第一篇：思品中考情況反饋

一、成績統(tǒng)計

2、各試題難度

二、試題命制意圖及閱卷中存在的問題反饋

16．新一輪的援疆工作自2010年開始，將歷時十年，它創(chuàng)下了共和國歷史上多個之最：支援地域最廣，涉及人口最多，資金投入最大，援助領域最全。這將有利于 ①維護國家的穩(wěn)定和繁榮昌盛 ②進一步鞏固民族區(qū)域自治制度 ③消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合 ④維護平等互助、團結協(xié)作、共同繁榮的新型民族關系

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

國情部分試題一直是我們教學中的難度，本試題原估難度是0.8，學生實際答題難度是0.6。學生主要對選項③消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合。這一觀點不能做出正確判斷，把實現(xiàn)民族平等和團結簡單地理解為消除民族差別，實現(xiàn)民族大融合。而實際上我們所說的民族平等是中華各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無高低優(yōu)劣之分；我國各族人民都依法平等的享有政治、經濟、文化和社會等方面的權利，依法平等的履行應盡的義務；而民族團結指的是在民族平等的基礎上，我國形成了各族人民和睦相處、友好往來、互相合作、共同奮斗、誰也離不開誰的大團結局面。同時，我們也尊重民族文化的多樣性、尊重各民族的風俗習慣，所以，選項③中 消除各民族間的差別，實現(xiàn)民族大融合這一說法顯然是我們的民族政策相違背的，故錯誤。這需要我們老師在日常教學中首先對教材觀點有正確的解讀，更需要在日常教學中給予誤區(qū)澄清。

29．2013年4月20日8點02分，時針變成了一把利刃，奪走了多少生命，離散了多少親人，摧毀了多少家園，多少人在情緒的深淵里抽泣、多少人在……美麗的雅安，一時間被籠罩在厚厚的陰霾中。為了對災區(qū)人們進行有效的心理救援，某心理咨詢中心擬制作一個應急手冊，邀請你共同完成：

（1）【心理評估】遭遇地震災害的人們在一段時間內有可能產生哪些不良情緒？（4分）

（2）【心理自助】結合教材，聯(lián)系實際談談遇災群眾要怎么做才能走出情緒的陰霾？（6分）

答案：（1）悲傷、憤怒、恐懼、孤獨、絕望、痛苦等（每小點2分，任答兩點計4分）（2）學會調節(jié)情緒的方法如①立即行動；②轉移注意力；③合理定位；④自我暗示，自我鼓勵；⑤換個角度看問題等方法。具體來說，可以積極參加災區(qū)自救活動、學會接受自己遭遇的不幸、主動幫助他人、進行體育運動、聽音樂、看書、學習心理自救知識等。（學生答題時只寫大致的方法，沒有聯(lián)系實際談具體的措施，每小點2分，任答二點計4分，聯(lián)系實際加計2分，共6分）

本題考查的是“理解情緒的多樣性，學會調節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)”。在材料選擇上，我們選擇了近期發(fā)生的雅安地震。從試題的設問來看，我們期待學生在理解知識的同時下，能通過此題，培養(yǎng)學生的同理心，懂得體諒和理解他人。所以讓學生在第一問里去推測遭遇地震災害的人們會有那些不良情緒？第二問則以己推人，懂得在受災后（遭遇挫折時）如何緩解不良情緒？考試完畢后學生和老師們都覺得該題非常容易，但從實際的閱卷情況來看，學生對不良情緒到底有那些，那些是情緒，那些是不良情緒導致的具體的行為、表現(xiàn)分辨不清晰，如很多學生在回答“有哪些不良情緒’一問時，回答自卑、不自信、把自己關起來、失去生活的信心、心里麻木、漫不經心、自暴自棄等，這樣的答案顯然不符合答題要求，沒有直接回答具體的情緒，而是反映了不良情緒所帶來的行為和表現(xiàn)。該題滿分4分，平均分得3.16分

第二問”地震災區(qū)的人民要怎么做才能走出情緒的陰霾?” 滿分6分，得3.43分。目的是讓學生學會以己推人，能設身處地的從他人的角度思考問題，懂得如何在遭受地震災害后，如何緩解不良情緒。但很多同學審題不仔細，直接答成自己該如何走出情緒的陰霾或者答成以前老師要自己背的答案，如從戰(zhàn)勝挫折、樹立理想、克服自卑等角度答題，而完全不看題目設問的主體和指向。同時，同一類型的方法反復描述，不會從不同的角度來考慮問題，發(fā)散性思維缺乏?？梢?，我們的教師在教學過程中對于如何真正落實我們思品課程的核心理念，如何關注學生的終身發(fā)展，還需要我們不斷努力。所以，我們建議教師在教學中，第一要關注核心觀點；第二要讓學生充分理解核心觀點，能結合生活實際進行運用，教學中不要脫離生活教學，要學會用教材教，而不是教教材。第三、學會讓學生在日常教學活動中正確的、有條理的、清晰的表達。

30．伴隨著智能手機的普及運用，手機上網(wǎng)對中學生來說已不再是個新鮮詞。以下是《校園焦點》欄目組拍攝的幾組鏡頭：

鏡頭一：上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽（任意發(fā)表言論）……手機這個美麗的終端讓一些同學任意地永遠在線。

鏡頭二：小明是班長，每天讀報課，同學們心不在焉的樣子總是讓他很頭疼。但自從他在課余利用手機收聽了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《讀者》、《青年文摘》等微博后，及時、短小、有趣、豐富的資訊讓小明把沉悶的讀報課變成了有趣有益的“讀微課”。

閱讀上述材料，運用有關知識回答下列問題：

（1）請你以《校園焦點》欄目組小記者的身份對鏡頭一反映的現(xiàn)象進行簡要評析。（4分）

（2）綜合鏡頭一和鏡頭二，聯(lián)系實際為那些永遠在線的同學提幾點積極的建議。（4分）

答案：（1）這些同學的做法是違反學校紀律，沉溺網(wǎng)絡的行為，是不正確的（2分，如只做簡單判斷計1分）這極大的影響了正常的學習、生活、人際交往、甚至是人身安全。（2分）（共4分）（2）建議：①自覺遵守學校的相關規(guī)定，不在上課和就寢時間使用手機；②在利用手機網(wǎng)絡交友時注意適時適度，不隨意泄露個人信息，不約見網(wǎng)友，學會保護自身的人生安全；③在網(wǎng)絡發(fā)表言論時遵守社會公德和法律；④全面認識手機上網(wǎng)的利與弊，學會趨利避害，讓網(wǎng)絡服務于我們的生活和學習。（每小點2分，任答兩點計4分）

