《搗蛋鬼日記》讀后感(15篇)

《搗蛋鬼日記》讀后感1

心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜，受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”！

因?yàn)樗摹皳v蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄；因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人。可是事情的結(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。

讀完這本日記我便感覺(jué)到了大人們的不對(duì)，總是看重事情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。家長(zhǎng)們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。

《搗蛋鬼日記》讀后感2

讀完了萬(wàn)巴的《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)每個(gè)故事都很短，但作者卻把搗蛋鬼的調(diào)皮、搗蛋鬼的風(fēng)格全部都體現(xiàn)出來(lái)了。

搗蛋鬼—加尼諾，身為故事的主角，他的性格愛(ài)好，一切都被寫(xiě)在了這幾十篇日記中了，另外他不管什么時(shí)候都寫(xiě)日記，這可是一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)。

我印象最深的是去羅馬這一篇，故事是這樣的，再過(guò)兩個(gè)小時(shí)，“我”就可以去羅馬了。最新鮮的是爸爸不陪“我”去了，而是把“我”托付給克勞凡奧。蒂利納先生，這句話中的新鮮事讓我體會(huì)到加尼諾不喜歡跟著爸爸。還是在這一章，其中加尼諾把像皮球噴射墨水的情節(jié)及那個(gè)被噴到的人的憤怒描述得很有趣，讓我現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住大笑起來(lái)。

另外我發(fā)現(xiàn)，加尼諾很不注意，小刀、刻刀之類的東西不離左右，大家千萬(wàn)不要學(xué)他。

萬(wàn)巴把搗蛋鬼的任何東西連他的自身對(duì)家人的好壞態(tài)度都有清楚地描寫(xiě)。

我認(rèn)為這本書(shū)把男孩子的性格全寫(xiě)了出來(lái)，我很喜歡讀。

《搗蛋鬼日記》讀后感3

在《搗蛋鬼日記》里，九歲的男孩加尼諾非常搗蛋，所以大家叫他“搗蛋鬼”。

在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情：比如，他拿魚(yú)鉤放在一位熟睡的老人嘴邊，想給他一個(gè)“驚喜”?？刹涣?，老人一個(gè)噴嚏，咬住了魚(yú)鉤。搗蛋鬼嚇了一跳，連忙抽出魚(yú)鉤，可釣上來(lái)的是老人最后的一顆牙齒。

他的爸爸把他送到學(xué)校，他把在學(xué)校里發(fā)生的事都一一記錄在他的日記里。

他的學(xué)校才20個(gè)人，面包都不賣，天天喝面條湯。不久，他就有了逃學(xué)的計(jì)劃。

搗蛋鬼向別人吹牛說(shuō)自己會(huì)開(kāi)車，大家都不信，他說(shuō)：“咱們比賽誰(shuí)會(huì)開(kāi)車，5支鋼筆和5支紅筆就歸誰(shuí)?！?/p>

有趣吧？

《搗蛋鬼日記》讀后感4

看到《搗蛋鬼日記》這個(gè)書(shū)名，如果你認(rèn)為它是一部亂糟糟的書(shū)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椤稉v蛋鬼日記》是一部能與《愛(ài)的教育》相媲美的一本日記全書(shū)。

《搗蛋鬼日記》中講述了一個(gè)九歲男孩加你諾在半年里闖的一系列禍?zhǔn)?，以及所受的委屈。文中的主人公加尼諾就像《木偶奇遇記》里的匹諾曹。當(dāng)然，里面寫(xiě)了一大堆關(guān)于加尼諾“搗蛋”的故事。雖然加尼諾非常的調(diào)皮，但是許多事是因?yàn)榇笕硕斐傻?。在大人們的眼里，我們小孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)懂事。因此大人都不會(huì)以絕對(duì)的耐心去聽(tīng)一個(gè)九歲兒童的解釋，所以他只能把心事講給日記聽(tīng)，更令人心酸的一句話是：“我親愛(ài)的日記啊，我有多少話想對(duì)你訴說(shuō)?。　?/p>

