《云朵上的學(xué)校》讀后感合集15篇

《云朵上的學(xué)?！纷x后感1

在寒假里我讀了《笑貓日記：云朵上的學(xué)校》這本書。

這本書里的主人公是一只會(huì)笑的貓——笑貓，笑貓和朋友“球球老老鼠”發(fā)現(xiàn)了小白的主人蜜兒創(chuàng)辦的云朵學(xué)校，那些壓力很大、傷心的孩子到了云朵學(xué)校都變得高高興興、開開心心。他們吃花樣早飯，他們到一棵大桃樹旁，樹上開著漂亮的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃，房?jī)?nèi)還有許多水果色的小飯桌，桌上都有一只黃母雞，幾張桌子之間都有一只花奶牛。孩子們紛紛取了托盤，去大樹下伸手從樹上采一朵桃花和一個(gè)紅嘴桃放到托盤里，然后拍一下母雞就會(huì)掉出一顆熟雞蛋，再在牛奶那接一杯鮮牛奶。

原來(lái)，蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子，每當(dāng)深夜，蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的口袋，來(lái)收集好夢(mèng)和噩夢(mèng)。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢(mèng)連連的孩子，現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂(lè)無(wú)比。

讀完這本書以后，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子，他們可以在美麗無(wú)比的大自然中快樂(lè)的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí)，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧！

《云朵上的學(xué)?！纷x后感2

假期我讀了一本《云朵上的學(xué)校》寫的是在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里面，那些不愛學(xué)習(xí)的孩子來(lái)到這里就會(huì)變得勤奮起來(lái)。

這里還有愛吃花的花臉獸，會(huì)飛的仙鶴。孩子們?cè)谶@里一天比一天自信，一天比一天快樂(lè)。在這里有可以吃的仙人草，仙人果，面包果，鮮花沙拉，還可以喝樹上鮮奶，大自然就是課堂。再這樣的學(xué)校里孩子們每天都快樂(lè)無(wú)比。

這本書里我感受到了很多無(wú)比美好的場(chǎng)景，讓我融入其中，無(wú)比的向往！

在寒假里我讀了笑貓日記之云朵上的學(xué)校這本書，這本書主要講了當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗綠城的時(shí)候，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——密兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。

神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸，陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^，仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛躍雪山，穿過(guò)一朵又一朵云彩，讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)，自信與快樂(lè)........

看完這本書我知道了：只要認(rèn)真 自信 就能擁有快樂(lè)。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感3

《云朵上的學(xué)?！肥菞罴t櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本，一放假，爸爸就給我買來(lái)了，故事很精彩，我看得津津有味，深受啟發(fā)。

小白的主人蜜兒，是一個(gè)仙女，她每天晚上都會(huì)去收集孩子們的好夢(mèng)和噩夢(mèng)，把好夢(mèng)裝進(jìn)粉紅色的袋子里，把噩夢(mèng)放進(jìn)黑色的袋子里。做噩夢(mèng)的孩子大多厭學(xué)，不喜歡寫作......，

這是他們的錯(cuò)嗎？

在蜜兒的云朵上的學(xué)校里，讓這些孩子們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，和花臉獸一起去探索河流的盡頭，和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn)，自由地想象，在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)。

其實(shí)每個(gè)孩子都是愛學(xué)習(xí)的，每個(gè)孩子都是聰明的，但是每個(gè)孩子都是不同的，學(xué)習(xí)就像吃飯，有的孩子喜歡吃魚，有的孩子喜歡吃肉，有的孩子喜歡吃蔬菜，那樣的話，如果

每個(gè)孩子都用同一種方法灌輸同樣的思想，就像給他們吃不喜歡的菜，就難免會(huì)厭食，厭學(xué)。所以我想最好的教學(xué)應(yīng)該是因材施教，就像讓他們自由挑選喜歡的東西，這樣肯定每個(gè)