本題考查的考點是“了解網(wǎng)絡交往的特點，遵守網(wǎng)絡交往的規(guī)則，合理利用互聯(lián)網(wǎng)”,該考點是今年新考標中增加的一個運用層次的考點。根據(jù)考點，結合教材，我們發(fā)現(xiàn)教材中關于網(wǎng)絡的相關描述非常少，但隨著智能手機的普及，學生在日常生活中利用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲等現(xiàn)象卻十分普遍。于是，我們選擇了手機上網(wǎng)這一主題，以校園電視臺的形式，呈現(xiàn)學生中常見的正反兩組鏡頭，期望學生首先通過閱讀材料，在考試情景中回歸生活，能對如何正確使用手機上網(wǎng)，有一個感性的認識。之后第一問讓學生對不良行為進行評析，考察學生對待手機上網(wǎng)的情感態(tài)度價值觀。第二問，讓學生提建議則是讓學生在給他人建議的同時，也提示自己如何正確使用網(wǎng)絡。該題的最大特點是，選材貼近學生，同時充分體現(xiàn)了我們對學生情感態(tài)度價值觀的考察。本題第一問滿分4分，平均得分2.38 分，難度系數(shù)0.59

第二問滿分4分，平均分2.89分，難度0.72。從學生的答題情況來看，學生主要失分第一問在于不了解“評析”類試題的答題要求，答題不規(guī)范。第二問提建議，是措施類試題，但學生第一、不會審題，沒有按照試題要求，結合鏡頭一、二來的問題來答題，答題沒有層次感。同時空話、大話多，如：提高自制力，拒絕不良誘惑；樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操；正確上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)等；第二學生的思維度不夠開放，同一內容反復作答，如讓手機為我所用，不沉迷手機；學會運用手機；不用手機上網(wǎng)，玩游戲；自己不帶手機等答案。

31．小彭對籃球賽的結果不服，和甲班的小李發(fā)生爭執(zhí)并動手打了小李。放學后，小李叫來幾個社會青年幫他維權。當小彭獨自來到學校一個偏僻地方時，小李他們對小彭拳打腳踢，并把他身上的錢全部搶走。臨走時，小李威脅小彭不準告訴老師。第二天，老師和同學看到小彭臉上和胳膊上的傷，都關心地問他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢說出實情。

閱讀上述材料，運用有關知識回答下列問題：

（1）受侵害后維權是正當?shù)?，也是正義的。在這里，你覺得小李這樣“維權”對嗎？請說說你的理由。（4分）

（2）仔細回顧整個事件的前因后果，你覺得小彭應該從中吸取哪些教訓？（6分）

答案（1）答：不對。（1分）①小李的行為是違法行為。（1分）②小李在“維權”過程中侵害了小彭的生命健康權和財產權利；③小李的行為會給自己和他人造成巨大危害，如情節(jié)惡劣還會導致犯罪。（②③兩點中任意答對一點可得2分，其他回答酌情計分）

（2）①應該學會寬容待人；②遭遇校園暴力時，使用正確的自我保護技巧，如盡量不要一個人去僻靜處、學會穩(wěn)住犯罪分子，然后伺機逃走等；③遭遇校園暴力后要通過學校、家長或公安機關等途徑保護自己。（每小點2分，共6分）

該題第一問滿分4分，平均分1.90 分，難度0.48。從答題情況來看，失分的主要原因是不會審題。如第一問說明理由，很多學生直接答成怎么做；第二問，滿分6分，平均得分3.67分。回顧事件的前因后果，目的是引導學生仔細閱讀材料，根據(jù)材料來答題，但學生不會審題，不能明確試題的指向和要求，更無法獲取試題中的有效信息來為自己答題做準備。同時，學生的組織語言能力偏差，語言表達不清晰。

32．一個時期，會有一些熱詞觸動我們的神經，記錄歷史的軌跡，最后沉淀進時代的詞典：

【博鰲亞洲論壇】是亞洲各國高層對話平臺，長期關注區(qū)域安全熱點、國際金融危機、氣候變化、糧食和能源安全等問題，“合作與共贏”是其不變的話題。

【江南style】一位韓國胖大叔pSY（鳥叔）跳著騎馬舞，掀起一股韓國文化沖擊波。

【舌尖上的中國】一部以美食為題材的紀錄片，展現(xiàn)了中華飲食文化的精致和源遠流長，引發(fā)了國內外觀眾的共鳴。

（1）一個熱詞折射一個時代?！静梺喼拚搲块L期關注的主題也是當今世界的主題。請問，當今世界的主題是什么？（2分）

（2）【舌尖上的中國】和【江南style】讓我們感受到世界文明多樣性的影響力。請談談文明多

樣性具有怎樣的影響力？我們應該如何正確對待這些多姿多彩的文明？（6分）

答案：32．（1）和平（1分）與發(fā)展（1分）是當今世界的主題。（2）世界文明多樣性的影響力在于：人類文明的多樣性是整個社會進步的動力（2分，其他意思相近答案酌情給分）。

我們應該這樣正確對待這些多姿多彩的文明：一方面要吸收別國文化中的有益因子（2分），另一方面也要保持并發(fā)揚本國的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象，使中華文明傲立于世界文明之林（2分）。（其他意思相近答案酌情給分）

本題是從世界視角出發(fā)，從社會生活中選取政治、文化等既是社會熱點，又是生活熱點的三個素材為背景，考察學生對世界政治、經濟、文化發(fā)展的了解。本題第一問滿分2分，平均分 分，難度。其實0分試卷 份，這是出乎我們意料之外的?？梢?，學生對世界發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的不了解。也反映出我們老師在日常教學中是脫離社會和生活來教學的。同時，教師對核心觀點和基本觀點把握不準確，要反思自己的日常教學。

33．現(xiàn)在，“中國夢”是中國人的共同話題，實現(xiàn)“中國夢”是我們的偉大歷史使命。為了激

發(fā)同學們的使命感，幸福293班設計并開展了“共圓中國夢，你我同行”的主題教育系列活動。請你用智慧做紙，用責任做墨，用行動做筆，一起參與完成下面的主題教育。

（一）“中國夢想秀”知識搶答賽

“巍巍泰山有個夢/百姓樂業(yè)，天下太平/滾滾長江有個夢/生生不息，繁衍昌盛/綿綿長城有個夢/祥云朵朵，蔚藍星空/滔滔黃河有個夢/奔向大海，世界大同……

（1）泰山夢、黃河夢、長江夢、長城夢，共同描繪的就是社會主義初級階段各族人民的共同理想，就是社會主義初級階段的中國夢。請寫出這個中國夢的具體內容。（4分）

（二）“美麗湘潭夢”調研活動

偉人故里，夢想飛揚，建設“美麗湘潭”是湘潭人的美麗夢想。幸福293班正在開展“美麗湘潭夢”主題調研活動……

（2）下面是小詩同學未完成的調研表。請你運用所學知識，聯(lián)系實際幫小詩將未完成的調研表填寫完整。（6分）

“美麗湘潭夢”調研活動調查表

調 查 感 想

反 映 的 問 題

應堅持的戰(zhàn)略與基本國策

山：懷念森林云：懷念藍天魚：懷念碧水

（三）《環(huán)保小公民日常行為守則》征集活動

我的夢，湘潭夢，承載的是偉大中國夢。建設山川秀美、環(huán)境優(yōu)美的“美麗湘潭”，讓夢想綻放，我們責無旁貸?？矗腋?93班正在舉行《環(huán)保小公民日常行為守則》征集活動，號召全班同學做環(huán)保小公民。

（3）建設“美麗湘潭”，從我做起。請你撰寫一份《環(huán)保小公民日常行為守則》，用實際行動升華自我、亮麗湘潭。（守則內容請不要出現(xiàn)個人、學校、班級的真實信息。8分）

