觀《叫我第一名》有感

觀《叫我第一名》有感1

The movie I watched today was truly amazing It had a great storyline well-developed characters and stunning visuals. I was completely captivated from start to finish. The actors' performances were exceptional bringing out the emotions of the characters perfectly. I laughed cried and felt a roller coaster of emotions throughout the film. This movie is definitely one that I will remember for a long time.

今天我看的電影真是太棒了它有一個很棒的故事情節(jié)角色塑造得很好畫面也非常震撼我從一開始就被完全吸引住了演員們的`表演都非常出色完美地展現(xiàn)了角色的情感在整部電影中我笑過哭過經(jīng)歷了一次情緒的過山車這部電影絕對是我會長久記憶的一部作品

觀《叫我第一名》有感2

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，今天晚上組織了我們在會議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品，看完整部電影，我的心情久久不能平復(fù)，帶著憂傷而又夾雜著幸福。

這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來闡述了主人公布拉德科恩，他是一位妥瑞癥候群的患者，在生活中會不自覺的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲，周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他，在校期間班級以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù)，甚至他的老師和校長都不能接受這樣的他。他的休學(xué)，他的不理解，都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋，特別是那位校長，梅爾，用鼓勵的方式讓他在一場音樂會上勇敢地面對大家，終于同學(xué)們都接受了他。最終，他以優(yōu)異的成績，出色的完成了學(xué)業(yè)，面對工作，他依然選擇的教育行業(yè)，做一名教師。最后，他成功了，而且成為了一名優(yōu)秀的.教育者。

在這部影視作品的整體中，我感受到了很多：面對弱者，正如布萊德所說一樣，“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”，我們在社會中要學(xué)會去關(guān)懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中，我們要勇敢的面對，努力地生存，樹立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情，阻擋你追求夢想的腳步，如果我放棄，就是向那些錯看我的人屈服。也千萬不要讓任何事情擋住你追求夢想的腳步，去投入工作，享受人生、快樂玩耍和陷入愛河。

看完這部電影，我感覺自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足，生活中，我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，沒有一帆風(fēng)順，也沒有什么康莊大道，有的只是通過我們一步一個腳印的流著汗水的開辟出來的道路，對于生活，我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力，盡量的完備和武裝自己，工作中要堅(jiān)持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心，樹立目標(biāo)，期待美好的明天，為之而去勇敢的奮斗，保持積極樂觀的生活態(tài)度。

觀《叫我第一名》有感3

感謝我的一位摯友，為我推薦了一部電影《front of the class》，中文譯名是《叫我第一名》。這是一部充滿正能量的電影。之前看過電影的有關(guān)介紹，據(jù)說是經(jīng)典。今天看了以后，覺得確實(shí)如眾人所述，鼓勵人們不要被困難打倒，總會成功的。

電影改編自美國的一位教師Brad-cohen的真實(shí)故事?？贫魇且晃挥型兹鹗习Y的年輕人，他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)--教師。觀影的全過程，你總會被一種微微的酸痛所包圍，也時常會讓自己飽含熱淚激動不已。科恩的父親一直把患有妥瑞癥的孩子視為一個無法安靜的頑劣小孩，因?yàn)闊o論在教室、棒球場、科恩都會無法控制的發(fā)出怪聲，父親如此，更何況周圍人的眼光。為此，科恩的母親不停的要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，結(jié)果總是非常的`消極。這個過程，讓我們對主人公充滿了同情，也期待他能好起來。而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)源自于二位校長。

第一位校長是科恩通過多次轉(zhuǎn)學(xué)后的那所中學(xué)。校長邀請科恩參加學(xué)校的音樂會，因?yàn)榭贫鞯募膊?，讓他成為了音樂會上的焦點(diǎn)人物。此時，校長請科恩上臺，讓全校師生認(rèn)識這個孩子，認(rèn)識孩子的妥瑞氏癥(整個場面會令你窒息，繼而是一陣久遠(yuǎn)的愉悅)。這個小小的舉動改變科恩，大家不再用異樣的眼光來看他，視其為同伴。此時，科恩的內(nèi)心便種下了要做一名老師的愿望。

第二位校長是科恩歷經(jīng)二十多次求職面試失敗后的山景小學(xué)校長。是校長和學(xué)校年級組老師的肯定，科恩如愿以償進(jìn)入學(xué)校，帶上了引以為傲的二年級班。印象最深的是學(xué)校的同事送來布置教室的物品、科恩那充滿家的感覺的教室、科恩千變?nèi)f化的帽子以及孩子們充滿著向往的梅心的紅色大卡車。最難以忘懷的鏡頭就是科恩獲得“榮譽(yù)教師”時的感言，說是感言，其實(shí)是孩子們和他的對話，就像在課堂那樣自然，質(zhì)樸(這一個片段的感動真的無法用語言形容)。

