三年級經(jīng)典自我評價(jià)

三年級經(jīng)典自我評價(jià)1

我是一名熱愛祖國，熱愛班集體、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的少先隊(duì)員。

我成績優(yōu)異，曾獲得“風(fēng)采少年”的稱號。我還多才多藝，在“天才杯”全國兒童畫擂臺賽獲金獎，獲全國心算三級證書。

我樂于助人，常常為同學(xué)解惑、排難。我積極參與社區(qū)活動，用微薄的力量回報(bào)社會。

我還是一個超級軍事迷，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為我國—軍事力量崛起貢獻(xiàn)自己的'力量！

三年級經(jīng)典自我評價(jià)2

我是一名高中三年級的學(xué)生，在過去的一個學(xué)期了，我對自己的自我評價(jià)是這樣的。高三，我知道這是一個實(shí)現(xiàn)理想的地方，面臨著高考，如果高考能考上一間好的大學(xué)，好的專業(yè)，這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸?shù)?，?dāng)然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學(xué)期里我就開始嚴(yán)格地要求自己。

每天6點(diǎn)鐘開始起床跑步，因?yàn)樯眢w才是革命的本錢，跑完步后，6點(diǎn)半，吃個早餐，然后回班里面開始早讀，然后中午吃個午飯，睡個午覺又開始上課，下午下課后吃個晚飯就回班里面自習(xí)一直到11點(diǎn)回宿舍睡覺，每天都是這樣的循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán)，甚至是周日，但是我覺得很充實(shí)。

而在這次期末的考試當(dāng)中，我在班上排名第五，比上一次月考退后了兩名，應(yīng)該是我的.數(shù)學(xué)考試中一道數(shù)學(xué)審題錯了所導(dǎo)致的，跟第三名相差十分。經(jīng)過這次的教訓(xùn)我會更加注意這方面的問題，因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候一分就是一分，不能出現(xiàn)類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價(jià)。

三年級經(jīng)典自我評價(jià)3

一名成績優(yōu)異的學(xué)生，具有愛國守法，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信的品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強(qiáng)的`精神，尊老愛幼，敢于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作；愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操。

積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。

三年級經(jīng)典自我評價(jià)4

我是一個語文成績良好、數(shù)學(xué)和英語成績優(yōu)秀的學(xué)生。

因?yàn)槲业恼Z文閱讀理解性和寫作能力稍微差些，所以我的'語文成績比較落后，每次考試成績都不平衡，有時(shí)甚至只有80多分，但好的時(shí)候又有95分以上。而其余兩門功課我都非常喜歡，所以數(shù)學(xué)和英語成績都很好。在暑假里，我要多看、多讀課外書，提升自己的詞語量，提升自己的語文理解力和寫作水平。

我也是一個小小家庭“搗蛋鬼”。我總是把家里的東西弄得亂糟糟的，每次媽媽都會很生氣，然后嘮叨著讓我進(jìn)行整理。而有時(shí)媽媽讓我復(fù)習(xí)，我總是不聽，等過了一段時(shí)間，我又會自己安排起來復(fù)習(xí)了。

我還是一個“問題小達(dá)人”呢！我的腦子里有上千多個謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎，而且都很難的哦！

當(dāng)然，我還是一個喜歡吃三鮮面的人，只要一聞到三鮮面的味道，我就會流口水。

三年級經(jīng)典自我評價(jià)5

時(shí)光飛逝，不知不覺間，一個學(xué)期早已過去……

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

這個學(xué)期我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的.人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

在下個學(xué)期我要更加努力，以必勝的心態(tài)去面對中考！

三年級經(jīng)典自我評價(jià)6

本人是一個活潑的小孩，但有時(shí)太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

本人這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好！

在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課的時(shí)候愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這一個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的.毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

三年級經(jīng)典自我評價(jià)7

這學(xué)期，我覺得我寫作文的水平提高了，每次老師上作文指導(dǎo)課時(shí)，我認(rèn)真做好筆記，還要多看書，所以，這學(xué)期的'作文，我可不怕!這學(xué)期的數(shù)學(xué)也有進(jìn)步，因?yàn)閬砹艘晃粩?shù)學(xué)老師上課非常有趣，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。

這學(xué)期，我也有缺點(diǎn)，現(xiàn)在我一看書，便完完全全地沉浸在了書里面，有一次我連吃飯的時(shí)候都給耽誤了，這樣對眼睛也不好，下學(xué)期，我一定要改掉這個壞毛病!

