參觀學校觀后感

參觀學校觀后感1

我懷著好奇而又激動的心情參觀了校史室。校史室里的物品和文字資料，讓我知道了學校曾經(jīng)的輝煌，這些輝煌業(yè)績，是老師們辛勤勞動的結晶，讓我感覺走進了愛的天堂。

推開校史室的大門，踏著鮮紅的地毯，覺得莊嚴而神圣。映入眼簾的是一塊塊木質屏風和一頂頂嶄新的櫥柜，它們就像一位端莊的少女，在無聲地講述著學校的百年滄桑與輝煌。我輕輕地走到櫥柜前，櫥柜里擺放著很多老師寫的教學日記，日記里的每一個字都流淌著老師對學生的愛?？粗且粋€個感人的教育故事，我眼前仿佛看到了施老師對我們的關心愛護。當我們做錯事情時，她都會先原諒我們一次，并且告訴我們下次不要再犯了。施老師給我們的每一絲微笑，每一句話語都給了我們極大的鼓勵。每次晨讀的時候她總是比我們來得早，有些同學來遲了沒聽到她講的內容，她總會在下了課的時候給這些同學再講一遍。她上的課總是那么有趣，讓我百聽不厭。當我們上課開小差時，他會說一些有趣的話題，讓我們開心一下，讓我們在語文課上快樂地在知識的海洋里遨游。有時同學回答不出問題或做錯了作業(yè)，施老師從不打罵，總是耐心地教……同學們都很喜歡她。

看完老師的日記，我被“世紀輝煌”里的圖片吸引住了。里面的一張張照片，一段段文字，記錄了百年來我們學校為國家和社會培養(yǎng)了許許多多棟梁之才。他們中有國家干部、醫(yī)生、教授……各行各業(yè)的人才數(shù)不勝數(shù)。“今日盛況”中那一幅幅鮮活的圖片，那一行行生動的文字，展示了學校師生今天的生機與活力!是呀，現(xiàn)在的信豐一小可漂亮了，校園里有芳香撲鼻的花和綠油油的草，有高大雄偉的教學樓和整潔的操場，還有圖書室、電腦室、實驗室、多媒體教室等，在這么美麗的學校學習，我感到多么的幸福啊!

參觀結束了，我的心久久不能平靜，為學校令人矚目的成就而驕傲，更為她更加輝煌的明天而自豪。“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。”我長大后，無論走到哪里，都不會忘記老師對我的關愛，更不會忘記自己成長的搖籃——信豐縣第一小學!

參觀學校觀后感2

南京大學（簡稱：南大）坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是[1]創(chuàng)建于19的三江師范學堂，此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

首先，我看見大門上的八字校訓：“誠樸雄偉，勵學敦行”。不僅言簡意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理。“誠樸雄偉，勵學敦行”八字校訓，不僅言簡意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理?！罢\樸雄偉”原是中央大學時期的校訓，“勵學敦行”是從中國古代前賢名句中選取而來?！皠顚W”二字在古文中常有出現(xiàn)，宋真宗寫過一首名為《勵學篇》的詩，勸勉人勤奮學習；“敦行”見于《禮記·曲禮上》：“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。”；將“誠樸雄偉”與“勵學敦行”兩句合為一起，既反映了南京大學的優(yōu)良傳統(tǒng)與特色，又能體現(xiàn)學校辦學的理想追求和實現(xiàn)途徑。八字校訓既各自獨立成意，各有側重，又相互聯(lián)系，渾然一體，涵蓋了教育思想、科學精神、品格修養(yǎng)等各個方面。

我繼續(xù)往里面走，這時，一棟大樓出現(xiàn)在我的眼前，是教學樓。穿過一條林蔭小道后一所古代建筑出現(xiàn)了，是生命研究所。然后我又參觀了幾所建筑，比如：體育館、大操場、校史博物館等。有人說要把南京大學所有建筑全參觀一遍，要花一天的時間，因為光北園就有86所建筑，南園有50所。哇！南京大學還真是大呀！

南大標準色為紫色（南大紫），無正式校色。中央大學時校色為紫金二色，加之松青，故依據(jù)傳統(tǒng)當為紫、金、青三色。紫色象征典雅、莊穆、高貴、浪漫，金色象征輝煌、光明、靈氣、智慧，青色代表活力、自由、健康、純樸、堅韌、清雅。紫金合于學校所在名山紫金山，青合于學校之象征樹松。

南京大學，真是一所百年名校。

參觀學校觀后感3

那天，我們參觀培智學校。我說了一個故事，引起老師的興趣。大意是，有一位老師班上有一位殘疾孩子。有的小朋友很天真的問老師：“為什么他長得和我們不一樣？”老師想了想，就在班會上當著全班的面，作如下解釋：每個孩子都好像是一粒蘋果；上帝都在他們身上要咬一口；而這位小朋友他是那么甜，那么圓，上帝就忍不住多咬了一口。