妥瑞氏病，這個常人看來根本不可能從事教師的疾病，讓科恩戰(zhàn)勝了?？贫髀诔爸S中長大，他立志做一名教師。但是很多學(xué)校都因?yàn)樗募膊《芙^了他。他父親根本也不相信他能夠找到這樣一份工作，三番五次勸說他去工地跟著他修東西比較合適。但是，男主角的媽媽一直鼓勵他不要放棄，打倒疾病這個惡魔。最后，在找了幾百個學(xué)校以后，終于有一個學(xué)校愿意錄用他。從此，他實(shí)現(xiàn)了自身夢想，還贏得了最佳教師的榮譽(yù)稱號還找到了一個好老婆。想來，全世界會有多少這樣的患者會止步在疾病前(據(jù)說僅美國就有近二十萬患者)，從科恩身上我們看到的是不妥協(xié)，看到的是樂觀和積極。我想這也是影片想要告訴我們的道理吧。

仔細(xì)回想，促成科恩成功的，我覺得還有一種力量，這就是美國社會的包容力。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負(fù)，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過。小學(xué)的女教師，一群不友好的同學(xué)，認(rèn)為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見。當(dāng)然生活不一定是那么糟糕，母親與弟弟杰夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友的善意，漂亮女朋友的愛慕，同事的相攜，學(xué)生的喜愛……正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因?yàn)槟銈儗ξ业膼叟c支持?？梢钥吹缴鐣浾搶σ粋€人的影響是多么大，或許我們也應(yīng)學(xué)會包容，誠然布萊德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應(yīng)該得到社公正的對待，社會的包容力顯示了社會的文明程度和人文精神。

當(dāng)然，這只是電影，或許情節(jié)有些夸張或是完美化。帶給我們深深思考，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持到底，讓我們帶著好心情出發(fā)!但是，在劇中的時候顯示，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一個這樣的人。說明只要肯努力，什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)。

想想自己，沒有疾病的困擾，沒有缺乏父母愛的痛苦和無助，自己僅僅需要做的事讀書。可是，卻一而再再而三的管不住自己，跨出雷池，做一些毫無意義的事情。真的，自己貪圖享樂所浪費(fèi)的青春以后說不定需要百倍的努力償還?？偸且?fù)起責(zé)任的，沒有人可以無憂無慮一輩子，沒有人會注定陪你一輩子，照顧你一輩子，最后還得靠自己。為了以后少吃些苦，為了以后少留點(diǎn)眼淚，在長遠(yuǎn)一些，為了以后的下一代，努力吧!

觀《叫我第一名》有感4

這部電影很久之前就聽說過了，可是一向沒有時間看，最近看了，有一點(diǎn)感悟，與大家分享。

《叫我第一名》是由彼得·沃納執(zhí)導(dǎo)，ThomasRickmanBradCohen編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，莎拉·德魯?shù)戎餮莸膭钪緜饔涱愝p喜劇。

影片講述了主人公患有先天性的妥瑞氏癥，導(dǎo)致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音的一種嚴(yán)重的痙攣疾病。但他始終樂觀進(jìn)取的堅(jiān)持著教師的夢想，默默的努力，最終成為了一位出色的教師，同時也找到了屬于自我的感情。

四個收獲

1。即使是身體殘疾，都不能阻擋夢想。

任何事情都不能阻擋你去實(shí)現(xiàn)夢想，真正阻擋的是自我。如果真的想要，必須會實(shí)現(xiàn)。很羨慕患有妥瑞氏癥的主人公有一個堅(jiān)定的教師夢想。我也在思考，我的夢想是什么呢？我能為自我的夢想付出什么呢？

2。再次認(rèn)識到堅(jiān)持到底，不放棄的重要性。

男主角為了找到愿意理解他做教師的學(xué)校，找了20多間都不放棄。這樣的堅(jiān)持，這樣的毅力真讓人佩服。雖然他也有泄氣的時候，可是他有母親的激勵，也沒有放棄。我也在想，在困難考驗(yàn)面前，我能堅(jiān)持多久？我似乎是一個很容易退縮的人。一遇到問題，我內(nèi)心就會泄氣，就會打退堂鼓。如果遇到下次有問題、挫折，我要鼓勵自我再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持多一下，也許就成功了。

