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      黑龍江高考作文

      2024-03-22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《黑龍江高考作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黑龍江高考作文》。

      黑龍江高考作文

      黑龍江高考作文1

      題目:如何拓寬自己的興趣愛好

      興趣是人生的重要組成部分,它決定了我們生活中的興奮和動力,因此拓寬自己的興趣是十分重要的。本文將從多方面考慮,為大家提供一些可行的建議。

      首先,拓寬興趣需要我們開放心態(tài)?,F在的年輕人往往眼界狹窄,習慣于以一己之見來評價別人的興趣與愛好。在這種情況下,我們需要擁有一種寬容的心態(tài),去了解并尊重他人的興趣愛好。我們可以通過多與不同年齡、職業(yè)、文化背景的人接觸交流,了解他們的愛好之道。

      其次,需要我們大膽嘗試新的事物。只有去實際的體驗一個新的興趣愛好,才能真正地感受和了解它的奧妙。我們可以去參加一些興趣俱樂部、社團活動,尋找自己感興趣的領域,例如體育、音樂、文學、歷史等。在這些社團活動中,我們可以結識一些志同道合的人,共同學習、討論,實現興趣的.共同自我提高。

      最后,可以通過閱讀書籍、網上資料等途徑拓寬自己的興趣愛好。讀書是一種富有啟發(fā)性的學習方式,它可以幫助我們開拓思維,擴展知識面,發(fā)現新的興趣所在。通過網絡渠道,可以從全球海量的文化資源中獲取對應的興趣內容,對新興趣的培養(yǎng)有很大的幫助和支撐。

      總之,為了拓寬自己的興趣愛好,需要我們開放心態(tài),大膽嘗試新的事物,并通過不同途徑來學習和探索。通過這些方式,相信大家可以找到屬于自己的興趣,打開更廣闊的人生空間

      黑龍江高考作文2

      題目:如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神

      青年一代是社會的未來,創(chuàng)新精神是未來社會所需要的重要素質之一。然而,當前許多年輕人面對生活和工作中的挑戰(zhàn),缺乏積極的創(chuàng)新意識。因此,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神成為了一個極具現實意義的話題。

      要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,首先需要有創(chuàng)新意識和獨立思考的能力。創(chuàng)新意識是指對于事物的重新認識和思考,而獨立思考能力是指能夠在思考問題時擺脫其他人的思維定式,從一個不同的角度去看待問題。這種解決問題的'思路在培養(yǎng)創(chuàng)新精神的過程中十分關鍵,可以通過平時的學習和生活中多進行獨立思考,試圖從不同的角度去思考問題,尋找新的解決方法。

      其次,還需勇于接受新的挑戰(zhàn)并推陳出新。在生活和工作中,每個人都面臨著不同的問題和挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)需要用新的方法來解決。因此,當遇到問題時,我們需要保持開放的心態(tài),勇于接受新的思路與方法,避免一味的依賴老方法。

      最后,創(chuàng)新精神也需要有不斷的實踐和嘗試。在實踐和嘗試的過程中,我們可以發(fā)現新的問題,學習新的知識,體驗新的思維方式。因此,我們應該不斷地嘗試去做一些之前從未嘗試過的事情,通過不斷的實踐和嘗試來提高自己的學習能力和生活能力。

      總之,創(chuàng)新精神是現代社會十分重要的素質之一,需要我們在日常學習和生活中養(yǎng)成創(chuàng)新意識和獨立思考能力,并在實踐和嘗試中不斷提高自己的能力,從而以成為一個“創(chuàng)新型人才”。

      黑龍江高考作文3

      語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。

      生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。

      沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質里不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數學還難的一門學科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯,課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的.認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。

      生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。

      我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!

