育人并舉。注重活動(dòng)體驗(yàn)。要精心組織與指導(dǎo)各種形式的班隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)幷略u(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、全面發(fā)展。

3、強(qiáng)化日常德育功能。一是榜樣示范。教師應(yīng)先把小事做實(shí)做好，班務(wù)管理、日常工作從細(xì)微處入手，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生中的榜樣和典型，加強(qiáng)表?yè)P(yáng)和宣傳，逐步強(qiáng)化學(xué)生良好的行為習(xí)慣。二是抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比。少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”及時(shí)提醒督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；三是心理教育。每一位任課教師特別是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理交流和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，忌工作作風(fēng)粗暴簡(jiǎn)單。

(三)以質(zhì)量求生存。

質(zhì)量學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，合力打

造學(xué)校的質(zhì)量品牌。

1、強(qiáng)化過(guò)程督查。教研組要進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)科教學(xué)的要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步明確備課要求，重視教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)。堅(jiān)持寫(xiě)課后記，對(duì)學(xué)困生要個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)孩子。

2、提高課堂效益。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，一看課前準(zhǔn)備是否充分，二要聽(tīng)教學(xué)過(guò)程是否合理，三要檢查作業(yè)布置是否精當(dāng)、批改訂正是否及時(shí)有效。繼續(xù)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，隨堂聽(tīng)課要變檢查為探討，聽(tīng)課后要個(gè)別交換意見(jiàn)，真正意義上起到指導(dǎo)作用。

3、突出學(xué)科重點(diǎn)?！墩Z(yǔ)文》學(xué)科，在加強(qiáng)詩(shī)文積累夯實(shí)文化基礎(chǔ)的同時(shí)，低年級(jí)注重字詞和寫(xiě)話訓(xùn)練，中年級(jí)抓好作文起步和閱讀能力培養(yǎng)，高年級(jí)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立閱讀和表達(dá)（口頭書(shū)面并重）能力的錘煉?！稊?shù)學(xué)》學(xué)科要探索課堂教學(xué)的有效性，在課堂上充分考慮到學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、挑戰(zhàn)性和針對(duì)性的問(wèn)題情景，緊緊抓住“數(shù)學(xué)思考”之根本，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”知識(shí)形成的過(guò)程?！队⒄Z(yǔ)》學(xué)科，要注重詞匯積累，使學(xué)生成為“有米之炊”;中年級(jí)要讓學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō)，高年級(jí)要讓學(xué)生聽(tīng)懂、能說(shuō);以及搜集信息處理信息能力。品德類(lèi)學(xué)科要借助主題活動(dòng)圖，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，不能教成“看圖說(shuō)話”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，要引領(lǐng)讓學(xué)生參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、生成研究問(wèn)題，尋找研究方法。

4、抓好減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，在按計(jì)劃開(kāi)足全課程的基

礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)“六認(rèn)真”工作，努力做到堂堂清、課課清，提高合格率和優(yōu)秀率。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重師德教育。把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，以教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、引導(dǎo)和機(jī)制約束相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)師德教育的經(jīng)?；椭贫然ㄔO(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新師德建設(shè)的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，不斷增強(qiáng)新時(shí)期師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使全體教師真正樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到懷師愛(ài)之心，行教育之本，修師德之道，思為人師表，守為師之道，重依法執(zhí)教，惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教，盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)。思想是行動(dòng)的方向，班子人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。要善于從學(xué)習(xí)中找“差距” ,從“差距”中尋求發(fā)展。班子成員要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要敢于管理、善于管理，堅(jiān)持依法治校、民主治校；更要身體力行，以自己的人格、品行、誠(chéng)信樹(shù)立自己的威信。

3、加強(qiáng)學(xué)校管理整合校園資源，特別要加強(qiáng)軟件建設(shè)的規(guī)范，為創(chuàng)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)而奮斗。

4、提升教研水平。在學(xué)校教研計(jì)劃的引導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各科依照自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際，從小處著眼，增強(qiáng)針對(duì)性，真真正正地為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)效率而服務(wù)。既要重視

教研內(nèi)容，又要注意過(guò)程，要有教研記錄和成果。

（五）做好后勤保障工作

踐行“后勤即服務(wù)”的理念，把師生、家長(zhǎng)的合理要求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的保障。本著節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品的采購(gòu)保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管、專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放，把有限的經(jīng)費(fèi)用好。同時(shí)，進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)的管理、食堂管理、綠化管理，特別是寄宿生的安全，飲食方面的管理等工作。