培智的孩子就是極其可愛的`一群孩子，他們是不是就是被上帝多要了一口的蘋果呢？

沒有到校園的時候，我也有一些恐怖的聯(lián)想。會不會這里險象環(huán)生？危機四伏？好像精神病院，隨時我們會遭受肢體的沖撞呢?？墒莵淼脚嘀?，我們看到了孩子們在老師的帶領下，有序地上課。音樂課也好，體育課也好，書法治療課也好，孩子們的表現(xiàn)大大出乎我們的預料。他們當中有的孩子非常聰明，能夠對上節(jié)奏進行肢體的擺動；能夠聽懂老師的鼓點，進行隊形的轉換；甚至能夠主動幫助有困難的同學。書法治療課上，我拍攝以一些孩子們現(xiàn)場的書法作品，運筆很有力度，而且描紅得相當棒。體育課上，我們一邊看孩子們在老師帶領下跑步做游戲，一邊聽以為培智學校的老師給我們做講解。聽了老師的講解，我才發(fā)現(xiàn)，這些老師懂得真多呀。他能說出每一個孩子的具體的，細微的長處和短處，能夠了解孩子的病情的發(fā)生和發(fā)展。他像個醫(yī)生一樣，而這些孩子也確實都是病人。所以我覺得，他們的專業(yè)素養(yǎng)非常了得，值得我們敬佩。

座談會上，很多老師都談到了自己的感受。有的認為這里的老師除了要在智力上付出，更要在體例上做付出；有的老師說，自己的孩子如果這樣，自己也會煩，而這里的老師卻表現(xiàn)得相當有耐心，令人敬佩；培智學校的老師也談了自己在從業(yè)過程中的酸甜苦辣。有些感受是我們想象不到的。

因此，我們要知足。教著一群智力正常的孩子，不應該有抱怨；而且敬業(yè)精神也應該更上一層樓。我的感受還要多一層，就是我敏于思，卻訥于言。寫一寫可以，真讓我代表英語組發(fā)言，那叫一個困難吶。什么時候自己能夠說得那么好就好了。

參觀學校觀后感4

3月13日，我校一行共10人前往兄弟學校取經(jīng)學習。學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。

一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所區(qū)級學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，走廊貼的東西竟然那么整潔。沒有半點的皺。

一進大門，我們就被校園濃厚的校園文化氛圍所包圍,舉手投足之間，看到的全是精心設計的標語：“請、您好、謝謝、再見”，“踏著夕陽問一問，今天有多少長進?”，“迎著晨風想一想，今天該怎樣努力?”，“不以大欺小，不欺辱同學”，“把飯吃飽，不浪費糧食?！保澳隳苄??！薄疤痤^來走路”等等。標語具體、親切、實在，是暗示、是激勵、是安慰，更是信任。學校從行為習慣、文明用語、德育教育，從點滴做起，使學生一走進校門接受教育。

第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。我聽了一下五年級有數(shù)學課。(老師上課的內容在這我就不贅了是一節(jié)常態(tài)課)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。

這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關于如何管理學生學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

短暫的半天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想經(jīng)過校長和老師的努力，我們學校也會那樣好。甚至比他們更上一層樓。

參觀學校觀后感5

今天我們來到了爸爸上的大學，位于江蘇省徐州市。在校門口，老遠就可以看到郭沫若先生題的幾個大字——江蘇師范大學。

我們進入校內，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了。左邊是運動場，有許多人在那打籃球呢。再往前面走，來到了圖書館前。爸爸說圖書館還是以前的老樣子。爸爸上學時，徐州的冬天非常冷，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書館有暖氣，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書館搶座位，一邊坐著，一邊看書，還有暖氣，簡直是舒服得不得了。

再往前走，來到飯?zhí)谩０职终f他們一上到第四節(jié)課時，就早已饑腸轆轆，一等老師宣布下課，就朝飯?zhí)蔑w奔而來。那時爸爸的食量也特別大，特別愛吃那肥肥的豬頭肉，不過吃肉的機會很少。因為爺爺奶奶家比較貧困，能供爸爸上學就已經(jīng)很吃力了，爸爸只能從生活費中節(jié)約，以減輕家里的負擔?，F(xiàn)在一聽爸爸說起豬頭肉那幸福的滋味，那時是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語中去感覺了，我好羨慕爸爸。透過飯?zhí)玫牟ＡчT，我看到幾張圓桌子，爸爸說以前的飯桌跟這差不多。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧。

