四年級六一的作文 篇1
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學(xué)校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來!”
時間就好像小馬車,過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……很多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當(dāng)我在思考時,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。
最后,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。
一場六一活動在歡笑中結(jié)束了。
四年級六一的作文 篇2
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。
5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個白色的袋子走進(jìn)了教室,對我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都?xì)g呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請上了講臺,每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著,游戲開始了,我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個字的歌詞,唱出來的加一分,經(jīng)過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的時候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個節(jié)目,就這樣,有好幾個同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個半死,逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫,聯(lián)歡會就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。
四年級六一的作文 篇3
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),是一個屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上,我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽高照,晴空萬里,太陽火辣辣的烤著大地??晌乙琅f興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門,眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動著,很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的在曬太陽,還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個完后,我終于滑到了地上。
突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來是“愛拼才會贏”主題拼圖活動。輪到我了,我拿著零散的拼圖,左看右看,不一會兒就拼好了。我拿到了獎品,獎品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵方式。
在“愛拼才會贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來。
四年級六一的作文 篇4
今天下午,我們班級舉行“六·一”聯(lián)歡會。
午飯后就開始布置了,大家都十分興奮地拿出自己帶來的五彩繽紛的彩帶、五顏六色的氣球,一起動手,把教室裝扮出一派節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了,我、朱酉牧、沈之宇、顧宇飛一起主持聯(lián)歡會。我說了自己精心準(zhǔn)備的一段熱情洋溢的開場白之后,顧宇飛報幕,第一個節(jié)目是沈之宇和何念澤表演的歌曲《稻香》,演出十分成功,教室里響起了熱烈的掌聲。我給他們發(fā)了獎品——每人一支水筆。這是我們班主任楊老師事先準(zhǔn)備的。
接著,沈之宇報幕,是徐和華演奏的單簧管獨(dú)奏《友誼地久天長》……節(jié)目一個又一個有序地進(jìn)行著,同學(xué)們的掌聲和叫好聲不斷地響起來。最逗樂的是《一次闌尾炎手術(shù)》和《今天你偷菜了嗎》兩個小品,引得同學(xué)們棒腹大笑,教寶里樂翻了天。最后,同學(xué)們一起快樂地分享了大家?guī)淼男〕?,楊老師還給我們每人發(fā)了兩只枇杷,作為給我們的節(jié)日禮物呢。
不知不覺中已經(jīng)到了放學(xué)的時間啦,“六·一”聯(lián)歡會在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。
四年級六一的作文 篇5
星期五,是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說:“好,我們到兒童天地去看看?!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多啊!我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我想買這本?!卑职謰寢屨f:“好的?!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說:“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴伞!卑职謰寢屨f:“同意?!庇谑?,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)!
四年級六一的作文 篇6
盼望著,盼望著,夏天來了。
盼望著,盼望著,我們最愛的六一兒童節(jié)如約到來了!
我們歡呼,我們?nèi)杠S,像期盼著一份神秘的禮物,我們開開心心地迎接它的到來!
那一天清晨,我輕輕推開教室的門,一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前:絢麗繽紛、如夢如幻的氣球飛在墻邊,中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的,像會變色的彩線。哦,原來我們班的同學(xué)在開開心心地布置教室呢,這夢幻般的場景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。
在小主持劉英欣和李天然的報幕聲中,精彩的`節(jié)目開始了:
首先登場的是我們集體的“成語接龍操”,這個節(jié)目可真的是與眾不同,它是我們王老師自己編排的一個特色節(jié)目。我們在背誦著古詩的同時,加上優(yōu)美的舞蹈,堪稱完美!
瞧,有五個小姑娘穿著漂亮的白裙子登場了,那是我們班的小小舞蹈家,由于平時她們總在一起跳舞,所以獲得了“五朵金花”的美稱,今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動聽的音樂,看著她們翩翩起舞,我們都看得入迷了。最后,大家把最熱烈的掌聲送給了她們。
最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》,扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊,那個故事中的小男孩扮演的也特別到位,我們一邊欣賞著這個故事,一邊感受著其中的道理。
精彩的節(jié)目一個接一個,可是美好的時光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳,唱唱鬧鬧中,六一匯演圓滿結(jié)束。
這一天,我永遠(yuǎn)不會忘記,我愛我的班級,我愛美好的六一兒童節(jié)!
