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      政治說課稿法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為

      2024-03-04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《政治說課稿法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政治說課稿法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為》。

      政治說課稿法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為

      一、說教材

      (一)教材簡析

      “法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為”是八年級思想政治第三課的第二框題,本課第一框題主要從理論(法律、法制)的角度講了憲法對我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)定,第三框題主要從實(shí)踐的角度講依法打擊經(jīng)濟(jì)犯罪的幾種類型。本框主要介紹我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種規(guī)則以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者要依法規(guī)范自己的行為。它主要從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度說明如何規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為在全課中具有承上啟下、前后銜接的作用,學(xué)好本框?qū)斫馊n具有重要意義,同時(shí)也使學(xué)生初步了解經(jīng)濟(jì)常識,對學(xué)生今后參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。

      (二)教學(xué)目標(biāo)

      新課程的核心理念是“一切為了每位學(xué)生的全面發(fā)展”,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。

      知識目標(biāo)

      識記:我國規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的幾個(gè)重要法律法規(guī)的名稱。

      理解:各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者都要依法規(guī)范自己的行為。

      能力目標(biāo)

      結(jié)合個(gè)人的所見所聞所為,對照有關(guān)法規(guī),具有初步的正確判斷多種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者是否依法規(guī)范自己行為的能力。

      思想覺悟目標(biāo)

      使學(xué)生懂得社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開法律的道理,提高自己關(guān)于法律對經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用的認(rèn)識,使學(xué)生懂得在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要依法規(guī)范自己的行為。

      (三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者都要依法自己的行為。

      確立依據(jù):經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要良好的經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者依法自己的行為,有利于形成良好的經(jīng)濟(jì)秩序,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速有序發(fā)展。所以把它確定為重點(diǎn)。

      教學(xué)難點(diǎn):法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種規(guī)則。

      確立依據(jù):概念抽象,學(xué)生的知識容量較少,思維能力不強(qiáng),涉及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的范圍較小,所以把它確定為難點(diǎn)。

      二、說學(xué)情

      通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生對法律知識有一定的了解,在日常生活中,學(xué)生看電視、購買消費(fèi)商品、參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、接觸一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并產(chǎn)生一定的思考,對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有感性的認(rèn)識,因此學(xué)生對學(xué)習(xí)本課內(nèi)容感到需要和興趣。但八年級學(xué)生沒有直接參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作,只參與一些簡單的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),分析判斷能力不強(qiáng),對理解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)則、依法規(guī)范自己的行為有一定的難度。

      三、說教法、學(xué)法

      根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的具體目標(biāo)中指出:“改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背,機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力”。

      本框題在教學(xué)中遵循啟發(fā)式教學(xué)原則,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,主要采用指導(dǎo)閱讀法、講授法、討論法,通過展示材料—→提出問題—→分析問題—→歸納結(jié)論,并充分利用多媒體教學(xué)手段輔助進(jìn)行。

      教學(xué)是教和學(xué)的雙邊活動(dòng),教是為了不教,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生對本框的學(xué)習(xí)主要通過閱讀思考、討論,結(jié)合教師歸納講授掌握知識并提高分析判斷能力。

      四、教學(xué)程序

      ◎?qū)胄抡n

      我選擇了多媒體展示以下資料:材料一:課本P44山西假酒中毒案。材料二:課本P39小天鵝公司重信譽(yù)。讓學(xué)生思考并討論:這兩則材料說明了什么?你的感受如何?教師歸納并導(dǎo)入新課:任何人從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要遵守法律,只有如此,買賣才能生財(cái),贏得人們的信任與稱贊,你的行為才能受到法律的保護(hù),否則就要受到法律的制裁。由此引出新課——法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。

      這樣的新課導(dǎo)入:能使學(xué)生從感性材料中得到感性認(rèn)識:經(jīng)濟(jì)行為需要法律的規(guī)范,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      ◎引導(dǎo)學(xué)習(xí),解決目標(biāo)

      (一)法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種規(guī)則

      首先我提問:山西假酒中毒案中的王青華等人的行為是違法的,受害者應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。那么,依據(jù)那些法律判斷經(jīng)濟(jì)行為是否合法?

      學(xué)生回答,教師歸納:判斷經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要根據(jù)民法通則、產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當(dāng)競爭法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律。

      投影:

      1、規(guī)范我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的幾部重要法律

      民法通則

      產(chǎn)品質(zhì)量法

      反不正當(dāng)競爭法

      消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

      投影:

      2、法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則

      平等

      公平

      誠實(shí)信用等

      我利用材料二小天鵝公司重信譽(yù),引入法律規(guī)定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)則,平等、公平、誠實(shí)信用等。

      法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則是本課的難點(diǎn),為了解決這個(gè)難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一個(gè)分組討論的活動(dòng)。

      討論活動(dòng)的內(nèi)容:應(yīng)該如何理解法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的平等、公平、誠實(shí)信用等各種規(guī)則(要求:依據(jù)材料一、材料二或自己的耳聞目睹,前后座同學(xué)分組討論。)

      教師點(diǎn)評,并依據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行必要的補(bǔ)充。我通過舉一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人們深惡痛絕的欺騙性交易行為的例子,即:“反面實(shí)例”。由同學(xué)們進(jìn)行討論、分析,總結(jié)出規(guī)范我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則是“平等、公平、誠實(shí)信用”等。例如:當(dāng)前市場上的“虛假廣告”、各種形式的“打折狂潮”、“降價(jià)風(fēng)暴”等。