我們又往前走，來到一處低矮的房子前。爸爸說這里是他最忘不了的，這是他們以前看電影的地方。一到周末，這里就開始放映電影，有時爸爸會和幾個朋友一起去看電影，那時看一場電影只要兩毛錢呢。接著我們來到一片草坪上，爸爸指著一處凳子，他經(jīng)常在那讀英語、背英語。爸爸回想起那時候，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像，雕刻的是兩名學生正在專心致志的看書呢。我指了指雕像，問爸爸：“你們那時候就是這個樣子吧”。爸爸點了點頭。

最后我們來到了宿舍，爸爸指著一個窗口對我說：“那是我的宿舍，宿舍共有六個人，分成上下鋪，我睡上鋪。一到冬天，我就和下鋪的同學睡在一起，墊兩層，又蓋兩層，擠在一起很暖和?！卑职趾退南落伋闪朔浅：玫呐笥眩厴I(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系，上次我們在南京、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事，讓我捧腹大笑。我好向往大學生活呀！

我和爸爸參觀完畢，走出校門。我們都回頭望了望，這就是爸爸的母校，他也許會有割舍不開的情感吧。也許只有等我長大后，經(jīng)歷過，才能理解爸爸對母校的情感。

參觀學校觀后感6

一直相信，一所高校值得品味的，最值得社會羨慕的，不是其優(yōu)美的風景或廣大的占地面積，而應是她擁有的不為一般社會時尚所左右的思想文化精神。而今天，在長安大學的校史館，我深切的感受到了長安大學的深厚的思想文化精神和豐富的人文魅力。

校史館采用圖文介紹、實物展示、展板等形式，分別展示了我校各個時期的歷史進程。從合并前3所院校的分別介紹，到20xx年合并初的圖片展示，看著長大一步步走來，心中感慨頗盛。

進入校史館，首先看到的是我校合并前3所院校的成果展示，不同時期的印章、?；铡⑿８?、紀念章以及反應學校各個時期歷史風貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長大的歷史。長安大學的建校時間可追溯到1951年，首批筑路開拓者懷著興路振邦之志，江聚蘭州，開榛拓荒，薪傳學術，中國交通事業(yè)教育由此起步，長安大學由此發(fā)端。此后，學院科技工作者執(zhí)著追求，頑強拼搏，厚積薄發(fā)，成果赫然。

改革開放以后，風正勁，帆正滿，學術改革之風亦揚帆起航，解放思想，更新觀念，尊重知識，師生振奮，沉寂之久的學術園地呈現(xiàn)出勃勃生機。一批被耽誤數(shù)十年的專家學者，如枯木逢春，積蓄的學術激情在短時間內噴薄而發(fā)。

當看到合并組建的那段歷史時，不由引起深思。巍巍長安，雄踞關中，統(tǒng)振天下。悠悠帝都，屹立千年，屢輝史冊。長安之名，寓意古遠，大氣恢宏。傳承漢唐之輝煌，合三校之精華，20xx年4月8日，由分別隸屬于交通部、國土資源部和建設部的原公路交通大學，西安工程學院，西北建筑工程學院合并，以千年古城命名的長安大學正式成立，學校開始了全面建設高水平特色大學的歷史進程。

這次的校史館參觀使我們了解校史，校史遺物遺棄的珍藏與保留、宣傳等一系列工作，給我們以了解歷史，傳承歷史，弘揚長安大學精神、繁榮長安大學校園文化的絕好機會，增添了我們?yōu)槔砉ぷ鞒鰬胸暙I的動力。

我們應當以史為鑒，秉承長大精神的精髓，弘揚“弘毅明德，篤學創(chuàng)新”的校訓精神，以探索客觀真理為己任，為學校發(fā)展貢獻智慧和力量。

參觀

1：您好，歡迎來到紅舞鞋

1：我很高興能夠帶您參觀我們的學校，這邊請—

1：首先您看到的是這個雕塑，這個雕塑有一個好聽的名字：夢想，每一個孩子來到我們學校都有一個夢想，成為這樣美麗漂亮的舞者，并

且能夠站到舞臺上展示自己的舞蹈夢想，有了夢想那么接下來讓我們看一下我們如何幫助孩子實現(xiàn)這個美麗的夢想！您看左手邊這些照片是我們專場演出的一些精彩照片，這些照片里面有拉丁、民舞、街舞，我們精湛的舞蹈技能，讓我們獲得一項項的榮譽（右手邊），其中我重點介紹一下這一個北京舞蹈學員被譽為舞蹈界的清華大學，今年暑假與臺灣桃園舞蹈團新世紀合作伙伴，這為孩子們走向世界提供了新的平臺，在這平臺上呢有一個我們的高端課程DANGCER，關于當瑟，到二樓我會詳細的給您介紹。