孩子都會(huì)愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來(lái)好像很難。

每個(gè)孩子在學(xué)校里學(xué)的是同樣的課程，沒(méi)法讓我們靈活運(yùn)用，我想最好在周末的時(shí)候，能夠給孩子自由的空間，不要被強(qiáng)制的興趣班，補(bǔ)習(xí)班給束縛，在周末，讓我們親近大自然

走進(jìn)圖書館，讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧！

這樣，我想我們不僅會(huì)更快樂(lè)，而且還會(huì)成長(zhǎng)地更快，更好！

《云朵上的學(xué)?！纷x后感4

云朵上的學(xué)校是一所充滿魔力的學(xué)校，蜜兒老師讓孩子們?nèi)ヌ剿鳎サ弥笞匀坏拿利?，這些孩子們?cè)?jīng)噩夢(mèng)連連，現(xiàn)在都變得快樂(lè)無(wú)比。

蜜兒是一位神秘的女老師，也是小白的女主人。她經(jīng)常去收集孩子們的噩夢(mèng)，然后裝入黑口袋。

笑貓和球球老老鼠在云朵上的學(xué)校渡過(guò)了一天又一天，今天早上笑貓和球球老老鼠去蘑菇房里享用花樣早餐。哇！好特別的早餐，笑貓從桃樹上摘下一朵桃花，咬了一口，原來(lái)，這是抹了草莓醬的花卷。摘了一個(gè)桃子，咬了一口，原來(lái)是松軟的米糕。拍一拍黃母雞的背，一個(gè)煮熟的雞蛋就出來(lái)了，把杯子放到奶牛的乳房里一杯熱氣騰騰的牛奶就好了。

蜜兒老師讓孩子們看了看花臉獸，它的食物是清晨的露水和新鮮的花朵，他們還用香瓜捉魚，讀到這我感到有些不可思議，當(dāng)然男孩兒們也有點(diǎn)不可思議。

讀完這本書以后，我非常非常想來(lái)到云朵上的學(xué)校，和蜜兒老師、小白、笑貓、球球老老鼠和小朋友們一起和青蛙晨練，一起享用花樣早餐，一起去探索大自然的奧妙……

《云朵上的學(xué)?！纷x后感5

我非常喜歡看《笑貓日記》，每當(dāng)翻開它，一股淡淡的書香撲鼻而來(lái)，閱讀它，仿佛置身于故事中那個(gè)美好的世界。今天我讀了笑貓日記之云朵上的學(xué)校，我的感悟很深。

主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻容易讓人陷入深思：一個(gè)神秘的女人總是夜晚出來(lái)采集孩子的夢(mèng)，可大多數(shù)孩子的夢(mèng)是噩夢(mèng)，她把他們帶到云朵上的學(xué)校，她教他們，但不是生搬硬套，死記硬背，而是從玩中尋找知識(shí)。他們的作業(yè)是大家一起完成的，他們自己去感受大自然，然后與同學(xué)一起交流，合作一本書，一個(gè)以前不愛寫作的人可到了這里，她手中的筆就沒(méi)有一刻休息，那個(gè)小女孩快樂(lè)的寫快樂(lè)的想。

合上這本書，我思緒萬(wàn)千，想起以前看過(guò)的一本書中，一個(gè)小女孩很愛寫作文，可她的媽媽還一直逼她寫啊寫，最后她一個(gè)字也寫不出來(lái)了。

家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一些自由吧，我們就像囚禁在籠子里的小鳥，我們多希望能擁有自己的思想，能自由自在的在天空中飛翔啊。我們不想因?yàn)闉榱丝荚嚩鴮W(xué)習(xí)，我們想自己去奔跑。

二十一世紀(jì)的花朵需要培育，但不需要像看犯人一樣看著我們，我們需要自由。

《云朵上的學(xué)校》讀后感6

假期里，我盼望了好久的《笑貓日記》終于出新版了！我迫不及待的從網(wǎng)上買了回去。那里面的故事太好看了！它描寫了一個(gè)充滿快樂(lè)和自由的神奇世界。

