第十九周升旗儀式發(fā)言稿

第十九周升旗儀式發(fā)言稿1

一、開場

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三（2）班的趙夢哲、本周的升旗儀式由三（1）、三（2）、三（3）共同承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是三（1）中隊(duì)的黃珂同學(xué)、護(hù)旗手是王棟、何子逸同學(xué)、他們都是成績優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。

二、升旗

嶄新的一周又開始了、我們又迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第十九周升旗儀式現(xiàn)在開始！

全體立正、出旗、敬禮。禮畢!

升旗、奏國歌、敬禮！禮畢!

唱國歌。

三、國旗下講話

下面請三（3）班的趙慧娟為大家進(jìn)行國旗下講話《如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)》

四、值周反饋

下面請張鋒老師做上周值周反饋。

五、升旗儀式結(jié)束

請獲得流動紅旗班級的班長上臺領(lǐng)取流動紅旗。本周升旗儀式到此結(jié)束、請同學(xué)們按秩序退場。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺、期末將至、目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的.復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢？我給大家提幾個小建議：

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的、大家要認(rèn)真參與、不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、隨便講話等現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來、才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間、老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)、有計劃地布置作業(yè)、有目的地練習(xí)鞏固。因此、我們必須按老師要求、認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習(xí)、也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果、還必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣、每天按時睡覺、保證充足的睡眠、并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉、勞逸結(jié)合。

“一份耕耘、一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水、就會換來多少成果。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)、爭取發(fā)揮出最佳水平！

謝謝大家！

第十九周升旗儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好！

不知不覺、期末將至、目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能提高復(fù)習(xí)效果呢？我給大家提幾個小建議:

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的、大家要認(rèn)真參與、不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差、隨便講話等現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的'一定要提出來、才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間、老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)、有計劃地布置作業(yè)、有目的地練習(xí)鞏固。因此、我們必須按老師要求、認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習(xí)、也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果、還必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣、每天按時睡覺、

保證充足的睡眠、并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉、勞逸結(jié)合。

“一份耕耘、一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水、就會換來多少成果。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)、爭取發(fā)揮出最佳水平!

謝謝大家!

第17周升旗儀式發(fā)言稿 2017.6

一、開場

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五（5）中隊(duì)的程金恒，本周的升旗儀式由五（5）中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是五（5）中隊(duì)的譚佳佳同學(xué)，護(hù)旗手是 周可雅、陳曉葉同學(xué)，他們都是成績優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。

二、升旗

嶄新的一周又開始了，我們又迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第17周升旗儀式現(xiàn)在開始！

全體立正，出旗，敬禮！(稍等）禮畢!

升旗，奏國歌，唱國歌。敬禮！（稍等）禮畢！

三、國旗下講話

同學(xué)們，每年的六月五日是世界環(huán)境日，由請五（5）中隊(duì)的覃周慧同學(xué)作國旗下講話。

四、值周反饋

下面請趙春紅老師做上周值周反饋。

五、升旗儀式結(jié)束

本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，臭氣熏天，臭氧空洞……驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們成長的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個人都是這個大家庭的小主人，為自己、為大家營造一個幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍，是我們每個人不可推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電；及時關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉；下課和集體活動時做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩。諸如此類,我們其實(shí)都能做到。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!