1：這個呢是我們的前臺，也是我們學校的窗口，接待家長以及處理一些接待方面的問題都是在這里進行的。

1：您好這邊請，這些照片是我們張校與各界的名人的一些合影，這位年輕的女士就是我們張校，是一位年輕的舞蹈家和企業(yè)家。我很佩服我們張校的毅力，從6歲開始學習舞蹈，十九歲創(chuàng)業(yè)，一直堅持到擁有這樣的成就。上邊這位是我們的名譽校長陳愛蓮女士，陳愛蓮女士年輕時是毛澤東的舞伴，現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了依舊活躍在舞壇上。

1：這邊是我們學校的衍生產(chǎn)品，也是我們的校服，從設計到成品都是我們自己定做的。

1：您看到電視里播放的是我們今年專場演出時的視頻，每年上半年我們都會提供所有孩子登臺展示自己的機會，讓孩子們離夢想更近（淄博都市頻道聯(lián)手打造的向上吧少年派）

1：您好樓上請，墻上的照片是每個舞種的一些優(yōu)美動作，孩子經(jīng)過練習以后，這些都可以做出來的，是非常帥氣、漂亮的。

1：接下來您看到的是我們家長接待室，這里面有電腦、按摩椅、以及圖書角，家長在等孩子的過程中可以在接待室休息，這些墻上的照片是我們學校部分孩子的照片，最下面是我們張店校今年暑假的學生。我們學校99年建校，到現(xiàn)在是14年了，擁有十所學校，在校生三千余人。

1：您好我們三樓請，三樓呢是我們的重點教學區(qū)域，也是孩子夢想起航的地方，在這里孩子們不僅學習舞蹈知識也養(yǎng)成良好的人生習慣，比如：獨立能力，小孩子能夠自己更換舞蹈服。三樓教室進入要經(jīng)過這個安全門，這個安全門在孩子上課期間是關閉的，上課期間孩子是不準出這道安全門的，這樣可以保證孩子 的安全。

進入教學區(qū)看到的是一條通往夢想的星光大道，孩子們在這里踏上通往夢想的路。

里面請：這是我們的教室，設施方面每個教室都是淄博市舞蹈行業(yè)最好的教學設施，當然最重要的是我們的班級文化建設，每個孩子都有自己的區(qū)域（包括表現(xiàn)優(yōu)秀、進步），這樣建設當中會促進和鼓勵孩子更好的學習舞蹈，培養(yǎng)孩子的上進心和榮譽感，促進孩子舞蹈夢想的實現(xiàn)，這對孩子以后的成長也是有很大的影響。

這邊請：您看到墻上的照片是我們演出的優(yōu)秀孩子照片和在學習過程中一些優(yōu)秀孩子照片，只有表現(xiàn)很優(yōu)秀的孩子才會展先到這里。1：您好這邊請：

1：如果說我們三樓是成就孩子夢想的平臺，那我們二樓就是這個平臺的不竭動力，進入這里您首先看到的呢是一個仰望天空的女孩，他的名字叫望天，他在看什么地方呢，請?zhí)ь^向上看，您所看到的是一個月亮和很多星星，它的寓意是“眾星捧月”，孩子是月亮，老師是星星，我們的老師來“眾星捧月”一起來實現(xiàn)孩子的夢想。

請看右手邊：您看到的是我們的舞者精神：熱愛、激情、自信、活力、挑戰(zhàn)、超越自我，孩子在學習過程中不僅僅是學習舞蹈技能，更重要的是學習舞者精神，舞者精神對孩子以后的生活和良好習慣的養(yǎng)成，夢想的實現(xiàn)都是很重要的。

看到舞者精神，您也看到我們墻上的照片了，這些照片呢是我們張校前段時間去美國，新加坡、馬來西亞對接國際化資源的一些合影，我們學校走的是國際化路線，那我們通過什么與國外對接呢，在一樓我提到過一個叫當瑟的課程，那么他就是我們走向國際的重要一步，請看這邊：當瑟是我們學校的高端課程，主要學習芭蕾、現(xiàn)代和即興創(chuàng)作，當瑟呢是舞蹈界的托福，相當于英語的托福，舞蹈要走國際那我們先學習和考取舞蹈界的托福，在課程上與國際接軌，給孩子的夢想實現(xiàn)尋找一個國際化的平臺。

那為實現(xiàn)孩子的夢想，一個人的力量是不行的，需要一個強大的師資團隊，墻上的照片呢是我們優(yōu)秀的教師團隊出去學習內部團隊培訓的照片。

如果孩子上臺的機會很少，鍛煉的機會少，那怎么能夠去實現(xiàn)夢想，那么您請看這是我們的演播廳，我們學校擁有自己的舞臺，讓孩子隨時能夠上臺展現(xiàn)自己、鍛煉自己的機會，在這樣的一個環(huán)境當中，您說一個孩子實現(xiàn)夢想是能還是一定能？

您好慢走，期待您的下次到來。