3。疾病、困難、挫折都是自我的教師。

很慶幸自我身體健康，也很感恩有健全的身體。在困境中遇到的事情都是自我的教師，都會教會自我什么，關(guān)鍵是要迎難而上。沒有什么問題是解決不了的。

4。樂觀幽默的重要性。

遇到挫折，或者尷尬的時候，要學(xué)會自嘲，要讓自我樂觀起來，讓自我在困難面前不要愁眉苦臉，要笑著去應(yīng)對困難。

三個感受

1。要經(jīng)歷了無數(shù)次失敗都不放棄自我的夢想。

如果人人都輕易的實(shí)現(xiàn)自我的夢想，又怎樣能顯得夢想實(shí)現(xiàn)的可貴呢？在實(shí)現(xiàn)夢想之前遇到的種種困難，都是對自我的考驗(yàn)，為了證明自我襯得上自我的夢想，所以要不斷在失敗中歷練自我，不要放棄。

2。前面經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折失敗，后面看起來一帆風(fēng)順。

電影是有限的`縮影，雖然這是一個根據(jù)真實(shí)的故事改編的。男主角在一開始面試找學(xué)校到處碰壁，之后找到愿意接納他的學(xué)校，開展了教學(xué)活動，很快和學(xué)生打成一遍，并且第一次在婚戀網(wǎng)約會就碰到適宜的對象，之后就順利結(jié)婚，看起來很幸福。也許事實(shí)還會經(jīng)歷很多困難吧？可是困難都在他的堅(jiān)持下，迎刃而解。

3。身邊的人無意中的一些話語能帶給自我啟發(fā)，要善于抓住這些靈感。

在男主角遇到困難挫折的時候，他身邊的一些人的話語會帶給他啟示，并且促使他命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。我在想，事實(shí)上會不會有些人不經(jīng)意的一句話就改變了另外一個人的一生呢？這也許是有可能的。所以要做一個開放心態(tài)的人，隨時隨地理解身邊人事物的啟示和啟發(fā)，做一個有靈性的人。

兩個改變

1。應(yīng)對困難的時候，要對自我說：“我不要被打敗?！?/p>

比如，最近早起很困難，我就問自我，難道這么輕易就被被窩君打??？難道這么輕易被自我的懶惰打敗？我要學(xué)習(xí)朝著抵抗力的最大路徑去走。

2。把一切挫折、困難都當(dāng)成自我的教師，要從中學(xué)習(xí)功課。

一切讓自我情緒波動的人事物皆是教師，要學(xué)會從中成長。要多問自我，設(shè)定這樣的情境，是為了讓自我掌握什么？為了讓自我領(lǐng)悟什么？

一個改變

珍惜健康健全的身體，去實(shí)現(xiàn)自我的無限可能，從小事做起，從幫忙身邊的人做起，做一個正能量的人。

觀《叫我第一名》有感5

今天觀看完電影《叫我第一名》，我深深的被主人翁――布萊德?？贫鞔騽恿?。方面，布萊德是不幸的：他從六歲就有了個終身的伙伴――妥瑞癥；另反面，布萊德又是幸運(yùn)的：他遇到了許多真心的愛，正確的愛。正因?yàn)槿绱?，才得以我們的主人翁成為愛的傳遞。

首先：是媽媽對布萊德的愛，不拋棄，不放棄。布萊德有個很偉大的母親。在爸爸嫌棄他而離開家庭的時候，只有媽媽能接受他的病。媽媽沒有放棄他，盡管遭受著丈夫的誤解、鄰居的嘲笑，可是媽媽直在背后鼓勵他，教育他。翻閱大量的書籍努力找出兒子的病因，給兒子轉(zhuǎn)所又所的學(xué)校，希望他接受種正常的教育而不是送到特殊的學(xué)校里去。用溫柔慈愛的母愛直陪伴在他身邊，給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵和無盡的愛，正因?yàn)槿绱瞬抛屗拥淖孕?，更加的樂觀，執(zhí)著，專注，正確面對困難，對明天充滿希望。12歲的他就與母親達(dá)成共識――我要做到，懂得了要正常生活，追求夢想的人生哲學(xué)。乃至他的父親在最后也終于是帶著深深的自責(zé)去面對布萊德的怪聲和怪動作。

后來，他遇到了他生命中的`貴人：

第，是他上小學(xué)時遇到的校長。校長的句名言：用知識來打敗無知。句簡單的提問“你愿意在這么美妙的音樂聲中發(fā)出怪聲嗎？”“我們能怎樣幫你呢？”不僅是校長接納了他的病，并讓全校師生不再用異樣的眼光看他，從而揭開了布萊德正常的學(xué)生生活。也正是校長的寬容和鼓勵才使他后來堅(jiān)定了自己的理想：當(dāng)名教師――教孩子們做自己。