（六）不斷完善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人化境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。2008年?duì)幦∩霞?jí)撥款10多萬(wàn)元石砌護(hù)坡70余米，2009年投資30余萬(wàn)元安裝了供水供暖鍋爐;校園綠化美化、硬化、凈化全面完成任務(wù)；一部十三室初具規(guī)模，現(xiàn)代化設(shè)施步入農(nóng)村山區(qū)小學(xué)；如今我校校園環(huán)境優(yōu)雅布局合理，三季有花，四季常綠，達(dá)到了“花園式校園”的要求?；厥走^(guò)去，雖然我校在“雙高普普”工作方面取得了一定成績(jī)，但離社會(huì)的要求還有一定的差距。展望未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，譜寫(xiě)農(nóng)村教育輝煌的明天。

“雙高雙普”迎驗(yàn)工作匯報(bào)材料

庫(kù)峪口小學(xué)

2014年6月

第二篇：“雙高普九”自查匯報(bào)

我鎮(zhèn)地處***縣東北部，距縣城42公里，離龍巖市30公里，地理?xiàng)l件優(yōu)越，是龍巖和永定兩縣市商品往來(lái)的中轉(zhuǎn)站，集市貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，境內(nèi)貫穿著福三線省際公路和梅坎鐵路，是永定縣經(jīng)濟(jì)中心，也是省科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省集鎮(zhèn)建設(shè)重點(diǎn)規(guī)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省20個(gè)重點(diǎn)中心鎮(zhèn)之一，省工業(yè)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全中小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積67.3平方公里，耕地面積1.1225萬(wàn)畝，轄一個(gè)社區(qū)和6個(gè)行政村，全鎮(zhèn)人口26385人，其中農(nóng)業(yè)人口19320人，非農(nóng)業(yè)人口7065人。我鎮(zhèn)學(xué)校布局目前基本合理，鎮(zhèn)轄市完中1所，初中1所，中心小學(xué)1所，完小6所，共有小學(xué)教師103人，初中教師108人，高中教師89人。現(xiàn)有小學(xué)1183人，初中生1834人，高中學(xué)生1654人（不含礦肖中學(xué)和礦務(wù)學(xué)區(qū)）。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)教育發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，在各級(jí)黨政和全體師生的共同努力下，教育工期取得了較大的發(fā)展。1993年通過(guò)省六項(xiàng)督導(dǎo)復(fù)評(píng)和省高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲考核驗(yàn)收；1995年接受了省實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收；1996年4月通過(guò)了省“兩基”評(píng)估驗(yàn)收；1997年以來(lái)分別已過(guò)了省四次跟蹤檢查；XX年通過(guò)“兩基”第五次跟蹤檢查；并在每次的評(píng)估驗(yàn)收中得到好評(píng)。

“兩基”驗(yàn)收后，鎮(zhèn)黨委、政府一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，貫徹“一綱四法”思想不松，溫度不降，馬不停蹄，加大整改的力度和深度，狠抓學(xué)額鞏固和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，以及資金的投入，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，幾年來(lái)我們的工作具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實(shí)干

為加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動(dòng)，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問(wèn)師生和離退休教育。基礎(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計(jì)劃生育工作的見(jiàn)效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實(shí)現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會(huì)議多次專(zhuān)題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，順利撤并民強(qiáng)中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管

“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理，鎮(zhèn)管初中（中小），村管完小”的體制，通過(guò)宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一小、白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過(guò)去向上等靠要的思想。“普九”制定的一些鄉(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動(dòng)員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)動(dòng)員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行省、市教委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生，留級(jí)率控制在最低線，動(dòng)員流生返校落實(shí)到年段、班級(jí)和個(gè)人，學(xué)額得到有效的鞏固，各學(xué)校重視以學(xué)校教育教學(xué)為中心任務(wù)，完善各項(xiàng)管理制度，深化教育改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際均制訂了一系列的規(guī)章制度，如：《教師考勤制度》、《班主任工作制度》和輔導(dǎo)差生，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)等制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。鎮(zhèn)、村、校齊抓共管，各項(xiàng)工作指標(biāo)穩(wěn)中有升，同時(shí)，對(duì)新補(bǔ)充的教師嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)，中小學(xué)新補(bǔ)充的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)達(dá)100%。