      通過這樣的教學(xué),使學(xué)生的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。

      (二)法律規(guī)定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所有參與者必須依法規(guī)范自己的行為

      投影:

      1、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者

      生產(chǎn)者

      銷售者

      消費(fèi)者

      結(jié)合材料一,引導(dǎo)學(xué)生分析、掌握參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人們有三類:生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者。

      2、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者依法規(guī)范自己的行為

      它是本課的重點(diǎn),我采用以下方法突破。在分析“生產(chǎn)者”、“銷售者”時(shí)我首先出示山西假酒中毒案中的有關(guān)資料,讓學(xué)生分析其中的生產(chǎn)者、銷售者的違規(guī)之處及其危害,然后我根據(jù)上述材料,讓學(xué)生說說生產(chǎn)者、銷售者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循哪些要求?學(xué)生回答后教師作簡要說明,然后請學(xué)生根據(jù)教材上列出的其他要求,想想在日常生活中有沒有遇到類似的違法經(jīng)營者,并談?wù)勼w會(huì)。對“消費(fèi)者”,我結(jié)合《消費(fèi)者權(quán)益保障法》和3.15消費(fèi)者權(quán)益保障日,說明消費(fèi)者的權(quán)益受到國家法律的保護(hù)。可請學(xué)生適當(dāng)舉例說明消費(fèi)者受保護(hù)的一些例子。教師可作適當(dāng)點(diǎn)撥。教師歸納小結(jié)。

      ◎課堂小結(jié)

      再以幻燈出示時(shí)政:我們國家的強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量管理,規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為上又有重大舉措,為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全提供了更好的保障。而作為我們每一個(gè)公民,既要自覺遵守法律法規(guī),規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為;同時(shí)也要敢于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,敢于同各種經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象作斗爭。下一課我們將專門介紹如何依法打擊各種經(jīng)濟(jì)犯罪。

      附:板書設(shè)計(jì)

      一、規(guī)范我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的幾個(gè)重要法律名稱

      民法通則

      合同法

      產(chǎn)品質(zhì)量法

      反不正當(dāng)競爭法

      消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

      二、法律規(guī)定我國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則

      平等

      公平

      誠實(shí)信用等

      三、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者

      生產(chǎn)者

      銷售者

      消費(fèi)者

      南縣規(guī)范農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)行為

      彭佑明

      近年來,湖南省南縣縣委政府為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,大力培育引導(dǎo)和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,以發(fā)揮其對農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高農(nóng)業(yè)效益,增加農(nóng)民收入的重要作用。他們主要是從與農(nóng)民切身利益相關(guān)的工作做起:一是加快了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。糧食面積進(jìn)行調(diào)整后,特種養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)副業(yè)有所發(fā)展,他們積極扶持發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,實(shí)現(xiàn)了“一鄉(xiāng)一品”、“一村一特”“一會(huì)一?!保{(diào)整了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

      二是提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量和廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)。他們積極發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門大力開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢和先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的交流、推廣和應(yīng)用工作。特別是到養(yǎng)殖、種殖基地宣講推廣新技術(shù)服務(wù),提高科技含量和農(nóng)民的素質(zhì),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      三是推廣引進(jìn)優(yōu)良品種,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的更新?lián)Q代。他們幫助農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,引導(dǎo)有的協(xié)會(huì)基地與省內(nèi)外一些農(nóng)業(yè)科研單位建立協(xié)作關(guān)系,引進(jìn)新品種,進(jìn)行品種的更新和改良。四是實(shí)施品牌戰(zhàn)略,提高優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的知名度。他們支持農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,適應(yīng)加劇的市場競爭,讓協(xié)會(huì)品牌產(chǎn)品成為了市場競爭的重要手段。好的品牌,能成為一種龍頭產(chǎn)品,有關(guān)部門把支持農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織創(chuàng)建品牌、宣傳品牌作為首要任務(wù)來抓。五是拓寬了農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,開展促銷活動(dòng)。他們扶持農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織與有關(guān)部門積極興辦農(nóng)產(chǎn)品展銷展示會(huì),進(jìn)行市場策劃,拓寬銷售渠道,建立農(nóng)產(chǎn)品綠色通道等,促進(jìn)產(chǎn)銷兩旺,有效的解決賣“貨”難的問題,推進(jìn)了訂單農(nóng)業(yè)的實(shí)施。六是規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)行為,提高行業(yè)信譽(yù)度,制訂約束機(jī)制。他們扶持農(nóng)村專

      業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)等組織,在協(xié)會(huì)內(nèi)組織會(huì)員,通過建立和完善具體的行業(yè)內(nèi)部約束監(jiān)督機(jī)制,制訂協(xié)會(huì)自律公約等形式,使每個(gè)會(huì)員自覺遵守,并且規(guī)范本組織會(huì)員的經(jīng)營行為,把誠信放在首位,提高信譽(yù)度。目前,南縣農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)發(fā)展正方興未艾,健康蓬勃發(fā)展,為促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)貢獻(xiàn)著力量。作者單位:南縣民政局

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