第二，他遇到了給予他工作機(jī)會的校長。布萊德直堅(jiān)定著自己的信念，做名教師?？墒钱?dāng)教師的機(jī)會卻很難得，布萊德幾乎跑遍了亞特蘭大的每所學(xué)校，可是當(dāng)校長們知道他的病之后，幾乎沒有人相信他會適合當(dāng)教師。唯有景山小學(xué)的校長例外，他給了布萊德機(jī)會，而且還鼓勵全校的老師幫助他。正因?yàn)橛羞@樣的伯樂，布萊德當(dāng)教師的天賦才得以施展。

當(dāng)然，在布萊德的生命中還有很多的愛，很多善良的人：弟弟杰夫的支持，合住在起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學(xué)校同事的認(rèn)可，學(xué)生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說：今天我能站在這里，是因?yàn)槟銈儗ξ业膼叟c支持。由此可以看到社會輿論對個人的影響是多么大，社會上需要種理解與包容力，或許我們也應(yīng)學(xué)會包容。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，無論遇到多大的麻煩。請記得記得愛！記得微笑吧！因?yàn)椤爸挥猩钤诔錆M愛的環(huán)境中才能更好的去愛別人”讓我們帶著自信般的微笑，帶著愛，向主人翁樣，用堅(jiān)定的信念，追逐著自己的夢想！

觀《叫我第一名》有感6

今天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的沖動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的開展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠承受科恩這種行為的還有自己幼時的'父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。

有時真的覺得老師的一句話對學(xué)生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)心更多的人，因?yàn)樗靡粋€人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)心他們的人，有一個人能真正地理解他于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。

經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有成心回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

最后科恩找到了一家能夠承受自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想一樣。終于，他被評選為了年度最正確教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴多動癥，他說這個病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。

看完影片，永不放棄四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說，老師就是他們?nèi)松囊啡耍覀儾豢梢杂卯悩拥难酃饪创灰粯拥膶W(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣子。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長指明方向。

觀《叫我第一名》有感7

今日抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心境也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法控制自我發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被教師批評，被同學(xué)欺負(fù)。甚至教師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。教師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自我幼時的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自我的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。可是科恩還是深愛著自我的父親。有時真的覺得教師的一句話對學(xué)生的`影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和期望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地應(yīng)對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當(dāng)一名教師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋€人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他期望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)心他們的人，有一個人能真正地理解他……于是他開始為了自我的夢想而奮斗了。

經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放棄自我的夢想。在求職的時候他從來沒有故意回避自我的缺陷，布拉德自我已經(jīng)邁過了“自卑”這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自我的“殘障”。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自我經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

最終科恩找到了一家能夠理解自我的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自我的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自我的夢想一樣。最終，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感激了所有人，更感激了他的伙伴——多動癥，他說這個病一向是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自我，不放棄自我的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)當(dāng)永不放棄。

看完影片，“永不放棄”四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說，教師就是他們?nèi)松囊啡?，我們不能夠用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師應(yīng)對的是正在萌生、構(gòu)成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣貌。所以，每一位教師都應(yīng)把自我看作燈塔，為學(xué)生的成長指明方向。

觀《叫我第一名》有感8

《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的情節(jié)概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德？科恩的妥瑞癥患者，經(jīng)過不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一名教師的故事?？戳诉@部影片，深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動著，也讓我意識到：沒有什么是來不及的，夢想在路上！

〝不認(rèn)命〞說起來很簡單，但是又有多少人能真正地做到呢？在我看來，布萊德？科恩所演繹的〝不認(rèn)命〞不單單是在遇到困難時的不氣餒。不妥協(xié)，更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力，是一種勇于反抗的用無聲的言語和實(shí)際行動演繹生命。演繹靈魂的震撼。想想自己，我為什么要屈服于時間的壓迫之下呢？ 突然意識到：我不是沒有時間，而是自己讓時間溜走了。大一。大二時明顯的浪費(fèi)時間就不用說了，大三雖然事情很多，但是這不能是我不去做我想做的事情的借口，時間都是擠出來的，如果自己都不主動去尋找時間，我們的夢想也許不是死在路上，而是根本沒上路就夭折在起點(diǎn)了，這樣才是最悲涼的再次觀看《叫我第一名》，很是羨慕布萊德？科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德？科恩會時不時的發(fā)出怪聲，我時常想，當(dāng)他發(fā)出怪聲的時候，他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的，如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中，他真的能做到如此從容嗎？我不知道。但是，可以肯定的'是，我做不到。這就是問題所在吧。 這樣想想，其實(shí)，我們還是要幸運(yùn)的多，我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時候發(fā)出不合時宜的怪聲，也不必?fù)?dān)心自己會因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒?，這樣不就更顯得我們的無能嗎？我們擁有健全的身體，為什么不能堅(jiān)持自己的夢想，總是以各種借口來搪塞我們的未來呢？所以，該醒醒了，不要再為自己的失誤找借口，不要丟失了自己的夢想，否則，就真的是一無是處了。