其實(shí)加尼諾本身并不壞，但他的家人卻一定要把他改造成一個(gè)“好孩子”。其實(shí)我們孩子的本質(zhì)是好的，只是受到了大人的一些不良習(xí)慣的影響。我相信只要大人們看過(guò)這本書(shū)就一定會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度。

《搗蛋鬼日記》讀后感5

《搗蛋鬼日記》太好玩了，里面的主人公加尼諾是一個(gè)9歲的小男孩，他天真、聰明，但愛(ài)搗蛋，人們叫他“搗蛋鬼”。

生日那天，媽媽給了他一本日記本，于是他決定寫(xiě)日記，許多精美的故事就開(kāi)始了。他在假裝釣魚(yú)，釣到了老人的一顆牙齒，他變魔術(shù)把別人的眼睛射傷了，他把鄰居的小孩當(dāng)猴子放在大樹(shù)上，他把火炮放在姐夫的領(lǐng)子上炸……不過(guò)他每一次的搗蛋都是好心的，不是有意的，可得到的結(jié)局都是受到了嚴(yán)厲的懲罰。我想：為什么小孩錯(cuò)了，大人就用武力解決？這就是大人們的不對(duì)了，大人是幫孩子學(xué)習(xí)的不是打的，有可能讓孩子有陰影。

這本書(shū)是我們老師推薦的，我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不離，當(dāng)你拿到《搗蛋鬼日記》這本書(shū)時(shí)，你一定會(huì)和我一樣天天捧著它的'。

《搗蛋鬼日記》讀后感6

自從我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。?。∥液孟矚g這本書(shū)呀！對(duì)了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會(huì)主義萬(wàn)歲！5月1日萬(wàn)歲！”

這本書(shū)里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書(shū)哦！

《搗蛋鬼日記》讀后感7

哈哈！搗蛋鬼還有日記？我懷著好奇的心情讀完了《搗蛋鬼日記》這本書(shū)。

這本書(shū)講的是一個(gè)9歲的小男孩，他叫加尼諾。他做了許多惡作劇，比如：在客廳釣魚(yú)，釣到一顆牙齒，那是一個(gè)老人僅有的一顆牙齒；在姑媽院子里搞動(dòng)物園，把姑媽家的狗涂上紅漆變成獅子，把鄰居家的小孩當(dāng)“猴子”掛在樹(shù)上；在家里表演魔術(shù)，差點(diǎn)射瞎一位客人的眼睛……但是我還是感受到了他的聰明、熱情、誠(chéng)實(shí)和正義感。談到這里我感受到作者對(duì)加尼諾喜愛(ài)之情。

讀完了這本書(shū)我感覺(jué)到這本書(shū)里也有我。在婚禮上我也拉過(guò)響炮，我感到很好玩。第二次我放響炮的時(shí)候故意靠近新娘和新郎的時(shí)候拉，一下子他們身上滿是響炮的禮花。等到新娘和新郎來(lái)到主席臺(tái)上時(shí)，我們臺(tái)下的所有人都“哈哈”大笑起來(lái)，都笑新娘子滿頭都是禮花。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)為惡作劇是大家的小缺點(diǎn)，大家要改正缺點(diǎn)才是好孩子。

《搗蛋鬼日記》讀后感8

讀完了《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)。

給我印象最深的是小主人公加尼諾總是因?yàn)樽约旱暮闷嫘?、因?yàn)樽约嚎傁霝閯e人做點(diǎn)什么而闖禍，其實(shí)他也不想闖禍，只是想為別人做點(diǎn)什么的想法太迫切、太簡(jiǎn)單從而考慮不到那么多的后果而造成了不可挽回的過(guò)錯(cuò)。比如他在馬拉利家的時(shí)候，他想報(bào)答一下馬拉利沒(méi)讓他去寄讀學(xué)校，所以向有錢(qián)的維納奇奧先生借錢(qián)給馬拉利買了一個(gè)文件夾，把舊的文件夾給燒了，但是他不知道馬拉利有些很重要的文件在舊文件夾里如果馬拉利沒(méi)有了這些文件，馬拉利就會(huì)寸步難行。