四年級六一的作文 篇7
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了,我們學(xué)校舉行了一場隆重的活動,我們起了個大早用心裝飾了我們的教室,還有很多好吃的零食,老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——?dú)g慶六一,還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天,下面就讓我來說一說吧!
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲,因?yàn)槟菚r還沒有紙,所以只能用石頭來代替,到了現(xiàn) 在有了紙,就用紙來做,還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅,怎么樣,我厲害吧。還有丟沙包,丟沙包是幾個人一組,一對在外面扔,一對在里面跑,我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲,少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有:扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子,因?yàn)槿语w鏢我練過,一個是8環(huán)、一個是9環(huán)和一個5環(huán)。而跳房子呢?我在另一個個學(xué)校練過,所以很清松。
這一個六一可真快樂?。】上н@是我們最后一個六一了,因?yàn)槲覀兒芸炀鸵踔辛恕?/p>
四年級六一的作文 篇1
指尖流年,日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指揮間,我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們在一起的時光里,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數(shù)第一。為什么呢?在我記憶中,是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什么?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響,最后越跳越差……事后,我們自我反省,好多同學(xué)都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹干眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直沖云霄。
后來拔河真的贏了。
六年來發(fā)生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,為我指點(diǎn)迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……
六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。
感謝遇見你們,我親愛的同學(xué)們。
四年級六一的作文 篇2
星期三下午,我們小學(xué)部舉辦了“歡慶六一,情系青川小朋友”的活動。
首先是表演活動,先是101班的大合唱表演,接著是精彩的跳繩表演,最后是我們401班和501班的大合唱表演,大家都表現(xiàn)出自己最美好的一面,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
然后是義買和義賣的商貿(mào)城活動,大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場的一位售貨員,我們賣的是二手書,本來價格是二元一本,看看沒人來買,只能降價到一元一本了,這次終于有一個一年級的小朋友過來買了,然后就沒人來買了,我都焦急得很。突然,從遠(yuǎn)處傳來了一個聲音:“大優(yōu)惠,一元一本,買五送一,快來買啊!”我和另外幾個賣書的同學(xué)商量了這件事,大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊:“走過路過,可千萬不要錯過,一元一本,買三送一,買四送二,買六送三,買八送五,買十送七!”聽到這個吆喝聲,有四個小朋友不約而同地來到我們的攤位前,可只有三個小朋友買了書,但我們心里別提多高興了。過了一會兒,又來了一個小朋友,他也買了一本。又過了幾分鐘,收攤時間到了,我們把書收了起來,抬回了教室。雖然這次只買了六本書,但是我們已經(jīng)盡力了。同時,我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過這次商貿(mào)城活動,表達(dá)了我們杭州小朋友對青川小朋友的一種關(guān)愛,所以大家干得特別起勁。
雖然這個六一節(jié)過得和以前都不一樣,,但是大家都非常快樂開心。每位同學(xué)都滿載而歸,還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友,真是兩全其美?。∵@樣就也能讓青川小朋友過一個開開心心的六一兒童節(jié)!
四年級六一的作文 篇3
我過有很多的節(jié)日,有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,最好玩的要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時候我聽見了風(fēng)在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉(zhuǎn)到了最高處,我總就是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結(jié)束了,我的心又回到了原位,下來的時候我的雙腿直接發(fā)軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了?!眿寢尯桶职中α诵φf:“以后你要堅強(qiáng)一些。”
最后,我對爸爸媽媽說:“今天就是我過的最快樂的六一兒童節(jié),謝謝你們,爸爸媽媽?!?/p>
四年級六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里,我們來得早的人在早讀。讀了一會,馬老師來了,馬老師讓我們默讀。又讀了一會,楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去,把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了,剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯的。(我們班表演的節(jié)目是春曉,共有十二個人參與,有的拿著兩個扇子,還有的`拿著一朵向日葵。)
然后馬老師帶我們回班看電視??戳艘粋€多小時的電視,楊老師來了,他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易,然后我們再去。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀!