觀《叫我第一名》有感9

在今天，我看了一部電影，影片是《叫我第一名》，電影真實(shí)記錄了一個患有委瑞氏癥（不自主抽動和異常發(fā)聲，且無法控制）的美國小男孩布萊德·科恩童年和成年后的經(jīng)歷。大多數(shù)患有委瑞氏癥的病人都自暴自棄，就像影片中所提到的。因?yàn)樗麄兪苋似缫?，很多人都不理解他們的痛苦?？墒遣既R德沒有放棄，而是選擇與他的“同伴”斗爭到底，無論兒時，還是成年。

布萊德沒有放棄，有很大一部分的原因是因?yàn)樗磉叺哪切┱嬲P(guān)注他的人。

第一個，是布萊德的媽媽。布萊德從六歲開始患委瑞氏癥，那時他的父母剛離婚，大多數(shù)人就理所當(dāng)然的認(rèn)為布萊德是故意的，他的老師，他的同學(xué)，甚至還有他的父親。所有人都對他避之不及，唯有他的.媽媽相信小布萊德。還借了許多的書來幫助他，也正是有了母親的幫助，他才有了活下來的信心。

影片里是這樣說的。

媽媽：“對不起，我真不該帶你來這里?！?/p>

小布萊德：“媽，我不想算了，那些人向委瑞癥妥協(xié)，但是我就對不會放棄?！?/p>

第二個人是他的老師。他的老師為了讓他克服恐懼，特意讓他去聽了學(xué)校的音樂會，他很緊張，不停的在發(fā)出怪聲。

音樂會結(jié)束校長走上臺問大家“你們聽到什么別的聲音嗎？”

所有人的目光投向一個小男孩小男孩在所有人的目光中低下頭校長請小男孩上臺問他：“你為什么要發(fā)出怪聲？”

小男孩忐忑不安面對校長、臺下全校老師和同學(xué)他發(fā)著怪聲，不自主扭動著脖子回答：“我和大家一樣不喜歡我發(fā)出的聲音，可是，我不能控制，我有妥瑞氏癥?！?/p>

校長問：“那你準(zhǔn)備怎么辦？”

小男孩膽戰(zhàn)心驚地說：“這種病現(xiàn)在沒有藥可治，但大家接受我，我就不會那么嚴(yán)重了”

校長堅(jiān)定的語言告訴他：“你和大家沒什么不一樣?！?/p>

這一刻，臺下掌聲四起，他眼里少了自卑，多了堅(jiān)定和自信。這也是他成年后一直要當(dāng)老師的原因。

第三個人，是他的女朋友。她和布萊德光明正大的約會，吃飯，沒有絲毫為布萊德是一個委瑞癥患者而羞愧。因?yàn)樗斫馑?。還為布萊德被人嘲笑而感到不滿。她擔(dān)心布萊德會受不了別人的刺激而難過。

最后科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放棄每一個學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想一樣。終于，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴——委瑞氏癥，他說這個病一直是他的朋友，是它教會了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)該永不放棄。

看完影片，“永不放棄”四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。

千萬別讓任何事阻止你去追逐夢想，阻止你工作或玩耍，或是談戀愛?！墩埥形业谝幻?。

您的關(guān)注和贊賞是對我最大的支持！

觀《叫我第一名》有感10

《叫我第一名》是根據(jù)真人真事改編的。情節(jié)概括起來很簡單。講的是一位名叫布萊德?科恩的妥瑞癥患者，經(jīng)過不懈努力，最終實(shí)現(xiàn)夢想成為一名教師的故事?？戳诉@部影片，深深的被主人公不認(rèn)命的精神感動著，也讓我意識到：沒有什么是來不及的，夢想在路上！

“不認(rèn)命”說起來很簡單，但是又有多少人能真正地做到呢？在我看來，布萊德?科恩所演繹的“不認(rèn)命”不單單是在遇到困難時的`不氣餒、不妥協(xié)，更是一種從骨子里散發(fā)出來的魅力，是一種勇于反抗的、用無聲的言語和實(shí)際行動演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己，我為什么要屈服于時間的壓迫之下呢？

突然意識到：我不是沒有時間，而是自己讓時間溜走了。大一、大二時明顯的浪費(fèi)時間就不用說了，大三雖然事情很多，但是這不能是我不去做我想做的事情的借口，時間都是擠出來的，如果自己都不主動去尋找時間，我們的夢想也許不是死在路上，而是根本沒上路就夭折在起點(diǎn)了，這樣才是最悲涼的。