答案（1）社會主義初級階段的中國夢的具體內容是：把我國建設成為富強、民主、文明、和諧（2分）的社會主義現(xiàn)代化國家（2分）。

（2）“美麗湘潭夢”調研活動調查表

所 見 現(xiàn) 象

反 映 的 問 題

應堅持的戰(zhàn)略與基本國策

山：懷念森林植被和生態(tài)環(huán)境破壞（1分，相近答案酌情計分）應堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（1分），計劃生育（1分）、保護環(huán)境（1分）、珍惜資源（1分）的基本國策。（滿分3分，答其他與問題無關的戰(zhàn)略、基本國策不計分）云：懷念藍天大氣污染（1分，相近答案酌情計分）魚：懷念碧水水污染（1分，相近答案酌情計分）

（3）此題答案是開放性的。

參考答案及記分標準：

①引言部分：關于守則的目的意義，表述比較全面（能從對個人、對社會的影響等不同角度作答）符合主題，2分；表述不全面計1分。（滿分2分）

②具體守則部分：學生應該從積極參加環(huán)保宣傳、低碳節(jié)能、文明保潔、植樹造林、綠色消費等角度作答。每點2分，滿分6分。

要求：第一、符合主題，意思表達完整，語言表述規(guī)范，每點計2分；

第二、語言表述不規(guī)范，意思表達不完整，該點只計1分；

第三、答題角度重復的不重復計分。

該題命題的背景：黨的十八大以來，“中國夢”成為本年度的熱詞，人們紛紛從不同角度構想“夢”，實現(xiàn)“夢”。同時，“霧霾”“水污染”等問題也引發(fā)了人們的高度關注，并且成為我們實現(xiàn)中國“夢”的阻礙。

素材的選擇和命題的切入點：我們根據(jù)考點，結合這兩大熱點，借鑒了學生在學校生活中經歷過的主題教育的形式，有層次的用大背景，小切口的形式，來呈現(xiàn)此題。

考查的目的：落實“情感、態(tài)度、價值觀”“能力”“知識”的課程目標、考查學生能力（如對學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題等）、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。

答案的設置及答題情況：第一問結合中國夢，考察學生對社會主義初級階段共同理想這一知識的理解。該題滿分4分，平均分 分，難度。主要失分原因從學生的角度來看是不會審題，不知道這里的中國夢其實就是問社會主義初級階段的共同理想是什么?同時，在日常教學中缺乏必要的記憶，導致這樣最基本的知識點記不準確，該題的0分為 份。從教師的角度而言，在教學過程中，不能很好的將重大熱點和教材知識點進行有效的整合，讓學生能在不同的社會背景中學會理解和運用知識。很多教師，要不就只整教材，要不就借助參考資料的熱點脫離教材講熱點。使得學生的獲取和運用知識，分析社會生活的能力不能得到提高。

第二問的設置相對簡單，我們運用社會調查的形式，讓學生根據(jù)未完成的調查表來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從答題情況來看，6分的滿分，原定難度為，屬于很 的題目。但實際平均分 分，難度系數(shù)。大門從學生的答題情況來看，學生對反映的問題表述不清晰，很多學生答造成環(huán)境問題的現(xiàn)象和原因，而不會根據(jù)現(xiàn)象去總結發(fā)現(xiàn)問題。如：對森林亂砍亂伐，化工廠將污水排入湘江。在應堅持的戰(zhàn)略和基本國策這一設問中，學生也答不全面，更有部分同學對那些是戰(zhàn)略，那些是國策分辨不清楚。

第三問在很多教師的預料之中，也在預料之外。即本題屬于措施類試題，老師們也都給學生做了相應的訓練，學生答完之后也以為這題可以得滿分。預料之外是《寫守則》的形式是第一次遇到。但我們的題型應該也沒有超出學生的認知范圍，從小學到中學，他們都人手又一本《中小學生守則》，所以，對于守則的格式和要求，雖然老師沒有強調過，但是只要仔細思考，這種題型應該是難不倒學生的。該題滿分8分，平均分 分，難度系數(shù)，屬于較難的題目。

從學生答題情況來看，該題得分不高的原因：第一、在于審題不準確。關于環(huán)保的話題老師們在日常是給學生做過相關訓練的，很多學生一看到寫環(huán)保守則就高興，在慣性思維的支配下按照以前的答案來答題，顯然就會有很大的出入。如有的同學答如何組織環(huán)?；顒?，活動主題、內容、地點、時間都寫得很詳細，但就是不符合我們題目的要求。第二、語言表述不規(guī)范，《日常行為守則》主要是要從在日常生活總該如何規(guī)范自己的環(huán)保行為，而學生往往很容易的根據(jù)以往老師的訓練，談社會、政府該怎么做，如大力宣傳環(huán)境保護的重要性、班級要組織環(huán)保課程、積極組織實踐活動，熱心環(huán)保公益活動、杜絕亂扔亂丟等，這顯然不符合關于守則的要求。同時，在表述過程中，對于一個范疇的內容反復描述，如不亂扔垃圾，和朋友一起拾起地上的垃圾、隨時撿起地上的垃圾、上學多走路或騎自行車、告訴父母要多走路、一水多用、節(jié)約用電、節(jié)約用水、少用一次性筷子、少用一次性飯盒等。

一道看似非常容易的題目，但學生的得分率卻不太高，作為選拔考試，對同一個問題的表述流暢和清晰程度，以及學會從不同的角度思考回答問題，成為我們區(qū)分人才的重要標準。這提示我們在日常教學中，就要培養(yǎng)學生用全面的、辯證的觀點看問題，學會用簡潔的語言表達自己的思想。

也許有老師會質疑說學生太差了，他們不聽，那我覺得這其中有很大一部分是老師的原因，是你的教，不符合學生的認知特點，不被學生所理解和接受，所以好好反思自己的教學，讓思品課堂活起來，動起來，樂起來。也要相信我們的學生其實是具備一定能力的，只是需要我們在日常教學中給予更多的提升和訓練。

在日常教學中，我們的大部分課堂也主要是老師講學生聽，學生能夠主動思考的空間和時間都不多，這種現(xiàn)象在我們的高中課堂也很普遍。我們在過去的一年里很多學校都在搞課改，課改到底怎么改，我并不主張完全學其他地方的模式，因為教無定法，用一種模式來進行教學，肯定是不可取的，但充分發(fā)揮學生的主體性，讓學生會思考、會質疑、會學習卻是我們所提倡和追求的，也是我們在今后的教研教改中要探索的。

從答題情況來看：整體而言學生的問題一是不會審題、二是不會表達，表達時都是按照老師的標準答案昧著良心講假話，不是自己在正確的價值引導下真正的理解后的表述，所以，回答時出現(xiàn)口號多，大話多；絕大部分學生無法有針對性的就一項活動的開展來說明具體的方法和步驟。學生缺乏相關的訓練和能力的培養(yǎng)。當然這不是我們政治這一個學科可以解決的，但我們應該根據(jù)我們的學科特點來履行好我們的職責。

由于我們在就如何實現(xiàn)初中教學和高中教學在學生能力培養(yǎng)方面的對接做出一些嘗試和探索，（如對學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題等方面的能力。所以，部分題目對于初中學生現(xiàn)有水平來講要求高，難度大。