三、增加投入，改善條件

我鎮(zhèn)是全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒(méi)有因?yàn)槭芗?zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆?jì)增加教育投入，近年在鎮(zhèn)財(cái)比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費(fèi)單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。我鎮(zhèn)在此期間，社會(huì)集捐資41.15萬(wàn)元，新建校舍1614平方米，投入資金80多萬(wàn)元；擴(kuò)建辦公樓112平方米，投入4.5萬(wàn)元；新筑圍墻136米，投入1.37萬(wàn)元；添置課桌椅225副，投入1.85萬(wàn)元；新添圖書(shū)17756冊(cè)，投入10.22萬(wàn)元；美術(shù)、音樂(lè)體育、電教、理、化、生等器材設(shè)備投入47.84萬(wàn)元；維修校舍，完善設(shè)施投入25.17萬(wàn)元；拆除危房640平方米，投入0.45萬(wàn)元；坎市中學(xué)建150噸高位水池；投入10萬(wàn)元；電腦35臺(tái)投入10.8萬(wàn)元；學(xué)校公寓1600平方米，投入75萬(wàn)元；拆除危房?jī)蓷?500平方米，投入1萬(wàn)元；新建食堂1300平方米，投入80萬(wàn)元；“三化”投入6萬(wàn)元；新添圖書(shū)5000冊(cè)，投入5萬(wàn)元。小學(xué)拆除危房3000平方米，投入2.1萬(wàn)元；新建中心小學(xué)綜合樓1200平方米，投入70萬(wàn)元；新建中心小學(xué)大門(mén)5.3萬(wàn)元；改建廁所60平方米，投入5萬(wàn)元，新購(gòu)電腦76臺(tái)（其中：中心32臺(tái)，坎一16臺(tái)，秀山8臺(tái)，白土20臺(tái)）投入20萬(wàn)元；添標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅650副，投入7萬(wàn)多地；多媒體教室的投入5萬(wàn)元；白土中學(xué)購(gòu)置電腦20臺(tái)；添置圖書(shū)；電教器材；“三化”共投入12萬(wàn)元；總計(jì)投入400萬(wàn)元。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)外出干部企業(yè)老板，群眾辦學(xué)熱情高漲，集捐資辦學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階，如香港影視大王邵逸夫先生向坎市中學(xué)捐資80萬(wàn)港元（折合人民幣85萬(wàn)元）興建“逸夫綜合大樓”；坎市街何素珍女士把苦心積蓄的20萬(wàn)元獻(xiàn)給坎市一小興建“忠信教學(xué)樓”；個(gè)體戶李榮蘭捐資5萬(wàn)元，在秀山小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金；新羅村林太良，捐資源3萬(wàn)元，鋪設(shè)福三線通往學(xué)校的水泥路。文館村委會(huì)自籌資金，村民捐資20萬(wàn)，興建白土小學(xué)教學(xué)樓，個(gè)體老板盧文椿為家鄉(xiāng)學(xué)校坎市一小捐贈(zèng)電腦16臺(tái)和設(shè)立“文椿”獎(jiǎng)學(xué)金，投入26萬(wàn)元，為坎市中學(xué)建“誠(chéng)信教學(xué)樓”。外出干部動(dòng)員社會(huì)力量捐資25萬(wàn)元為學(xué)校充實(shí)教學(xué)設(shè)備。更值得贊許的是近幾年來(lái)，教師們把教師節(jié)中鎮(zhèn)撥的慰問(wèn)金奉獻(xiàn)給改善辦學(xué)條件的中小學(xué)，如白土小學(xué)教學(xué)樓粉刷，坎市中學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)，中心小學(xué)廁所改建等，為我鎮(zhèn)興建助教樹(shù)立了榜樣。現(xiàn)正打算利用個(gè)體老板外資，徒址重建坎市中心小學(xué)（往地30畝投入500萬(wàn)，把中心小學(xué)建成鎮(zhèn)一流的中心小學(xué)。

我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來(lái)30萬(wàn)元，用于教育彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹(shù)木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量