      作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。

      黑龍江高考作文4

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。

      上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發(fā)展的`思考寫一篇文章。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      【夏野虹點評】:

      今年的題有難度,要求的很具體。這次是對高考作文的回歸,有一定的深度。

      這次的作文題目把教育部的三個要求,引導教學、服務選拔人才、立德樹人這三方面都涵蓋到了。

      這次作文主要有兩點

      1:追求理想

      2:青年的自身發(fā)展

      在這兩個維度之間展開,寫起來是有一定難度的,因為每個人的自身發(fā)展都不一樣,在這兩者里想找一些鏈接是有難度的。

      在寫作上,如果以輕松一點的方式來寫,要立足自身發(fā)展,要對自己有明確的認識;如果從追求理想的角度來寫,這樣子角度會比較寬泛不好下筆,如果角度落到自身發(fā)展上,可能會把文章的整體調子降下去,從自身發(fā)展到追求理想上去寫,這樣文章整體的調子是昂揚的,也很好落筆。

      【夏野虹簡介】:

      中國語文報刊協(xié)會副秘書長、常務理事,吉林省青少年報刊總社副總編輯、作文與考試主編。

      黑龍江高考作文1

      曇花,只在一夜間盡情綻放,繼而轉瞬凋謝,但卻給人留下了無限的芳香、永恒的回味和陶醉。

      翠竹,一生只開一次花,而開花意味著死亡的到來,但它卻無怨無悔,為了生命中的美麗甘愿犧牲生命。

      依米,花費五年時間,僅為了短短兩天的燦爛,然而卻將獨特而美麗的四色花永遠留在了人們的腦海中哨中……

      它們的短暫,同時造就了永恒,就在這一瞬間,它們將生命推到極限,它們盡情地享受著此刻的美麗與輝煌,它們的美姿在人們的腦海中定格為永恒的回憶。

      在現實生活中也不乏這樣的實例。在別人弄臟你美麗的連衣裙寬容的微笑,瞬間便化解了他人的不安,你的微笑在他人眼中定格為感激;在他人向你求助時,你爽快的.承諾;在他人心中定格為大度;在二個盲人過馬路時,你飛奔過去,扶他安全走過路口,你的熱情在他人的心中定格為美麗……一瞬間便會亮出一個人的風采,展現出一個人的氣度與修養(yǎng)。

      歷史長河東逝水,浪花淘盡英雄。劉英俊奮不顧身攔驚馬,用青春的熱血換取了他人的安寧,他的英勇豪情定格在歷史的瞬間;向秀麗挺身撲烈火,用血肉之軀挽求了眾多的生命。她的偉大付出在瞬間便成了永恒”一瞬間便展示出了一個人的高尚與偉大,顯現出一個人的英勇與堅韌。

      朋友,不要感雙人生苦短,若把這無數個瞬間連接起來,也是一本厚厚的書。裝訂一本怎樣的書,就要看你如何去對待這許多個瞬間。

      過去的應該學會去忘記,現實的我們應該去珍重,未來的我們應該去展望。最重要的是現在,是這一瞬間。讓我們把握好這每一個瞬間,讓這每一個瞬間都煥發(fā)出耀眼而又迷人的光芒,從而定格為永恒。

      黑龍江高考作文2

      閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

      古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。

      上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      【夏野虹點評】:

      今年的題有難度,要求的很具體。這次是對高考作文的回歸,有一定的深度。

      這次的作文題目把教育部的三個要求,引導教學、服務選拔人才、立德樹人這三方面都涵蓋到了。

      這次作文主要有兩點

      1:追求理想

      2:青年的自身發(fā)展

      在這兩個維度之間展開,寫起來是有一定難度的,因為每個人的自身發(fā)展都不一樣,在這兩者里想找一些鏈接是有難度的。

      在寫作上,如果以輕松一點的方式來寫,要立足自身發(fā)展,要對自己有明確的認識;如果從追求理想的角度來寫,這樣子角度會比較寬泛不好下筆,如果角度落到自身發(fā)展上,可能會把文章的整體調子降下去,從自身發(fā)展到追求理想上去寫,這樣文章整體的調子是昂揚的,也很好落筆。

      【夏野虹簡介】:

      中國語文報刊協(xié)會副秘書長、常務理事,吉林省青少年報刊總社副總編輯、作文與考試主編。

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