總之，每年的中考試題都在不斷地總結經驗彌補不足，我們在力求以最優(yōu)的試題展示在廣大師生面前，也希望得到老師們的批評指正，以便能取得更好的成績。

第二篇：中考思品復習計劃

2012年思想品德中考復習計劃

思想品德科的中考試題越來越注重考查學生對知識的理解和運用知識解決問題的能力。中考命題也越來越富有時代氣息，注重現(xiàn)實熱點問題，以中考說明為依據(jù)，緊抓考點，這意味著思想品德課的教學要把新課標要求的“掌握知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟”的三維目標落到實處。為了有效地搞好思想品德課中考復習，讓學生從容面對中考，提高我們的教育教學成績。中考復習分初

一、初

二、初三，民族團結與民族政策及2011年四月-2012年三月國際國內重大時事三大部分?，F(xiàn)制定2012年中考備考的三輪復習計劃：

第一輪：過教材關，夯實基礎知識。(首輪復習預計在5月初結束)這一階段的主要工作是回歸和熟悉教材，目的是吃透教材?？忌鷤兊膹土晳叭f變不離其中”，做到熟悉、理解課本，鍛煉自己運用課本知識分析和解決問題的能力。如果平時不熟悉課本，考試時要找到“是什么”并不難，但是要找到“怎么辦”、“如何解決問題”就不容易了。因此，這就要求考生在考前，特別是在后期的復習中做到弄懂每一課的主要觀點、主要問題、考點，并形成知識網(wǎng)絡。也只有這樣才能吃透教材，扎實基礎知識，為運用知識，理論聯(lián)系實際奠定良好基礎。時間安排：

七年級用時1周八年級用時2周九年級用時2周民族團結民族政策用時1周時事用時1周第二輪：分專題復習，強化理論聯(lián)系實際能力(二輪復習將在5月初開始)（1）時政熱點專題是指國內外普遍關注的問題，或是黨和國家在某個時期的工作重點。此外，還包括與學生生活實際密切相關的問題，特別是與教材知識點相關的事件。近年來的中考題大都以社會熱點問題做為命題的載體，注重考查學生理論聯(lián)系實際的能力。因此，在第二階段的復習中，要引領學生超越教材，關注社會政治熱點和生活熱點，收集有價值的信息并且進行分類整理形成專題。訓練學生理論聯(lián)系實際的能力，將時政熱點與教材知識點結合，通過習題演練使學生能用所學知識來理解、分析和解決社會問題，達到學以致用的目的。

（2）精選專題，要堅持“四原則”：一是以中考說明為依據(jù)，從時政熱點中選專題。二是國內的時政熱點優(yōu)先于國際時政熱點。三是長效性、全局性的時政熱點優(yōu)先于短期性、局部性的時政熱點。四是不能忽視地方熱點，地區(qū)特色要關注。以一本熱點專題的習題為主，進行適當補充和修整。

（3）題型方法專題主要是指導學生研讀《中考總復習》以新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產建設兵團中考說明”為以據(jù)，熟悉二題型的解題技巧，并在平時一課一練的過程中通過做作業(yè)強化解題技能。利用小課題研究結題并針對二種題型(單選題、非選擇題)出試卷，有針對性的進行訓練。（可利用多媒體輔助教學）引導學生對常見的各種題

型的解法進行歸納總結，抓解法規(guī)律，弄清各類題型的解題思路和解題方法，把握各類題型的答題技巧。

第三階段：指點迷津，綜合模擬訓練強化（中考前的最后三周）為了能夠提高學生的解題能力，在中考前的最后三周時間，進行綜合模擬試卷的訓練。練要“精”，要有深度，要到位。通過有效練習，進一步強化各種題型的解題思路、方法和答題技巧，對知識點進行再次強化和記憶理解，提高應考能力，做到“書法并舉”。

實踐證明，適度的練習歸納有利于掌握答題規(guī)律技巧，提高答題能力，少走彎路，這也是提高復習效果的有效途徑。總之，在思想品德中考總復習中，知識的掌握、能力的提高不可能一蹴而就，必須著眼于知識、能力和覺悟的三者有機統(tǒng)一，立足于中考說明和教材的要求，夯實基礎、關注熱點、精選專題、掌握方法、提高能力，才能在考試中立于不敗之地。

第三篇：教案檢查情況反饋(思品)

教案檢查情況反饋

一．優(yōu)點：

老師們都能根據(jù)教學計劃中既定的教學進度備課，教案內容詳細規(guī)范、環(huán)節(jié)齊全、條理清晰，重點難點突出，書寫認真，部分教師的教案中都有較為詳實的教學后記和反思，反思質量高，很有實效性，教師活動、學生活動過程體現(xiàn)較清楚。

二．存在問題：

1.部分教案教學過程過于簡單，實用性可操作性不強 2.部分教案沒有教學后記反思或對反思認識不深，針對性不強 3.個別教師的教案只是教材內容的羅列，未能有效體現(xiàn)教學組織和設計

三．本學科問題

1.思品學科文字書寫量較大，整體看教案書寫不如其它學科整齊認真

2.教師活動、學生活動的設計僅限于教材內容，延伸處理不夠，拓展、發(fā)散處理不好，有些活動設計意圖、目的沒有寫清，也影響了對教材的進一步挖掘

3.教學環(huán)節(jié)不夠統(tǒng)一

第四篇：2014年思品中考試題

2014年思品中考試題

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內。第1—10小題，每小題1分；第11—15小題，每小題2分。共20分）

1．2013年9月26日，我國建成的首條高寒地鐵在______載客試運營。

（）

A．哈爾濱

B．大慶

C．齊齊哈爾

D．黑河

2．2013年6月18日，黨的______工作會議在北京召開。

（）

A．廉政教育

B．群眾路線教育

C．傳統(tǒng)教育

D．思想教育

3．2013年6月22日，第37屆世界遺產委員會一致審議通過中國的______文化景觀列入《世界遺產名錄》,使我國擁有的世界遺產總數(shù)達到45處。

（）

A．新疆天山

B．安徽黃山

C．四川九寨溝

D．紅河哈尼梯田

4．2O14年3月1日，根據(jù)世界貿易組織秘書處初步統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2013年中國已成為世界______貨物貿易大國。

（）

A． 第三

B．第二

C．第一

D．第四

5．2013年12月26日，紀念______誕辰120周年座談會在北京召開。

（）

A．習仲勛

B．鄧小平

C．周恩來

D． 毛澤東

6．2013年12月6日，第六十八屆聯(lián)合國第二委員會通過有關人類住區(qū)問題的決議，決定自2014年起將每年的10月31日設為

（）

A．“法制宣傳日”

B．“世界城市日”

C．“環(huán)境保護日”

D．“綠色消費日”