近年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績(jī)，考上本科以上人數(shù)達(dá)251人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線8人?？彩兄袑W(xué)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲省、市獎(jiǎng)學(xué)21人。中心小學(xué)參加龍巖市小學(xué)生文藝調(diào)演獲二等獎(jiǎng)，坎市中心小學(xué)、坎市一小組織學(xué)生參加縣小學(xué)生書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽，書(shū)法獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，占全縣獲獎(jiǎng)的62.5%。美術(shù)獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人，小學(xué)參加縣道德征文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)8人，參加縣小學(xué)生拼音競(jìng)賽獲一、三等獎(jiǎng)6人，參加縣小學(xué)生作文競(jìng)賽獲二、三獎(jiǎng)7人，參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)共12人，中心小學(xué)學(xué)生參加“全國(guó)青少年新星杯文學(xué)藝術(shù)作品大賽獲一等獎(jiǎng)4人，參加縣三筆字競(jìng)賽9人參加全部獲獎(jiǎng)，其中6個(gè)一等獎(jiǎng)。我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師為提高教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研，教改活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教研教學(xué)論文80余篇，分別在省、市、縣、校級(jí)刊物發(fā)表、交流。選派骨干教師去外地參加學(xué)習(xí)，然后回校實(shí)踐，向全鎮(zhèn)小學(xué)教師匯報(bào)?？彩兄行?、坎市一小開(kāi)展的語(yǔ)文“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”的教改專(zhuān)題，數(shù)學(xué)“小學(xué)數(shù)學(xué)主體性課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐”的教改專(zhuān)題，取得了一定的成效。去年11月份坎市中心小學(xué)，接受龍巖市課改評(píng)估驗(yàn)收，12月份舉行課改片際活動(dòng)都得到上級(jí)的好評(píng)。

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育在上級(jí)黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠規(guī)范部分學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級(jí)的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚(yáng)重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進(jìn)，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力。

XX年10月

第三篇：雙高普九匯報(bào)材料

《雙高普九匯報(bào)材料》文章正文：

一、基本情況

（一）龍涓鄉(xiāng)及教育概況。

龍涓鄉(xiāng)地處安溪西南邊陲，與漳州市的長(zhǎng)泰、華安兩縣接壤，距離安溪縣城78公里，土地面積372.92平方公里，占全縣的八分之一，是安溪縣最偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鄉(xiāng)36個(gè)行政村，現(xiàn)有總?cè)丝?1425人。2009年全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3億元；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值1.5億元；鄉(xiāng)財(cái)自有資金收入164萬(wàn)元；人均收入7100元，已跨入泉州市小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列。全鄉(xiāng)現(xiàn)有3所初中校，1所九年一貫制學(xué)校，19所完小，在校初中生2794人，小學(xué)生4752人，教職工472人，已初具一定的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校布局基本滿足普及九年義務(wù)教育的需要。幾年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持“黨以重教為先，政以興教為本，師以愛(ài)教為責(zé)，民以支教為榮”方針，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)“雙高普九”工作的開(kāi)展，全鄉(xiāng)中小學(xué)教師以“龍涓精神”為動(dòng)力，奮力拼搏，促使龍涓的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展，取得了顯著的成效。

（二）“雙高普九”各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)度。

▲普及程度：

1、小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率99.95%；初中學(xué)齡人口入學(xué)率96.3%；初中毛入學(xué)率119.9%。

2、小學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.02%；初中在校生年輟學(xué)率2.86%。

3、三類(lèi)殘疾適齡人口入學(xué)率達(dá)98.97%。

4、學(xué)前三年教育入園率達(dá)85.1%。

5、高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)56.7%。

6、15-24周歲人中文盲率0%。

▲師資水平：

1、專(zhuān)任教師中具備教師資格達(dá)100%；中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)數(shù)達(dá)100%。

2、小學(xué)校長(zhǎng)大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)85.7%；初中校長(zhǎng)本科學(xué)歷達(dá)90%。

3、小學(xué)教師專(zhuān)科以上達(dá)73.7%；初中教師本科以上達(dá)61.7%。

4、中小學(xué)專(zhuān)任教師參加骨干教師培訓(xùn)率達(dá)15.8%；信息技術(shù)領(lǐng)證率達(dá)90.6%。

▲辦學(xué)條件：

1、班生情況：小學(xué)班生額32人，初中班生額47人，布點(diǎn)與規(guī)模適應(yīng)需求。

2、龍涓鄉(xiāng)小學(xué)生均校舍面積5.27平方米、校園面積17.1平方米；中學(xué)生均校舍面積9.8平方米，校園面積16.3平方米。目前，全鄉(xiāng)已全部消除C、D危房，所有校舍均安全。