三年級經(jīng)典自我評價(jià)8

一個學(xué)期的語文教學(xué)工作又告一段落了，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中評價(jià)了一些經(jīng)驗(yàn)，也存在著一些不足，就如下幾點(diǎn)作本學(xué)期的教學(xué)工作評價(jià)：

1、聽課、上課方面

本學(xué)期能超額完成聽課任務(wù)，自我感覺與之前相比較還是有一點(diǎn)提高，可是感覺自我的成長速度不比第一年來美舍明顯。在平時(shí)上課前提前認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀教材資料，把握教學(xué)大綱，細(xì)心修改和完善每一課的ppt，以最飽滿的狀態(tài)站上講臺，應(yīng)對學(xué)生。課后反思比較及時(shí)，可是在最終一個星期的課文的教學(xué)過程中，時(shí)間比較倉促，資料的講解速度還是挺快的，反思有些滯后。

這個學(xué)期的作文教學(xué)一向困擾著我，感覺不明白該如何上好習(xí)作課。自我一向在摸索，嘗試用范文引領(lǐng)學(xué)生掌握作文結(jié)構(gòu)，語言的組織還是太糟糕。假期要好好鉆研一下作文課的教學(xué)。

2、作業(yè)的批改和整理

本學(xué)期常規(guī)檢查的作業(yè)除了《名師》、生字抄寫本、大小作文、《悅讀》?！睹麕煛纷鳂I(yè)基本上都能按時(shí)完成批改，可是有小部分學(xué)生改錯完成的`不是異常的及時(shí)。生字抄寫本基本上能一課一寫，及時(shí)完成并批改，可是書寫尚未全部到達(dá)我的要求。在后面的教學(xué)過程中書寫必須鞏固和加強(qiáng)?！稅傋x》完成了四分之三，可是感覺效果不太夢想。小作文的批改，家長的一批完成情景不太夢想，二批工作量太大，下個學(xué)期要重新調(diào)整批閱積累的方式。本學(xué)期，在教學(xué)上值得高興的是，班級出現(xiàn)了一批熱愛寫作的學(xué)生，他們開始嘗試主動寫作。

3、語文素養(yǎng)的自我修煉

此刻每一天晚上能堅(jiān)持抽出30~60分鐘的時(shí)間讀一讀專業(yè)書籍或文學(xué)書籍，并能從中收獲一些能運(yùn)用到教學(xué)工作中的有效方法。可是，計(jì)劃每一天寫教學(xué)案例或教育故事的設(shè)想，卻因?yàn)闀r(shí)間不夠而擱置。我想，作為一名教師，要有自我的教學(xué)積累和故事，異常是作為一名語文教師，要有必須的文學(xué)生成。教學(xué)案例和教育故事就是與自我生活休戚相關(guān)的資料，也是不錯的題材。本學(xué)期未能堅(jiān)持到底，期望后面的工作能慢慢堅(jiān)持做下來！

經(jīng)過自我的教學(xué)評價(jià)，也讓我明白：作為一名語文教師，不論是教了一年或是十年，永遠(yuǎn)不能忘記積累自我教學(xué)過程中生成的一些東西。學(xué)習(xí)語文需要積累，語文教學(xué)也需要不斷的積累。僅有在教中積累，在積累中教，才能不斷地提高。

三年級經(jīng)典自我評價(jià)9

一個學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了初三生活，開學(xué)分班第一天我就認(rèn)識了更多新朋友，并且通過之后的學(xué)習(xí)和相處和同學(xué)們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。但我因此也明白在學(xué)校也是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長”二字，時(shí)刻提醒自己。無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的'“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我評價(jià)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身，留意摸索適合自身情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決題目能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身，進(jìn)步自身的，進(jìn)步自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

小學(xué)三年級自我評價(jià)

我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運(yùn)動，我還是個運(yùn)動健將呢。在這學(xué)期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團(tuán)體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時(shí)候，我會跟幾個要好的同學(xué)玩。

不過，我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方，早上的時(shí)候比較晚來學(xué)校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴(yán)重的是偶爾也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點(diǎn)，從而繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的！！

??！轉(zhuǎn)眼間三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價(jià)，對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)作個總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測驗(yàn)，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時(shí)間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn)。

我在學(xué)校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認(rèn)真完成，在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進(jìn)步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?/p>

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時(shí)候會不聽課有時(shí)測驗(yàn)成績不理想。

我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。