再次觀看《叫我第一名》，很是羨慕布萊德?科恩的開朗和豁達(dá)。布萊德?科恩會時不時的發(fā)出怪聲，我時常想，當(dāng)他發(fā)出怪聲的時候，他是憑借著什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的，如果是在現(xiàn)實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中，他真的能做到如此從容嗎？我不知道。但是，可以肯定的是，我做不到。這就是問題所在吧。

這樣想想，其實(shí)，我們還是要幸運(yùn)的多，我們不必?fù)?dān)心自己在說話的時候發(fā)出不合時宜的怪聲，也不必?fù)?dān)心自己會因?yàn)樯砣毕荻苋顺啊ぁぁた墒?，這樣不就更顯得我們的無能嗎？我們擁有健全的身體，為什么不能堅(jiān)持自己的夢想，總是以各種借口來搪塞我們的未來呢？所以，該醒醒了，不要再為自己的失誤找借口，不要丟失了自己的夢想，否則，就真的是一無是處了。

觀《叫我第一名》有感11

這天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓我慢慢的沉靜了下來，情緒也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠理解科恩這種行為的還有自己幼時的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的.弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。

有時真的覺得老師的一句話對學(xué)生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和期望，同學(xué)們都鼓掌了，為他勇敢地應(yīng)對疾病而鼓掌，真是位好校長。從此科恩有了夢想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，因?yàn)樗靡粋€人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他期望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)心他們的人，有一個人能真正地理解他于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。

經(jīng)過一次次的求職失敗，科恩從來沒有放下自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他能夠面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

最后科恩找到了一家能夠理解自己的學(xué)校，他教得異常出色，他跟自己的學(xué)生溝通得很好，他不放下每一個學(xué)生，就像他永遠(yuǎn)不會放下自己的夢想一樣。最后，他被評選為了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學(xué)生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，更感謝了他的伙伴多動癥，他說這個病一向是他的朋友，是它教會了科恩要永不放下，永不放下自己，不放下自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就就應(yīng)永不放下。

看完影片，永不放下四個字也在我腦海里留下了深刻的印象，對于我們每一個人來說，永久的信念是不可能被打敗的，只要我們努力了，就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說，老師就是他們?nèi)松囊啡?，我們不能夠用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師應(yīng)對的是正在萌生、構(gòu)成思想的孩子，教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣貌。因此，每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔，為學(xué)生的成長指明方向。

觀《叫我第一名》有感12

在學(xué)校的小組工作室，老師給我們放映了一部美國勵志電影《叫我第一名》，這部電影很感人。

影片講的是：一位名叫布萊德·科恩（bradcohen）的妥瑞癥患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不自主出怪聲。他的爸爸總是認(rèn)為他是故意的，而他媽媽堅(jiān)信著是病而已，后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師，于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應(yīng)聘時，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。我很感動，因?yàn)橐粋€患了妥瑞癥的人，用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力征服了妥瑞癥，為自己的一切畫了一個圓滿的句號。

影片之中有個讓我難忘的片段，一個校長，一個通情達(dá)理的校長，把布萊德·科恩喊到臺上來，面對著曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué)，老師，問他為什么會發(fā)出怪聲，校長最后問他一句，我們到底怎么樣才能幫助你，布萊德科恩說，別用異樣的眼光看他。對！每個人都是世界上獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的，每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那么有活力，樂觀，且有堅(jiān)定的信念，最重要的一點(diǎn)，是他接納自己本來的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”，他從一開始就接納自己這個現(xiàn)狀，并且從不自我欺騙，也不祈望外部環(huán)境有一天會變好。這一點(diǎn)也使我非常感慨。的確，我們生活在這個社會上，各色人等，五花八門的事情每天都在上演——地震，澇災(zāi)，貪污，內(nèi)幕，學(xué)術(shù)造假，被騙，人肉搜索，股市動蕩，物價上漲……這樣的事情從來沒有哪一天停止過，并且看起來短期內(nèi)也不像會停息。一切都是真實(shí)的，都是現(xiàn)實(shí)存在的，但是我們在這里，我們選擇看到些什么？我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里，還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對它？我們是認(rèn)真追求更加美好的明天，還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢？

布萊德的同學(xué)欺負(fù)他，老師批評他，鄰居嘲笑他，他去打高爾夫也會被人轟出來，甚至學(xué)生家長也不理解他，那些人都沒有錯，他們的反應(yīng)是正常的，可以理解的。因?yàn)閷τ谒麄儊碚f，他們只是做出了自己認(rèn)為合適的.選擇，他們有權(quán)利對外界的事物帶有自己的評判，他們活在自己的世界里，我們不能要求每一個人都富有同情心，都充滿善意。但布萊德可以選擇，他也有同樣的權(quán)利為自己做選擇，他可以選擇不在意他們，也可以選擇每天為他們的態(tài)度傷心，他可以選擇謾罵他們以維護(hù)自己，也可以選擇理解他們以釋然內(nèi)心，他可以自暴自棄以理所當(dāng)然的態(tài)度讓父母供養(yǎng)自己，他也可以自強(qiáng)不息笑對病癥去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