3、圖書(shū)裝備：小學(xué)共有圖書(shū)111438冊(cè)，每生24冊(cè)；中學(xué)共有圖書(shū)89996冊(cè)，每生41冊(cè)；教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備均達(dá)省頒Ⅱ類(lèi)。

4、信息技術(shù)裝備：小學(xué)共有計(jì)算機(jī)259臺(tái)，小學(xué)機(jī)生比為1：18；中學(xué)共有計(jì)算機(jī)133臺(tái)，機(jī)生比為1：15，現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程達(dá)閩教基。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備有專(zhuān)人管理與使用。

▲教育管理與質(zhì)量：

1、2009年應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試單科成績(jī)及格率均達(dá)80%以上。

2、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率達(dá)95.2%，初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)90.6%。

二、主要措施與成效

第四篇：雙高普九匯報(bào)材料

雙 高 普 九 匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先讓我代表陽(yáng)星小學(xué)全體師生對(duì)你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。

下面，我就三年來(lái)，我校開(kāi)展的一些工作向你們匯報(bào)：

一、辦學(xué)條件方面：

我校現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，學(xué)生71人；一個(gè)學(xué)前班，學(xué)生26人。學(xué)校占地面積3233m2，原有校舍面積710m2，圖書(shū)2874冊(cè)。

三年來(lái)，通過(guò)多渠道籌措資金，在村兩委的大力支持下，鄉(xiāng)賢慷慨解囊，學(xué)校于2006年春季添置了電腦，硬化學(xué)?；@球場(chǎng)，2007秋季添置閱覽室桌椅，修善4間教室門(mén)窗，總計(jì)投入5萬(wàn)多元。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為陽(yáng)星村更好地普及九年義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。

二、師德師風(fēng)建設(shè)方面：

結(jié)合中央、省、市、縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新、關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，除了個(gè)人自學(xué)政治理論外，學(xué)校還開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的假期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、八榮八恥等法律法規(guī)和文件，樹(shù)師德、鑄師魂。要求每師寫(xiě)5000字政治學(xué)習(xí)筆記及2篇學(xué)習(xí)心得。2006年12月學(xué)校被評(píng)為縣“平安校園”；2008年9月，我校被評(píng)為西坪鎮(zhèn)學(xué)校管理先進(jìn)校，三年來(lái)，一人獲得縣優(yōu)秀教師；三人次獲中心校優(yōu)秀教師；學(xué)生多人次獲中心校數(shù)學(xué)、作文等競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)。

三、教育教研方面：

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促提高。

利用每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新理念，1

并要求每位老師每學(xué)期寫(xiě)好5000字讀書(shū)筆記。平時(shí)注意寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每學(xué)期寫(xiě)好一篇教學(xué)心得，開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課等，努力提高業(yè)務(wù)水平，近三年來(lái)，我校教師的論文多篇發(fā)表在《安溪教育》、多次在中心學(xué)校評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

2、校本培訓(xùn)促發(fā)展。

我校圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，組織教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn)，學(xué)校中青年教師為老教師傳授信息技術(shù)，老教師向新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等渠道、方式，互學(xué)互促。三年來(lái)，我校教師大專(zhuān)文憑取得率80%（本科1人，大專(zhuān)7人，中專(zhuān)2人），文化程度合格率為100%；教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)100%，取得中級(jí)合格證書(shū)率為70%，（中級(jí)7人，初級(jí)3人。）學(xué)校現(xiàn)有小高2人，小一8人。市、縣骨干教師各1人。

四、管理制度方面：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照安溪縣教育局新修訂的《安溪縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法》，逐步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平，加強(qiáng)備、教、批、輔、考等常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，致力于提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

2、結(jié)合《守則》、《規(guī)范》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，深化學(xué)生的道德行為規(guī)范教育。充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、集會(huì)等渠道，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，講文明，講禮貌、懂禮儀，同時(shí)滲透安全、法制教育，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，指出存在問(wèn)題，以促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。每學(xué)期開(kāi)展了“《守則》、《規(guī)范》競(jìng)賽”活動(dòng)。