讀了加尼諾的日記，我想我以后做事不能像加尼諾一樣，如果真想幫助別人，就得細(xì)心、認(rèn)真，多考慮一下，不能好心辦壞事，給別人誤了大事。

《搗蛋鬼日記》讀后感9

這幾天沒(méi)書(shū)看，就再把家里的書(shū)重新翻閱了一下。我先看得是搗蛋的日記，它是由意大利的萬(wàn)巴寫(xiě)的，錢(qián)申杰進(jìn)行翻譯。

搗蛋鬼不是一個(gè)人的名字，耳熟一個(gè)外號(hào)。是一個(gè)小孩的外號(hào)，這個(gè)小孩叫加尼諾斯托帕克真是淘氣透頂啊！在大半夜的時(shí)間里。他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，他想去釣魚(yú)，卻不小心掉進(jìn)了河里，興致勃勃表演魔術(shù)時(shí)。卻射傷了客人的眼鏡。他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈，他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，卻惹得小孩父母義憤填膺，他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍，他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒。這個(gè)聰明的孩子為什么這么搗蛋，這么討大人嫌呢？是因?yàn)樗幸粋€(gè)像暴君的父親，一味溺愛(ài)他的母親，還有三個(gè)言行不一的姐姐和姐夫，孩子是沒(méi)有任何錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！

搗蛋鬼日志記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)委屈反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所以人孩提時(shí)間的共同秘密。

《搗蛋鬼日記》讀后感10

在這個(gè)假期里，我看了許多書(shū)，但有一本讓我看了愛(ài)不釋手、回味無(wú)窮。這本書(shū)的名字叫《搗蛋鬼日記》，它的作者是來(lái)自意大利的萬(wàn)巴，出版社是延邊人民出版社。

《搗蛋鬼日記》這本書(shū)的內(nèi)容講述了天才搗蛋鬼——加尼諾令人忍俊不禁的“傳奇”經(jīng)歷，比如說(shuō)他在客廳釣魚(yú)，卻釣到一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒;他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛等等惡作劇。我估計(jì)誰(shuí)小時(shí)候都因?yàn)閻鹤鲃](méi)少挨大人教訓(xùn)吧，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中加尼諾的經(jīng)歷多多少少都和我們的經(jīng)歷有一些像。加尼諾的惡作劇，有些讓人哭笑不得，有些讓人捧腹大笑，個(gè)個(gè)都寫(xiě)得惟妙惟肖。但是他并不只是一個(gè)“搗蛋鬼”，他也是有著聰明、熱情、誠(chéng)實(shí)、充滿正義感等許多優(yōu)點(diǎn)的孩子。

這本書(shū)之所以那么吸引我，是因?yàn)榧幽嶂Z種種令人捧腹大笑的故事，就好像我們身邊發(fā)生的事情一樣，有些是我們小孩子之間的共同秘密，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們感受到童年的快樂(lè)時(shí)光!

《搗蛋鬼日記》讀后感11

今年暑假，我讀了萬(wàn)把寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》，這本書(shū)講述的是加尼諾從九月三十日到三月十二日變成家里的“搗蛋鬼”的事

書(shū)中講了搗蛋鬼每一天所經(jīng)歷的倒霉事每一件倒霉事都是加尼諾想做成好事卻做成了壞事的事，如釣威納齊奧的牙，加尼諾本想讓威納齊奧高興，卻不料把維納奇牙的牙釣下來(lái)了，還有查看瘦肉湯的真假，為馬拉力姐夫爭(zhēng)辯……大人卻錯(cuò)怪了加尼諾，后來(lái)他被送進(jìn)了寄讀學(xué)校，加尼諾的爸爸看見(jiàn)加尼諾的壞習(xí)慣還沒(méi)有改，就把他送進(jìn)了管養(yǎng)院，加尼諾多可憐啊