無論如何，都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇，決定了他這一生的感覺，是充滿幸福喜悅，還是滿懷心酸悲苦。

觀《叫我第一名》有感13

在寒假期間，我和媽媽在學(xué)校老師的推薦下看了部電影，名字叫《叫我第一名》。這是部美國勵志電影。我看過以后非常感動，故事是根據(jù)真人真事改編的。

故事內(nèi)容主要說了名患了妥瑞癥的男孩，經(jīng)常不由自主的搖晃腦袋，還不是發(fā)出怪聲，他的爸爸和學(xué)校老師直認(rèn)為他是故意的'，他經(jīng)常被老師趕出教室，同學(xué)也經(jīng)常欺負(fù)他，戲弄他，遠(yuǎn)離他。而他的媽媽認(rèn)為是病導(dǎo)致的，便帶他四處尋醫(yī)。有次，媽媽帶他去教堂參加個互助會，讓他知道其他患了妥瑞癥的人是怎么融入社會，但結(jié)果令人失望，這些互助會的人都是妥瑞癥的俘虜，他們不敢和正常人交流，但布萊德卻說：“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了，而我絕對不會被輕易打敗！”這句話令我十分感動。然而，轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，他的校長給了他在眾人面前解釋的機(jī)會，布萊德終于被大家接受了，也正是這樣，布萊德也有了前進(jìn)的動力。

然而，長大后的他陽關(guān)帥氣，他直想應(yīng)聘教師職位，但妥瑞癥直成為了他求職的障礙，屢屢受挫，但他不愿被疾病打到，對夢想永不放棄，終于在經(jīng)歷了20多次的面試后，他如愿以償，得到了教師的職位。有句話說的好，成功總喜歡眷顧那些肯努力付出的人，他不但得到教師的職位，還取得了年度最佳教師獎。他不但戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)神疾病，還戰(zhàn)勝了許多正常人！

看了這個影片，我覺得自己很慚愧，和他相比我是個多么幸運(yùn)的人，我不像他那樣有疾病的困擾，我從他身上找到了不被打敗的精神，而我，遇到些小挫折就想到選擇放棄或另辟蹊徑，怎能和他的困難相比呢？他讓我相信事在人為，只要不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我們的夢想就能實(shí)現(xiàn)，也讓我敢于做不樣的自己！

觀《叫我第一名》有感14

對這個世界，如果你有太多抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落?請你打開電視，看看多少人為自己的生命在努力的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有————題記

本部電影改編于一個真實(shí)事例，其主人公叫做Brad Cohen

他是一位妥瑞氏癥患者，一直守著別人的歧視與排斥，但是他沒有因此而失落，對自己的生活依舊充滿著光明，在經(jīng)歷一次又一次的錯折后他不放棄，終于成為了被認(rèn)為妥瑞氏癥不可能從事的職業(yè)：教師。

一路走來，他都是堅(jiān)強(qiáng)并且樂觀的，他似乎已經(jīng)強(qiáng)大到可以笑對一切了，笑對人生。他是一個有思維有情感的人類，即便是一個正常人，求職被拒絕幾十次，也難免會郁悶的吧，更何況還是被人們認(rèn)為是“殘障人士”的Brad呢?按常理來說，這些人的內(nèi)心應(yīng)該比“正常人”更敏感吧。也許，“自卑”這個詞從來就沒有離開過他，只是被他隱藏了起來，而且，藏得很深，深到連他自己都忘了。

每次聽到Brad用“殘障”這個詞來形容自己時，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是賈平凹說過這樣的話吧：“一個人如果不想被別人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己?！被蛟SBrad自己已經(jīng)邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”，但作為觀眾的我，看著他的'笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，如果我能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

一直都認(rèn)為，一個正常人是永遠(yuǎn)都無法真正理解一個 “殘障人士”的，只希望這部電影能喚起更多人內(nèi)心深處埋藏已久的那個叫做“愛”的東西來吧······

觀《叫我第一名》有感15

《叫我第一名》講述了一位有妥瑞癥的患者----布萊恩。他為了成為老師克服了重重困難的故事。

人無完人，金無足赤。每個人的身上都有著自己不同的缺陷。在面對人生缺陷的時候，我們的態(tài)度決定了我們的人生。

布萊德科恩從小患有妥瑞癥，會不自覺的肢體抽搐和發(fā)出怪聲，一直被人們另眼相待，同學(xué)們也嘲笑欺負(fù)他。直到一位叫梅爾的.校長在學(xué)校音樂會上向全校說明一切，布萊德才開始真正被大家理解并且接受。在每天的堅(jiān)持不懈的努力下，布萊德終于成為一位受人尊敬、支持的老師。