7．2013年11月28日，在我國首輛月球車全球征名活動中，我國首輛月球車——“______”月球探測器的巡視器得名“玉兔號”。

（）

A．天宮一號

B．蛟龍三號

C．長征三號

D．嫦娥三號

8．2014年2月13日，中國隊在索契冬奧會上獲得了首枚金牌。在短道速滑女子500米決賽中，中國選手______以45秒263的成績獲得了第一名。

（）

A．李娜

B．周洋

C．李堅柔

D．孫琳琳 9．2013年9月29日，中國______自由貿易試驗區(qū)正式掛牌。

（）

A．廣州

B．上海

C．天津

D．深圳

10．2014年1月27日，國家主席習近平同法國總統(tǒng)奧朗德互致賀電，慶祝中法兩國建

交______周年。

（）

A．50

B．55

C．60

D．65 11．近年來，我國赴美留學生人數(shù)逐年增加，美國是一個多元文化的國家，假如你是赴美

留學生，在與他人交往中，最正確的做法是

（）

A．堅持自己的行為習慣

B．漠視、歧視美國的多元文化

C．尊重兩國文化的差異，入鄉(xiāng)隨俗

D．融合兩國文化的差異，以我為主

12．“姓名電話都可查，住址車牌都不假，個人信息隨意賣，真實具體能批發(fā)”侵犯了公

民的（）

A．肖像權

B．榮譽權

C．名譽權

D．隱私權

13．我國最基本的國情是

（）

A．資源國情

B．人口國情

C．環(huán)境國情

D．現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段

14．黨的基本路線的核心內容是

（）

A．以經濟建設為中心

B．堅持改革開放

C．以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

D．堅持四項基本原則

15．右圖中的生產者侵犯了消費者的（）

①安全權

②知情權

③公平交易權 ④自主選擇權

A．①②

C．①④

B．②③ D．①③

|得分

|評卷人

| |

|

|

二、不定項選擇題（下列各題的四個選項中，至少有一個是符合題意的答案，請選出正確的答案，將字母填入題后的括號內，有錯選的該題不得分，漏選一項扣1分。每小題2分，共20分）

16．2014年1月10日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首先向獲得2013國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國科學院大連化學物理研究所______，中國科學院院士、中國人民解放軍總裝備部______頒發(fā)獎勵證書。

（）

A．王選

B．張存浩

C．程開甲

D．袁隆平

17．2013年是我國現(xiàn)行憲法公布施行31周年，憲法與國家前途、人民命運息息相關，我們要維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，這是因為憲法

（）

A．是國家的根本大法 B．是治國安邦的總章程

C．具有最高的法律效力 D．規(guī)定了國家生活中的所有問題

18．生活中，我們會遇到各種各樣的“標志線”，下列屬于關愛公民生命健康權的是()

A．橫穿馬路的“斑馬線” B．施工現(xiàn)場的“警戒線”

C．銀行窗口的“1米線 ” D．火車站臺的“候車線” 19．2014年4月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平視察了中國人民武裝警察部隊特種警察學院，并為“獵鷹突擊隊”授旗，強調武警部隊作為國家反恐維穩(wěn)的重要力量，這表明

（）

A．國家的主權和領土完整不容侵犯

B．社會秩序不容破壞

C．政府反恐，打恐的決心

D．總書記只重視軍隊

20．21世紀，知識門類激增，知識更新周期縮短，為適應時代的要求，承擔振興中華的使命，當代中學生應具備的素養(yǎng)有

（）

A．團隊精神

B．合作意識

C．終身學習

D．創(chuàng)新精神

21．李克強總理在答臺灣記者問時說，“大陸和臺灣是我們共同的家園，我們要把它一道維護好，建設好，使其花團錦簇，推進兩岸關系和平發(fā)展，實現(xiàn)兩岸花好月圓”。我們必須堅持的政治基礎是

（）

A．全面實行社會主義制度

B．“和平統(tǒng)一，一國兩制”

C．民族平等、團結和共同繁榮原則

D．堅持一個中國原則

22．下列選項體現(xiàn)我國堅持對外開放的是

（）

A．多國海上聯(lián)合演習在青島東南海域舉行

B．習近平針對新疆恐怖事件作出重要講話

C．中國大學生到俄羅斯留學

D．李克強總理參加博鰲亞洲論壇的開幕式并講話 23．“最美媽媽”、“最美司機”……，“最美”的人向社會傳遞著他們的正能量，他們的“正能量”源自

（）

A．敢于擔當?shù)木礃I(yè)精神

B．高度的社會責任感

C．強烈的自我表現(xiàn)欲望

D．不言代價與回報

24．2013年10月18日，國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)，初步核算顯示，前三季度全國國民生產總值為386762億元，按可比價格計算，同比增長7.7%，綜合國力明顯增強，人民生活顯著提高。這源于我國堅持

（）

A．以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度

B．共同富裕的根本原則

C．按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

D．社會主義精神文明建設

25．下列選項屬于精神文明建設的是

（）

A．2013年10月25日全國人民代表大會常務委員會修改《消費者權益保護法》

B．廣場舞在全國各地盛行

C．2020年我國將建成全面小康社會

D．2013年CCTV體壇風云人物頒獎盛典在京舉行，林丹獲最佳男運動員獎 |得分

|評卷人

| |

|

|

三、簡要回答下列各題（共30分）

26．【明理踐行】（8分）請你對下列四幅圖的做法作出評價，簡要說明理由。

圖一

圖二

評價：

評價：

理由：

理由：

圖三

圖四

評價：

評價：

理由：

理由： 27．【太空逐夢】（7分）

2013年6月20日，“神十”女航天員王亞平完成了我國首次太空授課，全國數(shù)千萬師生同步收看，部分師生還進行了互動。我們應為這樣的科普叫好，“太空授課”一定會影響很多孩子，他們的夢想中一定會多一些選項。

（1）請你談談對“太空授課”的感想。（2分）

（2）“太空授課”是我國航天史新的里程，它的實現(xiàn)源于什么？（2分）

（3）你為祖國未來航空航天事業(yè)的發(fā)展做哪些準備？（3分）

28．【呼喚藍天】（8分）

2013年7月2日，記者從中國氣象局2日召開的新聞發(fā)布會上獲悉，剛剛過去的6月份，北京霧霾日數(shù)達18天，為最近30年常年同期霧霾日數(shù)（3.2天）的6倍，為近10年同期霧霾日數(shù)(6.4天)的近3倍，和去年同期（12天）相比也多6天。（也偏多五成）

據(jù)氣象專家介紹，北京2013年6月18天的霧霾日數(shù)，為上世紀60年代以來同期最多。

（1）根據(jù)所學的知識分析產生霧霾天氣的原因。（2分）

（2）國家怎樣做才能驅除霧霾，呼喚藍天?（3分）

（3）面對霧霾問題，青少年應該怎么做？（3分）29．【愛的傳遞】（7分）

2013年最美鄉(xiāng)村教師評選活動中，我省伊春市的仲為平老師獲此殊榮。仲老師是我省獲得該稱號的第一人，她堅持11年不放棄智障學生，用實際行動詮釋了一名教師的“愛”，是我們龍江人的驕傲和自豪。

（1）請你寫出仲老師身上有哪些優(yōu)秀的品質？（至少兩方面）（2分）

（2）評選最美鄉(xiāng)村教師有什么意義？（3分）

（3）現(xiàn)實生活中的你應該怎樣尊重老師？（2分）[來源:] |得分

|評卷人

| |

|

|

四、探究與實踐（共15分）

30．【安全為天】

材料一：漫畫《網(wǎng)絡謠言》

（1）請你評價漫畫中網(wǎng)絡謠言制造者和散布者的行為。（2分）

（2）怎樣減少這種行為的發(fā)生？（2分）

（3）請同學們完成下列倡議書。（3分）

倡

議

書

網(wǎng)絡謠言時有發(fā)生，為營造良好的校園網(wǎng)絡環(huán)境，享受健康網(wǎng)絡生活，保證青少年學生健康成長，遠離網(wǎng)絡危害，特向全體學生發(fā)出如下倡議：