初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息：在西邊山脈最高的地方，有一個(gè)充滿魔力的學(xué)校叫云朵上的學(xué)校，那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師蜜兒。那里的孩子都是被學(xué)習(xí)壓力弄得成天做噩夢(mèng)的孩子，在這里，他們都變得快樂(lè)無(wú)比：早晨學(xué)小鳥飛、學(xué)青蛙跳等，蜜兒老師也會(huì)給孩子們布置許多有創(chuàng)意的作業(yè)，比如讓他們寫書--《我的太陽(yáng)》、《水的故事》等。

在云朵上的學(xué)校里，蜜兒老師讓孩子們?cè)谔剿髋c發(fā)現(xiàn)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的大人和蜜兒老師一樣，給孩子們十分有趣的學(xué)習(xí)方法，不強(qiáng)迫孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)。而有的大人卻恰恰相反，只會(huì)讓孩子們無(wú)休無(wú)止的寫作業(yè)、考試、做練習(xí)題，學(xué)習(xí)逐漸成為許多孩子的負(fù)擔(dān)，孩子們厭倦、害怕學(xué)習(xí)。

希望那些強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的大人能夠懂得孩子的心情，像蜜兒老師一樣，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感7

在這個(gè)寒假，我看了一本書，書名叫《云朵上的學(xué)?！?。這本書是笑貓日記中的一本，講的是有一天，笑貓收到了一個(gè)消息，球球老老鼠不見了，于是就四處打聽他的下落，不久，笑貓?jiān)谝蛔箸娚险业搅饲蚯蚶侠鲜螅嬖V笑貓:“在高聳入云的西山上，有一所云朵上的學(xué)校，那所學(xué)校里只有一位老師、小白的女主人——蜜兒?！苯又?，笑貓就和球球老老鼠一起從這座城市的北邊跑到西邊，終于到了西山上的云朵上的學(xué)校，找到了小白，小白告訴笑貓:“這是一所充滿魔力的學(xué)校，那些被學(xué)習(xí)壓力變得噩夢(mèng)連連的孩子都變得無(wú)比的快樂(lè)；這所學(xué)校里的吃的也非常神奇，蛋糕是桃樹上的桃子，面包是桃子樹上的桃花，雞蛋是小雞剛生的，牛奶是奶牛剛產(chǎn)的；在云朵上的學(xué)校里，作業(yè)也很特別，有一次蜜兒讓孩子們寫一本有關(guān)水的書，于是 就和孩子一起去尋找水的源頭，一路上他們經(jīng)歷了很多好玩有趣的事，如見到花臉獸……”

看了這本書，我學(xué)會(huì)了去勇敢的面對(duì)所有事情，學(xué)會(huì)了去探索和發(fā)現(xiàn)！

我愛這本書！從這本書里我有很多收獲。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感8

我讀過(guò)的書不算多，《小兵張嗄》、《呼蘭河傳》、《小桔燈》等等，但我最喜歡的是楊紅櫻寫的《云朵上的學(xué)?！贰?/p>

當(dāng)我讀這本書時(shí)，還是在幼兒園。那時(shí)，外公像講故事一樣給我讀，我并沒(méi)有聽懂，不過(guò)是覺得有趣、新奇罷了。

后來(lái)到了小學(xué)四年級(jí)，我無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了這本書，開始看了起來(lái)。與之前不同，我有了新的感受。

在這本書中，那些被作業(yè)、學(xué)習(xí)壓迫，而噩夢(mèng)連連的孩子們被帶到一座在云朵上的學(xué)校。在那里，他們快樂(lè)極了，一起玩耍學(xué)習(xí)。