3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，重視技能培養(yǎng)。

（1）開(kāi)齊開(kāi)足課程，除抓好語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)外，重視技能科的教學(xué)工作，致力于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（2）抓好朗讀、寫(xiě)字教學(xué)，特別是抓好低年級(jí)的寫(xiě)字、朗讀。

（3）繼續(xù)組織好各種興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)。三年來(lái)，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、誠(chéng)信教育等思想教育，每學(xué)期開(kāi)展了作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、查字典比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦詩(shī)歌競(jìng)賽、演講比賽及讀書(shū)征文等一

系列活動(dòng)，多方面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生參加中心學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽均獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、安全工作方面：

我校在期初制定和安排好教師值日、值班工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。特別重視學(xué)生游泳、交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型H1N1流感、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境管理和整治，做到：

1、層層簽訂責(zé)任狀。讓學(xué)校、家庭都明確各自身上的監(jiān)護(hù)責(zé)任，自覺(jué)做好各子女、學(xué)生的安全工作；

2、制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力；

3、每周學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)都應(yīng)有研究安全的相關(guān)會(huì)議內(nèi)容，做好安全的總結(jié)、布置、檢查、整改工作，消除安全隱患，利用國(guó)旗下講話或每日集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等做好安全教育工作。

六、不足之處：

學(xué)校的辦學(xué)條件還須改進(jìn)，學(xué)校的管理還需進(jìn)一步完善，我們將繼續(xù)努力，把陽(yáng)星小學(xué)的教育教學(xué)提高到新的層次。新課程基本理念：

1、面向全體學(xué)生，注意素質(zhì)培養(yǎng)

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放

3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異

4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

6、開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道

西坪陽(yáng)星小學(xué)

2010年4月

第五篇：2011“雙高普九”匯報(bào)

鞏固、提高、發(fā)展，加快現(xiàn)代化教育進(jìn)程 ——臨城中心小學(xué)2010-2011學(xué)年鞏固和發(fā)展“雙高普九”情況 一學(xué)年來(lái)，我校堅(jiān)持以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記視察福建和上杭古田時(shí)的重要講話，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持科研促質(zhì)量，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，雙高普九工作得到深層次的鞏固和發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)我校鞏固和發(fā)展“雙高普九”的成果匯報(bào)發(fā)如下： 普及程度

1.學(xué)校不斷繼續(xù)通過(guò)多種渠道向群眾大力宣傳并認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村小學(xué)實(shí)行的減免學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、對(duì)住宿生實(shí)行生活補(bǔ)助的惠民政策；宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的決定》，使廣大民眾自覺(jué)做好子女就讀工作。同時(shí)要求各小學(xué)利用班會(huì)、集合、升旗、櫥窗、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想，鼓勵(lì)他們立志讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2．認(rèn)真貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)決按免試、就近入學(xué)的原則實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地或住宿地劃片招生，對(duì)外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員子女，熱情幫助他們解決入學(xué)問(wèn)題，不收取任何費(fèi)用。確保了我鎮(zhèn)適齡兒童和進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員子女全部入學(xué)接受義務(wù)教育，因此學(xué)校入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童十個(gè)一” 活動(dòng)、留守兒童與愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)子、學(xué)生間互結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受黨的關(guān)懷，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，自覺(jué)形成奉獻(xiàn)精神。中心小學(xué)切實(shí)用好寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)，辦好“免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)早餐工程”，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

3．?dāng)?shù)據(jù)對(duì)比

（1）幼兒入園率：2008－2009學(xué)年入園率為99.81%；2010－2011學(xué)年入園率99.9%。

（2）小學(xué)入學(xué)率：2008－2009學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率為100%；2010－2011學(xué)年入學(xué)率和畢業(yè)率100%。

2、殘疾兒童入學(xué)率。2008－2009學(xué)年入學(xué)率為100%；2010－2011學(xué)年入學(xué)率100%。

4、輟學(xué)率。2008－2009學(xué)年輟學(xué)率0;2010－2011學(xué)年輟學(xué)率為0。

辦學(xué)條件

1．積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持，在原有已達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，新建城南小學(xué)教學(xué)樓2199平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的填方、圍墻等設(shè)施建設(shè)，大大改善了我校的辦學(xué)條件。

2．規(guī)范教學(xué)器材的使用，建立健全學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)裝備以及圖、音、體器材的管理應(yīng)用制度，配備專(zhuān)兼職管理人員。