讀完這本書(shū)我想起童年的委屈，這本書(shū)可以體會(huì)到一個(gè)道理：大人說(shuō)的話也不是全對(duì)的，要相信自己，如果覺(jué)得自己做的事做得對(duì)，就可以跟家長(zhǎng)辯論，我們往往想做好事卻做成了壞事，還被父母說(shuō)了一頓，我們一定不要學(xué)搗蛋鬼，這樣會(huì)給父母帶來(lái)麻煩。

我們要做一個(gè)不搗蛋，不做壞事的乖小孩！

《搗蛋鬼日記》讀后感12

書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒(méi)什么區(qū)別，你只要看看他的一段話就會(huì)哭笑不得：

“好了，我把今天的日歷畫(huà)到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫(xiě)在了日歷上，目的是讓來(lái)我家的朋友別忘記送禮物給我?！焙髞?lái)他得到了很多禮物，但是他最喜歡媽媽送給他的日記本。后來(lái)他把他干的壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說(shuō)的話，比如：1、我多么高興我掉到河里，多么高興我經(jīng)歷了淹死的危險(xiǎn)！要不，我也不會(huì)得到這么多的問(wèn)候，聽(tīng)不到這么多的好話。

搗蛋鬼很會(huì)干壞事，但是每次都會(huì)被他媽媽捉住，大罵一頓。在學(xué)校里老師也經(jīng)常批評(píng)他！

我們可不要學(xué)搗蛋鬼干壞事哦！

《搗蛋鬼日記》讀后感13

哈哈哈，沒(méi)有哪本書(shū)再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬(wàn)巴著寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。

一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的運(yùn)氣到處闖禍，獲得了搗蛋鬼這個(gè)稱號(hào)，引得周圍人的厭惡，在姐夫家闖了無(wú)數(shù)個(gè)不可饒恕的禍后，被送入寄讀學(xué)校，認(rèn)識(shí)了和他無(wú)話不說(shuō)的好朋友基基諾，參加了一個(gè)秘密組織，在闖了一個(gè)令學(xué)校天翻地覆的禍后被校長(zhǎng)強(qiáng)行送回了家。最后，他由于好心做壞事，父親準(zhǔn)備送走他，加尼諾的命運(yùn)危在旦夕啊……

《搗蛋鬼日記》讀后感14

今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩，這本書(shū)講的就是男孩加尼諾的童年快樂(lè)時(shí)光，加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮，或許這就是童年的幻想造成的吧！

我讀了這本書(shū)我懂得了許多道理：

1、做什么事情都要預(yù)料到做這個(gè)事情的后果。

2、要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不然有可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

3、要知道在什么場(chǎng)合下做什么事情。

4、要知道事情該不該做。

5、不要吃太多的點(diǎn)心，不然會(huì)拉肚子的。

6、雖然在我們這個(gè)年齡會(huì)有許多設(shè)想，會(huì)對(duì)朋友說(shuō)一些大話，雖然這是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，但是有可能對(duì)你的一生都有影響。

7、不要給同學(xué)起外號(hào)。

8、要注意你說(shuō)的每一句話……

其實(shí)還有很多很多的道理，只要我們用心去找，用心去感受，一定能找到！

讓我們一起去尋找這些道理吧！

《搗蛋鬼日記》讀后感15

《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書(shū)。這是一本令人笑聲不斷的書(shū)，主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋，為周圍的人帶來(lái)了許多麻煩。

《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的快樂(lè)，委屈，懺悔與反抗，一系列的搗蛋行為，開(kāi)啟了所有人小時(shí)候的秘密，讓成年人們深思，該怎樣教育孩子，該怎樣給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年？

由此，值得我們思考和反映的應(yīng)該是成人世界，心口不一為偽善，唯利是圖的行為，自以為是以及對(duì)孩子的不尊重，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為一味的懲罰…………