我最喜歡的是主人公蜜兒。她帶著孩子們感受大自熱，寫出一篇篇滿含著真情實(shí)感的作文，他們赤腳走在草坪上，坐在大雁身上俯瞰清澈見底的小河，悠閑自在。

想起那一次舞蹈比賽，我雖然表現(xiàn)優(yōu)異，但卻因?yàn)槲恢谜惧e(cuò)和金獎(jiǎng)失之交臂。現(xiàn)在想想，如果我當(dāng)時(shí)多練習(xí)，是不是就不會(huì)這樣了呢？可時(shí)間又怎么會(huì)回到過(guò)去呢？只有把這一份感悟放在心上，記在腦中，它成為了我邁向成功的敲門磚。為了考出好成績(jī)，我反復(fù)練習(xí)提高正確率；為了比賽奪冠，我也養(yǎng)成了“踩點(diǎn)”的習(xí)慣，早到一刻鐘，把場(chǎng)地熟悉起來(lái)……

我想，每個(gè)人的童年也許多少有些遺憾，但如果要得到你想要的，那就一定要付出努力，用自己的雙手去爭(zhēng)取。當(dāng)然，即使沒(méi)有得到回報(bào)，也不要?dú)怵H，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，你已經(jīng)得到了比結(jié)果更重要的鍛煉。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感9

《笑貓日記》的作者是楊紅櫻，她是著名的小說(shuō)家，她的作品除了《笑貓日記》系列，還有《淘氣包馬小跳》系列。

這本書非常的夢(mèng)幻，非常的神奇，非常的不可思議：在這本書里可以把桃花變成蛋卷，把桃子變成面包，拍一下黃雞的背，就可以得到一個(gè)熟雞蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面，就可以得到一個(gè)杯熱乎乎的牛奶……

這本書我最喜歡的一個(gè)故事是球球老老鼠失蹤了，故事的內(nèi)容具體是這樣：母親節(jié)到了，三個(gè)小貓來(lái)給它們的媽媽過(guò)節(jié)了。但是，就在這一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了。他從一個(gè)小老鼠本資?？谥械弥饲蚯蚶侠鲜窃谀沟?。笑貓從那里知道了好人死了會(huì)怎樣，壞人死了會(huì)怎樣。笑貓從那里發(fā)現(xiàn)了一座塔，走上去了。它從那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大古鐘是逆時(shí)鐘轉(zhuǎn)的，底下有一個(gè)球，笑貓?jiān)娇丛较袂蚯蚶侠鲜?。看著看著睡著了。第二天一大早，笑貓被球球老老鼠吵醒了。它給笑貓說(shuō)了許多事。

我對(duì)這本書的感受，夢(mèng)幻，神奇，超級(jí)的不可思議。而且還有很多的動(dòng)物，我很喜歡這本書。你們喜歡嗎？

《云朵上的學(xué)?！纷x后感10

寒假里，媽媽給我買了一本書——《云朵上的學(xué)?！?。

云朵上的學(xué)校主要講了笑臉貓的好朋友球球老老鼠突然失蹤了，笑臉貓?jiān)诖浜珗@找了找，沒(méi)找到，于是笑臉貓去了墓地，也沒(méi)看到球球老老鼠，倒是看見了鬼影子，笑臉貓開始有點(diǎn)兒害怕，笑臉貓看見了一個(gè)穿白衣服的影子向天上飄，一個(gè)影子向地獄飄，剛才笑臉貓一直顧著追影子，沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出了墓地。第二天清早，山林百鳥齊鳴，笑臉貓?jiān)谝魂嚰怃J的鳥叫聲中醒來(lái)，他看見除了一座又高又大的古鐘之外，什么也沒(méi)有，仔細(xì)一看鐘下那個(gè)圓鼓鼓的東西很像球球老老鼠，突然，笑臉貓也被卷到了古鐘里，這次力氣的經(jīng)歷，讓笑臉貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校----云朵上的學(xué)校，這所學(xué)校里的孩子可以跟小鳥和青蛙一起學(xué)飛翔和蛙泳，夜里，蜜兒老師會(huì)把孩子的夢(mèng)收進(jìn)兩個(gè)不同的袋子里，黑色的裝噩夢(mèng)，粉色的裝好夢(mèng)，蜜兒老師讓古代來(lái)的花臉獸一起陪孩子們找喝水的源頭，認(rèn)識(shí)各種食物，蜜兒還讓孩子們謝了很多書，其中有一本關(guān)于太陽(yáng)，《我的太陽(yáng)》，蜜兒看了以后，夸他們才華橫溢還有一本叫《水的故事》。直到孩子們想回家了，蜜兒老師用魔法把他們變了回去。