①_______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

③_______________________________________________________。

X X X

X年X月X日

材料二： 2013年8月30日，公安部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，各中小學要將消防安全知識納入教學內容。

（4）消防安全知識進入課堂有什么意義？（2分）

（5）你所知道的生活中消防安全常識有哪些？（3分）

（6）請說出你所在學校開展了哪些維護校園消防安全的活動？（3分）

|得分

|評卷人

| |

|

|

五、分析說明題（共15分）31．【文化傳承】

材料一：近期兩檔漢字類文化節(jié)目悄然走紅，在競爭白熱化的唱歌選秀節(jié)目中異軍突起。鍵盤時代“提筆忘字”現(xiàn)象屢見不鮮，漢字節(jié)目既給熒屏吹來了清新的風，也讓“漢字書寫危機”成為社會的焦點問題。

結合所學知識完成下列問題：

（1）除漢字外，你還對哪兩項優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化

感興趣?(2分)

（2）漢字聽寫類節(jié)目有什么意義？（3分）

（3）面對“漢字書寫危機”請你提出合理化建議。

（從社會、學校、學生的角度回答）（3分）

（4）設計一句有關“漢字書寫”的宣傳語（1分）材料二：中央大力提倡開展“厲行節(jié)約，反對浪費”活動。借助新媒體的傳播力，活動一開始便吸引青年學生的關注與參與。倡議書經微博發(fā)布，閱讀數(shù)近百萬，2萬多高校學子曬出自己的簡約行動。請你參與：

（5）“厲行節(jié)約，反對浪費”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？(1分)

（6）這一精神的集中體現(xiàn)是什么？請列舉一個代表人物。(2分)

（7）你打算怎樣弘揚這一民族精神？(從思想、生活、學習方面作答）（3分）

黑龍江省龍東地區(qū)2014年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試 思想品德試題參考答案及評分標準

**閱卷過程中應注意的問題：主觀性試題的評卷，不苛求考生答案與參考答案完全一致，只要符合試題要求，言之有理即可給分。

一、單項選擇題（1—10每小題1分，11—15每小題2分，共20分）

題號 |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |答案 |A |B |D |C |D |B |D |C |B |A |C |D |D |C |B | |

二、不定項選擇題（每小題2分，有錯誤選項的不得分，漏選一項扣1分，共20分）

題號 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 | |答案 |BC |ABC |ABD |ABC |ABCD |D |ACD |ABD |ABC |BD | |

三、簡要回答下列各題（共30分）26．（8分）

（1）評價：該同學是我學習的榜樣。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德或孝敬父母是公民應盡的義務。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）評價: 該同學的做法是錯誤的，違背了誠信的原則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德或誠實守信是做人的根本準則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）評價：該同學沒有合理消費。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：我們應學會合理消費，不攀比，不盲目，選擇適合自己的消費方式。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（4）評價：這是國家教育改革的新舉措，圓了考生異地高考夢。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：公民平等地享有受教育權或為了更好地維護社會公平正義。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）27．（7分）

（1）①激發(fā)了學生探索太空的好奇心和興趣。

②激勵學生熱愛航天，走近航天，立志為航天做貢獻。

③增強了學生的愛國熱情。

④增強了民族自信心和自豪感。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①我國的綜合國力不斷增強，為航空航天事業(yè)奠定了堅實的物質基礎。

②我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。

③航天工作者的不懈努力，頑強拼搏，團結協(xié)作。

④中國共產黨的正確領導。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，關注航天，熱愛航天。

②培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好及強烈的好奇心。

③積極參加社會實踐和小發(fā)明，小制作比賽。

④從小培養(yǎng)動手動腦的習慣。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）28．（8分）

（1）①由于人們缺乏環(huán)保意識。

②工業(yè)廢氣，煙霧，汽車尾氣。

③露天燒烤，焚燒秸稈。

④亂砍濫伐，資源利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費損失嚴重。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①實施節(jié)約資源保護環(huán)境的基本國策。

②落實以人為本的科學發(fā)展觀。

③倡導綠色出行、節(jié)約用電、少開私家車。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。

②落實環(huán)保行動，積極參加植樹造林活動，回收廢舊電池。

③同浪費資源破壞環(huán)境的的行為做斗爭。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）29．（7分）

（1）無私奉獻，樂于助人，大愛無疆。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（2）①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

②有利于弘揚民族精神。

③有利于社會主義精神文明建設。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①禮貌待師②注意場合③勿失分寸。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

四、探究與實踐（共15分）

30.材料一：（1）①污染網(wǎng)絡環(huán)境安全，危害社會穩(wěn)定，破壞社會和諧。

②影響公民正常生活，侵害公民合法權益。

③沒有正確行使公民權利，應該承擔相應的法律責任。

④危害青少年健康成長。（2分，其它符合題意也可得分）。

（2）①加強思想道德建設，提高全民族的思想道德素養(yǎng)。

②完善網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)，依法規(guī)范人們的行為。

③加大監(jiān)管力度，嚴懲網(wǎng)絡謠言的制造者和傳播者。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①學會抵制網(wǎng)絡不良誘惑，對不良誘惑說“不”。

②不相信、不傳播網(wǎng)絡謠言，維護網(wǎng)絡安全。

③遵守網(wǎng)絡道德和法律。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

材料二：（4）①有利于培養(yǎng)學生的安全意識。

②有利于提高學生的自我保護意識和自我保護能力。

③有利于保護青少年的生命健康權。

④有利于構建平安和諧校園。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（5）①遇到火災時及時撥打119。

②嚴禁攜帶易燃、易爆物品進入公共場所或乘坐交通工具。

③熟悉消防安全通道。

④燃放鞭炮注意防火。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（6）①消防安全專題講座。

②消防安全演練活動。

③消防安全知識大賽。

④消防安全演講比賽。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

五、分析說明題（15分）

31.材料一：（1）中華武術、剪紙、國畫、京劇、戲曲、唐詩宋詞、中華經典誦讀。

（2分，其它符合題意也可得分）

（2）①有利于激發(fā)人們對漢字的熱愛。

②有利于傳承中華民族優(yōu)秀文化。

③有利于規(guī)范人們書寫漢字的意識，提高書寫能力。

④有利于培養(yǎng)人們高雅生活情趣。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①國家完善漢字書寫方面的法律法規(guī)。

②學校把漢字書寫納入課堂教學之中。

③學生提高對漢字書寫的認識，寫好漢字。

④社會加強監(jiān)管用字混亂現(xiàn)象。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（4）“規(guī)范漢字書寫，靠你，靠我，靠大家”?。?分）

材料二：（5）艱苦奮斗(1分)