閱讀這本書(shū)，你就能認(rèn)識(shí)到，這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書(shū)，它會(huì)引你去回憶回憶過(guò)去，去思考思考過(guò)去…………我喜歡這本令人捧腹大笑，笑聲不斷的書(shū)。

搗蛋鬼日記讀后感1

自從我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。??！我好喜歡這本書(shū)呀！對(duì)了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會(huì)主義萬(wàn)歲！5月1日萬(wàn)歲！”

這本書(shū)里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書(shū)哦！

搗蛋鬼日記讀后感2

暑假，我看了意大利著名作家萬(wàn)巴的作品《搗蛋鬼日記》，這本書(shū)我每次都會(huì)捧腹大笑。文中的主人公加尼諾是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇，又非常頑皮的小男孩。

他在客廳為客人表演魔術(shù)反而差點(diǎn)打瞎了客人的眼睛；他還在姐姐婚禮上把鞭炮放在姐夫的扣眼上，差點(diǎn)把姐夫炸死；他在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里造動(dòng)物園，把鄰居家的小女孩掛在樹(shù)上當(dāng)猴子。

讀了這些故事，我覺(jué)得加尼諾其實(shí)本性并不壞，每次闖的禍大都出于好心，也很聰明，但因不考慮后果，總是弄巧成拙，遭到父母的打罵。所以，我們做事前應(yīng)多思考，多想想前因后果。也希望全世界的家長(zhǎng)多傾聽(tīng)孩子的心聲。

搗蛋鬼日記讀后感3

自從，我看了搗蛋鬼日記，我學(xué)了很多整人的方法和雕蟲(chóng)小技?？晌也挥迷谡说臅r(shí)候，而用在幫助人的時(shí)候。

搗蛋鬼加尼諾是這本書(shū)的主人公，從他得到一個(gè)日記本后便習(xí)慣將每天的所思所為寫(xiě)下來(lái)，由于他總是闖禍，或有意或無(wú)心的給家人添麻煩，家里人說(shuō)他是搗蛋鬼，他到哪里哪里有麻煩，咱們就用幾個(gè)四字成語(yǔ)來(lái)表示，比如說(shuō)雞飛狗跳、狼奔豕突等。

特別是去寄讀學(xué)校他認(rèn)識(shí)了很多朋友，有基基諾和巴羅佐。

加尼諾有寄讀學(xué)校里最大的事是拿前兩天的水來(lái)洗盤(pán)子，再來(lái)做這一鍋湯叫瘦肉湯，太惡心了，我想連加尼諾都惡心。再把沾滿厚厚一層幼膩的貝雷帽扔進(jìn)鍋里，加尼諾又是惡心又是憤怒。

搗蛋鬼日記讀后感4

《搗蛋鬼日記》是我喜歡的一本書(shū)。這是一本令人笑聲不斷的書(shū)，主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋，為周圍的人帶來(lái)了許多麻煩。

《搗蛋鬼日記》以日記的形式記錄了一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的快樂(lè)，委屈，懺悔與反抗，一系列的搗蛋行為，開(kāi)啟了所有人小時(shí)候的秘密，讓成年人們深思，該怎樣教育孩子，該怎樣給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年？

由此，值得我們思考和反映的應(yīng)該是成人世界，心口不一為偽善，唯利是圖的行為，自以為是以及對(duì)孩子的不尊重，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為一味的懲罰…………

閱讀這本書(shū)，你就能認(rèn)識(shí)到，這本不僅僅是一本令人捧腹大笑的書(shū)，它會(huì)引你去回憶回憶過(guò)去，去思考思考過(guò)去…………我喜歡這本令人捧腹大笑，笑聲不斷的書(shū)。

搗蛋鬼日記讀后感5

今天我看了一本書(shū)叫《搗蛋鬼的日記》，它講述了一個(gè)九歲的小男孩的童年故事。

他是一個(gè)九歲的小男孩，他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛；他在家釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩；……