《笑貓日記》這一系列的書實(shí)在太好看了。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感11

暑假里，我讀了一本書叫《云朵上的學(xué)校》。讀完這本書后，我覺得這本書不像是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路大門的書。

這所學(xué)校是由“神秘的蜜兒”在一座高聳的山上建的，學(xué)校里只有二十來(lái)個(gè)孩子，一個(gè)老師，那就是小白的女主人——蜜兒。這些孩子原來(lái)全都是不開心的孩子，或者是不愿學(xué)習(xí)的孩子，這些孩子來(lái)到云朵上的學(xué)校之后卻非常愛學(xué)習(xí)，開心無(wú)比，再也不做噩夢(mèng)。這都是蜜兒老師的功勞，她跟別的老師的教育方式不一樣，特別有愛心。那里的課不在教室上，而是在大自然中上，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子們還能和鳥兒一起飛翔，和青蛙一起游泳，跟蜜兒老師和花臉獸去探尋河流的源頭……

就連那里的早餐也都是蜜兒老師親手做的，有熱氣騰騰的紅嘴胡桃、黃母雞下的熟雞蛋、奶牛擠出來(lái)的牛奶，花樣繁多。

我覺得爸爸媽媽們不能再讓孩子無(wú)休止境的讀書，應(yīng)該讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，用自己的方式愛上讀書。

讀完這本書后，我特別羨慕那些在云朵上的學(xué)校里上學(xué)的孩子們，我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)?。⊥瑢W(xué)們，你們是不是也很想去呢？

《云朵上的學(xué)?！纷x后感12

翻開云朵上的學(xué)校這本書，我便浮想聯(lián)翩:這是怎么樣的一所學(xué)校，能建在云朵上?讀完這本書我又不禁憧憬起來(lái)，真希望自己也能成為這所學(xué)校中的一位學(xué)生。那么這個(gè)學(xué)校究竟有怎么樣的魅力?

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一只能聽懂人話的貓，見識(shí)了一所云朵上的學(xué)校。在這所學(xué)校里，孩子們能在大自然中學(xué)習(xí)，能在大自然中收獲知識(shí)和快樂(lè)，多么令人向往啊。

回首看看現(xiàn)在的學(xué)校:成天坐在教室里，任老師系統(tǒng)地把知識(shí)強(qiáng)硬地灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦里到頭來(lái)什么也沒(méi)有記住。沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好奇心被遏制，創(chuàng)新力被打壓。大人們?nèi)凑兆约旱囊饽睿貌磺‘?dāng)?shù)姆绞?，去逼著孩子學(xué)習(xí)，全然不顧孩子自己的感受。這讓身為學(xué)生的我們十分的生氣與無(wú)奈。像學(xué)校那樣的學(xué)習(xí)難道效果就會(huì)好嗎?答案是否定的。比如書中:本來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)的'孩子們，作文半天也憋不出一個(gè)字來(lái)，然而在云朵上的學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子們，因?yàn)橛辛俗约旱母惺?，自己的想法，有了自己的感悟，在團(tuán)隊(duì)的力量下居然合作完成了一本書!我認(rèn)為。中國(guó)的教師應(yīng)該好好反省。爭(zhēng)取讓孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓!