（1）各小學(xué)圖書(shū)管理規(guī)范，圖書(shū)室每周借書(shū)不少于5天，每天不少于2小時(shí)，每生每學(xué)期借書(shū)不少于8冊(cè)；（2）有效運(yùn)用多媒體教學(xué)，多媒體教室上課每周安排20課時(shí)以上；（3）積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育” 運(yùn)動(dòng)，安排大課間和課外活動(dòng)，并做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師和器材的使用；（4）學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備使用有安排、有登記，真正讓儀器、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)為課程改革服務(wù)。

師資水平

1．結(jié)合校園書(shū)香讀書(shū)工程，要求教師每人訂閱了一種以上的教育刊物，學(xué)校征訂了40多種報(bào)刊雜志，購(gòu)買(mǎi)了一批教育專(zhuān)著，教研組堅(jiān)持每周一次組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)后寫(xiě)好隨筆或心得。學(xué)校非常重視組織教師收看實(shí)小教學(xué)視頻轉(zhuǎn)播，及時(shí)將開(kāi)課信息告訴

教師，并在前一周做好觀看安排，為保證每位教師能按時(shí)觀看，每次由各教研組負(fù)責(zé)點(diǎn)名，觀看后組織教師討論和專(zhuān)人點(diǎn)評(píng)。學(xué)校為每個(gè)辦公室配備了電腦，并定期開(kāi)放電腦室，讓教師們利用課余時(shí)間上網(wǎng)自學(xué)和查找資料，為老師們提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地。

2．積極組織教師參加培訓(xùn)，本學(xué)年教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)2人次，省級(jí)培訓(xùn)4人次，市級(jí)培訓(xùn)40人次，縣級(jí)培訓(xùn)80人次以上。

3．積極鼓勵(lì)教師通過(guò)函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學(xué)習(xí)等多種途徑，提高教師學(xué)歷層次。專(zhuān)任教師105人中，已有6名教師取得本科文憑，49名教師取得大專(zhuān)文憑。

（四）教育質(zhì)量 1.認(rèn)真實(shí)施《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》以及全縣學(xué)校德育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)德育教師管理，建立健全促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不僅積極組織學(xué)生參加縣德育實(shí)踐活動(dòng)，還積極開(kāi)展形式多樣的主題教育。一年來(lái)，我們以“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育“為主導(dǎo)，堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下的講話；開(kāi)展了“慶中秋，話團(tuán)圓”親情主題隊(duì)活動(dòng)、“慶國(guó)慶，我愛(ài)我的祖國(guó)”主題隊(duì)活動(dòng)、“上杭蘇區(qū)永流芳讀書(shū)教育活動(dòng)”、“我是合格小公民” 主題隊(duì)活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”主題隊(duì)活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)文明少年”活動(dòng)、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)、“我是當(dāng)代小雷鋒”主題隊(duì)活動(dòng)、“美化、綠化、凈化校園”活動(dòng)、“節(jié)糧在我身邊”體驗(yàn)活動(dòng)、親情教育感恩教育主題活動(dòng)，通過(guò)臨江樓、革命烈士陵園等德育基地，大力推進(jìn)“著名蘇區(qū)好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義以及革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)主義榮辱觀的教育，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，9名同學(xué)被評(píng)為縣 “三

好”學(xué)生，11名同學(xué)評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)生干部，6名同學(xué)被評(píng)為縣“著名蘇區(qū)好學(xué)生”，2個(gè)班級(jí)評(píng)為縣“先進(jìn)集體”。

2.嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)用書(shū)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。一學(xué)年來(lái)，我們舉辦了語(yǔ)、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽、“我們的節(jié)日-清明”征文比賽，書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、全校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽和演練、美術(shù)書(shū)畫(huà)展覽、六一文藝活動(dòng)、組織學(xué)生清明祭掃革命烈士墓、參觀臨江樓等綜合實(shí)踐活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。劉嫄獲福建省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)；張鈺燁同學(xué)獲縣慶祝建黨90周年小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)；吳薇同學(xué)獲龍巖市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影作品展評(píng)二等獎(jiǎng)；劉潔、陳涵菲同學(xué)獲上杭縣青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)；賴其春同學(xué)在上杭縣第二十三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲二項(xiàng)第一。此外還有10多位學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)科成績(jī)也明顯提高，小學(xué)單科合格率達(dá)98.7%，全科合格率達(dá)94.8%。