一個沒有經(jīng)歷過失敗的人，他的生命不會豐富，一個沒有經(jīng)歷過困難的人，他的人生就不會有內(nèi)涵。他將永遠(yuǎn)是一個不成熟的人，世界上本來就有許多的困難。如果想要成功，就要學(xué)會堅(jiān)持。

現(xiàn)實(shí)有時會與理想矛盾。也許你心中有一盞理想的明燈，可他們似乎可望不可即；也許你想做好事，可把事情做得一團(tuán)糟；也許播了種，可由于你的不善耕種，費(fèi)盡心思后卻仍結(jié)不出果；也許你的內(nèi)心超出自我，可現(xiàn)實(shí)卻逐一否定。

即使是這樣，也堅(jiān)決不能放棄，請你堅(jiān)信自己，學(xué)會堅(jiān)持。布萊德在面試?yán)蠋煹臅r候四處碰壁，但他并沒有放棄，繼續(xù)向其他學(xué)校面試。在他的不懈努力下，終于有一所學(xué)校招聘了他，他認(rèn)真對待工作和每一位學(xué)生，得到大家的尊敬支持。凡墻都有門，如果無門，將困難筑成的高墻打碎，它將重新組成通往成功之路的墊腳石。我們有著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，準(zhǔn)備好迎接未來的挑戰(zhàn)，我們站著。

觀《叫我第一名》有感

如果你的同學(xué)或是老師在上課時突然會發(fā)出像狗吠一樣奇怪的叫聲，你會有什么反應(yīng)？認(rèn)為他是故意的，罵他一頓；還是把他當(dāng)成一位怪咖，取笑他？不論你是何種反應(yīng)，我想當(dāng)你看完《叫我第一名》這不影片后會有截然不同的想法吧。妥瑞氏綜合癥，又稱為“抽動穢語綜合征”，是指以不自主的突然的多發(fā)性抽動以及在抽動的同時伴有暴發(fā)性發(fā)聲和穢語為主要表現(xiàn)的抽動障礙。男性多見。之所以介紹這種綜合癥是因?yàn)楸倦娪暗哪兄魅斯突加写瞬　Ｄ兄魅斯úㄓ捎诨加邢忍煨缘耐兹鹗习Y，這種嚴(yán)重的痙攣疾病，導(dǎo)致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學(xué)校里老師經(jīng)常批評他，同學(xué)們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。只有他的母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎，母親的堅(jiān)持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。然而面對這個不能理解他的世界，波波一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了波波的真實(shí)情況，讓他有了成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢想，即使因?yàn)檫@個病癥讓波波在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅(jiān)持著自己的這份夢想, 為了找到一個愿意接受自己的學(xué)校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默的努力。而他曾經(jīng)曲折的人生道路在他的堅(jiān)持下也開始慢慢好轉(zhuǎn)。

孟子曾說過“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！贝蟮忠彩窃谡f男主人公吧?？催^這部影片后，除了影片幽默的寫實(shí)手法外，更多的是主人公那種自信，自立，自強(qiáng)的生活積極態(tài)度，即使自己一而再再而三被別人嘲笑，打擊，誤解，但是，他還是能夠堅(jiān)持自己的初衷——成為一名教師。所以最終他成功了，不僅僅成為家人的驕傲，獲得學(xué)生的青睞，更重要的是獲得了各界的肯定及尊敬。而我們作為一位身心健康者，在遇到種種困難時是否又有主人公那樣的堅(jiān)持不懈呢？

當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，一直都是在家人的悉心照顧下成長起來的，所以很多人在遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折時就會懈氣，然后放棄自己的理想。他們更多的時候是在羨慕別人有多么多么的成功，然后覺得其實(shí)別人的成功也就那么回事，不以為然，可真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)，原來一切一切都不是那么一帆風(fēng)順。于是大多數(shù)人向挫折妥協(xié)，最終發(fā)現(xiàn)自己離自己原本的理想越來越遠(yuǎn)。有時候，我們離成功真的只有一步之遙，也正是由于這一步之遙產(chǎn)生了失敗者和成功者，成功者當(dāng)然是跨過那一步之遙的人?；蛟S我們真正需要的是像主人公那樣“Always have to face these difficulties”、“Don’t let anything stop you from chasing dreams, stop your work or play or fall in love”。只有我們堅(jiān)持不懈，那么，最終的成功一定屬于我們！