一本書的背后。發(fā)掘出如此多的感悟。讀書，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。

《云朵上的學(xué)?！纷x后感13

寒假里，我讀了本叫《云朵上的學(xué)校》的書，十分有趣，書中充滿了幻想。雖然早已看完，但我還是念念不忘。

這本書楊紅櫻寫的，她寫的書很多，我還看過(guò)《淘氣包馬小跳系列》、《笨笨豬》和《沒(méi)有尾巴的狼》，都非常好看。

《云朵上的學(xué)校》大概是這樣：活了不知多少歲的老鼠球球老，在母親節(jié)晚上失蹤了，笑貓?jiān)谇蚯蚶献訉O帶領(lǐng)下，來(lái)到墓地后的房子，在時(shí)間倒流的古鐘里找到了球球老。球球老出來(lái)后，對(duì)笑貓說(shuō)：“古鐘里有個(gè)迷一樣的女人，仔細(xì)一看既是我們好朋友小白的主人——密兒?！笨尚ω埐⒉辉诤酰缇椭烂軆菏巧衩氐呐?，很多人都以為她是仙女。這時(shí)，另一只老鼠跑來(lái)說(shuō)：“在西山山脈最高峰，有個(gè)云朵上的學(xué)校，小白和密兒就在這所學(xué)校里，孩子們?cè)谀强鞓?lè)無(wú)比呢！他們的教室就在草原上，密兒老師還帶他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)：在花臉獸帶領(lǐng)下來(lái)到水的源頭；在仙鶴帶領(lǐng)下來(lái)到冰山的頂部、、、、、、”

我最喜歡書中這句話：在這所學(xué)校里，曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，噩夢(mèng)連連的孩子們，在這兒，快樂(lè)無(wú)比。喜歡這句話是因?yàn)椋m然我們需要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，但世界上還有很多更美好的東西值得我們不斷去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)。

推薦大家都來(lái)看看這本書，你們也會(huì)感覺很快樂(lè)！

《云朵上的學(xué)校》讀后感14

你知道嗎？有一所神奇的學(xué)校，它就在一朵巨大的云里。這里有十二個(gè)才華橫溢的孩子，還有一個(gè)仙女般的神秘女老師——蜜兒。

這些孩子是怎么來(lái)到這兒的呢？原來(lái)，他們是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子。蜜兒喜歡收集孩子們的夢(mèng)，如果是好夢(mèng)就裝進(jìn)一個(gè)粉紅色口袋里，是噩夢(mèng)就裝進(jìn)一個(gè)黑色口袋里。她把那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校。

這兒的晨練是與小鳥飛，和青蛙游。這兒的早餐是樹上結(jié)的像鮮花和果子一樣的花卷和米糕、母雞現(xiàn)下的雞蛋，還有一杯現(xiàn)采的牛奶。

云朵上的學(xué)校讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心地生活著，蜜兒在大自然里給他們上課，在調(diào)色板上做游戲，創(chuàng)造出了許多新奇的顏色，在大雨中奔跑，用香瓜捉魚……每一天都那樣充實(shí)而快樂(lè)。這不是比普通課堂更加有趣嗎？

球球老老鼠說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭?！泵蹆阂龑?dǎo)孩子們自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，去探索，滿足了孩子們的好奇心和求知欲，也讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。

就是這么簡(jiǎn)單的道理，可是現(xiàn)實(shí)中許多大人都不明白。

《云朵上的學(xué)校》讀后感15

我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢？其實(shí)我也很奇怪，接下來(lái)就讓我們一起去書的海洋里探索吧！

原來(lái)，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜?，球球老老鼠說(shuō)：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球，當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺，當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí)，我看見了一個(gè)和小白女主人長(zhǎng)得一樣的一個(gè)人。”于是，他們?nèi)フ倚“祝墒切“缀团魅硕疾辉?，這時(shí)，球球老老鼠的一個(gè)子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。

在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí)，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識(shí)，而是給孩子們更多的歡樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)。

如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長(zhǎng)們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長(zhǎng)要幫孩子，教他怎么寫，希望家長(zhǎng)們可以改一下自己的脾氣。