（6）艱苦創(chuàng)業(yè)；王進喜、焦裕祿、馬永順、王啟民。（2分）

（7）①在思想上，樹立正確的人生觀、價值觀和節(jié)儉意識。

②在生活上，艱苦樸素，不盲目攀比，節(jié)約用水用電。

③在學習上，頑強拼搏，積極進取，開拓創(chuàng)新。（3分，其它符合題意的答案也可得分）年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試思想品德試題

本考場試卷序號

mso-element:frame;mso-element-frame-hspace:9.0pt;mso-element-wrap:around;

mso-element-anchor-vertical:paragraph;mso-element-anchor-horizontal:margin;

mso-element-left:right;mso-element-top:5.4pt;mso-height-rule:exactly“>（由監(jiān)考填寫）

mso-element-anchor-vertical:paragraph;mso-element-anchor-horizontal:margin;

mso-element-left:right;mso-element-top:5.4pt;mso-height-rule:exactly”>

第五篇：2013思品中考模擬題

2013年思想品德教師考試題

選擇題（共36分）

單項選擇題：（請將正確答案的序號填入題后括號內）（每小題2分）

1、中國共產黨第十八次全國代表大會選舉同志為新一屆中共中央總書記；大會修改的《中國共產黨章程》，將確定為黨的指導思想。（）

A．李克強三個代表重要思想B．胡錦濤科學發(fā)展觀

C．習近平科學發(fā)展觀D．溫家寶改革開放2、2013年１月１８日，２０１２國家科學技術獎勵大會在京舉行。中國科學院院士、中國工程院院士和中國工程院院士獲國家最高科學技術獎（）

A、謝家麟、吳良鏞B、師昌緒、王振義

C、景海鵬、劉旺D、鄭哲敏、王小謨3、2012年12月9日，2012年聯(lián)合國氣候大會在多哈閉幕。會議從法律上確定了第二承諾期，并于2013年開始實施。()

A、《京都議定書》、B、《聯(lián)合國氣候變化框架公約》

C、《聯(lián)合國控制氣候變化協(xié)議》D、《聯(lián)合國保護環(huán)境公約》

4、第五屆全國敬老楷模候選人----旬陽縣職中16歲女學生馬治芳，6歲開始擔起了全家生活的重擔，照顧癱瘓母親。12歲時起，一方面照顧母親和小弟、做繁重的家務活和地里活，另一方面咬牙完成學業(yè)。這說明（）

①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母要體現(xiàn)在具體行動中 ③照料生病父母只是未成年子女的義務④馬治芳具有自立自強的優(yōu)秀品質

A.①②B.①②③C.①②④D.①③

2013年2月，上海市質監(jiān)局在歐霞時裝有限公司生產的搖粒絨冬裝校服中檢出含有致癌威脅物質，25家學校曾采購涉事公司校服。

請回答5—6題：

5、“毒校服” 侵害了學生的（）

A、受教育權B、名譽權C、財產所有權D、生命健康權

6、受“毒校服” 侵害的學生可以通過以下途徑維護自己的合法權益（）①向班主任或學校反映，尋求解決②主動找歐霞公司協(xié)商和解

③請求消費者協(xié)會進行調解④直接向人民法院訴訟

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

7、總書記在紀念憲法頒布實施30周年大會上指出，憲法與國家前途、人民命運息息相關。維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。對此解讀正確的是（）①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程②依法治國的核心是依憲治國

③憲法是人民意志和利益的集中體現(xiàn)④憲法的內容是具體法律內容的總合A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

材料一：2012年11月20日，重慶市北碚區(qū)委書記雷政富不雅視頻截圖在網(wǎng)絡上發(fā)布，63小時后，重慶市委研究決定免去其書記職務，并對其立案調查。

材料二：2013年1月17日，網(wǎng)帖曝光陜西省神木“房姐”龔愛愛在京擁有20多套房產引發(fā)熱議。神木警方1月27日對“房姐”進行立案，2月4日，刑事拘留。

8.以上兩則材料共同說明（）

A.任何人觸犯法律都會受到追究B.公民的權利和義務具有一致性

C.公民行使監(jiān)督權有利于民主政治建設D.公民的監(jiān)督檢舉是反腐的最根本手段

9.對右圖漫畫中的人物的評析你贊同的是

①主動讓座是社會公德的要求

②讓座體現(xiàn)了社會的文明進步

③認為讓座沒有意義是缺乏愛心

④“讓座有獎”反映了乘客沒有公德

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④10、2012感動中國人物周月華，因小兒麻痹而左腿殘疾。憑著執(zhí)著，她學至衛(wèi)校

畢業(yè)。為方便山區(qū)群眾，自辦診所，拖殘腿上門出診。婚后，丈夫艾起承諾要背她一輩子，二十多年來，她靠著拐杖和丈夫后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近

5000村民帶去了醫(yī)療服務。周月華和艾起的事跡啟示人們（）

①對社會對他人要有愛心②做人要講誠信

③做人要有擔當，敢于承擔責任④對家人要相互理解、相互支持

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

11、右邊漫畫《一個法盲的人生軌跡》警示我們()

A.未成年人都不能自覺抵制不良誘惑

B.要防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生

C.不良行為一定會發(fā)展為違法犯罪

D.賭博是犯罪行為，應受到刑罰處罰12、2012年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員

會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。莫言成為有史以

來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家，帶動‘“中國文化”日漸升溫，這說明（）

A、中華文化是世界最優(yōu)秀的文化

B、中國在文化建設過程中不需要學習借鑒其他文化

C、我國建設文化強國的目標已經達到

D、中華文化源遠流長、博大精深，是世界優(yōu)秀文化的重要組成部分

13．河南大學教授王立群指出，“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百

余人，真正懂得國家政體并善以此治國者，不過秦皇、漢武帝、宋太祖、清圣祖（康熙）四

人而已”。這里的“國家政體”是指（）

A． 王位世襲制度B． 中央集權制度

C． 科舉制度D． 分封制度

14．在中國近代某一時期工業(yè)資產遭受嚴重損失：上海達52%，南京——80%，杭州

——28%，無錫——64%，武漢——12%，廣東——31%。這一時期最有可能是（）

A．北伐戰(zhàn)爭時期B．第二次國內戰(zhàn)爭時期

C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期

15.恩格斯曾經指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源

深藏在經濟的事實中”。文藝復興運動時期“已有的思想材料”和“深藏在經濟事實中”分

別是指()

A.古希臘羅馬思想文化、資本主義萌芽

B.古希臘羅馬思想文化、工業(yè)革命

C.天主教神學思想、資本主義萌芽

D.反對君主專制的思想、工業(yè)革命

16．列寧說：“從資本主義向社會主義過渡可以有各種不同的形式，這要取決于國內是

大資本主義關系占優(yōu)勢，還是小農經濟占優(yōu)勢。??如果一個國家大工業(yè)占優(yōu)勢，或者即使

不占優(yōu)勢，但是十分發(fā)達，而且農業(yè)中的大生產也很發(fā)達，那么直接向共產主義過渡是可能的。沒有這種條件，向共產主義過渡在經濟上是不可能的?！绷袑庍@一認識錯誤的是（）．．

A．推動俄國社會性質發(fā)生根本變化

B．社會的發(fā)展進步必須依據(jù)本國國情

C．認識到共產主義政策的缺陷

D．針對現(xiàn)實思考社會主義建設模式

17．我國史學界曾就“二戰(zhàn)后”某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法，一種觀點認

