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      我愛我的老師寫人作文

      2022-11-07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我愛我的老師寫人作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我愛我的老師寫人作文》。

      我愛我的老師寫人作文2篇

      我愛我的老師寫人作文1

      李老師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她長的有點(diǎn)瘦,大大的眼睛,濃濃的眉毛,黃燦燦的頭發(fā),扎著一個(gè)辮子。

      我第一次來到學(xué)校,媽媽有點(diǎn)不忘初心,怕我各方面不習(xí)慣。李老師仿佛看出了媽媽的心思,說:“你放心吧,我一定會(huì)教好他,管好他?!眿寢屄犃死罾蠋煹脑?,才放心地走了。以后,李老師在各個(gè)方面都很關(guān)心我。

      有一次,李老師講多位數(shù)的.除法,我沒有聽懂,就去問。李老師已經(jīng)很累了,嗓子也有點(diǎn)啞了,可她還是耐心地給我講,又讓我在黑板上做了好多遍,一直到?jīng)]有問題了,才又去幫助別的同學(xué)。經(jīng)過李老師的輔導(dǎo),我的成績一直不錯(cuò)。

      每天晚上,我們回宿舍睡覺的時(shí)候,辦公室的燈還亮著,原來李老師還在燈下辦公,給我們批改作業(yè)。望著老師專注的神情,我心里很激動(dòng)。我想說:“老師,您上了一天的課,這么晚還在批改作業(yè),老師,您累了,不要再堅(jiān)持了,早點(diǎn)回去休息吧!”當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的老師結(jié)束了一天的工作,她沒有直接回去休息,而是又到了我們的宿舍,看看我們是否睡著了,再幫我們把蹬掉的被子蓋上。

      啊,老師,您太累了,您太辛苦了,請(qǐng)您歇一會(huì)吧!我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答您!

      我愛我的老師寫人作文2

      我的班主任老師姓劉,她中等個(gè)子,有著一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。

      她說話直率、做事麻利,對(duì)待同學(xué)和藹可親,在我們心中她就像一名優(yōu)秀的教官。

      劉老師上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我尤其愛聽她的作文課,她講起作文來總是那么風(fēng)趣,引人入勝,就連我這個(gè)“寫作難”也漸漸愛上了作文課。

      劉老師還特別關(guān)心我。就拿今年我參加學(xué)校大隊(duì)委競選這件事來說吧。我的演講稿寫好后,劉老師先幫我修改,她說:“演講稿要寫的簡單、明了,盡量展現(xiàn)自己的長處?!?/p>

      以后劉老師又輔導(dǎo)我朗誦。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后,教室里屋傳出我陣陣的朗讀聲,劉老師靜靜的坐在我對(duì)面,認(rèn)真聽我演講,不時(shí)的提醒我什么地方應(yīng)該停頓,什么地方應(yīng)該把聲音提高,什么地方語速應(yīng)該加快或放慢,看著老師那對(duì)我充滿信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的信任,要給老師辛勤的付出一個(gè)最好的回報(bào)。

      我終于當(dāng)選了,這是我和劉老師共同努力的結(jié)果。我便對(duì)老師說:“謝謝您!”

      現(xiàn)在我比以前更加努力學(xué)習(xí),對(duì)工作又加認(rèn)真負(fù)責(zé),我會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

      我愛我的老師

      大家都說:“學(xué)生是花,老師是園丁?!眿寢寘s說:“你們都是老師栽下的果子?!蔽覠o法明白媽媽話里的意思,媽媽說只要我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),等將來有了成績我就會(huì)明白。我的成績那么好,可是怎么還是不明白呢?我愛我的班主任錢老師,我對(duì)媽媽說:“如果我真是果子,我要讓錢老師每天都嘗到香甜的味道。”

      自從我九月份轉(zhuǎn)入剡山小學(xué)讀書后,我忽然覺得,班主任錢老師就是我一直向往的好老師。

      錢老師也是我們的語文老師,她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個(gè)很有學(xué)問的人。

      她果然很有學(xué)問。上課時(shí),她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容,我們既記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。錢老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”,她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“?”去分析,去思考。她還讓我們?cè)谡n堂上質(zhì)疑問難,也可以給她和書找不是,誰的想法好,她就用五角星作為獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)我們對(duì)語文課的興趣。她布置給我們的家庭作業(yè)也不一般——課前預(yù)習(xí)和查找與課文內(nèi)容相關(guān)的小知識(shí)(比如學(xué)課文《黃山奇石》時(shí),讓我們查有關(guān)黃山的資料)。

      錢老師不僅課上得好,而且很會(huì)愛護(hù)學(xué)生。秋收時(shí)節(jié),我們?nèi)ゲ?jì)農(nóng)科所的基地搞學(xué)農(nóng)活動(dòng),乘車路程較長,她臨上車時(shí),關(guān)切地問我們會(huì)不會(huì)暈車,果然有幾個(gè)同學(xué)暈車,錢老師耐心地幫這幾位同學(xué)

      調(diào)換位置,讓他們坐在靠窗的座位,一路上,都沒有顧上休息,用心地照顧著班上的每位同學(xué)。

      錢老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí),她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績不夠理想的同學(xué),她就象生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時(shí)間,能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些,能不使人感動(dòng)嗎?

      媽媽看到我上面所寫的內(nèi)容,她又說:“老師在教室里撒下了種籽,能不能收到果子就看做學(xué)生的努不努力了!”我突然間明白了媽媽話里的意思,我從心底里更愛我的老師了!

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