四年級六一的作文 篇5
六一的時候,剛好是周五,雖然是周五,但是,我們六一卻在周四的時候過的,我們在周四過的什么呢?大家就來看一看我寫的吧!
周四上午,我們搬著凳子,慢吞吞的來到了操場,我沒有買遮陽帽,所以,只好曬著了!在這期間,老師說話我都忘了,只記得最后還有各個年級的朗誦,好不容易熬過了上午這個“大課間”了,終于可以涼快涼快了。
到了三四節(jié)課我們分別上的是數(shù)學(xué)和語文,幸好我?guī)Я藭蜁?,要不然我就只能聽不忍看啦?/p>
到了下午,我們先去了操場參觀義診,并為了為醫(yī)生一些問題,我問的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個單子呢!
我又到了操場的主席臺前,看見了好多的大人在唱歌,我都聽不懂,所以我就和俊羽去了主席臺的旁邊,那里是吹拉樂器的,我也覺得沒有什么意思,就去了食堂,我在那里呆了很長的時間,那里有畫畫的,有剪紙的,還有寫書法的,我在這里做看看,右瞧瞧的,還讓幾個人給我們簽了字,我非常的高興。
我、翟小可和朱俊羽到了教室,看到門已經(jīng)關(guān)上了,我還以為老師在講課呢!我就在走廊里呆了很長時間,才開始敲門,哦!原來是在看電影啊,嚇?biāo)牢伊?!我趕快去前面開始看了!呵呵!我又看了最后一點(diǎn)呦!
那天的六一節(jié)可真開心呀!我希望每天都是六一節(jié),而且天天開心!
四年級六一的作文 篇6
“六一”是我們兒童的節(jié)日,每年的“六一”我們都過得豐富多彩,今年的“六一”我們穿越了。
早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學(xué),一到校門口天呀,穿越真在我眼前發(fā)生了。放眼看到的都是穿著各各朝代服飾的小姐,公子呢,全校24個班就是24個朝代呢,中國50的文明都穿到我們學(xué)校來了呢。
這邊是唐朝的古箏表演,那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛,紅臉拿大刀關(guān)公,手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真,這來了個格格,那來了個阿哥,還有好多我不認(rèn)識的古代大人物都來了呢,簡真就是各個朝代的群英薈萃。
除了這些大人物之外,還有各式各樣各朝代的游戲呢。看那是隋朝的金箭投壺,可難了,一人三支細(xì)箭,要把箭投到一個看起來很大的壺里面,這壺可特別了,看著壺身很大可是口卻特別小,沒有一點(diǎn)功夫的人是投不進(jìn)去的,我試了三支都沒有成功,聽說古時候的人都武功的所以這種游在那個時候是很簡單的。如果箭都投進(jìn)去了,就是可吃到邊上現(xiàn)畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧,要按要求做詩句噢,幸虧我平常詩詞背得比較多,偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關(guān)了。
哈哈我不知不覺又來到三國了。當(dāng)了回諸葛亮大軍師,用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭,輕輕松松的過關(guān)了。
一上午,我穿越了24個朝代,經(jīng)歷了各個朝代的歷史事件,學(xué)了很多歷史知識,看到了各個朝代的不同服飾及禮節(jié),收獲非常大呀!這真是個有趣好玩“六一”呀!
四年級六一的作文 篇7
又是一個六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進(jìn)來,而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業(yè),人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點(diǎn)??墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采,提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系,面對媽媽呀,我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當(dāng)她彎腰扶我時,我忽然大笑著喊:“中計了!中計了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時,家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進(jìn)了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到?!蔽腋呗暁g呼,“耶!我贏了!”
窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......