媽媽說(shuō)，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我們不?yīng)該學(xué)他。

搗蛋鬼日記讀后感6

今天，我讀了一篇萬(wàn)巴寫(xiě)的著名兒童日記——《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說(shuō)。主人公加尼諾自從生日那天得到一個(gè)日記本之后，便習(xí)慣將每天的所思所為記錄來(lái)。由于他總是闖禍，或有意或無(wú)心的給家人添麻煩，大家就給他一個(gè)封號(hào)—搗蛋鬼。

我喜歡搗蛋鬼在寄讀學(xué)校的日記，校長(zhǎng)的老婆會(huì)罵校長(zhǎng)，搗蛋鬼在學(xué)校創(chuàng)始人的畫(huà)像上挖了兩個(gè)洞，自己藏在畫(huà)像后面，把校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的老婆嚇的半死，在晚上，又和同學(xué)們把廚子、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)的老婆打的不成死樣……

搗蛋鬼在寄讀學(xué)校為同學(xué)們報(bào)了許多仇，在學(xué)校里還有什么事發(fā)生呢？那你們就快來(lái)看《搗蛋鬼日記》吧！

搗蛋鬼日記讀后感7

書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾和平常我們遇到的淘氣包沒(méi)什么區(qū)別，你只要看看他的一段話就會(huì)哭笑不得：

“好了，我把今天的日歷畫(huà)到我的日記本上了。今天是意大利軍隊(duì)進(jìn)入羅馬的日子，也是我的生日。我把這兩句話寫(xiě)在了日歷上，目的是讓來(lái)我家的朋友別忘記送禮物給我?！焙髞?lái)他得到了很多禮物，但是他最喜歡媽媽送給他的日記本。后來(lái)他把他干的壞事都記在了日記本上。他的日記本上有好多他說(shuō)的話，比如：1、我多么高興我掉到河里，多么高興我經(jīng)歷了淹死的危險(xiǎn)！要不，我也不會(huì)得到這么多的問(wèn)候，聽(tīng)不到這么多的好話。

搗蛋鬼很會(huì)干壞事，但是每次都會(huì)被他媽媽捉住，大罵一頓。在學(xué)校里老師也經(jīng)常批評(píng)他！

我們可不要學(xué)搗蛋鬼干壞事哦！

搗蛋鬼日記讀后感8

《搗蛋鬼日記》記錄了搗蛋鬼加尼諾的種種經(jīng)歷。

通過(guò)故事，我知道了加尼諾做錯(cuò)了事，只會(huì)用說(shuō)謊來(lái)隱瞞事實(shí)，并且用不屑一顧的語(yǔ)調(diào)去回答。加尼諾闖了禍也只是趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有好好地解決問(wèn)題，他還經(jīng)常有意無(wú)意地搞一些惡作劇，給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的.麻煩事。生活中，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)事情要勇于認(rèn)錯(cuò)，改正錯(cuò)誤，做每件事前，都要仔細(xì)想清楚，應(yīng)不應(yīng)該做。

人無(wú)完人，僅管加尼諾有許多的缺點(diǎn)，可他也有他好的一面，他有豐富的想象力、敏銳的洞察力和幽默的細(xì)胞，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。今后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)加尼諾的優(yōu)點(diǎn)，牢記他的缺點(diǎn)，為自己及時(shí)敲警鐘。

搗蛋鬼日記讀后感9

今天，我看了一則搗蛋鬼日記，講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來(lái)洗車的知識(shí)，貝魯喬說(shuō)他非常了解汽車而且還會(huì)開(kāi)汽車，于是他們倆想了一個(gè)計(jì)謀，去開(kāi)車，貝魯喬一個(gè)勁的踩油門(mén)，而加尼諾一個(gè)勁的鳴喇叭，他們飛快的向農(nóng)村駛?cè)ィ麄冏驳搅艘幻鎴?jiān)硬的墻上，他們飛出去了三十多米遠(yuǎn)。