為該事件是歐洲經濟的“強心劑”和“及時雨”，是促進西歐走向聯(lián)合的“粘合劑”；另一種觀點認

為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是（）

A．羅斯福新政B．美國推行馬歇爾計劃

C．美國推行杜魯門主義D．北約的建立

18.據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，受歐洲債務危機的影響，2012年1月份，我國對歐盟出口282.31億美元，同比減少3.2%。有人說：“希望歐洲債務危機盡快結束，歐洲經濟復蘇起來，我們的日子也會好過起來。救歐洲也是拯救我們自己?！边@說明的本質問題是

A.當前出現(xiàn)了全球性貿易危機B.經濟全球化地深入發(fā)展

C.中國經濟依賴歐盟的支撐D.歐洲債務危機導致中國經濟崩潰 非選擇題（共64分）

2012年熱詞“中國路”、“中國夢”、“中國新形象’家喻戶曉，引人思考、催人奮進；

陜西“建設西部強省”目標更使陜西人激動，令陜西人向往。

19、探尋“中國路”（12分）

材料一：中共中央總書記、中央軍委主席習近平在參觀《復興之路》大型展覽時強調：

審視現(xiàn)在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須

堅定不移走下去。

（1）這條道路指（1分）。

（2）黨選擇“中國路”的總體依據(jù)是什么？（2分）

（3）《中國路》的內容包括哪三部分？（3分）

材料二：右圖漫畫《勇往直前》和圖片《警鐘長鳴》.(4)漫畫《勇往直前》和圖片《警鐘長鳴》共同說明走《中國路》應注意什么？（3分）

材料三：改革開放是“中國

路”的鮮明特征。2012年１２

月，總書記在廣東考察工

作時強調，全黨全國各族人民要

堅定不移走改革開放的強國之

路，做到改革不停頓、開放不止

步。

（5）簡要說明為什么要“改

革不停頓”?（3分）

20、閱讀下列材料，回答問題。（10分）

材料一:“雅好《詩》、《書》，手不釋卷?！段褰洝分x，覽之便講。學不師受，探其精

奧。史傳百家，無不該涉。善談《莊》、《老》，尤精釋義。才藻高瞻，好文為章。詩、賦、銘、頌，有興而作。有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字。――《魏書?高祖記》

材料二：魏主下詔，認為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為

拓跋氏。夫上者。黃中之色，萬物元也；宜改姓元氏。謂功臣舊族自代（郡名）來者，姓或

重復，皆改之?！暴ぉぁ顿Y治通鑒》

材料三：改革前后的北魏服飾、飲食情景之比較：

圖一：胡服俑

圖二：孝文帝

出行圖三：魏晉的漢人胡食畫像磚

請回答：

（1）材料中的改革者是，中國古代史上與此次改革性質相同的有（2分）

（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）

①從材料一中我們能得到什么信息？在以后改革中的具體實踐有哪些？（2分）

②根據(jù)材料二，指出“魏主”提出這一改革的論據(jù)是什么？請概括指出“魏主”提出這

一論據(jù)的主要意圖。（3分）

（3）綜合上述材料，談談你對這場改革的認識。（3分）

21、追逐中國夢（8分）

樹人初中九年級1班同學以“追逐中國夢”為主題開展學習探究活動，對“中國夢”進行深入探討。請你參與其中。解讀“中國夢”

（1）下面是小剛同學書寫有關“中國夢”內容的答卷，請你分別對答案中的○1○2作出判斷，如有錯誤，請寫出正確答案。（4分）

建言“中國夢”

（2）請你就怎樣實現(xiàn)“中國夢”，給國家提幾條具體建議。（提四條建議即可）（4分）

22、打造中國“新形象”（12分）

材料一：：我國人均資源占有量少，煤炭、原油、天然氣分別只相當于世界平均水平的60%、10%、5%。據(jù)專家估計，到2020年，在45種重要戰(zhàn)略性資源中，我國將有9種嚴重短缺（依賴進口），10種短缺。

材料二： 2013年1月22日央視報道，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧。

請結合材料，聯(lián)系所學知識，按照“國情→政策（戰(zhàn)略、國策等）→目標”的思路，在以下各空格處填上適當?shù)膬热?/p>

（1）根據(jù)材料一：①→ 實施②→建設資源節(jié)約型社會。根據(jù)材料二:③（4分）

材料三：建設美麗中國是我國人民的愿景，但近一段時間，全國范圍天空霧霾籠罩?？倳洿汗?jié)看望首都環(huán)衛(wèi)工人時說，治理霧霾天氣要多管齊下。

（2）請你從法律和道德兩個角度為國家治理霧霾天氣提出具體建議。（4分）

23、建設西部強?。?2分）

材料一：2013年1月27日，省長婁勤儉在省十二屆人大一次會議政府工作報告說，五年來，陜西經濟年均增長14.3%，生產總值翻了一番多，在全國各省的位次5年前移4個位次，居第16位。2012年人均GDP達6110美元，已達到中等發(fā)達省份水平。

（1）請你說說五年來陜西取得巨大成就的主要原因。（4分）

材料二： 省長婁勤儉在政府工作報告中介紹今后五年陜西發(fā)展的總體思路和主要任務：即全面建設經濟強、科教強、文化強、百姓富、生態(tài)美的西部強省。（2）建設西部強省，需要建設者有較高的文化知識素質。你打算怎樣以實際行動提高自己的文化知識素質？（4分）

（3）請描述出你心中五年后的幸福陜西新形象。（4分）

24、（14分）現(xiàn)代化是近代以來中國人一直追求的夢想。初三（1）班同學圍繞“中華民族的近代化歷程”展開了探究活動，請你參與。

【屈辱的開端】

材料一對于中國近代化歷程是始于鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動、維新變法，還是清末新政、辛亥革命、五四運動等問題，學術界一直存在爭議。

（1）你認為中國近代化開始于哪一時期？（2分）

【多元化選擇】

材料二1933年7月《申報月刊》刊出“中國現(xiàn)代化問題號”特輯。針對這一問題，編者明確寫道：“須知今后中國，??再不趕快順著‘現(xiàn)代化’的方向進展，不特無以‘足兵’，抑且無以‘足食’”。

各種現(xiàn)代化思想相互碰撞，其中以熱談蘇聯(lián)和社會主義、探討蘇聯(lián)“一五計劃”成功原因以及表達對其的向往較為醒目?！渡陥笤驴返?卷第7號

（2）依據(jù)材料二，結合所學知識分析《申報》刊發(fā)“中國現(xiàn)代化問題號”的時代背景。當時對現(xiàn)代化的討論出現(xiàn)了什么新的傾向？結合所學知識分析出現(xiàn)這種傾向的原因。（6分）

【劇變中崛起】

材料三美國對中國近代史的研究認為：中國社會長期以來基本上處于停滯狀態(tài)，缺乏內部動力突破傳統(tǒng)框架，只有經過十九世紀中葉西方沖擊之后，才發(fā)生劇變，向近代社會演變?！久馈靠挛摹对谥袊l(fā)現(xiàn)歷史》

（4）依據(jù)上述材料，結合你的回答，分析材料四中的觀點是否正確并說明理由。（6分）