這則故事告訴我們做事情不要吹牛，也不要逞強(qiáng)做事情不要過(guò)度的去看。

搗蛋鬼日記讀后感10

在《搗蛋鬼日記》里，九歲的男孩加尼諾非常搗蛋，所以大家叫他“搗蛋鬼”。

在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情：比如，他拿魚(yú)鉤放在一位熟睡的老人嘴邊，想給他一個(gè)“驚喜”。可不料，老人一個(gè)噴嚏，咬住了魚(yú)鉤。搗蛋鬼嚇了一跳，連忙抽出魚(yú)鉤，可釣上來(lái)的是老人最后的一顆牙齒。

他的爸爸把他送到學(xué)校，他把在學(xué)校里發(fā)生的事都一一記錄在他的日記里。

他的學(xué)校才20個(gè)人，面包都不賣，天天喝面條湯。不久，他就有了逃學(xué)的計(jì)劃。

搗蛋鬼向別人吹牛說(shuō)自己會(huì)開(kāi)車，大家都不信，他說(shuō)：“咱們比賽誰(shuí)會(huì)開(kāi)車，5支鋼筆和5支紅筆就歸誰(shuí)?！?/p>

有趣吧？

搗蛋鬼日記讀后感11

放暑假前，老師推薦我們讀四本書(shū)，《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。

我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》，嘿嘿，搗蛋鬼——加尼諾，真好玩，因?yàn)樗麚v蛋總是讓周圍的人惹上麻煩，惹得人開(kāi)懷大笑。

記得有一篇日記，寫(xiě)的是在寄宿學(xué)校，學(xué)校食堂老讓他們吃大米飯，沒(méi)有改善。加尼諾和一個(gè)同學(xué)在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了，第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。

搗蛋鬼日記讀后感12

讀了《搗蛋鬼日記》以后，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公加尼諾是個(gè)既搗蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人們是不懂小男孩的心思的。

他被關(guān)在房間里，多次因?yàn)閷ふ易杂啥軅?/p>

有一次，他自己和朋友們?cè)谔镆袄锔懔藗€(gè)動(dòng)物園。結(jié)果殺了一頭豬，鬧得比埃特利諾差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。還把他姑媽家的卷毛狗染成紅色。所以大家都不喜歡他，和他作對(duì)。而他卻認(rèn)為自己的做法是正確的。

我相信，只要他不搗蛋，就會(huì)與別人和好。

搗蛋鬼日記讀后感13

哈哈哈，沒(méi)有哪本書(shū)再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬(wàn)巴著寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。

一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的運(yùn)氣到處闖禍，獲得了搗蛋鬼這個(gè)稱號(hào)，引得周圍人的厭惡，在姐夫家闖了無(wú)數(shù)個(gè)不可饒恕的禍后，被送入寄讀學(xué)校，認(rèn)識(shí)了和他無(wú)話不說(shuō)的好朋友基基諾，參加了一個(gè)秘密組織，在闖了一個(gè)令學(xué)校天翻地覆的禍后被校長(zhǎng)強(qiáng)行送回了家。最后，他由于好心做壞事，父親準(zhǔn)備送走他，加尼諾的命運(yùn)危在旦夕啊……

搗蛋鬼日記讀后感14

自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺(jué)得我又多出了一份想象力。開(kāi)始是《不會(huì)笑的插班生》讓我有了想象力?，F(xiàn)在居然又多出了一份想象力。

好了，我現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書(shū)當(dāng)成漫畫(huà)，因?yàn)榧幽嶂Z搗的鬼太多。因?yàn)樵谏险n，所以我才強(qiáng)忍著沒(méi)有笑出來(lái)?！稉v蛋鬼日記》這本書(shū)寫(xiě)得很好，很出色。我永遠(yuǎn)感謝這本帶給我歡樂(lè)的書(shū)。